内蒙古水利技工学校始建于1979 年，1999 年被自治区人民政府评定为“省部级重点技工学校”，2007 年学校整体被划归地方管理，隶属于巴彦淖尔市教育局，2008 年从磴口县迁入乌拉特后旗政府所在地。学校占地面积4.9 万平米，建筑面积1 万平米；有5600 平方米的教学楼1 栋，学生宿舍、餐厅配套齐全，各类实验、实训室8 个。核定编制75 人，现有正式在编教职工50 人，现有在校生300 人；开设化学工艺、采矿与冶炼技术、风电安装与运行、机电技术应用、电子技术应用、水电工程技术、旅游服务与管理、现代物流、家政服务等10 个专业。 当前，学校的发展进入了新的阶段，面临着新的发展机遇和新的挑战。就机遇而言，国家对职业教育的重视前所未有；当地政府对职业教育的热情空前高涨。学校建在企业数量多、经济效益好、技能型人才需求量大的乌拉特后旗；学校领导班子在全市范围内公开选聘重新组建， 这些都给我校的发展提供了新的机遇。就挑战而言， 当地技能型人才严重短缺，各类就业和再就业培训压力增大，经济社会的高速发展对职业教育提出了新要求新目标，都是我校将要面临的巨大挑战。
进入新阶段，就要有新思路；面临新机遇，就要有新举措；应对新挑战，就要有新对策。我们的新思路、新举措、新对策是：实施“以短促长”和“校企融合”两大战略；按照“学校围着市场转、专业围着产业转、人才培养围着需求转”的发展思路，依据行业、企业“订单”对人才规格的要求，按照行业、企业的人才需求标准设计课程、确定内容，有针对性地组织理论教学和实践操作，实现学生（或学员）与用人单位“零距离”链接。
一. 区域优势：职业学校办在企业聚集的区域，具有多元优势。一是当地企业数量多、效益好、技能型人才需求量大，有利于实施校企合作、订单培养的办学模式；二是企业高管、高工多， 便于弥补专业师资的不足；三是企业的生产车间可以作为学校的实训基地，实现资源共享。
二. 政策优势：学历教育的学生能够获得3000 元国家助学补贴，农牧区家庭经济困难学生和涉农专业学生能够享受免费教育， 后旗籍学生可享受高中阶段教育“两免一补”的政策；短期培训学员能够接受免费就业与再就业培训。市、旗两级高度重视学校的发展，将共同打造“内蒙古水利技工学校”。
三. 师资优势：机电、化工专业是学校传统的精品专业；有博士、硕士4 人，中高级讲师32 人，“双师型”教师4 人，国家级职教名师1 人，国家级培训师1 人，高级程序员1 人，具有较强的专业实力。
内蒙古水利技工学校2010年招生专业简介
| 序 号 | 专 业 | 主 要 课 程 | 就 业 方 向 | 招生人数 | 学 制 |
| 1 | 机电技术应用 | 机械制图、电工基础、电力拖动、电机与变压器、电工工艺学、电工仪表、机械常识、钳工工艺等。 | 从事机电设备维修与管理工作， 其主要就业岗位为设备管理、设备维修、设备调试运行维护、销售及技术服务工作。 | 30 人 | 三年 （2.5 ＋0.5 ） |
| 2 | 焊接 技术 | 机械制图、焊接电工、焊接工艺、机械工程力学、机械设计基础、焊接材料、金属熔化焊基础、焊接检验等。 | 从事焊接工艺的编制与实施、焊接质量检测与分析、焊接工艺实验、焊接车间的一般生产与技术管理和焊接操作。 | 30 人 | 三年 （2.5 ＋0.5 ） |
| 3 | 化学 工艺 | 化工制图、化学基础、化工单元过程与操作、化工设备机械基础、化学工艺学、化工仪表与自动化、 化工安全与环保、 化学检验等。 | 主要面向化工及其相关行业，从事化工产品生产和车间、工段的初级管理工作。 | 30 人 | 三年 （2.5 ＋0.5 ） |
| 4 | 化工机械与设备 | 化工制图 、化工安全与环保、 化工工艺 、 化工仪表及自动化、金属材料与机械加工、化工设备机械基础、化工机械安装维修、工程热力学及传热学等。 | 从事化工职业岗位群生产的操作人员和化工生产、服务和技术管理工作。 | 30 人 | 三年 （2.5 ＋0.5 ） |
| 5 | 有色金属冶炼 | 金属学、冶金传输原理、冶金原理、钢铁冶金学、有色金属冶金学、金工实习、冶金物理化学、冶炼工业、矿相岩相结构分析等。 | 冶炼企业或制造业中的铸造车间从事冶金工艺设计、生产管理、材料分析检测等工作。 | 30 人 | 三年 （2.5 ＋0.5 ） |
| 6 | 风电安装与运行 | 机械基础、 电气制图、电工技术 、 电子技术基础、 电机与变压器、风电场概论、风电场电气设备、风力发电机组的结构和工作原理、风力发电控制技术、风力发电机组运行与维护、风电发电机组的检修技术等。 | 能在风电工程技术领域从事风电场运行与维护，风电项目建设等工作的复合型技术人才。 | 30 人 | 三年 （2.5 ＋0.5 ） |
| 7 | 旅游服务与管理 | 旅游概论、旅游英语、导游业务、旅游心理学、旅游法规、旅行社经营管理、模拟导游和实践导游、酒店管理、客房管理、餐厅管理、形体训练、旅游景区管理。 | 培养具有扎实的专业理论知识和专业技能，能够独立承担旅游市场策划和运作的高级管理人才。 | 30 人 | 三年 （2.5 ＋0.5 ） |
| 8 | 工程测量 | 地形测量、测量数据处理、数字化测图、测量仪器使用与维护、工程测量、建筑物变形监测、地籍测量、地理信息系统、测量技术、控制测量、GPS 定位技术应用。 | 从事工程建设、测量放线、勘测地形图等各类建筑工程工作。 | 30 人 | 三年 （2.5 ＋0.5 ） |
| 9 | 电子技术应用 | 电工基础、电子电路基础、无线电基础、脉冲与数字电路、电子仪表测量、小家电维修、制冷设备维修、电视机维修、无线电工艺等。 | 从事电子产品维修和仪表拆装等工作。 | 30 人 | 三年 （2.5 ＋0.5 ） |
| 10 | 水利水电工程施工 | 工程制图、工程力学、水文学、电工基础、水电站、钢筋混凝土结构、水利水电工程施工、水力学、水工测量，建筑材料等。 | 水利水电工程中的施工工艺、施工组织 与管理工作。 | 30 人 | 三年 （2.5 ＋0.5 ） |
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