2022年浙江药科职业大学化妆品工程技术专业

2022-12-14 19:56  浙江药科职业大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • (一)培养目标
  • (二)专业核心课程
  • (三)主要专业实践
  • (四)未来发展
  • 1)主要就业岗位
  • 2)职业发展前景


化妆品工程技术专业(四年制本科)(专业代码:280101)

(一)培养目标

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力,熟悉化妆品行业法律法规和标准,掌握本专业知识和化妆品产品开发、产品制造、功效与安全评价、产品质量控制等技术技能,面向日用化学产品制造行业的日用化学品生产人员职业群(或技术技能领域),能够从事化妆品产品开发、化妆品制造、化妆品质量检测、化妆品功效与安全评价、化妆品安全生产管理、化妆品营销策划等工作的高层次技术技能人才。

(二)专业核心课程

化妆品原料学、化妆品配方原理与生产工艺、化妆品理化检测技术、化妆品微生物基础及检测技术、化妆品GMP实施与管理、化妆品功效与安全评价、日化用品制造原理与技术、化妆品仪器分析、化妆品天然成分化学。


(三)主要专业实践


化妆品产品设计及中试实训;化妆品产品评价综合实训;化妆品生产、销售、检测与评价等单位进行岗位实习。


(四)未来发展

1)主要就业岗位

从事化妆品生产企业与经营企业化妆品产品开发、化妆品制造、化妆品理化检验检测、化妆品微生物检测、化妆品功效评价、化妆品安全评价、化妆品安全生产管理、化妆品营销策划等相关工作岗位。


2)职业发展前景

在职位上,可成长为化妆品生产、经营企业质量与安全负责人(企业副总)、化妆品配方研发主管、化妆品生产技术主管(部门经理)、化妆品生产质量经理(部门经理)、化妆品检测机构技术主管(部门主管)、化妆品销售主管、化妆品相关企事业单位主要领导;可成为化妆品质量安全负责人、化妆品配方研发主管、化妆品生产主管;在专业上,可考取化妆品配方师。

原标题:2022年浙江药科职业大学化妆品工程技术专业

2021年浙江药科职业大学化妆品技术专业(专科)

一、专业简介近年来,我国化妆品产业迅速发展,是仅次于美国的全球第二大化妆品市场。化妆品技术专业立足化妆品行业,围绕行业发展需求,坚持“发挥优势、突出特色、注重质量、保证重点”的原则,依托政府、企业服务项目,创建“校-政-企”三方协同的人才培养模式,促进学生全方面发展。化妆品技术专业专任教师数量为24人。学历结构以硕士研究生为主,有博士4名,硕士以上学位的教师

2021年浙江药科职业大学化妆品经营与管理专业(专科)

一、专业简介浙江医药高等专科学校是浙江省内早开办化妆品相关专业的院校之一。化妆品经营与管理专业立足化妆品行业发展需求,坚持“发挥优势、突出特色、注重质量、保证重点”的原则,依托政府、企业服务项目,创建“政校企”三方协同的人才培养模式,促进学生全面发展。专业师资力优良,专任教师24人,其中博士4人,副高以上职称达70%,双师比例达100%。同时与省内多家大型化

2021年浙江药科职业大学化妆品质量与安全专业(专科)

(一)专业简介化妆品质量与安全专业坚持以职业岗位能力培养为主线,通过“政校企”深度合作,根据化妆品质量与安全岗位能力需求,以“工学结合”为切入点,完善“能力本位、岗位主导”的人才培养模式。努力探索人才培养规格与用人单位的对接、开设课程与岗位需求的对接,人才输出与企业需求相吻合,满足企业对化妆品检验检测、化妆品功效性与安全性评价、化妆品质量与安全管理岗位的能力

2021年浙江药科职业大学制药工程技术专业

制药工程技术专业(二年制本科)(专业代码:290201)(一)培养目标面向医药行业,培养具有良好的医药职业道德、工匠精神、工程素养、质量管理规范和绿色环保及创新意识,掌握药品研发、药品生产工艺开发、药品生产及其质量管理等知识,具备解决复杂的药品生产过程中现场问题的能力,能够适应产业数字化转型升级,从事药品研发与技术转移、药品生产工艺开发与优化、药品生产及其质

2021年浙江药科职业大学药物制剂技术专业

药物制剂技术专业(专科)(专业代码:590209)(一)专业简介药物制剂技术专业经历了省重点建设专业、省重点专业、省特色建设专业,市重点品牌专业,省十二五、十三五优势专业等重点项目建设,现立项为省高水平专业群核心专业,在历年“金平果”中国高职院校专业竞争力排行榜中,本专业稳占专业竞争力全国第一。2020年试点开设了浙江中医药大学药学(药物制剂方向)专业专升本

2021年浙江药科职业大学生物制药技术专业

生物制药技术专业(专科)(专业代码490202)一、专业简介生物制药技术专业于1999年设置。经过二十多年建设发展,本专业现已成为宁波市高校重点专业,浙江省高职高专院校特色专业,浙江省“十三五”高校优势建设专业。本专业师资力量优良,2008年专业团队被列入浙江省首届高等学校省级教学团队,目前师资队伍拥有教师28名,其中教授4名,副教授9名,博士7名,高级实验

2021年浙江药科职业大学化学制药技术专业

化学制药技术专业(专科)(专业代码490204)(一)专业简介化学制药技术专业成立于2001年,为浙江省高职高专“十三五”优势专业。立足于浙江省、辐射至华东乃至全国原料药产业,为医药企事业单位培养具有原料药生产及管理、具有GMP生产和绿色制药理念、可塑性强、爱岗敬业的高素质应用型人才。专业贯彻“理实相融、虚实结合、学训互通”的人才培养模式。师资力量雄厚。拥有

2021年浙江药科职业大学合成生物技术专业

合成生物技术专业(二年制本科)(专业代码:270102)(一)培养目标面向合成生物技术相关领域企业,培养具有高度社会责任感、健康中国意识、创新合作精神以及良好的职业道德和人文素养,掌握合成生物制药领域制造技术,具备合成生物系统的工艺研发验证和实施能力,熟悉生物药品行业的法规和标准、生物技术药物研发的全过程、生物技术药物的上市前试验、生物技术药物的产品注册,了

2021年浙江药科职业大学食品检验检测技术专业(专科)

(一)专业简介食品检验检测技术专业(前身为食品营养与检测专业)为浙江省特色专业。本专业师资队伍精良,拥有12名专任教师,其中高级职称6人,双师素质教师占专业教师比例大于95%,“双师”素质比例98%。在专业、职称、年龄等方面结构合理,专业素养较高;专业拥有中央财政支持的实训基地及浙江省示范性实训基地,建有食品理化检验、微生物检验、感官检验、仪器分析、食品添加

2021年浙江药科职业大学食品智能加工技术专业(专科)

(一)专业简介食品智能加工技术专业前身为食品加工技术(设计与工艺),为宁波市特色专业。本专业拥有中央财政支持的实训基地及浙江省示范性实训基地,建有烘焙食品加工、水产加工、果蔬加工等实训车间、食品营养与健康实训室、虚拟仿真实训室、理化检验、微生物检验、感官检验等实验室,共投入仪器设备1200余万;建立有省、市、区等市场监督管理局、大中型食品生产经营企业、省、市
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