人工智能技术服务(一)【培养目标】本专业面向智能硬件产品制造产业集群、人工智能技术集成与应用产业集群、人工智能运营服务产业集群等三大集群；通过学习电子电路及程序设计、微控制器与传感器技术、智能互联通信技术、软件应用开发、人工智能通用技术应用等核心课程以及大量的实训、综合实践，系统掌握智能硬件电路搭建、数据采集与互联传输、智能移动应用软件开发以及人工智能技术集
(一)【专业特色】培养人工智能设备及系统设计、安装、调试、维护、运行及现场管理等工作的高素质技术技能型人才。(二)【核心课程】工程识图与电气CAD、电工电子技能实训、执行元器件设计与安装（液压与气压传动）、工业机器人编程与操作、PLC及工控应用、工厂供配电技术、人工智能基础、智能感知应用技术、语音图像识别技术、C语言与单片机、智能终端应用软件开发与维护、智能
空中乘务、高铁乘务报名要求：1.身高：女生在162-175CM之间，男生在172-184CM之间；2.体重：女生为[身高（cm）-110（cm）]（kg）*（110%），男生为[身高（cm）-105（cm）]（kg）*（110%）；3.五官端正、身材匀称、面部无疤痕；听力正常、口齿清楚、无口吃，中英文发音标准。4.矫正视力《E字表》不低于4.8，无斜视、无色
数字媒体技术专业介绍一.专业名称与代码（一）专业名称：数字媒体技术（二）专业代码：510204二.入学要求普通高中毕业生或三校（中专、技校、职高)毕业生三、修业年限标准学制：三年学分：132四.职业面向毕业生主要面向数字媒体、影视栏目包装、三维动画职业等就业和自主创业，从事数字媒体设计师、虚拟现实设计师、后期影视特效设计师、三维动画设计师岗位或岗位群等工作。
一.专业名称与代码（一）专业名称：计算机网络技术（二）专业代码：510202二.入学要求普通高中毕业生或三年（中专、技校、职高）毕业生三、修业年限标准学制：三年学分：146分四.职业面向毕业生主要面向政府、企事业单位及IT企业，对计算机信息处理、计算机网络硬件组网与调试、网络设备系统安装与维护、以及网络编程能力等工作。适应的岗位群是：①网络工程师②网络产品经
一.专业名称与代码（一）专业名称：软件技术（二）专业代码：510203二.入学要求普通高中毕业生、中等职业学校毕业或具备同等学力三、修业年限标准学制：三年学分：157分四.职业面向主要面向IT企业、政府机关及其他各类企事业单位的信息化部门，从事软件系统分析与设计、软件系统应用开发（Web服务端软件开发）、软件测试、软件质量保证、软件部署与运维、技术支持等工作
一.专业名称与代码（一）专业名称：计算机应用技术（二）专业代码：510201二.入学要求普通高中毕业生、中等职业学校毕业或具备同等学力三、修业年限标准学制：三年学分：153分四.职业面向毕业生主要面向政府、企事业单位及IT企业信息化及数字部门，对计算机信息处理、系统设计与维护、应用软件开发、Web前端高级开发应用、网站架构开发及应用等工作。适应的岗位群是：①
智能焊接技术专业介绍一.专业名称与代码（一）专业名称：智能焊接技术（二）专业代码：460110二.入学要求普通高中毕业生或三校（中专、技校、职高)毕业生三、修业年限标准学制：三年学分：153四、职业面向毕业生主要面向金属制品业、通用设备制造业、专业设备制造业等行业就业和自主创业，从事机械热加工、机械工程技术等工作。适应的岗位群是：①焊接技术操作员；②焊接
人工智能技术应用专业(一)培养目标：本专业服务于中部地区，结合江西省经济社会发展对人才的需求，依托人工智能应用领域、大数据、物联网等行业，与人工智能、大数据、IT、物联网类企业合作，培养在人工智能应用领域能适应人工智能、大数据行业及其关联行业嵌入式开发、机器学习、数据分析与挖掘等岗位，培养具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养，具备工匠精神，具有创新思
人工智能技术服务专业培养掌握人工智能核心原理和人工智能思维，能够熟练运用数据思维、人工智能模型、网络爬虫技术、深度学习、大数据处理技术、动态网站开发、WEB前端开发等技术，同时具有良好职业道德和敬业精神的高素质技术技能型人才。
