工程测量技术专业（国家级骨干专业、教育部现代学徒制试点专业）（一）培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向测绘地理信息服务行业的测绘和地理信息工程技术人员职业群（或技术技能领域），能够从事自然资源、国
测绘工程技术（一）培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向测绘地理信息服务行业的测绘和地理信息工程技术人员职业群（或技术技能领域），能够从事自然资源、国土资源、城建、水利、高铁、市政、规划、环境监测、
工程测量技术 (一)专业介绍 工程测量技术专业是我院骨干专业。主要面向测绘地理信息、交通、建筑、矿山、城建、水利、电力、国土、房产等行业企业，培养具有良好的职业素养，身心健康，掌握工程测量专业必要的文化基础知识、专业知识和职业技能，从事工程勘测与地形地籍测绘等工作的高素质劳动者和技能型人才。本专业主要开设AutoCAD、基础测量技术、测量平差与数据处
工程测量技术（高铁测量） 1.【所属系部】测绘工程系 2.【系部链接】http://gccl./ 3.【培养目标】 掌握一般工程测量专业必需的基础理论和基本的测绘技能、高速铁路工程勘测、工程施工和变形监测的基本知识和基本技能，具备良好的职业道德和可持续发展能力，能够从事工程尤其是高速铁路工程相关的勘测设计、施工和运营
工程测量技术 【专业名称】工程测量技术 【专业报考代码】普招：06 【招生对象】普通高招的高中应届毕业生及对口升学的普通中职毕业生 【学制与学历】三年制，专科 【培养目标】 掌握工程测量专业必需的基础理论和基本的测绘技能，培养适应工程建设、管理和服务需要的中高级测量员、技术经理、项目经理、工程师等高技能型人才。 【师资队
工程测量 专业名称：工程测量 招生类别：初中应往届毕业生 专业代码：041600 学制：三年 专业概要：学习和掌握工程建设在勘测规划设计、施工、运行管理各个阶段的基本测量理论、技术和方法。被广泛地应用于国家基础测绘、公路、铁路、隧道、桥梁、地铁、国土、房产、工矿、建筑、水利、海洋、电力、石油、冶金、国防、工程勘察、城市建设规划与管理
摄影测量与遥感技术专业（亮点专业）（一）培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的职业素养和职业技能、创新理念和实践能力，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力。掌握必备的摄影测量与遥感技术、测绘与地理信息理论知识，具有熟练的专业技能，面向测绘地理信息服务行业的测绘和地理信息工程技术人员职业群（或技术技能领域），能够从事
测绘地理信息技术专业（一）培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较高综合素质、良好职业道德、创新精神和创业意识，掌握测绘地理信息技术的专业基础理论知识和基本技能，在测绘、地理信息技术应用和服务、国土资源、水利、交通、运输、电力、石油、地质、建筑、城市规划、市政、环境保护等从事工程建设中各项测绘工作、地理信息技术应用及服务的高端技能型人才。（二）主干课
摄影测量与遥感技术 (一)【培养目标】 本专业培养具有扎实的摄影测量与遥感专业理论知识和较强技术应用能力，能够从事基础测绘、摄影测量与遥感内、外业生产工作的具有高素质技术、技能型人才。 (二)【师资队伍】 本专业现有专职教师12人，兼职教师4人。具有硕士及以上学位者8人，其中高级职称6人，注册测绘师3人。有4人为河南省教育厅学术带头人
