医学影像技术专业于2013年设立，所属学科门类：医学/医学技术类，授予理学学士学位，学制四年。该专业主要培养适应我国医疗卫生事业发展需要，具有良好的职业道德素养，掌握影像技术实际工作的基础知识、基本理论和基本技术，能在影像技术专业领域从事医学影像检查、影像设备维护与管理、影像设备营销与技术培训，医疗信息网络和远程医疗等相关工作，具备临床实践能力和终身学习能力
潍坊医学院医学影像学专业设置于2002年，是山东省高等学校特色专业。该专业培养适应我国医疗卫生事业发展需要，具有良好的职业素质、较高的人文素养、科学的方法、扎实系统的医学和医学影像学基础理论、基本知识和基本技能，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、医学成像技术和介入放射学等方面工作，具备临床实践能力、终身学习能力和创新意识的应用型专门人才。该专业在人才培养中注
(一)专业简介医学影像技术专业是我院首批特色专业、重点专业。2017年立项为潍坊市“现代学徒制”试点专业;本专业师资力量雄厚,拥有院级“黄大年式”医学影像技术专业教学团队;实验实训条件一流,建成了山东省首家“理-实一体虚拟实训仿真中心;教学资源丰富,2017年立项院级医学影像技术专业教学资源库。在历届“全国职业院校医学影像技术传业实践技能大赛中”连续获得团体
潍坊医学院医学影像学专业设置于2002年，是山东省高等学校特色专业。该专业培养适应我国医疗卫生事业发展需要，具有良好的职业素质、较高的人文素养、科学的方法、扎实系统的医学和医学影像学基础理论、基本知识和基本技能，能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、医学成像技术和介入放射学等方面工作，具备临床实践能力、终身学习能力和创新意识的应用型专门人才。该专业在人才培养中注
培养目标本专业主要面向医疗卫生行业和大型医疗设备公司，培养拥护党的基本路线；掌握医学影像技术专业所必需的基本理论、基本知识；具备现代医学影像理念，具有本专业各项技术的基本操作技能、大型医疗设备的操作与维修能力；具有良好职业道德和职业生涯发展基础，在各级医院及大型医医疗设备生产、服务第一线能从事医学影像技术与大型设备操作与维修等工作的德、智、体、美等方面全面发
专业代码、名称及研究方向拟招生人数考试科目加试科目总人数941001心理学院24040203应用心理学01认知神经科学02临床与咨询心理学03健康心理学5①101思想政治理论②201英语（一）③347心理学专业综合同等学力考生加试：1、生理学2、卫生统计学045400应用心理（专业学位）01临床心理学02健康心理学16①101思想政治理论②201英语（一）③
培养目标培养适应我国医疗卫生事业发展需要，具有良好的职业素质和人文素养，具备医学基础理论、临床医学知识和系统扎实的检验医学的基本知识、基本理论和基本技能，掌握科学的思维和方法，具备医学检验实践能力、终身学习能力和创新意识的应用型医学检验技术专门人才。学生毕业时能够在医疗卫生机构及相关科研机构从事临床医学检验、卫生检验、输血及采供血、病理检验等工作。课程设置课
医学影像技术医学影像技术★专业介绍培养适应我国医疗卫生事业发展的德智体全面发展，具有基础医学、临床医学和现代医学影像必备的基本理论知识和基本技能的专业人才。★主要课程英语、计算机、人体解剖学、组织学和胚胎学、生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、医学影像设备学、医学影像成像原理、医学影像检查技术、医学影像诊断学、超生诊断学、介入医学、核医学、放射治疗技术等
第一章总则为规范招生管理，维护考生合法权益，保证学校本科招生工作顺利开展，依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》等相关法律、教育部、山东省教育厅有关规定，结合学校本科招生工作实际，制定本章程。第一条本章程适用于学校2022年普通高等教育招生工作。第二条学校招生工作遵循“公平、公正、公开”原则，严格执行教育部和省级招生主管部门的有关政策和规定
医学检验技术(一)培养目标培养适应我国医疗卫生事业发展需要，具有良好的职业素质和人文素养，具备医学基础理论、临床医学知识和系统扎实的检验医学基本知识、基本理论和基本技能，掌握科学的思维和方法，具备医学检验实践能力、终身学习能力和创新意识的应用型医学检验技术专门人才。学生毕业后能够在医疗卫生机构及相关科研机构从事临床医学检验、输血及采供血、病理检验、卫生检验等
