职业资格证书:办公自动化、AUTOCAD高级、中级焊工、焊工上岗证-江苏工贸技师学院
四、主要就业方向
毕业生主要从事焊接设备安装、调试、运行、维修与检测工作，可从事焊接操作和焊接相关的工作。
专业序号：41 专业名称：金属热加工（表面处理方向）（三年制中技）
一、培养目标
培养具备从事涂装技术应用、焊接及智能化设备的操作使用与维护等实际工作的综合能力和主要技能，适应设备涂装及焊接结构制造生产等第一线需要的高素质技能型专门人才。
二、专业主干课程
机械基础、机械制图、电工与电子技术基础、金属材料与热处理、钳工工艺、电焊工工艺学、涂料与涂装工艺学、金属表面工程技术、材料腐蚀与防护、应用电化学、表面工程专业英语。
三、职业资格证书：
办公自动化、AUTOCAD高级、中级涂装工
四、主要就业方向
主要从事工程机械设备:、船舶制造的涂装工艺设定、操作。同时也可从事焊接及智能化设备的操作使用、维修与检测工作。
专业序号：66 专业名称：焊接加工（四年预备技师）
一、培养目标
本专业面向制造业，培养具有焊接专业丰富理论知识和娴熟操作技能的,具有创新精神和较强实践动手能力,能够从事焊接生产第一线的高级应用型技术人才.
二、专业主干课程
机械制图及CAD技术基础、机械基础工程力学、电工与电子技术基础、金属材料与热处理技术及涂装工艺、气焊工艺、特种焊接技术、金属熔化焊基础、机械制造技术基础、钳工工艺、手工切割及焊接技术、自动切割及焊接技术、焊工工艺、焊接结构生产、焊接质量管理与检测、焊接工程管理基础、弧焊电源、
三、职业资格证书：
办公自动化、AUTOCAD高级、中、高级焊工、焊工预备技师、焊工上岗证、特种作业证
四、主要就业方向
主要就业岗位:：焊接生产（关键岗位）操作；焊接工艺编制与实施；焊接自动化及智能化设备操作；焊接质量检测与分析。其他就业岗位：焊接生产管理；焊接工程管理；设备管理；焊接设备及材料的制造、销售与服务。
专业序号：73 专业名称：金属热加工（表面处理方向）（三年制高级工）
一、培养目标
培养具备从事涂装技术应用、焊接及智能化设备的操作使用与维护等实际工作的综合能力和主要技能，适应设备涂装及焊接结构制造生产等第一线需要的高素质技能型专门人才。
二、专业主干课程
机械基础、机械制图、电工基础、金属材料与热处理、色彩基本知识、钳工工艺、电镀工工艺学、涂装工艺、金属表面工程技术、材料腐蚀与防护、应用电化学、涂装质量过程检验、表面工程专业英语等
三、职业资格证书：办公自动化，中、高级涂装工
四、主要就业方向
主要就业岗位:：机械设备（船体）的涂装工艺设定、操作。其他就业岗位：涂装设备销售与维护、检测等工作。
专业序号：70-72、89-91 专业名称：焊接加工（含机器人方向）（三年制高级工）
一、培养目标
培养具备从事焊接技术应用、焊接工艺编制与实施、焊接自动化及智能化设备的操作使用与维护、焊接质量检测与分析、焊接生产管理等实际工作的综合能力和主要技能，适应焊接结构制造生产、管理与服务第一线需要的高素质技能型专门人才。
二、专业主干课程
机械制图、金属材料与热处理、机械基础、电工与电子技术基础、金属熔化焊基础、钳工工艺、焊接电工、焊接设备、弧焊电源、电焊工工艺、特种焊接技术、焊接结构生产、气焊工艺、焊接检验。
文秘(办公自动化)-扬州市职业大学
文学
专科
3
办公自动化、AUTOCAD高级、中级钳工-徐州机电工程高等职业学校
四、主要就业方向
主要从事机电产品的制造及机电一体化设备的操作员，安装调试员，设备管理维修员，电气技术员等工作。
专业序号：36-40 专业名称：焊接加工（含机器人方向）（三年制中级工）
一、培养目标
本专业培养具备从事焊接技术必需的理论知识和综合职业能力的焊接操作和设备使用人员。
开设专业:办公自动化-徐州市神舟计算机学校
广告设计培训（PhotoShop培训CorelDraw培训Illustrator培训）
职业资格证书:钳工中、高级工、办公自动化、AUTOCAD高级、-江苏工贸技师学院
四、主要就业方向
主要就业岗位:：机械设备的操作员，安装调试员，设备管理维修员，质量检验员，班组长等工作；
其他就业岗位:：从事机械产品的营销；生产现场技术服务；机电设备自动化改装等工作。
职业资格证书:办公自动化、AUTOCAD高级、中、高级焊工、焊工上岗证-江苏工贸技师学院
四、主要就业方向
主要就业岗位:：焊接生产（关键岗位）操作；焊接工艺编制与实施；焊接自动化及智能化设备操作；焊接质量检测与分析。他就业岗位：焊接生产管理；焊接工程管理；设备管理；焊接设备及材料的制造、销售与服务。
专业序号：68、83-84专业名称：机电一体化（含装配、机械、安全技术管理方向）(3年高级工)
一、培养目标
培养具有与本专业相适应的文化水平和良好职业道德，掌握本专业的基础知识和相关技能，了解相关企业生产过程和组织管理，具备机电产品、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维护维修、营销等综合职业能力，适应相关机电产品和设备的生产、应用、管理第一线需要的高技能人才。
二、专业主干课程
机械识图与CAD技术基础、机械原理、机械制造技术基础、液压及气压传动、夹具设计、机电设备电气控制技术、机电一体化技术、机电设备装调技术、液压与气压技术训练、装配钳工技术训练、质量管理与控制技术基础、机电设备管理和维护技术基础、数控机床维修。
办公自动化、AUTOCAD高级、中级钳工-江苏工贸技师学院
四、主要就业方向
主要从事机电产品的制造及机电一体化设备的操作员，安装调试员，设备管理维修员，电气技术员等工作。
专业序号：36-40 专业名称：焊接加工（含机器人方向）（三年制中级工）
一、培养目标
本专业培养具备从事焊接技术必需的理论知识和综合职业能力的焊接操作和设备使用人员。
职业资格证书:办公自动化、AUTOCAD高级、中级电工、中高级钳工-徐州机电工程高等职业学校
四、主要就业方向
毕业生主要从事机电产品制造类企业生产一线关键岗位的操作员、安装调试员、车间施工员（计划分配员）、设备管理员、质量检验监督员、班组长等工作；还可从事生产一线主管、机电产品的营销与技术服务等工作。
专业序号：31-33 专业名称：机电一体化(装配钳工）(三年制中级工)
一、培养目标
本专业培养既掌握装配钳工技术专业所必需的技术基础知识和专业知识，又能够熟练运用专业技能和特殊技能完成复杂的机器或部件的装配和调整工作，具有创新意识和技术管理能力的中级技术人才。
二、专业主干课程
机械识图与CAD技术基础、机械原理、机械制造技术基础、液压及气压传动、夹具设计、机电设备电气控制技术、机电一体化技术、机电设备装调技术、钳工技术训练、质量管理与控制技术基础、机电设备管理和维护技术基础、数控机床维修。
计算机应用 (办公自动化方向)-江苏省海门中等专业学校
该专业毕业生具有就业面宽、工作适应性强的特点，可在政府机关、企事业单位、外资企业等从事计算机设备管理与维护、办公文秘及计算机硬件销售、软件开发工作。
职业资格证书:办公自动化、AUTOCAD高级、中级电工、中高级焊工-徐州机电工程高等职业学校
四、主要就业方向
毕业生面向工业企业从事机械制造、生产技术管理等岗位的技术工作。主要从事焊接技术操作及工艺制定；焊接设备的维护和保养工作；焊接机器人操作；焊接设备的安装调试及维修；焊接系统或设备的销售与技术服务工作；车间生产组织与管理等工作。
专业序号：14 专业名称：机电一体化技术(装配钳工）(五年制高职)
一、培养目标
培养具有与本专业相适应的文化水平和良好职业道德，掌握本专业的基础知识和相关技能，了解相关企业生产过程和组织管理，具备机电产品、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维护维修、营销和初步开发等综合职业能力，适应相关机电产品和设备的生产、应用、管理第一线需要的高素质技能型专门人才。
二、专业主干课程
机械制图与CAD技术、机械制造技术、电工与电子技术、机电设备控制技术、装配钳工技术高级工训练、质量管理与控制技术、机电一体化技术应用
职业资格证书:办公自动化、AUTOCAD高级、中级电工、中高级焊工-江苏工贸技师学院
四、主要就业方向
毕业生面向工业企业从事机械制造、生产技术管理等岗位的技术工作。主要从事焊接技术操作及工艺制定；焊接设备的维护和保养工作；焊接机器人操作；焊接设备的安装调试及维修；焊接系统或设备的销售与技术服务工作；车间生产组织与管理等工作。
专业序号：14 专业名称：机电一体化技术(装配钳工）(五年制高职)
一、培养目标
培养具有与本专业相适应的文化水平和良好职业道德，掌握本专业的基础知识和相关技能，了解相关企业生产过程和组织管理，具备机电产品、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维护维修、营销和初步开发等综合职业能力，适应相关机电产品和设备的生产、应用、管理第一线需要的高素质技能型专门人才。
二、专业主干课程
机械制图与CAD技术、机械制造技术、电工与电子技术、机电设备控制技术、装配钳工技术高级工训练、质量管理与控制技术、机电一体化技术应用
职业资格证书:办公自动化、AUTOCAD高级、中、高级焊工、焊工上岗证-徐州机电工程高等职业学校
四、主要就业方向
主要就业岗位:：焊接生产（关键岗位）操作；焊接工艺编制与实施；焊接自动化及智能化设备操作；焊接质量检测与分析。他就业岗位：焊接生产管理；焊接工程管理；设备管理；焊接设备及材料的制造、销售与服务。
专业序号：68、83-84专业名称：机电一体化（含装配、机械、安全技术管理方向）(3年高级工)
一、培养目标
培养具有与本专业相适应的文化水平和良好职业道德，掌握本专业的基础知识和相关技能，了解相关企业生产过程和组织管理，具备机电产品、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维护维修、营销等综合职业能力，适应相关机电产品和设备的生产、应用、管理第一线需要的高技能人才。
二、专业主干课程
机械识图与CAD技术基础、机械原理、机械制造技术基础、液压及气压传动、夹具设计、机电设备电气控制技术、机电一体化技术、机电设备装调技术、液压与气压技术训练、装配钳工技术训练、质量管理与控制技术基础、机电设备管理和维护技术基础、数控机床维修。
职业资格证书:办公自动化、AUTOCAD高级、中级钳工-徐州机电工程高等职业学校
四、主要就业方向
毕业生可主要从事机械设备的操作员，安装调试员，设备管理维修员，质量检验员，班组长等工作；
也可从事机械产品的营销；生产现场技术服务；机电设备自动化改装等工作。
专业序号：34 专业名称：船舶建造与维修(船舶焊工方向）(三年制中级工)
一、培养目标
本专业面向船舶制造业，培养具备从事船体装配等工作的综合能力，适应船舶专业的生产、管理与服务第一线需要的技能型专门人才。
二、专业主干课程
机械制图及CAD、机械设计基础、金属材料热处理、船体识图、机械制造工艺、焊工工艺、钳工工艺、船体装配工艺、船舶概论、焊工技能训练（考中级工证书）。
职业资格证书:钳工中、高级工、办公自动化、AUTOCAD高级、-徐州机电工程高等职业学校
四、主要就业方向
主要就业岗位:：机械设备的操作员，安装调试员，设备管理维修员，质量检验员，班组长等工作；
其他就业岗位:：从事机械产品的营销；生产现场技术服务；机电设备自动化改装等工作。
[职业资格1城市轨道交通车站客运值班员中级和办公自动化等职业资格证书。-南京工程高等职业学校
就业方向:[1面向城市轨道运营管理等企业事单位--线从事城市轨道交通客运服务、车站管理等工作岗位。[升学]可参加自学助考或注册入学进入本科或专科院校学习。
职业资格证书:办公自动化、AUTOCAD高级、中级钳工-江苏工贸技师学院
四、主要就业方向
毕业生可主要从事机械设备的操作员，安装调试员，设备管理维修员，质量检验员，班组长等工作；
也可从事机械产品的营销；生产现场技术服务；机电设备自动化改装等工作。
专业序号：34 专业名称：船舶建造与维修(船舶焊工方向）(三年制中级工)
一、培养目标
本专业面向船舶制造业，培养具备从事船体装配等工作的综合能力，适应船舶专业的生产、管理与服务第一线需要的技能型专门人才。
二、专业主干课程
机械制图及CAD、机械设计基础、金属材料热处理、船体识图、机械制造工艺、焊工工艺、钳工工艺、船体装配工艺、船舶概论、焊工技能训练（考中级工证书）。
职业资格证书:办公自动化、AUTOCAD高级、中级焊工、焊工上岗证-徐州机电工程高等职业学校
四、主要就业方向
主要从事船体装配操作:（焊接）；船装工艺编制与实施；质量检测与分析。也可从事设备管理、销售与服务。
专业序号：35 专业名称：机电设备安装与维修(三年制中技)
一、培养目标
培养具备机电产品:、自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维护维修和营销等综合职业能力，适应相关机电产品和设备的生产、应用、管理第一线需要的中级技能型专门人才。
二、专业主干课程
机械识图技术基础、机械制造技术基础、电工与电子技术、机电设备电气控制技术、机电一体化技术、维修电工技术训练、机电设备管理和维护技术基础、装配钳工技术训练（考中级工）。
三、职业资格证书：
职业资格证书:办公自动化、AUTOCAD高级、中级电工、中高级钳工-江苏工贸技师学院
四、主要就业方向
毕业生主要从事机电产品制造类企业生产一线关键岗位的操作员、安装调试员、车间施工员（计划分配员）、设备管理员、质量检验监督员、班组长等工作；还可从事生产一线主管、机电产品的营销与技术服务等工作。
专业序号：31-33 专业名称：机电一体化(装配钳工）(三年制中级工)
一、培养目标
本专业培养既掌握装配钳工技术专业所必需的技术基础知识和专业知识，又能够熟练运用专业技能和特殊技能完成复杂的机器或部件的装配和调整工作，具有创新意识和技术管理能力的中级技术人才。
二、专业主干课程
机械识图与CAD技术基础、机械原理、机械制造技术基础、液压及气压传动、夹具设计、机电设备电气控制技术、机电一体化技术、机电设备装调技术、钳工技术训练、质量管理与控制技术基础、机电设备管理和维护技术基础、数控机床维修。
