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2009年冷水江市高级技工学校预备技师到冷水江东站→下车出站与接待老师联系,或乘公交车到冷水江汽车站后与接待老师联系

冷水江市高级技工学校2009年预备技师招生简章到冷水江东站→下车出站与接待老师联系,或乘公交车到冷水江汽车站后与接待老师联系。
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(1) 到冷水江东站→下车出站与接待老师联系,或乘公交车到冷水江汽车站后与接待老师联系。
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2019-09-28 22:07

机械工程(技师职业资格大专班)-宁波技师学院


培养德:、智、体、美、劳全面发展,具有在机械工程方面独立工作能力,创新能力和掌握较强高新技术能力的技能型、智能型、管理型人才。学业修满,成绩合格,取得机械工程专业技师职业资格及大专学历。机械工程分数控机床加工技术和工模具制造技术等专业方向。课程设置贴近机械领域生产实际、突出数控加工技术、工模具制造技术和复合技能。
主干课程:: 机械制图及计算机绘图、工程力学、金属材料与热处理、互换性与测量技术、机械设计基础、综合专门工艺学、机械工艺、电工学、液压与气压传动、金属切削原理、金属切削机床、高级专门工艺、机械电气控制、数控机床、机床夹具、数控技术与应用、计算机建模、塑料成型工艺与建模设计、模具制造工艺学、综合设计、技师水平典型课题研修等。

工业自动化仪器仪表装配与维护(技师职业资格、大专班)-宁波技师学院


培养具有德:、智、体、美、劳全面发展,具备良好的专业理论基础知识和熟练的专业技能,掌握工业过程控制仪表的安装、使用、调校、维护等方面的技术与技能,熟悉工业过程控制技术,能胜任仪表工种关键岗位的高素质、高技能、应用型人才。学生学业期满,成绩合格,将取得仪表维修技师职业资格及专科学历。 本专业毕业生通过严谨的专业训练,具备仪器、仪表与典型过程控制工程方面的基本理论知识;能熟练进行常规仪表、智能仪表与自动化设备的选型、安装、调试与维护;具备小规模控制系统设计、安装与调试工程实训背景;具备指导、管理本专业一线技术人员工作的能力。
主干课程:: 化工原理及设备、电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、传感与检测技术、可编程序控制器、控制网络与现场总线、专业英语、单片机原理及应用、自动控制原理、过程检测仪表、过程控制仪表、过程控制系统、集散控制系统(DCS)及应用、仪表识图与安装。

电气工程(技师职业资格、大专班):-宁波技师学院


培养具有德:、智、体、美、劳全面发展,具备良好的专业理论基础知识和熟练的专业技能,掌握常见电气、电子设备及工业自动化设备设施的安装、使用、维护技术与技能,能胜任电气、电子或自动化等专业工种关键岗位的高素质、高技能、应用型人才。学生学业期满,成绩合格,将取得维修电工技师职业资格及专科学历。 本专业毕业生通过严谨的专业训练,具备电气技术、电子技术、自动化技术等方面的基本理论知识;能熟练进行常规电气、电子、自动化设备的选型、安装、调试与维护;具备小规模控制系统设计、安装与调试工程实训背景;具备指导、管理本专业一线技术人员工作的能力。
主干课程:: 电工基础、模拟电子技术、数字电子技术、传感与检测技术、可编程序控制器、电机与变压器,电力拖动控制线路、工厂供电、工厂电气控制设备、专业英语、单片机原理及应用、C语言、自动控制原理、运动控制技术、数控维修技术。

产品造型(技师职业资格大专班)-宁波技师学院


培养具有良好的创新能力:、审美能力及造型设计能力,能胜任产品外形设计、三维造型和模型制作等相关工作,并且取得技师职业资格和大专学历的技术技能型人才。
主干课程:: 机械制图及计算机绘图、素描色彩、艺术设计基础、快速表现、人体工程学、计算机辅助工业设计、计算机建模、产品模型制作、视觉传达设计、界面设计、工业产品造型设计、课程设计、毕业设计、技师水平典型课题研修等。

艺术设计(技师职业资格大专班)-宁波技师学院


培养德:、智、体全面发展的具有扎实的专业理论基础和操作技能,并且取得技师职业资格和大专学历的技术技能型人才。
主干课程:: 素描色彩、三大构成、基础图案、电脑美术设计、图形创意、字体设计、标志设计、网页设计、POP手绘、版式设计、海报设计、商业摄影、书籍装帧、包装艺术设计、企业形象设计、建筑制图、计算机建模、建筑设计、建筑模型制作、效果图表现技法、展示设计、空间设计、室内设计、城市公共环境设计、空间设计、课程设计、毕业设计、技师水平典型课题研修等。

船舶轮机(技师职业资格大专班)-宁波技师学院


培养德:、智、体、美、劳全面发展的具有扎实的本专业理论基础和操作技能,能够对船舶机械设备各动力装置进行管理、维护和修理。并且取得船舶修造和轮机管理专业的高级职业资格及大专学历的技术技能型人才。
主干课程:: 轮机电工、轮机工程基础、轮机工程材料、船机维修技术、机械制图、钳工工艺学、船舶动力装置技术管理、轮机管理、机械设计基础、工程力学、互换性与测量技术、船舶柴油机、船舶辅机、轮机自动化、船舶电气设备等。

汽车运用工程(技师职业资格大专班)-宁波技师学院


培养德:、智、体、美、劳全面发展的具有扎实的专业基础和良好的操作技能,并取得汽车检测维修相关专业的高级工或技师职业资格证书,集汽车检测、维修、运用于一体的汽车领域高级应用型技术人才。
主干课程:: 微机基础、汽车机械基础、汽车电工电子基础、汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气设备构造与维修、汽车保险与理赔、汽车营销、汽车理论、汽车新技术、汽车运用工程、汽车运输工程、汽车单片机、轿车电喷发动机故障诊断、专业实习、企业实习、技师研修等。

模具设计(技师大专班,学制6年)(省示范专业)-宁波第二高级技工学校


培养目标::培养从事模具产品设计的高级技能人才(预备技师)。
主要课程::机械制图、CAD/CAM、机械控制工程基础、微机与PLC原理、制造基础、机械基础、液压气压传动、设计基础、模具制造工艺学、冲压工艺与冷冲模具设计、塑料工艺与塑模设计、压铸模具设计、机床夹具设计、数控机床编程、现代制造技术、企业管理、模具制作实习、技师研修等。

电气自动化设备安装与维修(技师大专班,学制6年)(省示范专业)-宁波第二高级技工学校


培养目标::培养从事电气自动化设备安装、编程、调试与维修的高级技能人才(预备技师)。
主要课程::机械制图、机械知识、液压气压传动、电工基础、电子技术、安全用电、电工材料、电工仪表、电机及控制技术、工厂供电、可编程控制技术、PROTEL电子制图、单片机技术、变频技术、电梯控制技术、楼宇监控技术、电气产品制作、技师研修。

模具设计(技师大专班,学制6年)-宁波第二高级技工学校


培养目标::培养从事模具产品设计分析的高级技能人才,拥有技师资格证书。
就业方向::本专业毕业生能在机械、汽车、电子、塑料等行业从事模具设计、模具制造及管理工作,能运用先进软件进行制品设计、模具设计及编程加工制造。

电气自动化设备安装与维修(技师大专班,学制6年)-宁波第二高级技工学校


培养目标::培养从事电气自动化设备安装、编程、调试与维修的高技能人才,拥有技师资格证书。
就业方向::毕业后可到机械、电器及其零部件生产企业等所有涉及电气自动化设备制造和应用的企业,从事电气控制设备的安装、调试、维修、生产管理工作以及供配电系统的安装、调试、运行与维护等工作。 二、电气自动化设备安装与维修(高级工大专班,学制5年)
培养目标::培养从事电气自动化设备安装、简单编程、调试与维修的高级技能人才。
就业方向::毕业后可到机械、电器及其零部件生产企业等所有涉及电气自动化设备制造和应用的企业,从事电气控制设备的安装、调试、维修、生产管理工作以及供配电系统的安装、调试、运行与维护等工作。

建筑装饰(技师大专班,学制6年)-宁波第二高级技工学校


培养目标::培养从事建筑室内设计、建筑装饰施工操作、管理的高级技能人才;就业方向:在建设单位、装修企业、设计部门、监理公司、造价公司等部门担任室内设计师助理(室内设计员),主要从事装饰装修的设计及操作工作,能够熟练运用计算机和应用软件进行室内设计方案、计价和招投标文件的编制。

》精密模具智能制造(高级工班学制5年 技师班 学制6年)-宁波第二高级技工学校


培养目标:: 培养从事工业机器人控制设备的操作、智能生产线的操作、精密模具设计与制造的复合型技术技能人才。
就业方向:: 智能生产线的管理、安装与调试、维护;数控设备的系统集成、维护;加工中心编程与操作;技术管理。

》电气自动化设备安装与维修(高级工班 学制5年 技师班 学制6年)-宁波第二高级技工学校


培养目标:: 培养从事电气自动化设备安装、编程、调试与维修的高级技能人才。
就业方向:: 电气控制设备安装、调试、维修、生产管理工作以及供配系统的安装、调试、运行与维护等工作。

》工业机器人应用与维护(高级工班 学制5年 技师班 学制6年)-宁波第二高级技工学校


培养目标:: 培养从事工业机器人设备安装、编程、调试与维修的高级技能人才。
就业方向:: 电气控制设备安装、维修、保养,从事工业机器人(本体)、控制器、伺服驱动系统和检测传感器安装、维护、编写调试工业机器人控制程序。

》建筑装饰(技师班 学制6年)-宁波第二高级技工学校


培养目标:: 培养从事室内家装设计、公共空间设计、景观设计、建筑装饰施工管理的高级技能人才。
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