播音与主持艺术专业（一）专业介绍该专业师资力量雄厚，结构合理，现有教授、副教授10余人；教学条件优良，设有模拟演播厅、语言艺术实验室、体育解说实验室、视频制作实验室、音频制作实验室、多讯道现场直播系统和专业图书资料室等，能全面满足播音与主持、体育解说、现场报道等教学需要；该专业还建有校内实践平台新闻艺术节主持人大赛、全媒体技能展示和校外多个教学实习基地，代表
播音与主持艺术招生类别：艺术专业剖析：随着国家传媒产业的飞速发展，传统媒体与新兴媒体急需经过严格训练的高级有声语言传播人才。本专业依托学院传媒与艺术学科群的整合优势，强调对学生综艺节目主持、出镜记者现场报道能力的训练，培养集“采、编、播、演”为一体的有声语言传播专门人才。在媒介生存环境丰富多彩的现实语境下，学生就业前景广阔。
播音与主持（一）培养层次：本科（二）学制：四年（三）专业代码：860201（四）培养目标本专业以立德树人为根本目标，培养德、智、体、美、劳全面发展，适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握播音与主持专业基础理论、相关学科领域理论知识与职业技能，并具有新闻学、新闻传播学、语言文学、播音学以及艺术学、美学等多学科知识与能力，并具备较强的组织管理能力和创新意识的高
播音与主持（一）培养层次：专科（二）学制：三年（三）专业代码：660202（四）培养目标本专业以立德树人为根本目标，培养德、智、体、美、劳全面发展，适应我国社会主义经济建设的发展需要，掌握播音与主持专业基础理论、相关学科领域理论知识与职业技能，并具有新闻学、新闻传播学、语言文学、播音学以及艺术学、美学等多学科知识与能力，并具备较强的组织管理能力和创新意识的高
播音与主持艺术专业(一)专业介绍该专业师资力量雄厚，结构合理，现有教授、副教授10余人；教学条件优良，设有模拟演播厅、语言艺术实验室、体育解说实验室、视频制作实验室、音频制作实验室、多讯道现场直播系统和专业图书资料室等，能全面满足播音与主持、体育解说、现场报道等教学需要；该专业还建有校内实践平台新闻艺术节主持人大赛、全媒体技能展示和校外多个教学实习基地，代表
播音与主持艺术(一)艺术本科学制四年(二)主干课程：文艺概论、概论、普通话语音与播音发声、播音学概论、舞台技能训练、舞蹈基本功训练、新闻学概论、语言表达、摄影摄像、表演训练、广播播音主持、剪辑艺术与技术、新闻采访、影视造型艺术、影视编导基础、即兴口语表达、电视播音与主持、影视音乐与音响、文艺作品演播、影视配音。(三)就业方向：可在业务第一线的各电视台、电台、
播音与主持艺术所属院系:艺术学院学制：4授予学位：艺术学学士1.专业特色本专业培养具备播音学、新闻传播学、汉语言文学、美学、艺术学等多学科基本知识与能力，掌握播音与主持艺术专业的基本理论和知识，掌握语音、嗓音、表达方面的基本技能，具备播音、主持、策划、采编的相关能力，熟悉党和国家的新闻宣传、文艺工作的方针政策与法规，了解当代传媒、艺术教育行业的现状及发展趋势
播音与主持(一)艺术专科学制三年(二)主干课程：普通话语音与播音发声、中外新闻史、语言表达、影视编导基础、新闻评论、新闻采访、广播播音与主持、电视播音与主持、电视谈话节目理论与创作、影视配音。(三)就业方向：可在业务第一线的各电视台、电台、各媒体公司，以及政府宣传部门、企事业宣传机构、相关学校、科研机构、报刊杂志等单位从事文体节目主持、综艺节目主持、新闻主持
播音与主持艺术（含新闻播音与新闻节目主持、社教节目主持、综艺节目主持、少儿节目主持、影视配音、融媒体主持）【本科】(一)培养目标本专业为广播影视媒体及相关单位培养能掌握专业理论知识和高科技传媒手段和计算机操作能力，具有较高的播音员主持人专业技能，集“采、编、播”为一体的人才。培养学生具有较高的政治素质和过硬的专业技能，能够担当行业的新闻播音、娱乐、生活、经济
播音与主持艺术层次：本科学制：4年授予学位：艺术学学士招生类别：文理兼收专业方向：电视播音与主持人、电竞解说员、网络主播、综艺节目主持培养目标：我校播音与主持艺术专业以当前和未来播音、节目主持、融媒体行业必备的素质和能力为导向，经过学习和训练，使学生具备较高的语言文字功力、口语表达能力和表演素质，在当今艺术发展的新语境下，注重理论与实战的结合，注重发展学生的
