四川省成都卫生学校中医康复保健专业专业

2020-12-04 09:15  成都希望卫校 内容被挡住,点击看完整内容
  • (一)专业前景
  • (二)培养目标
  • (三)主要课程
  • (四)就业方向
  • (五)主要课程

专业名称:中医康复保健专业

(一) 专业前景:据世界卫生组织报道:世界60多亿人口中,健康者占15%,亚健康者占70%,有疾病不健康者占15%。而临床医学只能解决15%的有疾病不健康者,如何维护和保持15%的健康者,如何使70%的“亚健康”者转化为健康者,是现代人必须面对的人生及社会问题。如果按1千人配备2名康复保健师计算,我国13亿人口就需要260万名康复保健师。我国从事康复服务的队伍只有5000人,而整个社会需求是35万人,只能满足需求量的1/70,健康保健事业的快速发展,需要一大批能直接提供康复保健服务的初中级中医技术人才。

(二) 培养目标:培养掌握系统的中医基础理论、中医临床各科理论、中医康复理论和基本技能,能运用中医药、推拿按摩、中医养生功能锻炼、体育疗法等技能开展康复保健、理疗的技师。

(三) 主要课程:中医学基础、中药学、方剤学、经络学、解剖学、腧穴学、推拿学、针灸学、中西医临床各科理论、体疗学、足底反射学、中医美容学、杵针治疗学等三十余门课程。

(四) 就业方向:综合性医院康复科、康复医院、亚健康中心、保健中心、体育运动队、社区康复机构等工作。

(五) 主要课程:医学基础(中医西医)、美容医学、皮肤病学(中医、西医)、 医学美学、美术学、美容外科学、康复保健学、管理营销学等三十余门课程。

原标题:四川省成都卫生学校中医康复保健专业专业

四川省成都卫生学校中医康复保健专业专业

专业名称:中医康复保健专业(一)专业前景:据世界卫生组织报道:世界60多亿人口中,健康者占15%,亚健康者占70%,有疾病不健康者占15%。而临床医学只能解决15%的有疾病不健康者,如何维护和保持15%的健康者,如何使70%的“亚健康”者转化为健康者,是现代人必须面对的人生及社会问题。如果按1千人配备2名康复保健师计算,我国13亿人口就需要260万名康复保健

2022年四川理工技师学院康复保健专业(中医)

康复保健(中医)(一)培养目标:培养掌握现代康复和传统康复的知识和技能,运用康复保健的各种方法、手段、技术,严格执行康复保健的方案和流程,能够面向卫生和社会保障行业保健调理等职业群,从事康复保健、保健按摩、保健调理、健康管理等工作的高技术技能人才。(二)核心课程:生理学、中医学基础、预防医学、康复医学、康复心理学、经络腧穴学、推拿手法学、痧疗与罐疗、推拿治疗

2020年成都针灸学校增补中医康复保健、药剂、中药专业招生名额通知

成都中医药大学附属医院针灸学校(四川省针灸学校)国家公办行业重点学费全免关于增补中医康复保健、药剂、中药专业招生名额的通知根据学校招生计划,应广大考生和家长的要求,学校充分挖掘教学资源,决定增补中医康复保健专业,中药专业,药剂专业少量招生名额。欢迎考生和家长抓住最后的机会速来报名!咨询电话028-87717170、87734759

2021年成都华大医药卫生学校中医康复技术专业

中医康复技术专业(一)培养目标:熟悉人体解剖学知识,让学生在掌握本专业所必备的基础医学和临床知识和技能基础上熟练掌握各种康复治疗技术,能应用现代康复仪器,运用中药、针灸、推拿、康复辅劣器具和现代医学手段治疗疾病。同时运用药膳、食疗进行中医养生保健以实现预防疾病和延年益寿等。(二)工作领域:主要到医院康复科、康复医院(中心)疗养院、亚健康中心、保健中心、儿童康

四川省成都卫生学校中医美容专业

专业名称:中医美容(一)招生对象、学制1.招生对象:四川省内户口的应、往届初中和高中毕业生,年龄:14-20周岁2.护理专业:品貌端正,身高不能低于1.55M3.专业学制:5年(在校4年,实习1年)(二)发展前景:中医美容作为中国的民族产业今年来得到长足发展,特别是中草药及中医技术在美容行业中得到广泛的应用,例如:刮痧、按摩、穴位疗法、中医诊断等。在推广上市

四川省成都卫生学校中医骨伤专业

(一)培训目标本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好职业道德和人文素养,掌握骨伤的中医诊断与治疗所需的基本知识、专业理论和实践技能,具备诊疗中医骨伤科疾病及康复保健的实际工作能力,从事医疗、预防、康复及理疗保健服务等工作的高素质实用型医学专门人才。(二)核心课程1.核心课程人体解剖学、中医骨伤科基础、骨伤影像诊断技术、中医筋伤内伤学、中医骨病学、中医正骨

四川省成都卫生学校中医学专业 (中医临床医学)

专业名称:中医学(中医临床医学)(一)专业类别:医药卫生类建议修业年限5年(二)培养目标:毕业后可通过,对口升中西医结合、阶段式学习、完成大学全部课程。(三)就业方向:面向各级乡村医疗卫生机构和社区医疗、卫生、保健机构,从事中医临床医疗和预防保健工作毕业生应掌握的知识和应具备的技能、能力。英语、有机化学、医学生物学、生理学、生物化学、解剖组胚学、病理学、微生

2022年成都体育学院康复治疗学专业

康复治疗学专业(一)专业介绍该专业现有专任教师40余人,其中教授(主任医师)、副教授(副主任医师)20余人,拥有国务院政府津贴专家、四川省学术和技术带头人、教育部高等学校医学技术类专业教学指导委员会委员等专家团队,组成了一支结构合理、力量雄厚的师资队伍。成都体育学院附属体育医院、运动医学与健康研究所、国家体育总局及四川省运动医学重点实验室为本专业提供了良好的

2022年成都体育学院运动康复专业

运动康复专业(一)专业介绍该专业现有专职教师40余人,其中教授、副教授20余人,具有博士学位以上的教师10余人。教师队伍中有四川省学术技术带头人,教育部高等学校医学技术类专业教学指导委员会委员等专家。运动医学研究所、附属体育医院为该专业提供了良好的教学、科研和临床实践平台。该专业可招收运动康复专业本科、硕士研究生和博士研究生。(二)培养目标培养德、智、体、美

2022年成都体育学院中医骨伤科学专业

中医骨伤科学专业(一)专业介绍成都体育学院中医骨伤科学专业是目前全国体育院校中独有的两个可授医学学位的5年制医学专业(另外一个是我校的中医学专业)。该专业始建于1960年,是在贺龙元帅倡导和关怀下,依托附属体育医院,由国家教育部、国家体委批准创建运动保健系,招收中医骨伤科专业本科生。1978年,保健系更名为运动医学系;1998年,在教育部统一安排下并入中医学
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