保育员2020年出台的职业标准，更改为初、中、高三个等级。申报条件：一、具备以下条件之一者，可申报五级/初级工：（1）累计从事本职业或相关职业工作1年（含）以上。（2）本职业或相关职业学徒期满。二、具备以下条件之一者，可申报四级/中级工：（1）取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书(技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作4年（含）以上。（2）累
序号专业名称招生计划招生对象专业特色类别人数1汽车运用与维修3年制中专（升学）100应届中招成绩300分以上河南省重点专业:河南省职业教育品牌示范专业:河南省中等职业教育汽车运用与维修专业名师工作室:河南省中等职业教育汽车专业"双师型"教师培养培训基地;河南省中等职业教育技能大赛交通运输类"汽车维修养护基本检测"赛项和"汽车机电维修"赛项协办单位:在全国职业
招生对象应届初中毕业生100人中招成绩260分以上人才培养目标:本专业主要培养具有计算机科学技术及大数据技术的基本知识、基本理论和基本技能，熟悉大数据技术框架和生态系统，能够很好的运用大数据技术，在IT行业、行政事业等单位从事大数据系统搭建与运维、大数据获取与存储的德智体美全面发展的高素质技能型人才。核心专业课程:JAVA程序设计基础数据库应用基础、计算机网
序号专业名称招生计划招生对象专业特色类别人数1汽车运用与维修3年制中专（升学）100应届中招成绩300分以上河南省重点专业:河南省职业教育品牌示范专业:河南省中等职业教育汽车运用与维修专业名师工作室:河南省中等职业教育汽车专业"双师型"教师培养培训基地;河南省中等职业教育技能大赛交通运输类"汽车维修养护基本检测"赛项和"汽车机电维修"赛项协办单位:在全国职业
电子商务一、招生类别：3+2、3年制中专。二、招生对象：3+2：应届中考成绩过省定录取分数线；3年制中专：应往届初中毕业生。三、专业特色：河南省职业教育品牌示范专业；河南省中等职业学校电子商务教研中心；河南省中等职业教育电子商务名师工作室；2020年河南省职业技能大赛中获得一等奖9项。四、人才培养目标：本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展，从事网店运营、
幼儿保育一、招生类别：3年制中专（升学）、3年制中专。二、招生对象：3年制中专（升学）：应届中招成绩200分以上；3年制中专：应往届初中毕业生。三、专业特色：学校优势精品专业；近年来在河南省职业技能大赛中获得一等奖24人，二等奖15人，三等奖11人。教师获高教社杯国家级二等奖1人，省赛一等奖1人，二等奖3人。四、人才培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面
会计事务一、招生类别：3+2、3年制中专。二、招生对象：3+2：应届中考成绩过省定录取分数线；3年制中专：应往届初中毕业生。三、专业特色：河南省职业教育品牌示范专业；在河南省职业院校技能大赛中获一等奖34项、二等奖33项、三等奖4项。四、人才培养目标：本专业着力培养德、智、体、美、劳全面发展，适应社会发展，具有良好的职业道德和行业规范，具有基本的科学文化素养
物流服务与管理一、招生类别：3年制中专（升学）、3年制中专。二、招生对象：3年制中专（升学）：应届中招成绩200分以上；3年制中专：应往届初中毕业生。三、专业特色：首批全国物流职业教育人才培养基地；教育部首批1+X证书制度试点专业；在全国职业院校技能大赛中获一等奖1项、二等奖2项、三等奖9项。四、人才培养目标：本专业主要面向物流企业和企事业单位物流部门，培养
数控技术应用一、招生类别：3年制中专（升学）、3年制中专。二、招生对象：3年制中专（升学）：应届中招成绩200分以上；3年制中专：应往届初中毕业生。三、专业特色：河南省职业教育品牌示范专业；在河南省职业院校技能大赛中获一等奖7项、二等奖17项、三等奖8项。四、人才培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德
城市轨道交通运营服务一、招生类别：3+2。二、招生对象：应届中考成绩过省定录取分数线。三、专业特色：该专业为市场紧缺人才专业，3年后升入郑州旅游职业学院深造。四、人才培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业基本知识，具有较高综合
