苏州技工学校数控编程专业

苏州技工学校数控编程专业

数控编程数控编程专业-高级工班培养目标：培养从事数控编程工作的高级技能人才（高级工）。学习年限：3+2年（初中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉企业生产流程，严格执行机械设备操作规定，遵守各项工艺规程，重视环境保护，并具有独立解决非常规

机械工业苏州技工学校数控编程专业

数控编程>数控编程专业-高级工班培养目标：培养从事数控编程工作的高级技能人才（高级工）。>学习年限：3+2年（初中毕业生）>职业能力：>具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉企业生产流程，严格执行机械设备操作规定，遵守各项工艺规程，重

苏州技工学校数控加工专业

数控加工数控加工技术专业-中级工班培养目标：培养从事数控车床操作及编程的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，严格执行机械设备操作规定，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解

机械工业苏州技工学校多轴数控加工专业

多轴数控加工专业-中级工班培养目标：培养从事数控车床操作及编程的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，严格执行机械设备操作规定，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性

2022年苏州高等职业技术学校招生专业介绍

2022五年制高职招生专业介绍一、电子工程系1、电子信息工程技术（1）培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向计算机、通信和其他电子设备制造等行业的电子工程技术人员、电子设备装配调试人员等职业群，

2022年苏州艺术学校、苏州昆曲学校招生简章(图)

机械工业苏州技工学校专业设置-多轴数控加工专业

多轴数控加工专业-中级工班培养目标：培养从事数控车床操作及编程的中级技能人才。学习年限：3年（初中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解企业生产流程，严格执行机械设备操作规定，遵守各项工艺规程，具有安全生产意识，重视环境保护，并能解决一般性

机械工业苏州技工学校专业设置-数控机床装配与维修专业

数控机床装配与维修专业-高级工班培养目标：培养从事数控机床装配与维修的高级技能人才（高级工）。学习年限：3+2年（初中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉企业生产流程，严格执行机械设备操作规定，遵守各项工艺规程，重视环境保护，并具有独立解

苏州五二六技工学校特色专业机加工与数控专业

特色专业机加工与数控本专业自1984年开设，主要培养目标为使学生具备较好的机加工实际操作能力，同时掌握数控车床操作的基础知识和操作技能，期间在中级与初级要求中变化，近来随着用工单位的需要，现培养目标调整为车床操作达到中级，数控车床操作达到高级。到目前为止共计培养学生1800人左右。本专业教师队伍理论课教师本科率达到95%，专业理论课教师同时具有高级工职业资格

机械工业苏州技工学校数控机床装配与维修专业

数控机床装配与维修专业-高级工班培养目标：培养从事数控机床装配与维修的高级技能人才（高级工）。学习年限：3+2年（初中毕业生）职业能力：具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；熟悉企业生产流程，严格执行机械设备操作规定，遵守各项工艺规程，重视环境保护，并具有独立解