云南省林业技工学校汽车钣金与涂装专业(中级)

2021-03-24 11:51  云南省林业技工学校 内容被挡住,点击看完整内容
  • (一)专业名称
  • (二)专业编码
  • (三)学习年限
  • (四)培养目标
  • (五)职业能力
  • 1.能驾驶一般乘用车。
  • 2.能识读简单车身结构图。
  • 3.能对车身内外饰件、结构件进行分解与装复操作
  • 4.能识别、选用汽车钣金与涂装材料。
  • 5.能进行简单钣金与涂装施工;掌握对常用..
  • 6.能修复轻度损伤的汽车车身,正确使用钣金工具和设备
  • (六)对应或相关职业(工种)
  • (七)专业主要教学内容
  • (八)职业资格
  • (九)就业方向

 

(一) 专业名称:汽车钣金与涂装(中级)

(二) 专业编码:0405—4

(三) 学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)

(四) 培养目标:培养从事汽车钣金与涂装工作的中级技能人才。

(五) 职业能力:

具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;熟知汽车维修与检测的各项法规和条例,遵守汽车维修的作业规范和流程,具有安全生产意识,重视环境保护,并能解决一般性专业问题。同时具有下列专业能力:

1.能驾驶一般乘用车。

2.能识读简单车身结构图。

3.能对车身内外饰件、结构件进行分解与装复操作。

4.能识别、选用汽车钣金与涂装材料。

5.能进行简单钣金与涂装施工;掌握对常用的碳钢的焊接,能正确使用和维护常用的气焊和电弧焊设备,进行一般的手工电弧焊、氧—乙炔焊及二氧化碳气体保护焊的操作。

6.能修复轻度损伤的汽车车身,正确使用钣金工具和设备。

(六) 对应或相关职业(工种):汽车维修钣金工*(6—06—01—02)、汽车维修漆工*(6—04—05—02)

(七) 专业主要教学内容:

机械识图与CAD、汽车车身材料、钳工与焊工工艺、汽车驾驶、汽车构造与拆装、汽车车身与附属设备、汽车钣金工艺与技能训练、汽车涂装工艺与技能训练、汽车车身修复技术等。

(八) 职业资格:汽车修理工(中级)、涂装工(中级)

(九) 就业方向:汽车为维修、汽车运输企业及汽车4S店等,从事汽车车身修复、汽车涂装、车辆改装等工作。

原标题:云南省林业技工学校汽车钣金与涂装专业(中级)

云南省林业技工学校汽车钣金与涂装专业(中级)

(一)专业名称:汽车钣金与涂装(中级)(二)专业编码:0405—4(三)学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)(四)培养目标:培养从事汽车钣金与涂装工作的中级技能人才。(五)职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;熟知汽车维修与检测的各项法规和

云南省林业技工学校汽车商务专业(中级)

(一)专业名称:汽车商务(中级)(二)专业编码:0408—4(三)学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)(四)培养目标:培养从事汽车销售与技术服务工作的中级技能人才。(五)职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;具有良好的语言表达能力、沟通能力

云南省林业技工学校汽车装饰与美容专业(中级)

汽车装饰与美容专业(中级)专业名称:汽车装饰与美容(中级)专业编码:0406—4学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)培养目标:培养从事汽车装饰与美容工作的中级技能人才。职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;熟知汽车维修与检测的各项法规和条例

云南省林业技工学校学前教育专业(中级)

(一)专业名称:学前教育(中级)(二)专业编码:1501—4(三)学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)(四)培养目标:培养从事幼儿园日常保育、辅助性实施教育教学活动的中级技能人才。(五)职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解幼儿园的保教

云南省林业技工学校旅游服务管理专业(中级)

(一)专业名称:旅游服务管理(中级)(二)专业编码:0505—4(三)学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)(四)培养目标:培养从事旅行社旅游景点导游服务工作的中级技能人才。(五)职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和必备的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;具有较强的组织协调、语言沟

云南省林业技工学校焊接加工专业(中级)

(一)专业名称:焊接加工(中级)(二)专业编码:0119—4(三)学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)(四)培养目标:培养从事焊接加工的中级技能人才。(五)职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解企业生产流程,严格执行机械设备操作规定,遵

云南省林业技工学校航空服务专业(中级)

(一)专业名称:航空服务(中级)(二)专业编码:0433—4(三)学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)(四)培养目标:培养从事民航运输业空中乘务服务的中级技能人才。(五)职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;有一定的协调能力和灵活的应变能力

云南省林业技工学校市场营销专业(中级)

(一)专业名称:市场营销(中级)(二)专业编码:0601—4(三)学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)(四)培养目标:培养从事商品推销和客户关系管理的中级技能人才。(五)职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和必备的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;有良好的语言表达能力、沟通能力及抗

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(一)专业名称:电子商务(中级)(二)专业编码:0603—4(三)学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)(四)培养目标:培养使用计算机、网络、通信等现代信息技术从事商务活动的中级技能人才。(五)职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和必备的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解一般企业

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护理专业(中级)专业名称:护理(中级)专业编码:0515—4学习年限:3年(初中毕业生),2年(高中毕业生)培养目标:培养从事护理工作的中级技能人才。职业能力:具有积极的人生态度、健康的心理素质、良好的职业道德和较扎实的文化基础知识;具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的职业社会;了解护理流程,严格执行护理操作规定,遵守相关法律法规,并能解决一
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