专业名称：护理(中级)
专业编码：0515—4
学习年限：3年（初中毕业生），2年（高中毕业生）
培养目标：培养从事护理工作的中级技能人才。
职业能力：
具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识；具有获取新知识、新技能的意识和能力，能适应不断变化的职业社会；了解护理流程，严格执行护理操作规定，遵守相关法律法规，并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力：
1．能对老人进行清洁卫生、睡眠照料、饮食照料。
2．能配合医护人员为老人完成换药、给药工作，测量老人的体温、脉搏、血压、呼吸，正确填写护理记录。
3．能配合医护人员完成对老年人高血压病、冠心病、中风、帕金森病、糖尿病、退行性关节炎、痛风、便秘、老年性痴呆症等常见病的护理。
4．能对老人外伤出血、烫伤、噎食、摔伤等意外情况及时进行报告并做出初步的应急处理。
5．能组织老人开展小型闲暇活动。
6．能对婴儿进行饮食、睡眠、卫生方面的照料。
7．能对婴儿进行生长检测和常见疾病护理。
8．能对婴儿进行动作技能、认知能力、语言方面的训练。
专业主要教学内容：
基础护理学、老年人护理、婴幼儿护理、膳食营养学、急救护理学、预防医学、中医康复学、人体解剖学、药理学、护理心理学等。
对应或相关职业（工种）：养老护理员（X4—07—12—03）、保育员（4—07—12—01）、育婴员（X4—07—12—04）、孤残儿童护理员（X4—07—12—05）
职业资格：养老护理员（中级）、保育员（中级）、育婴师、孤残儿童护理员（中级）
就业方向：在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研工作。
原标题：云南省林业技工学校护理专业（中级）
微信扫一扫
咨询技校问题
微信扫码
咨询技校问题
①由于各方面不确定的因素，有可能原文内容调整与变化，本网如不能及时更新或与相关部门不一致，请网友以权威部门公布的正式信息为准。
②本站注明稿件来源为其他媒体的文/图等稿件均为转载稿，本站转载出于非商业性的教育和科研之目的，并不意味着赞同其观点或证实其内容的真实性。
③本网转载的文/图等稿件出于非商业性目的,如转载稿涉及版权及个人隐私等问题,请作者在两周内邮件xxx@qq.com联系。
