北方民族大学电气工程及其自动化专业

2020-12-13 15:31  北方民族大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • (一)专业简介
  • (二)培养目标
  • (三)培养规格
  • 1.知识
  • 1.1具有从事电气类专业所需的数学、自然科学知识
  • 1.2掌握电气工程基础理论和专业知识,具..
  • 2.能力
  • 2.1具备设计和实施工程实验的能力,并能够对实验结果进行分析处理
  • 2.2具有追求创新的态度和创新意识,具有..
  • 2.3掌握文献检索、资料查询和运用现代信..
  • 2.4对终身学习有正确认识,具有不断学习..
  • 3.素质
  • 3.1具有良好的人文社会科学素养,有社会责任感和工程职业道德
  • 3.2了解与电气类专业相关行业的生产、设..
  • (四)就业前景
  • (五)实验室建设

(一) 专业简介:电气工程是围绕电能生产、传输和利用所开展活动的总称,涉及科学研究、技术开发、规划设计、电设备制造、发电厂与电网建设、系统调试与运行、信息处理、保护与系统控制、状态监测、检修维护、环境保护、经济管理、质量保障、市场交易以及系统的自动化和智能化等各个方面。电气工程作为一个学科,发源于19世纪中叶逐渐形成的电磁理论,在电气工程学科发展的基础上形成了电力及相关工业。20世纪是全球电气化的世纪,电气工程专业的高等教育随之迅速发展起来。
    电能是便于利用的能源形式之一,电力及相关工业是国民经济的支柱产业。进人21世纪以来,我国正处于工业化和信息化并存的快速发展阶段,经济社会发展对电力的需求仍在不断增长,电力及相关工业发展潜力巨大。在可以预见的将来,电力及相关工业人才需求旺盛。随着信息化时代的到来,网络化、自动化理念已经完全融合到电气工程当中,正在向智能化方向发展。因此,电气工程学科已发展成为“强电”(电为能量载体)与“弱电”(电为信息载体)相结合的专业。电气工程学科具有强大的生命力,电气类专业高等教育承担着为国家培养电气工程人才的重任。

电气工程及其自动化专业的主干学科是电气工程学科, 相关学科包括控制科学与工程、信息与通信工程、计算机科学与技术、电子科学与技术。

(二) 培养目标:电气类专业培养具有工科基础理论知识和以电能生产、传输与利用为核心的相关专业知识,能够利用所学知识解决工程问题和构建工程系统,具有良好的社会道德和职业道德以及适应社会发展的综合素养,掌握电工电子技术、控制理论、计算机技术、电力电子及电机控制技术、高电压技术、电力系统等方面的电气工程技术理论知识和专业技能。可以从事与电气工程有关的规划设计、电气设备制造、发电厂和电网建设、系统调试与运行、信息处理、保护与系统控制、状态监测、维护检修等   领域工作,具有科学研究、技术开发与组织管理能力的高素质应用型人才。

(三) 培养规格:通过本科阶段学习,毕业生应在知识、能力和素质方面达到如下要求:

1.知识

1.1具有从事电气类专业所需的数学、自然科学知识

1.2掌握电气工程基础理论和专业知识,具有较系统的工程实践学习经历;了解电气类专业的前沿发展现状和趋势。

2.能力

2.1具备设计和实施工程实验的能力,并能够对实验结果进行分析处理。

2.2具有追求创新的态度和创新意识,具有综合运用理论与技术手段设计系统和过程的能力。

2.3掌握文献检索、资料查询和运用现代信息技术获取相关信息的基本方法。

2.4对终身学习有正确认识,具有不断学习和适应发展的能力;基本掌握1门外语,具有国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力。

3.素质

3.1具有良好的人文社会科学素养,有社会责任感和工程职业道德。

    3.2了解与电气类专业相关行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策、法律、法规,能正确认识工程对客观世界和社会的影响。

(四) 就业前景:电气工程及其自动化专业培养的毕业生就业面宽、适应性强。该专业的毕业生主要面向电力行业就业,可从事电力设计、建设、调试、生产、运行、市场运营、科技开发和技术培训等工作,也可从事其他行业中的电气技术工作。主要就业单位有电力公司、电力设计院、、电力建设部门、电力生产单位、电气工程研究开发公司和研究院以及具有电气相关专业的院校。

(五) 实验室建设:电气工程及其自动化系拥有电机实验室、微机原理实验室、基础电工实验室、电气拆装实验室、电气测量实验室、高压实验室、电力电子实验室、电力系统自动化实验室、PLC实验室、10KV供配电实训室、风光互补发电系统实验室等。

原标题:北方民族大学电气工程及其自动化专业

北方民族大学电气工程及其自动化专业

(一)专业简介:电气工程是围绕电能生产、传输和利用所开展活动的总称,涉及科学研究、技术开发、规划设计、电设备制造、发电厂与电网建设、系统调试与运行、信息处理、保护与系统控制、状态监测、检修维护、环境保护、经济管理、质量保障、市场交易以及系统的自动化和智能化等各个方面。电气工程作为一个学科,发源于19世纪中叶逐渐形成的电磁理论,在电气工程学科发展的基础上形成了

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