云南技师学院计算机程序设计专业

2020-03-09 11:37  云南技师学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 1.能操作、安装和初步维修计算机设备。
  • 2.能熟练操作、维护操作系统和常用软件。
  • 3.能了解网络的基本原理和应用。
  • 4.能搭建桌面开发环境。
  • 5.能设计程序流程图。
  • 6.能进行程序的基本开发和调试。
  • 7.能编写程序文档。
  • 1.能进行计算机小型网络的基本建设、管理和维护
  • 2.能搭建网络开发环境。
  • 3.能设计程序流程图。
  • 4.能编写设计文档。
  • 5.能运用面向对象语言并优化代码。
  • 6.能实现数据库编程。
  • 7.能实施软件测试。
  • 1.能编写项目的概要设计文档,并能审核主要模块
  • 2.能编写系统关键代码。
  • 3.能集成并优化系统。
  • 4.能进行系统调试。
  • 5.能制定测试计划并加以实施。
  • 6.能进行产品打包。
  • 7.能管理软件系统文档、进行软件维护。
  • 8.能了解PLC编程开发原理和自控原理,..

0302  计算机程序设计

0302—4  中级

专业编码:0302—4

专业名称:计算机程序设计

培养目标:培养从事计算机程序开发的中级技能人才。

学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)

职业能力

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;具有社会责任感,熟悉企事业单位的工作和生产流程,具有良好的逻辑思维能力;具有良好的人际交往能力、团队合作精神和客户意识,具有安全生产意识,重视环境保护。同时具有下列专业能力:

1.能操作、安装和初步维修计算机设备。

2.能熟练操作、维护操作系统和常用软件。

3.能了解网络的基本原理和应用。

4.能搭建桌面开发环境。

5.能设计程序流程图。

6.能进行程序的基本开发和调试。

7.能编写程序文档。

对应或相关职业(工种):计算机程序设计员(X2—02—13—06)、计算机网络管理员(X2—02—13—05)

职业资格:计算机程序设计员(初级)

专业主要教学内容

计算机组装与维护、办公软件应用、计算机工具软件应用、计算机操作系统安装与维护、计算机组成原理、软件代码编写与调试、网页设计与制作、数据库基础应用、网络组建与应用、多媒体技术、开发基本文档编写等。

对应上一级专业编码:0302—3



0302—3  高级

专业编码:0302—3

专业名称:计算机程序设计

培养目标:培养从事计算机程序开发的高级技能人才(高级工)。

学习年限:2年(取得本专业初级职业资格人员),3年(高中毕业生)

职业能力

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;具有较高的逻辑思维能力和分析能力,较强的团队协作开发能力,并具有独立解决非常规问题的基本能力;能指导他人进行工作或协助培训一般操作人员。同时具有下列专业能力:

1.能进行计算机小型网络的基本建设、管理和维护。

2.能搭建网络开发环境。

3.能设计程序流程图。

4.能编写设计文档。

5.能运用面向对象语言并优化代码。

6.能实现数据库编程。

7.能实施软件测试。

对应或相关职业(工种):计算机程序设计员(X2—02—13—06)、计算机网络管理员(X2—02—13—05)

职业资格:计算机程序设计员(中级)

专业主要教学内容

代码测试、产品实施与维护、软件销售、软件代码编写、网页设计与制作、动态网站建设与管理、关系数据库应用、网络组建与应用、UML程序设计、模块设计及文档编写等。

对应上下级专业编码:0302—2、0302—4



0302—2  预备技师

专业编码:0302—2

专业名称:计算机程序设计

培养目标:培养从事计算机程序开发的高级技能人才(预备技师)。

学习年限:2年(取得本专业中级职业资格人员),3年(取得本专业初级职业资格人员),4年(高中毕业生)

职业能力

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;具有较高的逻辑思维能力和问题分析能力,较强的团队领导能力,能独立解决非常规性的综合问题;具有一定的创新能力以及组织管理和培训、指导他人进行工作的能力。同时具有下列专业能力:

1.能编写项目的概要设计文档,并能审核主要模块。

2.能编写系统关键代码。

3.能集成并优化系统。

4.能进行系统调试。

5.能制定测试计划并加以实施。

6.能进行产品打包。

7.能管理软件系统文档、进行软件维护。

8.能了解PLC编程开发原理和自控原理,初步实现软/硬件互相控制及通信技术。

对应或相关职业(工种):计算机程序设计员(X2—02—13—06)、计算机网络管理员(X2—02—13—05)

职业能力水平:计算机程序设计员(高级)

专业主要教学内容

软件项目设计、产品高级测试、项目技术文档编制、软/硬件代码编写(软件为主)、软件集成、客户/服务器模式程序架构设计、浏览器/服务器模式程序架构设计、游戏程序开发与应用等。

对应下一级专业编码:0302—3


原标题:云南技师学院计算机程序设计专业

云南技师学院计算机程序设计专业

0302计算机程序设计0302—4中级专业编码:0302—4专业名称:计算机程序设计培养目标:培养从事计算机程序开发的中级技能人才。学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;具有社会责任感,熟悉企事业单位的工

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0307计算机广告制作0307—3高级专业编码:0307—3专业名称:计算机广告制作培养目标:培养从事计算机广告设计管理、创意与制作的高级技能人才(高级工)。学习年限:2年(取得相关专业中级职业资格人员),3年(高中毕业生)职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的

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云南技师学院计算机动画制作专业

0306计算机动画制作0306—4中级专业编码:0306—4专业名称:计算机动画制作培养目标:培养从事动画着色和绘制动画中间画的中级技能人才。学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;具有社会责任感,熟悉企事

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计算机应用与维修0303—4中级专业编码:0303—4专业名称:计算机应用与维修培养目标:培养从事计算机的各种应用操作,并能对计算机各种设备进行维护以及维修的中级技能人才。学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业

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