四川新华电脑学校动漫艺术设计师专业

四川新华电脑学校动漫艺术设计师专业

一、专业概述:本专业针对游戏动漫行业的艺术设计类从业岗位设计，通过本专业的学习，学生将对整个动漫和游戏中涉及的内容有深入的了解和认识，系统而全面的掌握游戏和动漫制作相关知识。此专业的学员将学习到的技能包括：绘画、设计基础、色彩应用技巧、建模、场景设施设计以及动画、渲染、数字图像处理以及材质贴图制作。同时，在实习环节中，学生将通过具体的实习课题，真正体验产业制

四川新华电脑学校数码影视设计师专业

一、专业概述:本专业针对影视创意行业职业发展设计，通过本专业的学习，学生能够对电影与电视后期制作的各个层面工作有所了解，对各个方面工作所涉及到的技术原理有较深的认识，对电影与电视后期制作所应用到的工具有所掌握，并通过使用低端到高端的各种类型软件对电影与电视制作中不同类型、不同要求的案例进行实际的练习，从而具备一名影视后期工作人员所具备的基本技能与知识框架，为

四川新华电脑学校计算机应用技术专业

一、培养目标：本专业适应计算机技术在企事业单位中发展、应用的需要，培养具有扎实的计算机专业知识、富有艺术鉴赏力和美术表现力的紧缺型人才。该专业毕业生可从事平面、网页设计、网站优化、网站维护管理等工作，实现“一张文凭，多种证书，一技之长，一专多能，品学兼优”的培养目标。二、专业课程：photoshop图象处理、CorelDraw&Illustrator图形设计

四川新华电脑学校网站开发工程师专业

（一）专业概述:本专业针对以WEB应用为核心的网站设计和开发技术岗位需求，培养学生掌握网页美术设计技术、网站编程技术和网站建设和搜索引擎优化技术，培养可胜任网站设计和开发、网络管理与维护等工作的技术应用型复合人才。（二）入学条件:1．热爱祖国，有志于投身中国IT产业发展；2．具备良好的逻辑思维能力和一定的综合素质并且有良好的学习意愿及工作意愿；（三）就业服务

2022年四川城市职业学院单独招生考试动漫制作技术专业技能测试指南

四川城市职业学院2022年单独招生考试动漫制作技术专业技能测试指南一、考试性质单独招生技能测试是面向中等职业技术学院考生（对口高职）考生参加的选拔性考试，是单招考试的组成部分。本测试指南适用于中等职业技术学院考生（对口高职）参加动漫制作技术专业等专业人才的选拔。二、制定依据以教育部中等职业学校信息技术类专业教学指导方案为依据,以教育部和四川省教育厅颁布的中等

2017年四川新华电脑学校招生

年初的烟花仿佛还在眼前，时光的指针已然是新的纪元这一年，你还有多少梦想没有完成没关系，来四川新华助你圆梦!四川新华携手成都精诚以诺、九创装饰、世纪中税、虹之谷动漫等诸多企业共同打造2017年春季重点班；各专业名额仅限40人！不要与高薪未来有缘无份，选择春季重点班，上学即上班!错过这次，您将在等365天！活动时间2016年12月1日-2017年1月27日凡此期

2021年四川文化传媒职业学院动漫设计专业

(一)专业介绍动漫设计专业于2013年正式招生，2016年被四川省教育厅评选为四川省重点特色专业。目前在校人数325人，拥有校企教学团队18人，专职教师14人，行业专家4人。其中教授1人、副教授2人，讲师8人，助教3人。资队伍结构合理、力量雄厚。动漫设计专业与成都动漫产业园基地建立了密切的合作与交流。(二)专业培养本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具

2020年成都艺术职业大学动漫设计专业

动漫设计1.专业代码：5501162.专业简介：本专业以市场、行业需求为导向，面向动画、漫画插画、游戏以及文创出版一线，培养德智体美劳全面发展，具有创新意识和良好艺术修养，及良好的沟通与团队协作、爱岗敬业等职业素养，掌握商业类型动画、漫画的创意设计与制作原理、生产流程和方法，基本具备动画与漫画前期创意策划，以及熟练的二维、三维动画角色、场景、原画和插画绘本设

2020年四川艺术职业学院动漫设计专业

动漫设计本专业培养掌握动画技术的相关理论知识，具备动画技术的基本操作能力，熟悉动画产业的创作方式和制作流程，能在动画设计制作公司、广告公司、电视台、网站、教育培训等行业的动画角色设计师、二维场景制作员、动漫插图绘制员、分镜头台本制作员、后期特效制作员、三维CG动画制作团队成员、工业三维模型设计师等相关工作的岗位，从事设计、绘制、制作等工作的德、智、体、美全面

2013年四川新华电脑学校招生简章

四川新华电脑学校学校简介：四川新华电脑学校隶属于著名的新华教育集团，是我国具影响力的直营电脑教育品牌，是国家信息化教育全国示范基地，作为西南地区大的计算机应用人才和网络技术人才教育基地、国家紧缺数字艺术人才培养计划基地、国家紧缺信息技术人才培养计划基地。办学26年来，已成功为社会培养输送了70万优秀IT精英。学校以学生职业化教育为标准，以项目开发进行实战演习