西安工业大学社会体育指导与管理专业

2019-06-19 22:12  西安工业大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、专业简介
  • 1、专业建设目标
  • 2、专业建设思路
  • 3、师资简介
  • 二、专业特色
  • 1、课程体系特色:按照拓宽专业口径,打通学科基础课程,精简专业必修课门数,增大实践、选修课程比例的思路,形成了一个平台加若干个专业(就业)方向模块的课程体系建设的格局。实现由单一的社会体育指导与管理专业的知识教育,向相邻的体育教育、体育管理等方面扩展,使社会体育指导与管理人才有着广泛的社会适应性。
  • 2、学科特色:开设社会体育专业10余年来,我院在课程、师资、管理等方面积累了较多的资源,我们以社会体育二级学科为依托,夯实专业基础,促进体育学一级学科的建设,引领社会体育指导与管理专业、体育教育专业协同建设和发展。
  • 3、人才培养特色:学生一专多能,培养具有知识多元化和能力综合化的人才,即适应社会体育指导与管理、竞赛训练与指导、体育经营管理、体育健身指导等多种岗位。

目前我系有两个本科专业,设有社会体育指导与管理专业,体育教育专业。两专业在校学生数230余人。

社会体育指导与管理专业

    1999年我院取得社会体育指导与管理专业的招生资格,2000年9月招收第一批学生,目前本专业在校学生有100余人,其中2017届毕业生有23人。

一、专业简介

1、专业建设目标

根据中国教育改革和体育事业发展的趋势,为适应社会义主市场经济发展对未来人才的需求,全面贯彻党的教育方针,办出专业特色,体现专业优势,培养“厚基础、宽口径、能力强、素质高”的体育专门人才,力争把本专业建设成省内同类专业中的先进专业,更好地为社会主义现代化建设服务。

2、专业建设思路

根据社会需求,建构新的人才培养方案,积极深入探索教学内容、方法和课程体系的改革,完善师资队伍建设,不断提高教师政治思想素质和业务素质,注重学生实践能力和创新能力的培养,加强课程、实验室、实践基地、图书资料等方面的建设,提升专业综合实力,促进教育教学质量不断得到提高。

3、师资简介

我系现有在编教职工41人,专职教师38人。其中教授4人,占专职教师10.53%,副教授14人,占专职教师36.84%,讲师17人,占专职教师44.74%。已获硕士学位25人,占专职教师60.52 %,博士2人,占专职教师5.26%。在读硕士1人,占专职教师2.63%。硕士学位进修班结业28人,占专职教师77.78%。全系教职工年龄36岁。获校教学成果特等奖1项,6人在校青年教师教课比赛中获奖,其中一等奖1人,二等奖1人,三等奖4人,3人获校级讲课明星称号。专职教师涉及专业有:运动人体科学、社会体育指导与管理、运动训练、民族传统体育。涉及的项目有:田径、篮球、足球、排球、体操、艺术体操、体育舞蹈、健美操、武术、散打、跆拳道、乒乓球、柔道、运动医学、运动生理学等。

二、专业特色

 体育学院在专业招生方面,严格限制招生人数,努力做到培养的社会体育专业毕业生满足市场需求现状,对学生负责、对家长负责、对学校负责、对社会负责。我院社会体育指导与管理专业主要特色具体体现在:

1、课程体系特色:按照拓宽专业口径,打通学科基础课程,精简专业必修课门数,增大实践、选修课程比例的思路,形成了一个平台加若干个专业(就业)方向模块的课程体系建设的格局。实现由单一的社会体育指导与管理专业的知识教育,向相邻的体育教育、体育管理等方面扩展,使社会体育指导与管理人才有着广泛的社会适应性。

2、学科特色:开设社会体育专业10余年来,我院在课程、师资、管理等方面积累了较多的资源,我们以社会体育二级学科为依托,夯实专业基础,促进体育学一级学科的建设,引领社会体育指导与管理专业、体育教育专业协同建设和发展。

3、人才培养特色:学生一专多能,培养具有知识多元化和能力综合化的人才,即适应社会体育指导与管理、竞赛训练与指导、体育经营管理、体育健身指导等多种岗位。

原标题:西安工业大学社会体育指导与管理专业

2021年西安石油大学社会体育指导与管理专业

推荐社会体育指导与管理专业的N个理由交叉培养,专业特色鲜明。依托西安石油大学管理学科优势,在社会体育指导与管理专业培养过程中增设管理学、教育学等交叉学科内容,使学生不仅仅是停留在掌握社会体育相关学科的基本理论、基本知识以及指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术层面,同时能够让学生掌握从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方

西安工业大学社会体育指导与管理专业

目前我系有两个本科专业,设有社会体育指导与管理专业,体育教育专业。两专业在校学生数230余人。社会体育指导与管理专业1999年我院取得社会体育指导与管理专业的招生资格,2000年9月招收第一批学生,目前本专业在校学生有100余人,其中2017届毕业生有23人。专业简介1、专业建设目标根据中国教育改革和体育事业发展的趋势,为适应社会义主市场经济发展对未来人才的

西安建筑科技大学社会体育指导与管理专业

社会体育指导与管理专业(体育建筑管理)(学制四年教育学学士)培养目标本专业旨在培养具有坚实的体育专业理论知识和技能,掌握社会体育相关学科的基本理论知识,掌握体育建筑管理与体育场馆运行管理的基本知识和技能,具有较高的体育管理和大型体育建筑及体育场馆运行管理的能力,掌握体育场地建筑施工等项目管理技术,具有一定的科学研究和实际工作能力,并能适应体育教学、科研等工作

西安石油大学社会体育指导与管理专业

社会体育指导与管理培养目标:本专业培养具备社会体育的基本理论知识与技能,能在体育及相关领域内从事大众体育活动的组织、管理,健康咨询指导,教学、科研以及经营开发,市场营销等方面的应用型高级专门人才。核心课程:社会体育、健身健美训练方法、身体功能训练、运动营养学、高级体适能与运动处方、体育赛事管理与运作、体育产业理论与实践。专家谈专业:1.研究对象本专业以参与体

2020年西安石油大学社会体育指导与管理专业

社会体育指导与管理培养目标:本专业培养具备社会体育的基本理论知识与技能,能在体育及相关领域内从事大众体育活动的组织、管理,健康咨询指导,教学、科研以及经营开发,市场营销等方面的应用型高级专门人才。核心课程:社会体育、健身健美训练方法、身体功能训练、运动营养学、高级体适能与运动处方、体育赛事管理与运作、体育产业理论与实践。专家谈专业:1.研究对象:本专业以参与

2022年西安信息职业大学社会体育专业

社会体育(一)体育专科学制三年(二)专业简介:社会体育专业以促进人们身心和谐发展为专业发展的目标,结合我国经济和社会发展的趋势,坚持以人们对健康的需求为专业发展的导向,学生通过系统掌握社会体育专业理论知识及实践技能,具备从事社会体育咨询、指导、组织、管理、经营等方面的能力。能够在体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导及体育市场的经营、开发及管理等方

2015年西安建筑科技大学社会体育指导与管理专业录取分数统计

省份类别高分低分平均分录取人数陕西体育理45836441633山西体育文4514364442体育理4724554642河北体育文5095015044体育理4784604692内蒙古体育理3473263383辽宁体育理3743093393山东体育理5104945013河南体育文4644184412体育理3893563732湖北体育理4894284563甘肃体育

2014年西安建筑科技大学社会体育指导与管理专业录取分数统计

省份科类2014年录取情况高分低分平均分录取人数内蒙体育理348375360.73陕西体育理47842543833山东体育综合491530508.33湖北体育综合460467440.73河北体育文523544535.73体育理467496481.52山西体育文4053853963体育理4403934243辽宁体育理323359310.73河南体育理47448

2016年西安建筑科技大学社会体育指导与管理录取情况统计

省份类别高分低分平均分实际录取陕西体育理45138040734山西体育文4564344452体育理4634484562河北体育文4744544653体育理4582923752河南体育文4464284372体育理3913683802辽宁体育理4033783912甘肃体育文3413243332山东体育类4714604653湖北体育类4834054483内蒙古体育

2013年长安大学社会体育指导与管理

社会体育指导与管理GuidanceandManagementofSocialSports【学制与学位】学制4年,教育学学士【培养目标】本专业培养具有良好的道德修养和文化素养、较强的实践能力和创新意识,掌握社会体育的基本理论知识和技能,能在社会体育领域中从事体育健身、休闲娱乐技能指导、科学健身咨询、群众性体育活动的组织管理和体育健身、休闲娱乐业经营管理的应用型
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