护理是我院健康照护特色专业群核心专业,口腔护理方向以培养高素质技能型口腔护理人才为目标,以护理学专业教育为平台,优化口腔护理学教育为特色,依据基本素质和能力培养的要求,构建相应的课程体系。一、专业展望1.专业前景随着人们生活水平的提高,社会大众对口腔卫生及牙齿矫正等的需求不断增加,口腔服务的水平和服务方式也要相应提高,高质量服务水平的需求也给口腔护理医学的发
一、系部概况护理(英语方向)专业是长沙卫生职业学院护理学院开设的专业之一,其前身源于1999年开办的护理专业涉外方向班。护理(英语方向)专业属于我院健康照护专业群,本群已确定为湖南省高等职业教育一流特色专业群,《基础护理技术》课程为湖南省精品在线课程。通过采取企业顶岗实践锻炼、培训学习、校企合作、国际交流等多种形式,逐步建成一支融合国际师资的“国际多元”结构
一、系部概况护理(德语方向)专业是长沙卫生职业学院护理学院开设的专业之一。护理(德语方向)专业属于我院健康照护专业群,本群已确定为湖南省高等职业教育一流特色专业群,《基础护理技术》课程为湖南省精品在线课程。通过采取企业顶岗实践锻炼、培训学习、校企合作、国际交流等多种形式,逐步建成一支融合国际师资的“国际多元”结构和“双师型”结构的具有国际视野的护理教学团队。
一、系部概况护理(日语方向)专业是护理学院开设的专业之一。护理(日语方向)专业属于我院健康照护专业群,本群已确定为湖南省高等职业教育一流特色专业群,《基础护理技术》课程为湖南省精品在线课程。通过采取企业顶岗实践锻炼、培训学习、校企合作、国际交流等多种形式,逐步建成一支融合国际师资的“国际多元”结构和“双师型”结构的具有国际视野的护理教学团队。近年来,加强专业
(一)培养目标护理专业人才是目前国际、国内紧缺型专业技能人才,现代护理理念是对生命全程和全方位的护理,包涵健康促进、疾病预防和疾病后健康恢复等,是其它现代技术不可替代的,目前全球急需具备多元文化底蕴、系统医学知识、娴熟专业技能、丰富临床经验和厚重职业潜能的高素质护理专业人才。(二)主要课程语文、英语、美育、体育、人体形态和机能学、药理学、预防医学、中医学、医
(一)培养目标护理专业人才是目前国际、国内紧缺型专业技能人才,现代护理理念是对生命全程和全方位的护理,包涵健康促进、疾病预防和疾病后健康恢复等,是其它现代技术不可替代的,目前全球急需具备多元文化底蕴、系统医学知识、娴熟专业技能、丰富临床经验和厚重职业潜能的高素质护理专业人才。(二)主要课程语文、英语、美育、体育、人体形态和机能学、药理学、预防医学、中医学、医
根据湖南省教育厅《关于做好2022年我省普通高等学校对口招生工作的通知》(湘教通〔2021〕315号)、《关于做好2022年高职(高专)院校单独招生工作的通知》(湘教通〔2021〕325号)、《关于做好2022年职业技能大赛获奖学生推荐免试工作的通知》(湘教考通〔2022〕4号)文件精神及要求,我校免试招收部分优秀应届中职毕业生,具体办法如下:一、报名资格1
各位考生:为了临床医学(益阳市乡村医生本土化培养)和康复治疗技术(音乐治疗方向)考生顺利参加我校2022年单独招生考试,学校进行以下提示:一、临床医学(益阳市乡村医生本土化培养)报名条件及报名流程(一)报名条件1、遵守宪法和法律,无违法违纪行为和任何不良记录。2、益阳市户籍(户籍认定截止日期为当年3月1日)且当年报名参加高考的应往届高中(含中专、技校、职高或
一、考试性质和命题原则长沙卫生职业学院2022年单独招生考试以笔试为主,分为文化素质测试和职业技能测试(含心理测试)。文化素质测试对象为往届普高毕业生、应往届中职毕业生。以普通高中、中等职业学校的教科书为基础,考核语文、数学、英语三科,考察学生的基础知识掌握情况。职业技能测试对象为应往届普高毕业生、应往届中职毕业生、退役军人。主要考察考生职业技能、职业适应性
一、口腔医学技术专业介绍大多数人会把“口腔医学技术”和“口腔医学”画上等号,其实不然。“口腔医学技术”是“口腔医学”里“口腔修复学分支”,即“口腔修复技师”。“口腔医学技术”是国家教育部规定的高职高专院校医学技术类的招生专业名称,专业代码630406。旨在培育学生口腔修复工艺技术的基本操作技能和专业核心能力。二、发展前景口腔医学技术及其相关产业的发展亟需大批