学校评价 大连海洋学校

来源:大连海洋学校学校简介
办学实力

1、教师队伍

学校现有教师71人,其中有研究生学历(学位)9人,本科以上学历57人,有正高级教师11人,副高级教师30人,省市骨干教师13人。

学校重视教师队伍建设,经常开展教科研活动,开展优质课设计,组织教师参加出国培训、国家级培、省级培训市级培训和有有关业务比赛,不断提升教师业务能力,有多位教师在全国及省市中等职业学校教学设计、说课大赛、信息化大赛中获奖。

2、专业设置

根据市场需求开办专业,形成了独有的专业特色。目前我校开设专业分为海洋航运类、船舶制造类、养殖加工类、商贸类四大专业群,开设专业有:海水生态养殖、观光渔业技术、食品生物工艺、食品营养与安全、船舶驾驶、轮机管理、船舶制造与修理、船舶电气技术、制冷和空调设备运行与维修、商务日语、电子商务等专业。这些专业在大连乃至东北地区职业学校中均处于独有地位,是其他学校无法替代的。其中养殖类专业、航海类专业、机械加工类专业均为我校的特色专业,海水养殖专业是我校省级示范专业。

3、教学设施

学校教学设备完备先进,现代化教学手段完善,各教室配有投影仪和闭路电视,教师上课使用多媒体教学,各专业都有相对应的实验室和实训车间,实践教学与理论教学达到1:1。

实验室:分化与水化实验室、化学实验室、检测分析实验室、船舶电工电子实验室、鱼类学实验室、生物媒体实验室、微生物实验室、机械基础陈列室、计算机实验室、网络室、标本室、电教室、多媒体教室

实训室:水手工艺实训室、轮机模拟实训室、航海通讯实训室、航海模拟器实训室、制冷空调运行与维修实训室、观赏动物实训室

实训车间:食品加工实训车间、海水生态养殖实训车间、饵料培养实训车间、轮机实训车间、船体建造实训车间、船舶电气技术实训车间

4、教学模式

学校坚持以“学生主体、能力本位、行动导向”的教学理念,创新教学模式,强化技能培养。推行项目教学、案例教学和仿真教学,构建“教室、车间一体化,教学、生产一体化,教师、工程师一体化,学生、员工一体化”的教学模式。实施以阶段考核、实操考核和职业素养考核为主导的综合素质考核评价体系,构建学校、企业、学生共同参与的多主体、多视角、全方位的教学质量评价模式,形成适应职教规律的教学模式和特色。

5、升学教育

为了贯彻落实国家现代职教体系规划(2014-2020)意见关于搭建中职学生升学立交桥要求,满足学生对于提升学历层次的愿望和学校自身发展的需求,学校开设升学班,组织教师对学生进行辅导,并与多家高校签订自主定向招生协议开展联合办学,鼓励支持学生报考各类高职及本科院校学校,实现学生的大学梦想。如:航运类专业学生毕业后可直接报考大连职业技术学院、大连航运职业技术学院和大连装备制造职业技术学院;生物类专业毕业学生可以报考生物工程和动物类院校;机电类专业毕业学生可以报考理工和电子电器类院校;商务类毕业学生可以报考财经、管理、营销和旅游类院校。

6、职业资质鉴定

在组织开展教学的同时,学校还积极开展社会培训和职业技能鉴定工作。每年为大连各县、市、区海洋渔业企业进行《水产品质量安全》、《海水苗种繁育工》、食品检验证书、职务船员二等三副和二等三管轮等多项培训,为转岗人员和专业军人进行职业培训。组织开展电焊工、制冷工、水产品质量检验工、水生动物病害防治员、生物饵料培养工等工种的考试考核工作。

7、承担社会考试

我校是大连市人力资源和社会保障局指定考场,每年承接市人社局组织的专业资格考试、职称考试及公务员考试。优美的校园、整洁的考场、教工们的责任心,这些都给主考部门工作人员和考生们留下了良好的印象。

校园文化

校园文化作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响。我校高度重视校园文化建设,努力创设一种氛围,以期陶冶学生情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质。

1、校园环境

走进校园,那一幢幢橘红色的大楼、整洁的地面、一排排盆栽树、欧式路灯、海螺雕、海洋风情三D壁画、栅栏花坛等美景令人心情愉悦,犹如走进花园。各专业实训车间的专业设施以及走廊上那一幅幅的海洋知识展板营造出了浓浓的海洋氛围,教学楼大厅的大幅社会主义核心价值观背景墙更是彰显了学校立德树人的教育理念。

2、学生活动

2005年5月,学校成立了党校,组织青年教师和学生团员学习《党章》和党的基本知识,培养了一大批积极分子,十年里有20多名学生在校期间加入了党组织成为一名党员。学校每年举办一次学生礼节礼仪大赛,至今已举办了12届。每年还举办国学诵读比赛、十八岁礼宣誓仪式、手语操比赛、新生诗歌朗诵比赛、“传统文化进课堂”、“我眼中的大连”系列参观、运动会、迎新元旦晚会及毕业生论坛、励志讲坛等活动。学校还成立了教师合唱团、学生歌舞社团、学生鼓乐社团,每逢节日进行演出活动。学校还组织学生参加校外活动,如参加大连国际马拉松、国家海洋日宣传活动、大中学生志愿者暑期‘三下乡’社会实践活动等。每年进行“两优一先”评选,表彰优秀学生个人和先进班级、宿舍。学校团委多次被辽宁省和大连市评为先进团委,每年都有学生被评为“大连市三好学生”、“大连市优秀学生干部”、“大连市优秀毕业生”、辽宁省优秀共青团员、大连市优秀共青团员及获得大连市政府奖学金。

3、海洋意识教育基地

我校专业具有浓郁的海洋特色,几年来学校先后建立了航海模拟室、轮机模拟室、海水养殖实训室、观赏鱼实训室等10余个专业实训室和实训车间,布置了相关设施展位,绘制了海洋特色的三D画,制作了上百幅知识展板,内容包括海洋资源、海洋经济、海洋环保、海洋观光海洋知识等。在开展教学的同时,我校还承载社会服务功能,常年观赏鱼水族馆、船舶驾驶模拟系统、水产养殖实训基地和知识展板走廊等,为我市中、小学生及居民提供参观服务,促进了城市海洋文化发展。2013年大连海洋学校被国家海洋局确定为“海洋意识教育基地”。

2008年12月5日,第63届联合国大会通过第111号决议,决定从2009年起将每年的6月8日定为“世界海洋日”。2015年6月8日,我校承办了“世界海洋日”暨国家海洋宣传日大连主场宣传活动。大连海洋与渔业局、大连市教育局、企业代表、街道及社区领导、部分大学小学代表、市民代表及媒体记者等300人参加了活动。整个活动由摄影绘画大赛颁奖仪式、海洋摄影绘画展、参观海洋意识教育基地、海洋类技能体验以及向公众等部分组成。这次活动宣传了国家“21世纪海上丝绸之路”重大战略、依法治海政策、海洋生态文明建设与保护及海洋科普知识,弘扬了海洋精神,传播了海洋文化,对我市形成关心海洋、认识海洋、经略海洋的良好社会氛围起到了促进作用。

2016年3月17,大连市青少年教育保护办公室副主任姚国玉率领调研组来到大连海洋学校调研海洋意识教育基地建设情况。在参观了观光渔业养殖实训室、海洋教育科普走廊、鱼类标本室、轮机驾驶实训室、航海模拟器实训室以及教学楼海洋知识展板后,姚主任表示,要把海洋知识与体验作为我市青少年的通识教育,在我市青少年中大力宣传海洋知识,形成浓厚的海洋文化氛围,培养青少年爱海洋、爱家乡的情怀。并希望市青少年教育保护办公室与大连海洋学校加强合作,开展一些具体活动,为提高我市青少年海洋意识做出努力。

校园环境

走进校园,那一幢幢橘红色的大楼、整洁的地面、一排排盆栽树、欧式路灯、海螺雕、海洋风情三D壁画、栅栏花坛等美景令人心情愉悦,犹如走进花园。各专业实训车间的专业设施以及走廊上那一幅幅的海洋知识展板营造出了浓浓的海洋氛围,教学楼大厅的大幅社会主义核心价值观背景墙更是彰显了学校立德树人的教育理念。

来源:2019年大连海洋学校招生简章
特色与优势

1、坚持改革创新,践行素质教育

学校开展有效教学改革与实践,立德树人,全面提升学生的核心素养,培养学生的自学能力、语言表达能力、逻辑思维能力、动手操作能力、组织协调能力,鼓励学生登台演讲锻炼心理素质,倡导情商高有利于学生职业生涯成功的理念,这是我校教学特色和亮点,让学生一生受益。

2、就业有保障,起步年薪高

来源:2017年大连海洋学校招生简章
优势与政策

1.所有在籍学生免学费;涉农(海水生态养殖、观光渔业技术、航海捕捞)专业学生以及部分家庭困难的学生享受2000元/年的国家助学金;被评为大连市三好学生的可获得3000元/年政府奖学金。此外,西部地区学生除国家给予的3000元/年助学金外,来大连读书享受大连市政府1000元/年助学金。

2.大连市政府关于大中专毕业生落户政策。

3.学校与40多家大型企业建立了合作关系,毕业生就业率98%以上。船舶驾驶、轮机管理和船舶电气技术专业毕业生供不应求。以上专业毕业生主要从事远洋渔业工作,舟山、上海远洋渔业公司起步年薪8万元至13万元。

4.船舶驾驶、轮机管理、船舶制造与修理、船舶电气技术、航海捕捞和邮轮乘务专业学生中专毕业后,可通过注册入学或单独招生考试升入大连航运职业技术学院。邮轮乘务专业学生毕业可推荐到美国、意大利、地中海、挪威等国外邮轮公司旗下的豪华邮轮工作,起步年薪1.2万美元以上;食品生物工艺专业可参加升学考试,进入渤海大学(本科)或辽宁农业职业技术学院学习。