招生对象：初高中有志青年男女不限培养目标：本专业培养社会主义现代化建设需要的德、智、体美全面发展的，具备景观装潢艺术设计与创作等方面的知识和能力，能在景观室内装饰设计领域从事专业的设计、教学、研究和管理等方面的复合型专门人才。开设层次：三年制大专（高中起点）、四年制大专（初中起点）、三年制中专、短训开设课程专业核心课程与主要实践环节：计算机应用基础、设计概论
招生对象：初高中有志青年男女不限是指运用计算机多媒体技术创作设计广告，这些广告包含平面广告、电视广告、网络广告、户外广告等多种广告形式。计算机广告指的是利用计算机多媒体技术将广告中所需要的文本、图形、图像、动画、音频、视频等多媒体信息按照一定的广告策略、广告创意进行数字化采集、制作、处理、压缩、存储于应用等加工处理而成的广告表现培养目标：培养具有广告设计的基
招生对象：初高中有志青年男女不限培养目标：本专业培养社会主义现代化建设需要的德、智、体美全面发展的，具备景观装潢艺术设计与创作等方面的知识和能力，能在景观室内装饰设计领域从事专业的设计、教学、研究和管理等方面的复合型专门人才。开设层次：三年制大专（高中起点）、四年制大专（初中起点）、三年制中专、短训开设课程专业核心课程与主要实践环节：计算机应用基础、设计概论
招生对象：初高中有志青年男女不限培养目标：培养面向动漫设计与制作、影视剪辑、广告制作、游戏和多媒体制作等生产第一线，有创意和策划能力，适应快速发展的计算机动画行业的高等应用复合型技术人才。技能证书：三维动画设计数码动漫设计AutodeskMaya和3DSMax(中级、高级)。开设课程专业核心课程与主要实践环节：图形图像处理、二维和三维动画制作、三维场景和角色
招生对象：初高中有志青年男女不限培养目标：本专业培养社会主义现代化建设需要的德、智、体美全面发展的，掌握必要的计算机和网络应用专业知识，具备扎实的计算机基本操作和网络应用能力，适应信息产业生产、技术、服务、安装、调试、维修和管理第一线工作，从事网络管理（或网页设计、网络编辑）和计算机安装、调试、维修相关岗位的高等技能型专门人才。开设层次：三年制大专（高中起点
学习计算机基础应用AutoCAD基础，机械制图、金属材料与热处理、公差配合、钳工工艺学，模具制造与设计，模具技术经济分析，掌握常用夹具、刀具和模具，包括冲裁模、冲孔模、压型模。
一、招生对象：应往届初、高中毕业生。二、开设层次：高级工三、培养目标：本专业面向计算机信息业，培养德、智、体、美全面发展的，具有良好的职业道德和技术基础知识，掌握必要的计算机信息管理专业与相关管理岗位知识;具备扎实的计算机基本操作和计算机信息管理应用能力，适应某一管理岗位工作的计算机信息管理与应用的高等技能型专门人才。四、开设课程：计算机应用基础、数据结构、
招生对象：初高中有志青年男女不限是指运用计算机多媒体技术创作设计广告，这些广告包含平面广告、电视广告、网络广告、户外广告等多种广告形式。计算机广告指的是利用计算机多媒体技术将广告中所需要的文本、图形、图像、动画、音频、视频等多媒体信息按照一定的广告策略、广告创意进行数字化采集、制作、处理、压缩、存储于应用等加工处理而成的广告表现培养目标：培养具有广告设计的基
招生对象：初高中有志青年男女不限培养目标：培养面向动漫设计与制作、影视剪辑、广告制作、游戏和多媒体制作等生产第一线，有创意和策划能力，适应快速发展的计算机动画行业的高等应用复合型技术人才。技能证书：三维动画设计数码动漫设计AutodeskMaya和3DSMax(中级、高级)。开设课程专业核心课程与主要实践环节：图形图像处理、二维和三维动画制作、三维场景和角色
招生对象：初高中有志青年男女不限培养目标：本专业培养社会主义现代化建设需要的德、智、体美全面发展的，系统掌握电子技术和信息系统的基本理论及应用技术，能在各类部门从事电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。开设层次：高级工
