本专业培养具有良好舞蹈素质，掌握舞蹈基本理论、基本技能和一定舞蹈创编能力的专业人才，并为高等院校输送艺术系（科）后备生。毕业生面向各级各类文艺团体或其它舞蹈表演机构，从事舞蹈表演工作。舞蹈表演专业是沈阳民族艺术学校的骨干专业。现有专业教师35人，老、中、青结合，师资力量雄厚。历经近20年的探索与实践，不断进行教学改革与创新，为高等院校及团体培养了大批优秀的艺
本专业培养音乐表演、音乐基础理论的艺术人才，以及高等院校的艺术系（科）后备生。毕业生面向各级文艺团体、表演机构、社区和企事业单位等，从事声乐表演、器乐演奏、戏曲音乐伴奏、指挥以及相关辅导工作。学校注重师生各类艺术实践活动，定期组织教师、学生的教学演出及校外实践活动，既有教学外延，又拓宽了学生的艺术视野。专业教学在注重传统与现代，东方与西方的融合的基础上，形成
本专业培养音乐表演、音乐基础理论的艺术人才，以及高等院校的艺术系（科）后备生。毕业生面向各级文艺团体、表演机构、社区和企事业单位等，从事声乐表演、器乐演奏、戏曲音乐伴奏、指挥以及相关辅导工作。学校注重师生各类艺术实践活动，定期组织教师、学生的教学演出及校外实践活动，既有教学外延，又拓宽了学生的艺术视野。专业教学在注重传统与现代，东方与西方的融合的基础上，形成
本专业培养话剧、音乐剧、影视等表演艺术人才，以及高等院校艺术系（科）后备生。毕业生面向各级各类文艺团体，从事话剧、音乐剧、影视等表演工作。教学过程中注重学生表演艺术的基础知识、基本理论和基本技能，具备塑造形象的基本能力。教学环节中理论与实践相结合，根据教学内容，组织学生参加社会实践、艺术实践，提高学生的专业学习能力及表演能力。开设的主要课程有：表演技术技巧、
舞蹈表演专业(一)培养目标：培养德智体美全面发展的具有较高的文化艺术素养，系统地掌握表演专业的基础理论、基本知识和基本技能，以及社会健身指导的基本理论与基本技能。具备从事体育表演、创编与组织竞赛能力，为适应社会体育和基础教育需求的应用型人才。(二)培养方向：体育艺术表演、创编和基础教育的应用型人才。(三)专业前景：舞蹈表演专业注重课堂教学与体育艺术表演实践的
本专业培养杂技、魔术、马戏表演艺术人才。毕业生面向各级各类杂技团、马戏团等文化团体，从事蹬技、顶技、踩技、车技等技艺表演工作。杂技与魔术表演专业是沈阳民族艺术学校的精品专业。近年来，教学改革成果显著。教师专业授课，发挥个人专长；注重学生个人素质，因材施教，选择适合学生的专业节目。学校与中国杂技团、广州战士杂技团等专业团体鉴定合作协议，学生就业前景好。开设的主
舞蹈演员对舞蹈编排艺术构思的创造性舞台体现。他应具备较全面的艺术素养、创造性和表现力。舞蹈形象通过空间展现并在时间中流动，因此，舞蹈表演的舞台体现，必然和舞蹈欣赏过程统一并同步进行。中华人民共和国成立后，舞蹈艺术的创作和表演空前繁荣和发展，成长起一代又一代的舞蹈表演艺术家。他们根据舞蹈艺术的特殊规律，吸收中国传统艺术，特别是戏曲表演的经验，借鉴外国的表演艺术
沈阳乐府艺术学校2022年开始招生啦！一、学校简介我校是省教育厅、省外办、省公安厅评定的外国留学生学习并与国际教育接轨的中等艺术类学校、被国家教育部评为全国重点学校。全国部分音乐专业学院确定我校为指定生源学校和定点教学学校。我校以全国音乐院校教师和管理队伍为依托对每位入学的学生进行专业量身打造，并提前体验专业院校师资的专业教学，指定艺考专业培训方案，为每一位
舞蹈表演专业（非师范类专业)本专业培养具有舞蹈来演学科基本理论，系统孝握中国古典舞表滨、中国民族民间舞表演技术技能、表演风格、教学理论、中国舞蹈发展历史以及中国传统文化和相关的理论知识，使学生在知识、能力、紊质方面协调发展，具备良好的专业紊质、创新思维和运应能力，着力培养能在专业艺术表演团体、文化艺术馆站、中小学校从辜舞蹈表演﹑舞蹈教学和舞蹈培训的应用型舞蹈
一、沈阳宝岩艺术学校【学校简介】沈阳宝岩艺术学校成立于1987年具有36年的办学历史，是国家第一个承认学历是沈阳市教育局批准的第一家全日制中高职院校。多年来，宝岩以优美的学校环境便利的交通位置、先进的教学设备、齐全的生活设施来进行严谨的专业教学，为学生提供独立的教学楼、宿舍楼、食堂、图书馆和体育馆。我校拥有80多位专职师资队伍，双师型人才，硕士、本科学历教师
