苏州技师学院智能控制专业(机器人)

2019-08-15 09:58  苏州技师学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、招生对象与学制
  • 二、培养目标
  • 三、职业能力
  • 1.能测绘典型电子线路,并绘制原理图。
  • 2.能测绘固定板、支架、轴、套、联轴器等机电装配零件图。
  • 3.能测绘较复杂机械设备的电气线路图,列出电气元件明细表。
  • 4.能用PLC改造继电控制设备,构建较复杂的PLC控制系统。
  • 5.能安装、调试带有变频器的设备。
  • 6.能排除生产型设备控制系统及装置的电气故障。
  • 7.能编制一般机械设备的电气修理工艺。
  • 四、职业资格
  • 五、专业主要教学内容

一、招生对象与学制

3年(应、往届高中毕业生;中专、技校、职校毕业生)

二、培养目标

培养从事电气自动化设备安装、编程、调试与维修的高级技能人才(高级工)

三、职业能力

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;熟悉企业生产流程,具有安全生产意识,严格按照电业安全工作规程进行操作,遵守各项工艺规程,重视环境保护,并具有独立解决非常规问题的基本能力;能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业能力:
1.能测绘典型电子线路,并绘制原理图。
2.能测绘固定板、支架、轴、套、联轴器等机电装配零件图。
3.能测绘较复杂机械设备的电气线路图,列出电气元件明细表。
4.能用PLC改造继电控制设备,构建较复杂的PLC控制系统。
5.能安装、调试带有变频器的设备。
6.能排除生产型设备控制系统及装置的电气故障。
7.能编制一般机械设备的电气修理工艺。

四、职业资格

五、专业主要教学内容

苏大教服集团定向班,学习期间接受公司及学院双重考核,毕业后定向推荐,优先录取。该专业通过学习网络与数据通信、传感器与检测技术、工业自动化网络、运动控制系统、建模与辨识基础、微控制器应用及系统设计、嵌入式系统及应用、PLC原理及应用、工业机器人应用与维护等课程,培养适应中国制造“2025”、工业“4.0”和“互联网+”智能制造的应用型高技能人才。适合从事大型自动化生产企业、技术服务企业等现代制造产业的生产设施、设备的开发、维护、升级等工作。

(实际教学课程实施可能略有调整)

原标题:苏州技师学院智能控制专业(机器人)

苏州技师学院智能控制专业(机器人)

招生对象与学制3年(应、往届高中毕业生;中专、技校、职校毕业生)培养目标培养从事电气自动化设备安装、编程、调试与维修的高级技能人才(高级工)职业能力具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;熟悉企业生产流程,具有安全生产意识,严格按照电业安全工作规程进行操作,遵守各

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