2022年上半年中小学教师资格考试(笔试)成绩将于4月14日20时公布。考生登录中小学教师资格网(http://ntce..cn/),进入成绩查询栏目,凭本人姓名和证件号登录即可查询到本次笔试成绩。对笔试成绩有疑议的考生,可申请复查。一、受理对象在贵州省参加2022年上半年中小学教师资格考试(笔试)的对此次笔试成绩有疑议的考生。二、受理方式及复查结果查询考生
铜仁幼儿师范高等专科学校2022年分类考试第二次招生简章（志愿代码：0043）（航拍铜仁幼专）一、报名条件（一）参加全省高考报名的2013年（含）以后毕业的应、往届高中毕业生，且高中学生学业水平考试须完成11门课程考试，考试成绩8门课程达到C等及以上等第。（二）已参加我省高考报名的应、往届中职毕业生。（三）已参加我省高考报名的贵州户籍退役军人和我省下岗失业人
铜仁幼儿师范高等专科学校2022年分类考试招生职业适应性测试考试大纲(高中毕业)一、考试目的本次考试是面向全省报考我校学前教育、早期教育、特殊教育、婴幼儿托育服务与管理、小学教育、小学语文教育、小学数学教育、小学英语教育、小学道德与法治教育、智慧健康养老服务与管理、现代家政服务与管理、旅游管理、酒店管理与数字化运营、研学旅行管理与服务、体育教育、社会体育、运
铜仁幼儿师范高等专科学校2022年分类考试招生职业技能测试考试大纲(中职毕业）一、考试目的本次考试是面向全省报考我校学前教育、早期教育、特殊教育、婴幼儿托育服务与管理、智慧健康养老服务与管理、现代家政服务与管理、旅游管理、酒店管理与数字化运营、研学旅行管理与服务、舞蹈表演、体育教育、社会体育、运动训练专业的考生（中职毕业）组织的职业技能测试。二、考试方式本次
铜仁学院2022年专升本招生章程第一条根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等相关法律、教育部、省教育厅有关规定和《铜仁学院章程》，落实“依法治招”的要求，推进“阳光招生工程”，规范学校招生行为，结合我校实际情况，特制定本章程。第二条学校概况学校全称：铜仁学院办学性质：公办学校代码：办学层次：研究生、本科教育办学类型：普通高等教育学习形式：
一、中职院校招生区域学校名称安顺市贵阳市新东方烹饪中等职业学校、贞丰县中等职业学校、贵阳市商贸职业学校、贵阳市中山科技学校、贵州应用技术职业学院、贵州城市职业学院、贵阳经济技术学校、贵阳市工业职业学校、龙里县中等职业学校、贵州省邮电学校、贵阳市中华职业学校、贵州中医药职业学校、长顺县中等职业学校、贵州省林业学校、贵阳市金盾科技学校、贵州水利水电职业技术学院（
建筑设计培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握建筑设计和建筑环境、设备控制与节能基本知识，具备建筑方案设计、建筑施工图设计、建筑效果图制作及建筑设计业务管理能力，从事建筑设计、制图、建筑咨询、设计业务管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向:主要面向建筑设计、建筑效果图制作（图像制作）公司、建筑设计咨询公司、房地产公司、
药学培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握药品安全合理使用、安全生产、质量检查、法律法规等知识，熟悉药品销售和质量管理知识，从事药品调剂、静脉药物配置、用药指导、制剂生产、质量检验、药品销售、物流管理工作的高素质实用型药学专门人才。就业面向:主要面向各级医院、制药企业等单位，在医院药剂科，企业生产部、质量部等岗位，从事药
市场营销培养目标:本专业主要培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握市场调研、消费心理等市场营销基本知识，具备市场分析、推销谈判、客户服务等专业能力，从事销售运营和管理工作的高素质技术技能人才。就业面向:主要面向各类生产和服务企业，在销售及市场岗位群，从事销售代表、销售经理、市场主管等工作。主要职业能力:1．具备对新知识、新技能的学习能力
电子商务培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握信息技术、电子商务、国际贸易等基础知识和网站（网店）运营相关知识，具备商务信息处理、网络营销、网店内容维护与管理、网络交易管理、网络客户服务与管理等能力，从事网站（网店）规划与运营及网络客户服务管理等工作的高素质技术技能人才。就业面向:主要面向电子商务应用企业，在网站（网店）
