农业资源与环境（理科）本专业是国家级特色专业，培养具备农业资源开发、生态环境建设与管理、环境监测及评价、资源信息管理、现代施肥技术等方面的基本理论和基本技能的高级科学技术人才。◆学制：四年，授农学学士学位。◆主干学科：农业资源利用、环境科学与工程、生物学。◆主要课程：土壤学、植物营养学、微生物学、土壤农业化学分析、土地资源学、测量学、水土保持学、农业环境学、
自然地理与资源环境（理科）本专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能，具有创新意识和实践能力，接受严格的科学思维训练和良好的专业技能训练，具备一定的科学研究素养和能力，立足于地球表层特征及其变化、自然资源管理、环境保护领域，能从事资源开发与环境保护、规划与设计、开发和管理的高级复合型人才。◆学制：四年，授理学学士学位。◆主干学科：地理科学、环境学
环境工程（理科）本专业培养具有环境工程新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力的复合型高级人才。具备良好的学习条件与环境，现有1个中央与地方共建实验室、2个省重点实验室和1个省工程技术中心、四川省农村环境保护省工程技术中心等平台，20余个教学科研实习基地。现有电感耦合等离子质谱仪、物理氮吸附仪、石墨炉原子吸收光谱仪、原子荧光光谱仪100余台（件）精密实验教学科
环境科学（理科）环境科学专业具有三十年的办学历史。依托四川省农村环境保护工程技术中心、四川省土壤污染重点实验室等平台，注重培养学生创新及科研能力、解决实际问题的能力，重点加强学生环境影响评价、生态与环境规划、生态修复、环境监测等方面的技能培训，重视实践能力锻炼，培养具备生态环境保护、区域环境管理与规划、环境监测与质量评价、环境污染修复等方面的基本理论、基本知
设施农业科学与工程（理科）本专业培养具备农业设施的设计与建造、环境调控、农业园区规划、生产管理等方面的理论知识与实践技能，能在科教、产业、商贸、管理等领域和部门从事现代设施与观光休闲农业的科研与教学、工程与设计、推广与开发、经营与管理等工作的复合型人才。◆学制：四年，授农学学士学位。◆主干学科：园艺学、农业工程学、农业资源与环境学◆主要课程：植物生理学、计算
培养目标：本专业培养具备建筑工程、设施农业工程、农村新能源开发与利用等方面的基本理论和基本知识；能够在建筑工程、环境工程、工厂化设施农业系统、农村新能源开发与科学利用等领域从事规划设计、装备开发与集成、经营与管理、教学与科研等方面工作的复合型人才。培养要求：本专业学生主要学习建筑工程与环境工程、农村能源工程方面的基本理论，具备从事城镇建设、设施农业与农村能源
环境生态工程（理科）本专业以针对国家注册环境监理工程师、注册造价工程师、注册水保工程师、注册环保工程师、注册环评工程师的基本知识与技能训练为特色，依托四川省土壤环境保护实验室等省、校重点、专业实验室及30多家教学实习基地，通过系统学习环境生态工程的基本理论和技能，培养能在环境与生态保护相关单位从事环境生态规划与设计、风险评估、污染修复、工程预算、施工监理、环
农业水利工程（理科）本专业培养掌握水利工程、农业节水灌溉技术、农业水土资源与环境等方面的基本理论和基础知识，接受工程测量、节水灌溉技术、水利工程设计和施工等方面的专业技能训练，具备节水灌溉与水利工程方面的实践动手能力和科学研究能力，能够胜任水利工程勘测、规划、设计、施工和管理等工作的复合型人才。◆学制：四年，授工学学士学位。◆主干学科：水利工程、农业工程。◆
农业机械化及其自动化（理科）本专业培养学生掌握农学、机械学、自动控制及经营管理等相关方面的基本理论，具有农业机械装备的构造原理、设计制造、经营管理方面的基本知识和操作技能，具备农业机械装备设计制造、自动控制、农业工程相关学科科学研究及农业生产过程管理等方面的基本能力，从事农业机械装备的设计、制造、推广、农业机械化规划管理、企业经营与管理的高素质复合型工程技术
计算机科学与技术（理科）本专业主要学习计算机科学与技术方面的基本理论和基础知识，接受从事计算机研究与应用的基本训练，掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件应用的知识和技能，成为具有较强专业能力和良好综合素质，能胜任计算机科学研究、计算机系统设计、开发与应用、计算机教育等工作的复合型人才。◆学制：四年，授工学学士学位。◆主干学科：计算机科学与技术。◆主要课程
