一、培养目标：培养具有数控加工工艺设计、工装设计、自动编程和数控机床熟练操作能力的技术技能型人才。具有系统的基础知识，掌握CAD/CAM新应用技术，较强的数控操作技能，成为从事数控机床加工操作、编程、日常维护和生产管理的高技能人才。二、主干课程：机械制图与CAD、机械设计基础、数控加工工艺、数控编程与操作、零件建模与自动编程、机床数控系调试与维护等课程，有机
建筑工程技术专业介绍一、培养目标本专业培养德、智、体、美全面发展，适应建筑行业（领域）生产、管理和服务第一线需要，具有良好的职业道德和敬业精神，具备“懂设计、通管理、能识图、会施工”的综合职业能力，能够在施工、设计单位从事施工员、建筑师助理工作的高素质技术技能型专门人才。二、职业面向（1）主要就业单位：建筑设计单位、建筑施工企业、建筑工程监理企业、建筑工程项
一、培养目标本专业培养主要面向电子信息行业，培养德、智、体、美全面发展，掌握电子信息工程技术基本理论知识、专业知识和基本技能，具备电子技术、信号系统、通信理论、数字信号处理、计算机技术与应用、图像传输和处理等较宽领域的工程基础和一定的专业知识，能在电子信息行业从事生产、技术、管理、服务等工作，具备较强语言表达能力、人际沟通能力、综合职业能力和创新开拓能力的技
古建筑工程技术专业介绍(一)核心课程建筑构造与识图、古建筑油漆彩画、木作工程、古建筑瓦石工程、建筑工程计量与计价等课程。(二)人才培养模式根据建筑施工企业人才需求确定培养目标，按照施工员、安全员、质量员、材料员、资料员、预算员、标准员等七大岗位的岗位任务设计课程;以岗位任务为中心整合知识、技能与态度，组织课程内容;依据岗位任务由简单到复杂、由单-到综合难度逐
大数据技术与应用专业介绍一、培养目标：本专业培养主要面向大数据行业（区域），服务金融、汽车、零售、餐饮、电信、能源、政务、医疗、体育、娱乐企业，适应数据信息管理岗位，能从事数据信息采集、大数据存储管理、大数据分析挖掘、云计算、信息处理等工作，具有扎实的专业基础知识、良好职业道德和职业生涯发展基础，以及较强语言表达能力、人际沟通能力、综合职业能力和创新开拓能力
一、培养目标本专业培养主要面向工业自动化领域的智能控制，服务武汉城市圈装备制造业的相关企业，适应生产技术岗位和基层管理岗位要求，能从事智能控制系统的设计、安装、调试及运行；自动控制系统及设备的设计、安装、调试、运行及维修；工业电子设备的安装、调试、运行、维修等工作，具有基本的专业技术理论知识、岗位工作应用能力、良好职业道德和职业生涯发展基础，德智体美全面发展
动漫制作技术专业介绍一、培养目标本专业主要培养学生具备较高职业素质，艺术修养及动画设计、动画制作能力，能在广告公司、新闻媒介部门、多媒体制作、动画设计室、影视公司等从事角色、场景、道具、分镜、原画、漫画设计、模型制作、材质灯光制作、动画制作、特效制作、渲染合成、音频音效制作等实际工作应具有的设计能力、制作能力的高素质技术技能型人才。二、主干课程影视后期制作软
一、培养目标本专业培养面向移动互联网应用开发第一线，掌握移动互联网应用开发、智能手机应用开发、智能手机游戏开发所需的基本知识和专业技能，熟悉基于网络的数据通信原理及安全控制，具备通信技术、网络技术、传感技术、电子信息技术应用能力，具有良好的职业道德、诚信品质、团队精神和创新素质，德、智、体、美全面发展的高素质技术技能型人才。二、职业面向主要就业单位：襄阳、武
工业机器人技术专业介绍一、培养目标本专业主要面向工业机器人生产与制造企业、工业机器人应用企业和工业机器人系统集成企业，培养从事工业机器人编程、装调、维护、维修、系统集成等生产、应用与管理一线工作，具备工业机器人职业岗位（群）所需的基础知识及专业技能，德、智、体、美全面发展，具有较强综合职业能力的高素质技术复合型人才。二、职业面向本专业学生毕业后主要去工业机器
一、培养目标坚持德、智、体、美全面发展，面向襄阳市电子信息支柱产业，培养在生产、服务第一线，能从事电子产品及电气设备的生产制造、工艺管理、质量检验、技术服务及供用电工程、电力系统的施工、维护等工作，具有协调统一的应用电子技术专业知识、职业能力、职业素质，有创新精神和实践能力的高素质技术技能型专门人才。二、职业面向主要就业单位：电子产品及电气设备制造企业主要就
