09年福建理科考生548分可报考哪些理工大学？？专业好是机械。电气。自动化的

1、助理工业设计师-厦门集美轻工业学校

2、抄数绘图员

3、 汽车检测与维修技术（与泉州理工学院联办）-晋江华侨职业中专学校

专业代码：560702 招生名额：50

六、体育类(理工)-福清三华职业技术学校

第一批录取院校本科低录取控制分数线：452分; 第二批录取院校本科低录取控制分数线：383分; 第三批录取院校本科填报志愿资格线：342分; 第四批录取院校高职(专科)填报志愿资格线：200分。 七、艺术类(文史) 提前录取艺术本科美术与设计学类、音乐学类、戏剧与影视学类填报志愿资格线：324分; 提前录取艺术本科舞蹈学类填报志愿资格线：249分; 第三批录取院校艺术本科填报志愿资格线：249分; 提前录取高职(专科)艺术专业填报志愿资格线：200分。 八、艺术类(理工) 提前录取艺术本科美术与设计学类、音乐学类、戏剧与影视学类填报志愿资格线：281分; 提前录取艺术本科舞蹈学类填报志愿资格线：216分; 第三批录取院校艺术本科填报志愿资格线：216分; 提前录取高职(专科)艺术专业填报志愿资格线：200分。 九、说明 1.上述所有低录取控制分数线均指高考总分应达到的录取控制低分数线，所有填报志愿资格线均指高考总分应达到的低资格控制线。高考总分是指考生高考统考成绩总分与在全国范围适用的政策性照顾加分分值之和。 2.划线原则：第一批录取院校本科低录取控制分数线是按其计划数110%划定;第二批录取院校本科低录取控制分数线是按其计划数100%划定。录取时依据本批次招生计划和考生填报的志愿，按照规定的投档原则从高分到低分投档，录满为止。 3.第三批本科、第四批高职(专科)填报志愿资格线是指可填报相应批次志愿的考生高考总分应达到的低资格控制线。录取时依据本批次招生计划和考生填报的志愿，按照“平行志愿”投档原则从高分到低分投档，录满为止。如生源不足，在征集志愿时，依据未完成的院校招生计划，对低录取资格线进行适当调整。 4.报考体育类考生文化课高考总分须达到体育类文化课低录取控制分数线或填报志愿资格线且体育专业术科成绩达到体育专业术科测试低控制分数线。其中，本科体育专业(含独立学院和民办高校本科体育专业)术科测试低控制分数线文史类为71分，理工类为70分;第四批高职(专科)体育专业术科测试低控制分数线为60分。 5.报考艺术类的考生文化课高考总分须达到艺术类填报志愿资格线且为艺术专业课考试合格。艺术本科(不含三本)文化课的填报志愿资格线按照普通本科第二批次录取控制分数线的一定比例划定，其中，美术与设计学类、音乐学类和戏剧与影视学类按照普通本科第二批次录取控制分数线的65%划定，舞蹈学类按照普通本科第二批次录取控制分数线的50%划定;第三批录取院校本科艺术专业文化课的填报志愿资格线按照普通本科第二批次录取控制分数线的50%划定;高职(专科)艺术专业填报志愿资格线参考去年仍按照200分划定。 十、网上填报志愿和录取时间安排 今年录取工作将从7月7日开始。 1.第一次集中填报时间为6月23日下午16：00至6月27日18：00截止。填报批次为艺术和体育专业本科批次(不含第三批录取院校本科和第四批录取院校高职(专科))、提前批录取院校本科和第一批录取院校本科、第二批录取院校本科志愿。 2.第二次集中填报时间为8月1日8：00至8月4日18：00截止。填报批次为第三批录取院校本科(含艺术和体育专业)和第四批录取院校高职(专科)(含艺术和体育专业)志愿。 3.征集志愿在各批次录取结束后填报。

福建理工学校工业机器人技术应用专业-福建理工学校

专业特色:●：行业主流专业，省首批申办专业，实训基地为省级竞赛基地，省属中职校中唯一具有ABB机器人及应用认证培训考试资格。
主干课程:●：《机械制图》、《机械基础》、《电工技术及应用》、《电子技术及应用》、《C语言程序设计》、《电气控制线路安装与检修》、《可编程控制器应用技术》、《传感器与检测技术》、《工业机器人应用系统三维建模》、《工业机器人离线编程与仿真》、《工业机器人编程与调试》、《工业机器人工作站集成与调试》。
毕业去向:●：毕业生可从事机器人及其相关机电设备的安装、编程、调试、维护和售后技术支持服务等工作。

C、药物制剂技术专业（理工类）-福建生物工程职业技术学院

入学考试科目：文史类和理工类分别为

理工类 08供用电技术 58 三年 6000-福建水利电力职业技术学院

理工类 09高压输配电线路 施工运行与维护 22 三年 6000

一、应用电子技术（理工）-漳州职业技术学院

培养目标:【】培养从事电子、电气、通讯等领域的技术开发、电子产品生产、装配、调试、维护与维修、技术管理等工作的高等技术应用性人才。
主干课程:【】电路与电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、C语言程序设计、电视机维护与维修、制冷设备维护与维修、小家电产品维护与维修、电子产品装配与调试、单片机应用系统的设计与制作、印刷电路板设计与制作、电子企业管理、电子企业技术文件编制与管理等。
实训课程:【】电子技术课程设计、电视机组装与调试实训、电路板设计实训、电子综合应用课程设计、电子企业生产实训等。
就业方向:【】可就业于电子、电气产品的设计、制造和服务等企业及交通、金融、公安等行业的技术部门。

四、电子信息工程技术专业（理工）-漳州职业技术学院

培养目标:【】全面培养学生的专业素质，使其具有扎实的电子技术、信息技术和专门技能；能从事电子通信产品的技术开发、产品生产、装配调试、维护与维修、技术管理等工作的高等技术应用性人才。
主干课程:【】电路与电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、信号与系统、通信技术、程序设计、单片机技术应用、电子设计自动化、程控交换技术等。
实训课程:【】电子技术课程设计、电子综合应用课程设计、用户通信终端维修实训、程控交换实训、电子企业生产实训等。
就业方向:【】主要到电子、通讯、邮电、金融、交通等行业工作，也可到国防、广播、电视等行业工作。

2．交通管理方向（理工类）-福建公安高等专科学校

通过四年的学习，学生能在熟悉和掌握公安各主要业务工作知识的基础上，比较系统地掌握从事治安管理工作所需的基础理论、基本知识和基本技能，具有维护交通秩序、处理交通事故、车辆检审及驾驶员管理工作的能力，并能掌握必要的现代科学技术，应用于道路交通管理工作。
开设的课程除公共课:、专业基础课外，主要专业课有：治安管理学、交通管理概论、交通秩序管理、汽车构造、车辆管理、交通工程学、道路交通控制、交通事故处理、擒拿格斗、射击、驾驶与警械武器使用等。 毕业生适合到各级公安机关交通管理部门、基层所队及其他政法保卫部门工作。

1．刑事科学技术（理工类）-福建公安高等专科学校

通过四年的学习，学生能熟悉和掌握刑事科学技术学科、专业必需的基础理论和基本知识，掌握从事刑事科学技术工作必要的基本技能、方法和相关知识，富有创新精神，能够适应刑事科学技术实际工作和研究工作。
开设的课程除公共课:、专业基础课外，专业核心课程有：侦查学、犯罪现场勘查、摄影摄像技术、公安图像技术、手印学、足迹学、工具痕迹及特殊痕迹检验、枪弹痕迹学、文件检验学、法医学、微量物证与毒物检验等。 毕业生适合到各级公安机关侦查技术部门、基层所队以及其他相关部门工作。

2．信息网络安全监察方向（理工类）-福建公安高等专科学校

通过四年的学习，学生能熟悉和掌握刑事科学技术学科、专业必需的基础理论和基本知识，掌握从事信息网络安全监察工作必要的基本技能、方法和相关知识，富有创新精神，能够适应信息网络安全监察实际工作和研究工作。
开设的课程除公共课:、专业基础课外，主要的专业课有：刑事科学技术、计算机犯罪侦查与取证、信息网络安全监察与管理、操作系统、计算机网络技术、局域网技术与组网工程等。学生毕业前须通过国家或省级计算机等级二级考试。 毕业生适合到各级公安机关信息、网络监察部门，基层所队以及其他相关部门工作。

（四）经济犯罪侦查专业（理工类）-福建公安高等专科学校

通过四年的学习，学生能熟悉和掌握经济犯罪侦查学科、专业必需的基础理论和基本知识，掌握从事经济犯罪侦查工作必要的基本技能、方法和相关知识，富有创新精神，能够适应经济犯罪侦查实际工作和研究工作。
开设的课程除公共课:、专业基础课外，专业核心课程有：侦查学、司法会计、涉税犯罪案件侦查、金融犯罪案件侦查、商业犯罪案件侦查（含公司企业犯罪案件侦查、侵犯知识产权犯罪案件侦查）等。 毕业生适合到各级公安机关经济犯罪侦查部门、基层所队以及检察机关、工商、税务等经济执法部门工作。

机械工程（理工类，四年制本科，工学学士）-集美大学

培养目标:培养具备机械工程及自动化领域的基础知识与应用能力，从事机械工程及自动化技术领域的产品与系统的设计制造、技术开发、应用研究、运行管理、维修养护和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。 业务要求 系统掌握机械工程及自动化技术领域的基础理论以及电工及电子技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，接受现代机械工程及自动化工程师的基本训练，具有进行机械工程及自动化产品与系统的设计、制造及生产组织管理和技术开发等方面的基本能力，了解本专业学科前沿及发展趋势，具有较强的外语、计算机应用能力和初步的科学研究能力。
专业特色:机械工程及自动化是机械设计制造与控制工程相互交融的应用性专业，课程设置上坚持实用和面向人才市场的原则，吸收了当前国内新的教改成果，着力培养学生扎实地掌握本专业的技术基础知识和企业管理知识，具有较高的工程实践能力以及熟练的外语和计算机应用能力。同时要求学生具有较好的自然科学、人文科学、艺术和社会科学基础。专业培养方向主要面向机械产品与机械电子系统的设计及制造、模具设计与制造、流体传动与控制系统设计等领域。

数学与应用数学专业（师范）——本科 学制四年 理工类 -宁德师范学院

培养目标:：本专业培养掌握数学学科的基本理论与基本方法，具有运用数学知识，使用计算机解决实际问题的能力，能在教育、经济及社会各项事业中从事教学、开发研究及管理工作或能继续攻读研究生学位。本专业以培养基础教育的数学师资和应用型数学人才为主。
就业方向:：中小学教师。
主要课程:：数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、C语言、复变函数、实变函数、常微分方程、近世代数、普通物理、数学建模、数学实验、离散数学、数学教育学导论、心理学、教育学、教师口语以及根据专业方向选择的基本课程。授予学位：理学学士

数学与应用数学专业——本科 学制四年 理工类 -宁德师范学院

培养目标:：本专业培养具有系统扎实的数学和金融理论功底，受到较严格的数理金融思维及计算机应用等方面的训练，具有较好的金融专业知识，具备应用数学知识在经济领域中进行较高层次的数量分析，为实际金融部门提供较深入的技术分析咨询的复合型人才。
就业方向:：企事业单位相关金融方向。
主要课程:：高等数学、线性代数、解析几何、概率论与数理统计、常微分方程、统计学、数学建模、运筹学、计量经济学、西方经济学、随机过程、审计、会计、计算机基础、C语言、数据库、金融学、投资学、时间序列分析以及根据专业方向选择的基本课程。 授予学位：理学学士

电气工程及其自动化专业——本科 学制四年 理工类-宁德师范学院

培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，基础扎实、实践能力强、具有科学发展观和创新意识，适应区域经济发展和社会需要，掌握电气与自动化等相关领域的基础理论、基本技能及专业知识，从事电机与电器的工程设计、制造、分析、运行和控制；电力系统的运行、设计、管理和决策；电气工程及自动化领域的技术开发、经济管理等方面的应用型高级专门人才。
就业方向:：学生毕业后可到有关工业生产自动化、电机电器的设计制造及其控制、运动控制、自动控制、计算机管理及控制、发电厂、供电公司等企业和行业从事规划、设计、制造、施工、管理、技术开发等工作。
主要课程:：电路、电子技术基础、电机学、自动控制原理、单片机原理与应用、电气控制与PLC、电力电子技术、特种电机及控制、电机设计、发电厂电气部分、电力系统稳态分析、电力系统继电保护基础。 授予学位：工学学士

机械设计制造及其自动化专业——本科 学制四年 理工类-宁德师范学院

培养目标:：本专业培养具备机械设计制造及其自动化的基础知识与应用能力，懂得一定的社会人文科学知识，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
就业方向:：学生毕业后可到机电设备自动化制造企业、汽车行业、工程机械企业、模具行业、冶金行业等从事设计、制造、销售、管理、技术开发等工作。
主要课程:：机械制图、理论力学、材料力学、单片机原理与应用、机械原理、机械设计、互换性与技术测量、电工学、工程材料及金属工艺学、机械制造技术基础、机械控制工程基础、数控技术。 授予学位：工学学士

化学专业（师范）——本科学制四年理工类-宁德师范学院

培养目标:：本专业主要培养以化学教育为主、适应社会发展需要、德智体全面发展，具备扎实的化学专业基本理论、基本知识和较强的实验技能，以及具备从事中学化学教学能力，能在科研机构、高等院校、企事业单位等从事科学研究、教学工作及技术管理等工作的应用型高级专门人才。
就业方向:：可从事中学化学教学，或到企事业单位、科研机构、高等院校、化工、环境保护等部门从事化学科学研究及管理等工作。
主要课程:：无机化学、无机化学实验、有机化学、有机化学实验、分析化学及实验、仪器分析及实验、物理化学、物理化学实验、化学基础及实验、化学教学论及实验、结构化学、材料化学、教育学、心理学、教师口语、大学英语、高等数学、普通物理学等。 授予学位：理学学士

应用化学专业——本科学制四年理工类-宁德师范学院

培养目标:：本专业培养德智体美全面发展，能适应社会发展需要，掌握应用化学专业的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学、化工、炼油、冶金、能源、材料、轻工、医药、食品、环保等领域的各种单位从事技术、研发、教学等工作的应用型人才。
就业方向:：毕业生可以在化学、化工相关领域的企业、事业、科研院所等从事研发、生产、管理、贸易以及教学与科研等方面的工作。
主要课程:：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、高分子化学与物理、化工导论、化工原理、化学工艺学、化学反应工程、基础电化学及其测量、精细化工产品合成原理、精细化工工艺学、石油加工工艺学、煤化工、无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、仪器分析实验、高分子化学与物理实验、化工原理实验、基础电化学实验、精细化工实验等。 授予学位：工学学士

生物科学专业（师范）——本科 学制四年 理工类-宁德师范学院

培养目标:：生物科学专业是为中小学培养德、智、体全面发展的生物学教师。主要学习生物科学的基本理论、基本知识和实验、应用技能，受到从事科学研究和现代教育理论与实践的初步训练，掌握生物科学的基本理论、基本知识和实验技能，能够在初、中等学校进行教学和教学研究的教师、教学科研人员以及其他教育工作者,获得从事生物科学教学和科研的基本能力。
就业方向:：学生毕业之后可以从事中等学校生物学科教学、教育科学研究工作及其他教育工作。
主要课程:：高等数学、基础化学及实验、生物化学及实验、微生物学及实验、遗传学及实验、分子生物学及实验、动物生理学及实验、人体解剖生理学及实验、中学教学教法、植物学及实验、动物学及实验、细胞生物学及实验等课程。 授予学位：理学学士

生物技术专业——本科 学制四年 理工类-宁德师范学院

培养目标:：生物技术专业主要培养掌握现代生物技术的基础知识、基本理论和基本实践技能；掌握现代生物技术应用所必需的生物科学以及数学、物理、化学等基础知识、基本理论和基本技能；熟悉国家自然资源保护和利用、环境保护、可持续发展、知识产权等有关政策和法规；了解生物科学研究进展的前沿和生物技术应用的新动态；掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有一定的实验设计、数据处理、撰写论文能力的现代生物技术领域人才。
就业方向:：学生毕业之后可以从事生物技术及其相关领域的科学研究、技术开发、教学及管理等方面的工作。
主要课程:：无机及分析化学及实验、有机化学及实验、普通生物学及实验、生物化学及实验、微生物学及实验、植物生理学及实验、动物生理学及实验、遗传育种学、细胞生物学及实验、分子生物学及实验、细胞工程及实验、发酵工程及实验、食用菌学及实验、基因工程、生态学、生物工程下游技术、生物信息学等课程。 授予学位：理学学士

食品科学与工程专业——本科 学制四年 理工类-宁德师范学院

培养目标:：食品科学与工程专业主要培养在德、智、体全面发展的，具有食品科学与工程专业技术知识和能力，政治素质好，知识结构合理，具有一定的数据分析处理，基础实验室操作技能，工程与机械知识，微生物基础知识与技能，食品化学与分析检验，具有一定的其它食品领域的知识，能在食品企业、质检、工商、食品药品监督和餐饮消费企业等企事业部门，以及科研机构从事畜产品科学研究、新产品开发、食品深加工和品质检测等方面工作的知识、能力、素质协调发展的复合性应用型人才。
就业方向:：学生毕业之后可以从事畜产品科学研究、新产品开发、食品深加工和品质检测等领域的技术研究及管理工作。
主要课程:：食品科学与工程导论、食品生物化学、食品微生物学、食品化学、食品营养学、食品检测与分析、食品工程原理、食品机械与设备、食品添加剂、食品保藏学、食品质量与安全、畜产品加工技术、水产品加工工艺学、果蔬加工工艺学、菌类食品加工工艺学等 授予学位：工学学士

计算机科学与技术专业（师范）——本科学制四年理工类-宁德师范学院

培养目标:：本专业培养具有良好科学素养,能系统地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法；具有扎实理论基础、具备软件开发基本能力、能在教育、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、应用研究和管理工作的高级专门科学技术人才
就业方向:：学校、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、应用研究和管理工作。
主要课程::高等数学、离散数学、信息技术教学论、多媒体课件制作、数字电子技术、数据结构、数据库原理及应用、高级语言程序设计、计算机网络、操作系统、软件工程、计算机组成原理、多媒体技术基础等课程 授予学位：工学学士

计算机科学与技术专业——本科学制四年理工类-宁德师范学院

培养目标:：本专业培养具有良好科学素养,能系统地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法；具有扎实理论基础、具备软件开发基本能力、能在企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机应用研究和管理工作的高级专门科学技术人才
就业方向:：企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机应用研究和管理工作。
主要课程::高等数学、离散数学、数字电子技术、数据结构、数据库原理及应用、高级语言程序设计、计算机网络、操作系统、软件工程、微机原理与接口技术、汇编语言程序设计、计算机组成原理、多媒体技术基础等课程 授予学位：工学学士

物理学专业（师范）——本科 学制四年 理工类-宁德师范学院

培养目标:：面向二十一世纪，培养适应基础教育需要，精于素质教育、具有创新精神和实践能力，德、智、体、美、劳全面发展的“基础实、知识宽、能力强、素质高、有特长、适应广”的初中物理教师。
就业方向:：学生毕业后可到初级中学从事物理的教学及实验等工作。
主要课程:：
主要课程:1、：高等数学、教育学、心理学、学科教学论、力学、热学、电磁学、光学、普通物理实验、原子物理、理论力学、电工学及实验、电子技术及实验、计算机基础及应用等。
主要专业实验:2、：教学法实验；普通物理学实验（力学、热学、电磁学、光学）；模拟电子技术实验；数字电子技术实验；电工实验；电子工艺实验等。 授予学位：理学学士

应用化学专业（环境监测方向）——本科学制四年理工类-宁德师范学院

培养目标:：本专业培养德智体美全面发展，能适应社会发展需要，掌握应用化学专业（环境监测方向）的基础知识、基本理论和基本技能，培养区域、城市与工矿企事业单位的废水、废气、固体废物及其它环境污染治理工程设计与运行管理为主要业务范围的实用型专业技术人才。
就业方向:：可以在化学、化工相关领域的企业、事业、科研院所等从事环境治理、污染检测与分析、质量评价与监督以及环境保护等工作。
主要课程:：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、高分子化学与物理、化工导论、化工原理、化学工艺学、化学反应工程、无机化学实验、有机化学、有机化学实验、分析化学实验、化工实验、仪器分析及实验、环境监测及实验、水污染控制及实验、固废物处理、大气污染控制、水环境科学、环境生态学、噪声污染控制等。 授予学位：工学学士

电子信息工程专业——本科学制四年理工类-宁德师范学院

培养目标:：电子信息工程专业培养德、智、体、美全面发展的，掌握电子技术、计算机技术等方面的基本理论知识的，具备各类电子设备、电子信息系统的研究、设计、制造、应用、开发和维护能力的，能在电子技术和信息工程部门从事各类电子设备、电子信息系统的研究、设计、开发工作的，具有创新意识、创造能力、创业精神和工程实践能力的电子技术方面的应用型高级专门人才。
就业方向:：企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机与电子信息应用研究和管理工作。
主要课程::高等数学、电路分析基础、模拟电子技术及实验、数字电子技术及实验、传感器与检测技术、嵌入式技术、计算机网络、高级语言程序设计、多媒体技术基础等课程 授予学位：工学学士

◆电子信息工程专业---本科　学制四年　理工类-福建工程学院

专业培养目标:：本专业培养德智体全面发展，具有较好的自然科学和人文社会科学素养，掌握电路与电子系统的工作原理分析与设计基础，掌握基于电子系统的信号获取与处理方法，掌握电子设备、信息系统与微机应用的相关软件开发基础，接受电子与信息处理系统应用开发的技能训练，具有较强的专业知识和实践能力、拓展面向自动控制、通信系统等工程应用的专业技能，具有适应新型电子设备与应用系统的技术基础，培养电子信息工程领域从事生产、研发、管理、技术支持等岗位的应用型工程人才。
专业培养特色:：本专业按照课程教学与工程实训相结合的培养原则，要求学生提前开始专业知识和技能的学习，鼓励学生参加多种形式的竞赛活动，激发学习兴趣，通过完善的实践教学环节的训练，使学生具有较强的动手能力，以满足社会所需的复合型电子系统开发的应用人才。
专业主要知识及课程:：电路分析与设计、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电子电路设计基础及EDA技术、高频电子线路、传感与检测、微机原理与接口技术、嵌入式系统、信号与系统、CPLD/FPGA原理与应用、数字信号处理及其应用技术、电力电子技术、汽车电子、通信原理、自动控制原理、C语言程序设计及工程实践系列训练环节等。
专业技能培养环节:：电工工艺实习、钳工实习、电子工艺、程序设计、电子系统设计与综合实践、微机应用设计与实践、通信设备安装与调试、电子整机安装与调试、程控交换技术应用、企业课程、企业实习、毕业设计。
毕业生就业参考:：本专业毕业生能从事电子信息及通信等领域的应用系统设计、新技术和设备研发、技术支持与管理等方面工作。可在电子、通信、电力、航空、工业控制、汽车、等行业，从事设计开发、生产流程控制及成本分析、技术管理及支持等方面工作。 授予学位：工学学士

◆通信工程专业---本科　学制四年　理工类-福建工程学院

本专业培养德:、智、体全面发展的应用型高级通信工程技术人才。实施教育部试点的“3+1”模式卓越工程师培养计划，经四年学习和工程实践训练，具备较好的自然科学和人文社会科学素养、扎实的工程技术基础知识、较系统的专业知识；掌握信息处理、传输的基本理论和应用的一般方法，了解通信和信息系统的理论前沿；掌握了电子电路的基本理论和实验技术，具有较强的工程实践能力及实际工作能力，具有团结协作精神和技术管理能力。 开设的主要技术及专业课程有：电路、低频电子线路、数字与逻辑电路、高频电子线路、微机原理与接口技术、信号与系统、C语言、C++程序设计、通信原理、EDA技术、电磁场与电磁波、网络技术等系列基础课程，及高年级的专业方向课（移动通信技术、光纤通信、微波技术、数字图像处理、程控交换技术、多媒体通信技术）等。
实践教学环节有:：电工工艺实习、钳工实习、电子工艺、电子整机安装与调试、程序设计、电子系统设计与综合实践、微机应用设计与实践、通信应用系统设计、程控交换技术应用、企业课程、企业实习、毕业设计。
毕业生具备的专业能力有:：具备分析和设计电子通信系统与设备的基础能力，具有设计、集成、应用及计算机模拟通信系统的基本能力；能从事电子、通信等领域的设备与系统的设计制造、研究开发、应用及管理工作。 本专业毕业生适宜在国家机关和各类电子通信技术的企事业单位、研究单位，从事通信系统及通信设备的产品和技术研发或技术管理工作，以及电子通信技术新产品的引进、开发，网络建设与应用以及其他电子通信系统的软硬件开发等工作，也可从事有关专业的教学与科研工作。 授予学位：工学学士

◆电子科学与技术专业---本科　学制四年　理工类-福建工程学院

本专业培养德智体全面发展，具有较好的自然科学和人文社会科学素养，具有扎实的工程技术基础、系统的专业知识和较强的实践能力，适应电子信息与集成电路领域的生产、管理、服务等基层一线需要的应用型高级工程技术人才。 开设的主要技术及专业课程有：电路原理、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、信号与系统、高频电子线路、检测与转换技术、微机原理与接口技术、半导体物理、半导体制造技术、电磁场理论、嵌入式系统、面向对象程序设计（C++）、通信原理、FPGA设计与应用、CMOS模拟集成电路分析与设计、ICCAD基础、VHDL与可编程逻辑器件等。
实践教学环节有:：电工工艺实习、钳工实习、电子工艺与整机安装、电子技术综合设计与实践、专业认识实习、高频电路课程设计、微机应用设计与实践、VHDL与可编程逻辑器件课程设计、CMOS模拟集成电路设计、电子系统设计、电子科学与技术专业工程实践、毕业实习、毕业设计。
毕业生具备的专业能力有:：具备微电子器件、专用集成电路和电子系统设计与应用的基本能力；具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、技术开发和组织管理的基本工作能力；具有电子电路和集成电路系统的计算机辅助设计的基本能力；
毕业生面向海西经济建设:，能从事电子产品、专用集成电路设计、应用开发、试验分析和技术管理等方面工作。适合在国家机关和各类电子信息技术的企事业单位、研究单位，在电子信息等领域从事专用集成电路与各类电子器件、电子电路系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的设计、应用开发、新技术引进推广及管理工作。也可从事有关专业的教学与科研工作。 授予学位：工学学士

◆软件工程专业----本科　学制四年　理工类-福建工程学院

培养目标:：本专业培养德、智、体全面发展，具备扎实的高等教育文化理论基础，具有良好的科学与文化素养，掌握计算科学基础理论、软件工程专业基础知识及应用知识，具备较高的编程技能、较强的软件开发能力、良好的协作和自我发展能力，能适应社会需求环境变化，实践能力强，并具有一定创新能力的复合型、应用型高级软件工程技术人才。毕业生能够在计算机及相关领域中从事软件工程技术研究、软件分析设计、开发、测试、维护和管理等工作。
专业特色:：本专业按照学科经典知识与先进技术相结合、理论与工程实践相结合和因材施教的培养原则，注重知识、能力与素质的协调发展，通过完善的立体化实践教学体系的训练，使学生具有相当强的实践能力，学生在掌握现代化软件开发技术和规范的开发方法的同时，学习了解相关应用行业的背景知识，跟踪了解专业领域的新发展和新技术，培养满足社会所需的复合型软件开发高级应用人才。
就业方向:：服务海峡西岸区域经济建设，面向计算机软件技术及相关产业，毕业生能够在计算机及相关领域中从事软件分析设计、开发、测试、维护和管理等工作。 按照自愿原则，选拔部分学生转入“计算机科学与技术”专业并参与“卓越工程师教育培养计划”。
主要课程:：软件工程、软件测试技术、软件系统架构、高等数学、离散数学、计算机电路与电子技术基础、高级语言程序设计、算法与数据结构、操作系统原理及应用、数据库系统原理及应用、数据库开发技术、结构化程序综合设计、计算机组成与结构、数据通信与计算机网络、面向对象程序设计、嵌入式系统原理及应用、软件建模综合设计等。 授予学位：工学学士

◆信息管理与信息系统专业----本科　学制四年　理工类-福建工程学院

培养目标:：本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面工作、并具有信息系统及其软件的开发、应用、维护能力的应用型高级人才。
专业特色:：在注重计算机学科与管理学科之间交叉融合的同时，强化学生计算机应用能力；充分利用丰富的校内外实践基地，强化工程训练，提高学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力，以满足企业信息化过程中所急需的既掌握管理知识又掌握计算机应用开发能力的复合型高级应用人才。
就业方向:：服务海峡西岸区域经济建设，面向信息技术及相关产业，毕业生能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等方面工作、并具有信息系统及其软件的开发、应用、维护能力的高级工程专门人才。
主要课程:：高等数学、运筹学、算法与数据结构、管理学、数据库系统原理及应用、面向对象程序设计、生产与运作管理、企业资源规划（ERP）、宏观与微观经济学、管理信息系统、信息系统分析与设计、计算机网络及应用、数据仓库与数据挖掘技术、Web应用程序设计、信息系统架构等。 授予学位：工学学士

◆计算机科学与技术专业----本科　学制四年　理工类-福建工程学院

培养目标:：本专业培养德、智、体全面发展，具备扎实的高等教育文化理论基础，具有良好的科学与文化素养，系统地学习计算机科学的基础理论和专业知识，得到全面的计算机工程技术训练，具有计算机软、硬件系统设计及计算机应用系统开发的基本能力，掌握嵌入式系统开发、软件开发和计算机网络技术，具有创新精神和实践能力的应用型高级工程专业人才。
专业特色:：按照学科经典知识与先进技术相结合、软件与硬件相结合、理论与工程实践相结合和因材施教的培养原则，注重知识、能力与素质的协调发展，使学生获得扎实的学科专业基础知识和特别强的实践开发能力，掌握社会急需的嵌入式软硬件开发知识，从而拥有良好的就业竞争力和可持续发展能力。
就业方向:：服务海峡西岸区域经济建设，面向计算机技术及相关产业，毕业生能在社会各行业从事计算机应用系统的科学研究、设计开发、技术支持、工程实施与维护、经营与管理、教学与培训等方面的工作。
主要课程:：高等数学、计算机电路与电子技术基础、高级语言程序设计、算法与数据结构、微机原理及接口技术、数据库系统原理及应用、计算机组成与结构、计算机网络通信原理、数据库开发技术、面向对象程序设计、结构化程序设计综合设计、C/S程序设计综合设计、软件工程、嵌入式原理及应用等。 授予学位：工学学士

◆网络工程专业——本科　学制四年　理工类-福建工程学院

培养目标:：本专业培养具备扎实的高等教育文化理论、良好的科学文化素养，掌握计算机网络工程的基础理论和专业知识，掌握计算机网络系统的组建和管理技术，掌握现代通信网络的规划配置技术，能在IT企业、网络运营商、技术研究开发机构、金融、通信、媒体、工商企业以及行政机关等，从事计算机网络系统集成和网络通信系统的分析设计、应用开发、项目实施、技术服务、经营管理、教学培训等方面工作的复合型、应用型人才。
专业特色:：按照“学科经典知识与先进技术相结合、软件与硬件相结合、理论与工程实践相结合，知识、能力与素质协调发展”的培养方法，以社会需求为导向，以能力为本位设计培养方案。构建分层次、多元化的立体式实践教学体系，注重计算机网络与通信学科交叉融合。通过课程实验、课程设计、实习实训、独立开设的“三性”实验课程、课外科技活动、学科竞赛、实际项目、毕业实习和毕业设计等多种立体化形式，大力提高学生的设计能力和工程实践能力，使学生具有计算机网络和网络通信工程领域的复合型、应用型高级工程技术人才的特征及才能。
就业方向:：立足于服务区域经济建设，面向网络信息与通信技术及相关产业，毕业生能够在IT企业、技术研究开发机构、金融、通信、媒体、工商企业以及行政机关从事计算机网络和网络通信工程的分析设计、应用开发、项目实施、技术服务、经营管理、教学培训等方面的工作。
主要课程:：离散数学、高级语言程序设计、算法与数据结构、计算机电路与电子技术、计算机组成与结构、微机原理及接口技术、操作系统原理及应用、数据库系统原理及应用、计算机网络技术、网络操作系统、现代通信网络、网络系统集成、无线通信技术、LTE网络原理。 授予学位：工学学士

◆物联网工程专业——本科　学制四年　理工类-福建工程学院

培养目标:：本专业培养具备德、智、体全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及和物联网相关的计算机、通信和传感器的基础理论、基本知识、基本技能和综合应用能力，具有较强的专业能力和良好的外语应用能力，能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术人才。
专业特色:：按照“软件与硬件相结合、理论与工程实践相结合，知识、能力与素质协调发展”的培养方针，以培养学生的专业素质，提高工程实践能力为导向，构建多层次的实践教学体系；在注重计算机学科与通信学科、电子信息学科交叉融合的同时，强化学生软硬件应用开发能力，以满足社会对物联网技术开发人才的需求。
就业方向:：服务海峡西岸区域经济建设，面向物联网及相关产业，毕业生能够在物联网及相关领域中从事系统设计、系统集成、技术开发、管理等方面的工作。
主要课程:：高等数学、物联网导论、算法与数据结构、数字逻辑、面向对象程序设计、传感器原理及应用、射频识别技术、数据库系统原理及应用、数据通信与计算机网络、传感网原理及应用、物联网通信技术、操作系统原理及应用、微机原理及接口技术、物联网工程规划与设计、物联网中间件、云计算技术。 授予学位：工学学士

◆建筑电气与智能化专业——本科　学制四年　理工类-福建工程学院

“建筑电气与智能化”是教育部、建设部2006年共同审核批准的新专业，是一门介于土建和电气两大学科之间的新兴学科。随着计算机、自动化、通信等高新技术在建筑业的广泛应用，建筑智能化取得了快速的发展，社会对现代建筑电气技术人才的提出了更高的要求。该专业被建设部列为建筑行业四个紧缺专业之一。 本专业立足福建、面向全国，培养适应经济社会发展和建筑行业的需求，德、智、体全面发展，具有社会责任感，创新意识和实践能力强，获得电气工程师必须具备的基础知识，能够在建筑领域从事建筑电气与建筑智能化工程设计、概预算和监理，从事建筑电气设备的技术开发和科学研究等方面的工作，具有实践能力强、综合素质高，富有创新精神和创业能力的应用型工程应用型高级人才。
专业主要课程:：电工与电子技术、自动控制原理、微机原理及接口技术、建筑供配电、电气照明技术、建筑电气控制技术、建筑电气施工技术、电气安装工程概预算、建筑制图与CAD、通信与计算机网络技术、建筑消防工程、楼宇智能化技术等。 授予学位：工学学士

◆城市地下空间工程专业---本科 学制四年 理工类-福建工程学院

本专业属于国家特设专业，是福建省高校中第一所开设该专业，依托土木工程硕士点和省级重点学科。本专业师资力量雄厚，拥有闽江学者特聘教授2人，教授3人，副教授6人，博士8人、博士后3人。教师毕业于同济大学、中南大学、哈尔滨工业大学、西南交通大学等985、211高校，拥有扎实的理论基础和丰富的实践经验。本专业立足市政地下工程、城市地下铁道、地下建筑工程、公路隧道与铁路隧道工程。
培养目标:：培养适应社会主义现代化建设需要，具有良好敬业精神，具有较高道德水准和科学素养，掌握土建学科的基本理论，掌握城市地下空间工程专业的基本知识和专业技能，获得注册工程师的基本训练，具备从事城市地下工程的规划、设计、研究、施工、开发利用和生产管理的高级工程技术人才。
就业方向:：毕业生能从事城市地下空间工程的规划、设计、施工和管理工作，具有初步的项目规划和研究开发能力。
主要课程:：工程地质学、理论力学、工程测量、材料力学、结构力学、流体力学、土力学、基础工程、钢筋混凝土结构、钢结构、边坡工程、基坑工程、地下建筑结构、地下工程测试技术、地下空间规划、地铁工程、隧道工程、地下工程施工与组织、地下工程灾害与防护。 授予学位：工学学士

◆审计学专业----本科　学制四年　理工类-福建工程学院

培养目标:：本专业紧紧依托我校长期积累的工科办学优势和行业背景，培养适应当前社会与经济发展的需要，德、智、体等全面发展，以有效监督财务运行、查错防弊为主要内容，以审计学、会计学、管理学、计算机技术、工程技术、法律和经济学等理论为基础，培养掌握计算机技术和工程技术方面的基本理论和技能，具有创新能力、实践能力和自我发展能力的高素质应用型、复合型审计和会计人才。本专业分计算机审计方向与工程审计方向。
就业方向:：学生毕业后可以胜任在国家审计机关、企事业单位及会计师事务所等从事国家审计、内部审计和注册会计师审计工作以及机关、企事业单位的会计工作等。特别适应利用计算机手段对大型复杂的工程项目进行建设工程项目概预算、投资控制、投资审计等工作。
主要课程:：基础会计、经济法、统计学、数据库系统原理及应用、工程造价基础、中级财务会计、财务管理、审计学、会计信息系统、成本管理会计、财务报告分析、税法、资产评估学、审计法规与审计准则、政府审计、数据仓库与数据挖掘技术、计算机审计、内部审计、互联网审计、建设工程计量与计价、建设与审计法规、建设项目审计、建设项目全过程跟踪审计案例分析等。 授予学位：管理学学士

◆房地产开发与管理专业----本科　学制四年　理工类-福建工程学院

培养目标:：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等全面发展，具备与房地产开发与管理相关的建筑与土木工程技术、经济、管理和法律基础知识及相关的专业基础知识、专业知识、专业技能和综合技能，具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力，能够在房地产开发与管理领域进行决策和从事全过程管理与的高级应用型人才。 本专业依托土木工程、管理科学与工程等优势学科，通过严谨的教学和丰富的实践，使学生能够掌握房地产开发与管理方面系统的基本理论知识和专业知识，培养懂建筑、会经济、善经营的高级应用型管理人才。
就业方向:：学生毕业后能够在房地产开发经营公司、房地产投资咨询机构、房地产金融机构、房地产评估公司、房地产经纪公司、物业管理公司、建筑业相关企业、政府部门及其相关房地产企事业单位服务，从事房地产开发经营管理、房地产金融、房地产项目营销策划、房地产市场营销、房地产评估、房地产经纪、物业管理、社区管理、房地产交易管理、房地产项目管理以及相关软件的开发应用等工作。
主要课程:：建设识图、建筑结构、房屋建筑学、工程力学、工程经济学、房地产估价、工程项目管理、房地产法律法规、建筑工程计量与计价、房地产开发与管理、建筑设计与园林艺术、房地产投资分析、房地产融资、城市经济学、房地产经济学、房地产市场营销、房地产合同管理、组织行为学、人力资源管理等 授予学位：管理学学士

◆化学工程与工艺专业----本科 学制四年 理工类-福建工程学院

培养目标:：本专业培养适应21世纪我国社会与经济发展需要，具备扎实理论基础，掌握化学、化学工程与工艺学科基本理论和专业知识，获得工程师的基本训练，具有较强动手能力、解决化工生产过程实际问题能力和创新意识的应用型化学工程与工艺专业高级工程专门人才。
专业特色:：我校具有深厚的工程背景，本专业强调工程实践能力训练，强调动手操作能力培养，毕业生就业适应面宽广。
就业方向:：毕业生可在石化、精细与日用化工、能源、环境、医药、食品等行业从事化工相关的工程设计、施工安装调试与工程监理、科学研究、设备开发、生产操作及运行管理工作。
主要课程:：无机与分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工设备机械基础、电工与电子学、自动化控制原理、化工设计基础、化工工艺学、石油炼制工程、化工分离工程、精细化工工艺学等。 授予学位：工学学士

◆工业工程专业（省级特色专业）----本科　学制四年　理工类-福建工程学院

培养目标:：旨在培养以现代制造技术、计算机信息技术、经济管理和系统工程为专业基础，掌握现代管理科学理论，具备对复杂的生产、服务与管理系统资源进行有效开发和利用，以低消耗、高效率进行生产与运营的能力，以及从系统角度进行规划、设计、分析、控制、改善和创新，实现系统优化的能力。 本专业以“重视核心基础，强化核心能力培养，注重理论教学、实验教学、实践教学环节与生产实践的结合”为教学工作重点，坚持以基础工业工程、生产组织、物流分析与设施规划三大核心能力为主线，贯穿整个教学过程，坚持（管理+工程）的复合型人才培养模式。
就业方向:：学生毕业后能够在跨国公司、国有大中型企业集团、高科技企业、银行、咨询公司、服务业、政府机构和科研院所等，从事工业工程和管理的高级专业技术和管理工作。目前，该专业毕业生在改革较早的经济发达地区的企业（特别是“三资”企业）非常受欢迎。随着企业观念的更新，该专业发展前景更加广阔。我校是福建省早开设工业工程专业（本、专科）的高等院校，多年来该专业的毕业生深受用人单位的欢迎。
主要课程:：管理学、工程经济学、基础工业工程、运筹学、工效学、工程制图、机械制造技术基础、电工与电子技术、生产计划与控制、管理信息系统、设施规划与物流分析、系统工程、生产系统模拟与仿真、质量管理。 授予学位：工学学士

◆交通运输专业----本科　学制四年　理工类-福建工程学院

培养目标:：培养具有坚实的数学、计算机、外语基础，必要的经济与管理基础知识，掌握交通运输规划与管理的基本原理及专业知识和相关技术，熟悉交通运输设备，获得工程师基本训练，能在交通运输及物流企事业单位等从事组织、指挥决策、经营管理，以及交通运输规划与设计的应用型高级工程技术及管理人才。本专业主要学习掌握交通运输规划与管理技术的基本理论与知识，接受交通运输规划、运输组织、交通运输经营与管理方面的基本训练，具备从事交通运输规划、运营管理的基本能力，具有分析和解决交通运输领域相关问题的基本能力和工程应用能力。
就业方向:：学生毕业后可在交通运输规划、交通运输管理、交通运输运营相关的企事业单位从事交通运输规划、运输组织、交通运输监管等方面的系统分析、方案设计、运营管理、新技术或新方法的研究与开发等方面的工作。
主要课程:；管理学、运筹学、统计学、运输经济学、技术经济学、交通运输法规、综合运输学、交通运输规划、交通流理论基础、运输企业管理、交通工程学、交通运输调查与分析、城市公共交通运营管理、交通管理与控制、交通运输枢纽与港站。 授予学位：工学学士

◆知识产权专业----本科学制四年理工类-福建工程学院

培养目标:：本专业旨在培养精通知识产权实务的应用型人才，以满足现代社会众多用人单位对知识产权人才的迫切需求。知识产权专业的毕业生应获得以下几方面的知识和能力：精通知识产权的基本理论和基本知识，熟悉我国知识产权法律体系和相关政策体系，能有效运用知识产权知识来处理和解决专业性的知识产权诉讼问题；初步掌握知识产权领域的具体实务知识和专业技能，尤其是专利权、商标权、著作权的实务代理技能；比较系统地掌握一门外语，具有在本专业与相关领域的计算机应用能力，能够进行中外文知识产权文献检索；比较系统地掌握与知识产权密切相关的某一工科专业的知识体系。
就业方向:：本专业毕业生的知识技术面应能满足如下就业领域的需求，或能在知识产权中介服务机构从事知识产权代理实务工作或诉讼工作；或能在知识产权管理机构、大型企业、科研院所等单位从事知识产权管理工作。
主要课程:：第一学位课程：知识产权基础理论、专利代理实务、版权代理实务、商标代理实务、专利管理、商标管理、著作权管理、专利文献检索与分析（1）、专利文献检索与分析（2）、知识产权法律文书写作。第二学位课程：学生自第二学年始，兼修工程专业的第二学位。 授予学位：法学学士和工学学士

◆信息与计算科学专业----本科　学制四年　理工类-福建工程学院

培养目标:：本专业培养具有良好数学基础和较强的编程能力，掌握信息与计算科学的基础理论、方法与技能，具有较好的数理金融知识，具备应用软件开发能力和对金融活动和经济数据进行定量分析和信息处理、建模与计算、科学预测能力，面向IT、金融、银行、保险等行业，能在科技、教育和经济金融等部门企业从事研究、应用开发和管理工作的高素质应用型人才。 开设的主要课程及实践环节：学科专业入门指导、数学分析、高等代数、概率论与数理统计、解析几何、常微分方程，数学实验、数学建模、离散数学、C语言程序现代方法、算法与数据结构、数据库系统原理与应用、面向对象程序设计、证券投资学、计量经济学、金融数学、人工神经网络、数据挖掘、应用统计学、计算机网络、操作系统、计算机组成原理、西方经济学、优化理论与方法、计算方法、认识实习、生产实习、毕业设计等。 专业方向：本专业设置软件开发和金融数学两个方向，从大三开始分方向学习方向课程，并按照方向安排生产实习、毕业设计、毕业论文等实践环节。 毕业生具备的专业技术能力： 1．具有较强的计算机应用能力，能熟练使用常用计算机高级语言、工具及一些专用软件，具有基本的算法分析、设计的能力及较强的编程能力。 2．掌握基本的经济学与管理学知识，具有一定的宏观及微观经济系统分析能力，特别是具有较强的科学投资能力；具有较强的对金融系统的信息资源进行数量分析、建模与计算的能力；
就业方向:：软件开发方向毕业生适合在IT及各类企业从事编程、软件开发、计算机软件测试、网络维护与管理； 金融数学方向毕业生适合在银行、证券公司、保险公司、投资公司从事定量分析和研究，客户数据挖掘、经济数据统计分析、数学建模和计算、科学预测及业务管理等工作。
专业特色:：本专业基于校企合作平台实行2+1+1的培养模式，前两年基础课程，第三年专业方向课程，第四年企业实践。软件方向与福州东方锐智计算机有限公司，金融数学方向与福建华通市场研究有限公司共建福建省数据分析研究中心和CAIT电访实验室。 授予学位：理学学士

会计与审计：文史类30个、理工类20个-厦门华厦职业学院

艺术类招生： 专业类“艺术设计类”调整为“多媒体设计与制作”，仅招收艺术美术类考生，招生计划数不变。

　　理工类：①数学；②语文；③理科综合-厦门大学嘉庚学院

　　 　　3）上年被录取后未报到考生将排在同分数的后，考生总分相同时，按单科成绩依次从高到低排序。 　　
非平行志愿投档模式:　　（2）：提前军队、公安等院校批次，根据“第一志愿志愿优先，平行参考志愿分数优先” 　　 　　的投档原则，先将符合投档条件的考生按所报第一志愿分开，然后将填报同一院校志愿的考生按总分从高到低排序投档;当院校第一志愿生源不足时，再按“分数优先”的原则投放平行参考志愿。艺术、体育类院校批次，根据“志愿顺序”的投档原则，先投第一志愿，当院校第一志愿生源不足时，再依次投第二志愿、第三志愿。 　　 　　36．投档程序 　　 　　(1)实行平行志愿的第一批本科（A、A1、B类）、第二批本科（A、B、C类）、“专项生”批及专科（高职）院校批投档，按科类分三个步骤进行： 　　 　　1)模拟投档：通过模拟投档与招生院校通报生源情况商定投档比例，确定调增招生计划，核定院校自主招生投档控制分数。模拟投档比例省外高校不超过1：1.05,省属高校不超过1：1.1。 　　 　　2)正式投档：模拟投档结束后，按高校确定的投档比例进行一次性正式投档。 　　 　　3)征集平行志愿投档：生源不足的院校，进行志愿征集。征集平行志愿投档，不进行模拟投档程序，按照院校缺额计划1：1的比例，直接进行一次性正式投档。 　　 　　第一批本科院校特殊类型招生按照相关规定进行投档。 　　 　　(2)实行非平行志愿的院校投档，实行分批次、按科类分三个步骤进行。 　　 　　提前军队、公安等院校批次实行①先投第一志愿；②第一志愿生源不足时，补充投放平行参考志愿；③生源仍不足的院校，征集志愿后，再进行补充投档。 　　 　　艺术、体育类院校批次实行①先投第一志愿；②当院校第一志愿生源不足时，再依次投第二志愿、第三志愿；③生源仍不足的院校，征集志愿后，再进行补充投档。 　　 　　37.军队、公安等院校提前录取。达到录取低控制分数线，填报军队院校志愿且符合有关规定要求的考生，按招生计划数3倍的比例确定参加面试、体检和政审考生名单。报考军队院校考生的面试、体检和政审工作，由省军队院校招生工作领导组统一组织实施。报考公安等院校志愿且符合有关规定要求的考生按不超过招生计划数6倍的比例确定名单，由有关部门协同招生院校进行面试、体检（体能测试）和政审。录取时，在面试、体检（体能测试）和政审合格的考生中择优录取。 　　 　　38.提前批录取的艺术类院校(专业)本科录取控制文化分数线为：独立设置的31所艺术院校和经教育部批准参照31所独立设置的清华大学、北京服装学院、中国传媒大学、中央民族大学、东华大学、江南大学、天津工业大学、上海视觉艺术学院、浙江传媒学院（仅限播音与主持艺术、编导、摄影、录音艺术等4个本科专业）、内蒙古大学（仅限音乐表演、表演、音乐学等3个本科专业）、苏州大学(仅限艺术设计本科专业)及浙江理工大学(仅限艺术设计本科专业)等院校，自行划定本校本科专业录取控制文化分数线；其他提前批录取的艺术院校须达到山西省划定的艺术类第二批普通本科录取控制分数线。录取时，高校按《招生章程》中公示的录取原则和办法择优录取。 　　 　　39.普通高校外国语言文学类(非英语)专业，安排在本科提前批次录取。 　　 　　40.香港、澳门特区高校内地招生执行教育部办公厅《关于同意香港、澳门特区有关高等学校在内地31个省、自治区、直辖市招收自费生的通知》(教学厅〔2011〕4号)的规定。香港中文大学、香港城市大学列入提前批次，实行计算机远程网上统一录取；香港大学、香港理工大学、香港科技大学、香港浸会大学、岭南大学、香港教育学院、香港公开大学、香港演艺学院、香港树仁大学、珠海学院等10所院校根据考生高考成绩和本校对考生的面试成绩提前单招录取；澳门大学、澳门科技大学、澳门理工学院、旅游学院、澳门镜湖护理学院、澳门城市学院等6所高校依据考生的高考成绩及本校相关要求进行录取。 　　 　　41.免费医学定向生，主要招收农村生源，优先录取定岗单位所在县生源，单列志愿，单独划线，在本科提前批录取；生源不足时，未完成的计划可在院校所在同批次征集志愿时重新公布剩余计划，并按征集的考生志愿及录取要求，择优录取，直至完成计划。学生录取后，获得入学通知书前，须与培养学校和有关县级卫生行政部门签署定向培养和就业协议。 　　 　　42.免费师范生录取安排在提前一批，录取时择优选拔热爱教育事业，有志于长期从教、终身从教的优秀高中毕业生。免费师范生入学前须与学校和生源所在地省级教育行政部门签订协议，省级教育行政部门负责履约管理，并建立免费师范生的诚信档案。 　　 　　43.“专项生”招生，即面向中央确定的我省21个集中连片特殊困难县和15个国家级贫困县以及22个省级贫困县（17个省定贫困县、5个插花贫困县）的定向招生。 　　 　　国家专项计划：报考国家专项计划的考生要具有我省国家专项计划实施区域（36个县）当地连续3年以上户籍和当地高中连续3年学籍并实际就读、符合我省当年统一高考报名条件、父母或法定监护人具有当地户籍。 　　 　　高校专项计划：申请高校专项计划的考生及其父母或法定监护人户籍地须在我省高校专项计划实施区域（58个县(区)）的农村，考生本人须具有当地连续3年以上户籍和当地高中连续3年学籍并实际就读、符合我省当年统一高考报名条件，且勤奋好学、成绩优良。 　　 　　地方专项计划：报考地方专项计划的考生及其父母或法定监护人户籍地须在我省地方专项计划实施区域（22个县（区））的农村，考生本人须具有当地连续3年以上户籍和当地高中连续3年学籍并实际就读、符合我省当年统一高考报名条件。 　　 　　国家及地方专项计划实行平行志愿投档模式，录取分数原则上不低于招生学校所在批次科类录取控制分数线，同批次内生源不足时，不得擅自将未完成的计划调整为普通计划录取，应通过多次公开征集志愿方式录取。经征集志愿仍未完成的计划，应适当降分录取，确保完生任务。按专项生计划录取的新生可自行决定入学时是否迁转户口，在校学习期间可按照相关规定和程序申请调整专业。 　　 　　高校专项计划考核录取工作管理参照自主招生办法执行，录取工作实行单独填报志愿、单独投档录取，原则上与自主招生同时进行。入选考生高考成绩总分录取要求,原则上不低于有关高校所在批次科类录取控制分数线。 　　 　　省级教育行政部门、招生考试机构要严格执行有关招生政策规定和招生计划，规范工作程序和流程，严格审查考生资格，严防资格造假和违规录取。有关高校不得录取不符合实施区域和学籍、户籍等要求的考生。有关县区和中学要及时公示户籍、学籍资格审核通过的考生名单（包括考生姓名、学籍所在学校、本人及父母或法定监护人户籍所在地等信息）。有关高校要及时公示高校专项计划的参加学校考核考生名单、考生考核成绩、合格标准、入选资格考生名单、录取结果等信息，接受社会广泛监督。 　　 　　贫困县考生的“专项生”资格由各县教育局会同公安部门审核，并报市招生委员会，统一汇总后报省招考中心，资格审查合格的考生方能填报“专项生”志愿。 　　 　　44.少数民族预科班、少数民族班招生一律从参加全国普通高等学校统一招生考试的少数民族考生中录取。少数民族本科预科班录取分数线控制在该校在我省统招调档分数线以下80分；少数民族专科预科班录取分数线控制在该校在我省统招调档分数线以下60分；民族班录取分数线控制在该校在我省统招调档分数线以下40分。定向为西藏培养人才的录取分数线与民族班录取分数线相同。 　　 　　45.普通本科院校分二批录取。第一批分A类、A1类和B类院校：A类是全国重点院校和教育部确定的实施“211工程”、“985工程”的院校以及原国家教委指定参加第一批录取的院校；A1类是第一批A类院校中部分中外合作办学的院校；B类是多年来在我省招生生源较好的一般院校。第二批分为A类、B类和C类三类院校：A类院校为一般本科院校；B类院校为本科院校分校或近几年国家教育部批准从专科升为本科的院校；C类院校为独立学院、民办院校。高校所列定向就业招生计划的录取随本校的录取批次进行。 　　 　　46.体育类院校(专业)文化和专业考试成绩录取低控制分数线单独划定。录取时，在文化考试成绩达到低控制分数线考生中，按专业考试成绩择优录取。若招生院校在向社会公布的《招生章程》中文化或专业成绩等有特殊要求的，按院校《招生章程》中的相关规定和要求执行。 　　 　　第一批本科（A、B类）院校的体育类计划列入提前本科批次录取。 　　 　　47.艺术类院校(专业)文化考试成绩录取低控制分数线单独划定。根据教育部相关文件规定，艺术类文化考试成绩录取低控制分数线分别按各批次的文史类或理工类低控制线的65％划定。 　　 　　艺术类专业投档比例及要求：使用省级统考美术、音乐、舞蹈、表演、书法学类专业成绩以及省联考的播音与主持艺术、编导及戏剧影视文学专业成绩为录取依据的专业，按艺术文理综合投档，投档比例为本校招生计划数的120%；使用高校校考成绩为录取依据的专业，按艺术文理综合投档，不设定投档比例。 　　 　　艺术类院校(专业)录取专业成绩的使用办法：省统考涉及到的专业，我省所有高校、外省独立学院、民办高校(部分独立学院、民办高校除外)及专科（高职）院校使用省级统考成绩；外省其他本科院校，既可使用省级统考成绩，也可使用在省级统考合格生源范围内由学校自行组织的专业考试成绩；统考未涉及到的专业使用招生学校组织的专业考试成绩。播音与主持艺术、编导及戏剧影视文学专业等专业我省高校使用省联考成绩，省外院校是否使用我省联考成绩，由招生院校确定。省内艺术类院校(专业)录取时，分类划定专业录取低控制线。 　　 　　高校艺术类专业录取考生须获得相应专业考试合格证。艺术类院校(专业)录取时(使用校考成绩的除外)，在文化考试成绩和专业成绩均达线的考生中，省招考中心依据高校要求按文化考试成绩或专业考试成绩投档，高校按《招生章程》中公布的录取规则，择优录取。民办高校、独立学院的艺术类本科专业及所有高职(专科)的艺术类专业按省级统考（联考）专业成绩投档，高校按《招生章程》中公布的录取规则，择优录取。 　　 　　高校艺术类招生专业的确定，须严格按照教育部专业设置的有关要求执行，未经教育部批准的非艺术类专业不得按照艺术类专业招生办法录取考生。 　　 　　48.外语院校(专业)或有关要求外语口试的院校（专业）录取时，以笔试成绩为主，同等条件下优先录取外语口试成绩高的考生。外语听力考试成绩，在录取时提供给高校作为录取参考。 　　 　　49.定向就业招生与非定向招生同时进行投档录取。高校定向就业招生计划在该校调档分数线上不能完成的，可在该校调档分数线下20分以内、同批录取控制分数线以上补充投档，高校根据考生定向志愿择优录取；若仍完不成定向就业招生计划，采取补充征集志愿方式完成或就地转为非定向计划执行。 　　 　　实行平行志愿投档批次的定向就业招生，采取单设志愿、单独投档，或在政策规定的降分范围内对有志愿的考生逐校、逐专业、逐分检索投档等办法在批次内进行投档录取。对高校批次内未完成的定向就业招生计划，可采取补充征集志愿方式完成或就地转为非定向计划执行。 　　 　　考生自愿填报了有关高校定向就业招生志愿，并被录取为定向就业生的，须在入学注册前与高校及定向就业单位签订有关定向就业协议。高校对无故拒签协议的已录取考生，可取消其入学资格。 　　 　　50.加分照顾条件 　　 　　(1)少数民族考生、退出部队现役的考生、残疾人民警察考生和平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人子女，一至四级残疾军人的子女，因公牺牲军人的子女，驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区，解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年的军人的子女，在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年的军人子女，在飞、停飞不满1年或达到飞行高年限的空勤军人的子女，从事舰艇工作满20年的军人的子女，在航天和涉核岗位工作累计满15年的军人的子女、因公牺牲的人民警察的子女、一级至四级残疾人民警察的子女在与其他考生同等条件下，优先录取。 　　 　　应届普通高中毕业生的学业水平考试成绩、综合素质评价均以全省统一的电子档案形式提供给高校，普通高校在招生录取时，对学业水平考试成绩优秀、综合素质评价优秀的普通高中毕业生在同等条件下，优先录取。 　　 　　(2)2015年1月1日前在高级中等教育阶段已取得：①“重大国际体育比赛集体或个人项目前6名、全国性体育比赛个人项目前6名” 　　 　　、“田径（100米、200米、400米、800米、1500米、110米栏、100米栏、跳高、跳远、三级跳远）、篮球、足球、排球、乒乓球、武术（套路）、游泳、羽毛球等8个项目二级运动员及以上称号”，经体育部门资格审查并参加省招考中心组织的统一测试，成绩合格的应届毕业生；②全国中学生（数学、物理、化学、生物学、信息学）奥林匹克竞赛全国决赛一、二、三等奖的考生；③全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）、“明天小小科学家”奖励活动、全国中小学电脑制作活动一、二等奖，国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛奖项的考生；④省级优秀学生称号的考生。 　　 　　2015年1月1日之前在高级中等教育阶段已取得上述项目中有关奖项、名次、称号的应届毕业生，投档时可加5分，达院校投档线者可投档，录取与否由学校确定。 　　 　　(3)归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生、自谋就业退役士兵考生，投档时可加10分，达院校投档线者可投档，录取与否由学校确定。 　　 　　(4) 　　 　　烈士子女，在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人考生，投档时可加20分，达院校投档线者可投档，录取与否由学校确定。 　　 　　同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中高一项进行加分，不作累计，增加的分值不得超过20分。凡具备加分资格的考生，省招考中心在山西招生考试网上进行公示，未经公示的考生不得享受相关照顾加分。 　　 　　在录取投档时，各类加分考生都占规定的投档比例，以考生的实际文化考试成绩加上照顾的分数为投档分数进行投档，由学校审查、择优录取。 　　 　　51.对实行自主选拔录取改革试点的高校和招收高水平运动队、高水平艺术团、少数民族预科班、招收农村贫困地区学生以及个别特殊院校或专业的招生工作，按教育部及我省的有关规定执行。 　　 　　52.招收保送生的高校须于4月10日前将本校已测试合格拟录取的保送生数据库上传至教育部“阳光高考”平台。省招考中心将在“阳光高考”平台上审核确认后下载数据并办理录取审批手续，4月30日后将保送生录取名册寄相关高校。 　　 　　53.单独组织招生考试的高校须按有关要求于6月30日之前向我省招考中心报送有关拟录取数据和书面报告。 　　 　　54.高校成立由校（院）长和校内纪检监察等有关部门负责人组成的招生工作领导机构，按照“学校负责、招办监督”的原则实施新生录取工作。要按照教育部有关规定制定本校的招生章程，其内容必须真实、准确、表述规范。要认真贯彻德智体全面考核、择优录取和公平、公正、公开、透明的原则，严格按照向社会公布的《招生章程》中的录取规则进行录取。对思想政治品德考核合格、身体状况符合相关专业培养要求、投档成绩达到同批录取控制分数线并符合学校调档要求的考生，是否录取以及所录取专业由高校确定，高校负责对已投档但未被录取考生的解释、信访接待和遗留问题的处理。省招生委员会组织实施向高校投放合格生源电子档案，并监督高校执行国家招生政策、招生计划完成情况，纠正违反国家招生政策规定和违背录取规则等行为。 　　 　　55.实行非平行志愿投档录取模式批次的高校调阅合格生源考生档案，一般应在本校招生计划数的120％以内，确定调阅考生档案的比例。第一志愿报考人数在同批录取控制分数线以上达到或超过院校计划招生数的120%，一般不投放非第一志愿档案。高校要正确处理考生成绩与志愿的关系，在第一志愿生源不足时，不得拒录非第一志愿考生。 　　 　　实行平行志愿投档录取模式批次的高校，省招考中心将根据高校公布的招生计划数和调阅考生档案的比例，在投档前向各有关高校提供生源分布统计。高校可根据生源分布情况在规定时间内确定招生微调计划数和调档比例要求后，省招考中心开始进行平行志愿投档，并负责向社会公布各高校实际招生计划数和录取分数线。 　　 　　56.高校录取新生时，要按照规定程序，按时完成调档、阅档、审核、预录、退档等各环节工作，保证考生电子档案的正常流转和录取工作的顺利进行。对超过时间未按要求完成相关环节工作的高校，我省将及时与之联系沟通，招生高校要确保通信联络畅通，对无故拒绝联系或故意拖延时间的高校，我省将根据所发出的考生电子档案按其招生计划数及录取规则设置考生电子档案为预录取状态，同时书面通知有关高校，并将有关情况上报教育部备案，由此造成的遗留问题完全由高校负责解决。 　　 　　57.高校在录取新生时，要执行《普通高等学校招生体检工作指导意见》、《普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》和本校在此基础上制定的对考生身体健康状况的补充要求。补充要求必须合法、合理，有详细的说明和解释，并在招生章程中向社会公布。对高考成绩达到要求、身体条件能够完成所报专业学习、生活能够自理的残疾考生，高校不能因其残疾而不予录取。 　　 　　58.除军事、国防和公共安全等部分特殊院校（专业）外，高校不得擅自规定男女生录取比例。高校不得对报考非外国语言文学类专业的考生作统考外语语种限制。 　　 　　59.高校须将拟录取考生名单(包括统考、保送、单独考试等)标注录取类型后，报我省招考中心核准，并通过“全国普通高校招生来源计划网上管理系统”增补或调整相应计划，省招考中心核准后形成录取考生数据库，并据此打印相应录取考生名册，对民办高校已录取考生还需打印《录取考生信息确认表》，加盖“山西省高等学校招生委员会录取专用章”，作为考生被高校正式录取的依据，予以备案。 　　 　　60.高校根据经我省招考中心核准备案的录取考生名册填写考生录取通知书，由校长签发录取通知书，加盖本校公章，并负责将考生录取通知书连同有关入学报到须知、资助政策办法等相关材料(民办高校还须附加省招考中心出具的《录取考生信息确认表》)一并直接寄送被录取考生。 　　 　　61.考生电子档案是高校录取的主要依据。考生电子档案内容主要包括考生基本信息(含姓名、性别、身份证号、通讯地址、思想政治品德考核鉴定结论或评语等)、应届普通高中毕业生学业水平考试成绩和反映学生综合素质评价信息、体检信息、志愿信息、高考成绩信息和考生参加高校招生考试的诚信记录(主要指招生考试过程中违规的简要事实及处理结果)等内容。 　　 　　高校录取结束后通过网上录取系统下载录取新生电子档案内容（包括考生基本信息、体检信息及成绩志愿信息等）作为考生纸介质档案内容，我省不再组建考生纸介质档案。被录取考生的高级中等教育阶段纸质档案（或人事档案）由考生所在毕业学校（或工作单位）负责组建，根据录取学校要求，由考生领取档案并直接交被录取高校。 　　 　　考生电子档案内容必须与考生报名信息确认表、考生体格体检表、考生思想政治品德考核表以及各类照顾考生审核表材料相对应部分的内容相一致，以上材料及考生诚信报名考试承诺书由县级招办保存。 　　 　　62.对属于考生个人信息及有关录取过程中需要阶段性保密的工作内容，任何单位和个人不得擅自向他人提供或向社会公开，严禁非法传播、出售。考生本人可通过省招考中心提供的途径查询本人的录取结果。 　　 　　63.考生收到录取通知书后，应及时通过山西招生考试网进行核实和确认。考生凭录取通知书办理户口迁移手续，并按高校规定时间及有关要求办理新生入学报到手续。不能按时报到的已录取考生，应向高校提出书面申请，经同意后方可延期报到。对未经高校同意逾期不报到的考生，视为自行放弃入学资格。我省于9月1日之前按规定向教育部上报各高校录取的所有考生(包括统考、保送、单独考试录取的考生等)的有关招生录取数据库。高校按照教育部关于印发《高等学校学生学籍学历电子注册办法》的通知(教学〔2014〕11号)规定，做好新生学籍电子注册工作。 　　 　　64.由于网络传输等因素造成的招生遗留问题，由我省高等学校招生委员会和有关高校通过协商妥善解决。 　　 　　65.录取场所设立信访接待室、举报信箱和举报电话，安排专门人员认真接待群众来信来访，及时查处群众举报的违纪问题，维护考生的合法权益。 　　

　　六、体育类（理工）-厦门大学嘉庚学院

　　 　　第一批录取院校本科低录取控制分数线：397分； 　　 　　第二批录取院校本科低录取控制分数线：349分； 　　 　　第三批录取院校本科填报志愿资格线：316分； 　　 　　第四批录取院校高职（专科）填报志愿资格线：200分。 　　 　　七、艺术类（文史） 　　 　　1、区内院校本科（不含第三批录取院校本科） 　　 　　美术与设计学类填报志愿资格线：335分； 　　 　　音乐学类填报志愿资格线：311分； 　　 　　舞蹈学类填报志愿资格线：239分； 　　 　　2、区外院校本科（不含第三批录取院校本科） 　　 　　舞蹈学类填报志愿资格线：239分； 　　 　　其它类(非舞蹈学类)填报志愿资格线：260分； 　　 　　3、区内外第三批录取院校本科 　　 　　舞蹈学类填报志愿资格线：239分； 　　 　　其它类(非舞蹈学类)填报志愿资格线：260分； 　　 　　4、区内外院校艺术类高职（专科）填报志愿资格线：200分； 　　 　　八、艺术类（理工） 　　 　　1、区内院校本科（不含第三批录取院校） 　　 　　美术与设计学类填报志愿资格线：291分； 　　 　　音乐学类填报志愿资格线：270分； 　　 　　舞蹈学类填报志愿资格线：208分； 　　 　　2、区外院校本科（不含第三批录取院校） 　　 　　舞蹈学类填报志愿资格线：208分； 　　 　　其它类(非舞蹈学类)填报志愿资格线：260分； 　　 　　3、区内外第三批录取院校本科 　　 　　舞蹈学类填报志愿资格线：208分； 　　 　　其它类(非舞蹈学类)填报志愿资格线：260分； 　　 　　4、区内外院校艺术类高职（专科）填报志愿资格线：200分。 　　 　　九、高职单独招生（高等职业技术学院招收中等职业学校毕业生） 　　 　　高职（专科）填报志愿资格线：100分。 　　 　　十、说明 　　 　　1、上述所有分数线均指高考总分应达到的低录取控制分数线。高考总分是指考生高考文化课总分与在全国范围适用的政策性照顾加分分值之和。 　　 　　2、划线原则：第一批录取院校本科低录取控制分数线是按其计划数（含国家专项计划和地方专项计划）110%划定；第二批录取院校本科低录取控制分数线是按其计划数（含国家专项计划和地方专项计划）100%划定。录取时依据本批次招生计划和考生填报的志愿，按照规定的投档原则从高分到低分投档，录满为止。 　　 　　3、第三批录取院校本科、第四批录取院校高职（专科）填报志愿资格线是指可填报相应批次志愿的考生高考总分应达到的低资格控制线。录取时依据本批次招生计划和考生填报的志愿，按照“平行志愿”投档原则从高分到低分投档，录满为止。如生源不足，在征集志愿时，依据未完成的院校招生计划，对填报志愿资格线进行适当调整。 　　 　　4、报考体育类考生高考文化课总分和体育专业术科测试成绩均须分别达到体育类文化课低录取控制分数线和体育专业术科测试低资格线。其中，本科体育专业（含第三批录取院校本科体育专业）术科测试低控制分数线文史类为75分，理工类为73分；第四批高职（专科）体育专业术科测试低控制分数线为60分。 　　 　　5、报考艺术类考生其高考文化课总分须达到艺术类填报志愿资格线且为艺术专业课考试合格考生。区内院校本科（不含第三批录取院校本科）文化课的填报志愿资格线按照第二批本科低录取控制分数线的一定比例划定，其中，美术与设计学类按照70%、音乐学类按照65%、舞蹈学类按照50%划定。 　　 　　十一、考生1分段成绩分布情况将在宁夏教育考试院网站www.***公布。 　　 　　十二、网上填报志愿和录取时间安排 　　 　　今年录取工作将从7月8日开始。 　　 　　1、第一次集中填报时间为6月23日下午16：00至6月27日18：00截止。填报批次为艺术和体育专业本科批次（不含第三批录取院校本科和第四批录取院校高职(专科)）、提前批录取院校本科和第一批录取院校本科、第二批录取院校本科志愿。 　　 　　2、第二次集中填报时间为7月28日8：00至7月31日18：00截止。填报批次为第三批录取院校本科(含艺术和体育专业)和第四批录取院校高职（专科） (含艺术和体育专业) 志愿。 　　 　　3、征集志愿在各批次录取结束后填报。

◆车辆工程专业——本科学制四年理工类-福建工程学院

本专业在福建省安排在本科一批招生，在外省为本科二批招生。
培养目标:：本专业培养德智体全面发展，能适应经济建设和技术发展需要、具有创新观念、掌握扎实的理论知识和必要的专业知识与技能，具备较强的技术综合实现能力的应用型高级专门人才。
专业特色:：所属车辆工程学科是福建省重点学科，依托福建省汽车电子与电驱动技术重点实验室、福建省汽车关键零部件试验平台、福建省新能源汽车控制系统技术开发基地、福建省新能源汽车产业技术创新战略联盟等省级平台条件，强化学生综合能力的培养。
驾驭学科发展潮流:，突出电动汽车、汽车电子技术、汽车零部件先进制造等新兴技术课程。
就业方向:：毕业生能在汽车制造业、汽车服务业、工程机械制造业等行业或部门，从事与车辆工程有关的设计、制造、检测、试验、维修、服务、运用、管理、营销、保险、科研等方面工作。
开设的主要课程:：机械制图、理论力学、材料力学、机械设计、控制工程基础、电工与电子、测试技术、微机原理与应用、液压与传动、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车试验学、汽车制造工艺学、汽车电子与电器、电动汽车、车身设计、汽车运用与维修、汽车CAD技术、汽车保险与理赔等. 授予学位：工学学士
培养目标:：本专业培养适应21世纪现代化建设需要，德、智、体等方面全面发展，具有强烈的爱国敬业精神、社会责任感、良好的工程素质、职业道德和人文科学素质，具备机械科学、材料科学、自动化及计算机基础知识和应用能力，能够在材料加工理论、材料成型过程自动控制、成型工艺过程及装备设计、先进材料工程等领域从事科学研究、技术开发、设计制造、生产组织与管理，具有综合实践能力和创新意识的高级应用型人才。
就业方向:：毕业生可以从事材料成型基础研究、应用研究和开发研究，各类材料成型工艺与模具设计制造、成型过程测试控制、生产运行管理等技术研发、工程技术研究设计等工作，以及相关领域的经营、销售工作。有志深造的可考取研究生攻读硕士及博士学位。
主要课程:：工程图学、工程力学、机械设计基础、电工电子基础、控制工程基础、材料成型技术基础、金属凝固原理及技术、金属塑性成形原理、冲压成形工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具设计、模具制造工艺学、材料连接原理与技术、材料成型设备、材料加工CAD/CAE/CAM技术、先进材料成型技术与理论、热加工传输原理等。

◆材料科学与工程专业——本科学制四年理工类-福建工程学院

材料是人类社会发展的物质基础和先导。材料科学与工程专业以数学、力学、物理和化学等自然科学为基础，主要研究材料的化学成分、制备方法、加工方法以及组织结构与性能之间的相关性；研究材料设计的新理论和材料制备的新方法；研究传统材料高性能化的新理论和新技术；研究开发新材料、发展新工艺等。是一个理工综合、多学科交叉的新兴专业。本专业在福建省安排在本科一批招生，在外省为本科二批招生。 本专业在低年级学习基础理论和材料类共同基础，高年级按学生志愿可以选择金属及功能材料、建筑材料和高分子材料专业方向，使学生既有扎实的材料基础，又有较系统的专业知识。 本专业师资整体学术水平较高、高职称和高学历教师比例高，仪器设备先进，承担多项国家自然科学基金等科研项目，多数学生可在二、三年级即可进入教师课题组参与科研工作，学生的创新意识和创新能力得到强化，毕业生就业面广、考研比例高。
培养目标:：本专业培养符合国民经济和科学技术发展要求，具有扎实的自然科学基础、人文社会科学基础和材料科学与工程专业基础，具有较强实践能力、自我获取知识能力、社会交往能力、组织管理能力，能够在制造业、材料加工业、材料生产企业和建筑业等行业从事金属材料、建筑材料、功能材料和高分子材料的生产、加工、检测和研究开发等工作，具有综合实践能力和创新意识的高级应用型人才。
就业方向:：本专业毕业生就业面宽广，可以从事材料科学、材料工程、材料加工技术的基础研究、应用研究和开发研究，可在机械、建筑、冶金、化工、能源、电子、交通、轻纺、军工等企业从事材料制备、材料选择与应用、材料质量与性能检测及先进材料开发等方面的研究工作，能承担相关专业领域内的教学、生产管理，可在外贸、商检、海关、建筑、交通等部门从事材料和产品的鉴定与检验工作。有志深造的可考取研究生攻读硕士及博士学位。
主要课程:：工程图学、工程力学、机械设计基础、普通物理、物理化学、有机化学、材料科学概论、材料科学基础、材料工程基础、材料分析方法、材料性能学、金属学与热处理原理、材料无损检测、材料成型原理与工艺、无机非金属材料学、新型建筑材料、聚合物合成工艺、涂料与胶粘剂、塑料成型设备，以及计算机技术在材料工程中的应用等。 授予学位：工学学士
本专业是国家级特色专业:、省级专业综合改革试点专业，在福建省安排在本科一批招生，在外省为本科二批招生。
本专业培养德:、智、体全面发展，适应电气工程和自动化等领域生产、建设、管理与服务等基层一线需要的，实践能力强、综合素质高，富有创新精神和创业能力的应用型高级工程技术人才。
专业特色:：本专业包括电力自动化和电气自动化两个专业方向，具有强弱电相结合、软硬件相结合、元件与系统相结合的特点。注重培养学生的工程意识、工程素质和工程实践能力，培养具备解决电气工程领域中的设计与制造、系统分析与运行及控制问题的基本能力和创新能力强、适应企业发展需要的电气工程师。
就业方向:：毕业生能够在电气工程、自动化、电子与计算机技术应用等领域从事工程设计、系统运行、试验分析、技术开发、设备管理与维修、工程技术管理等工作。
主要课程:：电路理论、电子技术、电力电子技术、工程电磁场、微机原理及接口技术、电机及拖动基础、自动控制原理、检测与转换技术、电器控制与PLC技术、电力方向和自动化方向专业课等。

◆电子信息工程专业——本科学制四年理工类-福建工程学院

专业培养目标:：本专业培养德智体全面发展，具有较好的自然科学和人文社会科学素养，掌握电路与电子系统的工作原理分析与设计基础，掌握基于电子系统的信号获取与处理方法，掌握电子设备、信息系统与微机应用的相关软件开发基础，接受电子与信息处理系统应用开发的技能训练，具有较强的专业知识和实践能力、拓展面向自动控制、通信系统等工程应用的专业技能，具有适应新型电子设备与应用系统的技术基础，培养电子信息工程领域从事生产、研发、管理、技术支持等岗位的应用型工程人才。
专业培养特色:：本专业按照课程教学与工程实训相结合的培养原则，要求学生提前开始专业知识和技能的学习，鼓励学生参加多种形式的竞赛活动，激发学习兴趣，通过完善的实践教学环节的训练，使学生具有较强的动手能力，以满足社会所需的复合型电子系统开发的应用人才。
专业主要知识及课程:：电路分析与设计、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电子电路设计基础及EDA技术、高频电子线路、传感与检测、微机原理与接口技术、嵌入式系统、信号与系统、CPLD/FPGA原理与应用、数字信号处理及其应用技术、电力电子技术、汽车电子、通信原理、自动控制原理、C语言程序设计及工程实践系列训练环节等。
专业技能培养环节:：电工工艺实习、钳工实习、电子工艺、程序设计、电子系统设计与综合实践、微机应用设计与实践、通信设备安装与调试、电子整机安装与调试、程控交换技术应用、企业课程、企业实习、毕业设计。
毕业生就业参考:：本专业毕业生能从事电子信息及通信等领域的应用系统设计、新技术和设备研发、技术支持与管理等方面工作。可在电子、通信、电力、航空、工业控制、汽车、等行业，从事设计开发、生产流程控制及成本分析、技术管理及支持等方面工作。 授予学位：工学学士

◆通信工程专业——本科学制四年理工类-福建工程学院

本专业培养德:、智、体全面发展的应用型高级通信工程技术人才。实施教育部试点的“3+1”模式卓越工程师培养计划，经四年学习和工程实践训练，具备较好的自然科学和人文社会科学素养、扎实的工程技术基础知识、较系统的专业知识；掌握信息处理、传输的基本理论和应用的一般方法，了解通信和信息系统的理论前沿；掌握了电子电路的基本理论和实验技术，具有较强的工程实践能力及实际工作能力，具有团结协作精神和技术管理能力。 开设的主要技术及专业课程有：电路、低频电子线路、数字与逻辑电路、高频电子线路、微机原理与接口技术、信号与系统、C语言、C++程序设计、通信原理、EDA技术、电磁场与电磁波、网络技术等系列基础课程，及高年级的专业方向课（移动通信技术、光纤通信、微波技术、数字图像处理、程控交换技术、多媒体通信技术）等。
实践教学环节有:：电工工艺实习、钳工实习、电子工艺、电子整机安装与调试、程序设计、电子系统设计与综合实践、微机应用设计与实践、通信应用系统设计、程控交换技术应用、企业课程、企业实习、毕业设计。 毕业生具备分析和设计电子通信系统与设备的基础能力，具有设计、集成、应用及计算机模拟通信系统的基本能力，适宜在国家机关和各类电子通信技术的企事业单位从事通信系统及通信设备的产品和技术研发或技术管理工作，以及电子通信技术新产品的引进、开发，网络建设与应用以及其他电子通信系统的软硬件开发等工作，也可从事有关专业的教学与科研工作。 授予学位：工学学士

◆微电子科学与工程专业——本科学制四年理工类-福建工程学院

本专业培养德:、智、体全面发展，具有扎实的数理基础和电子技术基础理论，掌握新型微电子器件和集成电路分析、设计、制造的基本理论和方法；具备本专业良好的实验技能，能在微电子及相关领域从事科研、教学、科技开发、工程技术、生产管理与行政管理等工作的高级专门人才。 开设的主要技术及专业课程有：电路原理、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、信号与系统、高频电子线路、检测与转换技术、微机原理与接口技术、半导体物理、半导体制造技术、电磁场理论、嵌入式系统、面向对象程序设计（C++）、FPGA设计与应用、模拟集成电路分析与设计、数字集成电路设计、ICCAD基础、VHDL与可编程逻辑器件等。
实践教学环节有:：电工工艺实习、钳工实习、电子工艺与整机安装、电子技术综合设计与实践、专业认识实习、高频电路课程设计、微机应用设计与实践、VHDL与可编程逻辑器件课程设计、CMOS模拟集成电路设计、电子系统设计、电子科学与技术专业工程实践、毕业实习、毕业设计。
毕业生具备的专业能力有:：具备微电子器件、专用集成电路和电子系统设计与应用的基本能力；具有较强的工作适应能力，具备一定的科学研究、技术开发和组织管理的基本工作能力；具有电子电路和集成电路系统的计算机辅助设计的基本能力；
毕业生面向海西经济建设:，能从事电子产品、专用集成电路设计、应用开发、试验分析和技术管理等方面工作。适合在国家机关和各类电子信息技术的企事业单位、研究单位，在电子信息等领域从事专用集成电路与各类电子器件、电子电路系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的设计、应用开发、新技术引进推广及管理工作。也可从事有关专业的教学与科研工作。 授予学位：工学学士

◆软件工程专业——本科学制四年理工类-福建工程学院

培养目标:：本专业培养德、智、体全面发展，具备扎实的高等教育文化理论基础，具有良好的科学与文化素养，掌握计算科学基础理论、软件工程专业基础知识及应用知识，具备较高的编程技能、较强的软件开发能力、良好的协作和自我发展能力，能适应社会需求环境变化，实践能力强，并具有一定创新能力的复合型、应用型高级软件工程技术人才。毕业生能够在计算机及相关领域中从事软件工程技术研究、软件分析设计、开发、测试、维护和管理等工作。
专业特色:：本专业按照学科经典知识与先进技术相结合、理论与工程实践相结合和因材施教的培养原则，注重知识、能力与素质的协调发展，通过完善的立体化实践教学体系的训练，使学生具有相当强的实践能力，学生在掌握现代化软件开发技术和规范的开发方法的同时，学习了解相关应用行业的背景知识，跟踪了解专业领域的新发展和新技术，培养满足社会所需的复合型软件开发高级应用人才。
就业方向:：服务海峡西岸区域经济建设，面向计算机软件技术及相关产业，毕业生能够在计算机及相关领域中从事软件分析设计、开发、测试、维护和管理等工作。 按照自愿原则，选拔部分学生转入“计算机科学与技术”专业并参与“卓越工程师教育培养计划”。
主要课程:：软件工程、软件测试技术、软件系统架构、高等数学、离散数学、计算机电路与电子技术基础、高级语言程序设计、算法与数据结构、操作系统原理及应用、数据库系统原理及应用、数据库开发技术、结构化程序综合设计、计算机组成与结构、数据通信与计算机网络、面向对象程序设计、嵌入式系统原理及应用、软件建模综合设计等。 授予学位：工学学士

◆信息管理与信息系统专业——本科学制四年理工类-福建工程学院

培养目标:：本专业培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力，能在国家各级管理部门、工商企业、金融机构、科研单位等部门从事信息管理以及信息系统分析、设计、实施管理和评价等工作的应用技术型高级人才。
专业特色:：在注重计算机学科与管理学科交叉融合的同时，强化学生的计算机应用能力；充分利用丰富的校内外实践基地，强化工程训练，提高学生应用所学知识分析并解决问题的能力，以满足社会和企业在信息化过程中对既掌握管理知识又具备计算机应用开发能力的复合型高级应用人才的需求，从而帮助学生拥有良好的就业竞争力和可持续发展能力。经过十多年办学积累，我校本专业学生社会认可度较高，能够实现毕业生专业内高质量就业，毕业学生薪酬水平较高，每年就业率在95%以上。
就业方向:：毕业生能在工商企业、金融机构、IT企业从事ERP实施工程师或ERP实施顾问、管理信息系统开发工程师、软件测试工程师、信息系统管理与维护工程师、IT项目管理工程师等工作。
主要课程:：高等数学、运筹学、算法与数据结构、管理学、数据库系统原理及应用、面向对象程序设计、生产与运作管理、企业资源规划（ERP）、宏观与微观经济学、管理信息系统、信息系统分析与设计、计算机网络及应用、数据仓库与数据挖掘技术、Web应用程序设计、信息系统架构等。 授予学位：工学学士

◆计算机科学与技术专业——本科学制四年理工类-福建工程学院

培养目标:：本专业培养德、智、体全面发展，具备扎实的高等教育文化理论基础，具有良好的科学与文化素养，系统地学习计算机科学的基础理论和专业知识，得到全面的计算机工程技术训练，具有计算机软、硬件系统设计及计算机应用系统开发的基本能力，掌握嵌入式系统开发、软件开发和计算机网络技术，具有创新精神和实践能力的应用型高级工程专业人才。
专业特色:：按照学科经典知识与先进技术相结合、软件与硬件相结合、理论与工程实践相结合和因材施教的培养原则，注重知识、能力与素质的协调发展，使学生获得扎实的学科专业基础知识和特别强的实践开发能力，掌握社会急需的嵌入式软硬件开发知识，从而拥有良好的就业竞争力和可持续发展能力。
就业方向:：服务海峡西岸区域经济建设，面向计算机技术及相关产业，毕业生能在社会各行业从事计算机应用系统的科学研究、设计开发、技术支持、工程实施与维护、经营与管理、教学与培训等方面的工作。
主要课程:：高等数学、计算机电路与电子技术基础、高级语言程序设计、算法与数据结构、微机原理及接口技术、数据库系统原理及应用、计算机组成与结构、计算机网络通信原理、数据库开发技术、面向对象程序设计、结构化程序设计综合设计、C/S程序设计综合设计、软件工程、嵌入式原理及应用等。 授予学位：工学学士

◆网络工程专业——本科学制四年理工类-福建工程学院

培养目标:：本专业培养具备扎实的高等教育文化理论、良好的科学文化素养，掌握计算机网络工程的基础理论和专业知识，掌握计算机网络系统的组建和管理技术，掌握现代通信网络的规划配置技术，能在IT企业、网络运营商、技术研究开发机构、金融、通信、媒体、工商企业以及行政机关等，从事计算机网络系统集成和网络通信系统的分析设计、应用开发、项目实施、技术服务、经营管理、教学培训等方面工作的复合型、应用型人才。
专业特色:：按照“学科经典知识与先进技术相结合、软件与硬件相结合、理论与工程实践相结合，知识、能力与素质协调发展”的培养方法，以社会需求为导向，以能力为本位设计培养方案。构建分层次、多元化的立体式实践教学体系，注重计算机网络与通信学科交叉融合。通过课程实验、课程设计、实习实训、独立开设的“三性”实验课程、课外科技活动、学科竞赛、实际项目、毕业实习和毕业设计等多种立体化形式，大力提高学生的设计能力和工程实践能力，使学生具有计算机网络和网络通信工程领域的复合型、应用型高级工程技术人才的特征及才能。
就业方向:：立足于服务区域经济建设，面向网络信息与通信技术及相关产业，毕业生能够在IT企业、技术研究开发机构、金融、通信、媒体、工商企业以及行政机关从事计算机网络和网络通信工程的分析设计、应用开发、项目实施、技术服务、经营管理、教学培训等方面的工作。
主要课程:：离散数学、高级语言程序设计、算法与数据结构、计算机电路与电子技术、计算机组成与结构、微机原理及接口技术、操作系统原理及应用、数据库系统原理及应用、计算机网络技术、网络操作系统、现代通信网络、网络系统集成、无线通信技术、LTE网络原理。 授予学位：工学学士

◆物联网工程专业——本科学制四年理工类-福建工程学院

培养目标:：本专业培养具备德、智、体全面发展，掌握数学和其他相关的自然科学基础知识以及和物联网相关的计算机、通信和传感器的基础理论、基本知识、基本技能和综合应用能力，具有较强的专业能力和良好的外语应用能力，能胜任物联网相关技术的研发及物联网应用系统规划、分析、设计、开发、部署、运行维护等工作的高级工程技术人才。
专业特色:：按照“软件与硬件相结合、理论与工程实践相结合，知识、能力与素质协调发展”的培养方针，以培养学生的专业素质，提高工程实践能力为导向，构建多层次的实践教学体系；在注重计算机学科与通信学科、电子信息学科交叉融合的同时，强化学生软硬件应用开发能力，以满足社会对物联网技术开发人才的需求。
就业方向:：服务海峡西岸区域经济建设，面向物联网及相关产业，毕业生能够在物联网及相关领域中从事系统设计、系统集成、技术开发、管理等方面的工作。
主要课程:：高等数学、物联网导论、算法与数据结构、数字逻辑、面向对象程序设计、传感器原理及应用、射频识别技术、数据库系统原理及应用、数据通信与计算机网络、传感网原理及应用、物联网通信技术、操作系统原理及应用、微机原理及接口技术、物联网工程规划与设计、物联网中间件、云计算技术。 授予学位：工学学士

◆建筑电气与智能化专业——本科学制四年理工类-福建工程学院

“建筑电气与智能化”是教育部、建设部2006年共同审核批准的新专业，是一门介于土建和电气两大学科之间的新兴学科。随着计算机、自动化、通信等高新技术在建筑业的广泛应用，建筑智能化取得了快速的发展，社会对现代建筑电气技术人才的提出了更高的要求。该专业被建设部列为建筑行业四个紧缺专业之一。 本专业在福建省安排在本科一批招生，在外省为本科二批招生。本专业立足福建、面向全国，培养适应经济社会发展和建筑行业的需求，德、智、体全面发展，具有社会责任感，创新意识和实践能力强，获得电气工程师必须具备的基础知识，能够在建筑领域从事建筑电气与建筑智能化工程设计、概预算和监理，从事建筑电气设备的技术开发和科学研究等方面的工作，具有实践能力强、综合素质高，富有创新精神和创业能力的应用型工程应用型高级人才。
专业主要课程:：电工与电子技术、自动控制原理、微机原理及接口技术、建筑供配电、电气照明技术、建筑电气控制技术、建筑电气施工技术、电气安装工程概预算、建筑制图与CAD、通信与计算机网络技术、建筑消防工程、楼宇智能化技术等。 授予学位：工学学士

◆土木工程专业（国家级特色专业）——本科学制四年理工类-福建工程学院

本专业已通过住房与城乡建设部本科专业教育评估（国家级评估），是国家级特色专业、国家级首批专业综合改革试点专业，也是省级人才培养模式创新实验区，该专业在福建省安排在本科一批招生，在外省为本科二批招生。
培养目标:：本专业培养德智体全面发展，具备扎实的高等教育文化理论基础，掌握土木工程学科的基础理论和基本知识，具备土木工程管理和信息技术应用技能知识，获得土木工程师的基本训练，并具有项目规划和研究开发能力，有创新意识和实践能力的应用型高级工程技术人才。 本专业设置建筑工程、地铁与隧道工程、建造与安全工程、市政工程四个专业方向。学生入校后，根据学校有关文件进行专业方向分流，按照专业方向分班组织教学。
就业方向:：学生毕业后能够在设计院、施工企业、工程建设监理公司、房地产开发公司、研究、教育、投资和开发部门等行业从事土木工程的设计、施工与管理及其管理软件的开发应用和维护、造价管理、质量监督、工程监理、规划和研究开发等技术或管理的工作。
主干课程:：理论力学、材料力学、结构力学、土木工程制图、工程测量、土木工程材料、工程地质、土力学、基础工程、工程结构荷载与可靠度设计原理、混凝土结构设计原理、钢结构基本原理、土木工程试验、建设工程法规、建设工程经济、建设工程项目管理与建设法规、土木工程计量与计价以及相关的主要专业课程。
专业方向课程:： 建筑工程专业方向：房屋建筑学、土木工程施工技术、混凝土结构设计、钢结构设计、建筑结构抗震设计、高层建筑结构设计、砌体结构、结构电算、土木工程施工组织等。 地铁与隧道工程专业方向：地铁车站工程、地铁区间盾构技术、隧道工程设计与施工、轨道工程与施工、地下工程测试技术、地下工程数字技术、轨道交通路基工程、轨道交通桥梁工程、隧道与轨道工程施工组织等。 建造与安全工程专业方向：房屋建筑学、土木工程施工技术、混凝土结构设计、建筑钢结构设计、安全评价理论与方法、土木工程施工组织、建筑施工安全技术与管理、现代土木工程施工等。 市政工程专业方向：城市道路交通、路基路面工程、桥梁工程、隧道工程、地下铁道、路桥工程施工组织、路桥工程施工技术等。 授予学位：工学学士 ◆城市地下空间工程专业（国家特设专业）——本科学制四年理工类 本专业在福建省安排在本科一批招生，在外省为本科二批招生。本专业属于国家特设专业，我校在福建省率先开设此专业，该专业依托土木工程硕士点和土木工程省级重点学科。本专业师资力量雄厚，拥有闽江学者特聘教授2人，教授3人，副教授6人，博士8人、博士后3人。教师毕业于同济大学、中南大学、哈尔滨工业大学、西南交通大学、北京交通大学等985、211高校，拥有扎实的理论基础和丰富的实践经验。本专业立足城市地下铁道、市政地下工程、地下建筑工程、高速公路与铁路隧道工程。
培养目标:：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，具有良好敬业精神，具有较高道德水准和科学素养，掌握土建学科的基本理论，掌握城市地下空间工程专业的基本知识和专业技能，获得注册工程师的基本训练，具备从事城市地下工程的规划、设计、研究、施工、开发利用和生产管理的高级工程技术人才。 毕业生能从事城市地下空间工程的规划、设计、施工和管理工作，具有初步的项目规划和研究开发能力。
主干课程:：理论力学、材料力学、结构力学、土木工程制图、工程测量、土木工程材料、工程地质、土力学、基础工程、工程结构荷载与可靠度设计原理、混凝土结构设计原理、钢结构基本原理、土木工程试验、建设工程法规、建设工程经济、建设工程项目管理、土木工程施工技术以及相关的主要专业课程。
专业方向课程:：城市地铁工程、市政地下工程、隧道工程设计与施工、轨道工程与施工、轨道交通路桥工程、地下工程测试技术、地下工程安全与防灾等。 授予学位：工学学士

◆交通工程（交通土建方向）专业——本科学制四年理工类-福建工程学院

本专业在福建省安排在本科一批招生，在外省为本科二批招生。其对应的交通运输工程学科是福建省一级重点学科，是学校硕士点授权学科之一。本专业立足公路交通、市政道路交通、兼顾铁路交通，以工程应用为目的、产学研结合为途径，面向海西交通建设发展。
培养目标:：培养德智体全面发展，具备扎实的高等教育文化理论基础，掌握道路交通规划、道路工程、桥梁工程、交通工程设施等方面的基础理论和基本知识，并具有项目规划和研究开发能力，有创新意识和实践能力的应用型高级工程技术人才。
就业方向:：学生毕业后能够在政府计划部门、交通规划与设计部门和交通道路管理部门等行业从事交通工程规划、交通工程设计、公路工程部门从事道路、桥梁的勘测、设计、施工、管理等工作。
主要课程:：城市道路交通、路基工程、路面工程、道路勘测设计、道路施工技术、道路施工组织与管理、道路工程计量与计价、桥梁工程、桥梁施工技术、给水排水工程等。 授予学位：工学学士

◆勘查技术与工程专业（省级特色专业）——本科学制四年理工类-福建工程学院

本专业在福建省安排在本科一批招生，在外省为本科二批招生。本专业是福建省特色专业、省级综合改革试点专业，依托省级重点学科—岩土工程。本专业立足地质工程与岩土工程领域，专业教师能力强、工程经验丰富，超过60%教师具有博士学位、70%教师是双师型。
培养目标:：培养德智体全面发展，具备扎实的工科理论基础，掌握各类建筑工程、交通工程、水利水电工程中涉及到的岩土工程勘察、地基加固与处理、基础工程设计与施工、边坡基坑设计与施工等方面的知识，有创新意识和实践能力的应用型高级工程技术人才。
就业方向:：学生毕业后能够在铁路公路、国土资源、房屋建筑、岩土工程勘察的设计施工、监理咨询等相关单位，从事地铁工程、房屋建筑地下工程、公路工程勘察、设计、施工以及技术开发、工程管理等工作。
主要课程:：普通地质学、构造地质学、材料力学、结构力学、土力学、基础工程、地基处理、边坡工程、基坑支护、工程测量、岩土工程勘察、工程物探、地下结构、岩土工程测试技术、岩土工程数值分析等。 授予学位：工学学士
培养目标:：建筑学专业培养适应国家建设和社会发展需要，德智体全面发展，掌握建筑学学科的基本理论、基本知识和基本设计方法，接受建筑师基本技能训练，具有较扎实的知识基础，较强的工程实践能力和创新精神的应用型专门人才。
就业方向:：学生毕业后能够在城乡建设领域从事建筑设计、城市设计、园林景观设计和管理等工作。
主要课程:：建筑设计基础、画法几何与阴影透视、建筑设计原理、建筑设计、城市设计、中外建筑史、建筑力学、建筑结构与造型、建筑物理、建筑构造、建筑设备。
培养目标:：本专业培养适应地方城乡建设发展需要，具备坚实的城乡规划设计基础理论知识与应用实践能力，笃志求真、诚实守信、勤奋耐劳、勇于创新，富有社会责任感和团队精神，具有可持续发展和文化传承理念，能在城乡规划建设领域从事城乡规划设计、开发与管理等工作的应用型高级专门人才。
就业方向:：学生毕业后可在专业规划设计机构、研究机构以及规划行政及技术管理等岗位工作。
主要课程:：城乡规划原理、城乡生态与环境规划、地理信息系统应用、城市建设史与规划史，城乡基础设施规划、城乡道路与交通规划、城市总体规划与村镇规划、详细规划与城市设计、城乡社会综合调查研究、城乡规划管理与法规。

◆工程造价专业（国家级特色专业）——本科学制四年理工类-福建工程学院

我校是福建省早开设工程造价专业的高校。本专业是国家级特色专业、首批省级综合改革试点专业，本专业师资力量强，2011年被评为省级教学团队。本专业在福建省安排在本科一批招生，在外省为本科二批招生。 本专业在人才培养方面突出“三强一新”的特色，即实践能力强、工程意识强、工作适应性强、又有创新能力的特色。注重培养学生对工程造价方面的基本理论、方法的理解和掌握，同时将土木工程技术和工程技术经济有机地紧密结合，培养既懂工程技术，又懂经济管理的人才，能有效确定和控制建设项目各阶段的工程造价，把握建设项目的经济命脉，从而有效实现建设项目全过程造价管理的目标。
培养目标:：本专业培养德智体全面发展，适应生产建设经济与管理服务的需要，熟悉土木工程技术、管理、经济和法律的基本理论知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，以及工程造价管理的专业基础知识，通过造价工程师、咨询工程师（投资）所需的知识与基本技能的训练，培养富有创新精神和创业能力，能在工程建设领域从事项目全过程造价管理的高级应用型人才。
就业方向:：学生毕业后能够在工程（造价）咨询公司、建筑施工企业（乙方）、建筑装潢装饰工程公司、工程建设监理公司、房地产开发企业、设计院、会计审计事务所以及政府部门、企事业单位基建部门（甲方）等，从事工程造价招标代理、建设项目投融资和投资控制、项目全过程造价管理、投标报价决策、合同管理、工程预（结）决算及审核、工程成本分析、工程咨询、工程监理以及工程造价管理相关软件的开发应用和技术支持等工作。
主要课程:：工程制图、建筑CAD、房屋建筑学、建筑材料、工程力学、建筑结构、土木工程施工技术、土木工程施工组织、工程经济学、工程项目管理、建筑工程计量与计价（Ⅰ和Ⅱ）、建设工程合同管理、建筑设备工程、安装工程计量与计价、市政工程技术与计量、工程造价管理等。 授予学位：工学学士

◆工程管理专业——本科学制四年理工类-福建工程学院

本专业在福建省安排在本科一批招生，在外省为本科二批招生。该专业基于长期积淀的办学优势，取得了一系列的办学成效，2007年获批“福建省建筑工程管理类人才培养创新实验区”；2010年工程管理教学团队被评为省级教学团队，“管理科学与工程”学科被评为福建省级重点一级学科，同时也是我校学术型硕士点建设支撑学科；2014年工程管理获批为硕士专业学位授权点。
培养目标:：培养德智体全面发展，适应生产建设与管理服务需要，掌握与工程项目管理相关的土木工程技术、管理、经济和法律等基本知识，具备系统性、性的专业知识结构，通过建造师、造价工程师、监理工程师和房地产估价师等所需的知识与基本技能的训练，培养实践能力强、综合素质高、富有创新精神和创业能力，能在建设领域从事工程全寿命期项目管理活动的高级应用型人才。 我校工程管理专业依据地方经济建设和行业发展的人才需要，逐步形成“以工为本，工管交融、产学合作”的办学模式，突显基于技术的工程管理人才培养特色和优势。本专业学生主要在依托土木工程技术、经济、管理、法律四个平台课程的基本架构基础上，进行创新性拓展教育，使学生在基于土木工程技术的平台上具备工程项目决策期、实施期和运营期的管理能力，以及工程管理信息化工作的能力，从而形成工程管理专业毕业生的就业核心竞争力。
就业方向:：学生毕业后能够在建筑业企业、工程建设监理公司、工程咨询公司、房地产开发企业、设计院以及政府部门企事业单位服务。可从事工程项目管理、建设监理、建设工程合同管理与信息管理、工程咨询、可行性研究、建设项目投融资和投资控制、工程管理软件的开发应用等工作。
主要课程:：工程制图、建筑CAD、房屋建筑学、工程力学、建筑结构、建筑材料、土木工程施工技术、土木工程施工组织、高层建筑施工技术、工程测量、微观经济学、工程经济学、建设工程合同管理、工程项目管理、建筑工程计量与计价、建筑统计、工程财务、建设法规、工程信息管理等。 授予学位：工学学士

◆房地产开发与管理专业——本科学制四年理工类-福建工程学院

培养目标:：房地产开发与管理专业是学校综合改革试点专业。本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体等全面发展，具备与房地产开发与管理相关的建筑与土木工程技术、经济、管理和法律基础知识及相关的专业基础知识、专业知识、专业技能和综合技能，具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力，能够在房地产开发与管理领域进行决策和从事全过程管理的高级应用型人才。 本专业依托土木工程、管理科学与工程等优势学科，通过严谨的教学和丰富的实践，使学生能够掌握房地产开发与管理方面系统的基本理论知识和专业知识，培养懂建筑、会经济、善经营的高级应用型管理人才。
就业方向:：学生毕业后能够在房地产开发经营公司、房地产投资咨询机构、房地产金融机构、房地产评估公司、房地产经纪公司、物业管理公司、建筑业相关企业、政府部门及其相关房地产企事业单位服务，从事房地产开发经营管理、房地产金融、房地产项目营销策划、房地产市场营销、房地产评估、房地产经纪、物业管理、社区管理、房地产交易管理、房地产项目管理以及相关软件的开发应用等工作。
主要课程:：建设识图、建筑结构、房屋建筑学、工程力学、工程经济学、房地产估价、工程项目管理、房地产法律法规、建筑工程计量与计价、房地产开发与管理、建筑设计与园林艺术、房地产投资分析、房地产融资、城市经济学、房地产经济学、房地产市场营销、房地产合同管理、组织行为学、人力资源管理等 授予学位：管理学学士

◆审计学专业——本科学制四年理工类-福建工程学院

培养目标:：本专业紧紧依托我校长期积累的工科办学优势和行业背景，培养适应当前社会与经济发展的需要，德、智、体等全面发展，以审计学、会计学、管理学、计算机科学与技术、工程技术、法律和经济学等理论为基础，培养掌握计算机技术和工程技术方面的基本理论和技能，具有创新能力、实践能力和自我发展能力的高素质应用型、复合型审计和会计人才。本专业分计算机审计方向与工程审计方向。
就业方向:：学生毕业后可以胜任在国家审计机关、企事业单位及会计师事务所等从事国家审计、内部审计和注册会计师审计工作以及机关、企事业单位的会计工作等。特别适应利用计算机手段对大型复杂的工程项目进行建设工程项目概预算、投资控制、投资审计等工作。
主要课程:：基础会计、经济法、统计学、数据库系统原理及应用、工程造价基础、中级财务会计、财务管理、审计学、会计信息系统、成本管理会计、财务报告分析、税法、资产评估学、审计法规与审计准则、政府审计、数据仓库与数据挖掘技术、计算机审计、内部审计、互联网审计、建设工程计量与计价、建设与审计法规、建设项目审计、建设项目全过程跟踪审计案例分析等。 授予学位：管理学学士

◆给排水科学与工程专业——本科学制四年理工类-福建工程学院

本专业在福建省安排在本科一批招生，在外省为本科二批招生。
培养目标:：本专业培养适应我国社会与经济发展需要，德、智、体全面发展，掌握给排水科学与工程的基本理论和基本知识，获得工程师的基本训练，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、有创新意识，能在水的开采、加工、输送、回收与再生回用和可持续利用这一循环中，从事给水排水工程规划、设计、咨询、监理、施工、运营、研究开发等方面的技术工作或管理工作的应用型高级工程技术人才。
专业特色:：我校具有良好的土木工程背景，本专业具有良好的实验、实习硬件设施和产学研相结合的实习实训基地等办学条件，在人才培养上以应用能力培养为主线构建教学体系，强化实践教学环节，着实培养学生实践能力、应用能力和创新精神。
就业方向:：学生毕业后能够在政府建设主管部门、设计院、水务（水厂、污水处理厂）公司、建筑或市政施工企业、监理咨询、大中型企业从事与水有关的设计、施工、管理、技术咨询及研发工作。可获得的职业资格：①国家注册公用设备师（给水排水）；②注册监理工程师；③注册消防工程师；④注册建造师；⑤注册咨询工程师。
主要课程:：水分析化学、水处理生物学、水力学、电工电子学、工程力学、水资源利用与保护、水质工程学、给水排水管网系统、建筑给水排水工程、水工艺设备基础、城市水工程仪表与控制、水工程经济、水工程施工与管理、给排水工程监理、建筑电气、建筑消防、安装工程概预算、城市水系统运营管理与维护等课程。 授予学位：工学学士

◆环境工程专业——本科学制四年理工类-福建工程学院

本专业在福建省安排在本科一批招生，在外省为本科二批招生。该专业以理学与工学学科的基础理论与专业知识为基础，综合运用土木工程、化学工程、生物学、材料科学与工程、气象学、管理学、社会学等多学科的方法和技术来识别环境污染和评价环境质量，预测环境行为。用具体的工程、规划和管理措施，控制环境污染，保护环境与资源，使社会、经济和环境协调发展。
培养目标:：本专业培养具有可持续发展理念，具备水、气、声、固体废物等污染防治和给排水工程、环境规划和资源保护等方面的知识，具有进行污染控制工程的设计、施工安装及运营管理能力，制定环境规划和进行环境管理的能力，以及环境工程方面的新理论、新工艺和新设备的研究和开发能力的应用型高级工程专门技术人才。
专业特色:：依托学校土机电学科和行业传统优势，紧紧围绕环保业、建筑业，通过进行校企合作共建固体废弃物实验室，校内、校外产学合作建设实习基地，企业工程技术人员全程参与人才培养方案的制定、参与教学工作等方式，产学研深度合作办学。学生具备设计、施工、监理和管理的综合工程能力，具有服务于环保业和建筑业可以承担三废治理工程、环境影响评价、环保设备诸方面的复合型人才。
就业方向:：毕业生能够能在政府部门、规划部门、设计单位、工矿企业、建筑施工安装企业、环保设备制造业等从事与环境工程相关的环境规划、工程设计、施工安装、管理、工程咨询及研究开发方面的工作。可获得的职业资格：①注册环保工程师；②注册环境影响评价工程师；③注册监理工程师；④注册咨询工程师；⑤注册建造师。
主要课程:：无机与分析化学及其实验、有机化学及其实验、物理化学、流体力学、工程力学、电工学、环境监测、环境工程原理、环境工程微生物学、大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废物资源化工程、环境影响评价、生态修复技术、工程制图与CAD、环境工程实验、环境物理性污染控制等。 授予学位：工学学士

◆化学工程与工艺专业——本科学制四年理工类-福建工程学院

培养目标:：本专业培养适应21世纪区域社会与经济发展需要，具备扎实理论基础，掌握化学、化学工程与工艺学科基本理论和专业知识，获得工程师的基本训练，具有较强动手能力、解决化工生产过程实际问题能力和创新意识的应用型化学工程与工艺专业高级工程专门人才。
专业特色:：我校具有深厚的工程背景，本专业强调工程实践能力训练，强调动手操作能力培养，毕业生就业适应面宽广。
就业方向:：毕业生可在石化、精细与日用化工、能源、环境、医药、食品等行业从事化工相关的工程设计、施工安装调试与工程监理、科学研究、设备开发、生产操作及运行管理工作。
主要课程:：无机与分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工热力学、化学反应工程、化工设备机械基础、电工与电子学、自动化控制原理、化工设计基础、化工工艺学、石油炼制工程、化工分离工程、精细化工工艺学等。 授予学位：工学学士
学院主要在:“交通运输规划与管理”“工业工程”“物流工程与管理”三个二级学科或方向开展研究。三个方向分别隶属于工学类的交通运输工程一级学科和管理学类的管理科学与工程一级学科，这两个学科均为省级重点学科。

◆交通运输专业——本科学制四年理工类-福建工程学院

本专业在福建省安排在本科一批招生，在外省为本科二批招生。
本专业培养坚实的数学:、外语、计算机基础，必要的管理科学基础知识，掌握交通运输规划与管理的基本原理及其专业知识与相关技术，熟悉交通运输设备，获得工程师基本训练，能在交通运输及物流企事业单位等从事交通运输规划与设计、生产组织与指挥、经营与决策管理的应用型工程技术与管理人才。 授予学位：工学学士

◆工业工程专业——本科学制四年理工类-福建工程学院

本专业培养具有计算机信息技术、现代制造技术、系统工程基础，掌握现代管理科学理论，运用现代工程技术对生产运行、物流管理和经营管理等进行系统分析、规划、设计、管控、质量管理和评价等工作的现代工业工程应用型高级人才。毕业生能在政府部门、工业企业、物流企业、工程管理部门和咨询业从事现场管理、生产管理、质量管理、物流分析、信息化建设、企业资源计划等相关工作。 授予学位：工学学士

◆知识产权专业——本科学制四年理工类-福建工程学院

培养目标:：本专业旨在培养精通知识产权实务的应用型人才，以满足现代社会众多用人单位对知识产权人才的迫切需求。知识产权专业的毕业生应获得以下几方面的知识和能力：精通知识产权的基础理论和基础知识，熟悉我国知识产权法律体系和相关政策体系，能有效运用知识产权知识来处理和解决专业性的知识产权诉讼问题；初步掌握知识产权领域的具体实务知识和专业技能，尤其是专利权、商标权、著作权的实务代理技能；比较系统地掌握一门外语，具有在本专业与相关领域的计算机应用能力，能够进行中外文知识产权文献检索；比较系统地掌握与知识产权密切相关的某一工科专业的知识体系。
就业方向:：本专业毕业生的知识技术面应能满足如下就业领域的需求，或能在知识产权中介服务机构从事知识产权代理实务工作或诉讼工作；或能在知识产权管理机构、大型企业、科研院所等单位从事知识产权管理工作。
主要课程:：第一学位课程：知识产权总论、知识产权管理、专利代理实务、商标法与商标代理、著作权法与著作权代理、专利文献检索与分析（1）、专利文献检索与分析（2）、知识产权法律文书写作。第二学位课程：学生自第二学年始，兼修数控技术专业的第二学位。 授予学位：法学学士和工学学士
数理学院有省级精品课程:《高等代数》；校级精品课程《大学数学》、《线性代数》、《大学物理》、《概率论与数理统计》；校级教学团队“公共数学教学团队”。出版的主编、参编教材及教学参考书有《高等数学》、《线性代数》、《概率论与数理统计》等9本。

◆信息与计算科学专业——本科学制四年理工类-福建工程学院

培养目标:：本专业培养具有良好数学基础和较强的编程能力，掌握信息与计算科学的基础理论、方法与技能，具有较好的数理金融知识，具备应用软件开发能力和对金融活动和经济数据进行定量分析和信息处理、建模与计算、科学预测能力，面向IT、金融、银行、保险等行业，能在科技、教育和经济金融等部门企业从事研究、应用开发和管理工作的高素质应用型人才。 开设的主要课程及实践环节：学科专业入门指导、数学分析、高等代数、概率论与数理统计、解析几何、常微分方程，数学实验、数学建模、离散数学、C语言程序现代方法、算法与数据结构、数据库系统原理与应用、面向对象程序设计、证券投资学、计量经济学、金融数学、人工神经网络、数据挖掘、应用统计学、计算机网络、操作系统、计算机组成原理、西方经济学、优化理论与方法、计算方法、认识实习、生产实习、毕业设计等。 专业方向：本专业设置软件开发和金融数学两个方向，从大三开始分方向学习方向课程，并按照方向安排生产实习、毕业设计、毕业论文等实践环节。 毕业生具备的专业技术能力： 1．具有较强的计算机应用能力，能熟练使用常用计算机高级语言、工具及一些专用软件，具有基本的算法分析、设计的能力及较强的编程能力。 2．掌握基本的经济学与管理学知识，具有一定的宏观及微观经济系统分析能力，特别是具有较强的科学投资能力；具有较强的对金融系统的信息资源进行数量分析、建模与计算的能力；
就业方向:：软件开发方向毕业生适合在IT及各类企业从事编程、软件开发、计算机软件测试、网络维护与管理； 金融数学方向毕业生适合在银行、证券公司、保险公司、投资公司从事定量分析和研究，客户数据挖掘、经济数据统计分析、数学建模和计算、科学预测及业务管理等工作。
专业特色:：本专业基于校企合作平台实行2+1+1的培养模式，前两年基础课程，第三年专业方向课程，第四年企业实践。软件方向与福州东方锐智计算机有限公司，金融数学方向与福建华通市场研究有限公司共建福建省数据分析研究中心和CAIT电访实验室。 授予学位：理学学士

◆土木工程专业（闽台合作项目）——本科学制四年理工类-福建工程学院

培养目标:：本专业以我校土木工程专业为基础，引进台湾高校的优质课程与教学资源，通过创新教学理念，实行双校园“3+1”培养模式，培养适应地方区域土木工程现代化建设需要，德、智、体全面发展，掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，能胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木工程的技术与管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国际视野，能面向未来的高级专门人才。
就业方向:：毕业生能从事土木工程施工与管理等专业技术工作，具有初步的项目规划和设计能力。毕业生能在房屋建筑设计、施工、监理等单位从事技术或管理工作。
主干学科:：土木工程
核心课程:：理论力学、材料力学、结构力学、土木工程材料、土壤力学、基础工程、工程地质、画法几何与工程制图、房屋建筑学、混凝土结构基本原理、混凝土结构设计、钢结构基本原理、建筑钢结构设计、土木施工技术、工程进度规划与控制、建筑节能材料与施工、工程项目管理、建筑结构抗震设计、高层建筑结构设计、建筑工程计量与计价、建设法规、结构电算等。 授予学位：工学学士 ◆建筑学专业（闽台合作项目）——本科学制五年理工类
培养目标:：以我校建筑学专业为基础，引进台湾高校的优质课程与教学资源，通过创新教学理念，拓展基础知识，实行“3+1+1”联合培养模式，培养适应地方区域建设需要，德、智、体全面发展，掌握建筑学科的基本理论、基本知识和基本设计方法，接受建筑师基本训练，具备基本的建筑知识和较强的设计能力，具有创新精神和开发视野，能在城市建设领域从事建筑与城市设计、城市规划和风景园林规划设计、科学研究和管理工作的复合型高级专门人才。
就业方向:：学生毕业后可在城市与建筑领域内从事规划、设计、管理、教育、科研、咨询等方面的工作。
主干学科:：建筑学、城乡规划
核心课程:：建筑学概论、建筑设计基础、建筑设计、建筑制图与表达、中国建筑史、城市规划原理、建筑物理、建筑力学和建筑构造、风景园林设计原理、居住区规划设计、大型公共建筑设计、室内设计原理、建筑防灾、场地设计、建筑结构系统、建筑类型与设计、设计发展与细部、人因与空间设计、建筑设计、建筑隔震设计、都市计划学、文化资产保存与再利用、永绩建筑与都市、环境心理学、空间建筑与都市、室内建材等。 授予学位：工学学士 ◆材料成型及控制工程专业(薄膜方向)（闽台合作项目）——本科学制四年理工类
培养目标:：本专业以我校材料成型及控制工程、材料科学与工程专业为基础，引进台湾高校的优质课程和教育资源，设置材料薄膜专业方向,实行“3+1”联合培养模式，培养德、智、体全面发展，培养基础扎实，系统掌握材料薄膜领域的理论基础知识和应用技术；具有材料薄膜专业方向所需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能；熟悉本专业领域各个方向的专业技术，了解学科的前沿及发展趋势，具有从事本专业实际工作的基本素质和基本能力；有较强的工程创新意识、工程实践能力和创新能力的应用型高级专门人才。
就业方向:：学生毕业后可从事各类材料薄膜设计制造、生产运行管理等技术研发、工程技术研究设计等工作，以及相关领域的经营和销售工作。
主干学科:：材料科学与工程
核心课程:：机械制图、工程力学、电工与电子技术、材料科学基础、传输原理、焊接原理与工艺、功能性薄膜材料、材料物理性质、材料分析与检测、显示器材料基础、真空技术与实务、固体物理、材料热力学、太阳能应用技术、纳米材料与制程论、金属热处理、半导体材料与制程等。 授予学位：工学学士 ◆机械设计制造及其自动化专业（闽台合作项目）——本科学制四年理工类
培养目标:：本专业以我校机械设计制造及其自动化专业为基础，引进台湾高校机械工程系的优质课程与教学资源，通过创新教学理念，实行“3+1”联合培养模式，培养德、智、体全面发展，具备机械设计、制造、自动化技术的基本理论知识与应用能力，受到现代机械工程师的基本训练，能在机电制造行业或应用机电技术的行业，从事设计开发、科学研究、生产技术实施、运行管理的、具有创新意识和创业能力的应用型高级专门人才。
就业方向:：学生毕业后可在机械、汽车、模具、轻工、电子、电气、计算机等行业从事机电产品设计开发、生产制造、机电设备管理与维修和经营销售等工作，也可以在科研机构和高等院校从事科研和教学工作。
主干学科:：机械工程、力学
核心课程:：机械制图、理论力学、材料力学、机动学、机械设计、电工学、电子技术、可程式控制、制造学、控制工程基础、电脑辅助设计、电脑辅助制造、微电脑控制、控制系统设计、机电系统整合控制与实务、数控机床与编程、数控原理与系统等。 授予学位：工学学士

◆通信工程专业（闽台合作项目）——本科学制四年理工类-福建工程学院

培养目标:：本专业以我校通信工程专业为基础，引进台湾高校的优质课程与教学资源，通过创新教学理念，实行“3+1”联合培养模式，培养德、智、体全面发展，适应电子信息与通信工程等领域生产、建设、管理、服务基层一线需要的具有实践能力强、综合素质高，富有创新精神和创业能力的应用型高级专门人才。
就业方向:：学生毕业后可以在电子、通信、计算机和信息工程等领域从事设计开发、试验研究、生产运行、管理、经营和销售等方面工作。
主干学科:：电子信息工程、信息与通信工程、计算机科学与技术
核心课程:：工程制图、电路、电子技术实验、电工技术实验、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电磁学、信号与系统、通信系统、高频电子线路、工控网络与通信、程控交换、数位信号处理、多媒体通信技术、嵌入式系统导论、控制系统、射频电路设计与测量、图控系统设计与仿真、区域网路、微波电路与微波、EDA交换等。 授予学位：工学学士

◆电子科学与技术专业(光电应用方向)（闽台合作项目）——本科学制四年理工类-福建工程学院

培养目标:：本专业以我校电子科学与技术专业为基础，引进台湾高校光电能源专业的优质课程与教学资源,设置光电应用方向,通过创新教学理念，实行“3+1”联合培养模式，培养德、智、体、美全面发展，适应电子科学与技术等领域生产、建设、管理服务基层一线需要，具有较好的自然科学和人文社会科学素养、扎实的工程技术基础、系统的专业知识和较强的工程实践能力的应用型高级专门人才。
就业方向:：学生毕业后可以在电子信息、光电检测、光电照明、3D显示等行业从事工程设计、试验分析、技术开发、系统运行及经营管理等工作。
主干学科:：电子信息工程，光电信息工程，计算机科学与技术
核心课程:：电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、电磁场理论、绿色能源、近代光电、基础光学与光学实验、光电暨能源工程导论、光电暨能源生涯与产业、能源技术实验、自动控制原理、电子技术实验、检测与转换技术、微机原理及接口技术、LED封装、光学设计概论与实验、电力电子学、半导体材料基础、光电元件与系统等。 授予学位：工学学士

◆交通工程专业(运营与管理方向)（闽台合作项目）——本科学制四年理工类-福建工程学院

培养目标:：本专业以我校交通工程专业为基础，引进台湾高校的优质课程与教学资源，设置交通运营管理方向，通过创新教学理念，实行“3+1”联合培养模式，培养德、智、体、美全面发展，适应地方区域土木工程现代化建设需要，掌握交通工程学科的基础理论和基本知识，具备交通系统分析与规划、交通控制与管理、道路和桥梁的设计与施工等方面知识及相关应用研究能力的应用型高级专门人才。
就业方向:：学生毕业后可在交通规划部门、市政工程建设和施工部门、交通管理部门、交通运输部门、高等级公路运营管理部门，从事道路、桥梁、交通工程设施的规划、设计、施工、运营与管理，市政工程项目管理、工程评估、工程预算、交通通讯和控制等工作。
主干学科:：交通运输
核心课程:：管理学、运筹学、物流管理、管理信息系统、交通运输法规、交通运输工程学、交通设计、运输企业管理、公路系统工程、轨道系统工程、大众运输系统、交通管理与控制、交通运输枢纽与场站、交通运输规划、智能交通系统、运输安全、公路运输系统经营与管理、轨道运输系统经营与管理、港埠运输系统经营与管理、机场运输经营与管理等。 授予学位：工学学士

◆工程管理专业（闽台合作项目）——本科学制四年理工类-福建工程学院

培养目标:：本专业以我校工程管理专业为基础，引进台湾高校优质课程与教学资源，通过创新教学理念，实行“3+1”联合培养模式，培养适应地方区域建设需要，德、智、体、美全面发展，适应社会主义现代化建设需要，具备国际视野，具有由土木工程技术知识及与国内、国际工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识和专业知识组成的系统的、性的知识结构，接受工程师基本训练，同时具备较强的专业综合素质与能力、实践能力、创新能力，具备健康的个性品质和良好的社会适应能力，能够在国内外土木工程及其他工程领域进行工程决策和从事全过程工程管理与相关专业管理的高素质、复合型人才。
就业方向:：学生毕业后能够在建筑业企业、工程建设监理公司、工程咨询公司、房地产开发企业、设计院以及政府部门企事业单位服务。可从事工程项目管理、建设监理、建设工程合同管理与信息管理、工程咨询、可行性研究、建设项目投融资和投资控制、工程管理软件的开发应用等工作。
主干学科:：管理科学与工程、土木工程、经济学
核心课程:：工程制图、工程管理概论、CAD、管理学原理、房屋建筑学、工程力学、工程测量、建筑结构、建筑材料、地基机场、建筑统计、建筑设备概论、土木工程施工技术、微观经济学、工程经济学、建筑统计、建设法规、工程项目健康与安全管理、建筑工程合同管理、建筑工程计量与计价、工艺实验等。 授予学位：工学学士

◆数字媒体技术专业(动漫设计方向)（闽台合作项目）——本科学制四年理工类-福建工程学院

培养目标:：本专业结合我校现有数字媒体技术专业基础，引进台湾高校的的优质课程、教学模式，充分利用台湾高校的师资、设备、先进的教学理念，采取“3+1”方式，联合培养具有数字媒体技术基本理论及专业知识，具有良好的科学素养和数字媒体技术新视野，系统地掌握动漫设计和游戏开发核心技术的基本理论及专业知识，能在政府机关、企事业单位等部门从事动漫制作、游戏编程、影视广告设计、面向网络的新型数字媒体软件开发的高层次应用型人才。
就业方向:：学生毕业后可在教育、教学部门从事课件制作、电子宣传资料设计与开发；、影视制作、互动娱乐行业从事数字影视制作、数字媒体技术类岗位；广告、动画、网络等企事业单位从事网络动画与广告、数字图形图像的设计与制作；企事业单位从事网站开发与维护，企业宣传等工作；适合到印刷、出版行业从事排版设计工作。
主干学科:：计算机科学与技术、艺术设计
核心课程:：设计素描、图像处理与制作、向量绘图、Java程序设计基础、设计色彩、艺用解剖与动画速写、三维动画设计与制作（Maya）、动画运动规律、原画设计、面向对象程序设计（Java进阶）、Flash制作、风景写生实习等。 授予学位：工学学士 ◆工业设计专业（产品设计方向）（闽台合作项目）——本科学制四年理工类
培养目标:：本专业以我校工业设计专业为基础，引进台湾高校的优质课程与教学资源，通过创新教学理念，实行“3+1”联合培养模式，培养适应地方区域建设需要，德、智、体、美全面发展，具备扎实的高等教育文化理论基础，掌握工业设计的基础理论、先进的设计方法、以及在工业设计方面的计算机与信息技术基本知识的应用，能通过设计作品传达美，获得现代设计师的综合训练，具有创新精神和实践能力的应用型高级工程技术人才。
就业方向:：学生毕业后可在企事业单位、专业设计部门、科研单位、网络设计等部门从事工业产品设计以及相关的教学、科研、设计、生产开发和管理工作。
主干学科:：工业设计
核心课程:：设计图学、素描、设计构成、色彩、工业设计造型基础、工业设计专业导论、工业设计思维、设计心理学、人机工程学、计算机辅助设计、版面及包装设计、产品设计表达、造型材料与成型工艺、产品设计程序与方法、专题设计、CAD实践、风景写生等。 授予学位：工学学士

◆计算机科学与技术专业（教学地点：鳝溪校区）——本科学制四年理工类-福建工程学院

培养目标:：本专业培养在计算机领域建设适应生产、建设、服务、管理需要的，有扎实的计算机科学与技术学科基础理论，系统地、熟练地掌握计算机科学与技术学科专门知识及基本，具有良好的科学素质和创新能力，具有进行有效交流与团队合作能力的应用型高级专门技术人才。 学生毕业后能运用所掌握的理论知识和技能从事计算机科学理论、计算机系统结构、计算机软件、计算机应用及计算机网络等方面的科研、开发、教学和管理工作，也可以继续攻读计算机科学与技术及相关学科的硕士学位。
主要课程:：高级语言程序设计、算法与数据结构、微机原理与接口技术、计算机操作系统原理、数据库系统原理、计算机组成与结构、面向对象程序设计、编译原理、人工智能等 授予学位：工学学士

◆网络工程专业（教学地点：鳝溪校区）——本科学制四年理工类-福建工程学院

培养目标:：本专业培养在计算机领域建设适应生产、建设、服务、管理需要的，具有良好的科学素养、良好的职业道德，有扎实的计算机基础理论和基础知识,系统地、熟练地掌握计算机网络工程技术，能从事计算机网络的设计、安装、运行管理等方面的工作，又可以从事计算机网络应用软件的开发、维护等，既有较强的工程实践能力又具有创新能力的应用型高级专门技术人才。 学生毕业后能从事计算机网络及相关领域的科学研究、技术开发、工程实施与管理、教学培训等工作，也可以继续攻读计算机科学与技术及相关学科的硕士学位。
主要课程:：高级语言程序设计、算法与数据结构、计算机网络通信原理、微机原理与接口技术、计算机操作系统原理、数据库系统原理、计算机组成与结构、面向对象程序设计、网络工程技术规范、软件工程等。 授予学位：工学学士

◆电子信息工程专业（教学地点：鳝溪校区）——本科学制四年理工类-福建工程学院

培养目标:：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。学生毕业后能从事电子信息、计算机应用技术等领域的电子设备与系统的应用、设计制造、研究开发及管理工作。
主要课程:：模拟电路、数字逻辑电路、单片机原理及应用、微机原理与接口技术、电子设计自动化、电子集成系统设计、C语言程序设计、数据结构与算法、计算机网络技术、面向对象的程序设计、信号与系统、高频电路、通信原理、传感器与检测技术、DSP技术及应用理等。 授予学位：工学学士

◆通信工程专业（教学地点：鳝溪校区）——本科学制四年理工类-福建工程学院

培养目标:：本专业培养德、智、体全面发展，在信息与通信工程领域适应生产、建设、管理服务需要的具有实践能力，富有创新精神和创业能力的应用型高级专门人才。掌握本学科的专业技术基础知识、基本理论和较宽的专业知识，具有一定工程技术知识，具备扎实的工程技术基础和较强的工程实践能力，能从事无线、传输、交换、通信设备与系统设计开发、技术管理方面的工作。
主要课程:：模拟电路、数字逻辑电路、单片机原理及应用、微机原理与接口技术、计算机通信、信号与系统、高频电路、通信原理、数据通信、移动通信、射频与微波电路、信息论与编码、交换技术、现代无线通信技术、无线网络规划、网络优化。 授予学位：工学学士

◆软件工程专业（教学地点：鳝溪校区）——本科学制四年理工类-福建工程学院

培养目标:：本专业培养德智体全面发展，具有良好的科学与文化素养，系统地学习计算机科学的基础理论和专业知识，得到全面的计算机工程技术训练，具有扎实软件工程专业基础、较高的编程技能、较强的软件开发能力，能适应社会需求环境变化，实践能力强，并具有一定创新能力的复合型、应用型高级软件工程专业人才。
主要课程:：高级语言程序设计、算法与数据结构、结构化程序综合设计、汇编语言程序设计、操作系统原理及应用、数据库系统原理及应用、C/S程序综合设计、计算机组成与结构、数据通信与计算机网络、面向对象程序设计、编译原理、软件工程、软件建模综合设计、软件开发过程综合设计等。 授予学位：工学学士

◆物联网工程专业（教学地点：鳝溪校区）——本科学制四年理工类-福建工程学院

本专业培养德智体全面发展，具有较好的自然科学和人文社会科学素养；具有在物联网系统及其应用的开发和集成能力，适应物联网工程领域生产、建设、管理、服务基层一线需要的具有实践能力强、综合素质高，富有创新精神和创业能力的应用型高级工程技术人才。
就业方向:：毕业生面向海西经济建设，能从事物联网系统及设备的研发、设计、制造、运行与管理方面的工作。
主要课程:：高等数学、英语、大学物理、C语言程序设计、计算机导论、电路、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、高频电子线路、信号与系统、面向对象程序设计（C++）、电磁场与微波技术、微机原理及接口技术、通信原理、算法与数据结构、C/S程序综合设计、计算机网络技术、嵌入式系统、传感器原理、管理信息系统、射频识别技术、物联网导论等。 授予学位：工学学士

◆软件工程专业（移动应用开发）（教学地点：铜盘校区）——本科学制四年理工类-福建工程学院

本专业培养适应移动互联网及信息化建设的需要，基础较扎实、实践能力强的计算机软件高级工程技术人才。学生能够比较系统地掌握计算机及软件的相关知识；熟练掌握程序设计方法及相关新软件开发环境与工具的使用；掌握现代计算机软件工程的理论及开发方法，具备规范实施计算机软件工程化的开发能力和职业素养；能跟踪计算机软件技术的发展，具有较强的分析与解决计算机软件工程问题的能力；具有创新、创业、竞争意识和团队精神；有较高的思想品质和强烈的社会责任感，有健康的体魄和良好的心理素质。 本专业全面贯彻“培养高素质应用技能型人才”的办学思想，教学体系中本着“基础扎实、专业精通、着力提高职业素养”的创新型人才培养模式，加强实践性教学环节和校企合作。该专业与与多家大中型企业签署了“校企合作协议”并在企业建立“学生实习基地”，这些都为学生的工程实践和创新能力培养创造了良好的硬件环境。
专业特色:：本专业以计算机应用开发技术为基础，加强移动互联网的应用，致力于培养学生以JAVA为核心的软件系统设计开发能力。
就业方向:：“专业基础扎实、实践能力强”是本专业方向毕业生的突出特点。毕业生可从事软件及移动互联网软件的开发、应用研究、软件项目管理、系统运行管理和相关产品的经营销售等工作；毕业生能够在IT企业、国家机关以及各个大、中型企、事业单位的信息技术部门等单位从事计算机软件开发或系统的运行、管理及维护等工作。
开设的主要课程:：离散数学、高级语言程序设计、数据结构与算法、面向对象程序设计、计算机组成原理、数据库原理及应用、微机原理与接口技术、操作系统原理、软件工程、数据通信与计算机网络编程、***、Android应用开发技术、移动互联网开发等。 授予学位：工学学士

◆网络工程专业（移动互联技术）（教学地点：铜盘校区）——本科学制四年理工类-福建工程学院

本专业培养具有高等教育文化理论基础和良好的自然科学素养，掌握计算机网络工程的基础理论和专业知识，掌握现代通信组网技术，掌握计算机网络系统的规划设计、维护管理、安全保障和应用开发相关的技能和方法，能从事计算机网络系统集成和网络通信系统维护管理等方面工作的应用技能型人才。 本专业课程设置涵盖了网络规划设计、网络运行管理和性能分析、网络工程设计及维护等几个方面，系统地考虑各门专业课程的教学内容，力求教学内容的科学性与系统性，加强专业课程之间的横向联系，调整知识体系结构，加强实践教学环节，形成网络工程的专业特色。使学生较系统地学习计算机相关知识、网络工程的理论及技术，熟练掌握网络工程设计方法，具备网络工程设计能力和职业素养；能跟踪网络技术的发展，具有较强的分析与解决网络工程问题的能力；具有创新、创业、竞争意识和团队精神，有较高的思想品质和强烈的社会责任感，有健康的体魄和良好的心理素质。
专业特色:：通信网络是国民经济的基础设施，网络与信息安全是国家安全的重要内容。随着国民经济与社会信息化进程加速和水平提高，在网络工程建设及开发管理等方面人才需求剧增。因此在未来的相当一段时间内，对通信与网络人才的需求将不仅仅限于现有的各个网络公司、通信企业以及许多的IT公司，大量的传统企业在不断加快的信息化建设过程中，对网络工程技术人才的需求将表现得比这些公司更为旺盛。目前的网络工程专业所培养的人才，远远难以满足日益增长的社会信息化发展的需求，而培养大量的应用技能型的网络工程专业人无疑是顺应社会发展进步的需要。
就业方向:：毕业生可在通信与网络公司、企事业单位等从事网络规划设计、网络系统集成、网络管理维护、网络技术服务及网络应用系统开发等工作。
开设的主要课程:：计算机组成与结构、操作系统、程序设计基础、算法与数据结构、数据库系统原理及应用、可视化编程技术、JAVA语言、通信技术基础、电路与电子技术基础、网络工程概论、计算机网络原理、网络互连技术、网络操作系统、TCP/IP网络协议、网络安全技术基础、网络系统集成等课程；在网络管理方向开设专业网络故障诊断与排除、网络测试技术、网络系统管理与维护等课程；在移动互联技术方向方向开设无线组网技术、Android应用开发、J2EE应用开发等课程。 授予学位：工学学士

◆市场营销专业（教学地点：铜盘校区）——本科学制四年理工类-福建工程学院

我院市场营销专业经过多年的建设，适应社会需求的变化，不断优化教学资源，逐步深入与企业的合作，毕业生社会需求量大，就业前景非常广阔。 本专业培养适应现代市场经济需要，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握经济学、管理学、市场营销学、法律等方面的基本理论方法和市场营销专业技能，具备综合应用相关知识发现、分析和解决营销实际问题的能力，能在企事业单位、政府部门及中介机构从事市场调研、市场开发、营销策划、营销组织以及开展电子商务的运作及组织管理等工作的应用技能型人才。 本专业致力于培养具有市场调研、营销策划、营销服务、网络营销和终端管理工作能力的技能型人才，培养具有创新能力、有效沟通能力、团队合作意识、独立分析和解决问题能力的高素质人才，培养兼具职业能力和职业道德的综合性人才。
专业特色:：本专业以市场营销学与管理学为核心的专业基础，重专业素质和能力培养，课程设置、课程大纲、教材选用及编写、教学过程等充分体现了办学层次定位的要求，注重培养学生的专业基本素质和能力，并在此基础上注重学生专业实践能力的培养。
就业方向:：该专业可以从事市场调研、营销策划、广告策划、市场开发、营销管理、推销服务和教学科研等工作。市场营销专业人员是各个企业、特别是大型企业不可缺少的人才。
开设的主要课程:：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、市场营销学、消费者行为学、财务管理、市场调查与预测、客户关系管理、国际经济贸易理论与实务、管理信息系统、物流管理、电子商务概论、网络营销与策划、国际市场营销、营销组织与策划。 授予学位：管理学学士

数学与应用数学专业（师范）――本科 学制四年 理工类 -宁德师范学院

培养目标:：本专业培养掌握数学学科的基本理论与基本方法，具有运用数学知识，使用计算机解决实际问题的能力，能在教育、经济及社会各项事业中从事教学、开发研究及管理工作或能继续攻读研究生学位。本专业以培养基础教育的数学师资和应用型数学人才为主。
就业方向:：中小学教师。
主要课程:：数学分析、高等代数、解析几何、概率统计、复变函数、实变函数、常微分方程、近世代数、大学物理、数学建模、数学实验、离散数学、数学教育学导论、心理学、教育学、教师口语以及根据专业方向选择的基本课程。 授予学位：理学学士

数学与应用数学专业（数理金融方向）――本科 学制四年 理工类 -宁德师范学院

培养目标:：本专业培养具有系统扎实的数学和金融理论功底，受到较严格的数理金融思维及计算机应用等方面的训练，具有较好的金融专业知识，具备应用数学知识在经济领域中进行较高层次的数量分析，为实际金融部门提供较深入的技术分析咨询的复合型人才。
就业方向:：企事业单位相关金融方向。
主要课程:：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、西方经济学、金融学、财务会计学、货币银行学、财务管理学、证券投资学、会计电算化、审计学、统计学、成本会计、数学实验以及根据专业方向选择的基本课程。 授予学位：理学学士

电气工程及其自动化专业――本科 学制四年 理工类-宁德师范学院

培养目标:：本专业培养德、智、体、美全面发展，基础扎实、实践能力强、具有科学发展观和创新意识，适应区域经济发展和社会需要，掌握电气与自动化等相关领域的基础理论、基本技能及专业知识，可从事电机与电器的工程设计、制造、分析、运行和控制；电力系统的运行、设计、管理和决策；电气工程及自动化领域的工程技术开发与应用、经济管理等方面的应用型高级专门人才。
就业方向:：学生毕业后可就业于国家电网公司、大中型发电厂以及输电、配电企业，从事电网规划与设计、电网调度运行与管理、电气设备检修与维护等工作；可到电机电器企业从事电机电器新产品的开发、设计和制造；亦可到企业从事工业自动化控制、工程技术管理等工作。
主要课程:：电路、电子技术基础、电机学、自动控制原理、单片机原理与应用、电气控制与PLC、电力电子技术、发电厂电气部分、电力系统稳态分析、高电压技术、电力系统继电保护基础、特种电机及控制、电机设计。 授予学位：工学学士

机械设计制造及其自动化专业――本科 学制四年 理工类-宁德师范学院

培养目标:：本专业培养具备机械设计制造及其自动化的基础知识与应用能力，懂得一定的社会人文科学知识，能在工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。
就业方向:：学生毕业后可到机电设备自动化制造企业、汽车行业、工程机械企业、模具行业、冶金行业等从事设计、制造、销售、管理、技术开发等工作。
主要课程:：机械制图、理论力学、材料力学、单片机原理与应用、机械原理、机械设计、互换性与技术测量、电工学、工程材料及金属工艺学、机械制造技术基础、机械控制工程基础、数控技术。 授予学位：工学学士

物理学专业（师范）――本科 学制四年 理工类-宁德师范学院

培养目标:：面向二十一世纪，培养适应基础教育需要，精于素质教育、具有创新精神和实践能力，德、智、体、美、劳全面发展的“基础实、知识宽、能力强、素质高、有特长、适应广”的初中物理教师。
就业方向:：学生毕业后可到初级中学从事物理的教学及实验等工作。
主要课程:：
主要课程:1、：高等数学、教育学、心理学、学科教学论、力学、热学、电磁学、光学、普通物理实验、原子物理、理论力学、电工学及实验、电子技术及实验、计算机基础及应用等。
主要专业实验:2、：教学法实验；普通物理学实验（力学、热学、电磁学、光学）；模拟电子技术实验；数字电子技术实验；电工实验；电子工艺实验等。 授予学位：理学学士

化学专业（师范）――本科学制四年理工类-宁德师范学院

培养目标:：本专业主要培养以化学教育为主、适应社会发展需要、德智体全面发展，具备扎实的化学专业基本理论、基本知识和较强的实验技能，以及具备从事中学化学教学能力，能在科研机构、高等院校、企事业单位等从事科学研究、教学工作及技术管理等工作的应用型高级专门人才。
就业方向:：可从事中学化学教学，或到企事业单位、科研机构、高等院校、化工、环境保护等部门从事化学科学研究及管理等工作。
主要课程:：无机化学、无机化学实验、有机化学、有机化学实验、分析化学及实验、仪器分析及实验、物理化学、物理化学实验、化学基础及实验、化学教学论及实验、结构化学、材料化学、教育学、心理学、教师口语、大学英语、高等数学、大学物理等。 授予学位：理学学士

应用化学专业――本科学制四年理工类-宁德师范学院

培养目标:：本专业培养德智体美全面发展，能适应社会发展需要，掌握应用化学专业的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学、化工、炼油、冶金、能源、材料、轻工、医药、食品、环保等领域的各种单位从事技术、研发、教学等工作的应用型人才。
就业方向:：毕业生可以在化学、化工相关领域的企业、事业、科研院所等从事研发、生产、管理、贸易以及教学与科研等方面的工作。
主要课程:：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、高分子化学与物理、化工导论、化工原理、化学工艺学、化学反应工程、基础电化学及其测量、精细化工产品合成原理、精细化工工艺学、石油加工工艺学、煤化工、无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、仪器分析实验、高分子化学与物理实验、化工原理实验、基础电化学实验、精细化工实验等。 授予学位：工学学士

应用化学专业（环境监测方向）――本科学制四年理工类-宁德师范学院

培养目标:：本专业培养德智体美全面发展，能适应社会发展需要，掌握应用化学专业（环境监测方向）的基础知识、基本理论和基本技能，培养区域、城市与工矿企事业单位的废水、废气、固体废物及其它环境污染治理工程设计与运行管理为主要业务范围的实用型专业技术人才。
就业方向:：可以在化学、化工相关领域的企业、事业、科研院所等从事环境治理、污染检测与分析、质量评价与监督以及环境保护等工作。
主要课程:：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、仪器分析、高分子化学与物理、化工导论、化工原理、化学工艺学、化学反应工程、无机化学实验、有机化学、有机化学实验、分析化学实验、化工实验、仪器分析及实验、环境监测及实验、水污染控制及实验、固废物处理、大气污染控制、水环境科学、环境生态学、噪声污染控制等。 授予学位：工学学士

生物科学专业（师范）――本科 学制四年 理工类-宁德师范学院

培养目标:：本专业培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能，具有数理化基础、人文社科素质、国际化视野和科学思维能力，接受专业理论和专业技能训练，并能运用所掌握的理论知识和技能在生物学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理等方面工作的创新型人才。
就业方向:：学生毕业之后可以从事中等学校生物学科教学、教育科学研究工作及其他教育工作。
主要课程:：植物生物学、动物生物学、生物化学、微生物学、细胞生物学、分子生物学、遗传学等知识体系。植物生物学实验、动物学生物学实验、生物化学实验、微生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验等实践知识体系。 授予学位：理学学士

生物技术专业――本科 学制四年 理工类-宁德师范学院

培养目标:：本专业培养具备较强的数理化基础，具有国际化视野，接受严格科学思维、专业理论和专业技能的训练，掌握生物科学与技术的基本理论、基本知识和基本技能，并能运用所掌握的理论知识和技能在教学、科研、生物技术产业及其相关领域，特别是食用菌及微生物发酵、水产养殖与加工、植物生物技术等领域，从事科学研究、技术开发、人才培养及管理等方面工作的复合型人才。
就业方向:：学生毕业之后可以从事生物技术及其相关领域的科学研究、技术开发、教学及管理等方面的工作。
主要课程:：大学化学、普通生物学、生物化学、微生物学、分子生物学、细胞生物学、遗传学、发育生物学等。大学化学实验、普通生物学实验、生物化学实验、微生物学实验、分子生物学实验、细胞生物学实验、遗传学实验、发育生物学实验等。 授予学位：理学学士

食品科学与工程专业――本科 学制四年 理工类-宁德师范学院

培养目标:：食品科学与工程专业主要培养在德、智、体全面发展的，具有食品科学与工程专业技术知识和能力，政治素质好，知识结构合理，具有一定的数据分析处理，基础实验室操作技能，工程与机械知识，微生物基础知识与技能，食品化学与分析检验，具有一定的其它食品领域的知识，能在食品企业、质检、工商、食品药品监督和餐饮消费企业等企事业部门，以及科研机构从事畜产品科学研究、新产品开发、食品深加工和品质检测等方面工作的知识、能力、素质协调发展的复合性应用型人才。
就业方向:：学生毕业之后可以从事畜产品科学研究、新产品开发、食品深加工和品质检测等领域的技术研究及管理工作。
主要课程:：食品生物化学、食品化学、食品微生物学、食品营养学、食品分析、食品工程原理、食品工艺学、食品机械与设备、食品添加剂、食品酶学、食品保藏学、食品安全学、食品毒理学、食品检疫学、食品发酵工程、食品工厂设计基础、水产品加工工艺学等。基础化学实验、分析化学实验、有机化学实验、食品生物化学实验、食品化学实验、食品工程原理实验食品微生物学实验、食品工艺学实验、食品分析实验、食品毒理学实验、食品检疫学实验、食品发酵工程实验、水产品加工学实验等。 授予学位：工学学士

计算机科学与技术专业（师范）――本科学制四年理工类-宁德师范学院

培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，掌握自然科学基础知识，系统地掌握计算机科学理论、计算机软硬件系统及应用知识，基本具备本领域分析问题解决问题的能力，具有较高的计算理念、师范技能、文化素养，熟练掌握计算机学科体系结构，创新精神强，能在教育、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、应用研究和管理工作的高级专门科学技术人才。
就业方向:：学校、企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机教学、应用研究和管理工作。
主要课程::计算机导论、面向对象程序设计、线性代数、数据结构、数据库原理与应用、面向对象程序设计、数字图像设计、课件设计与制作、计算机网络、WEB应用程序开发、计算机辅助设计、三维动画设计、教育学、心理学、教师口语、教育史、汉字书写、中学教学名师专业成长论坛等。 授予学位：工学学士

计算机科学与技术专业――本科学制四年理工类-宁德师范学院

培养目标:：培养具有良好科学素养，能系统地掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法；具有扎实的理论基础、具备软件开发基本能力，具有较高的移动终端应用软件开发技术理论和应用能力；培养成能在企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机应用研究和管理工作的高级应用型人才。
就业方向:：企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机应用研究和管理工作。
主要课程::高等数学，线性代数与概率统计，面向对象程序设计，数据结构，计算机网络，计算机导论，软件工程，软件项目管理，网络及系统安全，数据库原理与应用，移动终端应用软件开发，算法设计与分析，网页设计，大数据处理和分布式系统与云计算等。 授予学位：工学学士

电子信息工程专业――本科学制四年理工类-宁德师范学院

培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，掌握电子技术、计算机技术等方面的基本理论知识，具备各类电子设备、电子信息系统的研究、设计、制造、应用、开发和维护能力，能在电子技术和信息工程部门从事各类电子设备、电子信息系统的研究、设计、开发工作，具有创新意识、创造能力、创业精神和工程实践能力的应用型高级专门人才。
就业方向:：企业、事业、技术和行政管理部门等单位从事计算机与电子信息应用研究和管理工作。
主要课程::电路分析基础，模拟电子技术，电路原理，数字电子技术，数字信号处理，单片机原理，微机原理与接口技术，通信原理，传感器技术，信号与系统，高级语言程序设计，嵌入式操作系统，嵌入式应用开发等。 授予学位：工学学士

（三）刑事科学技术专业（理工类）-福建公安高等专科学校

通过四年的学习，学生能熟悉和掌握刑事科学技术学科、专业必需的基础理论和基本知识，掌握从事刑事科学技术工作必要的基本技能、方法和相关知识，富有创新精神，能够适应刑事科学技术实际工作和研究工作。
开设的课程除公共课:、专业基础课外，专业核心课程有：侦查学、犯罪现场勘查、摄影摄像技术、公安图像技术、手印学、足迹学、工具痕迹及特殊痕迹检验、枪弹痕迹学、文件检验学、法医学、微量物证与毒物检验等。 毕业生适合到各级公安机关侦查技术部门、基层所队以及其他相关部门工作。

（三）刑事科学技术（理工类）-福建警察学院

通过四年的学习，学生能熟悉和掌握刑事科学技术学科、专业必需的基础理论和基本知识，掌握从事刑事科学技术工作必要的基本技能、方法和相关知识，富有创新精神，能够适应刑事科学技术实际工作和研究工作。
开设的课程除公共课:、专业基础课外，专业核心课程有：侦查学、犯罪现场勘查、摄影摄像技术、公安图像技术、手印学、足迹学、工具痕迹及特殊痕迹检验、枪弹痕迹学、文件检验学、法医学、微量物证与毒物检验等。 毕业生适合到各级公安机关侦查技术部门、基层所队以及其他相关部门工作。

（四）经济犯罪侦查（理工类）-福建警察学院

通过四年的学习，学生能熟悉和掌握经济犯罪侦查学科、专业必需的基础理论和基本知识，掌握从事经济犯罪侦查工作必要的基本技能、方法和相关知识，富有创新精神，能够适应经济犯罪侦查实际工作和研究工作。
开设的课程除公共课:、专业基础课外，专业核心课程有：侦查学、司法会计、涉税犯罪案件侦查、金融犯罪案件侦查、商业犯罪案件侦查（含公司企业犯罪案件侦查、侵犯知识产权犯罪案件侦查）等。 毕业生适合到各级公安机关经济犯罪侦查部门、基层所队以及检察机关、工商、税务等经济执法部门工作。

（三）信息安全（理工类）-福建警察学院

通过四年的学习，学生能熟悉和掌握信息安全学科、专业必需的基础理论和基本知识，掌握从事计算机应用及安全管理、网络应用技术及网络安全管理、信息安全技术及安全攻防、数据恢复及取证工作必要的基本技能、方法和相关知识，富有创新精神，能够适应信息安全实际工作和研究工作。
开设的课程除公共课:、专业基础课外，专业核心课程有：信息系统安全工程、网络安全综合实训、数据存储与恢复技术、信息安全标准与法律法规、电子数据勘查取证与鉴定技术、网络安全与入侵防范技术、电子取证与鉴定模拟实训、软件安全、信息安全评估等。
毕业生适合到政府机关:、国家安全部门、银行、金融、证券、通信领域从事各类信息安全系统、计算机安全系统的管理工作，可在公安、国家安全部门、法律、海关、保险、工商等领域从事数据恢复、取证工作，也可在IT领域从事计算机应用工作。

数学与应用数学专业――本科 学制四年 理工类 -宁德师范学院

培养目标:：本专业培养具有系统扎实的数学和金融理论功底，受到较严格的数理金融思维及计算机应用等方面的训练，具有较好的金融专业知识，具备应用数学知识在经济领域中进行较高层次的数量分析，为实际金融部门提供较深入的技术分析咨询的复合型人才。
就业方向:：企事业单位相关金融方向。
主要课程:：高等数学、线性代数、概率论与数理统计、西方经济学、金融学、财务会计学、货币银行学、财务管理学、证券投资学、会计电算化、审计学、统计学、成本会计、数学实验以及根据专业方向选择的基本课程。 授予学位：理学学士

环境科学与工程专业――本科学制四年理工类-宁德师范学院

培养目标:：本专业主要培养德、智、体、美、劳全面发展，具有较强的环境科学与工程基本理论、基本知识和基本技能，能在环境保护及相关学科领域进行资源开发、环境影响评价、环境监测、环境污染治理、环境经济分析、环境工程设计、施工与管理等方面的工作的学术研究型人才和复合应用型人才。
就业方向:：可以在环境行业相关领域的政府部门、企事业单位、科研院所等机构从事环境监测、污染治理、工程设计、影响评价、环境经济分析、施工与管理等工作。
主要课程:：无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、工程力学、环境工程原理、环境监测、环境工程制图、环境工程微生物学、环境影响评价、水污染控制工程、固体废弃物处理与处置、大气污染控制工程、物理性污染控制、化学实验I、II、III、IV，环境监测实验、环境工程微生物学实验、环境工程原理实验、水污染控制实验、大气污染控制实验、固体废弃物处理与处置实验、环境工程CAD、大学英语、高等数学、大学物理、线性代数等。 授予学位：工学学士

土木工程专业――本科 学制四年 理工类-宁德师范学院

培养目标:：本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，具有扎实的土木工程学科所必须的基本理论和基本知识，获得土木工程基本训练的具有创新精神的高级工程科学技术人才。毕业生能从事土木工程的规划、勘测、设计、施工及管理工作，具有初步的项目规划和研究开发能力，能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的，具有创新精神和较强实践能力的应用型高级工程技术人才，并达到报考全国注册工程师基础考试和相关专业硕士研究生应有的知识水平。
就业方向:：能在房屋建筑、地下建筑、隧道、道路、桥梁等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作。
主要课程:：高等数学、工程数学、建筑制图与计算机绘图、理论力学、材料力学、结构力学、土力学、流体力学、土木工程材料、工程测量、混凝土结构、砌体结构、钢结构、房屋建筑学、混凝土结构设计、工程抗震设计、工程监理、土木工程概预算、工程项目管理、土木工程施工、基础工程、工程结构试验、工程招投标与合同管理、高层建筑施工、建筑给排水等。 授予学位：工学学士

（三）刑事科学技术（理工类）-福建公安高等专科学校

通过四年的学习，学生能熟悉和掌握刑事科学技术学科、专业必需的基础理论和基本知识，掌握从事刑事科学技术工作必要的基本技能、方法和相关知识，富有创新精神，能够适应刑事科学技术实际工作和研究工作。
开设的课程除公共课:、专业基础课外，专业核心课程有：侦查学、犯罪现场勘查、摄影摄像技术、公安图像技术、手印学、足迹学、工具痕迹及特殊痕迹检验、枪弹痕迹学、文件检验学、法医学、微量物证与毒物检验等。 毕业生适合到各级公安机关侦查技术部门、基层所队以及其他相关部门工作。

（四）经济犯罪侦查（理工类）-福建公安高等专科学校

通过四年的学习，学生能熟悉和掌握经济犯罪侦查学科、专业必需的基础理论和基本知识，掌握从事经济犯罪侦查工作必要的基本技能、方法和相关知识，富有创新精神，能够适应经济犯罪侦查实际工作和研究工作。
开设的课程除公共课:、专业基础课外，专业核心课程有：侦查学、司法会计、涉税犯罪案件侦查、金融犯罪案件侦查、商业犯罪案件侦查（含公司企业犯罪案件侦查、侵犯知识产权犯罪案件侦查）等。 毕业生适合到各级公安机关经济犯罪侦查部门、基层所队以及检察机关、工商、税务等经济执法部门工作。

（三）信息安全（理工类）-福建公安高等专科学校

通过四年的学习，学生能熟悉和掌握信息安全学科、专业必需的基础理论和基本知识，掌握从事计算机应用及安全管理、网络应用技术及网络安全管理、信息安全技术及安全攻防、数据恢复及取证工作必要的基本技能、方法和相关知识，富有创新精神，能够适应信息安全实际工作和研究工作。
开设的课程除公共课:、专业基础课外，专业核心课程有：信息系统安全工程、网络安全综合实训、数据存储与恢复技术、信息安全标准与法律法规、电子数据勘查取证与鉴定技术、网络安全与入侵防范技术、电子取证与鉴定模拟实训、软件安全、信息安全评估等。
毕业生适合到政府机关:、国家安全部门、银行、金融、证券、通信领域从事各类信息安全系统、计算机安全系统的管理工作，可在公安、国家安全部门、法律、海关、保险、工商等领域从事数据恢复、取证工作，也可在IT领域从事计算机应用工作。

4059 理工 04 学前教育（免费师范男生南平） 1-泉州幼儿师范高等专科学校

温馨提示：征求志愿我校所有专业均可降40分录取，欢迎考生报考我校相关专业。 招生咨询电话：0595-22392291 文史、理工类征求志愿时间安排： 第二次征求志愿：8月17日8时开始-18时结束 艺术、体育类征求志愿时间安排： 第二次征求志愿：8月15日8时开始-18时结束

会计与审计：文史类30个、理工类20个-厦门华厦学院

艺术类招生： 专业类“艺术设计类”调整为“多媒体设计与制作”，仅招收艺术美术类考生，招生计划数不变。

院校代码专业名称科类计划数2637电子商务文史4食品加工技术理工5食品加工技术文史5-漳州职业技术学院

　院校名称：漳州职业技术学院

（3）福建师范大学、厦门理工学院空中乘务方向专业。-厦门理工学院

二、招生简章与招生计划 （一）招生简章 招生院校要按照教育部有关规定制订艺术类专业招生简章，同时向社会公布。 （二）招生计划 1、除按照教育部规定可以不编制分省分专业招生计划(以下简称来源计划)的艺术类专业外，其它艺术类本科专业及所有的艺术类高职(专科)专业均须编制来源计划。 2、我省艺术类专业招生录取实行“平行志愿”投档模式，并分别按文科、理科投档，艺术类来源计划必须按类分文、理科编制并公布。 3、编制来源计划的网上校对时间及工作要求由我省教育考试院另文通知。 三、录取批次与志愿填报 （一）录取批次与志愿设置 艺术类专业设本科提前批、本科批和高职（专科）批等三个批次。本科提前批只设常规志愿，本科批和高职（专科）批设常规志愿和征求志愿。 1、本科提前批院校及专业：独立设置本科艺术院校的艺术类本科专业（含经教育部批准按照独立设置本科艺术院校艺术类本科专业招生办法执行的院校专业）（下面简称独立设置本科艺术院校的艺术类本科专业）和中央部门所属高校不安排分省计划的非美术类本科专业。常规志愿设4个（A、B、C、D）顺序排列的院校志愿，每所院校设6个专业志愿。 2、本科批分成A、B、C三种类型： A类型为使用校考成绩且在2011年属于我省本科一批招生的省外院校的美术类本科专业和经省教育厅批准的我省可组织校考的院校专业。常规志愿和征求志愿各设1个院校志愿，每所院校设6个专业志愿。 类型为使用省级统考成绩进行录取的本科院校的艺术类本科专业。常规志愿和征求志愿均设5个（A、B、C、D、E）顺序排列的院校志愿，每所院校设6个专业志愿。 C类型为使用校考成绩进行录取的省外院校的艺术类本科专业。常规志愿和征求志愿各设1个院校志愿，每所院校设6个专业志愿。 本科批录取时，按A、 、C三个阶段顺序进行。 3、高职（专科）批院校及专业：本、专科院校的艺术类高职（专科）专业。常规志愿和征求志愿均设5个（A、B、C、D、E）顺序排列的院校志愿，每所院校设6个专业志愿。 （二）志愿填报 1、填报本科提前批院校志愿的考生，须同时持有一个专业类别《省级统考本科合格证书》和所填报院校专业的校考合格证书（承认省级统考成绩的院校除外）；报考独立设置本科艺术院校的艺术类本科专业的文考分数不限，报考中央部门所属高校不安排分省计划的非美术类本科专业的文考成绩必须达到省定本科录取控制分数线。 2、本科批或高职（专科）批院校按照省级统考类别分类进行招生。填报本科批院校志愿的考生，应持有与所填报专业相同专业类别的《省级统考本科合格证书》（填报取得校考合格证书的泉州师范学院音乐学<南音方向>专业的考生除外），文考成绩须达到省定本科录取控制分数线（征求志愿可以线下20分以内），填报本科A类、C类院校的还应获得所填报院校专业的校考合格证书；填报高职（专科）批院校志愿的考生，应有相应专业类别的本、专科省级统考合格证书，文考成绩须达到省定专科录取控制分数线（征求志愿可以线下20分以内）。 3、本科批和高职（专科）批，考生填报的所有院校的专业志愿必须为同一个专业统考类别。 4、考生填报志愿时，应认真了解招生院校招生章程，严格按《2012年福建招生资讯·普通高校招生计划合订本》公布的院校批次及网上填报志愿要求规范填报。因考生填报失误造成的后果，由考生本人负责。 四、平行志愿录取 （一）录取控制分数线 1、专业录取控制分数线 各专业类别本科的专业录取控制分数线为195分，专科的专业录取控制分数线为180分。 2、文考录取控制分数线 独立设置本科艺术院校可自行划定本校本科专业文考录取控制分数线，其他院校艺术类本科专业文考录取控制分数线不低于省招委会确定的第二批次普通本科录取控制分数线的65%，艺术类高职（专科）文考录取控制分数线不低于省招委会确定的高职（专科）批次低录取控制分数线的70%。 （二）投档和录取规则 1、本科提前批：实行“平行检索、一档多投、院校预录、按志愿顺序确认”的投档与录取办法。省教育考试院向考生所填报的院校投放合格的考生电子档案，由各招生院校按录取规则进行审录，并提出拟录取名单经省教育考试院审核通过后转为预录取名单；如同一名考生被多所院校预录取，则由录取系统按照考生所填报的志愿顺序确定前的一所院校作为考生的正式录取院校。 2、本科批A类型和C类型：按考生志愿，把文化考试成绩和专业考试成绩均达到相应录取控制分数线的考生档案一次投出，由院校根据向社会公布的招生章程择优录取。 3、本科批 类型和高职（专科）批：按音乐类、美术类、舞蹈类、播音与主持类、编导类、表演类、摄影类、书法类等8个专业类别分文科、理科以考生本、专科综合分从高分到低分排序。综合分相同时则按单科成绩从高分到低分进行排序，以此确定每一个考生在其群体中的位次。单科成绩的排列顺序：文科艺术类按省级统考成绩、语文、文科综合、数学、外语；理科艺术类按省级统考成绩，数学、理科综合、语文，外语。排序后，再根据考生所填报的志愿从A院校到E院校的栏目顺序逐个检索，被检索的栏目志愿中一旦出现符合投档条件的院校，即向该院校投档。原则上按招生计划的1∶1投档。 4、各批常规志愿与征求志愿均只实行一轮投档。 5、征求志愿。常规志愿录取结束后，如有院校未完生计划，则将剩余的招生计划统一公布向考生征求志愿。征求志愿结束后，如仍有院校未完生计划，经批准，文考成绩可在线下20分以内，按综合分从高分到低分录取征求志愿时有填报该所院校志愿的考生。 （三）各类综合分以750分为满分计算，具体折算方法如下： 1、编导类的综合分=考生文考总分×60%＋考生省级统考成绩×2.5×40%。 2、书法类的综合分＝考生文考总分×50%＋考生省级统考成绩×2.5×50%。 3、美术、播音与主持类的综合分＝考生文考总分×40%＋考生省级统考成绩×2.5×60%。 4、音乐、舞蹈、摄影、表演类的综合分＝考生文考总分×30%＋考生省级统考成绩×2.5×70%。 五、其他 1、艺术类专业省级统考是国家教育统一考试的组成部分，对在省级统考中被认定违规的考生及工作人员，应按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部第18号令)处理。对在艺术类专业省级统考或校考中被认定为作弊、提供虚假身份证明或有关资格材料骗取考试资格以及擅自违规参加专业考试的考生，应取消其报考或录取资格并将考生违规事实记入其高考诚信电子档案；已被录取进入高校学习的，由相关高校取消其学籍。 2、对在组织专业考试中出现违反规定或重大疏漏造成恶劣影响的省内高校，一经查实，将取消其组织专业考试的资格，并严肃处理有关责任人；省外高校上报教育部查处。 3、音乐类专业省级统考除钢琴外，其他乐器由考生自备。 4、美术类专业省级统考所用的绘画工具、颜料等由考生自备。 5、艺术类招生工作日程安排见附件4，省教育考试院艺术类专业招生咨询电话(正常上班时间)：0591-87819345。 附件：1.省级统考类别涵盖的报考专业 2.省级统考报名、考试时间、地点和考试科目与要求 3.普通高校艺术类专业考试合格考生信息备案数据库结构 4.2012年福建省普通高校艺术类专业招生工作日程安排 附件1: 省级统考类别涵盖的报考专业 一、音乐类 专业代码 专业名称专业代码 专业名称040102 学前教育670201 表演艺术(声乐、器乐方向)050401 音乐学(含各种专业方向)670202 音乐表演(含各种专业方向)050402 作曲与作曲技术理论(含各种专业方向)660209 音乐教育(含各种专业方向)050403 音乐表演(含各种专业方向)670303 音像技术(含各种专业方向)050412 表演（含各种演唱、声乐、演奏方向）670211 钢琴调律050417 录音艺术(含各种专业方向)110302 公共事业管理040106 艺术教育110310（660114）文化事（产）业管理 二、美术类 专业代码 专业名称专业代码 专业名称040329 服装设计与工艺教育610205 染织艺术设计040330 装潢设计与工艺教育610251 鞋类设计与工艺050303 广告学(含各种专业方向)610401 包装设计与印刷技术050404 绘画(含各种专业方向)610402 印刷技术050405 雕塑(含各种专业方向)660210 美术教育（含各种专业方向）050406 美术学(含各种专业方向)6701 艺术设计类(舞台技术)050407 艺术设计学(含各种专业方向)6701H 艺术设计类(含各种专方向)050408(670101)艺术设计(含各种专业方向)670101 艺术设计（含各种专业方向）050415 戏剧影视美术设计(含各种专业方向)670102 产品造型设计(含各种专业方向)050418 动画670103 视觉传达艺术设计050427 会展艺术与技术670104 电脑艺术设计(含各种专业方向)050429 中国画670105 人物形象设计(含各种专业方向)050430 公共艺术(含各种专业方向)670106 装璜艺术设计560101 建筑设计技术670107 装饰艺术设计(含各种专业方向)560102 建筑装饰工程技术670108 雕塑艺术设计560104 室内设计技术670111 旅游工艺品设计与制作(含各种专业方向)560105 环境艺术设计(含各种专业方向)670112 广告设计与制作(含各种专业方向)560110 动漫设计与制作670113 多媒体设计与制作(含各种专业方向)560301 建筑工程技术670114 应用艺术设计(含各种专业方向)590101 计算机应用技术(含各种专业方向)670115 陶瓷艺术设计590103 计算机多媒体技术670127 展览展示艺术设计590106 计算机信息管理670312 信息传播与策划590109 图形图像制作080208 宝石及材料工艺学590110 动漫设计与制作(含各种专业方向)0803H 机械类(中外合作办学)(工业设计)590113 游戏软件(艺术设计)080303(580109) 工业设计590118 三维动画设计080701 建筑学(含各种专业方向)610202 针织技术与针织服装080708 景观建筑设计610204 服装设计(含各种专业方向)081406 服装设计与工程(含各种专业方向)040106 艺术教育081403 包装工程670305 影视动画080623W670318(050423)数字媒体艺（技）术 三、舞蹈类 专业代码 专业名称专业代码 专业名称050401 音乐学（舞蹈方向）660209 音乐教育（舞蹈编导方向）050403 音乐表演（舞蹈方向）660227 舞蹈教育050409 舞蹈学670201 表演艺术（舞蹈方向）050410 舞蹈编导(含各种专业方向)670203 舞蹈表演（含各种专业方向）050412 表演(含各种舞蹈专业)670205 影视表演(舞蹈表演) 四、播音与主持类 专业代码 专业名称专业代码 专业名称050412 表演（播音与主持、艺术主持、电视电影配音）670201 表演艺术(礼仪主持)050419 播音与主持艺术(含各种专业方向)670205 影视表演(主持与播音)670307 主持与播音（庆典策划与主持） 五、编导类 专业代码 专业名称专业代码 专业名称670304 影视多媒体技术670207 编导（含各种专业方向）050302 新闻学670305 影视动画050306 媒体创意670306 影视广告050411 戏剧学(戏剧史论与批评)670308 新闻采编与制作050413 导演670309 电视节目制作050414 戏剧影视文学(含各种专业方向)670310 电视制片管理(影视制片管理)050420 编导(含各种专业方向)080623W、670318(050423)数字媒体艺术050423 影视学080612 影视艺术技术670205 影视表演(编导) 六、表演类 专业代码 专业名称专业代码 专业名称050412 表演（戏剧、戏曲音乐剧、音乐剧、影视表演方向）670205 影视表演670201 表演艺术（影视表演方向）520503 空中乘务方向050412 表演(服饰、服装表演）670204 服装表演670201 表演艺术（汽车模特与服装表演艺术方向）081406 服装设计与工程（服装展示、表演方向） 七、摄影类 专业代码 专业名称专业代码 专业名称050416(321987) 摄影(含各种专业方向)670308 新闻采编与制作(新闻与摄影)670302 摄影摄像技术(含各种专业方向) 八、050425书法类 050425 书法类 备注:报考提前批独立设置本科艺术院校的艺术类本科专业的考生，所选考的专业如果无法完全对应到以上8个专业统考类别的,可自行选择其中相近的专业类别参加统考。 附件2： 各类别统考报名、考试时间、地点及考试科目与要求 类别报名时间、地点考试时间、地点考试科目考试要求备 注编导类时间：2011年12月16日8:30—17:00地点：福建师范大学旗山校区传播学院一楼大厅时间：2011年12月18日开始地点：福建师范大学旗山校区传播学院笔试1、影视艺术作品分析现场观看放映作品后作编导艺术分析满分300分，笔试成绩占70%，面试成绩占30%2、广电编导基础 面试话题评述抽签选定播音与主持艺术类时间：2011年12月19日8:30—17:00地点：福建师范大学旗山校区传播学院一楼大厅时间：2011年12月21日开始地点：福建师范大学旗山校区传播学院初试1、自选朗诵自选艺术作品（诗歌、散文、小说、寓言选一篇3分钟之内）总分满分300分，初试成绩占30%，复试成绩占70%2、指定文学作品朗诵抽签选定复试1、朗读指定新闻稿抽签选定2、话题评述抽签选定音乐类时间：2011年12月23日8:30—17:00地点：福建省师范大学旗山校区美术学院一楼展览厅时间：2011年12月25日开始地点：福建省师范大学旗山校区音乐学院初试1、视唱简谱或五线谱总分满分300分（初试成绩占20%，复试成绩占80%2、模唱音程、和弦模唱复试1、演唱演唱歌曲一首（自选，无伴奏）2、器乐演奏演奏乐曲一首（自选，无伴奏） 美术类时间：2011年12月31日8:30—17:00，地点：（1）福州考点（福州、三明、南平、宁德、莆田五个设区市考生）：福建师范大学仓山校区综合体育馆（2）漳州考点（厦门、泉州、漳州、龙岩四个设区市考生）：漳州师范学院老球类馆时间：2012年1月2日8:00至12:151月3日8:00至11:00地点：报名时随机安排考点、考场及座位初试1、素描（人物头像默画）用铅笔或碳笔1、初试试卷带入复试评分。2、素描、速写、色彩每科100分，总分满分300分。2、速写（人物全身动态默写）用铅笔或碳笔画人物动态2幅，15分钟一幅，30分钟一幅复试色彩（静物默写）用水粉或水彩表演类时间：2012年1月5日、6日8：30—17：30地点：厦门理工学院集美校区时间：2012年1月6日、7日8：30—17：30地点：厦门理工学院集美校区初试（1）形体展示（2）自备朗诵①自备泳装（考生不得穿丝袜和佩戴饰品，发式须前不遮额、后不及肩、侧不掩耳、女生着纯色、分体、不带裙边泳装；男生着纯色泳裤）； （2）台步为考生着生活装，女生须穿高跟鞋；（3）散文、小说、诗歌、寓言时间不超过5分钟，体裁不限。满分100分复试（1）镜前展示（2）专业表演（3）才艺表演（1）声乐、器乐、魔术、曲艺、即兴表演任选一种。（2）空乘方向的考生不需要参加专业表演测试。满分200分书法类时间：2012年1月5日9:00-17:00地点：泉州师范学院（泉州市东海滨城）时间：2012年1月6日地点：泉州师范学院州市东海滨城）临贴根据提供的字贴复印件为范本，按原有章法临写。满分150分创作根据所提供的诗歌创作一幅书作品,章法合理,书体自定满分150分摄影类时间：2012年1月7日地点：泉州华光摄影职业技术学院（泉州市洛阳桥北）时间：2012年1月8日地点：泉州华光摄影职业技术学院（泉州市洛阳桥北）专业理论、实物摄影。考点提供数码相机，考生也可自带数码相机（要求拍报画面像素不小于500万，文件格式为JPEG）。专业理论150分，实物摄影150分，总分满分300分舞蹈类时间：2012年1月8日8:30—17:00地点：福建师范大学旗山校区美术学院一楼展览厅时间：2012年1月10日开始地点：福建师范大学旗山校区音乐学院初试基本功 总分满分300分，初试成绩占25%，复试成绩占75%复试1、综合素质测试根据现场提供的音乐，即兴舞蹈表演2、舞蹈独立表演一个舞蹈作品3、加试技巧项目 附件3： 普通高校艺术类专业考试合格考生信息备案数据库结构 文件名：(学校代码)+YS.DBF 编号信息项名称类型宽度信息项含义信息项目说明1KSHC14考生号由设点院校统一编制2XMC24姓名字间不空，左对齐，缺字用半角??表示3XBDMC1性别代码1男，2女4SFZHC18身份证号左对齐，不允许为空5BYXXMCC20毕业学校名称考生高中毕业学校名称6YXDMC5院校代码专业考试学校代码、采用部标7YXMCC40院校名称专业考试学校名称、采用部标8CCDMC1层次代码1本科，2高职(专科)9ZYDMC6专业代码考生报考专业代码，采用部标10ZYMCC30专业名称考生报考专业名称，采用部标11STKKMC30省级统考科目省级统考科目名称12STKCSF 7,3省级统考测试分生源省专业考试成绩13YXKSKMC30院校考试科目院校考试科目名称14YXSKCSF 7,3院校术科测试分院校专业考试成绩15YXZYMC 4院校专业名次院校专业成绩排名16YXKSDDC30院校考试地点院校专业考试地点17BZC60备注其他说明内容 附件4： 2012年福建省普通高校艺术类专业招生工作日程安排 序工作时间工作内容负责部门12011年11月26—12月4日艺术类考生网上预报名各级高招办22011年12月5—9日艺术类考生网上报名现场确认县（市、区）高招办32011年12月14-15日艺术类考生领取本人《艺术类专业准考证》县（市、区）高招办42011年12月下旬至1月15日前1、艺术类专业省级统考2、省级统考设点高校网站上公布考生统考成绩及成绩分布情况，发放省级统考合格证书3、受理省外院校申请在闽设点组织专业校考4、向教育部报送在闽组织校考高校名单5、向省教育考试院报送省级统考总结材料省教育考试院、设点高校52012年3月底前省外院校在闽设点组织校考省教育考试院、设点高校、校考院校62012年4月15日前1、校考院校网站上公布考生校考成绩及成绩分布情况，发放校考合格证书。2、校考合格名单报福建省教育考试院校考院校72012年6月7—8日艺术类考生文化统一考试各级高招办82012年6月下旬—8月下旬1、艺术类考生网上填报本科批次升学志愿省教育考试院招生院校2、向考生填报本科提前批院校投放电子档案3、艺术类专业录取4、艺术类考生网上填报高职（专科）批次升学志愿

⑶福建师范大学、厦门理工学院空中乘务方向专业。-厦门理工学院

2.对在艺术专业招生考试中被认定违规的考生及工作人员，按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部第33号令)处理。对在艺术专业考试中被认定为作弊、提供虚假身份证明或有关资格材料骗取考试资格以及擅自违规参加专业考试的考生，取消其报考或录取资格并将考生违规事实记入其高考诚信电子档案；已被录取进入高校学习的，由相关高校取消其学籍。 3.请各设点高校于考前15天将各类别考试实施细则和操作规程报省教育考试院普招处备案，联系电话：0591-87841447(正常上班时间)。 附件：1.2013年福建省省级统考各类别所涵盖报考专业一览表 2.2013年福建省省级统考各类别报到、考试时间、地点、考试科目与考试要求 3.2013年福建省普通高校艺术类专业校考考生成绩信息备案数据库结构

②理工类：语文、外语、数学（理）-福州职业技术学院

★招生对象和条件 凡有志于提升自己专业理论知识和学历水平者、具有高中毕业文化程度（或同等学历）的，均可报名。年满25周岁的，可加20分照顾。 ★报名及统考日期 报名时间及报考信息确认、摄像、交报考费时间以省招办公布时间为准。 网上报考（报考网址：http://125.77.73.41:81/） 地址：福州市台江区广达路55号、鼓楼区通湖路328号 邮编：350005 电话：0591―83337018 传真：0591―83337018 网址：www.*** 招生问答 ★福州职业技术学院是一所什么性质的学校？ 福州职业技术学院是一所经福建省人民政府批准成立，中华人民共和国教育部备案，由福州市人民政府主办的公立全日制普通高等学校。 ★福州职业技术学院高等历教育学习形式及考试方式如何？ 福州职业技术学院高等教育学习形式以/学习形式为主。考试方式是根据每学期开设课程，由任课教师自主命题，期末集中考试，成绩直接记入学籍档案。
毕业待遇如何:★？ 凡按教学计划学完规定的课程，成绩合格，符合毕业条件者，由福州职业技术学院颁发教育部统一印制并进行电子注册的专科毕业证书，国家承认学历。 大专招生专业介绍

专业代号专业名称学费文史类理工类01染整技术针织技术与针织服装80004040-泉州纺织服装职业学院

艺术类招生计划（普通专业代码4046）： 专业代号专业名称学费艺术文艺术理01鞋类设计与工艺80002502服装设计与工艺80005503人物形象设计960033 ◆◆◆咨询热线： 咨询电话：0595-88718066、88738066 咨询QQ：、 泉纺等着你，期待与你相识、相知，参与泉纺的点滴生活，参与泉纺的欢乐。

机械设计制造及自动化本二批理工1电气工程及其自动化本二批理工1国际经济与贸易本二批文史1财务管理本二批文史1-闽南理工学院

内蒙古（招生代码：342） 专业名称批次科类计划数机械设计制造及自动化本二批理工1光电信息科学与工程本二批理工1电子信息工程本二批理工1电气工程及其自动化本二批理工1经济学本二批理工1财务管理本二批理工1土木工程本二批理工1财务管理本二批文史1 山西（招生代码：3175） 专业名称批次科类计划数机械设计制造及自动化本二批理工1测控技术与仪器本二批理工1材料成型及控制工程本二批理工1光电信息科学与工程本二批理工1信息与计算科学本二批理工1信息管理与信息系统本二批理工1数字媒体技术本二批理工1电子商务本二批理工1电子信息工程本二批理工1电气工程及其自动化本二批理工1通信工程本二批理工1国际经济与贸易本二批理工1经济学本二批理工1金融工程本二批理工1物流管理本二批理工1人力资源管理本二批理工1财务管理本二批理工1资产评估本二批理工1审计学本二批理工1工程造价本二批理工1土木工程本二批理工1建筑环境与能源应用工程本二批理工1工程管理本二批理工1商务英语本二批理工1服装设计与工程本二批理工1信息管理与信息系统本二批文史1数字媒体技术本二批文史1电子商务本二批文史1国际经济与贸易本二批文史1经济学本二批文史1金融工程本二批文史1物流管理本二批文史1人力资源管理本二批文史1财务管理本二批文史1资产评估本二批文史1审计学本二批文史1工程造价本二批文史1工程管理本二批文史1商务英语本二批文史1服装设计与工程本二批文史1 四川（招生代码：3550） 专业名称批次科类计划数机械设计制造及其自动化本二批理工2测控技术与仪器本二批理工1材料成型及控制工程本二批理工1光电信息科学与工程本二批理工1信息与计算科学本二批理工1数字媒体技术本二批理工1信息管理与信息系统本二批理工1电子商务本二批理工1物联网工程本二批理工1电子信息工程本二批理工1电气工程及其自动化本二批理工2通信工程本二批理工1建筑电气与智能化本二批理工1国际经济与贸易本二批理工1经济学本二批理工1人力资源管理本二批理工1金融工程本二批理工1物流管理本二批理工1财务管理本二批理工1资产评估本二批理工1审计学本二批理工1工程造价本二批理工1土木工程本二批理工2工程管理本二批理工1翻译本二批理工1商务英语本二批理工1服装设计与工程本二批理工1数字媒体技术本二批文史1信息管理与信息系统本二批文史1电子商务本二批文史1国际经济与贸易本二批文史1经济学本二批文史1人力资源管理本二批文史1金融工程本二批文史1物流管理本二批文史1财务管理本二批文史1资产评估本二批文史1审计学本二批文史1工程造价本二批文史1工程管理本二批文史1翻译本二批文史1商务英语本二批文史1服装设计与工程本二批文史1服装与服饰设计艺术本科B批文理3视觉传达设计艺术本科B批文理3环境设计艺术本科B批文理3产品设计艺术本科B批文理3 西藏 专业名称批次科类计划数金融工程本二批理工2财务管理本二批理工2金融工程本二批文史2财务管理本二批文史2 云南（招生代码：3519） 专业名称批次科类计划数机械设计制造及其自动化本二批理工2测控技术与仪器本二批理工1材料成型及控制工程本二批理工1光电信息科学与工程本二批理工2机械电子工程本二批理工1信息与计算科学本二批理工2数字媒体技术本二批理工1信息管理与信息系统本二批理工2电子商务本二批理工1物联网工程本二批理工2电子信息工程本二批理工1电气工程及其自动化本二批理工2通信工程本二批理工1建筑电气与智能化本二批理工1国际经济与贸易本二批理工1经济学本二批理工1人力资源管理本二批理工1金融工程本二批理工2物流管理本二批理工1财务管理本二批理工1资产评估本二批理工1审计学本二批理工1工程造价本二批理工1土木工程本二批理工2建筑环境与能源应用工程本二批理工1工程管理本二批理工2商务英语本二批理工1服装设计与工程本二批理工1数字媒体技术本二批文史1信息管理与信息系统本二批文史1电子商务本二批文史1国际经济与贸易本二批文史1经济学本二批文史1人力资源管理本二批文史1金融工程本二批文史2物流管理本二批文史1财务管理本二批文史1资产评估本二批文史1审计学本二批文史1工程造价本二批文史1工程管理本二批文史1商务英语本二批文史1服装设计与工程本二批文史1 浙江（招生代码：3530） 专业名称批次科类计划数机械设计制造及自动化本二批理工1信息管理与信息系统本二批文理1电气工程及其自动化本二批理工1国际经济与贸易本二批文理1经济学本二批文理1人力资源管理本二批文理1财务管理本二批文史1土木工程本二批理工1服装与服饰设计艺术类B批文理1环境设计艺术类B批文理1

理工类专业和工程管理专业：18800元/生.学年，-闽南理工学院

文史类专业：18000元/生.学年。 上述收费标准如有调整，按物价管理部门终核定标准执行。
闽南理工学院招生就业处:

闽南理工学院测控技术与仪器专业-闽南理工学院

省级综合改革试点专业、省级创新创业教育改革试点专业
培养目标:【】本专业以光、机、电、算、测为基础知识，系统学习信息获取、检测、处理、显示等技术，掌握各类计量、检测及质量管理分析的基本方法与技术。重点掌握产品质量检测与控制等方面的理论知识，培养具备解决现代质量工程问题的基础能力。本专业注重学生工程实践和应用能力培养，与行业内优秀的企事业单位协同育人，培养具备扎实专业素养的应用型高级人才。
就业面向:【】毕业生可在各级质量监督、检测、管理部门及行业企业，从事产品质量监督、检测工作；或从事质量控制、质量检测相关应用研究、技术开发和质量监管等工作。 【授予学位】工学学士

闽南理工学院机械设计制造及其自动化专业-闽南理工学院

省级创新创业教育改革试点专业
培养目标:【】本专业培养具备机械设计、数控加工、机电控制、机器人编程应用等方面知识与应用能力，能在机器人结构设计、编程应用以及机械产品开发改进、设备维护、生产管理等方面工作的应用型创新技术人才。
就业面向:【】专业范围广，就业率高。毕业生可从事机器人结构设计及编程、机械产品设备的设计、数控加工制造、维护管理、生产管理等方面工作；或从事机械专业领域的教学培训和科学研究等方面工作。 【授予学位】工学学士 五轴数控加工中心

闽南理工学院信息管理与信息系统专业-闽南理工学院

培养目标:【】本专业培养具备现代管理学和经济学理论知识、计算机科学技术知识及应用能力，掌握系统思想和信息系统分析设计方法、信息管理以及电子商务管理等方面知识和能力的应用型高级专门人才。
就业面向:【】本专业毕业生可在国家各级管理部门、电子商务企业、工商企业、金融机构、科研单位等从事信息管理和信息系统分析、设计、实施、管理和评价等方面工作。 【授予学位】管理学学士

闽南理工学院信息与计算科学专业-闽南理工学院

培养目标:【】本专业培养具有扎实的数学基础，较强的科学计算、数据分析等综合能力，掌握信息科学的基本理论与方法，熟悉计算机编程和应用，能用所学知识和熟练的计算机技能解决实际问题，适应经济社会发展和产业升级的高素质应用型高级专门人才。
就业面向:【】学生毕业后可在科技、教育、信息、经济、金融等部门和单位从事教学、科研、计算机信息处理、应用软件开发、经济建模、科学计算、数据分析和计算机应用软件开发和管理等工作。 【授予学位】理学学士

闽南理工学院数字媒体技术专业-闽南理工学院

省级创新创业教育改革试点专业
培养目标:【】本专业培养具有计算机技术和艺术学、美学理论知识，具备动画、游戏软件设计与开发、广告设计与制作，以及网络媒体制作和管理等方面的知识和能力的应用型高级专门人才。
就业面向:【】毕业生可在影视、娱乐游戏、电子竞技、出版、图书、新闻等文化媒体行业，以及国家机关、高等院校等从事数字媒体软件开发和产品设计制作等工作。 【授予学位】工学学士

闽南理工学院物联网工程专业-闽南理工学院

培养目标:【】本专业培养具备通信技术、网络技术、传感技术、RFID技术及嵌入式系统技术等信息领域较宽广的专业知识，具有较强的计算机技术和电子信息技术能力，能够系统地掌握物联网相关理论和应用设计方法的应用型高级工程技术人才。
就业面向:【】毕业生可就业于与物联网相关的企业及政府管理部门，可从事物联网的通信架构、信息安全、无线传感器等的设计、开发、管理与维护，以及物联网设备技术支持与营销等工作，也可在高校或科研机构从事科研和教学工作。该专业属国家信息产业发展重点支持专业，市场庞大，就业前景良好。 【授予学位】工学学士

闽南理工学院电子商务专业-闽南理工学院

省级特色专业:
培养目标:【】本专业培养具有管理、经济法律、计算机、电子商务等方面知识，具备人文精神、科学素养和诚信品质，能将信息技术与商务运营相结合的具有创新、创意、创业能力的应用型高级专门人才。
就业面向:【】毕业生可在企事业单位从事客户关系管理、电子商务项目管理、电子商务活动策划与运作、电子商务系统开发与维护等工作，或从事网站的网页设计、网站建设和维护、网络编辑、网络营销、企业商品和服务的营销策划等工作。 【授予学位】管理学学士

闽南理工学院休闲体育专业-闽南理工学院

培养目标:【】本专业培养德智体美全面发展，适应社会发展需要，具有休闲体育基本理论、知识与技能，能够从事休闲业、休闲体育服务业和健身指导等工作，能够从事休闲体育组织、休闲体育产业经营、体育旅游项目设计与开发、休闲体育产品策划等工作的应用型人才。
就业面向:【】毕业生可在各类体育企业、休闲体育产业公司、休闲体育基地等，从事休闲体育产业经营与开发、群众性休闲体育活动组织与管理、休闲健身咨询与指导、体育旅游项目设计与开发等工作。 【授予学位】教育学学士

闽南理工学院国际经济与贸易专业-闽南理工学院

省级创新创业教育改革试点专业
培养目标:【】本专业旨在培养较系统地掌握国际经济与贸易基本理论，掌握对外贸易各环节的专业知识技能，熟练使用一门国际通用的外国语言，集贸易、外语、证券、电子商务应用技术为一体，能够适应区域经济社会发展的应用技术型人才。
就业面向:【】毕业生可在涉外企业、银行、跨境电商及各类企事业单位等从事国际商务和现代经营管理业务，也可在政府部门从事外经贸管理等工作。 【授予学位】经济学学士

闽南理工学院人力资源管理专业-闽南理工学院

培养目标:【】本专业培养适应现代市场经济需要，具备经济、管理、法律及人力资源管理等方面的基本理论和基本知识，熟练掌握相关办公软件，能够完成相应文案编辑等，具备较强的人际沟通、组织协调等基本素质的人力资源管理的应用型、复合型人才。
就业面向:【】本专业毕业生可在各类工商企业或管理咨询服务部门等从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作；或在政府机关、事业单位等从事管理工作。 【授予学位】管理学学士

闽南理工学院社会体育指导与管理专业-闽南理工学院

培养目标:【】本专业培养具有良好道德修养和文化素养、较强实践能力和创新意识，掌握社会体育基本理论和技能，能在社会体育领域中从事体育健身、休闲娱乐技能指导、科学健身咨询、群众性体育活动的组织管理和体育健身、休闲娱乐业经营管理等工作的应用型人才。
就业面向:【】毕业生可在各类体育企业、体育职业俱乐部、健身俱乐部、体育娱乐中心、体育事业单位和体育管理部门等，从事体育产业经营与开发、群众性体育活动的组织与管理、休闲健身咨询与指导等工作。 【授予学位】教育学学士

闽南理工学院数据科学与大数据技术专业-闽南理工学院

培养目标:【】本专业培养具备数据科学的基础知识、理论及技术，包括面向大数据应用的数学、统计，计算机等学科基础知识，掌握格式化数据分析挖掘的基本方法与专业软件应用能力，具备数据建模能力和数据可视化呈现能力，能够服务于大数据领域的应用型高级工程技术人才。
就业面向:【】毕业生可在国家各级财经政务部门、信息产业、工商企业、金融机构、科研院所等从事大数据分析、挖掘、处理、服务、应用和研究工作，亦可从事各行业大数据系统集成、设计开发、管理维护等方面工作。 【授予学位】工学学士 苹果电脑设计实验室

闽南理工学院金融工程专业-闽南理工学院

培养目标:【】本专业培养以复合型知识结构为基础，具备经济和财务金融方面的知识，掌握现代金融工程理论、投资技术分析与融资操作等技能，具有国际化视野和创新精神的应用型金融人才。
就业面向:【】毕业生可在银行、证券、保险、信托等金融机构、企事业单位和政府部门从事融资操作、投资分析、金融创新以及其他经济管理工作。 【授予学位】经济学学士

闽南理工学院财务管理专业-闽南理工学院

培养目标:【】本专业培养具备扎实的经济学、管理学、财务会计学和金融学等方面基本理论知识，掌握财务预测、财务决策、财务计划、财务控制及财务分析方法，具有较强的信息获取以及分析和解决财务管理工作中实际问题能力的应用型高素质专门人才。
就业面向:【】本专业毕业生可在政府机关、企事业单位、金融机构从事会计核算、金融管理、证券分析、财务分析、投资和风险管理等方面工作，也可在会计师事务所和税务师事务所从事审计、代理记账、财务咨询、纳税筹划、涉税服务等工作。 【授予学位】管理学学士 财务核算实验室

闽南理工学院资产评估专业-闽南理工学院

培养目标:【】本专业培养掌握经济、法律、会计基础理论知识，熟知资产评估流程，具备掌握资产评估领域专业知识和职业道德，具有价值评估、资产管理、审计鉴证实务能力，富有较强的调查研究、综合分析和解决实际问题能力的应用型高素质人才。
就业面向:【】本专业毕业生可在银行部门从事授信额度的评估、风险控制及其他金融机构的证券估值，可在国资部门从事资产管理、税务部门从事税基评估和其他政府部门从事价值鉴定等工作，也可在各类资产评估事务所、会计师事务所、税务师事务所以及财务咨询机构承担价值评估、辅助企业IPO、投资决策业务等，或在房地产开发机构、典当拍卖机构等其他从事资产评估、投资项目评估与企业价值管理咨询工作等。 【授予学位】管理学学士

闽南理工学院商务英语专业-闽南理工学院

培养目标:【】本专业培养具有较为扎实的英语语言知识基础和较为厚实的英语语言文化素养，具有宽阔的国际视野，较好掌握国际商贸领域的专业知识与技能，掌握与本专业密切相关学科的基本理论知识，具有较强的跨文化交际能力和较高的人文素养，能从事各类涉外商贸活动及相关行业的翻译及管理工作，勇于创新创业，职场竞争力强的应用型、复合型人才。
就业面向:【】学生毕业后就业的目标岗位群是：各类外贸企业、涉外金融机构、商务管理公司、专业翻译机构等单位，从事商务管理、商务翻译、外贸业务、经贸文秘、涉外公关、涉外导游等工作；也可在大中专院校及其他机构从事外语教学工作。 【授予学位】文学学士 智能语音实验室

闽南理工学院物流管理专业-闽南理工学院

培养目标:【】本专业培养具有系统的经济学、管理学基础理论和扎实的现代物流基础知识，具备物流规划、物流设计、物流管理、物流运营等业务能力，具有较宽广的国际视野，适应国际物流业务发展趋势，符合地方经济社会发展特色的应用型、复合型人才。
就业面向:【】毕业生可在各类生产制造型企业、流通零售型企业、外贸型企业、物流企业从事运输调度、仓储管理、配送、流通加工、单证操作、货代等各种岗位的物流操作与管理工作。 【授予学位】管理学学士

国际商务理工362336会计理工379355集装箱运输管理理工287263-福建船政交通职业学院

备注：各专业录取低分为第一轮常规志愿投档分

招生批次：本二提前批专业理工文史学前教育3865-福州大学阳光学院

招生批次：本科二批专业理工文史专业理工文史电子信息类（电子信息工程、通信工程、物联网工程）164　计算机类（计算机科学与技术、软件工程、网络工程）207　土木类（土木工程、道路桥梁与渡河工程）104　金融学类（金融学、国际经济与贸易）7033工商管理类（会计学、财务管理）9162工商管理类（工商管理、市场营销、物业管理）6042数据科学与大数据技术91　电子商务52机器人工程52　酒店管理1523建筑电气与智能化49　应用心理学3023工程管理45　文化产业管理1420数字媒体技术57　行政管理1720广告学3029法学4050商务英语4053日语109

548可以超出本二线30分左右。可以报1.闽江学院2.三明学院3.莆田学院4.工程学院5.漳州师范学院6.龙岩学院