学校评价 南宁学院

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  • 更新日期： 2023-01-21 11:23
  • 学校类型： 公办学校
  • 教学领域： --
  • 电话： 5900888、5900802
  • 网址： http://www.nnxy.cn/
  • 学校地址： 广西南宁市龙亭路8号
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来源：2020年南宁学院数字经济专业
专业特色

（一）“双主体”合作共建专业

南宁学院与北京华晟经世信息技术有限公司深度合作共建专业，校企优势互补、资源共享为培养数字经济人才提供有力支撑。

（二）实施多学科结合的跨界培养策略

数字经济专业强调培养学生的复合能力，是工学、经济学和管理学多个学科结合的跨界培养，是“技术+管理”复合能力培养的具体实践。其能力逻辑为：通过构建经济学模型，借助数据分析、计算机技术等手段，提高企业的决策能力和管理水平。

来源：2020年南宁学院人工智能专业
专业特色

（1）“协同育人双主体”合作共建专业

南宁学院与科大讯飞股份有限公司深度合作共建专业，校企优势互补、资源共享为培养人工智能专业人才提供有力支撑。

（2）基于“3+1”流程的能力培养策略

在培养流程上采用“3+1”模式，即前三年进行专业基本理论、基本知识、基本技能的学习和训练，第四年开展企业项目的“真题、真做”的专业综合训练，提高学生的工程实践能力与专业核心竞争力。

（3）搭建智慧学习平台，实施企业“浸入式”教学

围绕人才培养目标定位，通过建设信息化教学服务平台（博思智慧学习平台），搭建企业环境、实施“浸入式”教学，落实以学生为中心的个性化学习体系和实现“以学为主”的教学模式转变。

来源：南宁学院质量管理工程专业(本科)
专业特色:本专业是南宁学院与广西质量技术监督局签订协议，双方合作共办的质量技术监督类专业，双方共同制定专业培养方案，为广西区域经济发展提供质量技术人才的特色专业，也是南宁学院重点建设专业；该专业依托自治区质检局的专家库资源，建设高水平的师资队伍，保证专业教学质量；同时依托区质检局下属的各检测机构，利用院内先进设备和资源，开展实践教学，有力保障实践教学质量。
来源：南宁学院计算机科学与技术专业(本科)
培养模式及特色

1.“校企合作”办学模式

2017年12月20日，南宁学院与科大讯飞股份有限公司签订合作办学协议，成立南宁学院科大讯飞人工智能学院。校企双方基于广西智能产业、智能经济的发展需求，共建广西首家人工智能学院和人工智能学科专业群，联合培养高质量人工智能人才。科大讯飞作为科技部宣布的首批四个国家新一代人工智能开发创新平台之一，在人工智能领域拥有世界领先的技术和资源优势，讯飞语言及AIUI人工智能交互平台，为人工智能专业方向的教学、科研及实验室建设提供强有力支撑。

2.“2＋2”专业方向分流培养模式

学生入学后，头两年按数据科学与大数据技术专业大类要求进行教学，第三年通过课程模块进行专业方向（人工智能技术开发、智能硬件开发）分流，重视学生个性发展，着力培养学生的实践能力和创新能力。

3.以实践能力培养为主线的一体化人才培养体系特色

以实践能力培养为主线的一体化人才培养体系，在培养模式上采用“2+1+1”夹层三段式，密围绕人才培养定位，通过建设信息化教学服务平台（博思智慧学习学习平台），持续推进深入教学模式、教学考核评价和资源体系改革，真正落实以学习者为中心的个性化学习体系和实现“以学为主”的教学模式转变。在教学过程中实施“混合式教学和项目式教学”，在学习过程中实施“导师制和环境搭建企业浸入式”。

来源：南宁学院数据科学与大数据技术专业(本科)
培养模式及特色

1.“校企合作”办学模式

2017年12月20日，南宁学院与科大讯飞股份有限公司签订合作办学协议，成立南宁学院科大讯飞人工智能学院。校企双方基于广西智能产业、智能经济的发展需求，共建广西首家人工智能学院和人工智能学科专业群，联合培养高质量人工智能人才。科大讯飞作为科技部宣布的首批四个国家新一代人工智能开发创新平台之一，在人工智能领域拥有世界领先的技术和资源优势，讯飞语言及AIUI人工智能交互平台，为数据科学与大数据技术专业的教学、科研及实验室建设提供强有力支撑。

2.“2＋2”专业方向分流培养模式

学生入学后，头两年按数据科学与大数据技术专业大类进行教学，第三年通过课程模块进行专业方向（大数据技术分析、大数据应用开发）分流，重视学生个性发展，着力培养学生的实践能力和创新能力。

3.以实践能力培养为主线的一体化人才培养体系特色

以实践能力培养为主线的一体化人才培养体系，在培养模式上采用“2+1+1”夹层三段式，密围绕人才培养定位，通过建设信息化教学服务平台（博思智慧学习学习平台），持续推进深入教学模式、教学考核评价和资源体系改革，真正落实以学习者为中心的个性化学习体系和实现“以学为主”的教学模式转变。在教学过程中实施“混合式教学和项目式教学”，在学习过程中实施“导师制和环境搭建企业浸入式”。

来源：南宁学院经济与金融专业（本科）
专业特色

1、以金融行业需求为导向，以服务地方经济发展为己任，为广西“14+10”产业结构发展培养应用技能型人才；

2、专业师资团队主要以硕士、博士为主，全部具有行业工作背景，多人毕业于海外高校，包括于英国、法国及澳门地区，有利于拓展学生国际视野；

3、校内实训设备齐全，其中经济金融综合实验室、证券投资实验室、财务会计实训室等能充分满足训练学生应用技能的需要；

4、校企合作为专业建设打下坚实基础，包括深圳国联供应链金融服务有限公司、国海良时期货有限公司等机构为本专业学生的校外实习实训提供了广阔平台；

5、广西将金融行业视为重点战略发展行业，本专业就业前景广阔，可到银行、证券公司、保险公司、信托投资公司等金融企业就业。

来源：南宁学院视觉传达设计专业（本科）
专业特色

1.将新媒体传播与广西本土传统文化传承相结合。拟申报的视觉传达设计专业结合目前传播环境的变化，培养学生对新的传播媒介和传播手段的理解和运用能力，并立足广西本土特色，挖掘广西各地区的传统文化，利用新媒体传播技术，如虚拟视觉技术、媒介互动传播、影像视觉设计等新的设计和传播手段来传播与传承广西传统文化。

2.结合中国-东盟博览会，培养学生服务大型展会的视觉传达设计能力。南宁是中国东盟博览会的永久举办地，需要大量包括会展场景设计、数字化展览、虚拟现场设计等方面的视觉传达设计人才；根据目前的发展趋势，南宁学院作为南宁地方应用型大学，有必要培养展示视觉传达设计人才。

3.结合国家提出的“大众创业、万众创新”及教育部大力推进的高等学校创新创业教育，拟申报的视觉传达设计专业将主要培养能适应互联网＋时代创新型企业需要的、具有复合创意设计技能和品牌管理素质的新型视觉传达设计人才。

来源：南宁学院环境设计专业（本科）
专业优势

南宁学院文学与艺术设计学院环境艺术设计专业有我区著名环境设计专家黄文宪教授担任学科带头人，师资力量雄厚，教学设施完善，现有有画室、拷贝室、环境艺术设计项目室、平面设计实验实训室、建筑装饰材料工艺展示室、建筑装饰设计实验实训室等十余个实训室。学院将与各大装饰艺术工程有限公司开展深度校企合作，实施深层次合作办学，为学生实践教学及就业提高有力的保障。

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