应用化学专业(本科)，学制四年，授予工学学士学位。培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳等全面发展，系统掌握化学及相关工程技术基本知识、基本理论和实践技能，具备基础研究和应用研究方面的科学思维、科技创新能力，具有较强的科学素养和学习能力的应用性高级专门人才。主要课程：无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、工程制图、化工原理、机构化学、
材料化学专业（本科）,学制四年,授予工学学士学位。培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳等全面发展，系统掌握化学及材料科学的基本知识、基础理论和实践技能，具有科学思维、应用研究、学习和创新能力，具备材料设计、生产、产品检验和研发等基本技能的应用性高级专门人才。主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、结构化学、现代仪器分析
学制四年授予理学学士学位(一)培养目标：培养具有良好人文和科学素质、创新意识和实践能力强，系统掌握化学专业基本知识、基础理论和基本技能及化学分析的各种方法和现代分析技术，具有综合应用化学学科专业知识的能力和技能；具备化学行业的分析与检测及管理工作能力。掌握现代教育理论知识和教育教学规律，有使用现代教育技术的能力和进行教学研究的初步能力，有宽阔的教育视野和先进
化学工程与工艺专业（本科），学制四年，授予工学学士学位。培养目标：培养具有良好人文和科学素质、创新意识和实践能力强，系统掌握化学化工基本知识和基本技能及化工生产运行和维护的基本原理，在德、智、体、美等方面全面发展的高素质应用性工程技术人才。主要课程：基础化学及实验、化工原理及实验、物理化学及实验、化工热力学、反应工程、化工设备、化工仪表及自动化、化工工艺及煤
材料化学专业学制四年授予工学学士学位(一)培养目标：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，系统地掌握化学及材料学科基本知识、基本理论和基本实验技能，具有坚实的自然科学基础、材料科学与工程专业基础和人文社会科学基础；具有较强的工程意识、工程素养、实践能力、自我获取知识的能力、创新素质、创业精神的应用型高素质人才。(二)主要课程：无机
学制四年授予工学学士学位(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有高度社会责任感和良好的职业道德、良好的人文和科学素养以及健康的身心素质，适应社会主义现代化建设需要，具有一定的学习能力、实践能力及创新精神；具备扎实的化学工程学和化工工艺学等方面的基础知识、基本理论和基本技能，受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法
应用心理学专业（本科），学制四年，授予理学学士学位。培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的心理学知识基础、较强的心理学实践技能、一定的科学研究能力，能够从事基础研究、学校心理健康教育、个体和团体心理咨询与辅导等领域的相关工作，适应国家和当地教育改革与发展需要，具有实践创新能力的应用型高级专门人才。主要课程：人体解剖生理、心理学原理、心理与教育统计学
一、学校简介吕梁职业中专是吕梁市政府直属的国家级重点中等专业学校，建校30多年来，秉承“立德、思索、忍耐、勤奋”的校训，坚持“教书育人、服务育人、管理育人”的教育理念，形成了“校企合作、多元办学、质量引领、内涵发展”的办学特色，始终以校风严谨、管理规范、特色鲜明享誉社会，先后被评为“山西省模范单位”、“山西省职业教育先进单位”、“校企合作办学先进单位”、“学
数学与应用数学专业（本科），学制四年，授予理学学士学位。培养目标：培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法，能够运用数学知识和使用计算机解决若干与实际有关的数学问题，具有创新精神和实践能力的中等学校数学教师、教学研究人员、教育管理人员以及适应当地经济社会发展的应用型高级专门人才。主要课程：空间解析几何、高等代数、数学分析、概率论、大学物理、近世代数、常
学制四年授予理学学士学位(一)培养目标：培养具有良好道德与科学文化素养，系统掌握数学科学的基本理论、方法与技能，具有创新精神和实践能力能够胜任基础教育领域教学、科研和管理工作，能够在科技、信息、金融等相关领域从事科学研究和管理等工作，运用数学知识和数学技术解决一些实际问题，德、智、体、美、劳全面发展；具有社会责任感的应用型人才。(二)主要课程：空间解析几何、
