方向：微电子学、材料科学。
特色：基础力量与实践应用并重，理科优势、工科发展，学生应用能力突出。
方向：数据分析、运筹与控制。
特色：以培养学生的数学理论和统计方法为基础，突出数据分析的应用能力。
数学与应用数学专业始终以人才培养质量为根本，依托省普通高等学校大学生创新实践示范基地和应用数学科研平台，紧紧围绕学生实践应用能力和创新能力的培育，理论教学与特色实践相结合，以大学生数学建模竞赛为载体，形成了“理论与实践结合、课内与课外结合、普及与提高结合”的人才培养模式。同时，为拓宽学生的国际视野，积极与日本、韩国知名高校开展合作，选派优秀学生出国学习交流。
专业师资力量雄厚，授课教师中博士或在读博士占50%以上，教授、副教授职称教师占45%以上，有1名省级教学名师，1名校级教学名师。近三年，连续两届获得全国高校数学微课程教学设计竞赛国家一等奖2人次，获得东北赛区一等奖1人次。获得省级教学成果奖二等奖1项、三等奖3项。参与授权国家发明专利3项、实用新型专利1项。教师主持、参与省级、厅级教研及科研项目28项。获得省级科技进步奖1项。教师发表SCI、EI检索、核心期刊及相关专业学术论文共80余篇。拥有《数学分析》、《数学模型》2门省级优秀课和《常微分方程》1门校级优秀课。
专业学生在历年全国大学生数学建模竞赛中均取得优异成绩，获得国家二等奖、省级各类奖共60余人次，3名教师获得省级建模竞赛优秀指导教师称号。
注重学生实践能力培养，拥有12个校内实习实践基地。专业实验室设施齐备，作为“数学与电子技术应用创新实践基地”为学生的科技实践提供了活动空间和平台。拥有Matlab、Maple、Lingo、SPSS、R等专业主流应用软件。
电子信息工程专业致力于培养“应社会与经济发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的职业道德和社会责任感、健康的身体素质和审美情趣，具有扎实的电子信息工程专业理论基础、实践能力和较强的创新精神、创新意识，掌握现代电子技术、通信技术和信息技术，具备良好的学习能力和计算机应用能力，具有利用专业知识发现、分析、解决工程问题的能力，在信息与通信、电子技术等专业领域的生产、管理与服务一线从事应用开发、产品设计、网络运营、技术管理和支持等工作的工程师和管理者”。
电子信息工程专业坚持以立德树人为根本任务，搭建“竞赛驱动、双创拉动、科研促进”的学生实践及创新能力培养平台；开展“校企合作、协同育人”的人才培养实践；逐步形成了“突出应用型人才培养，强化工程师基本训练”的人才培养特色。
本专业培养热爱祖国、拥护社会主义，具有远大理想、高尚思想道德，具有实践能力、创新精神，身体健康，掌握化学工程、机械工程、控制工程和管理工程等方面的知识，具备扎实的科学理论基础，能在化工、石油、能源、机械、环保、医药、轻工、材料、食品及劳动安全等部门，从事工程设计、技术开发、加工制造、设备管理、生产技术及工程应用研究等方面的卓越工程技术人才和高级应用型专门人才。
过程装备与控制工程是培养连续生产过程装备的设计、制造、自动控制及其管理的应用型高级技术人才的专业，为适应现代机械工业的需要增加了计算机与自动控制技术从而实现了机电一体化的专业培养模式。本专业培养的学生具有扎实的和较宽的专业基础知识，较强的理论联系实际和实践能力，毕业生的适应性强。
提升就业竞争力：社会需要既懂专业技术又懂外语的国际化专业人才，为你成为“专业+外语”高级复合型、应用型人才助力。
开辟就业新领域：助力你到国外留学深造；助力你在国外就业，尤其是日本、欧洲老龄化严重，人力资源缺口大。
重获应届优势：第二学士学位使你成为应届毕业生，开启人生新征程。
助力考研：语言专业可以为各专业的学生考取研究生奠定更深厚的外语底蕴。
学校特色高水平专业
学校特色专业
学校优势特色重点学科
学校重点培育学科
主持完成吉林省社科基金10项；
主持完成吉林省教育厅科技处人文社科项目14项项；
主持完成中国外语教育基金项目4项；
主持完成吉林省社科联项目2项；
主持完成吉林省教育厅教改项目6项；
主持完成吉林省教育科学规划项目14项；
主持完成吉林省高教学会项目8项；
主持教育部、省教育厅校企合作项目6项；
主持完成校级重大课题6项；校级重大科研项目5项；
获吉林省教育科学和高教学会成果奖25项；
获学校教学成果奖5项；
公开发表核心及以上论文74篇；出版著作及教材25部；
吉林省“三全育人”综合改革试点院系
吉林市三八红旗单位
展望未来，外国语学院全体教职员工满怀信心，以三全育人为基础，以立德树人为根本，为国家培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和可靠接班人。招生咨询请扫描下图微信二维码：
推动整体转型发展，2015年以来，学校跻身国家百所产教融合试点学校行列，“工程应用实践基地”项目纳入国家教育现代化推进工程。2018年，石油化工工程应用创新训练中心项目获批，全面形成具有行业特色的高水平应用型人才实践创新能力培养体系。2019年，获批吉林省转型发展示范校。2020年获批吉林省特色高水平大学建设项目（应用型）A类。
毕业生就业率始终保持在省属高校前列，为国家和社会培养了大批高级技术与管理人才，毕业生在专业领域呈现出较强的发展能力，有中国工程院院士、长江学者、石油化工领域的专家学者、生产与管理一线的骨干和中坚力量，为国家现代化建设以及国家和地方经济社会的发展做出了重要贡献。
学校秉持“艰苦创业、自强不息”的办学传统和“求真务实、拼搏奉献”的办学精神，以积极进取的姿态，朝着建设特色高水平应用型大学目标前进！
办学特色坚持特色发展，走产学研结合之路。现有吉林省特色高水平学科5个,省级科研平台16个，省级大学科技园1个，省级产学研合作示范基地1个，省级协同创新中心1个。积极推动高新技术成果转化，累计为企业和社会创造经济效益数十亿元。
实施人才强校战略，拥有国务院政府津贴获得者等5人，教育部高等学校教学指导委员会委员、教育部新世纪优秀人才支持计划入选学者，吉林省“长白山学者”特聘教授、吉林省“长白山技能名师”，吉林省高级专家、教学名师、有突出贡献的中青年专家、拔尖创新人才等37人次。1名教师荣获“吉林好人·美教师暨黄大年式好老师”荣誉称号。
办学实力现有龙潭、双吉两个校区，总占地面积74.21万平方米，在校生1.65万人。设立14个教学院（部）和研究生学院、工程训练中心、分析测试中心。专业设置涵盖工、理、经、管、文、医6个学科门类，开展研究生、本科、高职教育，本科专业50个，高职专业17个，形成多层次办学格局。
强化内涵建设，学校是国家“卓越工程师教育培养计划”高校。建有国家级一流本科专业建设点3个，国家级特色专业2个，国家“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点专业1个，教育部卓越工程师教育培养计划专业2个；5个吉林省级一流本科专业建设点，4个吉林省特色高水平专业，7个吉林省特色本科专业，4个吉林省本科品牌专业，5个吉林省卓越工程师教育培养计划试点专业，1个吉林省地方本科高校转型发展试点专业群，1个吉林省创新创业教育改革试点专业。国家级、省级校外实践教育中心3个，省级实验教学示范中心、大学生创新实践示范基地、人才培养模式创新实验区等12个。2009年化学工程与工艺专业成为全国地方普通高校首个通过国家工程教育专业认证的专业；2018年化学工程与工艺、制药工程专业进入全球工程教育“第一方阵”。近两届，学校获国家级教学成果一等奖1项、省级教学成果奖10项。
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