课程的性质与任务本课程是中等职业学校电类专业的一门基础课程。其任务是:使学生掌握必备的电工技术基础知识和基本技能,具备分析和解决生产生活中一般电工问题的能力,具备学习后续电类专业技能课程的能力;对学生进行职业意识培养和职业道德教育,提高学生的综合素质与职业能力,增强学生适应职业变化的能力,为学生职业生涯的发展奠定基础。课程教学目标与要求使学生会观察、分析与解
专业名称与代码专业名称:计算机应用专业代码:090100招生对象与学制招生对象:初中毕业或相当于初中毕业文化程度。专业学制:3年。培养目标与人才规格培养目标:本专业培养德、智、体、美全面发展,具有良好的文化修养和职业道德,掌握计算机应用专业必备的基础理论和专门知识,具有较强的实践能力,能够从事文秘办公、图文处理及编排、计算机产品销售、计算机设备应用维护及维修
为全面贯彻党的教育方针,更好地适应重庆市社会发展和经济建设需要,本着以服务为宗旨,以就业为导向,以能力为本位的教学指导思想,根据教育部《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》,结合行业要求和重庆市中等职业学校实际情况,特制定本实施性教学计划。专业名称及专业代码专业名称:航空服务专业代码:082300招生对象及学制招生对象:本专业招收初中毕业生或具有同等学历
专业名称与代码专业名称:汽车制造与检修专业代码:051700招生对象初中毕业生。学制三年培养目标以培养实用型汽车中级维修技能人才为目标,以本校现有汽车维修专业的师资和技能训练的教学条件为依托,使学生养成良好的职业道德品质,掌握一定的汽车维修本领,成为社会急需的汽车维修技能人才。毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、汽车底盘维修、汽车电气设备维修等各类
亲爱的新同学,重庆市蜀都职业技术学校满怀热情欢迎你载着希望和憧憬报读我校,在入学前,请你按以下款项作好准备。报到注册所需相关资料:1.学生本人身份证原件及复印件。2.初中毕业证原件。3.户口本(主页、户主页、学生本人页、人口增减页)原件及复印件。4.家庭经济困难学生(低保、贫困、三峡移民、孤儿、退役军人、农村建卡贫困户等)提供相关证明材料原件及复印件,可申请
电子技术应用(一)培养目标:培养具备智能电子产品设计、质量检测、生产管理等方面的基本理论知识和基本技能,能在电子领域和部门生产第一线从事智能电子产品的设计与开发、质量检测、生产管理、智能电子产品的销售和技术支持应用型人才。(二)主干课程:电工电子技术、C语言程序设计、PCB设计与制作技术、单片机应用技术、电子产品制造技术、传感器应用技术等。(三)就业方向:毕
(一)专业基本情况我校自1984年开设了电子技术应用专业,已累计发展了34年,以“基于华蓥、对接成都、辐射四川”为发展定位,面向电子信息行业累计培养了四千余名技能型人才,2015年至今有约500名学生就业于上海、成都、重庆等地,近700人在华蓥市工业园区电子技术厂就业。(二)专业师资队伍专业基础课程和专业课程的专任教师共6人,其中高级教师3人;中级教师1人;
电子技术应用(091300)(一)培养目标:培养具有一定电子技术专业基础理论知识和中级职业技能,能够从事电子产品设计及制造、电子产品安装与调试、电子产品营销与技术服务等工作的中等应用性技能人才。(二)职业范围:对应岗位有电子产品装配工,电子产品调试员,电子产品检验员,SMT设备操作工,家用电子产品维修员,音视频产品使用管理员,,光伏电池组件装配工,光伏发电系
招生代码:724