2017年山东力明学院对口高职护理专业分数线是多少

临床护理（三、二连读大专、普通中专）-威海市卫生学校

培养目标:：该专业主要培养能参与实施整体护理的基本能力，对常见疾病病情变化和常用药物疗效及药物、心理反应的观察能力。
主干课程:：基础护理、护士技术、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理。

普通护理专业-威海市卫生学校

　　普通护理专业是我校传统，也是影响深远的一个专业。自1958年建校以来，一直作为我校的主导专业，为社会培养了数以万计的实用性、高素质的中等护理人才。威海地区各级医院90%的护士是我校培养的。近年来，为了适应人民群众的健康要求，与国际护理教育接轨，对学生从技术的培养发展为突出能力，护理教学中更多地充实了社会、心理、人文等学科的内容，更注重学生的临床思维能力，分析问题和判断问题能力的培养，达到整体护理发展的要求。 　　一护士誓言 　　我宣誓 我志愿学习护理专业，谨奉社会主义人道主义精神，坚定救死扶伤的信念，履行护士职责。 　　我宣誓 以真心、爱心、责任心对待每一位病人，永保白衣天使的圣洁。 　　我宣誓 求实进取，勤奋学习，忠于职守，热爱专业。 　　我宣誓 永志今天的决心玉誓言，结果前辈手中的蜡烛，燃烧自己，照亮别人，把毕生的精力献给护理事业。 　　宣誓！我宣誓！
二具体培养目标:　　 　　1、培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体全面发展，具有一定护理职业能力，在护理第一线工作的高素质重等专业人才。 　　2、护生应该具有科学的世界观、人生观、价值观和爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的护理职业道德行为规范。 　　3、具有基本的科学文化素养及从事护理工作所必需的文化基础知识、专业知识和比较熟练的护理职业技能，能初步分析和解决护理实践中的一般问题。 　　4、具有继续学习和适应职业变化的能力。 　　5、具有健康的身体和心理。 　　6、具有基本的欣赏美和创造美的能力。
三学制三年:　　
四课程设置:　　 　　1、文化基础课：哲学基础知识职业道德与职业指导法律基础知识经济与政治基础知识语文数学英语计算机应用基础体育与健康理化基础 　　2、专业课：正常人体学基础病原生物与免疫学基础病理学基础药物学基础心理学基础护理概论护理技术社区保健内科护理学外科护理学五官科护理学妇产科护理学儿科护理学传染病　　病人护理学 　　五教学设施 　　学校拥有省内一流的护理教学实验室，配有现代化的教学设施，如：护理实验中心（包括内、外、妇、儿实验室、手术室、无菌室、操作室、急救训练室、准备室）、模拟病房、急救综合训练模型、气管插管模型、心肺复苏模型、心电监护除颤仪、护理人体模型、重症监护多功能人体模型。以及可容纳60名学生同时上课的护理学示教室、100名同学同时操作的护理专业练习室，多媒体计算机教学平台等。 　　六实习基地 　　威海文登中心医院威海市里医院莱阳中心医院乳山第一人民医院荣成第一人民医院石岛二院龙矿中心医院烟台北海医院龙口中心医院威海妇幼保健院莱州人民医院蓬莱人民医院牟平医院文登整骨医院威海卫人民医院等18所二级甲等医院。 　　七招生要求 　　五官端正色觉正常肢体活动良好无严重的皮肤过敏校正视力5.0时，镜片度数不大于600度 　　八经过三年的学习，护生应该达到一下具体业务要求 　　1、掌握护理学基本理论和必需的基础医学、临床医学、卫生保健等知识。 　　2、具有以护理对象为中心，参与实施整体护理的基本能力。 　　3、具有规范的基础护理和各专科护理基本操作技能。 　　4、具有对常见疾病病情变化和常见药物疗效及药物、心理反应的观察能力。 　　5、了解对急、危、重征兵人的急救原则。 　　6、能初步运用预防保健知识，向个体、家庭、社区提供保健服务，并能初步进行健康指导。 　　7、具有初步的病房管理能力，和一定的自学能力。 　　8、掌握人文、社会等医学学相关的知识。 　　9、具有一定的英语会话能力和初步的专业英语阅读能力。 　　10、具有计算机操作的能力。
九准予毕业标准:　　 　　1、政治思想合格。
学完教学计划规定的课程:　　2、，考试、考查课全部及格。
毕业实习及考试全部及格:　　3、。
十就业方向:　　 　　在国内各级医院、疗养院、卫生院、社区服务中心、企事业单位医务室、保健部门等从事护理和保健工作。
因我校护理专业的毕业生:　　，护理知识全面，技术技能过硬，受到实习医院的好评，很多学生在实习医院表现突出，毕业后被直接留在医院工作。

临床护理（三、二连读大专、普通中专）-威海市卫校

培养目标:：该专业主要培养能参与实施整体护理的基本能力，对常见疾病病情变化和常用药物疗效及药物、心理反应的观察能力。
主干课程:：基础护理、护士技术、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理。

普通护理专业-威海市卫校

　　普通护理专业是我校传统，也是影响深远的一个专业。自1958年建校以来，一直作为我校的主导专业，为社会培养了数以万计的实用性、高素质的中等护理人才。威海地区各级医院90%的护士是我校培养的。近年来，为了适应人民群众的健康要求，与国际护理教育接轨，对学生从技术的培养发展为突出能力，护理教学中更多地充实了社会、心理、人文等学科的内容，更注重学生的临床思维能力，分析问题和判断问题能力的培养，达到整体护理发展的要求。 　　一护士誓言 　　我宣誓 我志愿学习护理专业，谨奉社会主义人道主义精神，坚定救死扶伤的信念，履行护士职责。 　　我宣誓 以真心、爱心、责任心对待每一位病人，永保白衣天使的圣洁。 　　我宣誓 求实进取，勤奋学习，忠于职守，热爱专业。 　　我宣誓 永志今天的决心玉誓言，结果前辈手中的蜡烛，燃烧自己，照亮别人，把毕生的精力献给护理事业。 　　宣誓！我宣誓！
二具体培养目标:　　 　　1、培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体全面发展，具有一定护理职业能力，在护理第一线工作的高素质重等专业人才。 　　2、护生应该具有科学的世界观、人生观、价值观和爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的护理职业道德行为规范。 　　3、具有基本的科学文化素养及从事护理工作所必需的文化基础知识、专业知识和比较熟练的护理职业技能，能初步分析和解决护理实践中的一般问题。 　　4、具有继续学习和适应职业变化的能力。 　　5、具有健康的身体和心理。 　　6、具有基本的欣赏美和创造美的能力。
三学制三年:　　
四课程设置:　　 　　1、文化基础课：哲学基础知识职业道德与职业指导法律基础知识经济与政治基础知识语文数学英语计算机应用基础体育与健康理化基础 　　2、专业课：正常人体学基础病原生物与免疫学基础病理学基础药物学基础心理学基础护理概论护理技术社区保健内科护理学外科护理学五官科护理学妇产科护理学儿科护理学传染病　　病人护理学 　　五教学设施 　　学校拥有省内一流的护理教学实验室，配有现代化的教学设施，如：护理实验中心（包括内、外、妇、儿实验室、手术室、无菌室、操作室、急救训练室、准备室）、模拟病房、急救综合训练模型、气管插管模型、心肺复苏模型、心电监护除颤仪、护理人体模型、重症监护多功能人体模型。以及可容纳60名学生同时上课的护理学示教室、100名同学同时操作的护理专业练习室，多媒体计算机教学平台等。 　　六实习基地 　　威海文登中心医院威海市里医院莱阳中心医院乳山第一人民医院荣成第一人民医院石岛二院龙矿中心医院烟台北海医院龙口中心医院威海妇幼保健院莱州人民医院蓬莱人民医院牟平医院文登整骨医院威海卫人民医院等18所二级甲等医院。 　　七招生要求 　　五官端正色觉正常肢体活动良好无严重的皮肤过敏校正视力5.0时，镜片度数不大于600度 　　八经过三年的学习，护生应该达到一下具体业务要求 　　1、掌握护理学基本理论和必需的基础医学、临床医学、卫生保健等知识。 　　2、具有以护理对象为中心，参与实施整体护理的基本能力。 　　3、具有规范的基础护理和各专科护理基本操作技能。 　　4、具有对常见疾病病情变化和常见药物疗效及药物、心理反应的观察能力。 　　5、了解对急、危、重征兵人的急救原则。 　　6、能初步运用预防保健知识，向个体、家庭、社区提供保健服务，并能初步进行健康指导。 　　7、具有初步的病房管理能力，和一定的自学能力。 　　8、掌握人文、社会等医学学相关的知识。 　　9、具有一定的英语会话能力和初步的专业英语阅读能力。 　　10、具有计算机操作的能力。
九准予毕业标准:　　 　　1、政治思想合格。
学完教学计划规定的课程:　　2、，考试、考查课全部及格。
毕业实习及考试全部及格:　　3、。
十就业方向:　　 　　在国内各级医院、疗养院、卫生院、社区服务中心、企事业单位医务室、保健部门等从事护理和保健工作。
因我校护理专业的毕业生:　　，护理知识全面，技术技能过硬，受到实习医院的好评，很多学生在实习医院表现突出，毕业后被直接留在医院工作。

临床护理：（三、二连读大专、普通中专）-威海市卫生学校

培养目标:：能够应用护理程序对病人实施整体护理，能够从事高技术性护理操作，具有对常见疾病病情变化和常用药物疗效及心理反应的观察能力，能进行健康教育和咨询。
主干课程:：护理学导论、护理学基础、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理。 助产专业：(普通中专)
培养目标:：培养具有规范的产前检查和产前指导、正常接生，产后处理、新生儿处理等操作能力。
主干课程:：妇科学、产科学、内科学、儿科学、外科学
就业途径:
就业率高:：连续几年毕业生当年就业率保持在98％以上。 公开招聘：组织学生参加市级、县级医院及乡镇卫生院公开招聘考试，就业于各地、各级医院。
留学就业:：英语达到标准的学生可派往英国、美国、澳大利亚、新加坡、沙特等国家留学或工作。
实习就业:：全部学生由学校统一安排在省二级甲等以上医院实习；对于综合素质较好的学生推荐到北京、上海等大城市医疗机构实习，并负责推荐就业。 校园招聘会：学校每年由招生就业办公室负责组织毕业生招聘会，使相当多的学生在招聘会上和用人单位签订协议，找到自己理想的岗位，近几年毕业生供不应求。 招生对象及报名方式 招生对象：应、往届初中、高中毕业生(不招走读生)。 报名方式：符合条件的毕业生直接和孙老师联系，孙老师帮助您做好报名等事宜。 报名时间：2012年5月开始。 学生身份：所有录取的学生均属国家计划内统招生，具有国家干部身份。学习期满，颁发由教育行政部验印的专科（高职）毕业证、中专毕业证，以及由省人事厅签发的就业报到证，国家教育部给予电子学历注册。 助学金： 学校有完善的助学金制度，所有农村户籍的学生和城镇家庭困难的学生均可享受国家助学金，每生每年1500元，连续资助2年。 收费标准：严格执行山东省财政厅、教育厅、物价局规定的收费标准，按年度收取。 专业设置一览表 三、二连读大专 专业名称学制学费（元/年）招 生对 象学 历代码 护理普通护理班 五年前三年2500、后两年执行专科（高职）收费标准 参加中考应届初中毕业生专科 619英语护理班前三年2800后两年执行专科（高职）收费标准国际护士班第一年随所在班级第二、三年4800后两年执行专科（高职）收费标准 普 通 中 专 专业名称学制学费（元/年）招生对象学历代码护 理 三年2500元/年 应往届初、高中毕业生中专 119助 产2500元/年 电话：0631-8467461 手机

2、招生专业：护理、助产、医学检验技术-山东煤炭卫生学校

3、有中考成绩者在毕业学校或区（市、县）招办报名 4、有招生计划的地市：枣庄、临沂、菏泽、济宁、泰安、德州、聊城等 （三）我校是枣庄市唯一一家乡村医生培训学校
学制:1、：3年

护理学-山东工商行政管理学校

预防医学、护理学导论、内科护理学、外科护理学、社区护理、急救护理学、护理学研究等

(一)护理专业（含英语护理、涉外护理）-济南护理学院成都校区

该专业是具卫生职业教育特色的专业，也是教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》中82个重点建设专业之一。培养具有一定护理职业能力，在护理第一线工作的高素质、实用型，中、高级卫生专业技术人才。
培养要求:：本专业学生要求掌握护理学基本理论和必需的基础医学、临床医学、卫生保健、社会学等知识；具有以护理对象为中心，参与、实施整体护理的基本能力；具备规范的基础护理和各专科护理基本操作技能；具有对常见疾病病情变化和常用药物疗效及药物、心理反应的观察能力；了解对急、危、重症病人的急救原则；具有健康的体魄、良好的心理素质；具有一定的英语会话能力和初步的专业英语阅读能力；具有操作计算机的能力等。
主干课程:：解剖学基础、生理学基础、病理学基础、病原生物及免疫学基础、药物应用护理、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇科护理学、儿科护理学、心理与精神护理学、社区护理、护理专业技术实训、人际沟通、护理礼仪等。英护和涉外护理还增加英语精读、泛读、听力、口语等，以及礼仪训练、英美国家概况、护理英语、英语专项考试辅导等课程。 办学条件：主要由临床专业科、专业基础部、公共教学部等承担教学任务，任课教师近40人，其中“双师型”教师占专业课教师总数的80%以上，高级职称教师占60%以上。拥有多位省市级优秀教师、教学能手，三位全省护理教师专业操作技术比赛冠军，全国规划教材主编、副主编10人次以上，荣获市“巾帼建功示范岗”等多项荣誉。中外合作护理班还安排外教进行教学等。 拥有价值一百万元的护理教学实验实训设备，建有护理示教室和练习室多个，内、外、妇、儿、五官、急救专科实验室齐全，实验开出率100%。实习或见习基地实力雄厚，主要是驻济各大医疗机构，如：山东省立医院、山东大学齐鲁医院、山东大学第二医院、山东中医药大学附属医院、济南市中心医院、济南市中医医院、济南市第一、二、三、四、五人民医院院、济南军区总医院等，有效地保证了践教学质量。
专业特色:：本专业办学历史悠久，经验丰富，成果显著。自1953年开始招生，是省内开办本专业早的学校之一，五十多年来已培养中初级护理人员近万人，毕业生遍布全国各地各级医疗卫生单位，大多数已成为单位业务骨干，许多毕业生已在省、市级医院中担任护理部主任和护士长职务，更涌现出刘振华等一大批优秀毕业生，为我国医疗卫生事业的发展做出了极大贡献。 本专业被列为山东省教学改革示范专业。开展了“整体化护理”、“学分制”、“分层次”等教学改革，强化技能训练，突出职业素质培养，教学质量优秀，在校生护士资格考试通过率名列全省前茅。在首届2006年山东省首届“十佳白衣天使”比赛中，我校该专业毕业生占六名，在2009年济南市护理专业技能大赛中，我校学生囊获所有项目第一名，2009年7月我校06级、07级英语护理专业11名学生在全国英语护理大赛中获得了七个一等奖，位列全国前列。
本专业就业前景良好:。护理专业是国家首批确定的“技能型紧缺人才”中唯一的一个卫生类专业。由于我国医生与护士比例，护士与并床位比例严重失衡，护士配置不足现象普遍存在；另外，随着社区、农村卫生事业发展需要，社区护士和乡村护士需求也不断增加。同时，护理人员缺乏是个全球性问题，北美和英联邦国家尤为突出，护理人员已经成为我国高层次劳务人员输出的主要力量。本专业所属的中外合作办学护理班将发挥更加积极地作用，日益吸引各方的关注和支持。
招生对象与学制:：普通中专：三年学制，初中或高中毕业生入学，全国招生；“三二连读”高职：五年一贯制、初中毕业生、全省招生。（均含英语护理方向，英语护理中专层次学制4年，英语护理高职层次学制5年）

――英语护理专业（中专学制4年）-山东省济南卫生学校

培养具有较强的英语听:、说、读、写能力，掌握护理理论和技能，能在各级医疗、卫生、康复、保健机构从事护理管理、整体护理服务和康复保健工作，亦能在涉外医疗机构或国际外事活动中独立承担护理工作的中级护理人才。 ――助产专业（三二连读大专学制5年，中专学制3年）
培养能在各级医疗:、妇幼保健机构从事临床助产、计划生育、母婴保健工作，亦能从事护理管理、整体护理服务的高级、中级助产专门人才。设有母婴保健、儿童护理两个专门化方向。 ――药学专业（三二连读大专学制5年） 培养掌握本专业所需的医学、药学基本知识，能在各级医疗机构从事处方调剂工作，亦能在药品生产企业和医药商业从事药品的开发、检验、营销、储存、物流管理及咨询的高级药学专门人才。设有临床调剂、药品营销、药品物流三个专门化方向。 ――药剂专业（中专，初中毕业生学制3年，高中毕业生学制2年） 培养能在各级医疗机构从事处方调剂工作，亦能在药品生产企业和医药商业从事药品的开发、检验、营销、储存、物流管理及咨询的中级药剂专门人才。设有临床调剂、药品营销、药品物流三个专门化方向。

护理专业-山东省济南卫生学校

学制:3年。培养能在各级医疗卫生机构和社区从事临床护理和康复保健护理工作的中级护理专门人才。除开设临床护理外，还设置口腔护理、康复护理、急重症护理三个专门化方向。

英语护理专业-山东省济南卫生学校

学制:4年。培养在护理工作中具备英语语言交流、文字书写能力，在各级医疗机构和社区从事护理工作，亦能在涉外医疗卫生机构或国际外事活动中独立承担护理工作的中级专门人才。

高等护理专业 （五年制大专）-日照市卫生学校

高等护理是我校实力较强的骨干专业。主要培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，既有较强的人文知识及专业知识，又有扎实的实践能力的高级护理专业人才。毕业后可考取护士资格证书及护理员证书，并可在各级各类医疗机构、卫生保健机构和精神疾病预防机构从事临床护理工作以及涉外护理工作。 护理专业 （三年制中专） 护理专业是我校具有特色的骨干专业。培养具有科学的世界观、人生观、价值观及良好的护理职业道德行为规范；具有基本的科学文化素养及从事护理专业工作所必需的文化基础知识、专业知识和熟练的护理职业技能；具有继续学习和适应职业变化的能力和立业创新能力；具有健康的体魄、良好的心理素质；具有基本欣赏美和创造美的能力。毕业后可考取护士资格证书及护理员证书，可在各级各类医疗卫生保健机构、社区卫生服务机构和养老机构从事护理工作。

一、护理-滕州市中等职业教育中心学校

培养目标:1.：系统掌握本专业所必须的文化知识、护理专业的理论和技能、基础医学和临床医学的基本知识、具有分析和解决护理工作的能力。
课程设置:2.：公共课、解剖学、生理学、免疫与病原微生物学、药理学、基础护理学、内外妇儿护理学、护理心理学、传染病护理学、五官科护理学等。
就业方向:3.：各级各类医院和疗养院、社区卫生机构、企事业单位保健机构担任护理医疗服务保健工作，在各级医疗机构从事临床护理和保健护理工作。

3、三、二连读大专:(招生代码632)专业:护理助产医学检验-山东煤炭卫生学校

列三、二连读大专计划的地市及名额:枣庄75人、临沂10人、菏泽10人、 泰安10人、济宁10人、德州5人共计:120人 注:报考三、二连读大专者,必须在有招生计划的区(市、县)招生办或毕业学校报名且参加中考) 三、收费标准： 本校普通中专学费：2500元/学年住宿费：500元/学年物品费380元、初中中专预交书费500元、高中中专预交书费400元（多退少补）。 四、助学金和奖学金 根据国家和山东省人民政府的政策，学校将对所有在校农村学生（含县、镇非农业）和城市经济困难的学生发放每生每年1500元的助学金（前两年）；同时品学兼优的学生每学期还可获得一定数量的奖学金。 五、报名时间招生范围及录取： 1、即日起开始报名，2009年9月7日报到入学。 2、可直接到我校招生办报名。 3、也可用电话及信函报名。 4、全国招生。枣庄市外的学生直接到卫校报名。 根据招生计划和报名先后择优录取。 六、毕业待遇 学生学习期满，成绩合格，颁发山东省教育厅验印的普通中专毕业证书和山东省人事厅签发的就业报到证或就业推荐书。可根据政策推荐应届毕业生参加山东省对口高职考试，考入高等院校（本、专科）深造。 七、就业安置
推荐合格毕业生就业:，学校设有职业介绍中心，与全国160余家用人单位达成用人协议，毕业生供不应求。 网址：htpp://www.*** 传真：0632――4811044 地址：山东省枣庄市薛城区陶庄镇 邮编：277011 乘车指南 火车 乘火车者在京沪线枣庄站下车，然后换乘6路公交车终点下。 公共汽车 长途客运车在枣庄站下车后换乘3路公交车到卫校站下。 自带车 京福高速：枣庄出口沿光明西路东行经枣庄新城至店韩路北行过山家林继续向北约3公里加油站处再左拐西行2公里南侧即到。 枣薛一级路：至店韩路向北，然后同上。枣薛旧线：山家林向北，然后同上。 枣木高速：西集出口沿店韩路南行至陶庄，在加油站右拐。 滕州方向：沿山滕路至陶庄，发现学校站牌后右拐即到。

2、招生专业：护理、助产、医学检验技术-山东煤炭卫生学校

3、有中考成绩者在毕业学校或区（市、县）招办报名 4、有招生计划的地市：枣庄、临沂、菏泽、济宁、泰安、德州、聊城等 （三）我校是枣庄市唯一一家乡村医生培训学校
学制:1、：3年

专业名称：高级护理、护理-山东平阴卫生职业学校

培养目标:：本专业培养临床护理和保健护理人员。 资格考试：取得普通中等护理专业毕业文凭者，可以申请护士执业考试。
就业趋向:：本专业毕业生主要面向各级各类医院、疗养院、社区卫生院（所）、企事业单位医务室、保健部门，从事护理、保健护理工作。

◆护理、英语护理专业-山东煤炭卫生学校

一、培养目标及就业范围 具有本专业所需的基础医学和临床医学的基本知识，卫生保健知识，护理专业的基本理论和基本技能，能初步运用所学知识分析和解决护理工作中的问题，毕业后能在各级医疗机构从事临床护理、社区护理和保健护理工作 二、学制：二年、三年、五年 三、开设课程 英语、解剖、生理、生化、免疫、病理、药物学、心理学、中医学与针灸学、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、传染病护理学、五官科护理学、预防医学等24门课程 四、就业率98%

护理专业（临床护理方向）-淄博市技术学院

培养目标:【】 护理专业面向临床护理岗位(群)，将职业目标定位于各级医院护理岗位、疾病预防控制中心、紧急医疗救援中心及其他护理岗位。培养具有现代护理理念、良好的职业道德素质、一定的求实创新意识，掌握护理专业必备的基础理论和专门知识，具备较强的护理操作技能和工作能力，能运用基本护理技术、临床护理技术、社区护理技术，在各级医疗卫生保健和服务机构从事临床护理、社区护理的高素质技能型护理专门人才。
主要课程:【】 正常人体结构、正常人体功能、异常人体结构与功能、病原生物学和免疫、护理药理、健康评估、基础护理技术、护理、母婴护理、儿童护理、老年护理、急危重症护理学、精神科护理、社区护理学、预防医学基础、护理管理学、实习前综合实训等。
职业资格证书:【】

3．养老护理员证、妇幼保健员证、营养师证-淄博市技术学院

其他证书:4.：计算机等级证书、高职高专英语等级证书、普通话证
专业特色及就业方向:【】 建立学院－医院－社区－养老机构合作共建护理实践实训基地，使社区、老年护理方向人才培养与职业岗位能力实现零距离对接。要求学生在具备医院临床护理及初步的护理管理的能力基础上；具有引领社会社区卫生保健、老年护理及护理管理工作的能力。同时强化学生创新能力培养，提高学生获取新知识、新技术的能力。 毕业生就业岗位有各级医院护理岗位、社区卫生服务机构、各级养老机构、疾病预防控制中心、紧急医疗救援中心及其他护理岗位等

护理专业（涉外护理方向）-淄博市技术学院

培养目标:【】
培养适应中:、外护理领域需要，具有现代护理理念、职业素养和人际沟通能力，掌握现代护理学理论、专业知识和实践技能，具备较好的公共英语和专业英语应用能力，能在中、英两种护理环境中从事临床护理和保健护理的高素质技能型护理专业人才。
主要课程:【】 在临床护理方向所有课程的基础上增加涉外护理英语、医学英语等。
职业资格证书:【】

护理专业（ICU护理方向）-淄博市技术学院

培养目标:【】 培养具有扎实的医学和护理学基本理论及相关学科知识，具有较强的实践技能和人际交流能力，具有良好的职业道德和人文素养，掌握护理专业基本知识和技能、急重症病人病情观察的方法、重要脏器功能的监测方法、急重症病人的常用护理措施及常见临床各科急重症的急救和监护措施的高等技术应用型人才。
主要课程:【】 在护理专业课程的基础上增加：危重症监护学及ICU设备使用与维护等。
职业资格证书:【】

护理-山东医学高等专科学校济南校区

培养目标:：主要培养具有护理专业的基础理论、基本知识和较强的专业基本操作技能，适应临床护理、社区护理、老年护理、护理管理、护理教育、护理研究等领域工作需要的高等护理专门人才，终达到“毕业即就业、就业即上岗、上岗即顶岗”的。
就业方向:：主要面向省内外各级综合性医院、专科医院、社区医院、妇幼保健院等医疗卫生机构从事临床护理、社区护理、护理管理等工作，也可通过专升本考入本科院校继续学习。
主干课程:：解剖学、生理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、精神科护理学、社区护理学、老年护理学等。
专业优势和特色:： ①国家级首期护理示范专业、国家级骨干示范专业、教育部技能型紧缺人才培养培训基地、中央财政支持建设的重点专业、高等职业学校专业骨干教师国家级培训基地；
山东省高校特色专业:②、山东省春季高考技能考试主考院校、学校特色专业和重点建设专业； ③山东省省级教学团队、省级教学名师1名； ④国家级精品资源共享课1门、国家级精品课程1门、省级精品课程6门； ⑤承担国家、省部级教改课题10余项、主参编国家规划教材20余部、院校共同开发专业化方向培养课程和出版教材10门；
毕业生就业率连年保持在:⑥98%以上，其中50%以上被山东省立医院、山东大学齐鲁医院、山东省千佛山医院及青岛大学附属医院等三级甲等医院录用，毕业生也可参加普通专升本考试，录取后进入本科继续学习，连续多年专升本考试成绩在省内领先。

涉外护理-山东医学高等专科学校济南校区

培养目标:：主要培养具有涉外护理专业的基础理论、基本知识和较强的专业基本操作技能，能胜任国内外医院、国内涉外医疗机构的护理工作，并能用外语进行对话交流的高等护理专门人才。
就业方向:：主要面向国内涉外医院、国内外各级医疗卫生机构从事临床护理、社区护理、涉外护理、护理管理等工作，也可通过专升本考入本科院校继续学习。
主干课程:：公共英语（或日语）、专业英语（或日语）、解剖学、生理学、药理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、精神科护理学、社区护理学、老年护理学等。
专业优势和特色:： ①国际护士培训中心； ②全国医护英语水平考试培训中心；
国际护士职业水平:③ISPN（）考试培训基地； ④全国涉外护理研究会副主委单位、3名教师获国际护士资格； ⑤全省医护英语培训中心； ⑥学校特色专业和重点建设专业； ⑦每年有近100名学生到日本、澳大利亚等国家学习和就业。

护理：-淄博建筑工程学校

具备人文社科、医学、预防保健知识及护理学的基本知识和技能等 临床护理、预防保健等 （滨州学院、德州学院、万杰医学院、山东协和医院、石油大学等）

临床护理（三、二连读大专、普通中专）-威海市卫生学校

培养目标:：该专业主要培养具有参与实施整体护理的基本能力，对常见疾病病情变化和常用药物疗效及心理反应的观察能力的护理工作者。
主干课程:：基础护理、护士技术实训、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理等。 助产专业：(普通中专)
培养目标:：该专业主要培养具有规范的进行产前检查、正常接生，产后处理、新生儿处理的操作能力的助产士。主干课程：妇科学、产科学、内科学、儿科学、外科学、基础护理。

（一）、专业：临床医学、护理学、中医学-枣庄市卫生学校

（二）、学制：三年 （三）、报名资料：身份证复印件、照片各一张，学籍注册费300元（山东省符合对口高职报名条件自行报名的不收此费用），保证金500元（考上抵学费、不上不退，考不上全额退款）。 （四）、学费：6000元／学年 （五）、报名时间：即日起到11月上旬止。 （六）、采集信息时间：12月份 （七）、考试时间：2013年5月参加山东省春季高考 （八）、年龄要求：17-40周岁 （九）、生源地：不限 （十）、授课地点：山东煤炭卫校（可采用学分制）。 （十一）、说明：报考山东力明科技职业学院的考生需要到济南采集信息、体检、考试。

（一）、专业：护理、助产、医学检验技术、药学-枣庄市卫生学校

（二）、学制：三年 （三）、报名资料：身份证复印件、一寸照片各二张，学籍注册费300元 （山东省符合对口高职报名条件自行报名的不收此费用），保证金500元（考上抵学费、不上不退，考不上全额退款）。 （四）、学费：5000元／学年 （五）、报名时间：即日起到11月上旬止。 （六）、采集信息时间：12月份 （七）、考试时间：2013年5月参加山东省春季高考 （八）、年龄要求：17-40周岁 （九）、报名资格：仅限于山东煤炭卫生学校2012届，2013届毕业生 （十）、授课地点：山东煤炭卫校（可采用学分制）。 说明：1、报考聊城职业技术学院的考生可在枣庄或户口所在地采集信息、体检、考试。采集信息及考试时间以山东省考试院通知时间为准。 2、2012年拟招收100名预科生（聊城职业技术学院）学费5000元／学年，住宿费500／学年，预交书费800元，物品费450元。开学时间：2012年9月11日 联系电话： 孔主任 张老师 2012年8月

2、招生专业：护理、助产、医学检验技术-枣庄市卫生学校

3、有中考成绩者在毕业学校或区（市、县）招办报名 4、有招生计划的地市：全省，需到各地市（区、县）招办或网站报名，统一录取 二、报名条件： 1、应届初中、高中毕业生 2、往届初中、高中毕业生及以上学历者 3、同底版一寸免冠照片2张 4、填写报名表一张、学籍卡一张 5、交身份证或户口本复印件一张 三、报名方法 我校是山东省教育厅批准，2001年实行自主招生的省属国家级重点中专学校。 1、可直接到我校招生办报名。 2、可到所在学校或当地招生办报名。 3、也可用电话及信函报名。 四、录取 根据下达的招生计划和毕业成绩择优录取。 五、助学金和奖学金： 根据国家和山东省人民政府的政策，学校将对所有在校农村学生（含县、镇非农业）和城市经济困难的学生免学费，家庭经济困难学生可同时享受每生每年2000元的助学金（前两年）。同时品学兼优的学生每学期还可获得一定数量的奖学金。 六、毕业待遇： 山东煤炭卫生学校为省属国家级重点中专，学生学习期满，成绩合格者，颁发普通中专毕业证书。 七、就业安置
保证推荐合格毕业生就业:　　，学校设有职业介绍中心，与全国200余家用人单位达成用人协议，毕业生供不应求。

◆◇护理-山东医学高等专科学校济南校区

培养目标:：主要培养具有护理专业的基础理论、基本知识和较强的专业基本操作技能，适应临床护理、社区护理、老年护理、护理管理、护理教育、护理研究等领域工作需要的高等护理专门人才，终达到“毕业即就业、就业即上岗、上岗即顶岗”的。
就业方向:：主要面向省内外各级综合性医院、专科医院、社区医院、妇幼保健院等医疗卫生机构从事临床护理、社区护理、护理管理等工作，也可通过专升本考入本科院校继续学习。

◆◇涉外护理-山东医学高等专科学校济南校区

培养目标:：主要培养具有涉外护理专业的基础理论、基本知识和较强的专业基本操作技能，能胜任国内外医院、国内涉外医疗机构的护理工作，并能用外语进行对话交流的高等护理专门人才。
就业方向:：主要面向国内涉外医院、国内外各级医疗卫生机构从事临床护理、社区护理、涉外护理、护理管理等工作，也可通过专升本考入本科院校继续学习。

　　二、护理专业-山东省莱西市职业教育中心

　　1、护理专业与山东省滨州职业学院联合办学，学制为三+三。 　　1、学生报护理专业必须是应届生，该专业如果第一次未招满，则采取二次补录。(生源：参加中考的学生)报名人数超计划数按分数由高到低录取。如果未被护理专业录取，则可以我校其他专业。 　　2、报名采用普通中专的方法，于18—24号进行网上报名，报名学校为山东省滨州职业学院，专业为护理，学生报该学院时，我校和初中班主任要一起指导学生报名并作好记录以备学生确认结束后核对。

1、护理专业-日照市卫生学校

护理专业被教育部、国家卫生计生委等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。按照国家卫生计生委要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而全国1：0.61的医护比例远远达不到国家卫生和计划生育委员会的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。国外，随着国际医疗市场对护理人员的需求激增，“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。我校为了拓展学生就业面，开拓国际就业市场，与日本郡山健康科学专门学校达成合作共识，输送我校护理专业毕业生到日本留学就业。业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一。 我校护理专业分高等护理和中专护理。高等护理专业：学制五年，招收应届初中毕业生，毕业取得国家承认的专科学历；中专护理专业：学制三年，招收应届初中毕业生，毕业取得国家承认的普通中专学历。
开设主干课程:：人体解剖学和组织胚胎学、生理学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理管理学、预防医学等。 毕业生考取全国护士执业资格证书及护理员证书后，可就业于各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作。也可参加对口高职升学考试和专升本考试，继续进入高等医学院校大专或本科班深造。

------涉外高级护理-山东省济南卫生学校

培养目标:：培养掌握护理学基本理论和必须的基础医学，临床医学，卫生保健等并初步运用预防保健知识向个体，家庭，社区提供保健服务，进行初步健康指导的专门人才。主要课程：正常人体学、生理学、病原生物与免疫学、药理学、基础护理技术、内科护理、妇产科护理、儿科护理、护理心理学等。

护理专业-高唐县职业教育中心

专业代码：100100
招生对象与学制::初中毕业生或同等学历者,学制三年。
课程设置:：本专业主要开设解剖学、生理学、医用化学、病原微生物与免疫学基础、药物学基础、病理学基础、基础护理学、内科护理、外科护理、妇科护理、护理操作技能等专业核心课程。
专业特色:：护理专业列为国家紧缺人才专业，予以重点扶持。本专业以升学为主，是全省春季高考第一大专业。学生在校期间系统掌握本专业所必需的文化基础知识、基础医学和临床护理的基本知识，具有熟练的护理操作技能。升学对应本科院校有青岛大学、滨州医学院、泰山医学院、济宁医学院、潍坊医学院、万杰医学院等。近年300余人考入以上本科院校，春季高考技能考试多人取得满分230分的优异成绩，升学率保持全省领先。作为当今热门的职业之一，该专业社会需求量大，就业前景广阔，工作单位好，就业率100%。我校学生升本毕业后多数被录用到解放军301医院、省立医院、齐鲁医院、天津医院、武警医院、聊城市人民医院等省、市三甲以上医院工作。 护理专业（大专班）
招生对象与学制:：参加聊城市初中学业考试的应届初中毕业生。学制5年，前二年在高唐县职业教育中心就读；后三年在聊城职业技术学院就读。
课程设置:：前两年开设中专阶段文化基础和专业课，后三年开设大专护理学专业课及实训、实习。
专业特色:：五年一贯制是针对初中生直接上大学的专项政策，抛开学生高中段后一整年的复习时间，免于高考，直接上大学。既节约1年时间，又能掌握一门过硬的技能，为以后的发展打下坚实的基础，进而获得专升本、考研、考公务员等机会。该专业为山东省名校重点建设专业、山东省高校学校特色专业，我校与聊城职业技术学院对口合作，培养具备护理学的基本理论、能够以护理对象为中心，实施整体护理和专业护理的技能型、服务型护理人才。学习期满，由省教育厅统一颁发国家承认学历的大专毕业证书，学校推荐就业，就业岗位面向各级各类医院从事临床护理、社区护理及护理管理工作，就业率达97%。

1、护理-山东医学高等专科学校济南校区

培养目标:◆：主要培养掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的专科层次高等护理专业人才。
就业方向:◆：可面向各级医疗卫生机构、社区医疗服务中心、康复保健中心等从事临床护理、社区护理、康复护理、老年护理、护理管理等工作。
主干课程:◆：英语、计算机文化基础、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、护理学导论、护理礼仪与人际沟通、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、精神科护理学、护理管理学、社区护理学、老年护理学等。
专业优势和特色:◆： 护理专业为首批全国职业院校健康服务类示范专业点，为山东省高校特色专业。 ①办学历史悠久。该专业是山东省高等医学院校早开设的专科层次专业，积累了丰富的专科护理教育经验。 ②师资力量雄厚。专职教师中，硕士、博士21人，副教授、教授12人，山东省教学名师1人，第40届国际“南丁格尔奖章”获得者1人；主编、副主编国家规划教材5部；建有山东省省级教学团队1个、国家级精品课程1门和国家级精品资源共享课程1门。 ③实践教学条件完善。建有近7000平方米的高标准护理技能实训中心，配备ECS高级仿真模拟人、心电监护仪等高档次仪器设备；实习医院全部为三级以上医院，如上海第二军医大附属长海医院、上海瑞金医院、南京军区总医院、中日友好医院、山东省立医院、山东大学齐鲁医院、青岛大学医学院附属医院等。 ④社会影响力大。该专业为山东省高校特色专业、山东省热门专业、山东省教学改革试点专业、2014年山东春季高考技能考试主考院校、国家级首期护理示范专业、国家级骨干示范专业、教育部技能型紧缺人才培养培训基地、中央财政支持建设的重点专业、高等职业学校专业骨干教师国家级培训基地等。 ⑤行业需求量大，就业率高。护理人才被原卫生部发布的《医药卫生中长期人才发展规划（2011-2020年）》确定为急需紧缺专门人才，到2020年我国注册护士达到445万人，平均年净增10万人。该专业毕业生以形象气质佳、动手能力强、沟通协调能力突出受到各级医疗机构的青睐，就业率一直保持在98%以上，其中50%以上的被三级甲等医院录用。

护理专业-日照市卫生学校

我校护理专业分高等护理和中专护理（医学美容方向）。 高等护理专业：学制五年，招收应届初中毕业生，毕业取得国家承认的专科学历。开设主干课程：人体解剖学和组织胚胎学、生理学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理管理学、预防医学等。 毕业生考取全国护士执业资格证书及护理员证书后，就业于各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作，可参加专升本考试，考入高等医学院校本科班继续深造。我校为了拓展学生就业面，开拓国际就业市场，与日本郡山健康科学专门学校达成合作共识，输送我校护理专业毕业生到日本留学就业。 中专护理（医学美容方向）专业：学制三年，招收应届初中毕业生，毕业取得国家承认的普通中专学历。开设主干课程：护理基本技术、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、美容皮肤科学、实用美容技术等。 该专业学生毕业当年参加春季高考，考入高等医学院校大专或本科班继续深造，可考取全国护士执业资格证书和护理员证书，在各级综合性医院、中医医院、社区医疗机构从事相应护理工作，亦可在各级医院医学美容科室、美容保健中心、大中型化妆品企业集团等从事美容护理及教学、管理及产品营销工作。

护理专业(3年制)-枣庄市卫生学校

培养目标:：主要培养在护理一线工作的实用型中初级专业护理人才。
就业岗位:：毕业生主要到各级各类医院、疗养院、企事业单位医务室和社区卫生保健部门从事临床、社区护理工作。 学习年限：学制3年。
开设课程:：正常人体学、免疫学与病原生物学、病理学、药物学、护理概论、护理技术、临床护理、社区保健、心理学基础等近30门课程。在此基础上根据用人单位需要开设特色课程，进行特色培养。 招生对象：主要招收初中毕业生或具有同等学历者。

护理专业-山东平阴卫生职业学校

学制:3年。培养能在各级医疗卫生机构和社区从事临床护理和康复保健护理工作的中级护理专门人才。除开设普通护理外，还设置社区护理、康复护理、急诊护理三个专门化方向。

英语护理（涉外护理）专业-山东平阴卫生职业学校

学制:4年。培养在护理工作中具备英语语言交流、文字书写能力，在各级医疗机构和社区从事护理工作，亦能在涉外医疗卫生机构或国际外事活动中独立承担护理工作的中级专门人才。

护理专业-山东医学高等专科学校济南校区

培养目标:：主要培养从事医院临床护理工作的专科层次高等护理专业人才。
就业方向:：可面向各级医疗卫生机构从事临床护理、社区护理、涉外护理、护理管理等工作。

护理（英语护理方向）-山东医学高等专科学校济南校区

培养目标:：主要培养能胜任医院的护理工作，并能用英语进行对话交流的专科层次高等护理专业人才。
就业方向:：可面向国内综合性医院、涉外医院从事护理工作；有出国意向的，可参加出国护理人员考试，经进一步培训提高，可到国外从事护理工作。

护理（日语护理方向）-山东医学高等专科学校济南校区

培养目标:：该专业是培养具有日本国际化视野的高素质技能型护理专门人才。
就业方向:：主要面向日本医疗机构和国内涉外医疗机构、各级医院及社区卫生服务中心就业。

护理-惠民县卫生学校

护理人才缺口大 随着国外医疗市场对护理人员的需求激增，未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才。 行业薪金待遇高 护理职业薪水丰厚的职业之一，如护士在美国平均年收入达5万美元，在北京、上海等地可以拿到4500元左右，当月嫂可以拿7000元以上。
专业就业前景好: 护理专业一直被认为是易就业的大学专业之一，护理毕业生除了到医院做护士，随着人民生活成绩的提升，还可以做保健医师、家庭护士。 国家政策优势 护理专业被教育部、卫生部等陆部委列入国家紧缺人才专业，给与重点支持。世界卫生组织调查结果也显示，很多国家护理人才紧缺。

125、社会福利事业管理（护理）-烟台机械工程高级技工学校(烟台机械工程学校)

培养目标:：培养高等护理型人才，参加2020年春季高考，为高校输送人才。
专业课程:：主要开设《护理学基础》《人体解剖学》《药物学基础》《病理学基础》《内科》《外科》《护理实训操作》等。文化课开设语文、数学、英语。

本科专业：“3+2”中药学、护理专业。-山东省中医药高等专科学校

专科专业：开设中医学、中药学、护理、针灸推拿、中医骨伤、中医养生保健、健康管理、药品经营与管理、药品生产技术、药学、医学检验技术、助产、康复治疗技术、医学美容技术、医学营养等15个专业。
就业前景广阔:★ 生源分布广，生源来自全国15个省市。毕业学生综合素质高、基础理论扎实、专业技能过硬，深受社会用人单位好评，近几年毕业生就业率均在98%以上，专升本工作成绩优异，受到社会各界高度赞誉。 一、“3+2”对口本科报考条件、报名及填报志愿 报考考生需参加2018年夏季高考，按专科（高职）批填报志愿，考生成绩需达到山东省本科录取低控制线下50分（含）之内，由省教育招生考试院根据高考录取原则择优录取并办理录取手续。前三年在我校学习，经考试合格后，后两年到山东中医药大学学习。 二、普通专科报考条件、报名及填报志愿 参加2018年全国夏季高考的高中应、往届毕业生及参加2018年全省春季高考的中等专业、职业应、往届毕业生。凡符合报考条件的考生，需登陆山东省教育招生考试院网站进行网上报名，外省考生按照所在省份相关规定报名。立志于祖国中医药事业并有意到我校深造的考生请第一志愿填报我校。 三、录取 我校将严格按照国家教育部、各省教育招生考试院（省招办）的录取政策进行录取。录取时间为8月份，录取批次为专科（高职）批。 四、奖励、助学政策 学生在校享受省教育厅规定待遇，学校有完善的资助制度，对品学兼优的学生实行奖学金奖励，包括国家奖学金8000元/年、省政府奖学金6000元/年、国家励志奖学金5000元/年、省政府励志奖学金5000元/年，学校一等奖学金800元/年、二等奖学金600元/年、三等奖学金400元/年。对家庭经济困难学生实行助学金制度，包括4000元/年、3000元/年、2000元/年三档。享受各项奖、助学金的学生比例达35%以上。 五、费用 根据山东省规定（鲁价费发[2013]136号、鲁政办发[2000]68号、鲁价费发[2001]219号），普通专科（夏季高考）各专业每生每学年学费5400元，对口高职专科（春季高考）各专业每生每学年学费5000元，分年度交纳，其它费用按山东省有关文件规定执行。 六、毕业生待遇及就业 学生学习期满，各门功课经考试成绩合格，颁发国家承认学历的普通高等教育专科毕业证书；经有关专业考试合格的学生可获取由国家教育行政部门统一验印并颁发的计算机等级证书、英语等级证书和有关部门颁发的专业资格证书或劳动技术等级证书。毕业后实行自主择业，省毕业生就业主管部门统一发放全国普通高等学校专科毕业生《就业报到证》。学校将通过多种途径广开就业渠道帮助毕业生就业，学生就业后享受专科毕业生的各项待遇。有志于继续深造的学生，按照有关规定，通过考试升入本科院校学习。 　 开设中医学、中药学、护理、针灸推拿、中医骨伤、中医养生保健、健康管理、药品经营与管理、药品生产技术、药学、医学检验技术、助产、康复治疗技术、医学美容技术、医学营养等15个专业。其中中药学、针灸推拿、中医学、护理专业被省教育厅确定为省级特色专业。

护理专业-山东省中医药高等专科学校

培养目标:：培养具有护理学及中医学基本理论知识及专业技能，适应在各级医疗卫生行业及健康相关产业工作的高素质技术技能型人才。
主要课程:：正常人体结构学、生理学、药理学、健康评估、护士人文修养、基础护理、护理心理学、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、急救护理、老年护理、康复护理、中医护理学基础等。
就业方向:：能在各级各类医疗卫生机构、康复保健中心、社区医疗服务中心、养老机构等从事临床护理、康复护理、社区护理、老年护理以及护理管理等工作。

1.护理-山东医学高等专科学校济南校区

培养目标:◆：主要培养掌握护理学的基本理论和专业技能，能够在国内外医疗卫生机构从事临床护理、社区护理等健康保健类工作的高素质技能型护理专业人才。
就业方向:◆：可面向各级医疗卫生机构、社区医疗服务中心、康复保健中心等从事临床护理、社区护理、康复护理、老年护理、护理管理等工作。
主干课程:◆：英语、计算机文化基础、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、护理学导论、护理礼仪与人际沟通、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、精神科护理学、护理管理学、社区护理学、老年护理学等
专业优势和特色:◆： ①办学历史悠久。该专业是山东省早开设的专科层次护理专业，积累了丰富的专科护理教育经验。 ②师资力量雄厚。专职教师中，硕士、博士21人，副教授、教授12人，山东省教学名师1人，第40届国际“南丁格尔奖章”获得者1人；主编、副主编国家规划教材8部；建有山东省省级教学团队1个、国家级精品课程1门、国家级精品资源共享课程1门、国家级慕课2门，山东省精品资源共享课1门，并主持建设山东省护理专业教学资源库。 ③实践教学条件完善。建有近7000平方米的高标准护理技能实训中心，配备ECS高级仿真模拟人、心电监护仪等高档次仪器设备；实习医院全部为三级以上医院，如上海第二军医大附属长海医院、上海瑞金医院、南京军区总医院、中日友好医院、山东省立医院、山东大学齐鲁医院、青岛大学附属医院等。 ④社会影响力大。该专业为山东省高校特色专业、山东省热门专业、山东省教学改革试点专业、山东春季高考技能考试主考院校、国家级首期护理示范专业、国家级骨干示范专业、教育部技能型紧缺人才培养培训基地、中央财政支持建设的重点专业、国家级和省级高等职业学校护理专业骨干教师培训基地、山东省技能型特色名校重点建设专业等。 ⑤行业需求量大，就业率高。护理人才被《国家医药卫生中长期人才发展规划（2011-2020年）》确定为急需紧缺专门人才，到2020年我国注册护士达到445万人，平均年净增10万人。该专业毕业生以形象气质佳、动手能力强、沟通协调能力突出受到各级医疗机构的青睐，就业率一直保持在98%以上，其中50%以上的被三级甲等医院录用。
国外就业成绩显著:⑥。该专业旨在培养国际间通用型护理专业人才，是我省设立早的专科层次专业之一。师资力量雄厚，11人有国外护理教育经历，3名教师获国际护士资格，多名教师担任山东省援坦桑尼亚医疗队和援塞舌尔医疗队的翻译；是国际护士培训中心、全国医护英语水平考试培训中心、ISPN（国际护士职业水平）考试培训基地、全国涉外护理研究会副主委单位、全省医护英语培训中心。学校每年有近100名学生到日本、澳大利亚、新加坡等国家学习和就业，其中“赴日培训就业”项目多次在省内外涉外护理就业会议上进行经验交流。

6、护理专业-东明县职业中专

学校与菏泽家政学院联合举办五年一贯制高级护理专业，学生第一年在我校就读，第二年到联办学校就读。毕业考试合格颁发国家承认的大专学历，考取相应的职业资格证书，实现高质量就业。

护理-山东煤炭卫生学校

培养模式:：中职参加春考口升学普通大专
主干课程:：语文、数学、英语、计算机基础及应用、思想道德修养与法律基础、中国特色社会主义理论、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、病原微生物及免疫学、病理学、药理学、医用化学、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急诊护理学、社区护理学、老年护理学、传染病护理学、精神病护理学、护理心理学、护理礼仪与人际沟通、护理管理学、护理伦理学、基础护理操作技能实训等。
职业资格:：可报考执业护士资格证书。该证书于大专第三年报考，报名工作由学校负责。
其他证书:：在校期间可报考普通话等级证书、计算机等级证书、医护英语等级证书、养老护理员资格证书、公共营养师资格证书、育婴师资格证书等。
就业前景:： ①国内方向：护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而全国1：0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远，护士缺口高达200万。 ②国际方向：随着国际医疗市场对护理人员的需求激增，“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才。世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一。如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳大利亚，护士容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳大利亚注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策。因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。 ③其他方向：随着我国向老龄化社会转变，未来从事老年医学的人才将非常走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。我国人口年龄结构呈现老龄化改变，家庭结构却呈现出小型化趋势。而随着人民生活水平的提高，人群疾病谱发生了改变，慢性病护理的需求量增加；人们在重视身心健康的同时，对疾病的预防和自我保健意识也不断增强，社区医疗保健工作面临着难得的机遇。

涉外护理专业（日语方向）-日照市卫生学校

我校为了拓展学生就业面:，开拓国际就业市场。2019年成立涉外护理专业（日语方向）特色班，突出日语教学，循序渐进设置日语基础和护理专业日语综合等课程，着重培养学生的日语运用能力和跨文化护理能力，为学生毕业后从事日语相关涉外护理工作奠定基础，此特色班实质上就是在日常护理专业学习的基础上，多开设一门日语课程，学生日语达到一定水平可到日本学习介护福祉学科并安排就业。 2015年5月19日，郑培月校长与日本福岛县郡山健康科学专门学校柳泽健校长共同签订友好合作协议书。 日本郡山健康科学专门学校于2003年3月建校，是专门培养保育、医疗、护理相关人才的专门学校。学校现有儿童未来学科、介护福祉学科、柔道正骨学科、作业疗法学科、理学疗法学科等5个学科。介护福祉学科主要培养介护福祉士，在本学科学习两年后即可获得介护福祉士国家考试资格，通过考试后拿到日本介护福祉士国家资格证，可在老人介护福祉设施、老人介护保健设施、残疾人支援设施、指定介护疗养型医疗设施、居家福祉服务事务所等机构工作。

护理专业介绍-山东省青岛市卫生学校

专业介绍： 护理专业是我校具有特色的重点专业之一，是青岛市首批骨干专业。该专业创办47年来，共培养了6500余名中、高级护理人才，为我市护理教育事业做出了突出贡献。我校护理专业现有在校生1500余人，毕业生深受用人单位欢迎，已成为青岛市考生报名热门专业之一。目前全市各大医院的护士长、护理部主任近70%是我校的毕业生，他们已成为医院护理岗位的骨干力量。 我校已被国家教育部、卫生部确定为护理领域技能型紧缺人才培训基地。招收“三、二”连读大专班，开设涉外护理专业。
课程设置:：
主要课程:：德育、语文、英语、数学、理化基础、计算机应用基础、正常人体学基础、微生物与免疫学、病理学、药物学、心理学、护理概论、护理技术、临床护理学、社区保健。 师资情况： 教师是教学工作的主导。建设一支政治素质好、业务水平高的教师队伍，是提高教学质量的关键。目前我校护理专业教师共有26名，均具有大学本科以上学历，其中研究生1名，在职研究生6名。高级职称11名，中级职称9名。其中先后有5名教师赴荷兰、8名教师赴香港进修学习。通过学习，教师们的专业知识水平和外语教学水平有了很大提高。学校还多次组织教师赴外地重点卫生学校参观学习，使教师们的视野得到开阔，取长补短，增长见识，不断地提高护理教学水平。另外，学校还投资建设了一个设备齐全的多媒体课件制作室，装备了四个多媒体教室，鼓励教师应用多媒体教学，并取得良好效果。在参加了省、市教育系统组织的多媒体辅助教学公开课比赛中，有多名教师获一、二等奖。 护理教研组组长牛秀美老师具有丰富的教学和临床护理经验，参与了护理专业全国统一教材的编写，在2001年青岛市教委组织的医护类多媒体辅助教学优质公开课比赛，获第一名。曾赴香港伊丽莎白医院进修学习。担任《护理技术》、《护理概论》、《护理人际沟通》的授课任务。 胡晓老师在临床护理和教学中具有丰富的经验，曾在山东省教委组织的医护类多媒体辅助教学公开课比赛中获得一等奖；曾赴香港伊丽莎白医院进修学习康复护理。担任《护理技术》、《护理概论》、《康复护理》的授课任务。 实验及实习基地： 近几年学校为护理专业提供了设备先进、全国一流的实验环境。设有各门功课的实验室，还有语音室、电教室、形体训练室等。新建了7700平方米的现代化实验楼，其中有2000余平方米是护理专业的各类示教室、练习室、模拟病房、模拟手术室、模拟ICU（重症监护系统）、模拟抢救系统，购置了各种实验用具，实验开出率达100%，使学生有一种在医院工作的感受。另外学校非常重视选择校外实习基地，青岛市8所三级甲等医院是本专业固定的实习基地，各医院医疗设备先进、床位充足、医疗病种齐全，带教力量雄厚且严格。每届实习生通过实习后，均具有独立操作的能力。各医院每年都从实习生中选拔一部分优秀者充实到本院的护理队伍中。从2000年起，还先后选派了三批共25名同学到香港伊丽莎白医院实习康复护理。
学生毕业的去向:： 1、学生毕业后可选择在各级医院、疗养院、企事业单位医务室和保健部门担任护理、保健工作。近年来，我校毕业生就业率一直保持在90％以上。 2、学生毕业后也可选择报考相关高校继续深造。我校与青岛大学、长春职工医科大学、潍坊医学院联办护理大专班及本科辅导班。另外，我校是青岛市护理专业助考学校。几年来，先后有3000余名学生参加大专，及格率在60％以上；有1000余名学生参加本科，及格率在70％以上。 3、学生毕业后还可选择出国工作。学校举办了两期雅思培训班，已有8名学生到英国学习工作。近几年，国外（特别是欧美地区）护士紧缺，毕业生出国工作机会日益增多。

　　15、社会福利事业管理（护理）-烟台机械工程高级技工学校(烟台机械工程学校)

专业课程:：护理学基础、人体解剖学、药物学基础、病理学基础、内科、外科、护理实训操作。

3.护理学专业-青岛第二卫生学校

?高起专：已取得本专业中等教育学历证书或已取得护理执业资格证书的在职从业人员； ?高起本：已取得本专业中等教育学历证书，并有护理执业资格证书的在职从业人员； ?专升本：已取得本专业国民教育系列专科学历证书，并获得护理执业资格证书的在职从业人员。 4.公共事业（卫生事业）管理专业、工商管理专业 ?高起专：具有高中或中专毕业文化水平，从事医药行业管理工作的在职从业人员； ?专升本：已取得国民教育系列专科学历证书，并从事医药行业管理工作的在职从业人员。 三、报名、入学考试及录取办法: 1.报名时间：2015年3月1日～2015年7月25日 2.报名方法：学生登陆学院官方网站（www.***），录入个人详细报名信息，在网上提交后，就近到所属学习中心进行信息确认后，完成报名；学生也可以携带以下资料直接到学习中心现场报名： ◆身份证、从业证明（执业资格证书、职称证书或单位证明）、毕业证书的原件及复印件（各2份），提供假证件者后果自负； ◆2张二寸免冠彩色近照（蓝色背景、深色衣服）； ◆报考专升本层次的考生，请登录“中国高等教育学生信息网（www.***.cn）”查询其专科学历并自行打印学历认证报告，若不能查询，请到当地学历认证中心认证，学历认证报告作为报名资料一同提交。 ◆备注： ⑴学生在学习中心办理报名和信息确认手续后即可领取准考证； ⑵未设立学习中心的省份暂不招生。 3.考试及录取： ◆入学考试：根据教育部办公厅教高厅【2000】10号文件精神，采取北京中医药大学自主考试录取的办法，考生到北京中医药大学学院所属各学习中心参加考试。 ◆考试时间：2015年6月15日、2015年7月27日。具体时间及考试科目安排以考生报名所在学习中心通知为准。 ◆各专业入学考试科目： 专业层次考试科目中医学针灸推拿学高起专、高起本语文、英语、中医基础理论专升本大学语文、英语、中医基础理论中药学高起专、高起本语文、英语、中药学专升本大学语文、英语、中药学护理学高起专、高起本语文、英语、护理学基础专升本大学语文、英语、护理学基础公共事业管理工商管理高起专语文、英语、管理学原理专升本大学语文、英语、管理学原理 ◆录取：经考试合格，由北京中医药大学学院发放录取通知书，录取名单同时在网上公布。被录取学生在规定的时间内到原报名地点办理入学手续，逾期不办理视为自动放弃，取消入学资格。
毕业证书的发放:4. 学院实行学年学分制，凡修满教学计划规定的全部学分，毕业实习合格者（除符合有关规定可免考英语或计算机应用基础科目外，其他本科学生须通过国家统一组织的大学英语B、计算机应用基础及大学语文B统考；专升本学生须通过大学英语B和计算机应用基础的国家统考），由北京中医药大学颁发相应专业的高等教育专科、本科、专升本毕业证书，国家承认其学历。
学位证书:5. 学位授予依照国务院学位委员会发布的《关于授予高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》和《北京中医药大学授予高等教育本科毕业学士学位工作细则》执行：主要专业课考试平均成绩80分以上；英语通过北京中医药大学学院组织的北京地区本科学士学位英语统一考试者；毕业论文成绩“良”以上并通过答辩者，颁发学士学位证书。 北京中医药大学学院青岛教学中心 联系地址：青岛市胶州市北京东路5号 邮政编码：266308 联系电话：0532-

3.护理学专业-青岛第二卫生学校

高起专：已取得本专业中等教育学历证书或已取得护理执业资格证书的在职从业人员； 高起本：已取得本专业中等教育学历证书，并有护理执业资格证书的在职从业人员； 专升本：已取得本专业国民教育系列专科学历证书，并获得护理执业资格证书的在职从业人员。 4.公共事业（卫生事业）管理专业、工商管理专业 高起专：具有高中或中专毕业文化水平，从事医药行业管理工作的在职从业人员； 专升本：已取得国民教育系列专科学历证书，并从事医药行业管理工作的在职从业人员。 三、报名、入学考试及录取办法 1.报名时间：2017年4月1日～2017年7月 2.报名方法：学生登陆学院官方网站（www.***），录入个人详细报名信息，在网上提交后，就近到所属学习中心进行信息确认后，完成报名；学生也可以携带以下资料直接到学习中心现场报名： ◆身份证、从业证明（执业资格证书、职称证书或单位证明）、毕业证书的原件及复印件（各2份），提供假证件者后果自负； ◆2张二寸免冠彩色近照（蓝色背景、深色衣服）； ◆报考专升本层次的考生，请登录“中国高等教育学生信息网（www.***.cn）”查询其专科学历并自行打印学历认证报告，若不能查询，请到当地学历认证中心认证，学历认证报告作为报名资料一同提交。 ◆备注： ⑴生在学习中心办理报名和信息确认手续后即可领取准考证； ⑵未设立学习中心的省份暂不招生。 3.考试及录取： ◆入学考试：根据教育部办公厅教高厅【2000】10号文件精神，采取北京中医药大学自主考试录取的办法，考生到北京中医药大学学院所属各学习中心参加考试。 ◆考试时间：2017年7月，具体时间及考试科目安排以考生报名所在学习中心通知为准。 ◆各专业入学考试科目： ◆ 录取：经考试合格，由北京中医药大学学院发放录取通知书，录取名单同时在网上公布。被录取学生在规定的时间内到原报名地点办理入学手续，逾期不办理视为自动放弃，取消入学资格。
毕业证书的发放:4. 学院实行学年学分制，凡修满教学计划规定的全部学分，毕业实习合格者（除符合有关规定可免考英语或计算机应用基础科目外，其他本科学生须通过国家统一组织的大学英语B、计算机应用基础及大学语文B统考；专升本学生须通过大学英语B和计算机应用基础的国家统考），由北京中医药大学颁发相应专业的高等教育专科、本科、专升本毕业证书，国家承认其学历。
学位证书:5. 学位授予依照国务院学位委员会发布的《关于授予高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》和《北京中医药大学授予高等教育本科毕业学士学位工作细则》执行：主要专业课考试平均成绩80分以上；英语通过北京中医药大学学院组织的北京地区本科学士学位英语统一考试者；毕业论文成绩“良”以上并通过答辩者，颁发学士学位证书。 北京中医药大学学院青岛教学中心 联系地址：青岛市胶州市北京东路5号 邮政编码：266308 联系电话：0532-

一、护理专业-山东省济宁卫生学校

培养目标:【】 培养掌握护理专业必备的基础理论、基本技能，具有现代护理理念、良好职业道德素养和人际交往与沟通能力，能运用基础护理、临床护理、社区护理、急救护理、康复护理等技术，从事护理、预防、保健、康复、宣教等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型、应用型高素质护理人才。
就业方向:【】 面向各级各类医疗、卫生、社区卫生服务机构、康复保健机构及相关企事业单位，从事护理、健康保健等工作。

一、护理专业-济宁卫校

培养目标:【】 培养掌握护理专业必备的基础理论、基本技能，具有现代护理理念、良好职业道德素养和人际交往与沟通能力，能运用基础护理、临床护理、社区护理、急救护理、康复护理等技术，从事护理、预防、保健、康复、宣教等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型、应用型高素质护理人才。
就业方向:【】 面向各级各类医疗、卫生、社区卫生服务机构、康复保健机构及相关企事业单位，从事护理、健康保健等工作。

临床护理（三、二连读大专、普通中专）-文登卫校

培养目标:：该专业主要培养能参与实施整体护理的基本能力，对常见疾病病情变化和常用药物疗效及药物、心理反应的观察能力。
主干课程:：基础护理、护士技术实训、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理。

专业设置：开设临床护理、助产、针灸推拿技术等专业。-文登卫校

就业情况:：连续几年毕业生当年就业率保持在98％以上。 教育：自1994年开始，我校先后同青岛大学医学院、山东大学学院签订联合办学协议，学生足不出校，就可以考取以上院校的、、对口高职，并取得专科及本科学历。 多证教育：学校高度重视学生的技能培训，在校期间每个专业的学生经过努力学习培训，可获得英语等级证书、计算机等级证书、普通话证书、毕业证书，护理专业的学生可以在毕业前就参加全国组织的护士执业资格证考试，取得护士执业资格证书。 学生管理：学校实行全封闭式公寓化管理，学生在校期间不得外出，如有要事需外出者必须征得家长同意方可，严格出入制度，聘请保安人员24小时值班。每间宿舍7-8人，水，电，暖,，食堂，餐厅，澡堂，商店，通讯工具配备齐全，住宿条件优越。学校实行由校领导，中层干部，班主任组成的轮流值班制度，确保了良好的校园秩序和学生的人身安全。 【专业介绍】

1.临床护理：（三、二连读大专、普通中专）-文登卫校

培养目标:：该专业主要培养能参与实施整体护理的基本能力，对常见疾病病情变化和常用药物疗效及药物、心理反应的观察能力。
主干课程:：基础护理、护士技术实训、内科护理、外科护理、妇科护理、儿科护理。

专业：临床医学、护理学 -聊城育伟科技学校

3. 专科起点本科：学制2.5年 专业：临床医学、护理学、麻醉学、口腔医学、医学影像学、预防医学、

护理 630201-济南六职专

320（济南165人） 男女兼招

高中起点本科：临床医学、护理学、药学-临沂鲁兴职业学校

高中起点专科：临床医学、护理学、卫生监督、口腔医学技术、医学检验技术、医学影像学技术、中西医结合 、药学、公共卫生管理、劳动与社会保障、市场营销、营养与食品卫生、信息管理与信息系统 二、学制及招生范围 专科起点本科、高中起点专科学制两年半，高中起点本科学制五年。招生范围为山东省全省。 三、学费标准 学费标准严格执行上级文件管理规定，医学类、药学类、护理学类、医学技术类2600元/年，文史类2000元/年，理工类2200元/年。 四、报名时间地点 2015年报名继续实行网上报名与现场确认相结合的形式，网上报名时间及招生专业均以山东省教育招生考试院公布的为准。考生应于七月中旬登录山东省招生考试院网站（http://www.sdz .***），及时掌握网上报名和现场确认的具体时间。 五、考试时间 2015年10月（具体时间以山东省教育招生考试院公布的时间为准）。 六、考试科目 1、专科起点升本科：

2015年临沂市蒙阴县玉健职业技能培训学校(母婴护理）月嫂招生-临沂市蒙阴县玉健职业技能培训学校

月嫂适合对象： 1.18—50周岁健康者，户籍不限，初中（含）以上学历，口齿清楚，会说普通话、观察敏锐、善于学以致用 2.欲从事或已从事母婴护理、家庭入户或社区指导的育婴职业工作，希望提升职业技能的人员 3.准备从事婴幼儿照料、护理、教育或相关专业的大中专 院校应届毕业学生 4.提倡父母辈、祖父母辈家长亲自学习护理孕产妇和儿孙的知识技能 培训内容：（一）产妇护理： 产妇饮食——营养调理、煲汤做饭、荤素搭配、合理进餐。 乳房护理——指导新妈妈哺乳、早开奶、预防乳头皲裂。 恶露观察——指导产妇了解恶露变化、预防产褥疾病。 产后心理疏导——预防产后忧郁症。 生活料理——协助产妇沐浴、为产妇洗衣、整理卧房、保持休息室清洁卫生、空气清新。 （二）新生儿护理： 新生儿喂养——正确调制婴儿奶粉、预防婴儿过饥、过饱、适量喂水。 新生儿脐带护理——每日消毒、观察、保持干燥。 新生儿黄疸观察——区别生理与病理性黄疸。 新生儿大小便观察——了解新生儿消化情况。 预防新生儿红臀、尿布疹——尿布清洗与消毒。 生活料理——为新生儿洗澡、清洗婴儿尿布与衣物，婴儿用品消毒。 新生儿潜能开发——新生儿的呵护、视觉、听觉、感应的培养，为新生儿抚触、记生长记录。 学费：中级1800元/30天

2015年临沂市蒙阴县玉健职业技能培训学校护理员招生-临沂市蒙阴县玉健职业技能培训学校

随着社会进步，科技发展，卫生保健事业取得了长足发展，人类期望寿命也得到了普遍延长，老龄人口增多，社会各类老人护理机构增加；随着社会的发展，人们生活和工作压力剧增，人们越来越关心自身身体状况，家庭卫生保健需求也随之剧增，护理工作因此在人类生活中变得十分重要，护理工作者在人类社会也扮演着越来越重要的角色。多年来，护理工作者为护理事业的发展和人民健康做出了巨大的贡献，护理工作已成为受人尊敬的一个职业，也正在成为社会所必须的一个职业。目前，社会对护理员的质量和数量的需求与护理员现状之间的矛盾突出，为了满足社会对护理员质量和数量的日益增长的需求，提高医疗单位整体护理水平。根据《中华人民共和国劳动法》、国务院《关于推行职业教育改革与发展的决定》、卫生部《关于进一步加强护理管理工作的通知》（卫医 【1997】23号）、《关于印发推行护理员职业资格证书制度实施意见的通知》以及相关法律规定，市卫生局决定在我市范围内推行护理员职业资格证书制度。鉴于国家护理员职业标准体系的完善，现我校作为蒙阴县护理员培训基地面向社会招生。 一、职业名称及招生范围
职业名称:：护理员 指在各级医疗卫生单位、养老机构、托幼机构、社区、家庭中从事护士辅助工作的护工、陪护、护理人员。 招生范围：各级医疗服务机构、医疗保健中心等单位尚无《护理员职业资格证书》的在职从事护理工作的相关人员或准备从事护理员职业的下岗失业人员等。要求：年龄在18周岁以上、55周岁以下，具有初中及其以上文化程度，身体健康，能胜任护理工作。 二、培训内容 基础理论培训： （一）职业道德、 （二）法律知识及规章、职业守则 、（三）医学基础知识及医院基本工作程序、（四）护理学基础知识、 （五）护理基本技术、 （六）常见疾病照料、（七）心理护理知识 技能培训：（一）交流沟通、（二）生活照顾、 （三）护理基本技术、（四）康复护理 （五）礼仪、消防知识 三、培训方式： （一）护理员培训采取统一职业标准、统一大纲、统一培训、统一鉴定、统一颁证的“五统一”原则。 （二）护理员培训按教学大纲实施，实行全日制和休息日培训制。初、中、高级培训时间均不少于160学时。 四、专业等级： 初级（国家职业资格五级） （一）经本职业初级正规培训，达规定标准学时数，并取得结业证书。 （二）在本职业见习工作2年以上。 中级（国家职业资格四级） （一）取得本职业初级职业资格证书后，从事本职业工作1年以上，经本职业中级正规培训达规定标准学时数，取得结业证书。 （二）取得本职业初级职业资格证书后，从事本职业工作2年以上。 （三）从事本职业工作3年以上。 高级（国家职业资格三级） （一）取得本职业中级职业资格证书后，从事本职业工作1年以上，经本职业高级正规培训达规定标准学时数，取得结业证书。 （二）取得本职业中级职业资格证书后，从事本职业工作2年以上。 五、学员待遇 ：（一）经考试合格颁发《护理员职业资格证书》及《护理员结业证书》。 （二）经体检合格者持《护理员健康证明》（市区县疾控中心颁发的行业健康证明）。 （三）推荐各大型医院，医疗机构，和私家病人护理等合适的相关工作。 六、提供资料: 报名时需要提供本人的身份证复印件、学历证书复印件、相关职称证书的复印件一式两份；非医学相关专业毕业的要提供从事健康或医学方面的从业证明；2寸彩色照片4张。 培训费用：（费用含报名费、教材费、资料费、培训费、技能鉴定费） 初级（国家级五级)：1000元 中级(国家级四级）：1500元 高级（国家级三级）：2000元 学员待遇：经考试合格后颁发《老年护理人员职业资格证书>>和<<老年护理员结业证书>>。并推荐给各大型医院、医疗机构、私家病人护理、老龄工作机构、干休所及老龄直属机构、其他收养性福利机构、老年公寓、社区等机构的老年护理员（农村务工人员）等相关服务机构。 预约报名电话： 地址：山东省临沂市蒙阴县新华路56号（长途汽车站乘坐3路、1路公交车玉健职业学校战即到） 邮政账号： 姚玉键 专家QQ： 客服QQ: 网址：WWW.*** 邮箱：ysgy120@***

护理、药剂、康复技术-日照市东港区卫生学校

高中中专(三年）：

护理专业-日照市东港区卫生学校

我校护理专业分高等护理和中专护理（医学美容方向）。 高等护理专业：学制五年，招收应届初中毕业生，毕业取得国家承认的专科学历。开设主干课程：人体解剖学和组织胚胎学、生理学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理管理学、预防医学等。 毕业生考取全国护士执业资格证书及护理员证书后，就业于各级各类综合医院、专科医院、急救中心、康复中心、社区医疗服务中心，并且从事临床护理、护理管理工作，可参加专升本考试，考入高等医学院校本科班继续深造。我校为了拓展学生就业面，开拓国际就业市场，与日本郡山健康科学专门学校达成合作共识，输送我校护理专业毕业生到日本留学就业。 中专护理（医学美容方向）专业：学制三年，招收应届初中毕业生，毕业取得国家承认的普通中专学历。开设主干课程：护理基本技术、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、美容皮肤科学、实用美容技术等。 该专业学生毕业当年参加春季高考，考入高等医学院校大专或本科班继续深造，可考取全国护士执业资格证书和护理员证书，在各级综合性医院、中医医院、社区医疗机构从事相应护理工作，亦可在各级医院医学美容科室、美容保健中心、大中型化妆品企业集团等从事美容护理及教学、管理及产品营销工作。

护理：（济南市品牌专业）-平阴县职业中等专业学校

学制:：3年中专
主干课程:：人体解剖学与组织胚胎学、生理学、生物化学、病理学、病原生物学与免疫学、药物学、基础护理技术，内科护理学、外科护理学，妇产护理学、儿科护理学等。
毕业去向:：参加春季高考升入专、本科院校深造，山东大学第二医院、解放军海军总医院、北京304医院及济南市、平阴县等医院实习就业。

5、护理-滨州市博翱职业中等专业学校

开设课程:： 公共基础课：语文、数学、英语、体育与健康、计算机应用基础、医用化学基础、护理礼仪与卫生法规、护理心理学基础等 专业基础课：解剖学与组织胚胎学基础、生理学基础、病原生物与免疫学基础、病理学基础、药物应用护理等 专业核心课：护理学基础、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、护理专业技术实训等
培养目标:： 具有临床护理、社区护理、护理管理专业知识和技能的技能型中、初级护理人才

高级护理-枣庄科技职业学院

培养目标:1、：培养掌握护理专业必需的基本理论知识和专业技能，能在医疗卫生保健和服务机构从事临床护理、社区护理和健康保健的高等技术应用型护理专门人才。
就业方向:2.:在各级医院、城乡社区卫生服务中心、疗养院、康复机构，职业健康、学校健康保健机构，敬老院、家庭护理等服务机构从事临床护理、社区护理、健康保健及护理管理等工作。

护理学-山东协和职业技术学院

一、培养目标 本专业培养德智体美全面发展，掌握必需的医学基础理论、预防保健和人文社会科学知识，系统掌握新医学模式所需要的护理学基础理论、基本知识和基本技能，具有在实际工作中发现和解决问题的能力，对病人身心健康实施整体护理的能力，良好的学习能力以及从事本专业研究工作的初步能力，能够在医院、社区等护理领域从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教育等工作的，基础理论扎实、专业知识面广、实践能力强、综合素质高的，具有较强的适应能力、创业能力和创新精神的高级应用型专门人才。 二、培养要求 （一）素质要求 热爱祖国，遵纪守法，树立正确的世界观、人生观、价值观，具有远大的理想、高尚的道德情操和良好的思想政治素养；掌握一定的人文科学、社会科学、自然科学基本知识；形成正确的学习观、成才观和就业观，具有终身学习能力、实践能力、创新精神和创业能力；具有良好的心理素质和健康的体魄。 （二）知识和能力要求 1.掌握相关的基础医学、临床医学、预防保健的基本理论知识； 2.系统掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能； 3.掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术，专科护理和监护技能，能够运用护理程序对临床、社区等护理领域中常见病、多发病实施整体护理； 4.具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力； 5.掌握文献检索、资料收集的基本方法，了解护理学的学科发展动态，具有一定的科学研究能力； 6.具有良好的学习能力、护患沟通能力、英语和计算机应用能力、发现和解决问题的能力、团结协作和社会活动能力； 7.熟悉国家卫生工作方针、政策及法规。 三、学制与学位授予 四年、授予理学学士学位。 四、主干学科与主要课程
主干学科:：伦理学、心理学、护理学
主要课程:：人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、预防医学、护理学基础、护理心理学、护理伦理学、护理管理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学。 五、实践环节
实践环节包括课内实验:、集中实践教学环节和第二课堂与创新教育。 1.课内实验：有基础医学实验（如：升压药物的作用机理、期前收缩和代偿间歇等）、基础护理实验（如：静脉输液、各种注射法等）、临床护理实验（如：外科手术器械的使用、重症监护仪的应用等）。
集中实践教学环节:2.：主要指入学教育与军训、公益劳动、健康评估见习、护理学基础见习、内外科护理学见习、毕业实习和毕业论文、毕业教育等。 3.第二课堂与创新教育：主要指社会实践活动、社会公益活动、第二课堂、科技文化创新活动，如社会调查、社会服务、技能大赛、知识竞赛等。

护理-山东协和学院

一、培养目标和岗位定位 本专业培养拥护党的基本路线，能够深刻领会并认真实践科学发展观，热爱社会主义祖国，树立社会主义价值观念，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的，面向农村和基础医疗机构，从事临床护理、社区护理一线等工作岗位的德智体美等全面发展的高素质技能型专门人才。 二、招生对象、学制 （一）招生对象：高中毕业生及同等学历者。 （二）学制：三年。 三、主要课程 （一）理论课程 大学英语、计算机文化基础、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、正常人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、医学免疫学与微生物学、药理学、预防医学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、眼耳鼻咽喉口腔科护理学、急危重症护理学、中医护理学、护理心理学、护理管理学、护理伦理学、社区护理学、老年护理学。 （二）集中实践课程 手术学实验、护理技能强化训练、顶岗实习。 四、知识能力素质分解 （一）知识分解表 知识分类主要知识知识要素对应课程基础知识政治理论与思想道德知识懂得毛泽东思想、邓小平理论基本知识；理解爱国主义、集体主义和为人民服务的道理；具有正确的世界观、价值观和人生观。思想道德修养与法律基础；毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论；形势与政策法规知识熟悉护理专业所涉及的法律法规与政策，处理护理纠纷的法律程序等。卫生政策与法规英语掌握一定的英语基础知识，用英语进行一般会话与交际、有一定的阅读翻译能力。 大学英语 计算机熟悉计算机操作、汉字录入、Windows系统等。计算文化基础微机操作员课程管理知识具有一定的护理岗位群管理的理论知识。护理管理学专业知识临床医学基础知识掌握临床医学的基本理论知识。正常人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、生理学、病理学、医学免疫学与微生物学、药理学、预防医学、健康评估、医用化学、医用生物学、社会医学护理基础知识掌握护理专业基本理论知识。护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、护理心理学、护理伦理学专科护理基础知识掌握专科护理的基本理论知识。妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、传染病护理学、中医护理学、眼耳鼻咽喉口腔科护理学、精神科护理学保健按摩知识为服务对象进行保健按摩，促进其身心健康保健按摩师课程职业礼仪知识掌握职业礼仪的知识，熟悉其特点，便于工作中的应用。护理美学 （二）能力分解表 能力简要描述对应课程或活动相应证书通用能力计算机应用①具备熟练地应用计算机操作系统的能力，能应用于本专业的管理；②具有利用计算机网络搜集信息、处理信息的能力。计算机文化基础山东省计算机文化基础考试合格证书英语应用具备一定的英语听说能力，具备基本的专业口语交流的能力，能运用专业英语进行书写、翻译等工作大学英语山东省高职高专英语应用能力考试合格证书语言文字表达掌握护理工作中常用文书的写作，提高口头、写作表达能力。应用文写作普通话X级证书就业能力培养学生面试及就业能力。大学生就业指导 职业能力护理技术操作技能具有熟练规范的基础护理和专科护理的基本操作技能。护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学护士执业资格证急救技能具有对常见危重病人病情的认别和应急处理能力。急危重症护理学护士执业资格证考试部分内容面向基层和社区的服务能力具有对一定范围的基层或社区提供护理服务的能力。社区护理学、老年护理学护士执业资格证考试部分内容健康宣教能力具有健康宣教的能力，如营养与膳食指导、老年疾病指导等。健康教育学、养老护理课程、育婴师课程、保健按摩师课程养老护理员、育婴师、保健按摩证科研能力具有一定的科研知识，能协助团队进行专业科学研究工作。护理研究 组织管理能力具有组织协调能力，业务工作能力，处理一般疑难问题和事故的能力，应变能力，人力资源管理能力等。护理管理学 政策法规理解能力熟悉有关的法律法规，具有良好的判断能力和独立分析问题的能力。卫生政策与法规 （三）素质分解表 素质内涵要求对应课程或活动基本素质思想道德素质政治方向有正确的政治方向,能在复杂的社会环境中保持清醒的头脑，能够从党和国家的利益出发看问题、办事情。思想道德修养与法律基础；毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论；形势与政策；人文讲座、综合教育活动等政治信念有坚定的政治信念，有理想，能用马克思主义的世界观和方法论去观察问题、分析问题和解决问题。能用无产阶级的世界观、人生观和价值观去认识、改造客观世界，把自己的事业与祖国的前途、人类的文明、社会的进步融为一体。法律意识遵守国家法律和校规校纪,自觉维护国家和集体利益，敢于同不良现象作斗争。社会公德爱护环境，讲究卫生，文明礼貌，自觉遵守并维护社会公德；为人正直，诚实守信，言行一致，豁达大度。科学文化素质认知方法有科学的认知理念与认知方法和实事求是勇于实践的工作作风。护理美学生活态度自强、自立、自爱，戒骄戒躁，锐意进取，始终保持良好心态。审美观点有正确的审美观，言谈举止及衣着修饰等符合自己的性别、年龄、职业、身份。文化底蕴爱好广泛，情趣高雅，有较高的文化修养。身体素质生活目标切合实际的生活目标和个人发展目标，能正确地看待现实，主动适应现实环境。体育人际关系有正常的人际关系，善于接纳别人，包括与自己意见不同的人，有良好的团队精神；能处理好男女之间的友谊、爱情关系，男女交往行为得体。健康体质积极参加体育锻炼和学校组织的各种文化体育活动，有自觉锻炼身体的良好习惯，达到大学生体质健康合格标准。职业素质职业道德做遵纪守法和为人民服务的好公民；做“四有新人”，具备良好的社会公德、职业道德和家庭美德。树立正确的就业观和职业观，具有严谨、务实、诚信、敬业的职业道德。护理伦理学卫生政策与法规职业行为热爱本职、忠于职守、对工作负责；尊重病人权利，平等待人；审慎守密，求实进取，对技术精益求精；以奉献为本，自尊自爱，自信自强。护理美学 一、培养目标和岗位定位 本专业培养拥护党的基本路线，能够深刻领会并认真实践科学发展观，热爱社会主义祖国，树立社会主义价值观念，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的，面向农村和基础医疗机构，从事计划生育、母婴保健、临床助产、护理等工作岗位的德智体美等全面发展的高素质技能型专门人才。 二、招生对象、学制 （一）招生对象：高中毕业生及同等学历者。 （二）学制：三年。 三、主要课程 （一）理论课程 大学英语、计算机文化基础、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、正常人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、医学免疫学与微生物学、药理学、预防医学、健康评估、产科学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、计划生育技术、眼耳鼻咽喉口腔科护理学、急危重症护理学、护理心理学、护理伦理学、社区护理学、老年护理学。 （二）集中实践课程 计划生育技术、助产技能强化训练、护理技能强化训练、顶岗实习。 四、知识能力素质分解 （一）知识分解表 知识分类主要知识知识要素对应课程基础知识政治理论与思想道德知识懂得毛泽东思想、邓小平理论基本知识；理解爱国主义、集体主义和为人民服务的道理；具有正确的世界观、价值观和人生观。思想道德修养与法律基础；毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论；形势与政策法规知识熟悉助产专业所涉及的法律法规与政策，处理护理纠纷的法律程序等。卫生政策与法规英语掌握一定的英语基础知识，用英语进行一般会话与交际、有一定的阅读翻译能力。大学英语计算机熟悉计算机操作、汉字录入、Windows系统等。计算文化基础微机操作员课程管理知识具有一定的护理岗位群管理的理论知识。护理管理学专业知识临床医学基础知识掌握临床医学的基本理论知识。正常人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、生理学、病理学、医学微生物学与免疫学、药理学、预防医学、健康评估护理基础知识掌握护理专业基本理论知识。护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、护理心理学、护理伦理学专科护理基础知识掌握专科护理的基本理论知识。产科学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、计划生育技术、眼耳鼻咽喉口腔科护理学保健按摩知识为服务对象进行保健按摩，促进其身心健康。保健按摩师课程职业礼仪知识掌握职业礼仪的知识，熟悉其特点，便于工作中的应用。护理美学 （二）能力分解表 能力简要描述对应课程或活动相应证书通用能力计算机应用①具备熟练地应用计算机操作系统的能力，能应用于本专业的管理；②具有利用计算机网络搜集信息、处理信息的能力。计算机文化基础山东省计算机文化基础考试合格证书英语应用具备一定的英语听说能力，具备基本的专业口语交流的能力，能运用专业英语进行书写、翻译等工作。大学英语山东省高职高专英语应用能力考试合格证书语言文字表达掌握护理工作中常用文书的写作，提高口头、写作表达能力。应用文写作普通话X级证书就业能力培养学生面试及就业能力。大学生就业指导 职业能力助产技术技能操作掌握助产技术的基本理论、基本知识和基本技能，为孕产妇提供生理、心理全方位的支持和服务，保护母婴的安全和健康。产科学计划生育技术助产技能强化训练护士执业资格证考试部分内容护理技术操作技能具有熟练规范的基础护理和专科护理的基本操作技能。基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学护士执业资格证急救技能具有对难产及产科危重病人的认别和应急处理能力。危重症护理学护士执业资格证考试部分内容面向基层和社区的服务能力具有对一定范围的基层或社区提供护理服务的能力。社区护理学、老年护理学护士执业资格证考试部分内容健康宣教能力具有健康宣教的能力，如营养与膳食指导、计划生育指导等。健康教育、养老护理课程、育婴师课程、保健按摩师课程、优生优育学育婴师、养老护理员、保健按摩师科研能力具有一定的科研知识，能协助团队进行专业科学研究工作。护理研究 组织管理能力具有组织协调能力，业务工作能力，处理一般疑难问题和事故的能力，应变能力，人力资源管理能力等。护理管理学 政策法规理解能力熟悉有关的法律法规，具有良好的判断能力和独立分析问题的能力。卫生政策与法规 （三）素质分解表 素质内涵要求对应课程或活动基本素质思想道德素质政治方向有正确的政治方向,能在复杂的社会环境中保持清醒的头脑，能够从党和国家的利益出发看问题、办事情。思想道德修养与法律基础；毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论；形势与政策；人文讲座、综合教育活动等政治信念有坚定的政治信念，有理想，能用马克思主义的世界观和方法论去观察问题、分析问题和解决问题。能用无产阶级的世界观、人生观和价值观去认识、改造客观世界，把自己的事业与祖国的前途、人类的文明、社会的进步融为一体。法律意识遵守国家法律和校规校纪,自觉维护国家和集体利益，敢于同不良现象作斗争。社会公德爱护环境，讲究卫生，文明礼貌，自觉遵守并维护社会公德；为人正直，诚实守信，言行一致，豁达大度。科学文化素质认知方法有科学的认知理念与认知方法和实事求是勇于实践的工作作风。护理美学生活态度自强、自立、自爱，戒骄戒躁，锐意进取，始终保持良好心态。审美观点有正确的审美观，言谈举止及衣着修饰等符合自己的性别、年龄、职业、身份。文化底蕴爱好广泛，情趣高雅，有较高的文化修养。身体素质生活目标切合实际的生活目标和个人发展目标，能正确地看待现实，主动适应现实环境。体育人际关系有正常的人际关系，善于接纳别人，包括与自己意见不同的人，有良好的团队精神；能处理好男女之间的友谊、爱情关系，男女交往行为得体。健康体质积极参加体育锻炼和学校组织的各种文化体育活动，有自觉锻炼身体的良好习惯，达到大学生体质健康合格标准。职业素质职业道德做遵纪守法和为人民服务的好公民；做“四有新人”，具备良好的社会公德、职业道德和家庭美德。树立正确的就业观和职业观，具有严谨、务实、诚信、敬业的职业道德。护理伦理学卫生政策与法规优生优育学职业行为热爱本职、忠于职守、对工作负责；尊重病人权利，平等待人；审慎守密，求实进取，对技术精益求精；以奉献为本，自尊自爱，自信自强。护理美学

泰山护理职业学院国际护理-泰山护理职业学院

国际护理专业（中澳合作）（中专） 中澳现代护理学校是经山东省教育厅批准成立，由泰安卫生学校与澳大利亚国际教育集团联合创办的一所以培养输出型护理人才为主要目标的现代护理学校。中澳现代护理学校将澳大利亚先进的教育理念与泰安卫校雄厚的医学教育资源有机结合，实行澳大利亚与泰安卫校的骨干教师共同执教的“双师制”教学模式，课程设置和评估体系参照澳大利亚的有关标准。办学宗旨是让学生在国内也能享受到澳大利亚的教育资源，使澳大利亚现代化教育模式及TAFE课程与中国的中等职业教育有机结合，为中国现代化建设事业培养具有专业化、技术强、国际化、素质高的实用型复合人才。一．招生对象及学制1.应、往届初中毕业生，学制三年。2.应、往届高中毕业生，学制二年。二．培养目标 培养英汉双语的国际紧缺型高等学历护理人才，要求学生具有一定自然科学、人文社会科学和医学基础知识，掌握全面护理专业基本理论、知识技能、接受国际护理新理念、新理论、新技术、毕业时能够在中英文两种环境中为中国和英语国家的病人提供全面、安全、有效、系统的整体护理，具备常见病的防治和对急、难、重症护理的基本监护技能，并在扎实的专业基础上发展终身学习的能力，使其在职业与学术方面取得持续的发展。三．主要课程 英语、语文、人体解剖学、生理学、生物、微生物与寄生虫学、生物化学、病理学、药理学、护理心理学、诊断学、护理导论、护理学基础、营养学、健康评估、临床护理学（包括内科、外科、妇科、儿科护理）精神科护理学、急救护理学、护理管理学、五官科护理学等。（注：专业课均为英汉双语教学）四．专业特色 本专业是山东省教委正式批准的中外合作办学中等学历教育项目，开展护理专业双语教学，引进原版中汉双语教材和采用国外护理教学手段，训练学生用英汉两种文字学习专业课程。引进护理专业教师，聘请美国大学教师执教英语语言和大部分专业课程，为提升学生在双语环境下的学习、工作创造了良好条件。随着国家对外，在国内对双语护理人才产生极大需求的背景下，毕业生拥有良好的国内外就业或深造的机会。五．毕业去路 毕业后可以到国内大城市医疗机构就业及到澳大利亚继续学习深造及在国外就业。国内外合作办学临床医学专业（对口、普通、预科大专） 一．对象及学制 应、往届医学中专生或高中毕业生，学制三年。二．培养目标 通过培养，掌握基础医学，临床医学的基础理论知识和技能，毕业后能够从事临床各科的医疗、预防工作及医学教学和研究工作。三．主要课程 英语、人体解剖学、组织胚胎学、医用化学、生物、微生物与寄生虫学、生物化学、生理学、病理学、药理学、医用心理学、医学遗传学、健康评估、营养学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、精神病学、眼科学、耳鼻喉科学、口腔科学、皮肤科学、传染病学等。四．专业特色 要求学生具有人文社会科学与自然科学基础知识，掌握临床医学的基本理论知识及专科技术；掌握医学基础和掌握常见病、多发病的诊断与治疗、预防、保健等基本技能；掌握急、难、危、重症的基本诊断治疗原则；具有系统化整体治疗和社区医学的工作能力；初步获得医院医师的能力。同时，要求学生拥有学习现代医学新观念、新理论、新技术的敏锐洞察力与探索精神。掌握应用现代信息技术及英语获取新知识、新技术的方法。五．毕业去路 毕业后可在全国各医疗卫生机构就业或继续专升本。就业率100％。护理专业（对口、普通、预科大专）一．对象及学制 应、往届医学中专生或高中毕业生，学制三年。二．培养目标 培养热爱护理事业，具有为人民卫生健康事业献身的艰苦求实、开拓进取的敬业精神；具备以人为本、一切为了病人的护理理念；能胜任临床整体护理专科护理技术工作，又具备护理教育和管理发展潜力的高等护理技术应用型人才。三．主要课程 英语、人体解剖学、组织胚胎学、医用化学、生物、微生物与寄生虫学、生物化学、生理学、病理学、药理学、护理心理学、医学遗传学、健康评估、诊断学、护理导论、护理学基础、营养学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神科护理学、护理管理学、五官科护理学、急救护理学等。四．专业特色 要求学生具有人文社会科学与自然科学基础知识，掌握护理技术的基本理论知识及专科护理技术；掌握医学基础和掌握常见病、多发病预防、保健、护理的基础理论及基本技能；掌握急、难、危、重症护理的基本原则和操作技能；具有系统化整体护理和社区护理的工作能力；初步获得医院护理管理的能力。同时，要求学生拥有学习现代护理新观念、新理论、新技术的敏锐洞察力与探索精神。能够运用护理程序为病人提供全面、安全、系统的整体护理；掌握应用现代信息技术及英语获取新知识、新技术的方法。五．毕业去路： 可在全国各医疗卫生机构就业或继续专升本。就业率达100％。

11、护理学-山东英才学院

培养目标:：培养具有高度社会责任感和过硬的社会竞争力、个性和人格健全发展的、具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识、现代护理知识及临床护理技能，有一定的发展潜能，有较强的实践能力和创新精神，能在基层医疗卫生机构和社区、养老机构中从事护理工作的应用型护理高级专业人才。
主要课程:：医用化学、医用物理学、医学生物学与细胞生物学、组织学与胚胎学、人体解剖学、医学微生物学、心理学基础、生理学、生物化学、病理学、药理学、病理生理学、医学免疫学、护理学导论、护理伦理学、护患沟通、寄生虫学，预防医学、临床营养学、诊断学、护理学基础、护理心理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神病护理学、社区护理学、老年护理学、急救护理学、康复护理学、护理管理学、眼耳鼻喉口腔护理学。
就业方向:：可从事各级各类医疗机构、各级卫生保健机构的临床护理工作，也可以从事涉外护理工作。

28、护理-山东英才学院

培养目标:：护理专业是培养与我国社会主义现代化建设相适应，具备护理工作所必需的人文社会科学文化知识和医学基础知识，掌握护理专业的基本理论和基本技能，毕业后能在临床中运用护理程序，进行系统化整体护理和在社区进行防、护、保、健综合性服务的德、智、体、美各方面全面发展的高级护理技术应用型专门人才
主要课程:：人体解剖学、药理学、生理学、病理学、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇科护理学、护理心理学、预防医学等。
就业方向:：可以适应各级医疗卫生机构对整体化护理人才的需求，能够胜任各级医院、社区、诊所、家庭的护理工作。

◆◇护理-山东医学高等专科学校

培养目标:：主要培养从事医院临床护理工作的专科层次高等护理专业人才。
就业方向:：可面向各级医疗卫生机构从事临床护理、社区护理、涉外护理、护理管理等工作。

◆◇护理（英语护理方向）-山东医学高等专科学校

培养目标:：主要培养能胜任医院的临床护理工作，并能用英语进行对话交流的专科层次高等护理专业人才。
就业方向:：可面向国内综合性医院、涉外医院从事护理工作；有出国意向的，可参加出国护理人员考试，经进一步培训提高，可到国外从事护理工作。

◆◇护理（日语护理方向）-山东医学高等专科学校

培养目标:：该专业是培养具有日本国际化视野的高素质技能型护理专门人才。
就业方向:：主要面向日本医疗机构和国内涉外医疗机构、各级医院及社区卫生服务中心就业。

◆◇护理（康复护理方向）-山东医学高等专科学校

培养目标:：培养既具备普通护理专业的基本知识和技能，又具备康复护理的基本理论、基本知识和操作技能的高素质技能型护理专业人才。
就业方向:：面向各级各类医疗机构、康复治疗中心、老年公寓等部门，从事临床护理、康复护理、家庭护理、社区护理及卫生保健等工作。 ◆◇护理（重症监护方向）
培养目标:：培养具有良好职业道德和专业素养，能在各级医疗救护机构从事紧急救护工作的实用型护理专门人才，要求学生必须掌握护理专业的基本知识、基本理论、基本技能，掌握内、外科各种急危重症抢救和护理的知识和技能。
就业方向:：毕业后能在各级医疗机构从事临床护理、保健护理工作，尤其在急救医疗服务行业从事急救护理工作。

高中起点本科：临床医学、护理学、药学-济宁医学院

高中起点专科：临床医学、护理学、卫生监督、口腔医学技术、医学检验技术、医学影像学技术、中西医结合、药学、公共卫生管理、劳动与社会保障、市场营销、营养与食品卫生、信息管理与信息系统 二、学制及招生范围 专科起点本科、高中起点专科学制两年半，高中起点本科学制五年。招生范围为山东省全省。 三、学费标准 学费标准严格执行上级文件管理规定，医学类、药学类、护理学类、医学技术类2600元/年，文史类2000元/年，理工类2200元/年。 四、报名时间地点2014年报名继续实行网上报名与现场确认相结合的形式，网上报名时间及招生专业均以山东省教育招生考试院公布的为准。考生应于七月中旬登录山东省招生考试院网站（http://www.sdzs.*** http://www.sdzk.***/），及时掌握网上报名和现场确认的具体时间。 五、考试时间2014年10月（具体时间以山东省教育招生考试院公布的时间为准）。 六、考试科目 1、专科起点升本科：

护理-枣庄职业学院

培养目标:：培养具有良好的职业道德专业素养，具有临床护理、社区护理和健康保健的能力，面向各级综合性医院、专科医院、社区卫生服务机构、养老院、康复中心、个体诊所等行业，从事护理工作的高素质技能型人才。
核心课程及主要实践环节:：人体解剖学与组织胚胎、病原微生物与免疫学基础、生理学基础、病理学基础、药理学基础、健康评估、基础护理、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、社区护理、老年护理、人际沟通、护理礼仪等及校内模拟临床训练、医院见习和毕业实习。

专业：临床医学、护理学 -潍坊医学院

学费标准：2600元/年 3.专科起点本科：学制2.5年 专业：临床医学、护理学、麻醉学、口腔医学、医学影像学、预防医学、

护理学-山东协和学院

一、培养目标 本专业培养德智体美全面发展，掌握必需的医学基础理论、预防保健和人文社会科学知识，系统掌握新医学模式所需要的护理学基础理论、基本知识和基本技能，具有在实际工作中发现和解决问题的能力，对病人身心健康实施整体护理的能力，良好的学习能力以及从事本专业研究工作的初步能力，能够在医院、社区等护理领域从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教育等工作的，基础理论扎实、专业知识面广、实践能力强、综合素质高的，具有较强的适应能力、创业能力和创新精神的高级应用型专门人才。 二、基本要求 1.素质要求 热爱祖国，遵纪守法，树立正确的世界观、人生观、价值观，具有远大的理想、高尚的道德情操和良好的思想政治素养；掌握一定的人文科学、社会科学、自然科学基本知识；形成正确的学习观、成才观和就业观，具有终身学习能力、实践能力、创新精神和创业能力；具有良好的心理素质和健康的体魄。 2.知识和能力要求 （1）掌握相关的基础医学、临床医学、预防保健的基本理论知识。 （2）系统掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能。 （3）掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术，专科护理和监护技能，能够运用护理程序对临床、社区等护理领域中常见病、多发病实施整体护理。 （4）具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力。 （5）掌握文献检索、资料收集的基本方法，了解护理学的学科发展动态，具有一定的科学研究能力。 （6）具有良好的学习能力、护患沟通能力、英语和计算机应用能力、发现和解决问题的能力、团结协作和社会活动能力。 （7）熟悉国家卫生工作方针、政策及法规。 三、学制与学位授予 四年，授予理学学士学位。 四、主干学科与主要课程
主干学科:1.：伦理学、心理学、护理学。
主要课程:2.：人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、预防医学、护理学基础、护理心理学、护理伦理学、护理管理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学。 五、实践环节
实践环节包括课内实验:、集中实践教学环节和第二课堂与创新教育。 1.课内实验：有基础医学实验（如：升压药物的作用机理、期前收缩和代偿间歇等）、基础护理实验（如：静脉输液、各种注射法等）、临床护理实验（如：外科手术器械的使用、重症监护仪的应用等）。
集中实践教学环节:2.：主要指入学教育与军训、公益劳动、健康评估见习、护理学基础见习、内外科护理学见习、毕业实习和毕业论文、毕业教育等。 3.第二课堂与创新教育：主要指社会实践活动、社会公益活动、第二课堂、科技文化创新活动，如社会调查、社会服务、技能大赛、知识竞赛等。

护理-山东协和学院

一、培养目标和岗位定位 本专业培养拥护党的基本路线，能够深刻领会并认真实践科学发展观，热爱社会主义祖国，树立社会主义价值观念，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的，面向农村和基础医疗机构，从事临床护理、社区护理一线等工作岗位的德智体美等全面发展的高素质技能型专门人才。 二、招生对象、学制 （一）招生对象：高中毕业生及同等学历者。 （二）学制：三年。 三、主要课程 （一）理论课程 大学英语、计算机文化基础、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、正常人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、医学免疫学与微生物学、药理学、预防医学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、眼耳鼻咽喉口腔科护理学、急危重症护理学、中医护理学、护理心理学、护理管理学、护理伦理学、社区护理学、老年护理学。 （二）集中实践课程 手术学实验、护理技能强化训练、顶岗实习。 四、知识能力素质分解 （一）知识分解表 知识分类主要知识知识要素对应课程基础知识政治理论与思想道德知识懂得毛泽东思想、邓小平理论基本知识；理解爱国主义、集体主义和为人民服务的道理；具有正确的世界观、价值观和人生观。思想道德修养与法律基础；毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论；形势与政策法规知识熟悉护理专业所涉及的法律法规与政策，处理护理纠纷的法律程序等。卫生政策与法规英语掌握一定的英语基础知识，用英语进行一般会话与交际、有一定的阅读翻译能力。 大学英语 计算机熟悉计算机操作、汉字录入、Windows系统等。计算文化基础微机操作员课程管理知识具有一定的护理岗位群管理的理论知识。护理管理学专业知识临床医学基础知识掌握临床医学的基本理论知识。正常人体解剖学、组织学与胚胎学、生物化学、生理学、病理学、医学免疫学与微生物学、药理学、预防医学、健康评估、医用化学、医用生物学、社会医学护理基础知识掌握护理专业基本理论知识。护理学导论、护理学基础、内科护理学、外科护理学、护理心理学、护理伦理学专科护理基础知识掌握专科护理的基本理论知识。妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、传染病护理学、中医护理学、眼耳鼻咽喉口腔科护理学、精神科护理学保健按摩知识为服务对象进行保健按摩，促进其身心健康保健按摩师课程职业礼仪知识掌握职业礼仪的知识，熟悉其特点，便于工作中的应用。护理美学 （二）能力分解表 能力简要描述对应课程或活动相应证书通用能力计算机应用①具备熟练地应用计算机操作系统的能力，能应用于本专业的管理；②具有利用计算机网络搜集信息、处理信息的能力。计算机文化基础山东省计算机文化基础考试合格证书英语应用具备一定的英语听说能力，具备基本的专业口语交流的能力，能运用专业英语进行书写、翻译等工作大学英语山东省高职高专英语应用能力考试合格证书语言文字表达掌握护理工作中常用文书的写作，提高口头、写作表达能力。应用文写作普通话X级证书就业能力培养学生面试及就业能力。大学生就业指导 职业能力护理技术操作技能具有熟练规范的基础护理和专科护理的基本操作技能。护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学护士执业资格证急救技能具有对常见危重病人病情的认别和应急处理能力。急危重症护理学护士执业资格证考试部分内容面向基层和社区的服务能力具有对一定范围的基层或社区提供护理服务的能力。社区护理学、老年护理学护士执业资格证考试部分内容健康宣教能力具有健康宣教的能力，如营养与膳食指导、老年疾病指导等。健康教育学、养老护理课程、育婴师课程、保健按摩师课程养老护理员、育婴师、保健按摩证科研能力具有一定的科研知识，能协助团队进行专业科学研究工作。护理研究 组织管理能力具有组织协调能力，业务工作能力，处理一般疑难问题和事故的能力，应变能力，人力资源管理能力等。护理管理学 政策法规理解能力熟悉有关的法律法规，具有良好的判断能力和独立分析问题的能力。卫生政策与法规 （三）素质分解表 素质内涵要求对应课程或活动基本素质思想道德素质政治方向有正确的政治方向,能在复杂的社会环境中保持清醒的头脑，能够从党和国家的利益出发看问题、办事情。思想道德修养与法律基础；毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论；形势与政策；人文讲座、综合教育活动等政治信念有坚定的政治信念，有理想，能用马克思主义的世界观和方法论去观察问题、分析问题和解决问题。能用无产阶级的世界观、人生观和价值观去认识、改造客观世界，把自己的事业与祖国的前途、人类的文明、社会的进步融为一体。法律意识遵守国家法律和校规校纪,自觉维护国家和集体利益，敢于同不良现象作斗争。社会公德爱护环境，讲究卫生，文明礼貌，自觉遵守并维护社会公德；为人正直，诚实守信，言行一致，豁达大度。科学文化素质认知方法有科学的认知理念与认知方法和实事求是勇于实践的工作作风。护理美学生活态度自强、自立、自爱，戒骄戒躁，锐意进取，始终保持良好心态。审美观点有正确的审美观，言谈举止及衣着修饰等符合自己的性别、年龄、职业、身份。文化底蕴爱好广泛，情趣高雅，有较高的文化修养。身体素质生活目标切合实际的生活目标和个人发展目标，能正确地看待现实，主动适应现实环境。体育人际关系有正常的人际关系，善于接纳别人，包括与自己意见不同的人，有良好的团队精神；能处理好男女之间的友谊、爱情关系，男女交往行为得体。健康体质积极参加体育锻炼和学校组织的各种文化体育活动，有自觉锻炼身体的良好习惯，达到大学生体质健康合格标准。职业素质职业道德做遵纪守法和为人民服务的好公民；做“四有新人”，具备良好的社会公德、职业道德和家庭美德。树立正确的就业观和职业观，具有严谨、务实、诚信、敬业的职业道德。护理伦理学卫生政策与法规职业行为热爱本职、忠于职守、对工作负责；尊重病人权利，平等待人；审慎守密，求实进取，对技术精益求精；以奉献为本，自尊自爱，自信自强。护理美学

护理-潍坊护理职业学院

★专业介绍 护理专业是我院的主干专业和招生热门专业，也是我院今后重点发展的专业。2009年4月，荣获山东省职业院校护理专业技能大赛团体一等奖；同年8月，在全国职业院校护理技能大赛中获得团体一等奖和个人全能一等奖；蝉联2009年和2010年潍坊市职业院校技能大赛护理技术比赛团体一等奖和个人全能一等奖；2011年4月在全省职业院校护理技能大赛中2名选手获一等奖，同年8月，荣获“天堰杯”首届全国护士（英语）职业水平技能竞赛团体一等奖和个人全能一等奖。该专业自创办以来，为潍坊市人民医院培养了许多业务骨干，已成为潍坊人才培养培训工程基地。目前办学分为两层次：一是中等职业教育，初中毕业生在校学习；二是高等职业教育，高中毕业生在校学习。本专业的培养目标是培养具有一定科学文化素养，德智体美全面发展，具有良好职业素质、人际交往与沟通能力，熟练掌握护理操作技能，能在各级各类医疗卫生和社区卫生服务机构从事护理、保健、康复、健康教育等工作，具有职业生涯发展基础的技能型、服务型的高素质劳动者。
培养目标:★ 培养具备护理专业必备的基础理论和专门知识、较强的护理操作技能和工作能力，能运用基本护理技术、临床护理技术、社区护理技术，在各级医疗卫生保健和服务机构从事临床护理、社区护理的高素质技能型护理专门人才。
主要课程:★ 系统解剖学与组织胚胎学、生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、护理礼仪、护理学导论、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、老年护理学、社区护理学、护理管理月科研基础、护理伦理学等。
就业方向:★ 北京、上海、天津等大中城市的军队、地方医院及各县市医院、医疗卫生机构、老年医院、县镇及社区医院等。

潍坊护理职业学院医学营养-潍坊护理职业学院

医学营养医学营养★培养目标培养能够对人体营养状况及膳食营养进行评价、管理和指导；开展预防常见的以及与营养相关的慢性病的饮食营养指导工作；具备膳食营养状况调查分析能力、营养食品开发的设计与评价的应用型高等职业技术人才。 ★主要课程中医学基础、解剖生理学、药理学、中药学、方剂学、病理学、基础营养学、西医内科学、西医外科学、食品微生物学、食品毒理学、食品卫生学、烹饪学基础、临床营养学、中医药膳学、卫生法规与监督等。 ★就业方向能胜任在各级医疗卫生单位、各级食品卫生监督机构和各类餐饮业及食品加工流通企业、学校、幼儿园、企事业单位的公共食堂从事膳食营养的评价、管理和指导工作，以及营养食品教学、科研、食品卫生监督和检测、营养咨询等方面的工作。

潍坊护理职业学院医学检验技术-潍坊护理职业学院

医学检验技术医学检验技术★培养目标培养掌握医学检验的基本理论和专业技能、从事医学检验技术工作的高级技术应用型专门人才。 ★主要课程生物化学、医学统计学、分析化学、检验仪器学、生理学、病理学、寄生虫学及检验、微生物学及检验、免疫学及检验、血液学及检验、临床生物化学及检验、诊断学、内科学、药理学、计算机基础与应用等。 ★就业方向各级医院、血战、卫生防疫站的检验技术岗位。

潍坊护理职业学院康复治疗技术-潍坊护理职业学院

康复治疗技术康复治疗技术★培养目标培养具备现代康复和传统康复医学基本理论、基本技术、基本方法和相关知识，具备较强的实践操作能力，一定的发展潜力及创新精神的“一专多能”的高技能应用型康复治疗技术专业技术人才。 ★主要课程系统解剖学与组织胚胎学、生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、临床医学概要、康复医学概论、康复评定技术、物理因子治疗技术、作业疗法技术、言语治疗技术、中国传统康复技术、康复心理学、疾病康复、社区康复等。 ★就业方向各地县市医院及乡镇医疗卫生保健机构、老年医院、社区康复机构、康复专科医院、康复诊所、农村中心卫生院、各级医院康复科及义肢加工、安装机构。

潍坊护理职业学院口腔医学技术-潍坊护理职业学院

口腔医学技术口腔医学技术★培养目标培养具备全口义齿修复工艺、可摘义齿修复工艺、固定义齿修复工艺的基本理论、基本知识和基本技能，能在义齿制作企业和口腔疾病防治机构从事口腔工艺技术工作的高素质技能型专门人才。 ★主要课程系统解剖学与组织胚胎学、生理学、生物化学、病原生物与免疫学、病理学、药理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔医学美学、口腔固定修复工艺技术、可摘义齿修复工艺技术、全口义齿工艺技术、口腔预防医学、口腔正畸学等。 ★就业方向各地县市医院及乡镇医院口腔科、社区医院、口腔专科医院、牙科门诊或义齿加工中心从事口腔修复工艺技术工作。

潍坊护理职业学院医学影像技术-潍坊护理职业学院

医学影像技术医学影像技术★专业介绍培养适应我国医疗卫生事业发展的德智体全面发展，具有基础医学、临床医学和现代医学影像必备的基本理论知识和基本技能的专业人才。 ★主要课程 英语、计算机、人体解剖学、组织学和胚胎学、生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、医学影像设备学、医学影像成像原理、医学影像检查技术、医学影像诊断学、超生诊断学、介入医学、核医学、放射治疗技术等。 ★就业方向各级医院及医疗保健机构从事医学影像诊断、医学成像技术等方面的技术工作。

潍坊护理职业学院医疗美容技术-潍坊护理职业学院

医疗美容技术医疗美容技术★专业介绍培养医学美容技术专业所需的中西医学基本理论知识，掌握医学美容技术的基本技能，在医疗美容医院、机构、化妆品企业等部门从事医学美容技术工作的实用型美容专业人才。 ★主要课程 人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学、微生物与免疫、药理学、医学心理学、病理学、医学伦理学、外科总论、临床疾病概要、中医学、医学美容教程、美容药物学、医学美容技术、美容皮肤科学、美容外科学、针灸推拿美容学、美容化妆品学、美容保健、美容业管理与营销、美容心理学等。 ★就业方向医疗美容机构、美容企业、化妆品集团、医学美容保健等部门从事医学美容专业技术、美容指导、美容整形、化妆品调配、美容仪器使用与维护以及美容机构管理等工作。

2014年潍坊护理职业学院医学影像技术-潍坊护理职业学院

★专业介绍 培养适应我国医疗卫生事业发展的德智体全面发展，具有基础医学、临床医学和现代医学影像必备的基本理论知识和基本技能的专业人才。
主要课程:★ 英语、计算机、人体解剖学、组织学和胚胎学、生理学、病理学、诊断学、内科学、外科学、医学影像设备学、医学影像成像原理、医学影像检查技术、医学影像诊断学、超生诊断学、介入医学、核医学、放射治疗技术等。
就业方向:★ 各级医院及医疗保健机构从事医学影像诊断、医学成像技术等方面的技术工作。

护理专业（临床护理方向）-淄博职业学院

培养目标:【】 护理专业面向临床护理岗位(群)，将职业目标定位于各级医院护理岗位、疾病预防控制中心、紧急医疗救援中心及其他护理岗位。培养具有现代护理理念、良好的职业道德素质、一定的求实创新意识，掌握护理专业必备的基础理论和专门知识，具备较强的护理操作技能和工作能力，能运用基本护理技术、临床护理技术、社区护理技术，在各级医疗卫生保健和服务机构从事临床护理、社区护理的高素质技能型护理专门人才。
主要课程:【】 正常人体结构、正常人体功能、异常人体结构与功能、病原生物学和免疫、护理药理、健康评估、基础护理技术、护理、母婴护理、儿童护理、老年护理、急危重症护理学、精神科护理、社区护理学、预防医学基础、护理管理学、实习前综合实训等。
职业资格证书:【】

3．养老护理员证、妇幼保健员证、营养师证-淄博职业学院

其他证书:4.：计算机等级证书、高职高专英语等级证书、普通话证
专业特色及就业方向:【】 建立学院－医院－社区－养老机构合作共建护理实践实训基地，使社区、老年护理方向人才培养与职业岗位能力实现零距离对接。要求学生在具备医院临床护理及初步的护理管理的能力基础上；具有引领社会社区卫生保健、老年护理及护理管理工作的能力。同时强化学生创新能力培养，提高学生获取新知识、新技术的能力。 毕业生就业岗位有各级医院护理岗位、社区卫生服务机构、各级养老机构、疾病预防控制中心、紧急医疗救援中心及其他护理岗位等

护理专业（涉外护理方向）-淄博职业学院

培养目标:【】
培养适应中:、外护理领域需要，具有现代护理理念、职业素养和人际沟通能力，掌握现代护理学理论、专业知识和实践技能，具备较好的公共英语和专业英语应用能力，能在中、英两种护理环境中从事临床护理和保健护理的高素质技能型护理专业人才。
主要课程:【】 在临床护理方向所有课程的基础上增加涉外护理英语、医学英语等。
职业资格证书:【】

护理专业（ICU护理方向）-淄博职业学院

培养目标:【】 培养具有扎实的医学和护理学基本理论及相关学科知识，具有较强的实践技能和人际交流能力，具有良好的职业道德和人文素养，掌握护理专业基本知识和技能、急重症病人病情观察的方法、重要脏器功能的监测方法、急重症病人的常用护理措施及常见临床各科急重症的急救和监护措施的高等技术应用型人才。
主要课程:【】 在护理专业课程的基础上增加：危重症监护学及ICU设备使用与维护等。
职业资格证书:【】

济宁医学院护理学（急危重症护理方向）-济宁医学院

主干学科:：基础医学 护理学 人文社会科学
培养目标和就业方向:：培养适应经济社会和卫生保健事业发展需要，德、智、体、美全面发展，系统掌握护理学基本理论、基本知识和基本技能，具有基本的临床护理工作能力，尤其是急危重症患者的护理能力，具有初步教学能力、管理能力及科研能力的护理专业人才。可在各类医疗卫生机构（尤其是急诊和重症监护病房）、保健机构从事护理和预防保健工作。
学制:：本科四年 授予学位：理学学士

30、护理-山东英才学院

培养目标:：护理专业是培养与我国社会主义现代化建设相适应，具备护理工作所必需的人文社会科学文化知识和医学基础知识，掌握护理专业的基本理论和基本技能，毕业后能在临床中运用护理程序，进行系统化整体护理和在社区进行防、护、保、健综合性服务的德、智、体、美各方面全面发展的高级护理技术应用型专门人才
主要课程:：人体解剖学、药理学、生理学、病理学、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇科护理学、护理心理学、预防医学等。
就业方向:：可以适应各级医疗卫生机构对整体化护理人才的需求，能够胜任各级医院、社区、诊所、家庭的护理工作。

12、护理学-山东英才学院

培养目标:：培养具有高度社会责任感和过硬的社会竞争力、个性和人格健全发展的、具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识、现代护理知识及临床护理技能，有一定的发展潜能，有较强的实践能力和创新精神，能在基层医疗卫生机构和社区、养老机构中从事护理工作的应用型护理高级专业人才。
主要课程:：医用化学、医用物理学、医学生物学与细胞生物学、组织学与胚胎学、人体解剖学、医学微生物学、心理学基础、生理学、生物化学、病理学、药理学、病理生理学、医学免疫学、护理学导论、护理伦理学、护患沟通、寄生虫学，预防医学、临床营养学、诊断学、护理学基础、护理心理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神病护理学、社区护理学、老年护理学、急救护理学、康复护理学、护理管理学、眼耳鼻喉口腔护理学。
就业方向:：可从事各级各类医疗机构、各级卫生保健机构的临床护理工作，也可以从事涉外护理工作。

（20）护理-山东英才学院

培养目标: 培养既有较强的人文知识及专业知识，又有扎实的实践能力的高级护理应用型专业人才
主要开设课程: 医用生物学、人体解剖生理学、生物化学、病因病理学、药物学、中医护理学、护理学基础、心理学基础、内科护理学、外科护理学、卫生保健、妇产科护理学、儿科护理学、营养与膳食、人际沟通、老年护理学等。
就业方向: 可从事各级各类医疗机构、各级卫生保健机构的临床护理及涉外护理工作。

● （100701）护理学-山东大学

本专业培养具有专科学历的护理学专业或相近专业的取得执业资格的人员。使之成为适应我国卫生事业发展的具有较高的护理专业理论和独立工作能力及创新能力的高素质护理人才。　
主要课程:：生理学、药理学、护理管理学、护理研究、急救护理学、内科护理学、外科护理学 高起专：

● （630201）护理学-山东大学

本专业的培养对象是具有中专学历或同等学力的护理专业或相近专业的取得执业资格人员。经过较系统的公共基础、医学基础、护理专业基础和临床护理知识和技能的学习，培养适应我国卫生事业发展的具有扎实的医学基础理论、护理专业知识和临床护理能力的应用型专门护理人才。
主要课程:：人体解剖学、护理学导论、生理学、药理学、诊断学、护理心理学、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学

护理学-潍坊医学院

王 丽 王爱华 曲桂玉 牟灵英 刘晓琴 杨瑞贞 陈丽英 陈丽霞 孟庆慧 戴青梅 魏秀红 社会医学与卫生事业管理 于贞杰 马安宁 尹文强 刘 军 汤 敏 李 伟 张建华 张增国 郑文贵 秦玉明 郭继志 黄冬梅 潘宝安

专业：计算机应用技术（理10人）、护理（理10人,文15人） -德州学院

学制:：三年，毕业后学生可赴澳大利亚埃迪斯?科文大学、堪培拉大学、维多利亚大学继续学习，考试成绩合格，获澳大利亚大学学士学位，可继续攻读硕博研究生。 学费：在德州学院学习期间学费为人民币12000元/年。 院校简介：埃迪斯?科文大学（www.***.au ）位于西澳首府佩斯市，始建于1902年，是澳大利亚规模大，历史悠久的政府公立大学之一，也是我国教育部第一批认可的国外高校之一。该校教学设施先进，师资力量雄厚，并有学士、硕士、博士学位授予权。埃迪斯?科文大学注重课程的实用性、毕业生的就业方向和实践能力，把职业化和企业化等内容引入到各类新的教学和研究中，使毕业生就业率连续几年在澳洲名列前茅。该校的计算机、健康科学学院、商业及法律学院、传媒学院均为五星级学院，师资和科研力量较强。澳大利亚电视台科教卫生频道设在该校。 计划外中外合作项目 中俄合作项目（鲁教职字[2004]11号文批准） 外教小班教学、自习辅导、丰富多彩的提高语言能力活动、两年后赴俄罗斯攻读本科学历 德州学院中外合作预科、高起本、专升本、硕博研究生教育项目 德州学院与澳大利亚、英国、俄罗斯、美国等高校合作，为高中生直通本科，大学生专升本、本升硕出国留学开辟一条捷径。 报名材料
高中毕业证:▲（附会考成绩）原件及复印件 ▲学生身份证原件及正反两面复印件 ▲学生和父母身份证正反两面复印件 ▲高考成绩单 ▲4张2寸白底彩照 详情咨询及报名： ★外事处 0534-8987536/8987836 传真：0534-8987536 邮箱：dzugjc@***.cn 网址：www.***.cn（德州学院） http://wsc.***.cn/ (外事处) 地址：山东省德州市大学西路566号德州学院外事处（综合楼1302室） 邮编：253023

101100护理学-青岛大学

参考书目：《护理学导论》李小妹，第三版，2012年，人民卫生出版社；《基础护理学》李小寒，尚少梅，第五版，2012年，人民卫生出版社；《内科护理学》尤黎明，吴瑛，第五版，2013年，人民卫生出版社；《外科护理学》李乐之，路潜，第五版，2013年，人民卫生出版社。 加试科目考试范围：《内科护理学》尤黎明，吴瑛，第五版，2013年，人民卫生出版社；《病理生理学》王建枝,殷莲华，第八版，2013年，人民卫生出版社。

105400护理学（专业学位）: -青岛大学

护理学综合考试大纲由中国学位与研究生教育学会医药科工作委员会组织专家编写；《护理学导论》李小妹，第三版，2012年，人民卫生出版社；《基础护理学》李小寒，尚少梅，第五版，2012年，人民卫生出版社；《内科护理学》尤黎明，吴瑛，第五版，2013年，人民卫生出版社；《外科护理学》李乐之，路潜，第五版，2013年，人民卫生出版社。 加试用书：《内科护理学》尤黎明，吴瑛，第五版，2013年，人民卫生出版社；《病理生理学》王建枝,殷莲华，第八版，2013年，人民卫生出版社。 107401社会医学与卫生事业管理: 卫生管理综合：《卫生事业管理学》梁万年，2013年，人民卫生出版社；《卫生经济学》程晓明，2007年，人民卫生出版社；第二版；《社会医学》李鲁，2013年，人民卫生出版社；《医院管理学》曹荣桂，2013年，人民卫生出版社。 加试用书：《流行病学》李立明，2007年，第六版，人民卫生出版社；《卫生统计学》方积乾，2012年，第七版，人民卫生出版社；《医院管理学》曹荣桂，2013年，人民卫生出版社，第二版。 卫生管理综合（707）：含卫生事业管理学、卫生经济学、社会医学、医院管理学。

商务礼仪服务 护理 学前教育-山东铝业职业学院

联系电话 0533-2944144 0533-2942945

本科专业：“3+2”中药学、护理专业。-山东中医药高等专科学校

专科专业：开设中医学、中药学、护理、针灸推拿、中医骨伤、中医养生保健、健康管理、药品经营与管理、药品生产技术、药学、医学检验技术、康复治疗技术、医学美容技术、医学营养等14个专业。 ★教学设施完备 学校建有省财政重点资助的护理技能中心、临床技能中心、针灸推拿康复实验中心、机能学实验教学中心、公共基础实验教学中心、形态学实验教学中心、中药学实验教学中心等7个实验实训中心，拥有数字化中药标本馆和人体生命科学馆，各类专业实验实训室45个。学校拥有附属医院1所、非隶属关系的附属医院15所，其它教学医院、医药企业等实习就业双基地168处。
就业前景广阔:★ 生源分布广，面向全国14个省市招生。毕业学生综合素质高、基础理论扎实、专业技能过硬，深受社会用人单位好评，近几年毕业生就业率一直保持在97%以上，专升本成绩斐然。 招生事宜： 一、“3+2”对口本科报考条件、报名及填报志愿 报考考生需参加2017年夏季高考，按专科（高职）批填报志愿，考生成绩需达到山东省本科录取低控制线下50分（含）之内，由省教育招生考试院根据高考录取原则择优录取并办理录取手续。前三年在我校学习，经考试合格后，后两年到山东中医药大学学习。 二、普通专科报考条件、报名及填报志愿 参加2017年全国夏季高考的高中应、往届毕业生及参加2017年全省春季高考的中等专业、职业应、往届毕业生。凡符合报考条件的考生，需登陆山东省教育招生考试院网站进行网上报名，外省考生按照所在省份相关规定报名。立志于祖国中医药事业并有意到我校深造的考生请第一志愿填报我校。 三、录取 我校将严格按照国家教育部、各省教育招生考试院（省招办）的录取政策进行录取。录取时间为8月份，录取批次为专科（高职）批。 四、奖励、助学政策 学生在校享受省教育厅规定待遇，学校有完善的资助制度，对品学兼优的学生实行奖学金奖励，包括国家奖学金8000元/年、省政府奖学金6000元/年、国家励志奖学金5000元/年、省政府励志奖学金5000元/年，学校一等奖学金800元/年、二等奖学金600元/年、三等奖学金400元/年。对家庭经济困难学生实行助学金制度，包括4000元/年、3000元/年、2000元/年三档。享受各项奖、助学金的学生比例达35%以上。 五、费用 根据山东省规定（鲁价费发[2013]136号、鲁政办发[2000]68号、鲁价费发[2001]219号），普通专科（夏季高考）各专业每生每学年学费5400元，对口高职专科（春季高考）各专业每生每学年学费5000元，分年度交纳，其它费用按山东省有关文件规定执行。 六、毕业生待遇及就业 学生学习期满，各门功课经考试成绩合格，颁发国家承认学历的普通高等教育专科毕业证书；经有关专业考试合格的学生可获取由国家教育行政部门统一验印并颁发的计算机等级证书、英语等级证书和有关部门颁发的专业资格证书或劳动技术等级证书。毕业后实行自主择业，省毕业生就业主管部门统一发放全国普通高等学校专科毕业生《就业报到证》。学校将通过多种途径广开就业渠道帮助毕业生就业，学生就业后享受专科毕业生的各项待遇。有志于继续深造的学生，按照有关规定，通过考试升入本科院校学习。 　 开设中医学、中药学、护理、针灸推拿、中医骨伤、中医养生保健、健康管理、药品经营与管理、药品生产技术、药学、医学检验技术、康复治疗技术、医学美容技术、医学营养等14个专业。其中中药学、针灸推拿、中医学、护理专业被省教育厅确定为省级特色专业。
中医学专业培养目标:：培养适应各级医疗卫生、保健养生及健康相关产业工作的高等实用性中医医疗专业人才。主要课程：中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、针灸推拿学、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、诊断学、西医内科学、西医外科学等。就业方向：能够熟练运用中医理、法、方、药和针灸推拿以及现代医学的诊疗方法，在各级医疗机构、卫生保健、康复养生及健康相关产业单位，从事中、西医医疗、预防、保健、康复及养生等工作。中药学专业培养目标：培养具有中医药基本理论、基本知识和专业技能，适应在中药生产、流通、服务等领域，从事药学服务、中药调剂、中成药生产、中药炮制、中药栽培、质量控制、药品经营与管理等工作的高素质技术技能型人才。主要课程：中医学基础概要、中药方剂学、人体解剖生理学、有机化学、分析化学、药用植物学、中药栽培学、中药化学、药理学、中药鉴定学、中药炮制学、中药药剂学、中药制剂分析技术、医药市场营销、药事管理与法规等。就业方向：面向各级医疗卫生机构、药品生产企业、药品检验部门、药品经营企业等，从事药学服务、中药处方调剂、医疗机构制剂配制、中成药生产、中药饮片炮制、中药栽培、中药鉴别、药品质量检验、药品经营、企业管理等工作。护理专业培养目标：培养具有良好的职业道德和敬业精神，能从事临床护理、保健护理、康复护理和社区护理等高等技术应用型护理专业人才。主要课程：人体结构学、人体功能学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、康复护理学、传染病护理学、临床营养学、护理心理学、社区护理学、老年护理学等。就业方向：能在各级各类医疗卫生机构、康复保健中心、社区医疗服务中心、养老机构等从事临床护理、康复护理、社区护理、老年护理以及护理管理等工作。针灸推拿专业培养目标：培养适应基层医疗、预防、保健工作的高等实用性针灸推拿专业技能型人才。主要课程：中医基础理论、人体解剖学、生理学、药理学、经络腧穴学、刺法灸法学、针灸治疗学、推拿学、康复治疗技术、中医内科学、西医内科学、西医外科学等。就业方向：能熟练运用针灸推拿和现代医学的诊疗方法防治常见病、多发病，能在各级医疗卫生机构从事针灸、推拿临床医疗和保健工作。中医骨伤专业培养目标：本专业培养适应各级中医院及综合性医院中医骨伤等部门从事中医骨伤医疗的高端技能型人才。主要课程：中医基础学、方药临床应用、解剖生理学、局部解剖学、医学影像学、西医诊断学、内科学、外科学、中医临床学、针灸推拿学、中医骨伤科学基础、中医正骨学、中医筋伤内伤学、中医骨病学、骨伤科手术学等。就业方向：能够熟练运用中西医、针推、中医骨伤专业知识和实践技能，在各级医疗机构、卫生保健、康复养生及健康相关产业单位，从事中医骨伤疾病的医疗、预防、保健、康复等工作。中医养生保健专业培养目标：培养适应医疗、养生、保健、康复等一线需要的高素质技术技能型中医养生保健专门人才。主要课程：中医基础学、中药学、方剂学、中医临床常见病、中医养生学、中医传统养生功法、中医药膳学、中医养生保健方法与技能、中医传统康复技术、针灸推拿治疗技术、正常人体解剖学、诊断学基础、临床疾病概要等。就业方向：能够熟练而准确地运用各种中医养生保健方法，在各级医疗卫生保健机构、健康相关产业单位等开展中医养生保健、健康指导和宣传等工作。健康管理专业培养目标：培养适应各级医疗卫生、康复保健及健康服务业等领域的高端实用型技能型健康管理专门人才。主要课程：人体解剖生理学、病理学、药理学、临床疾病概要、康复治疗技术、医学心理学、中医学概要、中药方剂学、中医临床概要、针灸推拿技术、健康信息与管理、健康评估、慢病调理与健康干预、养生保健技术等课程。就业方向：能够运用中医、西医、营养、康复、养生等相关理论、技术和方法在各级医疗卫生机构、中医治未病中心、社区卫生、医疗保险、健康体检及健康服务业等领域，从事健康技术与管理工作。药品经营与管理专业培养目标：培养适应在药品生产、流通、服务等领域，从事药品经营、药品质量管理、药学服务、药品调剂、药品养护等工作的高素质技术技能型人才。主要课程：中医学基础概要、中药方剂学、化学基础知识、药理学、中药药剂学、中药炮制学、中药鉴定学、财务管理学、电子商务、医药企业管理、营销心理学、医药市场营销、药事管理与法规等。就业方向：面向各级医疗卫生机构、药品生产企业、药品经营企业、药品监督管理部门等，从事药品经营、企业管理、医药市场开发、药学服务与药事管理、药品仓储与物流管理、药品质量监督等工作。药品生产技术专业培养目标：培养适应在化学药品、生物制品、中成药和中药饮片生产、流通和服务等领域工作的高素质技术技能型人才。主要课程：药物学基础、中医药学基础、有机化学、分析化学、药物化学、天然药物化学、中药炮制学、中药鉴定学、药物制剂学、药物分析、制药设备学、企业管理学、药品市场营销、药事管理与法规等。就业方向：面向药品生产企业、医疗机构制剂室、药品经营企业等，从事化学药生产、生物制品生产、中成药和中药饮片生产、制剂配制、技术研发、质量检验、药品调剂、药品经营与管理等工作。药学专业培养目标：培养具有实用药学基本知识与专业技能，适应在药品生产、流通、服务等领域，从事药学服务、药品调剂、药品生产、质量检验、药品经营与管理等工作的高素质技术技能型人才。主要课程：临床医学概论、人体解剖生理学、有机化学、分析化学、微生物学、生药学、药理学、药物化学、天然药物化学、药剂学、药物分析、医药市场营销、药事管理与法规等。就业方向：面向各级医疗机构、化学药品和生物制品生产企业、药品检验部门、药品经营企业等，从事药学服务、药品调剂、医疗机构制剂配制、化学药品及生物制品生产、药品质量检验、药品经营、企业管理等工作。医学检验技术专业培养目标：培养适应基层医疗机构、血液中心及生物医学相关部门等领域需要，能进行临床检验、卫生检验及相关技术工作的高等技术应用型检验专业人才。主要课程：人体解剖学、病原生物与免疫学、生理学、病理学、临床医学概要、临床基础检验、微生物检验、生化检验、免疫检验、病理检验、血液检验、寄生虫检验、分子生物学诊断技术、临床实验室管理等。就业方向：能在各级各类医院、血液中心、疾病预防控制中心、健康评估中心、生物制剂公司等单位，从事临床检验、病理检验技术、卫生检验、动植物检验等工作。康复治疗技术专业培养目标：培养适应医疗、康复、预防、保健等第一线需要的高等技术应用型康复治疗专业人才。主要课程：人体解剖学、生理学、临床医学概要、康复医学基础、康复评定技术、物理治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、假肢与矫形器、临床康复学、传统康复技术、中医养生康复技术、临床营养学、中医药膳学等。就业方向：能够在各级医疗卫生部门、康复保健行业及社区卫生服务中心（站）等从事康复功能评定、康复治疗、康复护理等工作。医学美容技术专业培养目标：培养具有良好的职业道德和敬业精神，适应美容、保健、护理等一线需要的德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用型医疗美容专业人才。主要课程：医学美容导论、解剖生理学、实用美容药物学、美容心理学、美容礼仪与形体训练、实用美容技术、针灸推拿美容学、美容保健技术、美容皮肤科学、美容手术概论、美容营养学、化妆品学、美容业经营与管理等。就业方向：能够在美容、预防、保健服务等第一线从事医疗美容等工作。医学营养专业培养目标：培养能够从事膳食调查、人体营养状况评价、食谱编制与评价，具备进行营养咨询、营养教育、营养配餐等实践技能的高等技术应用型专业人才。主要课程：中医学基础、解剖生理学、生物化学、病理学、基础营养学、临床医学概论、食品营养学、食品卫生学、烹调工艺学、临床营养学、中医药膳学、公共营养学、人群营养学等。就业方向：从事食谱编制、膳食营养状况的评价，以及食品卫生监督和检测、营养咨询、教育等方面的工作。招生计划： 经山东省教育厅审批，我校2017年招生计划为4300人，单独招生已完成计划999人，剩余计划3301人，其中“3+2”本科计划80人，夏季高考、春季高考计划3221人。“3+2”本科（夏季高考）招生计划 专业名称衔接本科高校培养规模(招生人数)生源范围（山东）学校名称本科专业名称中药学山东中医药大学中药学40夏季理科护理山东中医药大学护理学40夏季文、理科 普通专科（夏季高考、春季高考）招生计划 科类专业代号专业山东吉林内蒙辽宁新疆甘肃山西贵州河南安徽陕西青海四川合计夏季文史1727　01中医学中药学1502225　　　　　　　　15103护理针灸推拿中医骨伤90　　　　　　　　　　　　9006中医养生保健35　　　　　　　　　　　　3507健康管理35　　　　　　　　　　　　3508药品经营与管理35　　　　　　　　　　　　3509药品生产技术60　　　　　　　　　　　　6010医学检验技术63　　　3　　　　　　　　6611康复治疗技术90　　　3　　　　　　　　9312医学美容技术402　2　　　　　　　　　4413医学营养40　　　　　　　　　　　　40夏季理工1060　01中医学中药学1503335　　　　　　　　16403护理针灸推拿中医骨伤40　　　　　　　　　　　　4006中医养生保健30　　　　　　　　　　　　3007健康管理30　　　　　　　　　　　　3008药品经营与管理30　　　　　　　　　　　　3009药品生产技术30　　　　　　　　　　　　3010医学检验技术30　　　2　　　　　　　　3211康复治疗技术60　　　3　　　　　　　　6312医学美容技术302　2　　　　　　　　　3413医学营养30　　　　　　　　　　　　3014药学56　　　　　　　　　　　　56春季43401中医学60　　　　　　　　　　　　6002中药学30　　　　　　　　　　　　3003护理314　　　　　　　　　　　　31404针灸推拿30　　　　　　　　　　　　30合计

护理类：社区康复、老年服务与管理；-烟台南山学院

农林果蔬类：食品生物技术。 共10个类别，19个专业。 具体分专业计划以山东省教育招生考试院官方网站公布的为准。 第五章招生条件和录取规则 第十一条招生对象 　考生在普通高校统一招生录取时未被录取，且高考成绩达到本年度注册入学低申请资格线的考生均可申请本次注册入学招生。符合条件的考生应根据本人所参加春季高考或夏季高考的类别，填报我校注册入学相关类别及专业。春季高考技能拔尖人才未被录取的考生可直接申请，不受文化分数限制。 凡已在高考统招批次录取时被各类高校录取的考生，一律不得再申请注册入学。 第十二条考生身体健康状况按教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行。要求考生身体健康，无传染性疾病。 第十三条外语语种要求：各专业对外语语种不做限制。 第十四条男女比例：无男女比例限制。 第十五条注册规则 夏季高考文理类和春季高考考生可填报1次注册入学志愿，均实行平行志愿。夏季高考文理类考生可填报12个高校志愿，春季高考考生填报8个高校志愿。每个高校志愿可填报6个专业志愿及1个专业服从调剂志愿。 夏季高考艺术类、体育类考生可填报2次注册入学志愿，均实行单一志愿，考生均只填报1个高校志愿、2个专业志愿及1个专业服从调剂志愿。 录取工作中的具体要求按省教育招生考试院规定执行。 第十六条录取原则 1.普通文史类和理工类进档考生专业安排：学校按“分数优先”的原则进行录取，即按高考成绩从高分到低分的顺序满足考生的专业志愿。 2.报考艺术类专科专业的考生须取得省级艺术统考专科合格证或本科院校相同或相近专业测试合格证（其中空中乘务专业认同其他高职专科院校的相同或相近专业测试合格证）。录取时按照文化课成绩由高到低择优录取。 3.我校在遵循省教育厅统一规定的基础上，实行夏季高考按高考成绩从高到低录取的原则择优录取，春季高考各招生类别按分数由高至低录取。 4.在确定录取资格时，无单科成绩要求，无志愿级差。 5.总分相同情况下，对省级优秀学生、中学阶段综合素质评价较高、文体等方面有特长、专业相关考试科目优秀的考生优先录取。 第十七条招生监督：注册入学招生监督实行省教育招生考试院和学院纪检监察部门双重监督。招生录取监督电话：0535-8609593。 第六章新生入学及其他 第十八条新生入学后，学校按照教育部、卫生部颁布的《高等学校招生体检工作指导意见》的相关规定进行入学体检。凡发现有违反国家招生规定弄虚作假者，立即取消其入学资格。 第十九条注册入学考生的在校待遇和毕业文凭与统一招生的考生相同，执行相同的收费标准，学校不另行增设条件和要求。根据国家规定，学生入学需交纳学费、住宿费以及教材费（预收）等费用。 学费标准：普通类专科、春季高考专科8200元/年，其中广告设计与制作专业9300元/年；艺术类专科9300元/年。 住宿费：900--1300元/年。 退学退费标准按照《山东省高等学校收费管理暂行办法》（鲁政办发[2008]65号）文件中的有关规定执行。

护理 120 8600 / 3 -德州科技职业学院

第五章、报名时间、方式及缴费 九、报名及缴费时间 2018年4月2日-9日（每天8:00-20:00）报名、缴费，逾期不予补报。 十、报名方式（网上报名） 考生可于报名期间，登录我院官方网站（http://www.***）点击打开综合评价招生报名窗口链接，从院校列表中选择我院后，按照要求准确填写个人报名信息并缴纳相关报名考试费（120元）。 十一、信息确认、缴费及查看考场 通过综合评价报名并成功缴费的考生，须于4月14日到我校现场办理“信息确认”手续，签字确认有关注意事项，交验有关证件、证明原件，确认本人报名信息真实正确。 现场确认时需交验以下书面材料（复印件以A4纸格式），证明材料必须真实有效，否则取消其参加专业素养考核的资格。 （一）2018年高考报名信息确认单原件，并交复印件一份； （二）考生本人身份证或户口薄原件，并交身份证或户口薄复印件一份； 第六章 考核办法及成绩确定 十二、根据文件要求，学院对考生综合素质进行全方面评价考核。一是依据考生高中学业水平考试成绩。二是参考考生高中阶段综合素质档案材料，三是学院对考生进行素质测试或面试成绩，三者的综合成绩即为考生综合评价招生录取依据。 十三、考生综合成绩依据考生高中学业水平考试成绩和我校考核成绩按一定比例计算形成，其中高中学业水平考试成绩占60%，我校考核成绩占40%。我校考核包括考生综合素质评价和素质测试,考核成绩共计100分，其中综合素质评价成绩占我校考核成绩的10%，素质测试成绩占我校考核成绩的90%。 十四、综合成绩计算办法：综合成绩=学业水平成绩[（政治+语文+数学+物理+化学+外语+历史+地理+生物+信息技术）/10]×60%+学校考核（综合素质评价成绩+素质测试成绩）×40%。学校自行组织考生素质测试,考试形式为笔试+面试。 十五、为保证招生选拔工作公平公正，学校成立由相关职能部门、纪检部门和专业教师组成的专家组，对考生的高中阶段学生综合素质档案材料进行研究分析，对考生综合素质情况做出客观评价，并根据评分标准赋予一定分值。 测试时间：2018年4月14日—16日 地点：以准考证为准。 第七章 录取 十六、录取原则： （一）、实行由学校负责的体制，按公平、公正的原则，择优录取。 （二）、分专业按考生志愿从高分到低分顺序录取。 （三）、第一志愿未录取满额的专业，从第二专业志愿考生中从高分到低分递补录取；若第二志愿仍未录取满额，调整专业招生计划录取。对于生源充足的特色专业，优先调入招生计划。 十七、确定预录名单：录取组根据考生的录取成绩提出预录名单，由学院综合评价招生工作领导小组审核、批准。 十八、公示预录名单：4月17日—22日由我院综合评价招生领导小组将预录考生信息在我院招生信息网公示。公示结束后将预录考生名单报山东省教育招生考试院并办理录取手续，审核通过后，公布正式录取名单。 十九、已被我校综合评价招生录取的考生，不再参加山东省2018年春季、夏季普通高等学校招生统一考试及录取。考生按要求签订承诺书。 第八章 考生待遇 二十、根据规定，综合评价招生计划是普通高校统招计划的一部分，被综合评价招生录取的考生与普通高校统一招生考试录取的新生享受相同的待遇，毕业后颁发国家承认的普通大专毕业证书。

护理1208600/3-德州科技职业学院

第五章、报名时间、方式及缴费 八、报名及缴费时间 2018年4月2日-9日（每天8:00-20:00）报名、缴费，逾期不予补报。 九、报名方式（网上报名） 考生可于报名期间，登录我院官方网站（http://www.***）点击打开综合评价招生报名窗口链接，从院校列表中选择我院后，按照要求准确填写个人报名信息并缴纳相关报名考试费（120元）。 十、信息确认、缴费及查看考场 通过综合评价报名并成功缴费的考生，须于4月14日到我校现场办理“信息确认”手续，签字确认有关注意事项，交验有关证件、证明原件，确认本人报名信息真实正确。 现场确认时需交验以下书面材料（复印件以A4纸格式），证明材料必须真实有效，否则取消其参加专业素养考核的资格。 （一）2018年高考报名信息确认单原件，并交复印件一份； （二）考生本人身份证或户口薄原件，并交身份证或户口薄复印件一份； 第六章 考核办法及成绩确定 十一、根据文件要求，学院对考生综合素质进行全方面评价考核。一是依据考生高中学业水平考试成绩。二是参考考生高中阶段综合素质档案材料，三是学院对考生进行素质测试或面试成绩，三者的综合成绩即为考生综合评价招生录取依据。 十二、考生综合成绩依据考生高中学业水平考试成绩和我校考核成绩按一定比例计算形成，其中高中学业水平考试成绩占60%，我校考核成绩占40%。我校考核包括考生综合素质评价和素质测试,考核成绩共计100分，其中综合素质评价成绩占我校考核成绩的10%，素质测试成绩占我校考核成绩的90%。 第十三条 综合成绩计算办法：综合成绩=学业水平成绩[（政治+语文+数学+物理+化学+外语+历史+地理+生物+信息技术）/10]×60%+学校考核（综合素质评价成绩+素质测试成绩）×40%。学校自行组织考生素质测试,考试形式为笔试+面试。 第十四条 为保证招生选拔工作公平公正，学校成立由相关职能部门、纪检部门和专业教师组成的专家组，对考生的高中阶段学生综合素质档案材料进行研究分析，对考生综合素质情况做出客观评价，并根据评分标准赋予一定分值。 测试时间：2018年4月14日—16日 地点：以准考证为准。 第七章 录取 十五、录取原则： （一）、实行由学校负责的体制，按公平、公正的原则，择优录取。 （二）、分专业按考生志愿从高分到低分顺序录取。 （三）、第一志愿未录取满额的专业，从第二专业志愿考生中从高分到低分递补录取；若第二志愿仍未录取满额，调整专业招生计划录取。对于生源充足的特色专业，优先调入招生计划。 十六、确定预录名单：录取组根据考生的录取成绩提出预录名单，由学院综合评价招生工作领导小组审核、批准。 十七、公示预录名单：4月17日—22日由我院综合评价招生领导小组将预录考生信息在我院招生信息网公示。公示结束后将预录考生名单报山东省教育招生考试院并办理录取手续，审核通过后，公布正式录取名单。 十八、已被我校综合评价招生录取的考生，不再参加山东省2018年春季、夏季普通高等学校招生统一考试及录取。考生按要求签订承诺书。 第八章 考生待遇 十九、根据规定，综合评价招生计划是普通高校统招计划的一部分，被综合评价招生录取的考生与普通高校统一招生考试录取的新生享受相同的待遇，毕业后颁发国家承认的普通大专毕业证书。

护理(毕业生具有报考执业护士的资格):-枣庄职业学院

培养目标:：培养具有良好的职业道德和专业素养，掌握基础护理操作规范，具有临床各专科护理、急救护理、社区护理等能力，具有较强的卫生宣传、健康指导和预防保健能力，具有初步的病房管理能力和人际交往能力，面向各级综合性医院、专科医院、社区医疗服务中心等机构，从事医疗、预防、保健等岗位具有工匠精神的高素质技术技能人才。
核心课程及主要实践环节:：基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、传染病护理学、急救护理学、心理与精神疾病护理、社区护理学等及校内模拟临床训练、医院见习和毕业实习。 注：该专业新生在枣庄职业学院台儿庄古城校区就读。

2、护理、酒店管理、旅游管理、空中乘务专业-枣庄职业学院

报到地点：枣庄市台儿庄区枣庄职业学院台儿庄古城校区 报到时间：请于2018年9月1日到校办理报到入学手续。 3、三二连读护理专业 报到地点：枣庄市台儿庄区枣庄职业学院台儿庄古城校区 报到时间：请于2018年9月6日到校办理报到入学手续。 4、五年制高职、预备技师、技工、中专各专业 报到地点：枣庄市新城区祁连山路2169号，枣庄职业学院中心广场。预备技师各专业到各系报到；五年制高职、四年制高级技工、中专各专业到君山书院报到。 报到时间：请于2018年9月7日到校办理报到入学手续。
招生就业处:：0632-8699266

1.护理学专业-滨州医学院

（1）理论测试科目（2门）：解剖学基础、药物学基础。 （2）技能测试抽选项目（10个）：备用床、无菌技术、口腔护理、血压测量、吸氧、肌肉注射、鼻饲、药液抽吸、静脉输液、心肺复苏。

一、护理学专业-滨州医学院

（一）《解剖学基础》，2015年1月，第3版，人民卫生出版社，任晖、袁耀华主编。 （二）《药物学基础》，2015年1月，第3版，人民卫生出版社，姚宏、黄刚主编 （三）《护理学基础》，2015年2月，第3版，人民卫生出版社，李玲、蒙雅萍主编。

2018年潍坊护理职业学院专业介绍-口腔医学技术- 潍坊护理职业学院

培养目标:本专业主要面向义齿加工企业、口腔医疗机构、口腔医疗设备与材料的生产销售企业，培养掌握医学基本知识和口腔专业基本知识，具备口腔各类修复体制作、口腔矫治器制作、口腔辅助治疗及口腔相关机构的专业服务能力，具有良好职业道德和职业生涯发展基础，在口腔相关行业生产、服务第一线能从事义齿加工、口腔辅助治疗等工作的高素质劳动者和德智体美全面发展的技术技能型人才。
就业方向:①初始岗位群 义齿加工企业、口腔医疗机构、口腔医疗设备与材料的生产销售企业等。
发展岗位群:② 义齿加工企业管理岗位、口腔治疗岗位、美容机构专业相关岗位等。 咨询电话：0536-3276933

2018年潍坊护理职业学院专业介绍-医学检验技术- 潍坊护理职业学院

培养目标:本专业主要面向医院、疾病控制中心、血液中心、检验仪器及试剂产销公司等行业企业，培养拥护党的基本路线，掌握医学检验技术专业知识及相关自然科学知识，具有创新精神和熟练的专业操作技能，具有良好职业道德和职业生涯发展基础，在医院、企业生产与服务第一线能从事医学检验等工作的德、智、体、美等方面全面发展的高素质劳动者和技术技能型人才。
就业方向:学生毕业后可到各级医院、血站（血液中心）、疾病预防控制中心、计划生育服务中心等医疗卫生机构从事医学检验工作或到医药院校、医学科研、医药公司等单位从事实验技术工作。 咨询电话：0536-3885716

2018年潍坊护理职业学院专业介绍-口腔医学- 潍坊护理职业学院

培养目标:本专业主要面向基层医疗卫生机构（包括乡镇卫生院、社区卫生服务中心及口腔诊所等），培养掌握口腔医学基本理论和常规临床操作技能，具备基本的医学基础理论和临床医学知识，具有良好思想品德、职业道德、法律意识和医学人文素养，毕业后能在医疗机构从事口腔常见病和多发病的诊治、修复及预防工作的高素质技术技能人才。
就业方向:①初始就业岗位：基层医疗机构口腔科、社区口腔疾病防治中心、牙科诊所。②发展岗位：考取中级职业资格证书（正常逐级考取资格证书并全部顺利通过时间约为毕业后8年）并通过到上级单位进修学习获得一定专业技能和工作经验后，工作岗位可升迁至二甲以上综合医院口腔科、口腔医院、大型口腔疾病防治中心。 咨询电话：0536-3276933

2018年潍坊护理职业学院专业介绍-中药学专业- 潍坊护理职业学院

培养目标:中药学专业培养适应现代化中药生产、销售一线岗位需要，掌握中药栽培、生产、经营、鉴定、调剂、管理所必需的实践操作技能和基本理论知识，具有良好的职业素质和文化修养，面向中药行业，从事中药栽培、炮制、鉴定、制剂、调剂等岗位的高素质技术技能人才。
就业面向:中药种植、中药加工、中药检验、中药研究、中药新药开发等企业，医药院校、药厂、医院、医药公司等方面的技术工作、药品销售代理等。 咨询电话：0536-3885837

2018年潍坊护理职业学院专业介绍-医学影像技术专业- 潍坊护理职业学院

培养目标:本专业主要面向医疗卫生行业和大型医疗设备公司，培养拥护党的基本路线；掌握医学影像技术专业所必需的基本理论、基本知识；具备现代医学影像理念，具有本专业各项技术的基本操作技能、大型医疗设备的操作与维修能力；具有良好职业道德和职业生涯发展基础，在各级医院及大型医医疗设备生产、服务第一线能从事医学影像技术与大型设备操作与维修等工作的德、智、体、美等方面全面发展的高素质劳动者和技术技能型人才。
就业方向:本专业毕业生主要面向各级医院和医疗卫生单位影像检查科室及相关科室，从事X线检查技术、计算机体层摄影（CT)检查技术、核磁共振成像（MRI）检查技术、影像核医学检查技术、超声检查技术等工作，以及大型医疗设备公司医学影像设备、研发、销售、维护等相关工作。 咨询电话：0536-3885716

2018年潍坊护理职业学院专业介绍-康复治疗技术专业- 潍坊护理职业学院

培养目标:本专业主要面向各级综合医院康复医学科、康复专科医院及民政、残联、工伤等各类康复机构，培养掌握康复治疗技术OT、PT、ST等专业知识，具备运动疗法、言语疗法、物理疗法、作业疗法等康复治疗技术基本操作能力，具有良好职业道德和职业生涯发展基础，在各级综合医院康复医学科、康复专科医院及民政、残联、工伤等各类康复机构第一线能从事康复治疗岗位工作的德、智、体、美等方面全面发展的高素质劳动者和技术技能型人才。
就业方向:①各级医疗机构（综合性三级、二级医院康复医学科、专科医院）从事临床康复治疗及相关工作；②儿童康复机构、社区康复中心从事临床康复医疗及相关工作；③大、中专院校或特殊学校（聋校、语训学校等）从事教学、康复工作；④民政部门下属各单位从事康复治疗及管理工作。 咨询电话：0536-3885716

2018年潍坊护理职业学院专业介绍-中医康复技术专业- 潍坊护理职业学院

培养目标:培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，掌握中医基础理论知识、中医传统康复技术（针灸、推拿、理疗、传统运动疗法等）等必备的康复治疗技术基本操作能力，具备康复保健的职业道德、伦理素养，在各类各级康复机构第一线从事康复治疗工作的全面发展的高素质技术技能型人才。
就业方向:以综合型康复治疗工作岗位为主，从事专科康复治疗工作:如物理治疗、作业治疗、言语治疗、传统中医康复治疗等。 咨询电话：

2018年潍坊护理职业学院专业介绍-幼儿发展与健康管理专业- 潍坊护理职业学院

培养目标:本专业主要面向幼儿园、早教中心、托幼机构及健康管理机构，培养掌握婴幼儿保育、教育和健康管理岗位必备的基础理论和专业知识，具备较强的婴幼儿保育和教育教学能力，具有良好的职业道德、创新精神及自我发展能力，能够从事婴幼儿保育、早期教育和健康管理工作的德、智、体、美等方面全面发展的高素质劳动者和技术技能型人才。
就业面向:本专业毕业生主要面向各级各类幼儿园、早教中心、托儿所，从事保育员、育婴员、幼儿园教师、早期教育指导师等工作；还可到妇幼保健医院及综合性医院的儿童保健科从事健康管理及咨询工作。 咨询电话：

2018年潍坊护理职业学院专业介绍-医学美容专业- 潍坊护理职业学院

培养目标:本专业主要面向医学美容机构、生活美容机构及化妆品（代理）公司，坚持立德树人，培养拥护党的基本路线，德智体美全面发展，掌握医学美容技术专业必备的基础知识和专业知识，具备较强的医学美容、生活美容技能，具有良好职业道德和职业生涯发展基础，能够在综合性医院的医学美容科、医学美容门诊、美容专科医院、大型美容院及美容连锁机构、化妆品（代理）公司从事医学美容技师、医学美容咨询师、美容顾问、美容导师/讲师、美容美体技师等工作的高素质技术技能人才。
就业方向:①初始岗位群：在医学美容机构(如综合性医院的医学美容科、医学美容门诊、美容专科医院)、生活美容机构(如大型美容院及美容连锁机构)及化妆品（代理）公司等从事医学美容技师、医学美容咨询师、美容顾问、美容美体技师、化妆品调配及营销等工作。②发展岗位群：美容导师/讲师、形象设计师、美容院店长等。 咨询电话：0536-3876933

2018年潍坊护理职业学院专业介绍-老年服务与管理专业- 潍坊护理职业学院

培养目标:老年服务与管理专业是国家重点扶持和发展的一个新专业，该专业主要培养能够胜任养老服务与管理岗位高素质技能型人才。
就业方向:各级医院老年病科、民政部门举办的医院和各类公办养老机构管理与服务、老年人康复治疗与训练、老年活动组织等机构。 就读该专业具有以下优势 ①就业有保障，不必为毕业后工作发愁；②享受国家财政补贴，薪酬待遇好；③享受国家减免学费政策；④可带薪实习，减轻家庭经济负担；⑤在校期间可考取职业资格。 咨询电话：

2018年潍坊护理职业学院专业介绍-医疗设备应用技术专业- 潍坊护理职业学院

培养目标:面向医疗卫生系统、医疗器械行业以及电子信息行业培养具有良好职业道德，系统地掌握医学、电子工程以及医疗设备的基本原理、基本知识和基本技能；具有扎实的专业理论和专业技能、较强的实践操作的高素质技术技能型人才。
就业方向:在医疗器械、医疗保障、医疗卫生系统，医疗器械相关企业以及电子等相关行业的企事业单位从事医疗电子仪器和设备的营销、管理、维修维护、制造、安装、调试和辅助设计等工作。 咨询电话：0536-3885716

专业代码专业名称101100护理学-山东大学

2.复试方式 　　采用笔试和面试两种形式。笔试成绩满分100分，面试成绩满分100分，外语听力及口语测试成绩满分5分。 　　复试成绩=（笔试成绩×40%＋面试×60%）×95%＋外语听力及口语测试成绩。 3.复试笔试科目 护理学专业知识 4.复试面试内容 　　综合考核考生基础知识及专业知识的掌握情况，发现问题及解决问题的创新思维和综合分析能力；护理专业外语水平，以及学术发展潜力。 5.拟录取排名方法 （1）首志愿报考本专业的考生，按照一级学科根据录取成绩从高到低排名录取。 录取成绩=初试成绩÷5×50%＋复试成绩×50%。 （2）录取顺序为：先录取首志愿报考本专业的考生，再录取报考本单位其他专业的调剂考生，后录取其他校内调剂考生。 （3）符合我校调剂要求的校外考生按照一级学科单独排名，单独录取。录取成绩=初试成绩÷5×50%＋复试成绩×50%。 6.复试参考书目 　 《内科护理学》（第六版），尤黎明，吴瑛，人民卫生出版社。 　　《外科护理学》（第六版），李乐之，路潜，人民卫生出版社。 《基础护理学》（第六版），李小寒，尚少梅，人民卫生出版社。 　　《护理学导论》（第四版），李小妹，冯先琼，人民卫生出版社。　　 　　《护理心理学》（第四版），杨艳杰，曹枫林，人民卫生出版社。 十一、护理学院-专业型（0531-88382520初老师） 1．对应专业及代码

专业代码专业名称105400护理-山东大学

2.复试方式 　　采用笔试、面试和临床技能考核三种形式。笔试成绩满分100分，面试成绩满分100分，临床技能考核成绩满分100分，外语听力及口语测试成绩满分5分。 复试成绩=（笔试成绩＋面试成绩＋操作考核成绩）÷3×95%＋外语听力及口语测试成绩。 3.复试笔试科目 　　护理学专业知识 4.复试面试内容 　 综合考核考生基础知识及专业知识的掌握情况，临床实践及临床思维能力；护理专业外语能力，以及专业发展潜力。 5.临床技能考核 　　临床护理技能考核主要考查考生对病人的健康评估能力，要求对病人健康评估基本准确，护理措施基本正确。 6.拟录取排名方法 （1）首志愿报考本专业的考生，按照一级学科根据录取成绩从高到低排名录取。 录取成绩=初试成绩÷5×50%＋复试成绩×50%。 （2）录取顺序为：先录取首志愿报考本专业的考生，再录取报考本单位其他专业的调剂考生，后录取其他校内调剂考生。 （3）符合我校调剂要求的校外考生按照一级学科单独排名，单独录取。录取成绩=初试成绩÷5×50%＋复试成绩×50%。 7.非全日制研究生上课方式 利用周末上课（学校统一安排的公共课）和集中授课（学院安排的专业课）。 8.复试笔试科目参考书目 《内科护理学》（第六版），尤黎明，吴瑛，人民卫生出版社。 　　《外科护理学》（第六版），李乐之，路潜，人民卫生出版社。 《基础护理学》（第六版），李小寒，尚少梅，人民卫生出版社。 　　《护理学导论》（第四版），李小妹，冯先琼，人民卫生出版社。　　 　　《护理心理学》（第四版），杨艳杰，曹枫林，人民卫生出版社。 十二、药学院-学术型（0531-88382018崔老师） 1．对应专业及代码 专业代码专业名称专业代码专业名称100701药物化学100706药理学（01-04方向）100702药剂学1007Z1天然药物化学100703生药学1007Z2制药工程学100704药物分析学1007Z3临床药学100705微生物与生化药学1007Z4免疫药物学 2.复试方式 　　复试包括专业课笔试、实验技能测试及综合素质面试三部分，重点考查学生的专业基础知识和实验综合能力。笔试时间2小时，满分100分；实验技能测试成绩满分100分；综合素质面试成绩满分100分。 　　复试成绩=（笔试成绩×40%＋面试成绩×30%＋实验技能测试×30%）×95%＋外语听力及口语测试成绩。 复试成绩必须达到60分及格线，方能获得录取资格。 3.复试笔试科目

14、护理学-山东英才学院

培养目标:：培养具有高度社会责任感和过硬的社会竞争力、个性和人格健全发展的、具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识、现代护理知识及临床护理技能，有一定的发展潜能，有较强的实践能力和创新精神，能在基层医疗卫生机构和社区、养老机构中从事护理工作的应用型护理高级专业人才。
主要课程:：医用化学、医用物理学、医学生物学与细胞生物学、组织学与胚胎学、人体解剖学、医学微生物学、心理学基础、生理学、生物化学、病理学、药理学、病理生理学、医学免疫学、护理学导论、护理伦理学、护患沟通、寄生虫学，预防医学、临床营养学、诊断学、护理学基础、护理心理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神病护理学、社区护理学、老年护理学、急救护理学、康复护理学、护理管理学、眼耳鼻喉口腔护理学。
就业方向:：可从事各级各类医疗机构、各级卫生保健机构的临床护理工作，也可以从事涉外护理工作。

8、护理学-山东英才学院

培养目标:：培养具有高度社会责任感和过硬的社会竞争力、个性和人格健全发展的、具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识、现代护理知识及临床护理技能，有一定的发展潜能，有较强的实践能力和创新精神，能在基层医疗卫生机构和社区、养老机构中从事护理工作的应用型护理高级专业人才。
主要课程:：医用化学、医用物理学、医学生物学与细胞生物学、组织学与胚胎学、人体解剖学、医学微生物学、心理学基础、生理学、生物化学、病理学、药理学、病理生理学、医学免疫学、护理学导论、护理伦理学、护患沟通、寄生虫学，预防医学、临床营养学、诊断学、护理学基础、护理心理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神病护理学、社区护理学、老年护理学、急救护理学、康复护理学、护理管理学、眼耳鼻喉口腔护理学。
就业方向:：可从事各级各类医疗机构、各级卫生保健机构的临床护理工作，也可以从事涉外护理工作。

22、护理-山东英才学院

培养目标:：护理专业是培养与我国社会主义现代化建设相适应，具备护理工作所必需的人文社会科学文化知识和医学基础知识，掌握护理专业的基本理论和基本技能，毕业后能在临床中运用护理程序，进行系统化整体护理和在社区进行防、护、保、健综合性服务的德、智、体、美各方面全面发展的高级护理技术应用型专门人才
主要课程:：人体解剖学、药理学、生理学、病理学、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇科护理学、护理心理学、预防医学等。
就业方向:：可以适应各级医疗卫生机构对整体化护理人才的需求，能够胜任各级医院、社区、诊所、家庭的护理工作。

护理(毕业生具有报考执业护士的资格)-枣庄职业学院

培养目标:：培养具有良好的职业道德和专业素养，掌握基础护理操作规范，具有临床各专科护理、急救护理、社区护理等能力，具有较强的卫生宣传、健康指导和预防保健能力，具有初步的病房管理能力和人际交往能力，面向各级综合性医院、专科医院、社区医疗服务中心等机构，从事医疗、预防、保健等岗位护理及护理管理工作的高素质技术技能人才。
核心课程及主要实践环节:：基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、传染病护理学、急救护理学、心理与精神疾病护理、社区护理学等及校内模拟临床训练、医院见习和毕业实习。 注：该专业新生在枣庄职业学院台儿庄古城校区就读。

护理学（本科、学制四年、理学学士）-山东协和职业技术学院

培养目标:【】：本专业培养德、智、体、美全面发展,系统掌握护理学及相关的医学和人文社会科学基础理论、基本知识，具备基本的临床护理能力，初步的临床教学能力、管理能力和科研能力，并具有自主学习能力、创新创业能力和良好的职业素养，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的高素质应用型专业人才。
主要课程:【】：人体解剖学、生理学、生物化学、病理学、药理学、医学免疫学、医学微生物学、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、精神科护理学、社区护理学、护理研究、护理心理学、护理伦理学、护理管理学、护理教育学等。
就业方向:【】：各级各类医院、社区等护理领域从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教育等工作。
资格证书:【】：普通话证、教师资格证、全国计算机等级证书、全国英语四级证书、护士资格证、育婴师、美容师等相关职业资格证。学生可参加研究生考试和公务员考试，保证多证就业。

护理（专科、学制三年）-山东协和职业技术学院

培养目标:【】：本专业培养拥护党的基本路线，能够深刻领会并认真实践科学发展观，热爱社会主义祖国，树立社会主义价值观念，具有良好的职业道德、法律意识和人文素质，适应生产、建设、管理和服务第一线需要的，面向农村和基础医疗机构，从事临床护理、社区护理一线等工作岗位的德智体美等全面发展的高素质技能型专门人才。
主要课程:【】：大学英语、计算机文化基础、思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、正常人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、病理学、医学免疫学与微生物学、药理学、预防医学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、眼耳鼻喉口腔科护理学、急危重症护理学、精神科护理学、护理心理学、护理管理学、护理伦理学、社区护理学、老年护理学等。
就业方向:【】：各级各类医院从事临床护理；社区基层从事卫生保健、社区护理、老年护理；医药相关行业从事医药器械、医药商品咨询和销售工作。
资格证书:【】：普通话证、教师资格证、全国计算机等级证书、全国英语四级证书、护士资格证、育婴师、美容师等相关职业资格证。学生可参加专升本考试和公务员考试，保证多证就业。

1、护理-山东医学高等专科学校

培养目标:◆：主要培养掌握护理学的基本理论和专业技能，能够在国内外医疗卫生机构从事临床护理、社区护理等健康保健类工作的高素质技能型护理专业人才。
就业方向:◆：可面向各级医疗卫生机构、社区医疗服务中心、康复保健中心等从事临床护理、社区护理、康复护理、老年护理、护理管理等工作。
主干课程:◆：英语、计算机文化基础、人体解剖学、生理学、病理学、药理学、护理学导论、护理礼仪与人际沟通、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、精神科护理学、护理管理学、社区护理学、老年护理学等
专业优势和特色:◆： ①办学历史悠久。该专业是山东省早开设的专科层次护理专业，积累了丰富的专科护理教育经验。 ②师资力量雄厚。专职教师中，硕士、博士21人，副教授、教授12人，山东省教学名师1人，第40届国际“南丁格尔奖章”获得者1人；主编、副主编国家规划教材5部；建有山东省省级教学团队1个、国家级精品课程1门和国家级精品资源共享课程1门。 ③实践教学条件完善。建有近7000平方米的高标准护理技能实训中心，配备ECS高级仿真模拟人、心电监护仪等高档次仪器设备；实习医院全部为三级以上医院，如上海第二军医大附属长海医院、上海瑞金医院、南京军区总医院、中日友好医院、山东省立医院、山东大学齐鲁医院、青岛大学附属医院等。 ④社会影响力大。该专业为山东省高校特色专业、山东省热门专业、山东省教学改革试点专业、山东春季高考技能考试主考院校、国家级首期护理示范专业、国家级骨干示范专业、教育部技能型紧缺人才培养培训基地、中央财政支持建设的重点专业、国家级和省级高等职业学校护理专业骨干教师培训基地、山东省技能型特色名校重点建设专业等。 ⑤行业需求量大，就业率高。护理人才被《国家医药卫生中长期人才发展规划（2011-2020年）》确定为急需紧缺专门人才，到2020年我国注册护士达到445万人，平均年净增10万人。该专业毕业生以形象气质佳、动手能力强、沟通协调能力突出受到各级医疗机构的青睐，就业率一直保持在98%以上，其中50%以上的被三级甲等医院录用。
国外就业成绩显著:⑥。该专业旨在培养国际间通用型护理专业人才，是我省设立早的专科层次专业之一。师资力量雄厚，11人有国外护理教育经历，3名教师获国际护士资格，多名教师担任山东省援坦桑尼亚医疗队和援塞舌尔医疗队的翻译；是国际护士培训中心、全国医护英语水平考试培训中心、ISPN（国际护士职业水平）考试培训基地、全国涉外护理研究会副主委单位、全省医护英语培训中心。学校每年有近100名学生到日本、澳大利亚、新加坡等国家学习和就业，其中“赴日培训就业”项目多次在省内外涉外护理就业会议上进行经验交流。

4.护理（养护护理）-山东医药技师学院

培养目标:●：本专业培养拥护党的基本路线，具有现代护理理念、良好的职业道德素质，掌握护理专业必备的基础理论和专门知识。具备较强的护理操作技能和工作能力，从事护理相关工作的高素质技能型专门人才。
主要课程:●：内科护理学、外科护理学、康复护理学、社区护理学、护理人际沟通、急救护理、护理心理学、护理英语、护理礼仪、解剖学、生理学等。
就业方向:●：在各类综合医院病护、社会福利院、医养结合中心、社区托老所、老年公寓、康复保健中心等单位从事临床护理、社区护理、康复保健师、社区服务与管理员等工作。

潍坊护理职业学院健康管理专业-潍坊护理职业学院

培养目标本专业主要面向医疗服务机构及健康体检中心、健康管理公司等，培养拥护党的基本路线，德、智、体、美全面发展，心理健康，掌握健康管理、健康保险、临床医学及社区管理等必备的基础理论、专门知识，具备能从事健康监测、分析、评估、健康教育、健康咨询、健康指导和健康危险因素干预等工作的基本技能和初步能力，具备健康管理师的职业道德、伦理素养，在医疗服务机构、社区卫生服务中心、健康体检中心、健康管理公司、养生会所、养老机构等方面全面发展的高素质技术技能型人才。
就业方向:初始岗位群：在各级各类医疗卫生服务机构、社区卫生服务中心、健康体检中心、保险公司从事健康体检、健康管理等工作。
发展岗位群:：在各级各类医疗卫生服务机构、社区卫生服务中心、健康体检中心、保险公司、养生会所从事健康管理策划、指导等工作。 健康管理职业资格发展路线：专科毕业生可直接报考中级健康管理师；五年后可以报考高级健康管理师。
开设课程: 公共基础课：思想道德修养与法律基础、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、英语、计算机文化基础、体育、大学生就业创业指导、军事理论、形势与政策 公共选修课：职业人文基础、普通话、大学生心理健康、弟子规、中华传统文化、美育等 专业基础课：预防医学、管理学基础、社会学基础、人际沟通、心理健康与维护 专业技能课：健康管理学、健康保险学、基础医学概论、临床医学概论、药理学、中医学基础、中医临床学、康复医学、急危重症护理学、社区护理、营养与膳食、医学检验技术 专业选修课：流行病学、卫生法学、医学信息学基础、社会福利服务、运动医学、食品安全卫生 咨询电话：

潍坊护理职业学院医学营养专业-潍坊护理职业学院

培养目标:医学营养专业培养掌握医学常见病和医学营养学的基本理论、基本知识和基本技能，具有良好的职业道德，德、智、体全面发展，能在医院、社区、食品企业等从事临床营养治疗、膳食指导和营养管理以及食品监督管理、各类人群营养评价及公共营养等工作的高素质技术技能人才。
就业方向:各级医院营养科膳食指导与营养治疗，社区卫生服务膳食指导与营养管理，食品企业食品监督管理，健康管理公司营养评价，公共营养健康教育、幼儿园、学校、食品及保健食品生产流通行业、食品卫生监督机构、餐饮行业等。 咨询电话：0536-3276933

潍坊护理职业学院医疗设备应用技术专业-潍坊护理职业学院

培养目标:：面向医疗卫生系统、医疗器械行业以及电子信息行业培养具有良好职业道德，系统地掌握医学、电子工程以及医疗设备的基本原理、基本知识和基本技能；具有扎实的专业理论和专业技能、较强的实践操作的高素质技术技能型人才。
核心课程:：医用电子仪器分析与维护、医用超声诊断仪器应用与维修、X线机设备及维修、医学检验设备应用与维护等。
就业方向:：在医疗器械，医疗保障，医疗卫生系统，医疗器械相关企业以及电子等相关行业的企事业单位从事医疗电子仪器和设备的营销、管理、维修维护、制造、安装、调试和辅助设计等工作。

潍坊护理职业学院中药学专业-潍坊护理职业学院

一、中药学专业前景 我国中药行业经过长期的发展，已形成了以中药材生产为基础、中药工业为主体、中药商业为纽带的中药生产流通体系，成为国民经济和社会发展中一项具有较强发展优势和广阔市场前景的产业。据业内人士介绍，国际植物药市场潜力巨大，寻找天然药物、研究使用天然药物已成医药界的一种趋势。据有关部门预测，今后5至10年，全球中药市场的销售额将达2000亿至3000亿美元，我国中药行业将迎来发展的黄金时期，这为中药学专业的发展和中药学专业就业市场提供了广阔的空间。 二、中药学专业培养目标 中药学专业培养适应现代化中药生产、销售一线岗位需要，掌握中药栽培、生产、经营、鉴定、调剂、管理所必需的实践操作技能和基本理论知识，具有良好的职业素质和文化修养，面向中药行业，从事中药栽培、炮制、鉴定、制剂、调剂等岗位的高素质技术技能人才。 三、中药学专业就业方向及资格证 中药种植、中药加工、中药检验、中药研究、中药新药开发等企业，医药院校、药厂、医院、医药公司等方面的技术工作、药品销售代理等。 符合国家对工作年限的要求后可考取执业中药师资格证书。

潍坊护理职业学院医学检验技术专业-潍坊护理职业学院

一、培养目标
本专业主要面向医院:、疾病控制中心、血液中心、检验仪器及试剂产销公司等行业企业，培养拥护党的基本路线，掌握医学检验技术专业知识及相关自然科学知识，具有创新精神和熟练的专业操作技能，具有良好职业道德和职业生涯发展基础，在医院、企业生产与服务第一线能从事医学检验等工作的德、智、体、美等方面全面发展的高素质劳动者和技术技能型人才。 二、开设课程 无机化学、有机化学、系统解剖学与组织胚胎、生理、病理、生物化学、分析化学、卫生统计、临床医学概要、临床检验基础、微生物学检验、寄生虫学检验、血液学检验、临床输血检验技术、免疫学检验、生物化学检验、临床检验仪器、卫生理化检验技术、分子生物学与检验技术、病理学检验技术、临床实验室管理学等。 三、就业方向
学生毕业后可到各级医院:、血站（血液中心）、疾病预防控制中心、计划生育服务中心等医疗卫生机构从事医学检验工作或到医药院校、医学科研、医药公司等单位从事实验技术工作。

潍坊护理职业学院医学影像技术专业-潍坊护理职业学院

一、培养目标 本专业主要面向医疗卫生行业和大型医疗设备公司，培养拥护党的基本路线；掌握医学影像技术专业所必需的基本理论、基本知识；具备现代医学影像理念，具有本专业各项技术的基本操作技能、大型医疗设备的操作与维修能力；具有良好职业道德和职业生涯发展基础，在各级医院及大型医医疗设备生产、服务第一线能从事医学影像技术与大型设备操作与维修等工作的德、智、体、美等方面全面发展的高素质劳动者和技术技能型人才。 二、开设课程 系统解剖与组织胚胎、影像解剖、生理、病理、医学影像成像原理、影像电子学基础、放射物理与防护、临床疾病概要、医学影像设备、医学影像检查技术、核医学、超声诊断、医学影像诊断、放射治疗技术、介入放射学基础、医学专业英语、计算机图像处理等。 三、就业方向 本专业毕业生主要面向各级医院和医疗卫生单位影像检查科室及相关科室，从事X线检查技术、计算机体层摄影（CT)检查技术、核磁共振成像（MRI）检查技术、影像核医学检查技术、超声检查技术等工作，以及大型医疗设备公司影像专业技术、研发、销售、维护等相关工作。

潍坊护理职业学院康复治疗技术专业-潍坊护理职业学院

一、培养目标 本专业主要面向各级综合医院康复医学科、康复专科医院及民政、残联、工伤等各类康复机构，培养掌握康复治疗技术OT、PT、ST等专业知识，具备运动疗法、言语疗法、物理疗法、作业疗法等康复治疗技术基本操作能力，具有良好职业道德和职业生涯发展基础，在各级综合医院康复医学科、康复专科医院及民政、残联、工伤等各类康复机构第一线能从事康复治疗岗位工作的德、智、体、美等方面全面发展的高素质劳动者和技术技能型人才。 二、开设课程 人体形态与机能、基础医学概要、中医学基础、临床医学概论、康复治疗基础、康复评定技术、运动治疗技术、物理因子治疗技术、作业治疗技术、言语治疗技术、中国传统康复技术、康复工程技术、疾病康复、社区康复、康复心理学、康复护理等。 三、就业方向： （1）各级医疗机构（综合性三级、二级医院康复医学科、专科医院）从事临床康复治疗及相关工作； （2）儿童康复机构、社区康复中心从事临床康复医疗及相关工作； （3）大、中专院校或特殊学校（聋校、语训学校等）从事教学、康复工作； （4）民政部门下属各单位从事康复治疗及管理工作。 四、就业前景： 正逐步进入老龄化的社会现状及人们对健康需求的与日俱增为本专业提供了广阔的发展空间。目前康复专业技术人才的现状远远跟不上实际的需求，在我国还存在巨大的康复人才缺口。该专业人才需求旺盛、就业前景广阔，就业面广，发展空间大，就业待遇优越、工作环境好。高水平的康复治疗技术人才供不应求。

潍坊护理职业学院口腔医学技术专业-潍坊护理职业学院

一、培养目标 本专业主要面向义齿加工企业、口腔医疗机构、口腔医疗设备与材料的生产销售企业，培养掌握医学基本知识和口腔专业基本知识，具备口腔各类修复体制作、口腔矫治器制作、口腔辅助治疗及口腔相关机构的专业服务能力，具有良好职业道德和职业生涯发展基础，在口腔相关行业生产、服务第一线能从事义齿加工、口腔辅助治疗等工作的高素质劳动者和德智体美全面发展的技术技能型人才。 二、开设课程
序号课程名称:1口腔解剖生理2口腔组织病理3口腔材料4固定义齿工艺技术5可摘局部义齿工艺技术6全口义齿工艺技术7口腔医学美学8口腔预防9口腔正畸10实习前综合实训11口腔内科12口腔颌面外科 三、就业方向
初始岗位群义齿加工企业:1、、口腔医疗机构、口腔医疗设备与材料的生产销售企业等。 2、发展岗位群义齿加工企业管理岗位、口腔治疗岗位、美容机构专业相关岗位等。

潍坊护理职业学院医学美容技术专业-潍坊护理职业学院

一、培养目标 本专业主要面向医学美容机构、生活美容机构及化妆品（代理）公司，坚持立德树人，培养拥护党的基本路线，德智体美全面发展，掌握医学美容技术专业必备的基础知识和专业知识，具备较强的医学美容、生活美容技能，具有良好职业道德和职业生涯发展基础，能够在综合性医院的医学美容科、医学美容门诊、美容专科医院、大型美容院及美容连锁机构、化妆品（代理）公司从事医学美容技师、医学美容咨询师、美容顾问、美容导师/讲师、美容美体技师等工作的高素质技术技能人才。 二、开设课程
序号课程名称:1美容护肤技术2美容皮肤常见疾病诊疗3实用美容外科4美容咨询与沟通5医疗美容实用技术6中医美容技术7美容礼仪指导8美容造型设计9美容化妆品10美容营养11美容新技术12实习前综合实训13顶岗实习 三、就业方向
初始岗位群:1.：在医学美容机构(如综合性医院的医学美容科、医学美容门诊、美容专科医院)、生活美容机构(如大型美容院及美容连锁机构)及化妆品（代理）公司等从事医学美容技师、医学美容咨询师、美容顾问、美容美体技师、化妆品调配及营销等工作。
发展岗位群:2.：美容导师/讲师、形象设计师、美容院店长等。

7、护理；8、助产-山东力明科技职业学院

一、培养目标 培养适应社会和医药卫生事业发展需要的德、智、体、美全面发展，具有一定创新能力和发展潜能的高级护理人才。 二、基本规格要求 （一）基本要求 1．掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论原理和“三个代表”重要思想，坚持党的基本路线，热爱祖国，热爱护理事业，树立正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的职业道德、严谨的科学作风，具有为医疗卫生事业发展和为人民健康服务的献身精神。 2．具有较宽厚扎实的自然科学和社会人文学科理论知识基础；掌握从事本专业工作必需的基础医学、临床医学、护理学的基本理论知识；具有规范的基础护理和专科护理的操作技能；了解护理学前沿和医学技术发展动态；具有一定的护理管理、教学、科研能力和创新能力；掌握科学的思维方法；具有较强的自学能力和一定的分析问题、解决问题的能力和评判性思维能力；掌握一门外语，掌握计算机基本操作技能。 3．达到国家教委规定的“大学生体育合格标准”，并养成良好的卫生习惯，身心健康。 （二）业务培养要求 1．掌握基础医学、临床医学、护理学的基础理论、基本知识和基本技能。 2．能以护理对象为中心，运用护理程序正确地进行评估、诊断、计划、实施和评价。 3．掌握常见病、多发病的诊治和护理及急、难、重症护理的基本原则和操作技能。 4．具有较强人际沟通能力和协作能力。 5．初步掌握文献检索、资料查询、计算机应用及统计分析的基本方法，具有一定的科学研究能力。 （三）、学制与学位 修业年限：三年 （四）、主干学科
公共课程:、基础医学、护理学。 （五）、主要课程 大学英语、人体解剖学、组织与胚胎学、生理学、生物化学、免疫学、医学微生物学、药理学、病理学、健康评估、护理学基础、护理心理学、护理伦理学、内科护理学、外科护理学、妇产科学护理学、儿科护理学、急救护理学、临床营养学、护理美学、护理管理学等。 （六）、主要实践性教学环节 校内护理技能训练、临床见习、毕业实习（毕业实习包括：内科护理学实习、外科护理学实习、妇产科护理学实习、儿科护理学实习、急救护理学实习）。 （七）、专业特色及就业方向 要求学生具有人文社会科学与自然科学基础知识，运用护理技术为维护和促进健康，减轻痛苦，提高生命质量而服务。运用医学基础知识和护理技能对常见病、多发病预防、保健、护理提供服务需求。能够在急、难、危、重症患者护理、救治方面发挥重要作用，具有系统化整体护理和社区护理的工作能力，初步获得医院护理管理的能力。同时，要求学生拥有学习现代护理新观念、新理论、新技术的敏锐洞察力与探索精神。掌握应用现代信息技术及英语获取新知识、新技术的能力。
毕业生能在各级各类医疗:、卫生、康复、保健服务机构从事各类护理工作。

健康管理（护理方向）-曲阜远东职业技术学院

本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的高级专门人才。本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。
主要课程:人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病因学、药物治疗学、诊断学基础、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学等。
就业方向:考取护士资格证的学生（拥有护理或助产专业中专毕业证）毕业后可在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研等工作。

1.护理专业-山东胜利职业学院

临床护理方向、妇婴健康方向、康复与健康事业方向 从事临床护理、社区护理、老年护理、预防保健、健康管理、医药指导和卫生宣教等工作。 信息热线：0546-

护理（）：专科-山东第一医科大学（原泰山医学院）

培养目标:：掌握基础医学、临床医学、预防医学的基础知识和高级护理学的基础理论、基本知识与基本技能；掌握急诊、危重病人、麻醉后病人护理的基本原则和操作技术及专门护理的技能，并能够运用护理程序为麻醉病人、危重病人提供整体护理、监护技能以及有效的健康教育。

1.护理学专业-青岛大学

护理学专业是山东省首批普通本科高校应用型人才培养专业发展支持计划资助专业，旨在培养“综合护理实践能力强、综合素质高”的应用型、创新型护理人才。本专业目前拥有本科、硕士两个培养层次，是全国首批护理专业学位授权点。课程设置强化实践教学，以护士职业能力培养为主线。主干课程包括《基础护理学》《内科护理学》《外科护理学》《妇产科护理学》和《儿科护理学》。近年来毕业生就业去向主要是临床医院，就业专业对口率均在80%以上。

（1）护理学：本科，学制4年-山东第一医科大学（原泰山医学院）

主要课程:：人体形态学、生理学、药理学、病理学与病理生理学、预防医学、生物化学、护理学基础、健康评估、护理心理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神病护理学、护理伦理学、社区护理学。

（2）护理学（麻醉护理方向）：本科，学制4年-山东第一医科大学（原泰山医学院）

主要课程:：人体形态学、生理学、药理学、病理学与病理生理学、预防医学、生物化学、护理学基础、健康评估、护理心理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、精神病护理学、护理伦理学、危重病护理学、麻醉护理学、疼痛护理学、麻醉设备学。

（3）护理学（助产方向）：本科学制4年-山东第一医科大学（原泰山医学院）

主干学科:：基础医学、护理学、妇幼保健医学、人文社会科学
主要课程:：人体形态学、遗传与优生、生理学、药理学、病理学与病理生理学、预防医学、生物化学、护理学基础、健康评估、护理心理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、助产学、儿科护理学、精神病护理学、护理伦理学、社区护理学、急危重症护理学、围产期营养学、生殖健康与计划生育。 （4）护理学：专升本，2年制
主要课程:：生理学、病理学与病理生理学、生物化学、药理学、护理学导论、护理评估、精神科护理学、护理教育学、护理管理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、老年护理学、社区护理学、护理研究。

（5）护理学：专科，学制3年-山东第一医科大学（原泰山医学院）

主要课程:：人体形态学、病原生物与免疫学、生理学、生物化学、病理学与病理生理学、药理学、健康评估、预防医学、护理学基础、护理心理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学。 （6）护理学（学术型）：硕士，学制3年 专业方向：老年护理、重症监护、护理管理、护理教育、社区护理、临床护理
主要课程:：公共英语、医学统计学、医学科研设计、临床流行病学、护理理论与应用、护理研究、教学策略与研究。 （7）护理学（专业型）：硕士，学制3年 专业方向：内科护理（糖尿病护理、心血管护理等）、外科护理（造口护理、手术室护理等）、急危重症监护、肿瘤护理、社区护理、麻醉护理、精神心理护理
主要课程:：公共英语、医学统计学、循证护理、护理理论与应用、高级病理生理学、临床流行病学、高级健康评估、高级专科护理实践（由各专科方向导师组织，内容包括各专科护士基础理论和技术） 3.本专科培养目标和各专业方向就业方向？
本科培养目标与就业方向:（1）
培养德:、智、体全面发展、掌握现代护理学和相关学科知识和技能的、从事临床护理、社区护理、护理管理、护理教育和科研的高素质护理人才。本科生毕业时，如符合学校《学位授予条例》，可授予理学学士学位。毕业后可在县市级以上综合性或专科医院、大中专院校、研究机构、社区医疗保健机构等单位工作。 （2）麻醉护理方向还要求掌握麻醉护理与重症监护相关的专业理论知识和实际操作技能。毕业后可从事临床麻醉护理、重症监护、疼痛治疗等工作，可在重症监护室和麻醉科工作，优先发展为麻醉护士、ICU护士。 （3）助产方向还要求掌握临床助产、母婴保健等相关学科知识和技能，从事临床护理、助产护理、社区护理、护理管理、护理教育和科研的高级助产人才。毕业后可在各级医疗机构、妇幼保健院、计划生育机构、社区卫生保健服务机构从事临床助产、妇产科护理、妇幼保健、计划生育和社区保健等工作，也可考入本校或其他高校攻读科研型或专业型硕士学位。
专科培养目标与就业方向:（4）
培养德:、智、体全面发展,掌握现代护理学和相关学科知识和技能,从事临床护理、护理管理、社区护理的实用型护理人才。毕业后可在各级医院、社区医疗保健机构等单位工作。中英合作办学项目学生英语达标有机会到国外就业。 （5）研究生培养目标与就业方向 护理学专业硕士研究生，包括学术型和专业型。 学术型的培养目标是培养能够从事护理科研、护理教育、临床护理和管理的高级护理人才。毕业后主要在各级医疗卫生单位、医学院校、医学科研院所以及医学杂志社从事临床护理、护理教育、护理管理、护理科研等工作。 专业型的培养目标是培养直接参与临床护理实践的高层次、应用型、专科型护理人才。毕业后主要在医院和医学院校从事临床护理、护理教育、护理管理工作。 研究生在规定时间内完成培养计划要求的课程学习和学位论文，修满学分，按期毕业，可授予护理学硕士学位。 4.近年来学生实习与就业情况 学院通过构建面向全国的“实习－就业”联动机制，已建成为稳定的实践教学基地。现有分布于北京、天津、武汉、广州、南京、深圳、济南、青岛、泰安等地的23家国内一流的三级甲等医院作为实践教学基地。这些精心选择的教学基地既是实践教学质量的保障，也是提高就业率有效措施。在目前严峻的就业形势下，一直保持较高的就业率。学院毕业生就业率≥97.2%，取得了较高的社会声誉。 国内实习基地一览表 山东省其他省市山东大学齐鲁医院中国人民解放军总医院第一附属医院济南军区总医院广州医学院附属医院山东省武警总医院义乌中心医院青岛市立医院天津第一中心医院聊城市人民医院武汉华中科技大学附属协和医院济宁医学院第一附属医院广东佛山市第一人民医院临沂市人民医院中山大学附属第三医院泰安市中心医院江苏省中医院解放军八十八医院南京军区总医院泰安市中医院深圳第二医院莱芜市人民医院山大第二医院泰山医学院附属医院 另外，为拓宽学生的就业平台，目前学院与德国、菲律宾、美国等国家建立海外升学和就业的合作关系。在中日合作项目中，在新生入学后，免费为有意向赴日就业的学生提供日语教学，截至目前已有23名学生赴日工作。中菲合作项目中已有3名学生即将赴菲进行硕士学位深造。 5.学生就读可获得奖励、扶助措施 有国家奖学金、国家助学金、国家助学贷款、特困生补助等帮助困难学生完成学业。同时设立“三好”学生、优秀学生干部、优秀毕业生、优秀团员等一系列奖励制度。 6.对经济特别困难的学生将给予什么帮助？ 一是申请国家助学贷款,二是申请国家助学金,三是申请供勤工助学岗位。

淄博职业学院临床护理专业-淄博职业学院

一、培养目标 护理专业（临床护理方向）面向临床护理岗位(群)，将职业目标定位于各级医院护理岗位、疾病预防控制中心、紧急医疗救援中心及其他护理岗位。培养具有现代护理理念、良好的职业道德素质、一定的求实创新意识，掌握护理专业必备的基础理论和专门知识，具备较强的护理操作技能和工作能力，能运用基本护理技术、临床护理技术、社区护理技术，在各级医疗卫生保健和服务机构从事临床护理、社区护理的高素质应用型护理人才。 二、就业面向
就业岗位护士:1. 2.就业范围毕业生就业岗位有各级医院护理岗位、社区卫生服务机构、疾病预防控制中心、紧急医疗救援中心及其他护理岗位等。 三、专业课程
职业核心课:：正常人体结构、正常人体功能、异常人体结构与功能、病原生物学和免疫学、护理药理、护理学导论、健康评估、护理伦理学、护理心理学、基础护理技术、母婴护理、护理、儿童护理、老年护理、护理管理学、营养与膳食、预防医学基础、实习前综合实训、顶岗实习。
职业拓展课程:：五官科护理、精神科护理、中医护理 四、就业前景 护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。远远达不到卫生部的低护士配置的要求，离国际平均水平差距更大。随着社会经济的发展及全面建设小康社会目标的逐步实现，广大人民群众对健康的需求、对卫生服务的需求越来越高。同时科学技术的进步和医疗卫生服务改革的不断深入，对护理人才的数量、质量和结构都提出了更高的要求。因此在目前一直今后很长一段时间里，护士的就业前景看好。 男护士更是供不应求。全国各类医院尤其是综合性大医院都需要男护士。他们认为男护士身体素质好，动手能力强，在急诊科、手术室、ICU病房等岗位能够更好的发挥作用。

4.护理学：-山东第一医科大学（原泰山医学院）

本科学制四年国家级特色专业山东省高水平应用型建设专业
主干学科:：基础医学、护理学、人文社会学科
专业要求与毕业去向:：掌握基础医学、预防医学的基础知识；掌握人文社会学科的基本知识和基本技能；掌握护理学的基础理论、基本知识与基本技能；能够应用护理程序为临床常见病、多发病、慢性病人提供整体护理、健康管理；初步具有护理管理、护理教学及科学研究的能力。授予理学学士学位。可在医疗机构从事临床护理和护理管理工作；麻醉护理方向毕业生还可从事麻醉护理、重症监护、疼痛护理等专科护理工作。 招生男女不限，文理兼收。

护理专业-中国石油大学胜利学院

（专业代码：630201） 一、培养目标 本专业培养适应我国社会主义生产、建设、管理、服务第一线需要，德智体美等方面全面发展的，具备护理学基本理论知识和技能以及相关知识和技能，能在医疗卫生、社区服务和保健等领域从事临床护理、护理管理、预防保健等工作，具有严谨学风良好职业道德和敬业精神的高等技术应用型人才。 二、培养规格 1.努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想；热爱祖国，拥护中国共产党的领导，热爱医学科学事业，有献身医疗卫生事业和全心全意为人民服务的思想品质；具有严谨的学风、良好的职业道德和心理素质，同时具有创新精神； 2.具有一定的人文社会科学和自然科学基本理论知识，掌握医学基础的基本理论知识；掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能；掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术，专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；具有社区健康服务、护理管理和护理教育的基本能力；熟悉国家卫生工作方针、政策和法规；了解护理学的学科发展动态； 3.掌握一门外语，具有基本的计算机应用能力，掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的实际工作能力； 4.具有健全的心理和健康的体魄。 三、主干学科和专业核心课程
主干学科:：护理学
专业核心课程:：人体解剖学、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、护理技能训练等。

护理学专业-中国石油大学胜利学院

（专业代码：100701） 一、培养目标 本专业培养适应我国现代化建设事业需要，德、智、体、美全面发展，系统掌握护理学基本理论知识和技能以及相关知识和技能，具有较高的综合素质和较强专业能力的本科层次高级应用型专门人才。学生毕业后从事临床护理、社区护理、预防保健、护理教学、护理管理等工作。 二、培养规格 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 1．具备与护理学相关的人文和社会科学基本知识； 2．掌握基础医学、预防医学的相关知识和技能； 3．掌握护理学基本理论、基本知识、基本技能、掌握常见病、多发病和危急重症患者的护理； 4．掌握基本的药理知识、临床合理用药原则、方法和用药观察；
了解护理学科的发展动态:5．，具有参与临床护理和社区保健的基本能力； 6．具有较好的外语应用能力，能够较顺利地阅读本专业的外文资料； 7．熟练使用计算机； 8．具有健全的心理和健康的体魄。 三、主干学科和专业核心课程
主干学科:：护理学
专业核心课程:：人体形态学、生理学、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学等。