学制四年，培养德、智、体全面发展，具备创新精神和能力的高素质汽车工程的职业教育人才。通过系统学习汽车设计制造技术，使学生掌握汽车工程的基本理论和现代汽车技术，尤其是骄车的设计、制造方法，及职业教育的教学理论与方法。并具备“工程师的基础，教师的素质，技师的技能”，毕业生能成为各类职业技术学校的合格教师。本专业以汽车典型零件的设计制造为特色，主攻现代骄车技术的设
学制四年，培养德、智、体全面发展，具备创新精神和能力的高素质汽车工程的高级人才。通过系统学习汽车设计制造技术，使学生掌握汽车工程的基本理论和现代汽车技术，尤其是骄车的设计、制造方法，及汽车4S店的运行与管理能力。毕业生可在企、事业单位从事汽车工程领域的设计制造、汽车营销、保险理赔等相关领域的工作。本专业以汽车典型零件的设计制造为特色，主攻现代骄车技术的设计与
1、培养目标本专业培养具有机械工程、车辆工程、电子工程基础知识和应用能力，能在车辆工程电气电子系统的安装与调试、维修与维护、设计与生产、管理与营销等方面工作的德智体全面发展的应用型高级工程技术人才及管理人才。2、学制与学位学制：四年学位：工学学士学位3、主干学科与主要课程主干学科：力学，机械学，信息技术。主要课程：机械制图及CAD，电工与电子技术，工程力学，
1、培养目标本专业培养具有机械工程、车辆工程、管理工程基础知识与应用能力，能在车辆工程检测与维护、生产与制造、营销与管理、售后服务与保险等方面工作的德智体全面发展的应用型高级工程技术人才及营销管理人才。2、学制与学位学制：四年学位：工学学士学位3、主干学科与主要课程主干学科：力学，机械工程，管理学。主要课程：画法几何与机械制图，电工与电子技术，工程力学，工程
1、培养目标本专业培养具有机械工程、车辆工程基础知识与应用能力，能在车辆工程系统分析与设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的德智体全面发展的应用型高级工程技术人才及管理人才。2、学制与学位学制：四年学位：工学学士学位3、主干学科与主要课程主干学科：力学，电工电子学，机械学。主要课程：机械制图及CAD，电工与电子技术，工程力学，工程材料，
广东技术师范大学2019年车辆工程专业中职升本职业技能测试考试大纲第一部分考试性质与命题原则考试性质广东技术师范大学车辆工程专业2019年中职升本职业技能测试考试是根据广东省《关于做好2019年普通高等学校招收中职毕业生“3+专业技能课程证书”考试招生工作的通知》要求，面向报考广东技术师范大学车辆工程专业中职升本考生而实施的具有选拔功能的职业技能测试考试。通
软件技术专业是国家级骨干专业、广东省品牌专业、省高水平专业群软件技术专业群龙头专业，2008年9月软件技术专业开始招生，2012年成功申报软件学院，2014年成功申报省级实训基地，2015年成功申报省品牌专业，2019年被认定国家骨干专业，2019年成功申报国家“1+X”证书Web前端开发试点专业，2020年成功申报省级软件技术专业群，2020年与岭南师范学
专业名称：财富管理（一）专业代码：530205（二）总体介绍：广东工程职业技术学院财富管理专业，前身为广东工程职业技术学院财经系经济管理专业（投资与理财、证券投资、金融保险方向），2009年开始招生，至今办学10余年，2015年投资与理财专业申报成功，2021年更名为财富管理专业。财富管理专业现有在校生550人，10个教学班；该专业现有校内专任、兼课教师8人
一、专业概况建筑工程技术专业是省示范重点专业、我校的品牌专业。本专业主要为建筑行业培养适应从事一线建筑工程的技术及管理工作的高素质技能型人才，坚持面向市场，抓住广东省建筑行业持续多年高速增长的机遇，始终以行业企业需求为导向，有针对性地为企业培养人才，注重学校与企业资源、信息共享"双赢模式"，办学特色鲜明，在全国有较大影响力，在广东省内相同专业中排名前列。本专
建筑工程技术（中外合作办学）专业是广东工程职业技术学院和与新西兰尼尔森马尔伯勒理工学院（NelsonMarlboroughInstituteofTechnology，简称NMIT）联合举办的，是经广东省教育厅批准并经国家教育部同意备案的中外合作办学项目。此专业在广东省普通高考招生专科层次招生，学制3年。新西兰尼尔森马尔伯勒理工学院成立于1904年，是经新西兰
