（一）目标特色
适应广告产业与体育事业的发展需要，在培养广告学通才的基础上突出体育特色，着力培养能在各类新闻媒体广告部、广告公司、企业及相关领域从事体育广告及活动的策划、体育品牌建设与推广、体育广告设计等应用型人才。
（二）课程特色
第一，在课程设置上，依据我国高等教育的总方针，坚持厚基础、宽口径、全媒体、重实践、显特色的原则，技能与素质并重；第二，根据我国体育产业的发展对人才的现实需求，在坚持广告学的基本规律的前提下，努力突出体育特色；第三，注重人才培养的共性与个性化相结合，设置了通识性教育课、学科基础课、专业主干课以及专业选修课等四大课群，有针对性地进行人才培养。
四、主干学科与主要课程
（一）主干学科：新闻传播学、市场营销学
（二）主要课程：传播学、市场营销学、广告学概论、市场调查与统计、新媒体广告、广告策划与设计、广告创意与表现、广告文案、广告史、广告媒体研究、广告经营与管理等。
五、主要实践性教学环节和主要专业实验
主要实践性教学环节：低年级的社会实践及自我认知学习，大二暑期的中期实习，大四的毕业实习。
主要专业实验：摄影摄像、电脑图文设计、体育动画设计、新媒体广告。其中电脑图文设计和体育动画设计为独立设置的实验课程。
六、修业年限、毕业学分与授予学位
广告学专业本科学生正常修业年限为4年（根据学籍管理条例，亦可提前1年或延迟1-2年），须修满163学分方能毕业，其中必修课（含实践教学环节）129学分，选修课34学分。学生毕业时达到毕业要求，发给本科毕业证书；符合学位条件的毕业生，授予文学学士学位。
（三）实践特色
实践性强是广告学专业的特色。为体现这一特色，第一，在课堂教学上，加强学界与业界的紧密联系，坚持以本专业教师授课为主，以广告业界与设计界优秀人士兼课讲学为辅，让学生及时了解广告策划与设计的新动态；第二，突出实战教学，专业教师定期去大型广告公司和媒体广告部学习，鼓励专业教师指导学生参加各类广告大赛；第三，在专业教育实习上，形成了“三实三创实践教学体系”，“三实”即实践、实习、实验；“三创”即创新、创造、创业。对于学生的实践能手能力的培养贯穿于四年大学教育，分阶段递进式开展。
7．了解我国体育广告业的现状与发展趋势，了解国外体育广告业的发展动态。
(二）具体要求本专业学生主要学习广告学及相关交叉学科的基本理论知识，接受策划分析、创意思维、营销整合以及业务协作等方面的基本训练，具备市场分析、消费者行为分析、策划、广告创意、媒介策略制订与实施等方面的基本能力。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1．掌握广告学、市场营销学的基本理论与基本知识；2．熟悉广告政策与法规，理解广告活动的社会、经济和文化意义；3．具备在整合营销传播背景下有效
修业年限、毕业学分与授予学位广告学专业本科学生正常修业年限为4年（根据学籍管理条例，亦可提前1年或延迟1-2年），须修满163学分方能毕业，其中必修课（含实践教学环节）129学分，选修课34学分。学生毕业时达到毕业要求，发给本科毕业证书；符合学位条件的毕业生，授予文学学士学位。
主要实践性教学环节和主要专业实验主要实践性教学环节：低年级的社会实践及自我认知学习，大二暑期的中期实习，大四的毕业实习。主要专业实验：摄影摄像、电脑图文设计、体育动画设计、新媒体广告。其中电脑图文设计和体育动画设计为独立设置的实验课程。
（一）培养目标本专业以市场策划、创意为核心，以体育品牌传播为特色，培养富有创新精神的应用型广告人才。毕业生可在各类媒介广告部门、广告公司、市场咨询机构、政府部门、企事业单位和文化创意产业部门及相关机构从事广告及传播运营、广告策划、创意、制作、营销、市场研究等工作。
（二）课程特色第一，在课程设置上，依据我国高等教育的总方针，坚持厚基础、宽口径、全媒体、重实践、显特色的原则，技能与素质并重；第二，根据我国体育产业的发展对人才的现实需求，在坚持广告学的基本规律的前提下，努力突出体育特色；第三，注重人才培养的共性与个性化相结合，设置了通识性教育课、学科基础课、专业主干课以及专业选修课等四大课群，有针对性地进行人才培养。主干学科与主要课程（一）主干学科：新闻传
专业人才培养目标与具体要求（一）培养目标本专业以市场策划、创意为核心，以体育品牌传播为特色，培养富有创新精神的应用型广告人才。毕业生可在各类媒介广告部门、广告公司、市场咨询机构、政府部门、企事业单位和文化创意产业部门及相关机构从事广告及传播运营、广告策划、创意、制作、营销、市场研究等工作。(二）具体要求本专业学生主要学习广告学及相关交叉学科的基本理论知识，接受策划分析、创意思维、营销整合以
（一）目标特色适应广告产业与体育事业的发展需要，在培养广告学通才的基础上突出体育特色，着力培养能在各类新闻媒体广告部、广告公司、企业及相关领域从事体育广告及活动的策划、体育品牌建设与推广、体育广告设计等应用型人才。
（三）实践特色实践性强是广告学专业的特色。为体现这一特色，第一，在课堂教学上，加强学界与业界的紧密联系，坚持以本专业教师授课为主，以广告业界与设计界优秀人士兼课讲学为辅，让学生及时了解广告策划与设计的新动态；第二，突出实战教学，专业教师定期去大型广告公司和媒体广告部学习，鼓励专业教师指导学生参加各类广告大赛；第三，在专业教育实习上，形成了“三实三创实践教学体系”，“三实”即实践、实习、实验；“
培养特色（一）目标特色适应广告产业与体育事业的发展需要，在培养广告学通才的基础上突出体育特色，着力培养能在各类新闻媒体广告部、广告公司、企业及相关领域从事体育广告及活动的策划、体育品牌建设与推广、体育广告设计等应用型人才。（二）课程特色第一，在课程设置上，依据我国高等教育的总方针，坚持厚基础、宽口径、全媒体、重实践、显特色的原则，技能与素质并重；第二，根据我国体育产业的发展对人才的现实需求
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