自学助考专、本科教育：软件工程专业培养目标:培养掌握计算机软件理论知识和先进的开发技术、具备软件开发和管理能力，能从事软件系统分析开发和项目管理，适应信息产业发展需要的复合型、实用型高级软件设计、开发及管理人才。主要课程：专科段：计算机应用技术、高等数学、C语言程序设计、软件工程概论、数据结构导论、操作系统概论、软件测试基础、微型计算机及接口技术、实用数据库
计算机科学与技术(一)培养目标：本专业培养能系统掌握计算机、软件以及网络相关的基本理论和基本知识，能在企事业单位、技术和行政管理部门从事计算机系统开发、应用以及服务的应用型工程技术人才。(二)核心课程：计算机组成原理、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库原理及应用、高级语言程序设计(C++)、汇编语言程序设计、软件工程、JAVA程序设计基础等。(三)授予学
计算机科学与技术专业培养目标：本专业培养具有良好的科学素养，比较系统的掌握了计算机硬件、软件的基本理论和基本技能，能够在各种企业、事业单位的技术和行政管理部门从事计算机方面的研发、应用、系统维护等方面工作的高级工程技术人才。规格要求：本专业学生主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基础知识，接受从事研究与应用计算机的基本训练，具有开发和应用计算机软、硬件系
计算机科学与技术学院设有计算机科学与技术、软件工程、网络工程等3个本科专业及计算机科学与技术（师范）、软件工程（服务外包）、网络工程（国际课程实验班）等3个专业方向，计算机科学与技术专业为江苏省特色专业。目前在校全日制本科生1100余人。现有专任教师80余人，其中正副教授近40人，博士20余人。经过多年培育，形成了网络与信息安全、人工智能与知识工程、数据库与
南通大学计算机科学与技术学院组建于2004年10月，上承原南通工学院、南通师范学院的计算机专业，已有二十多年的专业办学历史。目前设有计算机科学与技术、软件工程、网络工程、计算机科学与技术（师范类）、计算机网络国际课程实验班（与英国贝德福特大学合作）、软件服务外包等六个本科专业和方向，以及计算机科学与技术、计算机信息管理、软件工程、电子商务等多个学历教育本、专
南通大学计算机科学与技术学院组建于2004年10月，上承原南通工学院、南通师范学院的计算机专业，已有二十多年的专业办学历史。目前设有计算机科学与技术、软件工程、网络工程、计算机科学与技术（师范类）、计算机网络国际课程实验班（与英国贝德福特大学合作）、软件服务外包等六个本科专业和方向，以及计算机科学与技术、计算机信息管理、软件工程、电子商务等多个学历教育本、专
计算机科学与技术1.培养目标：本专业培养能系统掌握计算机、软件以及网络相关的基本理论和基本知识，能在企事业单位、技术和行政管理部门从事计算机系统开发、应用以及服务的应用型工程技术人才。2.核心课程：计算机组成原理、数据结构、操作系统、计算机网络、数据库原理及应用、高级语言程序设计(C++)、汇编语言程序设计、软件工程、JAVA程序设计基础等。3.授予学位：工
自学助考专、本科教育：计算机科学与技术专业培养目标：培养具有良好的科学素养，系统掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件及应用的基本理论、基本知识和基本技能，能在科研、教育、企业、技术和行政管理等部门从事计算机应用和研究开发的高级专门人才。主要课程：专科段：计算机应用技术、高等数学、C语言程序设计、数字逻辑电路、计算机网络、数据结构导论、操作系统概论、微型
光电信息科学与工程(一)培养目标：本专业培养具有宽厚的自然科学理论基础、扎实的专业基础知识、熟练的实验技能，以及综合运用光学科学理论和技术分析解决在光电信息科学与工程领域相关问题的基本能力，能在光电信息科学与工程相关领域（光电子方向、光电信息方向和技术光学方向）从事研究、设计、开发、应用和管理等工作的应用型人才。(二)核心课程：几何光学、物理光学、电子技术基
