社会体育指导与管理专业(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较强的实践能力和创新意识，掌握社会体育指导与管理的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事大众体育活动的组织与管理、健身咨询与技术指导、体育俱乐部运营与开发等方面工作的应用型人才(二)培养方向：具备适应社会发展需要，掌握人文社科、管理方面的基础知识与社会体育指导与管理基础理论、知
社会体育指导与管理专业1、培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有较强的实践能力和创新意识，掌握社会体育指导与管理的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事大众体育活动的组织与管理、健身咨询与技术指导、体育俱乐部运营与开发等方面工作的应用型人才2、培养方向：具备适应社会发展需要，掌握人文社科、管理方面的基础知识与社会体育指导与管理基础理论、知识与
社会体育指导与管理专业 培养目标：培养具备适应社会发展需要，掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与技能，具有创新精神和实践能力，能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面工作的应用型人才。 专业特色：根据体育行业对人才的需求制定专业培养计划，课程设置针对性强，注重学生实践及创新、创业能力的培养，与企业共同搭建实践教学平台，有效提高学生专业技
社会体育指导与管理培养目标：掌握社会体育指导与管理的基本理论知识和基本技能，能胜任体育健身、休闲娱乐指导工作，并具有体育健身休闲娱乐业经营管理的应用型人才。主要课程：羽毛球；网球；速度轮滑；花式轮滑；户外运动；跆拳道；器械运动；有氧体操；瑜伽；普拉提；职业规划；运动医学；体育心理学；体育经济学；体育科学专题讲座等；就业方向：体育健身俱乐部（中心）、体育教师、
社会体育指导与管理培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，能够适应我国体育社会化、产业化、市场化发展需要的，具有健壮的体魄、良好的人文素养和现代社会体育素养，系统掌握社会体育的基础理论、基本知识与基本技能，具有良好的组织协调能力、较强的实践能力和创新创业能力，可在社会体育领域中从事群众性体育活动的健身咨询、技术指导、组织管理以及科研等方面工作，并能胜任中
社会体育指导与管理(一)培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，能够适应地方区域经济发展与社会需要的，具有强健的体魄、良好的人文素养和现代社会体育素养，系统掌握社会体育的基础理论、基本知识与基本技能，具有较强的实践能力、良好的组织协调能力和创新创业能力，可在社会体育领域从事健身运动指导、体育赛事组织与策划、体育产业经营与管理以及科研等方面工作，并能胜
学校社会体育指导与管理专业录取方式是什么？平行志愿投档的省份，按各省市投档原则投档。顺序志愿投档的省份，按考生综合成绩择优录取。综合分＝文化课÷5＋体育成绩
学校社会体育指导与管理专业录取方式7按综合成绩录取。综合分＝文化课÷5＋体育成绩
学校社会体育指导与管理专业录取方式平行志愿投档的省份，按各省市投档原则投档。顺序志愿投档的省份，按考生综合成绩择优录取。（综合成绩=高考总分/5+体育专项测试成绩）进档考生综合成绩相同时，按文化考试成绩排序，若文化考试成绩相同时，体育文科依次按语文、外语、数学单科成绩从高分到低分排序，体育理科依次按数学、外语、语文单科成绩从高分到低分排序。
沈阳体育学院原名东北体育学院，创立于1954年，隶属国家体委（国家体育总局），2001年，由国家体育总局与辽宁省人民政府共建，是我国体育行业骨干院校之一，目前由辽宁省教育厅主管。学校占地面积1688亩，建筑面积30.4万平方米，其中雪上运动中心（白清寨校区）占地757亩。现设有13个教学训练与学术研究机构。学校是国家首批体育学一级学科硕士学位和体育硕士专业学
