特色一：订单培养就业无忧
目前，学校与武重集团、武钢集团、东风汽车、格力电器等本地知名企业签订了人才培养协议，根据企业需求培养人才，按需招生，按需培养，按需分配，打造“订单培养——就业”直通车。高中毕业生来我校通过一年或两年的理论和实践教学，既可掌握专业理论知识，又具备企业需要的实际工作技能，实现与用工岗位的无缝对接，培养的学生已成为许多用人单位高薪聘请的“抢手货”，就业前景非常乐观。
特色二：单招技考升学有道
高职单招和技能高考是指每年4月我省国家示范和骨干高职院校根据教育部有关规定，面向中职毕业生的招生考试。高职单招和技能高考都是以技能操作考试为主、文化考试为辅的原则，单招是由高职院校自主组织技能操作考试和文化考试，自主录取。技能考试是由全省统一组织技能考试，合格的学生参加当年的文化高考，技能分数70%，文化分数30%。学生毕业后颁发普通高等教育专科文凭。我校将组织专门的教师团队对学生进行考前强化培训，为有升学抱负的学生打造畅通便捷的高校深造之路。
特色三：大专套读多证在手
学校为二年制的学生精心打造，量身定做了“双学历多证书”大专套读班。与武汉职业技术学院签订联合办学协议。学生学业期满、考试成绩合格，即可取得普通中专和武汉职业技术学院专科两个层次的学历证书，也同时取得与专业相关工种的中（高）级职业资格证书。
特色一：订单培养就业无忧
目前，学校与武重集团、武钢集团、东风汽车、格力电器等本地知名企业签订了人才培养协议，根据企业需求培养人才，按需招生，按需培养，按需分配，打造“订单培养——就业”直通车。高中毕业生来我校通过一年或两年的理论和实践教学，既可掌握专业理论知识，又具备企业需要的实际工作技能，实现与用工岗位的无缝对接，培养的学生已成为许多用人单位高薪聘请的“抢手货”，就业前景非常乐观。
特色二：单招技考升学有道
高职单招和技能高考是指每年4月我省国家示范和骨干高职院校根据教育部有关规定，面向中职毕业生的招生考试。高职单招和技能高考都是以技能操作考试为主、文化考试为辅的原则，单招是由高职院校自主组织技能操作考试和文化考试，自主录取。技能考试是由全省统一组织技能考试，合格的学生参加当年的文化高考，技能分数70%，文化分数30%。学生毕业后颁发普通高等教育专科文凭。我校将组织专门的教师团队对学生进行考前强化培训，为有升学抱负的学生打造畅通便捷的高校深造之路。
特色三：大专套读多证在手
学校为二年制的学生精心打造，量身定做了“双学历多证书”大专套读班。与武汉职业技术学院签订联合办学协议。学生学业期满、考试成绩合格，即可取得普通中专和武汉职业技术学院专科两个层次的学历证书，也同时取得与专业相关工种的中（高）级职业资格证书。
机电技术应用专业是我校的骨干专业，创办历史久，学校投入大，是学校专业覆盖面广、学科跨度大、专业特色鲜明、学生就业领域宽的专业。目前，我校与格力、名幸电子、富士康等企业开展深度合作，引入全新的职业教育理念、构建了以能力为基础，以就业为导向的课程体系，狠抓基本技能培养，突出了复合型、应用型、实践型人才的培养目标，学生不仅专业基础扎实、动手能力强，考取的专业证书多，而且综合素质好、适应工作快，深受用人单位欢迎。
面临21世纪新时代，国家六部委针对我国目前的人才需求的状况，提出实施“国家技能型紧缺人才培养工程”，其中之一就有汽车运用与维修专业。伴随着我国汽车行业的发展，私家车的普及率越来越高，汽车持有量也越来越多。汽车维修业的发展空间将进一步扩大，已经成为我国一个新兴的“朝阳行业”，越来越多的人十分看好汽车维修技师这一行业。国内汽车行业的迅猛发展，是造成汽修人才缺口不断扩大的根本原因。专家也指出，随着大众、宝马、通用等汽车制造商和众多零配件供应商纷纷落户，国内已经逐渐形成了比较完整的汽车产品链，对汽车维修技师专业的人才需求量也不断扩大。尤其是随着私家车的迅速普及，市场对专业汽车维修店、4S店的需求越来越大，如果以每家4S店需要15到20名汽车维修技师计算，仅武汉一地，专业汽车维修技师的缺口就高达数千人。汽车维修技师这个“黄金职业”无疑会带来更加美好的职业前景。
特色一：订单培养就业无忧
目前，学校与武重集团、武钢集团、东风汽车、格力电器等本地知名企业签订了人才培养协议，根据企业需求培养人才，按需招生，按需培养，按需分配，打造“订单培养-就业”直通车。高中毕业生来我校通过一年或两年的理论和实践教学，既可掌握专业理论知识，又具备企业需要的实际工作技能，实现与用工岗位的无缝对接，培养的学生已成为许多用人单位高薪聘请的“抢手货”，就业前景非常乐观。
特色二：高职单招升学有道
高职单招是指每年4月我省国家示范高职院校和骨干高职建设院校根据教育部有关规定，面向中职毕业生开展的提前单独招生考试。由单招试点的高职院校按照技能操作考试为主、文化考试为辅的原则，自主组织技能操作考试和文化考试，自主确定招生录取标准、录取办法和录取考生名单，学生毕业后颁发普通高等教育专科文凭。我校将组织专门的教师团队对学生进行考前强化培训，为有升学抱负、参加高职单招的学生打造畅通便捷的高校深造之路。
特色三：大专套读多证在手
学校为二年制的学生精心打造，量身定做了“双学历多证书”大专套读班。与武汉职业技术学院签订联合办学协议。学生学业期满、考试成绩合格，即可取得普通中专和武汉职业技术学院专科两个层次的学历证书，同时可取得与专业相关的工种中（高）级职业资格证书。
我校模具制造技术专业（原专业名称为“模具设计与制造”，现更名为“模具制造技术”）自建校之初开办，就拥有雄厚的师资力量，丰富的办学经验，并形成鲜明的办学特色与品牌，将近30年的办学共培养毕业生5000余人。早在1998年我校“模具设计与制造专业”被评为武汉市首批重点专业，2002年又被教育部确定为“全国职业学校首批示范专业”，2008年模具实训中心被确定为省级中职实训基地，2012年7月获批“国家级模具实训基地”，在同类学校中起到了骨干示范作用。
2002年模具设计与制造专业被教育部批准为
“全国中职教育首批示范专业”
近两年学生获奖名单：
| 武汉市第14届电子技能比赛获奖名单： | ||
| 周 勇 | 二等奖 | 团体一等奖 |
| 陈 梦 | 二等奖 | |
| 李琼梅 | 三等奖 | |
| 武汉市第15届电子技能比赛获奖名单： | ||
| 黄 旦 | 一等奖 | 团体二等奖 |
| 胡应龙 | 三等奖 | |
| 武汉市第16届电子技能比赛获奖名单： | ||
| 胡权威 | 二等奖 | 团体一等奖 |
| 刘 青 | 二等奖 | |
| 湖北省众友杯电子人才设计与技能大赛 | ||
| 胡应龙 | 二等奖 | |
| 湖北省电子技能大赛 | ||
| 黄 旦 | 二等奖 | |
| 全国众友杯电子人才设计与技能大赛 | ||
| 胡应龙 | 二等奖 | |
2011年武汉市电子技能比赛
2010年武汉市电子技能比赛
学生获奖
学生获奖
学生获奖
学生获奖
会计电算化专业是我校重点专业之一，专业特色明显，行业优势突出。本专业多次参加湖北省、武汉市技能比赛，并取得优异的成绩。在教学方法上强调理论与实践一体化的教学模式，提倡启发式与项目教学，多方位培养学生处理会计业务和会计电算化的实操能力。致力于培养具备管理、经济、计算机和会计实务等方面的知识和素养，能在企、事业单位及政府部门从事会计实务的技能型人才。
教师和学生
学生在省市技能大赛上获得的荣誉。学校坚持“以服务为宗旨，以就业为导向，以技能为抓手”的办学指导思想，定期开展专业技能竞赛，为学生提供竞技平台。其中肖丹静云同学代表学校参赴瑞典交流。
伴随着我国汽车行业的发展，私家车的普及率越来越高，汽车持有量也越来越多。汽车维修业的发展空间将进一步扩大，已经成为我国一个新兴的“朝阳行业”，随着国内汽车行业的飞速发展，越来越多的人十分看好汽车维修技师这一行业。
国内汽车行业的迅猛发展，是造成汽修人才缺口不断扩大的根本原因。专家指出，随着大众、宝马等汽车制造商和众多零配件供应商纷纷落户，国内已经逐渐形成了比较完整的汽车产品链，对汽车维修技师专业的人才需求量也不断扩大。尤其是随着私家车的迅速普及，市场对专业汽车维修店、4S店的需求越来越大，如果以每家4S店需要15到20名汽车维修技师计算，仅武汉一地，专业汽车维修技师的缺口就高达数千人。汽车维修技师这个“黄金职业”无疑会带来更加美好的职业前景。
目前机电一体化专业优势非常明显，社会需求量大，就业方向广，
针对中职学生特点和培养目标，专业课采用“理论实践一体化”教学模
式，并与企业合作，开展“工学结合”。毕业生能到格力、名幸电子、
富士康等企业就业，且有良好的发展空间。
可在模具设计及制造、机械加工、塑料、五金、电子产品、计算机
生产等企业从事数控机床的加工工艺设计编程，数控机床的调试、维护
及加工操作，从事生产和技术管理工作，也可以从事国内外数控设备的
营销工作。
学校荣誉湖北省首届文明校园
2015-2016年度武汉市文明单位
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