保育员专业▲专业特色和就业前景 专业特色：保育员是具有专业性、全面性、指导性等综合素质的专业人员，其所掌握的知识结构主要包括婴幼儿的智力教育，心理发展和心理健康，以及各年龄段营养和膳食，生活照料、卫生保健和疾病防治等方面。保育员通过系统培训学习掌握特定的技能后，既能担当婴幼儿教师的全部职责，还能主动给家长提供专业知识的咨询和指导。 就业前景：我国很多家庭
保健按摩专业▲专业特色和就业前景职业定义：保健按摩师是根据宾客、病人的需求，运用保健按摩技术，在人体体表特定部位施以有一定力量的、有目的、有规律的手法操作技能的技术人员，是依据《劳动法》而设立的特殊技术工种之专业特色：保健按摩是现代人保健、防病、治病、养生、益寿的手段，是中华养生学领域的精髓，它是除了药物之外的一个很好的疾病治疗和保健方法，无副作用。通过按摩
营养配餐员专业▲专业特色和就业前景 专业特色：我国心血管疾病患者、肥胖者、亚健康状态人群日益增多，多数是饮食营养配比不合理所致。如何通过饮食减肥，减少心血管疾病发生，如何摆脱亚健康状态，需要职业营养师的科学指导。而营养配餐，就是由营养配餐师根据不同服务对象的特点和要求，综合运用营养、烹饪、食品原材料，通过营养计算（蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质、
养老护理员专业▲专业特色和就业前景 专业特色：养老护理属于国家职业技能，是专业性很强的工作。根据老人生理和心理变化，应用生活照料、营养素平衡摄入、常见疾病护理、心理护理、康复训练、急救技术、卫生保健等实践技能，为不同的老人设置个案护理计划，为老人提供细致入微的关怀和照料。 就业前景：随着我国人口老龄化和社会福利化的发展趋势，养老服务行业越来越受到政府、社
■初中以上文化■年龄在16—55岁之间，男女不限。如想进一步了解我校招生有关情况，可咨询：0551—
1.幼儿教育（幼师）主要课程：钢琴、舞蹈、美术、手工折纸、乐理知识、简笔画、学前心理学、学前教育学、学前卫生学、保教知识与能力、综合素质等。培养目标：培养具备学前教育专业知识，能从事早教、幼师和研究工作的教师，学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。就业方向：各级各类幼儿园，学前教育研究机构，学前教育宣传部门和有关机构等。2.护理主要课程：人体解剖
亲爱的新同学：新的学期即将开始，你将走进合肥腾飞学校，踏上人生新的征程。这里将是你扬帆起航、追逐梦想、全面发展、快乐成长的乐园。为了让你安全顺利地来到学校，轻松愉快地办完入学手续，勇敢自信地开启新的生活，我们给你几点温馨提示，请你认真阅读。报到时间、地点（一）2月19日（正月十九、星期六）双凤校区、庐阳校区接待新生报到。（二）2月20日（正月二十、星期日）淮
一、学校简介合肥工业技术学校创建于1979年，已有40余年的办学历史，隶属安徽省地质矿产勘查局、安徽工业经济职业技术学院（安徽省技能型高水平大学建设单位、安徽省联合培养专升本学生试点学院），是一所省属重点公办学校。学校师资力量雄厚、实训条件齐全，现拥有580人的高素质专兼职教师队伍，其中，高级以上职称182人，双师型272人，专任教师中具有硕士及以上学位教师
培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与实训机房维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性才。主要课程计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计
培养目标本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与实训机房维修、行业应用软件、平面图像处理、广告设计制作、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用性才。主要课程计算机软硬件技术基础、Linux操作系统、数据库系统SQL、数据结构与C程序设计、单片机原理与技术、计
