导游服务-安吉职业教育中心学校
本专业培养具有良好的综合文化素养，具备导游知识，熟悉导游业务，具备旅行社、旅游景区相关服务知识与能力，具有较高的综合业务能力和导游实际操作能力。毕业后可从事导游服务、景点和文博单位讲解、旅游接待、计调、旅游销售以及旅行社管理等工作。
导游-浙江旅游职业学院
导出精彩人生 走遍大千世界
专业特色:【】在全国职业院校处于领先地位，全部教师均为有行业经验的“双师型”教师。率先通过了联合国世界旅游组织旅游教育质量认证，负责制定全国导游专业规范建设标准、旅游类专业学生旅行社实习规范等。同时，该专业也早开拓以国内一流旅游企业为主体的实习基地，实现导游专业的高起点就业。【主干课程】导游文化基础知识、模拟导游、导游业务、旅游政策与法规、中国旅游文化等。
技能证书:【】导游员资格证书。
职业定位:【】该专业毕业生就职以众信旅游、凤凰假期等国内外一流的上市旅游企业以及省内首屈一指的大型旅游企业从事导游、出境领队、计调及相关高端旅游服务及管理工作，更有学生赴阿联酋迪拜的旅行社企业进行海外实习及就业。
专业导游:-浙江海洋大学
丁国芳教授：硕士生导师，浙江海洋学院海洋与渔业研究所党委书记、所长，浙江省海洋生物医用制品重点工程技术研究中心主任，药学重点学科带头人，舟山市第五届专业技术拔尖人才,浙江省海洋生物技术产业科技创新团队首席科学家，中国细胞生物学会教育和普及分会副会长，浙江省解剖学会副理事长,中国细胞生物学会医学细胞生物学分会常务理事，中国高等教育医学教育专业委员会理事，浙江省细胞生物学会常务理事，校学术委员会和学位委员会委员，浙江省“教学名师”，浙江省省高校“三育人”先进个人和浙江省“师德先进”个人。从事海洋生物制品、海洋药物研究，主持承担省部级以上科研项目20余项，出版专著和教材16部，发表学术论文60余篇，申报国家发明专利5项，授权发明专利10余项，获各级各类教学科研成果奖10余项次。
曲有乐教授：硕士生导师，浙江省药学特色专业负责人，中国化学会公共安全领域化学专业委员会委员，浙江省高等教育教学指导委员会药学专业委员会委员，浙江省药学会药物化学及抗生素专业委员会理事，中国药学会生物制药技术学会理事，中国高等药学教育教材研究与编写委员会委员，舟山市药学会副理事长，浙江省海洋生物制品重点工程中心副主任。主要从事药学、制药工程与生物制药专业的教学科研工作，主持承担省部级以上科研项目10余项，出版专著和教材10余部，发表学术论文50余篇，获各级各类教学科研成果奖6项次。
马剑茵教授：硕士生导师，专业负责人，浙江省药理学会理事，浙江省药理教学委员会委员、中国药学会会员。主要从事药学专业的教学与科研工作，主持承担省部级以上科研项目10余项，出版教材5部，发表学术论文30余篇，申报国家发明专利6项，获各级各类教学科研成果奖3项次。
关丽萍教授：硕士生导师，入选舟山市“111人才工程”、浙江海洋学院中青年骨干教师。《EurJMedChem》、《MedChem》和《Medchem.Res》等杂志审稿人。长期从事药物化学、有机化学教学与科研工作，主持承担省部级以上科研项目20余项，出版专著和教材2部，发表学术论文60余篇，申报国家发明专利6项，获得实用新型授权专利1项，获各级各类教学科研成果奖3项次。
王斌教授：硕士生导师，入选浙江省中青年学科带头人、浙江省“新世纪151人才工程”第三层次和舟山市“新世纪111人才工程”。主要从事海洋药物、海洋中药质量控制和海洋资源高值化利用的教学与科研工作，主持省部级以上科研项目10余项，出版专著和教材3部，发表学术论文80余篇，申请国家发明专利30余项（已获授权6项），获各级各类教学科研成果奖10余项次。
欧阳小坤教授：硕士生导师，浙江省中青年学科带头人，入选舟山市“新世纪111人才工程第二层次。主要从事药物分析、药物质量控制技术和海洋生物资源利用的教学与科研工作，主持承担省部级以上科研项目10余项，出版专著和教材2部，发表学术论文50余篇，申请国家发明专利30余项，获各级各类教学科研成果奖10余项次。
杨素教授：硕士生导师，浙江省海洋生物医用制品工程技术研究中心副主任，浙江省解剖学会理事，中国解剖学会和中国细胞生物学会会员。主要从事药学专业的教学与科研工作，主持承担省部级以上科研项目10余项，出版专著和教材6部，发表学术论文30余篇，申请国家发明专利20余项（已获授权10项），获各级各类教学科研成果奖5项次。
省重点专业:导游;-浙江旅游职业学院
省特色专业: （6）：酒店管理、旅行社经营管理、景区开发与管理、旅游英语、旅游日语、空中乘务、西餐工艺、人力资源管理等8个专业；
（7）中外合作办学专业：与澳大利亚威廉?安格理斯学院合作举办的酒店管理（中澳合作）、旅游管理（中澳合作）、西餐工艺（中澳合作）专业，与韩国顺天乡大学合作举办的应用韩语（中韩合作）专业。
（8）2017年首次招生专业：西餐工艺（中澳合作）。
外语导游专业:-北京师范高等专科学校
课程设置:：旅游英语、礼节礼仪、旅游心理学、中国旅游地理、全国导游基础、旅游政策与法规、旅行社业务、中外民俗、旅游职业道德、景区导游、办公自动化等。
培养目标:：培养具有较强的外语沟通交流能力，从事外语导游工作、旅行社服务与管理工作和从事酒店服务与管理工作的中等专业人才。
学制:：三年
酒店管理(导游方向)-浙江工贸职业技术学院
主要课程:：旅行社经营与管理、演讲与口才、旅游文化与美学、国内外旅游、世界风景名胜、企业管理、营销策划、服务礼仪、旅游英语、电子商务、导游业务、商务谈判、管理能力训练、主管领班资格辅导、经济学、会计学基础、前厅客房管理、餐饮管理、管理软件实验课程等。
就业方向:：本专业毕业生主要从事企事业单位的基层管理人员，特别适合旅游公司和旅行社导游等工作，适合担任酒店、饭店企业主管、领班以及其他管理工作。
景区服务与管理人员;(2)导游员;(3)旅行社管理人员;-义乌工商职业技术学院
（4）旅游酒店管理人员；（5）旅游市场营销人员；（6）旅游交通服务与管理人员；
（7）旅游行政管理部门工作人员；（8）其它旅游、商业服务单位的管理或接待服务人员。
饭店(酒店)服务、导游(高职预科)-海宁技师学院
核心课程:：旅游文化、旅游政策与法规、旅游英语、模拟导游、旅游学概论、旅游心理学、服务礼仪、旅行社经营与管理、导游业务等。
从业方向：可根据学习情况参加浙江省高职招生考试，升入高等院校就读。
职业资格证书:：餐厅服务员或省导证、计算机等级证书。
旅游服务与管理(3+2:导游)-杭州市旅游职业学校
序号测试项目分值 内容与要求1仪表形象30分五官端正，身材匀称，仪表清秀，动作协调，形象气质佳。身高：女1.60、男1.70米以上。2语言表达（即兴演讲）30分内容：1、自我介绍（30秒以内）2、即兴演讲要求：口齿清楚，语言表达流畅，普通话标准。3英语口语20分朗读一段英语（朗读材料由评委提供）。用英语回答1-2个较简单问题。4特长展示（含才艺）20分1、特长展示或才艺表演。2、重要获奖可提供荣誉证书。
导游专业介绍(校级重点建设专业)-浙江商业职业技术学院
我校导游专业创办于2002年，是我校特色精品专业，也是校级重点建设专业。导游专业以专业建设为核心，构建创新型人才培养模式；以提高质量、办出特色为目的，全面实施素质教育，强化学生综合能力的培养，促进学生个性和才能的全面发展。本专业现拥有导游专业实训室5个，其中包括学生局域网实训室、立体环幕数字化模拟导游实训室、5+1微格实训室、江浙沪旅游商品陈列室及模拟旅行社等。
培养目标:：旨在培养具有良好职业素养和创新精神，适应现代旅游业发展需求，具备扎实的旅游管理理论和导游职业技能的高技能应用型导游专业人才和旅游景区、旅游会展企业所需的实用型经营管理人才。师资力量：导游专业现有专职教师10人，全部中级以上职称，其中教授1人，副教授3人；双师型教师100%，包括2名高级导游，8名导游培训师考评员，形成了具有较强教学、实践与科研能力的专业教学团队。
核心课程:：导游文化基础知识、导游实务、旅游政策与法规、旅行社经营与管理、模拟导游、旅游市场营销、江浙沪旅游、导游英语等。就业前景：导游专业学生社会认可度较高，就业前景良好，近三年初次就业率超过98%，深受用人单位好评。毕业生主要从事国际、国内旅行社的计调、销售、导游工作及景区和主题公园的服务、管理岗位。根据《麦可思报告2012年》，我校导游专业四项就业竞争力指数指标统计中，其中半年后的就业率（100%）、毕业时掌握的基本工作能力（53%）位居全校第一。
导游服务-奉化市技工学校
培养方向:：1.升学：参加高职高考，到高校深造；“2+3”模式，2年后可通过选拔进入宁波城市职业技术学院、杭州电子科技大学就读大专。
就业:2.：可推荐到宁波各大旅行社校企合作单位。
主干课程:：政策法规与服务接待、旅行社业务与实训、带团实训、景点讲解、导游务实、英语会话、服务接待语言技巧等。
就业方向:：毕业生可从事旅行社经营与管理、导游及旅游市场开发与策划、地接导游员、全程导游员、计调、出境领队等工作。
导游专业-义乌工商职业技术学院
教学特色:1.：
本专业教学以培养学生的职业素养、职业技能为核心，立足普通话导游，兼顾外语导游。在教学过程中，以实践教学为载体，通过“学用演练、实习训练、创业锻炼”的“三练式”教学模式实施教学，鼓励学生利用课余时间在义乌市各旅行社兼职实习，指导学生在校期间通过创办小型旅行社的形式创业锻炼，与“外出考察”、“顶岗实习”相结合，全方位培养具有较高职业素养和职业技能的高级应用型人。
1.在构建和谐社会的大背景下，社区进一步得到政府的重视，无论是城市社区建设还是社会主义新农村建设，都需要大批的专业人才队伍来推动社区发展。过去三年来，浙江省招聘社区工作人员的力度不断加大，三年共招聘了9300名高校毕业生到农村（社区）工作。2009、2010年，我省还需要招聘2万名高校毕业生进社。
2.社区管理与服务专业就业面向（工作岗位）
各级社区建设领导机构、城乡基层政权、城乡基层自治组织、社区服务中心、民政、社会福利机构、民间团体以及企业工会、企业公关、人力资源管理、物业管理、文员等岗。
专业导游:-浙江大学
培养特色:
交叉创新培养:1.
国际化课程体系:3.
开设跨学科工程导论课程:，邀请全球学术界、工业界精英开设讲座，拓展学生知识视野，启发个人兴趣和智慧灵感。注重理论实践结合，强化问题导向学习、科研和实践训练，学生一年级结束即可参与设计与课题研究，提供广泛实习机会，培养创新、创造、创业能力。
注重学生自学能力的培养:，强调课外学习，作业阅读量大，平时多测验，多次期中考试，每学期的终成绩由平时作业、测验、以及所有考试成绩等组成，学生需持续努力、自始至终关注学习方有可能取得优秀的成绩。
联合学院培养专业引进:UIUC培养方案和课程体系，课程为全英文授课，采用理论课加讨论班形式教学，课程主要由联合学院全球招聘的教师、UIUC和浙大教师授课，学生在两校同时注册，符合两校学位授予条件者，同时获得浙大和UIUC学士学位。
导游-浙江横店影视职业学院
培养目标:：培养熟悉导游及旅行社、景区管理的基础理论，掌握导游服务、旅行社业务操作技能和管理的基本方法，具备一定的计算机、外语应用能力，组织协调、公关策划能力，旅游景区、旅行社导游服务能力和景区、旅行社经营管理能力的高素质技能型专门人才。
主干课程:：旅游学概论、管理学概论、旅游政策与法规、旅游心理学、旅游市场营销、旅游会计学、旅游公共关系、旅游礼仪与形体训练、旅行社经营与管理、导游实务、导游基础知识、客源国概况、导游接待英语、旅游电子商务、模拟导游训练等。
择业方向：旅行社、旅游景区景点、博物馆、会展和其他公司企业等部门的服务岗位，从事导游带团、旅行社计调业务、旅行社门市部对客服务、景区讲解服务与管理、博物馆讲解服务、会展服务、公司接待服务、政务服务等工作。
导游-义乌工商职业技术学院
培养目标:：培养德、智、体、美全面发展，掌握本专业必备的基础理论和专门知识，具有英语应用能力、计算机技术应用能力，掌握导游所需的扎实的专业基础知识，具有较高的职业技能和实际工作能力，能胜任旅游景区、旅行社与旅游饭店等组织管理和讲解工作需要的，具有创新精神和较强实践能力的高素质技能型专门人才。
主干课程:：导游专业课程设置分为公共基础课、专业基础课、专业技能课、独立实践环节以及选修课共五个模块，专业主干课有旅游学概论、导游基础知识、导游业务、旅行社经营管理、旅游政策法规和导游英语。
就业方向:：毕业生可在各旅游管理部门、各旅游企业等从事普通话导游、英语导游、出境领队、旅游及相关行业外事工作者、旅游企业部门经理、旅行社计调人员、景点景区部门经理等工作。
饭店(酒店)服务、导游-海宁技师学院
核心课程:：饭店服务与管理、前厅服务与管理、客房服务与管理、中餐服务、西餐服务、菜点与酒水、酒店英语、服务礼仪、服务语言艺术等。
从业方向：从事酒店宾馆前厅、客房、餐饮的接待、服务和管理工作，也可以在旅游公司、会展公司等从事接待、业务洽谈和对外联络等管理工作。
职业资格证书:：餐厅服务员或省导证、计算机等级证书。
导游专业-义乌工商学院
（一）培养目标
具有较宽的知识面、较强的动手能力，具备良好的职业道德、较高文化品位和熟练的接团技能，胜任导游和旅行社管理工作。
（二）主干课程：旅游学概论、导游基础知识、导游业务、旅行社经营管理、旅游政策法规和导游英语。
（三）就业方向：毕业生可在各旅游管理部门、各旅游企业等从事普通话导游、英语导游、出境领队、旅游及相关行业外事工作者、旅游企业部门经理、旅行社计调人员、景点景区部门经理的工作。
▲ 导游服务——高考预科班-宁波市北仑职业高级中学
高考预科班，以高技能和高学历的导游人才为培养目标，学生主要的方向是参加浙江省高职（单考单招）招生考试——导游专业为主，让一些综合素质好的优秀学生有继续升学的机会。
本专业与凤凰山旅行社、宁波中国青年旅行社、浙仑海外旅游社、宁波飞扬、东港等知名旅行社合作，以培养导游服务人员，能熟练地使用普通话与游客沟通并进行导游讲解，能独立完成带团旅游任务，并能稳妥地协调、处理旅游过程中常见的问题和事故，掌握旅行社销售、计调、票务、专注的工作流程与工作规范。学生通过系统的导游知识学习后，参加全国导游证书考核，通过者获取导游资格证。
毕业去向:：主要是通过浙江省高职（单考单招）招生升入高职院校，也可参加就业等其他途径，毕业生主要面向旅行社、风景区、展览馆、博物馆及相关企业、从事带团旅游、导游讲解、旅游接待、场馆导引与解说及其他相关工作。
▲航空服务——跨区域提前自主招生
本专业是跨区域提前自主招生，是与浙江育英职业技术学院合作办学，前两年在北仑职高就读，后三年在合作高校进行全日制的助学，参加全国统考和校考，合格后取得专科文凭。由浙江育英职业技术学院提前参与面试，再结合学校文化测试，综合择优录取。被录取并缴费注册的考生将不再参加宁波市2014年初中毕业生学业考试。
本专业主要培养具有良好的职业道德和服务意识，掌握以航空服务为超标准的职业岗位群所需要的基础理论和专业技能，具有较强的英语水平，能够从事航空安检﹑空中乘务、地勤服务、机场仓储管理、民航售票、候机楼服务以及旅游服务、企事业单位服务等工作的应用型人才。
考生要求：女生身高1.62米及以上，男生身高1.70米及以上；女生单眼裸视0.5及以上，男生单眼裸视0.7（C字表）及以上；五官端正，身材匀称，体态优美，气质优雅；外语基础好，口语表达能力强。
▲高星级饭店运营与管理（南苑、逸东）——区域内提前自主招生
本专业是区域内提前自主招生，分别与浙江南苑控股集团有限公司、宁波逸东酒店投资发展有限公司两家企业合作，实施现代学徒制的人才培养模式，由企业提前参与面试和学校综合测试。合格的学生进入北仑职高预录取名单，考生仍需参加中考，但不再参加其他高中段学校录取。
本专业以培养高素质服务型人才为目标，采用小班化教学，除了中餐服务、前厅服务、酒店专业英语等课程外，还增设了调酒、茶艺、插花等特色课程。
毕业去向:：既可选择就业，去南苑环球、南苑酒店、香格里拉等高星级酒店及知名企业从事服务管理工作；也可参加高职考试，继续升造。
考生要求：女生1.58米及以上、男生1.65米及以上，品貌端正，口齿清楚，无色盲及明显身理缺陷，等等。
▲导游服务——高职预科班-宁波市北仑职业高级中学
高职预科班，以高技能和高学历的导游人才为培养目标，学生主要的方向是参加浙江省高职（单考单招）招生考试——导游专业为主，让一些综合素质好的优秀学生有继续升学的机会。
本专业与凤凰山旅行社、宁波中国青年旅行社、浙仑海外旅游社、宁波飞扬、东港等知名旅行社合作，以培养导游服务人员，能熟练地使用普通话与游客沟通并进行导游讲解，能独立完成带团旅游任务，并能稳妥地协调、处理旅游过程中常见的问题和事故，掌握旅行社销售、计调、票务、专注的工作流程与工作规范。学生通过系统的导游知识学习后，参加全国导游证书考核，通过者获取导游资格证。
毕业去向:：主要是通过浙江省高职（单考单招）招生升入高职院校，也可参加就业等其他途径，毕业生主要面向旅行社、风景区、展览馆、博物馆及相关企业、从事带团旅游、导游讲解、旅游接待、场馆导引与解说及其他相关工作。
▲航空服务——跨区域提前自主招生
本专业是跨区域提前自主招生，是与浙江育英职业技术学院合作办学，前两年在北仑职高就读，后三年在合作高校进行全日制的助学，参加全国统考和校考，合格后取得专科文凭。由浙江育英职业技术学院提前参与面试，再结合学校文化测试，综合择优录取。被录取并缴费注册的考生将不再参加宁波市2016年初中毕业生学业考试。
本专业主要培养具有良好的职业道德和服务意识，掌握以航空服务为超标准的职业岗位群所需要的基础理论和专业技能，具有较强的英语水平，能够从事航空安检﹑空中乘务、地勤服务、机场仓储管理、民航售票、候机楼服务以及旅游服务、企事业单位服务等工作的应用型人才。
考生要求：女生身高1.62米及以上，男生身高1.70米及以上；女生单眼裸视0.5及以上，男生单眼裸视0.7（C字表）及以上；五官端正，身材匀称，体态优美，气质优雅；外语基础好，口语表达能力强。
▲高星级饭店运营与管理（南苑、逸东）——现代学徒制创新试点班
本专业是现代学徒制创新试点班，分别与浙江南苑控股集团有限公司、宁波逸东酒店投资发展有限公司两家企业合作，实施现代学徒制的人才培养模式，由企业提前参与面试和学校综合测试。
本专业以培养高素质服务型人才为目标，采用小班化教学，除了中餐服务、前厅服务、酒店专业英语等课程外，还增设了调酒、茶艺、插花等特色课程。
毕业去向:：既可选择就业，去南苑环球、南苑酒店、宁波逸东等高星级酒店及知名企业从事服务管理工作；也可参加高职考试，继续升造。
考生要求：女生1.58米及以上、男生1.65米及以上，品貌端正，口齿清楚，无色盲及明显身理缺陷，等。
[导游专业简介]导游专业-义乌工商学院
——“导”出精彩，“游”遍世界
导游专业设立于2001年，是国内高校早开设的导游专业之一。本专业对标国内同类一流专业，立足义乌，放眼世界，在办学过程中形成了自己鲜明的特色，受到各级媒体的广泛关注。中央电视台、中国教育报、中国旅游报等媒体都曾对本专业实践教学、创业教育等情况作了报道。在专业建设和发展中以“三型三化”即“研究型、服务型、创业型”和“国际化、本土化、实践化”的专业特色。
本专业注重职业技能培养:，积极开展实境式教学，每年安排学生赴杭州、上海、苏州、无锡、南京、黄山、武夷山等实地考察。注重学以致用，成立校园导游志愿服务队、乐游旅行工作室和乐游社，每年选派学生到海外参加交换生项目和境外实习。专任教师师资力量雄厚，80%拥有高级导游员证，100%拥有导游考评员证。就业率保持在98%以上，毕业生主要在大型旅游企业从事中英文导游、出境领队、旅游咨询师、旅游定制师、计调、旅行社管理人员等高端旅游服务及管理工作。
导游-海宁技师学院
主修课程:：政策法规与服务接待、旅行社业务与实训、带团实训、景点讲解、导游实务、英语会话、服务接待语言技巧等。
就业方向:：从事旅游景点接待、服务和管理工作，也可以在旅游公司、会展公司等从事接待、业务洽谈和对外联络等管理工作。
导游(国际导游方向)-浙江旅游职业学院
LeadingaBrilliantLifeandTravelingtheSpectacularWorld
专业特色:【】在全国职业院校处于领先地位，全部教师均为有行业经验的“双师型”教师。率先通过了联合国世界旅游组织旅游教育质量认证，负责制定全国导游专业规范建设标准、旅游类专业学生旅行社实习规范等。该专业早开拓以国内外一流旅游企业为主体的实习基地，实现导游专业的高起点就业，积极着力培养国际化高技能高质量人才，早在导游专业中实现了境外实习就业。【主干课程】导游文化基础知识、旅游政策与法规、领队业务(双语)、目的地国家知识(双语)、英语导游讲解等。
技能证书:【】导游员资格证书。
职业定位:【】以凯撒旅游、众信旅游等国内一流的上市旅游企业和出境旅游批发商，从事中英文导游、出境领队、计调及相关高端旅游服务及管理工作，更有学生赴阿联酋迪拜的旅行社企业进行海外实习及就业。
