专业类培养特色:食品科学与工程专业类秉承“育人为本、理论为基、创新为魂”的教学理念,重视实践教学,培养创新能力、工程能力,不断提高培养质量。根据市场需求和社会需要,结合学生人才成长需求,培养“宽口径、厚基础、强能力、高素质”,体现学科交叉,理工渗透,掌握食品科学与工程理论与技术,具备解决食品领域复杂工程问题能力的高级专业人才。专业类培养面向:学生入学后实行按
食品科学与工程专业(本科)(一)培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展,适应现代科技发展和经济建设需要,具有健全的人格和良好的人文素养与品德修养;具有扎实的食品科学、食品工程专业知识;具有熟练的专业技能和较强的工程实践能力;具有科技创新精神和较强的交流与团队合作能力,能够在食品科学与工程相关领域的生产管理、技术服务、产品研发、工艺设计等岗位从事相关工作,具备
食品科学与工程专业培养目标:培养具有化学、生物学、食品科学与工程理论,掌握食品科学、食品加工、食品工程知识,具备食品工程设计及加工操作技能,能在食品及相关领域从事食品生产技术与管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等方面工作的食品科学与工程专业高素质、创新型和应用型高级专业人才。主要课程:食品工程原理、食品微生物、食品生物化学、食品营养学、食品化学、食
专业培养特色:管理科学与工程类专业旨在培养具备必要的数学、经济学、计算机应用基础,掌握扎实的管理学科基础理论和基本知识,能够熟练运用先进的管理方法和技术以及数学模型对运营管理、组织管理和技术管理问题进行分析、决策及组织实施解决方案的高级专业人才。专业类培养方向:学生入学后实行按管理科学与工程专业类厚基础、宽口径培养,第四学期进入专业培养阶段。本专业类包括信息
培养目标:围绕国际科学前沿和国家解决环境问题的重大需求,培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要的,德智体美全面和谐发展与健康个性相统一,富有良知和责任感,具有创新精神、实践能力和国际视野的高素质环境学科的工程技术人才和研究人才。培养具备数学、物理、化学、生物、地学、计算机等知识基础,掌握水、气、土壤污染和环境监测、及其它污染控制与治理、环境规划管
食品科学与工程学院2021年硕士研究生招生专业目录招生专业代码及名称招生类型研究方向拟招生人数(不含推免计划)考试科目复试、加试科目082202制糖工程(不接收同等学力考生报考)全日制01功能性糖的研究与开发3①101思想政治理论②201英语一③302数学二④808工业微生物学与生物化学复试科目:952淀粉及其制品工艺学02淀粉资源开发与深加工技术03碳水化
食品科学与工程学院专业介绍--食品科学与工程类(招生咨询电话:0431-)学院简介吉林农业大学食品科学与工程学院的前身是1984年成立的农畜产品加工专科专业。1987年成立食品科学系,1997年成立食品工程学院,率先在全国农业院校中创建了校企联合董事会办学体制。2006年更名为食品科学与工程学院。现有食品科学与工程、食品质量与安全和粮食工程3个本科专业,其中
食品科学与工程专业专业简介本专业以扎实的科学理论、工程技术和实践训练基础为支撑,培养具有良好的政治文化素质,具有外语及计算机应用的基本能力,系统掌握食品科学与工程领域的基本知识和基本技能,能在食品的生产、加工、流通及与食品科学与工程有关的教育、研究、进出口、卫生监督、安全管理等部门从事食品或相关产品的科学研究、技术开发、工程设计、生产管理、品质控制、产品销售
食品科学与工程专业(本科)培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,掌握化学、生物学、食品科学与工程等方面基础知识,具备创新、实践能力,熟悉食品工业生产技术和质量与安全控制技术,能够适应市场需求,从事食品生产及技术管理、品质控制、产品开发、工程设计、科学研究等工作的应用型高级工程技术人才。主要课程:食品化学、食品微生物学、食品工程原理、食品机械与设备、
一、机械与车辆工程学院1.机械设计制造及其自动化(本科学制四年)本专业是国家级一流本科专业、国家特色专业、吉林省特色高水平专业、吉林省高等学校本科品牌专业培养目标:本专业培养德智体美全面发展,具备良好师德,熟悉职业教育教学规律,掌握扎实的机械设计制造及其自动化专业基本知识和基本技能,具备机械产品设计制造及应用能力,能在中等职业技术学校从事相关专业的理论与实践