“工学结合”、“校企合作”，共同实践本专业“教学练做”一体化的教学模式，培养符合企业需要的模具技能人才。师资力量雄厚，教师拥有丰富的教学经验，设备齐全，教学环境好，教学质量高。
数控技术应用专业以“校企合作、工学结合”为切入点，以培养具备数控技术职业能力的技能型人才为目标，坚持以就业为导向，使学生获得与职业工作相一致的职业技能、职业知识和职业态度；坚持以能力为本位，创设仿真或真实的职业学习情境，围绕职业能力设计课程内容；坚持以职业标准为依据，教学内容涵盖职业标准和岗位能力要求，使学生获得职业资格证书；坚持以工作任务为引领，在基于工作过程的课程建设思想的指导下，进行教学内容改革。校企合作构建“四阶段渐进、四化教学”的工学结合人才培养模式。打破以知识传授为主要特征的传统学科体系，构建适应职业岗位能力需要、以典型工作任务为中心、基于工作过程、同时将职业资格考证内容纳入其中的“能力递进、理实一体、双证融合”的数控技术应用专业课程体系，以提高人才培养质量，充分体现了中等职业教育和数控技术应用专业特色，突出了课程体系的职业性、性和实践性。
办学实力学校高度重视毕业生就业推荐工作，确立了“就业率、就业满意率、专业对口率”兼顾的毕业生就业总原则，与一汽大众汽车有限公司、一汽轿车股份有限公司、一汽解放汽车有限公司、长春轨道客车有限公司等省内外几百家知名企业建立了长期稳定的供需关系，毕业生供不应求，形成了企业上门争抢、预定毕业生的良好局面，彻底解决了学生就业的后顾之忧。
学校坚持实行“多层次”办学，与长春广播联办大学专科学历班，学生在校期间可以读取大专，实现中专、大专同时毕业。
面对振兴东北老工业基地的难得发展机遇，作为吉林省机电类技能型人才培养摇篮的长春市机械工业学校，将继续秉承“学技术、做蓝领、终身受益”的办学理念，坚持“以市场为导向，以就业为龙头，以培养技术技能型人才为目标，以教育教学质量为生命线，突出机电特色，创办一流学校”的办学方向，凭借其多年宝贵的职业教育办学经验和前瞻性的教育理念，在职教改革与发展中挺立潮头、敢为人先、大展宏图，再创辉煌！
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