产品艺术设计1.培养目标:本专业面向产品设计行业，培养具备创新创业能力和敬业精神，具备产品设计能力、合作沟通能力和终生学习能力，能从事产品前期策划与研究、产品开发与设计、产品制作、产品运营及设计管理等工作的产品设计行业高素质技术技能人才。2.核心课程:创意家居产品设计、项目综合训练、智能电子产品设计、文创产品设计、产品形态设计、人因工程学。3.技能证书:全国
艺术设计1.培养目标:培养学生掌握企业品牌形象设计、广告设计，分别在网络、空间、产品、服装等视觉形象设计的创意能力、图文编排能力和设计整合能力，并能较快适应设计、服务、管理第一线需要的高等技术应用型专门人才。主要能在行业内从事VI设计、广告设计、包装设计、网页设计、图形界面设计、网店视觉设计等设计工作及相关行业的策划和管理工作。2.核心课程:图形创意、字体设
产品艺术设计(一)主要课程:工业产品设计、家居产品设计、手绘表现、材料与工艺、家具结构设计、木工机械、综合材料家具设计、SketchUp、3DMAX、AutoCAD等。(二)就业方向:可面向产品设计公司、装饰产品设计公司、家具公司等，从事工业产品设计、家具产品设计、装饰品设计、设计制图、生产与管理、市场营销等相关工作。
环境艺术设计1.培养目标:适应经济全球化、区域经济发展转型升级的需求，培养德、智、体、美全面发展，学握室内、外装饰工程设计的基本知识和技能且实践能力强，具备国际视野、创新意识和技术应用能力，符合环境艺术设计行业生产、建设、管理、服务第一线需要，能够从事室内外环境艺术设计和组织实施装饰装修工程等工作的高素质劳动者和技术技能人才。2.核心课程:工程制图(Auto
(一)【培养目标】面向数字创意设计产业，融入新兴信息技术，实施“工学商一体化”产教融合人才培养模式，培养适应轻工业智能+、泛在互联背景下的产业发展趋势，具备大设计意识、国际视野、新技术素养与工匠精神，能满足数字创意产业链中产品设计岗位群需求，“精设计、懂科技、通商道、厚人文”的复合型技术技能人才。(二)【主要课程】设计素描、产品手绘效果图、产品三维建模与渲染
数字媒体艺术设计（一）【培养目标】本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，适应创新时代需求，面向数字媒体创意产业，掌握数字媒体艺术设计相应岗位必备的专门知识和较强的媒体策划、设计、发布能力，能从事数字视觉设计、数字媒体内容生产、移动端UI产品设计制作、数字媒体广告与传播、数字媒体营销、影音高端视觉特效制作等工作，具有国
环境艺术设计省高水平专业群共建专业（一）【培养目标】本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文素养、职业道德和职业素质，具备可持续发展的创新意识和精益求精的工匠精神，具有方案、施工图及效果图的制作能力，掌握综合预算和项目管理的技能技巧，能胜任环境景观设计、室内外装饰设计、广告空间展示设计、中小型建筑设计、园林建筑小品设计施工及管理等工作的高素质复合
艺术设计专业1.培养目标本专业培养思想政治立场坚定、德技并修、全面发展、具有良好的审美素养和设计创意能力，具备商业广告、商品包装、企业CI、商业摄影、新媒体广告设计、商业展示设计等艺术设计与制作能力，面向平面设计及相关辐射产业的策划、设计、制作、管理、服务等领域的高素质劳动者和技术技能人才。2.主干课程广告设计与制作、三维技术应用、包装设计、新媒体广告设计、
艺术设计（家居产品设计方向)(一)核心课程：产品设计手绘技法、产品形态设计、产品工学设计、家居产品设计策略与应用、产品三维造型与渲染、文创产品设计。(二)核心技能：产品造型设计与表现技能，产品工学设计与模型制作技能，计算机辅助产品设计技能。(三)就业方向：在工业设计公司、工作室及家居用品、家电、家具、家饰等企业从事产品外观造型及新产品开发、设计、制图、商务、
产品艺术设计专业国家骨干校重点专业专业概况：产品艺术设计专业创设于2002年，2010年成为国家高职院校骨干建设重点专业，现有产品设计和时尚用品设计两个专业方向。本专业拥有来自企业一线的高级工业设计师、副教授在内的师资团队，遵循产教融合、校企合作的高职教育人才培养理念，形成了“真实设计项目驱动、教学做融合”的”的人才培养模式。本专业围绕职业岗位（群）能力要求
