大连民族大学环境设计专业

2020-01-15 17:30  大连民族大学 内容被挡住,点击看完整内容

专业介绍:环境设计专业着重培养能够在与城市、建筑及环境设计等相关的艺术设计领域中,具有创新精神和实践能力,德、智、体、美等方面全面发展的环境艺术设计专门人才。该专业学生主要学习与城市、建筑和环境相关的环境设计基本理论、基本设计方法及相关知识。

适应岗位群:毕业生可在企事业单位、专业设计部门和科研单位从事环境规划设计开发、教学、科研、管理等工作。

原标题:大连民族大学环境设计专业

大连民族大学环境设计专业

专业介绍:环境设计专业着重培养能够在与城市、建筑及环境设计等相关的艺术设计领域中,具有创新精神和实践能力,德、智、体、美等方面全面发展的环境艺术设计专门人才。该专业学生主要学习与城市、建筑和环境相关的环境设计基本理论、基本设计方法及相关知识。适应岗位群:毕业生可在企事业单位、专业设计部门和科研单位从事环境规划设计开发、教学、科研、管理等工作。

2022年大连民族大学招生章程

一、学校基本信息1.学校名称:大连民族大学(DalianMinzuUniversity)2.国标代码:120263.办学性质:公办全日制普通高等学校,隶属中华人民共和国国家民族事务委员会(简称国家民委)4.学校地址:开发区校区:大连经济技术开发区辽河西路18号金石滩校区:大连金石滩旅游度假区金石路31号二、招生计划面向全国31个省(自治区、直辖市)和港澳台地

大连医科大学中山学院环境设计专业

环境设计(一)专业代码:130503(二)培养目标:本专业培养以立德树人为根本,适应社会主义事业及地方经济社会发展需要,具有良好社会责任感、职业道德及人文素养,具有全新艺术设计理念、市场设计意识和视觉审美判断,掌握环境设计专业基础理论知识、室内外设计及施工工艺,能够把环境设计与工程技术有机结合,具备扎实的设计思维、表达、沟通和管理能力以及结合企业和社会需求探

大连民族大学环境工程专业

专业介绍:培养具备可持续发展理念,掌握污染防治和环境规划等方面知识,具有进行污染控制工程的设计、施工和运营管理,环境监测与评价,环境规划和环境管理的能力,具有从事环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力,富有创新精神、实践能力和创业素质,具有国际化视野的环境工程学科高级应用型人才。适应岗位群:毕业生可在政府规划部门、环保部门、设计单位、工矿企业、

大连民族大学环境科学专业

专业介绍:培养掌握环境科学、环境技术和环境人文社会科学等方面的基础知识,具备环境科学的基本理论和基本技能,掌握环境监测、环境评价、环境规划、生态修复技术、环境工程设计与运行管理的基本方法和技术,具有一定的与环境相关的研究、开发、咨询、教学和管理能力,培养具有系统识别、综合分析与实际解决环境问题的素质和能力,具备一定创新能力的应用型人才和继续深造的专业人才。适

大连工业大学环境设计专业

环境设计专业介绍/本专业始建于1995年,培养掌握环境设计的系统理论、专业设计技能、相关材料与工程的应用和管理知识,具备室内外环境设计的实践能力和创新思维能力的应用型人才。分为两个专业方向:室内空间及展陈方向、建筑空间及外环境方向。学生毕业后可在设计公司、高等院校和科研院所从事室内环境、建筑及其外部环境、陈设、家具、照明等相关领域的设计、研发和管理工作。主干

大连民族大学产品设计专业

专业介绍:以专业学习为载体,通过对学生的价值观、道德、学习方法、个人发展与规划等方面能力和素质的强化与引导,培养学生德、智、体全面发展,具有自我学习、发展、社会交往、适应环境等生存的必要能力;培养具有艺术设计的基本表达技能、基础理论和应用能力,能在企业事业单位、专业设计部门、科研单位从事产品创新设计和教学、科研工作的应用型、创造型人才。专业方向:不分专业方向

大连民族大学工业设计专业

专业介绍:以专业为载体,通过专业学习,使学生成为具备一定的人文素质和美学基础,掌握扎实的工程基础知识、专业表达技术和专业设计方法;通过专业实践,使学生成为自信、善良、具有问题解决能力、创新能力、国际竞争能力和团队合作精神的,能够在企事业单位、专业设计机构和科学研究单位从事工业产品创新设计、教学、科研和设计管理的应用型、创造型、复合型人才。专业方向:不分专业方

大连民族大学视觉传达设计专业

专业介绍:以专业学习为载体,通过对学生的价值观、道德、学习方法、个人发展与规划等方面能力和素质的强化与引导,培养学生德、智、体全面发展,具有自我学习、发展、社会交往、适应环境等生存的必要能力;培养具有艺术设计的基本表达技能、基础理论和应用能力,能在企业事业单位、专业设计部门、科研单位从事视觉传达创新设计和教学、科研工作的应用型、创造型人才。专业方向:不分专业

2022年大连装备制造职业技术学院机械设计与制造专业

(一)专业培养目标本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,具有坚定理想信念和良好职业道德,具有机械设计、机械制造、工艺编制、设备操作技能等能力,能从事机械产品设计、机械零件设计与加工、加工工艺路线编制、机械零件质量检测等工作的应用性、职业型高技能人才。(二)主要职业岗位机械制图员、机械设计员、机械设备操作员(三)专业建设本专业师资力量雄厚,整体结
技校专业
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