种子科学与工程（学制四年）培养目标：本专业培养适应市场经济要求，能较好地掌握种子科学的基本理论、基本知识和技能，具备农作物新品种选育与开发，种子生产、加工、贮藏、检验、企业与市场管理、市场营销等能力的应用型、复合型专业技术人才。培养要求：在掌握农业生物科学的基本理论和知识的基础上，接受作物育种、种子生产、种子加工、种子贮藏、种子检验、种子经营管理和市场营销等
食品科学与工程（学制四年）培养目标：培养具有化学、生物学、食品工程和食品技术知识，能在食品领域内从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、科学研究、工程设计等方面工作的食品科学与工程学科的高级工程技术人才。培养要求：本专业学生主要学习化学、生物学、食品工程学、食品工艺学和食品生物技术的基本理论和基本知识，接受食品生产技术管理、食品工程设计和科学研究等方面的基
设施农业科学与工程（学制四年）培养目标：培养具备农业建筑学、农业工程学、设施园艺学等基本理论、基本技能，能从事现代设施农业结构设计、工厂化种植、设施环境调控装备开发与应用、设施农业生产经营与管理、教学与科研等方面的高级科技人才。培养要求：本专业设有农业设施环境和设施园艺作物生产2个专业方向。学生在系统学习农业建筑学、农业工程学、设施园艺学基本理论知识，并进行
数据科学与大数据技术专业(一)专业实力：数据科学与大数据技术专业于2018年3月获批，该专业是与东软集团共同建设的新工科专业。现有专业教师8人，企业教师4人，其中高级职称教师7人，博士6人，先后承担大数据类的教学或科研项目10余项，已积累了较丰富的数据科学与大数据专业的教学经验和科研实力。(二)培养目标：本专业培养具有系统的科学思维方法、工程实践技术、工程创
信息与计算科学（学制四年）培养目标：本专业培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息科学和计算科学的基本理论和方法，能够运用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题（特别是网络信息处理、科学与工程计算、生物等领域的实际问题），能在科技、教育和经济部门从事研究、教学和应用开发和管理工作的高级专门人才。培养要求：本专业学生主要学习信息科学与计算科学的基本理论、
计算机科学与技术（学制四年）培养目标：本专业培养德智体全面发展，基础扎实，知识面宽，具有良好的科技素养和创新精神，系统掌握计算机科学与技术的硬件与软件的基本理论、知识和基本技能与方法，工程实践能力强，能在科研部门、教育单位、企事业单位、技术和行政管理部门从事计算机技术研究与应用，硬件、软件和网络的开发与建设，计算机管理和维护的复合应用型工程技术人才。培养要求
食品科学与工程专业食品科学与工程专业根据我国食品工业转型升级、创新驱动及产业集群建设发展目标对专业人才知识、能力、素质的要求，利用我校化学、化工和机械等优势学科资源及生物、制药等相关学科的良好基础，培养专业知识体系完整、工程实践能力突出、综合素质良好，具有创新创业意识和就业竞争力的食品专业人才。培养目标：培养具有化学、生物学、食品科学与工程基础理论和工程实践
给排水科学与工程专业1、培养目标：本专业培养适应我国社会主义现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具备扎实的自然科学与人文科学基础，具备计算机和外语应用能力，掌握给排水科学与工程专业的理论和知识，获得工程师基本训练并具有创新精神的高级工程技术人才，能在设计、施工、运营等企事业单位、科研教学和管理部门从事本专业工作。2、主要课程：工程力学、物理化学、水力学
沈阳农业大学是一所地方与中央共建的全国重点大学，是辽宁省“双一流”(一流大学、一流学科)重点建设高校，国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校，是一所教学和科研并举，以农业与生命科学为优势特色，农、理、工、经、管、法多学科协调发展的研究应用型大学。根据教育部《关于进一步完善和规范高校高水平运动队考试招生工作的指导意见》（教学〔2021〕2号）、《关于做
焊接技术与工程专业焊接技术与工程专业是国家“卓越工程师培养计划”专业、辽宁省一流本科建设专业、辽宁省和沈阳市示范专业、沈阳市特色专业和重点建设专业、国家教育部教学改革试点专业，全国焊接专业科教网评价排名第四。拥有国家级工程实践教育中心、辽宁省重点实验室、省级实验教学示范中心、省级实训培训基地，具有国际焊接工程师培训资格（IWE），通过培训可获得世界认可的国际
