襄樊技师学院 襄樊市第二高级技工学校 襄樊工程技术学校
2009年招生简章及专业描述
学校具有30多年的办学历史，师资力量雄厚，现有三个校区（主校区、襄轴分校、南校区）。占地13.4万平方米，建筑面积9.6万平方米。学校建有校园网数据库平台、现代化的数控实训基地、机械加工综合实训教室、大型电工电子实验室、PLC实验室、单片机试验室、机电一体化试验室、多功能计算机信息中心，实习设施完备，所有专业的实训均可在校内完成。学校各种体育运动设施齐全，学生课外活动丰富多彩，图书馆馆藏丰富，藏书量达60000余册，每年订阅报刊200多种。学校设有心理健康协会、文学社、健身俱乐部、魔术协会等学生社团组织。
学校严格贯彻执行国家重点技工学校质量管理标准，大力推行素质教育，不断探索教育教学改革和创新，优秀学生不断涌现。学校学生连续三届荣膺湖北省“华中数控杯”数控操作技能大赛团体一等奖；两名学生参加了第三届全国数控大赛决赛，并取得优异成绩；多名学生成功考取天津工程师范学院，学校被人力资源和社会保障部确认为“第一批国家高技能人才培养示范基地”。
学校面向全国招生，采取中级班技校、中专并读，中、高级班连读和高级班套读大专、预备技师套读本科的培训模式。学生学业期满经考试合格，颁发相应的“毕业证”、“职业资格证书”。学校已完全实现了技能教育和学历教育的有机结合。
学校极为重视学生的就业质量，不断开拓就业市场，始终把学生专业对口就业率、就业稳定率作为就业工作重点。深圳鸿准公司、中日龙机电公司、武汉钢铁公司、武汉船用机械厂、襄轴股份、襄樊新兴联公司、襄樊文字六O三厂等知名企业与我校签订了定向培养协议，富士康集团、上海港机、神龙公司、东风本田公司、康明斯公司、康奈可公司、青山船厂等大中型企业是我校毕业生的长期稳定就业基地。我校学生就业区域遍布长三角、珠三角、武汉、襄樊等地区，并以良好的毕业生跟踪服务取信于用人单位和广大学生，使学生就业率始终保持在98％以上，连续多年被评为“湖北省就业先进单位”。
2009年我校秋季招生2000人。凡初中以上学历（具有初、高中毕业证或相当学历证明），年龄在15周岁以上，身体合格者（男生身高1.6米以上，女生身高1.5米以上，视力0.6以上，无身体缺陷，无任何传染病）均可报名登记测试入学。
专业描述
◆机械加工
培养目标与发展方向: 培养具有机械加工基本专业理论和基本操作技能的操作型、技能型中级技术人才，毕业后主要从事各种机床的操作工艺管理工作。
主要课程：机械制图、公差与配合、金属材料与热处理、机械基础、车工工艺、数控加工工艺、机械制造工艺学、工程力学、钳工工艺。
主要实习内容：计算机应用基础、车工实习、钳工实习、CAXA电子图板应用。
◆电子技术应用
培养目标与发展方向：毕业生具有宽厚的应用电子技术的基本理论，熟练使用各种仪器仪表，掌握基本技能，从事一般电子设备的装配、调试、维修和检验等技术工作，以及电子产品和销售工作。
主要课程：电子线路CAD、低频电子技术、电子测量仪器、音响设备原理与维修技术、小家电维修技术。
主要实习内容：电工电子实训。
◆焊接技术应用
培养目标与发展方向：培养具有一般焊接技术和CO2气体保护焊及氩弧焊的技能型中级技术人才，毕业后主要从事焊接车间一般生产与技术管理的焊接操作。
主要课程：机械制图、电工基础、公差与配合、焊接设备、焊工工艺学、金属熔化焊基础、机械制造工艺基础。
主要实习内容：计算机应用基础、钳工实习、冷作工实习、焊接实训。
◆计算机网络工程与维护
培养目标与发展方向：熟练掌握计算机网络技术的专门知识、能胜任计算机网络的规划、设计、安装、运行维护及技术管理的专门人才，毕业后可从事计算机网络的操作管理与维护，计算机网络软、硬件产品的销售与服务工作。
主要课程：计算机网络基础、网络操作系统、数控库原理及应用、组网技术、网页设计与制作、网络数据库、网络管理与维护、网络建设与维护、高级程序语言设计等。
◆汽车维修与组装
培养目标与发展方向：培养掌握现代汽车及电子控制系统的结构和工作原理，具备运用先进设备及工具进行汽车故障诊断、性能检测和维护修理技能，适应汽车行业生产、管理、服务第一线需要的技术人才。毕业后主要在汽车制造企业、汽车改装厂、汽车维修企业、从事汽车等各类机动车的生产、检测、运行、维修等技术与管理工作。
主要课程： 机械制图、Autocad、钳工工艺、汽车构造、汽车材料、汽车发动机、汽车电器设备、汽车电控技术、汽车检测与维修、钳工实习等。
◆现代物流
培养目标与发展方向：培养目前社会急需的具有商品采购、检验、运输、仓储、管理的理论和专业知识，具有较强商品流转管理能力的中等专业技术人才。该专业就业岗位主要是物流企业、大型超市连锁机构、外贸公司、航空货运公司、陆海运货公司等内外贸流通领域。
主要课程：物流设施设备、物流成本管理、物流信息系统、商品检验与包装、采购基础知识与技巧、仓储基础知识与技能、物流运输基础与实务等专业理论等。
◆计算机与电子商务
培养目标与发展方向：培养德、智、体全面发展，具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德，掌握计算机基础理论、电子商务技术、电子商务管理基本理论和基本技能与计算机网络技术，能够适应现代商务环境，利用计算机技术、网络技术等从事电子商务的应用、维护和管理的中级技能型人才。
主要课程：计算机应用基础、windows vista基础与实训、电子商务技术、网络营销、电子商务数据库管理系统、会计基础、办公软件、Internet基础与应用等。
◆电工电子
培养目标与发展方向：掌握本专业领域宽广的技术理论、基础知识及电工电子的各项操作技能技巧，能够综合运用理论分析和指导实践。毕业后从事电子企业设备操作、开发调试及维护工作，可从事电子产品的营销工作。
主要课程：电工基础、电子电路基础、数学逻辑电路、无线电工艺、电视机原理与分析、音响设备原理与分析、单片机原理及应用、PLC、企业供电等。
主要实习内容：电工实习、家电安装与维修、单片机应用等。
◆机电一体化
培养目标与发展方向：掌握本专业技术理论知识，具有机电自动化设备安装、调试、运行和维修的基本能力，毕业后从事机电设备、自动化设备和生产线安装、调试、运行维修与检查工作，也可从事机电产品的营销与技术服务等工作。
主要课程：机械制作、电工与电子技术、机床电气、电器及PLC控制技术、单片机原理及应用、机电控制系统、机电设备概论、机械基础等。
主要实习内容：机床电气、PLC应用、单片机应用维修电工等。
◆数控技术与机械加工
培养目标与发展方向：培养具有现代化数控加工技术能够从事数控机床的编程与操作以及数控设备的维护，机械产品设计的中、高级技术人才。
主要课程：机械制图、公差与配合、金属材料、机械基础、车工工艺、数控机床及应用、钳工工艺、数控编程、数控加工工艺。
主要实习内容：计算机应用基础、车工实习、钳工实习、CAXA电子图板、数控加工实习、CAM制造工程师软件实习、CIMATRON 软件实习。
◆数控技术与模具钳工
培养目标与发展方向：培养能从事车、钳、铣、电焊、线切割等设备操作的中、高级模具钳工技术人才，毕业后主要从事模具的制作、修配及模具的数控加工等工作。
主要课程：机械制图、公差与配合、模具材料及表面处理、机械基础、数控加工工艺、铣工工艺、模具钳工工艺、数控编程、冷冲压工艺及模具设计、塑料模具与设计。
主要实习内容：计算机应用基础、车、钳工实习、数控加工实习、CAXA、CAM制造工程师。
◆机械制造及自动化（4年制）
培养目标与发展方向：掌握现代化机械制造及自动化理论知识，应用各种数控设备的操作技巧，毕业后从事机械行业的金属切削加工，数控手工及自动化编程，零件设计与机床改造工作及生产组织管理和机械产品的维护及营销工作。
主要课程：机械制图、公差与配合技术、金属材料与热处理、电工与电子技术、车工工艺、机械基础、数控加工工艺、切削原理与刀具、机制工艺学、液压与气压技术、机床电气控制、机械零件、数控编程与操作等。
主要实习内容：车工、钳工、数控加工、CAD/CAM等。
◆数控加工技术（高级）
培养目标与发展方向：掌握数控设备工作原理和结构，具备数控设备调试、维护保养的能力，初步具备对数控设备实施改造的能力，毕业后可从事数控设备及自动生产线的操作调试、维护和保养工作，也可从事生产现场工艺实施、数控软件使用、数控编程、设备管理和产品的营销工作等。
主要课程：机械制图、公差与配合技术、金属材料与热处理、机械原理与零件、数控编程与操作、数控加工工艺、PLC、车工工艺等。
主要实习内容：计算机应用、车工实习、数控加工、CAD/CAM等。
◆模具设计与制造（高级）
培养目标与发展方向：毕业生主要面向机械、轻工、家电、包装、汽车等行业，从事冷冲模、塑模具管理、冷冲压与塑料制品成型设备的调试工作，也可从事数控加工设备的技术管理工作。
主要课程：机械制图、机械设计基础、机械制造工艺、塑料模具工艺与设计、模具数控加工技术、模具CAD/CAM、公差与配合测量技术等。
主要实习内容：钳工实习、车工实习、铣工、磨工实习、数控设备、特殊加工设备实习、CAD/CAM。
◆自动化控制（高级）
培养目标与发展方向：掌握电气自动化专业的基本理论知识和技能，能从事工业电气控制、设备及系统设计、安装、调试、维护及技术管理的专门人才，毕业后可在企业单位从事电气控制系统的应用与技术服务、电气设备及供配电系统的运行、维护与管理工作。
主要课程：电工基础、数字电子技术、模拟电子技术、电机及拖动基础、电气测量、可编程控制器应用、微机原理及接口技术、单片机原理及应用、变频技术、工作供电等。
主要实习内容：计算机应用基础、单片机实训、PLC、电力拖动、电工实习。
◆数控加工技术（技师）
培养目标与发展方向：掌握数控编程、数控造型、数控机床操作等当今先进数控技术，具备普通车床、铣床等传统加工机床操作技能，具有数控技师职业资格的高技术技能人才，毕业后可从事机械行业的金属切削加工，数控手工及自动化编程，零件设计与数控造型，数控机床操作及维护工作。
主要课程：电工与电子技术、公差配合与测量技术、液压气动技术、机械设计基础、机制工艺基础、机床夹具、可编程控制器、数控加工工艺、数控机床及维修。
主要实习内容：车工、钳工、高级车工工艺、数控机床操作、CDA/CAM等。
◆模具设计与制造（技师）
培养目标与发展方向：掌握模具制造基础理论知识、专业知识和技能，掌握利用计算机辅助设计及现代模具制造的基本方法，掌握现代模具制造技术，从事模具设计与制造、模具装配与调试的高级技术技能人才，毕业后可在各类模具制造企业及其它企业中从事模具制造维护与设计工作。
主要课程：CAD、机械制图、公差配合与测量技术、金属材料与热处理、机械基础、机械制造工艺基础、模具钳工工艺、塑料成型与设计、冲压工艺与模具设计、工程力学、数控编程、模具制造工艺、数控机床等。
主要实习内容：车工、钳工、铣工、磨工、数控设备、特种加工设备、计算机应用、CAD/CAM等。
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原标题：襄樊市第二高级技工学校2009年招生简章及专业描述
