2022年开封大学机械制造及自动化专业

2022-11-28 15:39  开封大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • (一)培养目标
  • (二)主要课程
  • (三)就业前景
  • (四)专业优势
  • (五)职业资格证书


    机械制造及自动化(专科 三年)

(一)培养目标:

本专业采用“工学结合,工学交替”的人才培养模式,将立德树人作为根本任务,培养具有一定的科学文化水平,职业技能与职业精神相融合,德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才;培养掌握专业知识和技术技能,面向通用设备制造业、专用设备制造业机械工程技术人员、机械冷加工人员等职业群,能够从事机械零部件制造与装配、机械加工工艺编制、工装设计、机电设备安装调试及维修、阀门制造生产、阀门设备安装调试及售后服务、生产现场管理的高素质复合型技术技能型人才。

(二)主要课程:

机械制图与AutoCAD、机械设计基础、机械制造技术、电工电子技术、液压传动、公差配合与测量技术、数控编程与加工、电气控制与PLC技术、智能制造导论、计算机绘图、阀门铸锻工艺、阀门检测技术、专业英语等。

(三)就业前景:

可从事机械装备制造业、汽车制造业、工程机械制造业、农业机械制造业、阀门制造业等行业,进行机械加工设备操作、生产工艺制订、机械加工设备修理、产品质量俭验、阀门制造生产、阀门设备安装调试及售后服务等工作。

(四)专业优势:

本专业是省级特色专业,河南省机械制造与自动化高水平专业群主干专业。

(五)职业资格证书:

本专业实行“1+X”证书制度,学生毕业时可以获取数控车工、数控铣工等职业资格证书。

原标题:2022年开封大学机械制造及自动化专业

2021年开封大学机械制造及自动化专业(专科 三年)

机械制造及自动化(专科三年)(一)培养目标:本专业采用“工学结合,工学交替”的人才培养模式,将立德树人作为根本任务,培养具有一定的科学文化水平,职业技能与职业精神相融合,德、智、体、美、劳全面发展的高素质人才;培养掌握本专业知识和技术技能,面向通用设备制造业、专用设备制造业机械工程技术人员、机械冷加工人员等职业群,能够从事机械零部件制造与装配、机械加工工艺编

开封大学机械制造与自动化专业(专科 三年)

机械制造与自动化专业(专科三年)培养目标:本专业培养具有良好职业道德、熟练掌握专业知识和职业技能,具备机械制造与自动化基础知识和应用能力,具有机械制造设备与工艺技术应用能力,在生产一线从事机械制造与设计、阀门工艺与设计、生产管理和经营销售等方面的高素质技能型专门人才。主要课程:机械制图与AutoCAD、工程材料、工程力学、电工电子技术、公差配合与测量技术、液

开封大学机械制造与自动化专业(专科3年)

机械制造与自动化专业(专科三年)培养目标:本专业培养具有良好职业道德、熟练掌握专业知识和职业技能,具备机械制造与自动化基础知识和应用能力,具有机械制造设备与工艺技术应用能力,在生产一线从事机械制造与设计、阀门工艺与设计、生产管理和经营销售等方面的高素质技能型专门人才。主要课程:机械制图与AutoCAD、工程材料、工程力学、电工电子技术、公差配合与测量技术、液

开封大学机械制造与自动化

机械制造与自动化专业(专科三年)培养目标:本专业培养具有良好职业道德、熟练掌握专业知识和职业技能,具备机械制造与自动化基础知识和应用能力,具有机械制造设备与工艺技术应用能力,在生产一线从事机械制造与设计、阀门工艺与设计、生产管理和经营销售等方面的高素质技能型专门人才。主要课程:机械制图与AutoCAD、工程材料、工程力学、电工电子技术、公差配合与测量技术、液

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  第一章总则  第一条为全面贯彻落实上级有关普通高校招生政策,维护学校和考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》和教育部、省教育厅的有关规定,结合学校实际,制定本章程。  第二条学校招生工作实施阳光工程,坚持“公开、公平、公正”的原则,全面考核、综合评价、择优录取。  第三条学校招生工作接受学校纪检监察部门、考生、家长、新

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2022年河南开封科技传媒学院全国硕士研究生招生考试报名点公告

各位考生:  2022年全国硕士研究生招生考试报名即将开始,在网上报名前,请各位考生认真阅读公告信息,正确选择报考点。因不符合报考条件及相关政策要求,错选报考点或错报漏报相关信息而造成网上确认不通过以及后期不能参加考试、复试或录取的,后果由考生本人承担。现将2022年全国硕士研究生招生考试河南开封科技传媒学院报名点网上报名公告如下:  一、报名条件及资格  

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2021年开封大学电气自动化技术专业(专科 三年)

电气自动化技术(专科三年)(一)培养目标:本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好职业道德、熟练掌握专业知识和职业技能,面向生产第一线从事电气自动化设备及系统的设计、安装、调试、运行、维护、管理等工作的高素质复合型技术技能人才。(二)主要课程:电路分析、电子技术、电机与电气控制、现代电气控制技术、单片机原理、过程控制技术、电气CAD、电子线路CAD
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