2017年福建艺术生工业设计专业多4分，文化理科374能否上孝感学院吗？

3、电脑艺术装璜设计-周宁职业中专学校

培养目标:：本专业培养实用型的电脑广告、美术装璜、各类图形图像设计和制作的专业人员、创业管理人才。
毕业生去向:：本专业毕业生主要面向各电脑美术、广告、印刷、出版、影视动画等企事业单位，从事美术宣传、装饰工艺、各类广告图片、影视动画的设计与制作的专业人才。
专业程课程开设:：计算机应用基础、实用美术概论、基础图案、动画设计基础、素描、色彩、广告与动画、计算机图形图像制作、计算机美术以及综合实习。
专业技能证书:：以上三个专业均可获得国家颁发的全国计算机等级证书（我校系全国计算机等级证考点） 三、财贸类专业

3、电脑艺术装璜设计-周宁职中

培养目标:：本专业培养实用型的电脑广告、美术装璜、各类图形图像设计和制作的专业人员、创业管理人才。
毕业生去向:：本专业毕业生主要面向各电脑美术、广告、印刷、出版、影视动画等企事业单位，从事美术宣传、装饰工艺、各类广告图片、影视动画的设计与制作的专业人才。
专业程课程开设:：计算机应用基础、实用美术概论、基础图案、动画设计基础、素描、色彩、广告与动画、计算机图形图像制作、计算机美术以及综合实习。
专业技能证书:：以上三个专业均可获得国家颁发的全国计算机等级证书（我校系全国计算机等级证考点） 三、财贸类专业

12．艺术设计<工艺美术>专业（两年制高职）-福州旅游职业中专学校

培养目标:：本专业与福州职业技术学院联合办学，培养具有系统的视觉传达、工艺美术基本理论，掌握计算机基础知识，具有较强的艺术设计和工艺制作能力的复合应用型人才，并与相应专业的专升本接轨；招生条件为具有高中、职专或同等学历的应届毕业生。 专业简介：主要课程有素描、色彩、平构、色构、图案、书法、计算机基础、国画、雕刻、漆画、标志设计、包装设计、展示设计、广告设计、室内设计、电脑美术设计等课程；取得工艺美术职业技能鉴定中级以上、公共英语PETS-2以上、计算机一级等资格证书。学生毕业后的就业方向为适应在工艺美术设计生产部门、企事业单位从事产品设计与制作、技术管理和宣传策划等工作。

八．艺术（高考）类专业-龙岩华侨职业中专学校

艺术（音乐、美术）专业创办于1984年，是福建省名牌专业。20多年来，人才辈出，为闽西教育和文化宣传部门及广告行业培养了一大批艺术人才，特别是龙岩市现有中小学美术、音乐教师和文艺骨干等大部分是本专业毕业生。 专业优势：师资强，拥有三十多名知名专业教师；教学设备一流，拥有60台钢琴和独立琴房、拥有设施配备完善的舞蹈厅、视唱室、多功能教室、专业画室。拥有数十位有艺术类高考教学经验的文化课名师。
培养方向:：为艺术（美术、音乐、舞蹈）类高等院校输送优秀生源。
升学就业:：以升学为主，每年都有数十名学生被中国美术学院、天津美术学院、四川美术学院、首都师范大学、中央民族大学、华东师范大学、西安音乐学院、四川音乐学院、厦门大学等著名本科院校录取。优秀毕业生还可由学校免试推荐保送就读高职院校，实现大学深造梦想。也可选择就业，音乐舞蹈专业优秀的毕业生将被市汉剧团、山歌剧团等艺术团体择优录用。

（十一）艺术设计（五年制大专专业） -安溪陈利职业中专学校

培养目标:：培养具有艺术设计方面的专业知识和设计能力，又熟练掌握藤铁、陶瓷设计及其它工艺品造型设计的技能，有较强的实践能力，适应于从事工艺品造型设计与制作及装饰设计工作的德、智、体全面发展的高素质技能型人才。
就业方向:：适合从事藤铁、陶瓷造型设计、工艺品开发设计与制作等相关工作。

4、艺术设计-厦门集美轻工业学校

培养目标:：
本专业主要培养德:、智、体、美协调发展，具备本学科、本专业所必须的基础理论和基本知识，掌握室内设计的专业知识、基本技能和方法，具有较强的专业创新精神和实践动手能力，具有从事本专业实际设计项目工作的初步能力，毕业后能胜任室内设计的高素质应用技术型人才。
培养规格与课程设置:： 本专业学生主要学习室内设计所必须的基础理论和基本知识，受到室内设计师的基本训练，具有进行室内设计的基本能力。 本专业的知识和能力结构： （1）热爱祖国，具有良好的政治素质，较扎实的自然科学基础，较好的人文和社会科学基础。 （2）掌握本专业领域必备的理论知识以及分析、解决问题的方法和技术； （3）具有本专业必须的设计构思表达、制作、工艺的基本技能； （4）具有本专业领域设计所必须的专业知识、技能和方法，要求专业技能达到助理设计师的技术水平； （5）具有较强的自学能力和创新意识，掌握文献检索、资料查询的方法，具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力，了解本学科前沿及发展趋势； （6）掌握一门外国语，具有较强的阅读、翻译的实用技能和一定的听、说、写能力； （7）具有良好的身体和心理素质。

艺术设计设计（室内设计方向）-厦门集美轻工业学校

培养目标:?
本专业主要培养德:、智、体、美协调发展，具备本学科、本专业所必须的基础理论和基本知识，掌握室内设计的专业知识、基本技能和方法，具有较强的专业创新精神和实践动手能力，具有从事本专业实际设计项目工作的初步能力，毕业后能胜任室内设计的高素质应用技术型人才。
培养规格与课程设置:? 本专业学生主要学习室内设计所必须的基础理论和基本知识，受到室内设计师的基本训练，具有进行室内设计的基本能力。 本专业的知识和能力结构： （1）热爱祖国，具有良好的政治素质，较扎实的自然科学基础，较好的人文和社会科学基础。 （2）掌握本专业领域必备的理论知识以及分析、解决问题的方法和技术； （3）具有本专业必须的设计构思表达、制作、工艺的基本技能； （4）具有本专业领域设计所必须的专业知识、技能和方法，要求专业技能达到助理设计师的技术水平； （5）具有较强的自学能力和创新意识，掌握文献检索、资料查询的方法，具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力，了解本学科前沿及发展趋势； （6）掌握一门外国语，具有较强的阅读、翻译的实用技能和一定的听、说、写能力； （7）具有良好的身体和心理素质。

17、平面媒体印制技术（装潢艺术设计方向）省级重点专业（专业代码：17）-福建省侨兴轻工学校

培养具有较强的平面广告设计、包装设计、企业形象系统规划设计、商业展示设计、装潢装饰设计等专业人才。就业面向广告设计、媒体传播、房产营销策划、包装印制行业等企事业单位。现有对外营业的平面媒体印制技术实训基地。主要课程：素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、Photoshop、CorelDRAW、VI、广告设计、标志设计、字体设计、版面设计、CI设计、印前及印刷技术等。

艺术设计（授予学位：文学学位）-南平市海洋职业学校

　　计算机辅助设计1（PS）、素描、构成设计、计算机辅助设计-3DMAX、VI设计、包装设计、招贴设计、文艺美学、商标设计、文学艺术产业等

艺术设计(动画方向)（授予学位：文学学位）-南平市海洋职业学校

　　文学艺术产业、动画造型基础（素描）、漫画与插画、计算机辅助设计1（PS）、人物场景设定、动画运动规律及分镜头设计、计算机辅助设计-MAYA、网页设计、文艺美学等

8、计算机平面设计（省级重点专业）（含平面广告设计与制作、建筑效果设计、数码照片艺术处理方向） -福建工业学校

培养从事广告设计:　　、建筑效果图设计、VI视觉设计、影楼影像设计、图案设计等岗位电脑美术设计制作人员。该专业学生参加全国职业院校技能大赛已获六块银牌，专业师资力量雄厚，就业前景宽广，毕业生在建筑装修设计公司、平面设计公司、影楼等企业就业深受重用。 9、计算机应用（省级重点专业）（含办公软件技术、网页技术、电商网店技术、电脑维护与营销方向） 　　培养从事企事业单位办公软件应用、网站建设与维护、淘宝网店客服美工及网店数据维护、电脑硬件销售等岗位的专业技术人员。该专业师资力量雄厚，与省内多家企业及电商公司建立联系，毕业生就业渠道顺畅。

12．艺术设计<工艺美术>专业（两年制高职）-福建省福州旅游职业中专学校

培养目标:：本专业与福州职业技术学院联合办学，培养具有系统的视觉传达、工艺美术基本理论，掌握计算机基础知识，具有较强的艺术设计和工艺制作能力的复合应用型人才，并与相应专业的专升本接轨；招生条件为具有高中、职专或同等学历的应届毕业生。 专业简介：主要课程有素描、色彩、平构、色构、图案、书法、计算机基础、国画、雕刻、漆画、标志设计、包装设计、展示设计、广告设计、室内设计、电脑美术设计等课程；取得工艺美术职业技能鉴定中级以上、公共英语PETS-2以上、计算机一级等资格证书。学生毕业后的就业方向为适应在工艺美术设计生产部门、企事业单位从事产品设计与制作、技术管理和宣传策划等工作。

福州外语外贸职业技术学院：艺术设计专业（工艺美术方向）-福建省福州旅游职业中专学校

五、面试条件 有一定美术基础，身体健康，无色盲、色弱。 六、面试内容： 素描（考生自带画板、画笔） 七、录取办法： 在专业面试合格考生中,文考成绩上线后按志愿以专业成绩从高分到低分顺序录取。其它条件必须符合2011年中招细则。
福州旅游职业中专学校: 暨福州工艺美术职业技术学校 2011、3、15 　

视觉传播设计与制作（装潢艺术设计）-福建经济学校

培养目标:：培养服务地方经济和社会发展需要、具有良好道德素质和职业素养、具有装潢设计、工业产品设计等实际工作的基本知识和专业技能、具备较快适应装潢艺术设计、室内装饰设计一线岗位需要的工作能力的高素质技能型人才。
主干课程:：PhotoShop、AutoCAD、3DMAX、室内设计、家具设计、建筑材料与施工工艺等。通过学习，考取图形图像操作员、室内设计师等职业资格证书。
就业方向:：学生毕业可从事室内装饰、装潢广告、工业产品包装设计等工作。人们对居住环境质量要求的不断提高，装潢艺术设计专业愈发受到青睐。从事装潢艺术设计工作，均有较高的收入。毕业生就业率在96.5％以上。

计算机平面设计（省级重点专业）（含平面广告设计与制作、工程效果设计、数码照片艺术处理方向） -福建工业学校

培养从事广告设计:　　、VI视觉设计、图文制作、室内设计、图案设计等岗位电脑美术设计制作人员。该专业学生参加全国职业院校技能大赛已获四块银牌，专业师资力量雄厚，毕业生就业前景宽广，毕业生在平面设计公司、图文公司、建筑装修设计公司等企业就业深受重用。

体育、艺术类特长生：-晋兴职校

（1）、初中阶段获得泉州市级竞赛第1-3名，减免2年的杂费，即2000元/年，共4000元；获得第4-6名，减免1年的杂费，即2000元。 （2）、初中阶段获得晋江市级竞赛第1名，减免2年的杂费，即2000元/年，共4000元；获得第2-3名，减免1年的杂费，即2000元。 科技类特长生：初中阶段获得泉州市级青少年科技创新大赛一、二、三等奖或晋江市级一等奖，减免2年的杂费，即2000元/年，共4000元。 备注：注册时带获奖证书，且证书上应盖有“泉州市教育局”或“晋江市教育局”等相应级别的教育主管部门印章。 四、奖学金：学校对学习成绩优秀和技能竞赛突出的学生发放奖学金。 五、毕业与就业： 1、学生读满一年、二年、三年，经考试合格后，分别发给结业证书、职高毕业证书、职专毕业证书。 2、合格毕业生学校协助推荐就业，“订单培养”的毕业学生学校推荐到联办单位就业。 校址：晋江市磁灶镇张林（晋江五中） 网址：http://***

泉州海事学校专业介绍-社会文化艺术（幼儿教育方向）-泉州海事学校

专业名称：

社会文化艺术（幼儿教育方向）-泉州海事学校

主修课程:： 素描、色彩、软件应用、摄影、舞蹈、音乐、美术、文学、教育管理学、普通心理学、教育概论、基本乐理、教学动画设计与制作、现代教育技术、儿童文学、教师专业技能训练等。
就业方向:：
毕业生主要面向幼儿园:、早教机构、艺术培训机构等从事幼儿教育工作，也可在文化馆（站）、少年宫、文化产业单位和企业单位的工会、团委，社会工作站等从事社会文化艺术的普及、传播工作。

1、招收专业：学前教育、表演艺术-福州文教职业中专学校

学制:2、：5年 3、报考要求： ①专业参加由我校组织的专业面试 ②文化课参加全省统一中考 备注：2019年五年专具体招生专业及指导性招生计划以省教育厅公布为准。 二．招生对象 具有福建省内学籍的初中应届毕业生。三.专业面试相关事项

（一）表演艺术专业-福州文教职业中专学校

1、专业面试内容 专业考试内容表演艺术声乐演唱自选一首歌曲独唱（无伴奏）视唱练耳视唱：考生抽取简谱或五线谱进行视唱听音：听钢琴模唱特长展示选择器乐、舞蹈、时装、戏曲等特长考试 备注：专业成绩总分值300分，180分为合格线。 2、面试时间及地点 学校将于2019年5月1日、5月2日举办专业面试。 面试时间：5月1日（上午9:00-下午5:00） 5月2日（上午9:00-12:00） 面试地点：闽江师范高等专科学校大学城旗山校区（福州上街大学城学府南路1号）

5.表演艺术-闽江师范高等专科学校

专业培养目标:：培养具有专业戏曲表演技能和文化理论修养、善于继承、勇于创新、独立进行戏曲表演的能力。完成三年学习，学生达到海峡西岸经济区要求与本省、市文化市场要求的地方民俗文化的传戏曲表演后备人才，并为市戏曲团与民间团体等输送地方戏曲表演人才。
主干课程:：基训、福州方言知识、铙钹点、曲艺艺术概论、史地知识、吟诵曲、唱腔、民族器乐演奏、福州方言小品、乐理识谱、福州方言小品、曲艺简史、曲艺化妆知识、评话基训、说表、吟诵曲、福州评话教学书目（片断）、伬艺基训、伬艺教学曲目（片断）、曲艺专业表演团体经营管理知识、伬艺教学曲目、曲艺精品观摩、福州评话教学书目。
就业方向:：曲艺专业表演团体、文化馆、各级各类艺术演出团体、戏曲表演和管理岗位。

福建商贸技术学校社会文化艺术专业(学前教育方向）-福建商贸技术学校

本专业为我校长线骨干专业。建有校内专业相关实训室，拥有华南幼教所、福建师大幼儿园等校外优质实训基地，培养学前教育人才。学生学习学前教育方面的基本理论知识，接受舞蹈、声乐、器乐、美术、幼儿艺培，重点辅导高职衔接人才，与高校合作，现实升学深造考取幼师资格。
主干课程:：音乐（钢琴、声乐）、舞蹈、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿园活动设计与实践、手工制作等。 备注：该专业为我校“省级示范性现代职业院校建设工程”文化艺术类专业。

福建商贸技术学校社会文化艺术专业（学前教育方向）-福建商贸技术学校

本专业为我校长线骨干专业。建有校内专业相关实训室，拥有华南幼教所、福建师大幼儿园等校外优质实训基地，培养学前教育人才。学生学习学前教育方面的基本理论知识，接受幼儿园教育基础、学前儿童保育学、手工制作、舞蹈、声乐、钢琴、美术等专业技能的基本训练。与福建教育学院合作，通过小可获取大专学历，实现升学深造，考取幼师资格。毕业生可在学前教育机构从事教学和管理工作，在社区活动中心、文化宫等基层文化机构从事群众文化艺术普及和表演艺术等工作。
主干课程:：音乐（钢琴、声乐）、舞蹈、幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿园活动设计与实践、手工制作等。 备注：1.该专业为我校“省级示范性现代职业院校建设工程”文化艺术类专业群引领专业。2.该专业直接对接福建教育学院学前教育专业大专。

泉州海事学校社会文化艺术专业（幼儿教育方向）-泉州海事学校

专业名称：

12.艺术设计-南平市海洋职业学校

培养目标:：能在企、事业专业设计部门，从事产品包装、装潢设计、广告设计、展示设计、书记装帧设计、环境艺术设计（包括时能外建筑、装修设计、景观设计等）及各种装饰设计和在学校、科研单位从事教学与科研工作的具有较强适应能力的德才兼备的高级专门人才。
主要课程:：素描、色彩、设计基础、图案、设计制图；（装潢艺术设计方向）包装设计、、展示设计、宣传广告、CI设计、书籍装帧设计、标志设计等；（环境艺术设计方向）室内设计、家具设计、浮雕壁画、商业环境设计等。

32.装饰艺术设计-南平市海洋职业学校

培养目标:：从事建筑装修工程，有较强创新意识的环境装饰艺术设计人才。
主要课程:：计算机基础，素描，色彩，平面构成，色彩构成，立体构成，设计制图，建筑概论，人体工程学，家具设计，效果图表现技法，室内装饰材料，室内壁饰，居室装饰设计，商业环境设计，工程概算，庭园与室内绿化，景观设计，毕业设计。

职业资格：幼儿教师艺术专项鉴定、育婴师-福建中华职业技术学校

2、市场营销专业主要教学内容与职业资格取证
专业主要教学内容:： 客户关系管理及应用、推销技巧、商品管理实务、市场营销口语技巧、网络营销实务、市场营销实务等。

雕塑艺术设计专业-惠安开成职业中专学校

三、招生对象 经各初中校推荐，保送惠安开成职校就读雕塑艺术设计专业的学生，完成规定的三年中职课程，可报名参加高职入学考试，符合省定低分数线的考生，泉州工艺美术职业学院将予优先录取。 四、培养目标 雕塑艺术设计：培养雕刻艺术（石雕、木雕、玉雕等）创新型、创业型人才。 五、学制：六年。 六、授课安排 1、第1学年至第2学年，在惠安开成职校学习文化通识课程、专业基础课程、职业技能训练课程；学满一年后，时间、寒暑假安排在大师工作室见习、实践； 2、第3学年，保送泉州工艺美术职业学院进行高职入学考试考前辅导和美术培训，组织参加次年1月的高职入学考试； 3、第4学年至第5学年，在泉州工艺美术职业学院学习文化提升课程、专业核心课程、核心职业技能与创业素养课程；所有专业技能课程均由校内、校外大师联合授课；时间、寒暑假安排在大师工作室见习、实践； 4、第6学年，根据泉州工艺美术职业学院的统一计划，由开成职校具体组织实施，安排学生在惠安大师工作室拜师学艺，学习创新、创作课程与创业实践，完成毕业创作。 七、收费 第1学年至第3学年免收学费；第4学年至第6学年学费：7200元/学年。住宿费、书籍代办费按物价部门核定标准收费。 八、毕业待遇 学满3年，按规定修完所有课程且考核成绩合格，由惠安开成职校发给全日制中专毕业证书；考取泉州工艺美术职业学院并按规定修完所有课程且考核成绩合格，由泉州工艺美术职业学院发给全日制大专毕业证书； 九、优惠政策 1、考取泉州工艺美术职业学院并就读惠安“工艺美术大师班”的所有学生，均可享受惠安县人民政府共9000元奖励（3000元/学年）； 2、符合条件的学生可享受国家奖学金（8000元/学年）、国家励志奖学金（5000元/学年）； 3、符合条件的学生可享受学院和惠安开成职校各类奖学金； 4、经学院确认的家庭经济困难学生，由学院提供勤工助学岗位。 十、报名办法 ：向所在初中校申请，并经审核符合保送条件的初三年学生。 惠安开成职校雕塑艺术设计专业保送生学习内容安排 序号周次日期课程项目学习地点1 一2015-5-4星期一学生报到 惠安开成职校22015-5-5星期二入学教育32015-5-6星期三专业介绍42015-5-7星期四参观雕刻展厅、国明雕艺园52015-5-8星期五工艺美术史、惠安雕刻介绍6 二2015-5-11星期一学生报到 泉州工艺美术职业学院 72015-5-12星期二学院座谈会、参观师生作品展82015-5-13星期三网页制作92015-5-14星期四美术写生102015-5-15星期五陶艺制作11 三2015-5-18星期一参观德化陶瓷博物馆122015-5-19星期二网页制作132015-5-20星期三美术写生142015-5-21星期四陶艺制作152015-5-22星期五陶瓷文化体验与制作16 四2015-5-25星期一参观顺美陶瓷文化生活馆172015-5-26星期二参观大师企业、大师工作室182015-5-27星期三网页制作192015-5-28星期四美术写生202015-5-29星期五陶艺制作21 五2015-6-1星期一雕刻作品欣赏 惠安开成职校 222015-6-2星期二参观崇武企业雕刻展厅232015-6-3星期三泥塑体验242015-6-4星期四国画体验252015-6-5星期五玉雕体验26 六2015-6-8星期一工艺美术史、惠安雕刻介绍272015-6-9星期二泥塑体验282015-6-10星期三参观张坂木雕街292015-6-11星期四国画体验302015-6-12星期五玉雕体验备注1、学生由惠安开成职校统一组织送达工艺美院（4日），并接回惠安（23日）。2、参加工艺美院教学体验的学生报名分成网页制作、美术写生、陶艺制作三个班，各50人左右，分别组织教学。

2、艺术设计专业（代码：670101）-惠安开成职业中专学校

三、招生对象 1、参加2015年1月高职招考的普高考生、中职美术类考生； 2、参加2015年6月普通高考的艺术类考生。 四、培养目标 1、雕塑艺术设计：培养雕刻艺术（石雕、木雕、玉雕等）创新型、创业型人才。 2、艺术设计：培养艺术设计（美术、图纸设计等）创新型、创业型人才。 五、学制：三年。 六、授课安排 1、第1学年至第2学年，在泉州工艺美术职业学院学习文化素养、专业基础、核心职业技能与创业素养课程，所有专业技能课程均由校内、校外大师联合授课；学满一年后，时间、寒暑假安排在大师工作室见习、实践； 2、第3学年，根据泉州工艺美术职业学院的统一计划，由开成职校具体组织实施，安排学生在惠安大师工作室拜师学艺，学习创新、创作课程与创业实践，完成毕业创作。 七、收费 学费：7200元/学年；代办费：500元/学年；住宿费：900元/学年。 八、毕业待遇 1、学满3年，按规定修完所有课程且考核成绩合格，由泉州工艺美术职业学院发给全日制大专毕业证书；
参加职业技能鉴定:2、，考核成绩合格，发给产品设计师或中级装饰工职业资格证书； 3、参加全国计算机等级考试，考核成绩合格，发给相应的等级的证书； 4、毕业生可在大师工作室就业，或由学院安排推荐就业； 九、优惠政策 1、就读惠安“工艺美术大师班”的所有学生均可享受惠安县人民政府共9000元奖励（3000元/学年）； 2、符合条件的学生可享受国家奖学金（8000元/学年）、国家励志奖学金（5000元/学年）； 3、符合条件的学生可享受学院各类奖学金。 4、经学院确认的家庭经济困难学生，由学院提供勤工助学岗位。 十、报名办法 ：按高职招考（高中普通类、中职美术类）和普通高考艺术类填报志愿。

计算机应用技术专业（动漫设计与制作方向）艺术类-福建林业职业技术学院

主要专业课程:：设计素描、设计色彩、三大构成、电脑设计（Photoshop）、网页动画设计（Flash）、动画与广告创意、动画技术设计、卡通漫画设计、3DMAX、MAYA、卡通产品设计、PREMIERE、数码影像与视频合成、动画影视后期制作。专业特色：国家示范校中央财政支持的重点建设专业。本专业培养具有较强美术基础，具有较扎实的动漫设计理论基础、动画造型能力、较强的动漫设计制作和市场营销策划能力，掌握电脑游戏互动制作技术，具有较强的计算机应用及图形表现能力优秀高端技能型专门人才。
就业面向:：毕业生面向影视动漫画制作发行公司、游戏设计制作公司、广告公司、现代传媒公司、科研教育机构、电视台和出版社等单位从事影视动画、三维动画、动漫游戏、多媒体产品的设计与制作及平面艺术设计工作。

环境艺术设计专业-福建林业职业技术学院

主要专业课程:：园林测量、环境艺术表现技法、美术基础、植物造景、园林环境艺术设计、计算机辅助设计、装饰材料与施工技术、植物栽培与养护技术、植物病虫害防治、建筑设计、画法几何与识图、园林工程施工、环境行为心理学、园林工程监理、园林工程招投标与预决算等。
专业特色:：本专业具有一支由省级高校教学名师、资深园林高级工程师引领的省级教学团队。毕业后主要就职于房地产开发公司、风景区、景观设计公司、园林管理部门、室内设计事务所、建筑设计事务所及相关企事业单位，从事景观设计与管理、园林工程施工、园林规划设计、室内设计、建筑设计、园林工程招投标与预决算等工作。毕业生取得毕业证书的同时，还可以获得国家计算机等级证、国家英语等级证、与该专业相适应的园林景观设计师、施工员、造价员、中高级绿化工等行业特有工种技能证书。

广告设计与制作专业（艺术类）-福建林业职业技术学院

主要专业课程:：三大构成、平面形态设计（字体、版式）、广告摄影摄像与制作、口才与商务谈判、广告文案写作、广告行业与广告策划设计、广告美学、文字设计、包装和标志设计、企业形象策划及广告设计与制作综合实训、营销策划综合实训、影视创意、影视后期合成制作等。
专业特色:：本专业是中央财政“支持高等职业学校提升专业服务能力”项目建设专业，创新“创意流程产生周期循环”人才培养模式，培养掌握商业活动从调查、分析、策划、设计、制作全过程，具有较强的实践技能和实际应用能力的高级技术应用性专门人才。按“工作室+企业订单”的人才培养方案，对能力模块实施综合实训，实现教学做相融合，帮助学生达到能力。结合艺术类生源原有的基础和行业发展需求，增设影视创意及后期合成项目，全方位打造文化创意产业人才。毕业生除获取毕业证书外，还可获取人力资源和社会保障部的广告设计师高级工种考证、广告策划师高级工种考证；美国Adobe公司平面设计师认证证书；美国Adobe公司动画设计师认证证书、影视制作认证证书；MACROMEDIA公司的网页三剑客(FLASH DREAMWEAVER,FIREWORKS)证书；AUTODESK公司的CAD全球工程师证书资格；香港国际设计师联盟颁发的ICDA“国际室内建筑设计师证书”。
就业面向:：广告公司、报社杂志、出版社、房地产开发公司、台、会展企业等部门从事广告设计与制作、广告文案创意、POP广告设计与制作、企业形象设计、广告宣传策划广告管理、影视编辑和后期制作、文化创意等。

艺术设计专业-福建林业职业技术学院

主干课程:：艺术设计概论、艺术设计美学、艺术设计基础、字体设计与编排、标志设计、装饰画、包装设计、广告设计与制作、CI企业形象、广告策划与创意、POP广告设计及制作摄影、设计行业与策划设计、印刷工艺、书籍设计等。
专业特色:：建立“行企校”三方合作长效机制和“课证一体”，“以设计能力为基础、以创新能力为核心、以操作软件应用能力为特色”的人才培养模式，创新“工作室化”人才培养模式，强调培养学生的创新能力、设计表现与制作能力，在工作室内，引进企业真实项目实施教学。通过基于完整的工作过程，采取课程项目包引领，采用团队化教学，实施教学内容项目化、学习情境职业化、学程岗位化、学习成果社会化的“工作室化”教学模式，终实现学生的素质与能力协同推进。 学生在学期间经考试合格，可获得广告设计师资格证书、包装设计师资格证书、室内设计员资格证书、摄影师资格证书等。
就业面向:：文化传播公司设计工作、广告公司策划设计制作工作；出版社、报社、杂志社书籍设计、美术编辑工作；印刷、图文出版公司、平面设计制作工作、网站网页美术编辑工作、摄影、电视台后期制作等相关工作岗位。

16、艺术设计（产品设计方向）（专业代码：670101）-漳州理工职业学院

培养目标:： 突出以人为本，立足于艺术设计与工程技术两大基石上。主要培养具有新的设计理念和相关学科知识，有一定的设计能力、审美能力和动手制作能力，具有良好的工业产品艺术造型设计修养和素质，掌握必备的产品造型设计专业基础理论知识及较强的实践应用能力，适应社会主义市场经济需要,从事产品造型设计领域内小产品外观造型设计的，德、智、体、美全面发展的一线设计高等技术应用型人才。
主要课程:： 设计素描、产品速写、设计图学、快速表现技法、视觉传达设计、形态设计、、人机工程学、计算机辅助设计与AutoCAD、3DSMAX、RHINO产品三维建模、三维造型渲染技法、设计心理学、IT信息产品语义学等。
就业方向:：
毕业生可在设计院:、设计事务所、玩具设计公司、广告公司等综合岗位从事产品造型设计,或服务于轻工、电子产品、小商品制造等行业岗位群从事工业及日用产品造型开发设计及相关部门管理工作的高素质技能型专门人才。

17、装饰艺术设计（专业代码：670107）-漳州理工职业学院

培养目标:： 培养具备实用装饰艺术学知识基础，能掌握室内装饰艺术设计以及展览展示设计，掌握从总体设计、平面布局等所有与装饰艺术设计的内容相关的基本原理，并涉及到结构、规格和尺度，技术、材料和加工工艺等设计，培养学生室内装饰艺术设计以及展览展示设计的技能，掌握装饰艺术设计的制作技巧，具有装潢艺术设计专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，适应室内装饰设计、室内装饰施工与管理、展览展示设计等职业岗位要求的实用型高素质技能人才。
主要课程:： 素描、色彩、速写、人体工程应用、摄影技术、平面设计制作Photoshop、计算机辅助设计AUTOCAD、透视原理与制图、装饰图案、装饰材料与工艺、三维立体设计3Dmax、家具设计、展示设计、效果图制作、专题方案设计等。
就业方向:： 可在装饰公司、设计院、设计事务所、建筑公司、房地产公司、家具企业、室内陈设设计公司等，从事室内设计、家具设计、室内陈设设计、展示设计等工程设计与施工管理以及效果图表现、房地产开发与销售等综合岗位及岗位群。

35.美术学(艺术设计方向)专业（本科四年)-龙岩学院

培养学生掌握本专业必备的基础理论知识和实际操作技能，能从事平面艺术设计；具有较高的艺术修养，较强的审美意识和较深的文化内涵；强化实践技能的培养，具有较强的实践能力以及独立设计的能力；能够熟练运用计算机和网络技术进行辅助设计；能在建筑装饰公司、广告公司、报社、图文处理的地方、印刷厂、企事业的广告部门，以及与美术有关的教育研究部门工作的高级专门人才。

　　第十六条 艺术、体育类专业招生-集美大学

　　一、艺术类专业 　　面向福建省招生的艺术类专业实行文理兼招。专业考试成绩为福建省统考成绩。录取时从文化考试和专业考试均达到福建省艺术类省定控制线的进档考生中，按综合分从高到低择优录取。 　　面向省外招生的艺术类专业只招收艺术文科考生（艺术不分文理的省份除外）。专业考试成绩为考生所在省份艺术类专业省级统考成绩。录取时从文化考试和专业考试均达到所在省艺术类省定控制线的进档考生中，按专业成绩从高到低录取，当专业成绩相同时，按文化考试成绩从高到低录取；专业间不设级差。 　　对高校艺术类专业录取有专门规定的省份，按该省的相关规定执行。 　　二、体育类专业分统招和单招两类。 　　面向福建省的体育类统招专业文理兼招，录取时从文化考试和专业考试均达到福建省体育类省定控制线的进档考生中，按综合分从高到低择优录取。 　　单招专业为运动训练和武术与民族传统体育，招收对象为二级运动员（含二级）以上考生，其专业考试由我校按国家体育总局规定的专项测试标准进行考试，文化考试由国家体育总局统一命题，我校组织考试（全国统一时间）。在学校确定的文化和专项录取控制分数线的基础上，根据各专项考生的文体综合成绩排序择优录取。按运动训练专业录取一级运动员（含）以上考生不低于该专业录取总数的15%及武术与民族传统体育专业录取一级武士（含）以上的考生不低于该专业录取总数的10%的要求，录取时可适当调整和控制运动训练和武术与民族传统体育两专业的计划执行数。 　　第十七条 航海技术、轮机工程、船舶电子电气工程以及国防生专业只招男生，其余专业男女生比例不限。 　　第十八条 国防生只招收普通高中应届毕业生，且年龄在20周岁以下（截止2013年8月31日），国防生的录取由南京军区驻集美大学选培办负责。 　　第十九条 预科生转入根据当年的招生情况，学校确定相应的专业和计划数供学生选择，专业调配以学生的综合考评成绩为主要依据进行。 　　第二十条我校以英语作为公共基础外语安排教学。 第五章 收费标准、退费办法及奖、贷、助学金制度 　　第二十一条 2013年各专业收费标准 　　一、学费标准 　　1.本科专业： 　　（1）艺术类专业：8640元/生·年 　　（2）软件工程专业：一、二年级5460元/生·年；三、四年级按规定学分及标准收取13000/生·年。 　　（3）学前教育、英语、日语、法学、法学（海商法方向）、社会工作专业：5040元/生·年 　　（4）闽台合作本科专业: 　　机械设计制造及其自动化、光电信息科学与工程、通信工程等3个专业：15000元/生·年；环境设计（景观设计方向）：18000元/生·年，本项目学生第三学年到台湾中原大学学习，学费按当年该校学费标准收取，约新台币11万元/生·年（折合人民币约2.4万元）。 　　（5）其余本科专业：5460元/生·年 　　2.少数民族预科班 　　福建省生源：5040元/生·年 　　省外生源预科阶段学费参照教育部民族司委托的预科培养学校学费标准执行，具体标准将在《新生入学须知》中告知。 　　二、住宿费 　　1、新生入学由学校统一安排住宿，根据住宿条件不同，按500元/生·年至1300元/生·年（公寓）收取。 　　2、闽台合作学生赴台湾中原大学学习期间，住宿费按当年该校标准收取，6人间约新台币2万元/生·年（折合人民币约4300元）；2人间约新台币4.8万元/生·年（折合人民币约1.2万元）。 　　以上收费标准如有调整，按主管部门文件标准执行。 　　第二十二条：退费办法 　　学生注册足额缴费后，因故转学、退学和死亡，以及其他原因终止学业的，其入学时缴交的代办费一律按实结算，学费和住宿费按以下办法清退： 　　一、缴费后未入读的，学年的学费和住宿费按收费标准的90%予以清退。 　　二、缴费后入读未满一个月的，学年的学费和住宿费按收费标准的80%予以清退。 　　三、缴费后入读超过一个月至一个学期（含读完一个学期）的，学年的学费和住宿费按收费标准的50%予以清退。 　　四、缴费后入读超过一个学期的，学年的学费和住宿费不予清退。 　　五、参加重新学习课程的学生，中途退出学习的不退学费。 　　六、被开除学籍的，学年的学费和住宿费不予清退。 　　七、学生办理退费时要提供原缴费的有关票据。 　　第二十三条 奖、贷、助学金设置： 　　一、集美大学学生奖学金： 　　1、适用于所有普通专业（含闽台合作项目专业）学生 　　一等奖学金 2500元/年，评定比例占缴清学杂费的学生总数3%； 　　二等奖学金 1500元/年，评定比例占缴清学杂费的学生总数12%； 　　三等奖学金 1000元/年，评定比例占缴清学杂费的学生总数20%； 　　2、适用于航海、农林、水产、师范类专业学生 　　一等奖学金 3000元/年，评定比例占缴清学杂费的学生总数3%； 　　二等奖学金 1800元/年，评定比例占缴清学杂费的学生总数12%； 　　三等奖学金 1200元/年，评定比例占缴清学杂费的学生总数20%； 　　二、单项奖及国家、社会、企业、个人捐赠的各类奖、助学金。 　　三、勤工助学基金。组织家庭经济困难学生开展勤工助学活动，通过校内设置一些岗位帮助学生解决部分经济困难。? 　　四、根据《中国人民银行助学贷款管理办法》，经济困难学生一般应凭“录取通知书”向家庭所在地银行或信用社申请办理国家助学贷款；也可凭当地乡镇级人民政府出具的“家庭经济困难证明”和个人书面申请于入学报到后由学校根据助学贷款的相关条件统一推荐向学校所在地银行申请办理国家助学贷款。 第六章 纪律检查 　　第二十四条 招生期间，学校成立招生监察组，负责监察招生工作人员执行招生政策、规定和履行职责等情况，检查进档考生的调配以及录取新生的情况。招生录取期间设立招生录取举报、投诉电话（0592-6181580）和电子信箱：，查处违反招生纪律，弄虚作假、徇私舞弊的人和事。 第七章 附 则 　　第二十五条 本章程由学校招生办公室负责解释。 　　第二十六条 本章程自公布之日起生效。学校原有的关于招生工作的文件、规定与本章程相冲突时，以本章程为准。 　　第二十七条 学校网址：；招生咨询电话：0592-6183371；传真：0592-6185889；电子邮箱：。

环境艺术设计（景观建筑设计方向）-泉州华光职业学院

培养目标::　培养掌握景观建筑设计与制作的基本理论和专业知识，能根据景观规划设计设计要求绘制景观设计图与施工图，能从事城市景观建筑设计与制作，参与工程项目管理等高级技术应用型人才。
主干课程::　城市规划基础、园林绿化、景观建筑设计、世界现代设计简史、计算机基础及辅助设计、、设计效果表现技法、景观构造与材料、景观工程概预算、景观工程施工技术、毕业综合实训等主要课程和实践环节。
就业方向::景观、园林、建筑、城市规划与设计、城市建设与市政工程，房地产开发建设等企事业单位从事景观规划与设计、工程绘图、模型制作、施工监理等工作。 专本兼读：专科+本科，与华侨大学联合办本科高等教育，入学时直接注册兼读本科专业，在获取华光职业技术学院的普通高等教育专科文凭后，通过考试者可再领取华侨大学承认教育本科文凭。

环境艺术设计（园林工程方向）-泉州华光职业学院

培养目标::　培养掌握园林景观设计与施工的基本理论和专业知识，能识读园林设计图纸并按照设计要求绘制设计图与施工图，能在指导下从事园林景观设计与制作，参与工程项目管理、现场施工技术指导的高级技术应用型人才。
主干课程::　园林绿化基础、景观设计基础、建筑设计基础、建筑工程管理、计算机基础及辅助设计、、表现技法、景观构造与材料、景观工程概预算、园林工程施工技术、毕业综合实训等主要课程和实践环节。
就业方向::园林施工建设，景观、园林、建筑设计与工程，城市建设与市政工程等企事业单位从事园林景观设计、工程绘图、模型制作、施工监理等工作。 专本兼读：专科+本科，与华侨大学联合办本科高等教育，入学时直接注册兼读本科专业，在获取华光职业技术学院的普通高等教育专科文凭后，通过考试者可再领取华侨大学承认教育本科文凭。

（十一）环境艺术设计（室内装饰设计方向）-福建水利电力职业技术学院

主要学习掌握建筑装饰与装潢设计基础知识和室内外空间环境设计、艺术造型、施工管理等专业知识及技术，学生毕业后可在装饰装修公司、室内外设计公司、家装公司、景观设计公司、园林规划企业从事室内外环境工程设计、工程预决算和施工、预算、监理等工作。 四、考生热点问题

⑤闽台高校联合培养人才项目：艺术类（含音乐工程）专业18000元/生?年，普通文理类专业15000元/生?年；-厦门理工学院

⑥“本科国际学术互认课程项目”专业：28000元/生?年。 二、专科专业： ①普通专业6000元/生?年；

数字媒体艺术（数码动画设计本科四年）-厦门理工学院

培养目标:【】 本专业以研究数码媒体与动画设计为主攻方向。培养学生掌握和运用数码动画设计的基础理论以及相关艺术学科知识。能熟练掌握二维及三维动画设计软硬件，从事动画剧本的创作、动画设计、音画合成及游戏动画设计与开发的应用型专门人才。
主要课程:【】
动画设计课程:： 造型基础、设计基础、PHOTOSHOP、FLASH动画、动画概论、动画运动规律、MAYA动画基础、剧本创作、中外影视简史、动画原画设计、动画场景设计、动画角色造型设计、MAYA动作调试、MAYA动画渲染、动画非线性编辑、动画后期合成、动画分镜设计、定格动画等。
游戏设计课程:： 造型基础、设计基础、FLASH动画、游戏概论、故事本创作、游戏案例分析、3DMAX动画基础、游戏制作、游戏架构设计、游戏程式设计、游戏场景设计、游戏的虚拟现实、角色动画设计、动画运动规律等。
就业方向:【】
毕业生可以从事游戏动画:、广告动画、影视媒体动画、视频编辑合成、电视台和艺术教育的设计、研究、管理等方面的工作，也可以进一步攻读本专业及相关专业的硕士学位。
专业特色:【】 综合教学、实践资源好，绘画、设计、音乐、电影、媒体创意、数字媒体技术等支撑性完整、强有力。本专业实施与台湾高校“3+1分段对接”联合培养模式。 本专业硬件设备投入大，先后建设了三维动画实验室、二维动画实验室、定格动画实验室、非线性编辑实验室、高清后期编辑实验室摄影和摄像实验室，数字音乐实验室等，为学生的学习和实践提供了完善的硬件环境和实验平台。

数字媒体艺术（本科四年）-厦门理工学院

培养目标:【】 本专业以研究影视媒体、网络及互动媒体为主攻方向，培养能系统地掌握影视和网络互动媒体领域的基本理论、知识和技能，具备较强的数字媒体理念和策划能力，能运用新的数字媒体技术及交互技术进行影视媒体、网络及互动媒体创作和制作的实用型、能力型、创作型的艺术人才。
主要课程:【】 造型基础、设计基础、数字媒体艺术概论、创意思维训练、数字摄影与摄像、视听语言、动画技术、交互技术、数字视频编辑与合成、数字电影特技原理、镜头设计与拍摄、虚拟场景设计、剧本与分镜设计、影视特效合成、影视短片创作、图形创意设计、界面设计、网页设计、互动媒体科技、虚拟现实设计、互动影像设计等。
就业方向:【】 本专业毕业生从事的主要是与数字媒体产业相关的影视、网络及广告等文化媒体行业。同时可以在国家机关、高等院校、电视台及影视公司、广告公司、设计公司等企业从事影视短片创作、影视特效制作、摄影与摄像、互动界面设计、互动网页设计、虚拟现实设计等工作，成为当前文化创意产业领域急需的视频设计师、摄影摄像师、影视剪辑师、影视特效合成师、交互设计师、网页设计师、广告设计师等。
专业特色:【】 本专业实行与台湾高校“3+1分段对接”联合培养模式，3年在大陆学习，1年在台湾学习，立足于与国际接轨，确保拓宽学生视野，全方面塑造学生的专业素养。同时注重培养学生的实践创造能力，充分吸收台湾高校具备丰富行业经验的优质教师资源，专业教学与专业实践同步。此外，本专业还充分吸收具有多年影视与互动设计领域从业经历的外籍教师资源，确保学生的学习和实训与国内外行业同步接轨，真正做到产学研互动结合。 编导类专业：

数字媒体艺术（策划本科四年）-厦门理工学院

培养目标:【】 本专业以传统大众媒体、网络新媒体的数字影音创作、编导与制作为主攻方向，培养能较好地掌握影视艺术的基本理论、知识和技能，能运用新的数字技术进行影视创作、编导和制作的实用型、能力型、创作型的艺术人才。
主要课程:【】 影视视听语言、创意思维训练、艺术学、数字媒体艺术概论、电影概论、三维动画技术、数字摄影与摄像、剧本创作、分镜设计、数字视音频编辑、数字视频合成、数字电影特技原理、影视特效合成、视频节目包装、栏目策划与创意、纪录片创作、数字院线管理等。
就业方向:【】 本专业毕业生主要在媒体、网络新媒体从事视频、音频节目的策划、编导和制作，成为在国家机关、文教单位、台及文化传播公司、大型品牌企业、数字院线连锁机构从事影视节目策划与创作、影视特效与合成、摄影与摄像、互动媒体创作、编导、集成以及数字院线管理等工作。
专业特色:【】 本专业实行与台湾高校及美国超星影院联合培养模式，拓展学生国际视野，全方位塑造学生的专业素养。同时注重培养学生的创作、编导、制作综合实践能力，充分吸收台湾高校国际影音机构具备丰富行业经验的优质教师资源，保证专业教学与行业实践同步。本专业集中了多位国内具丰沛创作力的一线年轻导演驻校授课并带领学生进行作品创作及参展参赛。 服装表演类专业：

播音与主持艺术（本科 四年）-厦门理工学院

培养目标:【】 方向1:播音主持人才:面向媒体及相关部门培养具备播音学、新闻传播学、语言文学及美学、创意学、心理学等多学科知识与能力，从事普通话、闽南语等大型综艺类主持，专题播音与主持、文艺节目播音与主持、活动策划与主持、影视配音及演播的高级专门人才。 方向2:编导人才:面向行业中各类新闻节目、纪实类节目、社会服务类节目和综艺节目。在人才需求上要求具有广博的知识背景，良好的艺术修养，扎实的专业知识和完善的技术能力。培养能适合市场需求的从事节目策划、编导、拍摄、剪辑等工作的专门人才。
主要课程:【】 方向1:播音发声学、播音创作基础理论、节目主持艺术概论、广播节目播音主持、电视节目播音主持；新闻理论、传播学、新闻采编、语言艺术与写作、语言学概论、文学概论、艺术概论；节目策划与创意、栏目包装、闽南语和闽南文化等。 方向2:电视节目创作基础理论、节目主持艺术概论、新闻理论、传播学、新闻采编、电视艺术概论、电视导演基础、电视剧本写作、影视表演基础、电视摄像、电视画面编辑、视听语言、电视美学、文学概论、艺术概论；节目策划与创意、栏目包装、闽南语和闽南文化等。
就业方向:【】 1、在各电影制片厂、广播电台、电视台、动漫公司、广告公司和其它行业所做工作有两种：一种是在现场播音、主持；另一种是做后期配音。毕业生可在电台、电视台担任主播、主持及策划与编导等，在影剧院和动漫公司等场所可以负责节目运营、导演助理、新闻主播、节目开发、节目主持等工作。 2、主要从事各类频道的播音主持、节目策划、电视摄像、编辑、包装等相关工作，也可从事大型传媒机构、文化传播公司、文化艺术中心、星级酒店的公关活动策划、主持等工作。
专业特色:【】 本专业是根据我国大众传媒快速发展的实际情况，为满足各大卫星电视、移动电视、网络视频日益增长的播音主持及编辑导演的人才需求，与台湾相关艺术、传播类的优势高校铭传大学采用“3+1”分段对接的模式，培养两岸适用、特点鲜明的策划型现代主持人及编导人才。多名我国一线主持人、资深教授、导演担任专业老师，各省台、卫视实践机会充裕。 音乐类专业：

艺术与科技（音乐工程，本科 四年）-厦门理工学院

培养目标:【】 本专业培养具备坚实的音乐基础，一定水准的应用作曲与音乐编创能力，熟知各种录音设备，同时又具备电子音乐基础、掌握音乐制作、多媒体开发、录音技术以及网络科技管理基本技能，能在商业音乐制作、出版发行、媒体传播、网络等行业部门从事音乐音响工程设计、音视频节目制作、多媒体编程及音乐音响文献编辑的应用性专门人才。
主要课程:【】 电子音乐写作、流行音乐写作、MIDI管弦乐小品写作、键盘和声、和声学、MIDI知识与计算机音乐软件应用、多媒体程式设计、影视音乐制作、录音艺术概论、复调音乐、视唱练耳、基础乐理与绘谱、键盘演奏等。
就业方向:【】 主要在各类商业音乐制作机构、音像出版社、广播影视媒体、网络、移动新媒体、文艺演出场所、星级酒店等企事业单位相关部门从事音乐音响工程设计与控制、音视频节目制作、多媒体编程及音乐音响文献编辑等工作。
专业特色:【】 本专业不断跟踪现代计算机音乐发展，加大对硬件设备投入，相继建设了专业琴房、MIDI教室、电钢琴教室、录音棚、非线性编辑实验室、影视后期合成实验室等，为学生的学习和专业实践提供了完善的硬件环境和实验平台。本专业采取与台湾高校“3+1分段对接”联合培养模式。

4、播音与主持艺术：-厦门理工学院

初试：指定稿件播读 复试：话题讲述或模拟主持 5、编导类： 笔试:故事创作、影视剧评述（考试时间150分钟）。 ◎成绩公布及合格证打印 考生校考成绩于2013年4月10日左右将在学校招生办主页公布，合格考生直接在网上下载并打印《厦门理工学院艺术类校考合格证》。（成绩查询网址：） ◎录取原则 1、美术类：文化课和专业考试分数线达到本省（区、市）艺术类本科录取控制分数线前提下，服装设计与工程、视觉传达设计、环境设计、产品设计、数字媒体艺术等专业按综合成绩（专业成绩×2.5(江苏省系数为1.5)×60%+文化成绩×40%）从高到低择优录取；数字媒体艺术（数码动画设计）按专业成绩从高到低择优录取。 2、服装与服饰设计（服装设计与表演）、服装与服饰设计（广告模特与空乘）、艺术与科技（音乐工程）等按专业考试成绩从高分到低分择优录取； 3、播音与主持艺术按综合成绩（专业成绩×2.5×60%+文化成绩×40%）从高到低择优录取。 4、编导类：数字媒体艺术（策划）按综合成绩（专业成绩×2.5×40%+文化成绩×60%）从高到低择优录取。 ◎复查 新生入学后，我校将进行全面复查，若复查发现专业复试不合格或弄虚作假者，将取消其入学资格。

播音与主持艺术（本科 四年 闽台合作）-厦门理工学院

专业特色:【】 本专业是根据我国大众传媒快速发展的实际情况，为满足各大卫星电视、移动电视、网络视频日益增长的播音与主持人才需求，与台湾相关艺术、传播类高校采用“3+1”分段对接的模式，培养两岸适用、特点鲜明的策划型现代主持人。多名我国一线主持人、资深教授担任专业老师，各省台、卫视实践机会充裕。
培养目标:【】 本专业面向媒体及相关部门培养具备播音学、新闻传播学、语言文学及美学、创意学、心理学等多学科知识与能力，从事普通话、闽南语等大型综艺类主持，专题播音与主持、文艺节目播音与主持、活动策划与主持、影视配音及演播的高级专门人才。
主要课程:【】 播音发声学、播音创作基础理论、节目主持艺术概论、广播节目播音主持、电视节目播音主持；新闻理论、传播学、新闻采编、语言艺术与写作、语言学概论、文学概论、艺术概论；节目策划与创意、栏目包装、闽南语和闽南文化等。
就业方向:【】 主要从事各类频道的播音主持、节目策划、包装等相关工作，也可从事大型传媒机构、文化传播公司、文化艺术中心、星级酒店的公关活动策划、主持等工作。 央视著名主持人陈伟鸿受聘为我校兼职教授 播音与主持艺术（策划）（本科 四年 闽台合作）
专业特色:【】 本专业实行与台湾高校及美国超星影院联合培养模式，拓展学生国际视野，全方位塑造学生的专业素养。同时注重培养学生的创作、编导、制作综合实践能力，充分吸收台湾高校国际影音机构具备丰富行业经验的优质教师资源，保证专业教学与行业实践同步。本专业集中了多位国内资深的影视导演和具丰沛创作力的一线年轻导演驻校授课并带领学生进行作品创作及参展参赛。
培养目标:【】 本专业以传统大众媒体、网络新媒体的数字影音创作、编导与制作为主攻方向，培养能较好地掌握影视艺术的基本理论、知识和技能，能运用新的数字技术进行影视创作、编导和制作的实用型、能力型、创作型的艺术人才。
主要课程:【】 电影概论、电视概论、视听语言、创意思维方法、数字摄影与摄像、影视剪辑艺术、剪辑技术实践、数字视频合成、数字电影特技、影视剧本创作、纪录片创作、影视导演基础、电视编导、电视节目策划、电视新闻作品创作、影视创作专题、影视经营管理学、电影院线管理等。
就业方向:【】 本专业毕业生主要在影视媒体、网络新媒体从事视音频节目、新媒体艺术短片的策划、编导和制作，成为在国家机关、文教单位、台及文化传播公司、影视广告公司、大型视频网站、大型品牌企业、数字院线连锁机构从事影视节目策划与创作、影视剪辑与合成、摄影与摄像、影视短片创作、编导、集成以及数字院线管理等工作。 学生获美丽台湾短片大赛铜奖

艺术与科技（音乐工程）(本科 四年 闽台合作)-厦门理工学院

培养目标:【】 本专业培养具备音乐工程和基础乐理知识，一定水准的应用作曲与音乐编创能力，熟知各种录音设备，同时又具备坚实的电子音乐基础、掌握音乐制作、多媒体项目开发、录音技术、以及网络科技管理基本技能，能在商业音乐制作、出版发行、传播媒体、信息网络、大专院校等行业部门从事音乐音响工程设计、音视频节目制作、多媒体设计及音乐音响文献编辑的高级技术应用性专门人才。
主要课程:【】 基础乐理、声波合成分析、音乐声学、音乐科技导论、MPS程式概论、演算法音乐MAX程式概论、键盘和声、民族民间音乐、和声学、复调音乐、软件合成器技术与电子音乐创作基础、MIDI知识与计算机音乐软件应用、流行音乐数字化写作、MIDI管弦乐小品写作、影视制作专题、电脑配乐与音效导论、数位影音制作原理、音乐美学、音频听评训练、影视与动漫音乐赏析、ProTools（1）（2）、录音棚录音实践、现场音乐同期录音、混音艺术与创作、数码音像非线编与创作及实训等。 【校企合作与实习经历】 学校多次组织学生集中或分散在以下单位进行实践实习：厦门爱乐乐团、宏泰音乐厅、厦门歌舞剧院、中国移动手机动漫基地、厦门广电集团。并与这些知名企业建立诚信友好合作的关系，签订校外实习基地协议，为学生构建了广阔的实习平台，为学生专业实习、毕业实习与社会实践创造了有利条件。
毕业生专长:【】 该专业毕业生基本已通过全国大学英语四级考试，具备一定的英语听、说、读、写能力；通过全国计算机等级考试（一、二级），参加各类资格认证考试，例如录音师证、音响师证、midi等级证书、ProTools认证等专业证书，在音乐制作与音响应用实践方面，有较扎实基础。 【重要获奖情况】 1、2013台湾老人福祉科技产品竞赛佳作奖易若洲、高亚玲、苏苑作品：《高龄者行动 音乐服务创意设计》2、第八届WOCMAT2012国际电子音乐青年作曲家奖;刘张艳作品：《下水道的手电筒》 3、陈昊宇在台湾以高分进入《华人星光大道》10强，录制《康熙来了》，成为近期两岸媒体头条新闻，展示了陆生专业风采，树立了健康、活力的形象。
就业方向:【】 该专业毕业生可在商业音乐制作、出版发行、传播媒体、广电信息网络、大专院校等行业部门从事电脑音乐制作、音响工程设计、音视频节目制作与发行、多媒体设计及音乐音响文献编辑等相关工作。 学生陈昊宇惊艳华人星光大道清秀甜美短发获封女神

视觉传达设计专业（数码设计方向，四年制本科、授予艺术学学士学位）-武夷学院

培养目标:： 本专业培养具备实践能力和创新精神，具有人文精神和较高的艺术设计素养，掌握设计学、图学、计算机应用科学的基本理论，具有良好的职业道德与团队合作精神，德才兼备的应用型人才。
主要课程:： 设计方法学、广告设计、数码绘图、设计构成、数码摄影、网页设计、向量绘图、动画模拟、数码媒体创作、视觉程式语言、程式语言、图学与表现法。
就业前景:： 毕业生可在网络媒体公司、传媒业、广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、电子音像出版社、交互式多媒体应用开发与制作公司等单位就业，也可选择在政府宣传等管理部门工作。

编导专业（数字媒体创意方向，四年制本科、授予艺术学学士学位）-武夷学院

培养目标:： 本专业突出创意能力，培养适应现代社会需要的德、智、体、美全面发展的，具有全球化视角和创意思维，熟悉和适应数字媒体技术发展，能独立从事数字媒体节目策划、内容开发、影视编辑等方面工作的高级复合型应用型的人才。
主要课程:： 传播学、媒体创意概论、摄像摄影基础、节目制作、中外电影史、电视节目策划、广告创意与策划、影视文学、电视节目策划与创意、数字媒体实务、播音与主持、制片管理学、电视采访等。
就业前景:： 在媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织从事影视广播节目、网络创意策划制作、媒体管理等工作。

美术学专业（四年制本科、授予艺术学学士学位）-武夷学院

培养目标:：美术学主要是为美术创作、美术教育、美术理论等领域培养教学与科研、创作和宣传、评论和编辑等方面德才兼备的高级专门人才的学科。本专业培养掌握美术学的基本理论知识和基本技能并能较全面的掌握绘画、艺术设计、雕塑等相近专业的基本理论知识和基本技能，能在各类学校进行美术教育与研究，在绘画、文化宣传、编辑出版、传媒广告、艺术设计等单位从事宣传、生产、研究和管理等方面工作的应用型人才。
主要专业方向:：国画方向、油画方向、综合绘画方向
主要课程:：素描、色彩、国画、油画、版画、综合绘画、西方美术史、中国美术史等。
就业前景:：学生毕业可从事美术教育、文化宣传、编辑出版、传媒广告、艺术设计等工作。

环境设计专业（四年制本科、授予艺术学学士学位）-武夷学院

培养目标:：培养能从事艺术设计以及研究工作的德才兼备的应用型人才。学生应系统地掌握环境艺术设计的理论和技能，了解相关学科的知识，能独立地运用环境设计的诸多手段，从事建筑、景观、室内等设计领域的工作，具备初步的科研能力，并能结合运用各方面学科知识解决实际问题。
主要课程:：设计素描、设计色彩、室内设计、景观设计、设计表现、人体工程学、制图与识图、构造与材料、环境模型制作、设计概论、环境专題设计、创意与策划、环境专題设计、计算机辅助设计等相关课程。
就业前景:：学生毕业可在建筑设计、室内设计、景观设计等企事业单位从事艺术设计工作。

2、数字媒体艺术方向-武夷学院

培养目标:：主要培养能从事多媒体与网页设计以及研究工作的德才兼备的应用型人才。学生系统地掌握网络动漫设计的基本理论和技能，了解相关学科的知识，能独立运用多媒体艺术设计的诸多手段，创造完整的媒体、网络的艺术形象，能结合运用各方面学科知识解决实际问题。
主要课程:：数字媒体艺术语言、动态图形设计、数字摄影基础、网站规划与网页设计、数字影视广告设计、插画CG艺术、交互设计、信息视觉化设计、交互设计、数字游戏策划、绘本创作、数字视听语言、游戏创作、网站建设、数字界面设计、数字媒体综合表达、网页游戏设计、网站整体形象策划与包装。
就业前景:：毕业生可从事数字媒体技术相关的影视、娱乐游戏、出版、图书、新闻等文化媒体行业；在、广告制作等信息传媒领域从事多媒体信息的采集、编辑等方面的技术工作以及多媒体产品的开发与制作工作；影视、电视台、广告、游戏软件开发等企事业单位从事艺术设计工作。

产品设计专业（四年制本科、授予艺术学学士学位）-武夷学院

培养目标:：主要培养从事艺术设计以及研究工作的德才兼备的应用型人才。学生应系统地掌握产品设计的基本理论和技能，了解相关学科的知识，能独立地运用产品设计的诸多手段，从事产品研发、造型设计等领域的工作，具备初步的科研能力，并能结合运用各方面学科知识解决实际问题。
主要课程:：设计素描、设计色彩、工业设计史、产品设计方法学、产品设计效果图表现技法、计算机辅助设计、人机工程学、模型制作与工艺、产品设计、消费者心理学、构成(平面、色彩、立体构成)、工艺品设计制作等相关课程等。
就业前景:：毕业生适合到企事业单位、产品研发机构从事艺术设计工作。

动画专业（四年制本科、授予艺术学学士学位）-武夷学院

培养目标:：本专业培养具备动画创作的基础知识和创作基本技能，能在影视与动画制作团体、动画应用机构、动画传播企事业单位从事动画策划、动画创作、动画推广、动画应用，以及在各级各类学校从事动画教学与研究工作的应用型、创新型人才。
主要课程:：中外动画史、动画概论、动画造型基础、影视原理、动作原理、表演、定格动画、软件maya、Tooboon、电影史、摄影艺术、配音与音效、动画剧本写作、角色设计、场景设计、动画视听语言、分镜头剧本设计、动画后期合成、动画项目推广、动画周边产品。
就业前景:：毕业生适合到影视业、游戏业、广告业等文化创意事业单位以及艺术教育、设计、传媒等领域工作，就业面十分宽广。 艺术设计专业（动漫设计方向，三年制专科） 培养目标：本专业旨在培养德、智、体全面发展，具有良好的科学素养和创新精神，系统掌握动漫设计的基本原理与方法，具有动画艺术创作的基本技能，成为从事电脑美术创作、影视动画创意、动画游戏制作、动漫广告制作、动画特技制作、儿童教育素材创作的应用技术型复合人才。 主要课程：速写、素描、色彩、设计构成、原画设计基础、道具与场景设计、动漫角色设计、游戏界面设计、二维动画设计、3D基础知识、3D道具与场景设计、动漫三维角色制作、三维动画与特效设计、三维动画项目制作等。 就业前景：本专业学生毕业后可在各类企事业单位从事动漫设计工作，能胜任动画影视制作、动画广告设计与制作、动画游戏（原画、特效、模型、场景）制作等工作，就业前景十分广阔。 艺术设计专业（包装设计方向，三年制专科） 培养特色：本专业方向培养掌握扎实的包装设计基础和系统的包装工程、包装材料知识，具备较强的包装造型设计、包装结构设计、包装视觉传达要素设计、包装材料分析等实践技能的应用型高级专门人才。该专业与上海包装集团等企业合作，实行产、学、研相结合的教学模式。 主要课程：色彩构成、平面构成、立体构成、包装构成、字体设计、版设设计、标志设计、品牌VI设计、展示设计、电脑图文设计、Photoshop\Coreldraw、计算机排版系统等。包装设计课程是本专业的核心技术课程，从包装概述、容器造型、纸盒包装结构、包装工艺与材料、包装装潢设计、系列包装等六个方面进行讲解和实践操作，以现代包装设计的视点，结合国际包装设计新的发展特点，使学生具备一定的独立设计和制作能力，以适应地区经济发展对包装专业人才的需要。
就业前景:：本专业毕业生可以在企业、教育、文化、科研等部门从事包装的设计、管理、教学、研究等工作。

艺术设计专业（数码设计方向，四年制本科、授予文学学士学位）-武夷学院

培养特色:：本专业培养具备实践能力和创新精神，具有人文精神和较高的艺术设计素养，掌握设计学、图学、计算机应用科学的基本理论，掌握数码设计的专业知识，具有良好的职业道德与团队合作精神，德才兼备的应用型人才。
主要课程:：设计方法学、广告设计、数码绘图、设计构成、数码摄影、网页设计、向量绘图、动画模拟、数码媒体创作、视觉程式语言、程式语言、图学与表现法。
就业前景:：毕业生可在网络媒体公司、传媒业、广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、电子音像出版社、交互式多媒体应用开发与制作公司等单位就业，也可选择在政府宣传等管理部门工作。

4、环境艺术设计方向-武夷学院

培养特色:：培养能从事室内外环境设计以及研究工作的德才兼备的应用型专业人才。学生能系统地掌握环境艺术设计的理论和技能，能独立地运用环境艺术设计的诸多手段，从事建筑、景观设计、室内设计等领域的工作，并能运用跨学科知识解决实际问题。
主要课程:：设计基础、制图识图、中外建筑史、人体工程学、装饰材料与工艺、工程预算、居住空间、景观设计、园林设计等。
就业前景:：室内设计、景观设计、建筑设计、文化创意等企事业单位。
办学特色:2.

六、艺术设计专业-漳州职业技术学院

培养目标:【】面向电视台、报社、广告公司、包装设计公司、装饰设计公司、文化部门等从事视觉传达设计、广告设计、策划、管理等工作的高技能型应用人才。学生在校期间可取得普通话等级证书、高新计算机（中、高级）操作员证以及photoshop证、广告设计师等证书。
主干课程:【】艺术设计概论、素描、速写、摄影艺术、广告摄像、Corldraw、Photoshop、3DMAX、Flash制作、广告策划、非线型编辑、包装设计、标志设计、VI设计、展示设计、招贴设计、插画技法、装饰图案等。

艺术设计专业-福州大学

本专业培养具备艺术设计与创作、教学和研究等方面的知识和能力，能在艺术设计教育、研究、设计、生产和管理单位从事艺术设计、研究、教学、管理等方面工作的专门人才。通过艺术设计方面基本理论、基本知识的学习，艺术设计思维能力的培养，艺术设计方法和设计技能的基本训练，使学生具备本专业创新设计的基本素质。艺术设计专业设置五个专业方向：环境艺术设计、视觉传达设计、服装艺术设计、鞋靴箱包设计、动画。学制四年，授予学位：文学学士。

13、艺术设计-福州大学

设计史 设计概论 设计素描 设计色彩 构成基础 设计表现技法计算机辅助设计 建筑制图 人机工学 室内设计 景观与园林设计 福州大学应用技术与学院编制 　

3.美术学（艺术设计）专业、动画专业-福建师范大学协和学院

福建省内考生：只录取参加福建省美术类专业统考、并且获得合格证的考生。从专业、文化考试成绩均达到省艺术类低本科控制线上的考生中，按专业文考综合分从高到低排序（专业文考综合分=考生文化成绩×40%＋考生专业成绩×2.5×60%。其中，考生专业成绩是指考生参加福建省美术类专业统考的成绩），择优录取。 另：浙江省考生，只录取参加浙江省美术类专业统考、并且获得合格证的考生。从专业、文化考试成绩均达到省艺术类低本科控制线上的考生中，按综合分从高到低排序（综合分=考生总分×50%＋考生专业成绩×7.5×50%。其中，考生总分为文化分加政策加分，考生专业成绩是指考生参加在浙江省美术类专业统考的成绩），择优录取。 湖南省考生，只录取参加湖南省美术类专业统考、并且获得合格证的考生。从专业、文化考试成绩均达到省艺术类低本科控制线上的考生中，按专业考试成绩从高到低排序，择优录取。在专业考试成绩相等的情况下，学院将根据考生文化考试中语文、外语二科成绩之和，择优录取考生。 第十一条 学院招生监察工作在福建师范大学纪委、监察处的监督下进行，监督电话：0591-22867117、22867118。 第五章 收费标准 第十二条 根据规定，学生入学须缴纳学费、住宿费及其他有关费用方能注册。学院实行学分制收费，学生前三学年每年按以下标准预收：国际经济与贸易、电子商务、国际商务、英语、日语、金融学、法学、电子信息科学与技术、电子信息工程、计算机科学与技术、网络工程、通信工程、数字媒体技术、人力资源管理、物流管理、财务管理等专业15000元/年；广告学、汉语言文学、工商管理、市场营销、信息管理与信息系统等专业13000元/年；音乐表演、动画、美术学（艺术设计）等专业18000元/年，第四学年按四年实际修读的总学分结算并交费。 国际经济与贸易（国际贸易与商务实验班）、金融学（国际金融实验班）及财务管理（国际会计实验班）三个专业国内学习阶段的学费为人民币28000元/人/学年,不包含出国手续费。国外学习阶段按国外大学收费标准另行付费。 住宿费：四人间每人1200元/年，六人间每人950元/年。 第六章 其他 第十三条 新生持录取通知书和学校规定的有关证件、材料，按期到校办理入学手续，未经请假或请假逾期超过两周不报到者，取消入学资格。 第十四条 新生报到后，学院将对新生进行资格复查，凡不符合要求或者以弄虚作假手段取得录取资格的，将取消其录取资格。 第十五条 学院设有优秀新生奖学金，专业学习奖学金，以及科技创新奖、文体竞赛奖、社会工作奖等三个单项奖学金。学生还可以申请国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金，以及学院勤工助学岗位等。 第十六条 按教育部有关规定,符合条件的毕业生，将由福建师范大学协和学院颁发普通高等学校毕业证书；符合福建师范大学协和学院学位授予规定的，由福建师范大学协和学院授予相应的学位证书。

5、装潢艺术设计（专科）-福建教育学院

培养目标:：培养能适应社会主义市场经济发展所需要的德、智、体、美全面发展的，具有现代艺术设计知识与技能，能在企事业、专业设计部门、职业学校、科研单位从事产品及包装设计、广告设计、书籍装帧设计、展示设计、环艺设计等的教学与科研工作，成为高级复合型设计人才。
开设课程:：政治理论、英语、体育、中国美术史、平面设计史、素描、色彩、速写、图形创意、艺术摄影、电脑美术、字体设计、标志设计、包装设计、招贴画、展示设计、毕业设计。

4、艺术设计（专升本）-福建教育学院

培养目标:：培养适应社会主义市场经济发展所需要的德、智、体、美全面发展的，具有现代艺术设计知识与才能，能在企事业、专业设计部门、职业学校、科研单位从事产品及包装设计、广告设计、书籍装帧设计、展示设计、环艺设计等的教学与科研工作，成为高级复合型设计人才。
开设课程:：政治理论、英语、广告学、商品包装概论、设计概论、计算机辅助设计、材料实验、插画技法、标志与字体设计、广告创意与设计、摄影艺术、环艺设计、包装设计、编辑版式设计、装帧设计、CIS系列设计、艺术考察、毕业设计与论文指导。

文科（含艺术）：语文、数学（文）、外语-宁德职业技术学院

3.教学方法与时间安排：教育主要采取集中面授和自学相结合的方式，每年集中面授两次，具体面授等计划视情况另行通知。 4.收费标准: 每生每年收取学费1400元（按省物委规定的低收费标准），不含教材费。
毕业待遇:5.：参加全国高校统一招生考试，经录取取得学籍后成为我院正式学生，学生修业期满，成绩合格，颁发经教育部电子注册的大专毕业证书，国家承认学历。同时可以参加我院职业技术鉴定站举办的职业技能等级考试获得相应的等级 。 6.报名方式和时间：我省高校招生采取网上报名的方式。网上报名分为网上信息输入和现场信息确认两个阶段。 网上信息输入：考生必须在规定时间内（大约在8月1日-8月30日）关注并登陆到http:∥www.***网站（或福建省招生信息网），按网页的提示和要求，逐项操作。 网上信息输入项目有:个人身份证号、原毕业学校名称、毕业时间、报考专业、报考院校名称、报考科类（详见专业介绍）等，并在提交网上报名信息后保存好密码和报名号（ID号），以便在报名第二阶段现场信息确认和查询分数时使用。 现场信息确认： 9月1日―9月7日期间持本人身份证和相关学历证书原件到在网上信息输入时选定的现场确认网点进行考生报名信息现场确认，并电子拍照。 (以上报名时间等事宜以今年省招生办公布信息为准)

1、招生专业：市场营销、应用化工技术、机电一体化技术、艺术设计。-湄洲湾职业技术学院

2、招生计划：300人。
学制:3、：三年 4、学费优惠：作为全省试点，我院在学费上给予较多的优惠；有困难的企业员工还可以分期缴费。一旦我院录取后，学生享受减免助贷等国家助学政策。 三、录取办法 实行免试入读湄洲湾职业技术学院，生源由省内大中型行业企业推荐或个人报名。 四、教学模式、学习方式 实行“师带徒”成长模式，学分制管理，可根据实际情况安排白天上课；或安排晚上和节假日上课。课程以实践课为主。 五、毕业待遇 三年毕业后颁发经教育部电子注册的全日制普通高等学校大专毕业证书，教育部电子注册，国家承认学历（可在教育部唯一学历证书查询网站——中国高等教育学生信息网上（www.***.cn）查询）。 学生在校期间还可考取高级工及以上职业资格证书；符合参评专业技术任职资格的学生还可以获得中级或高级专业技术资格证书。 大专学历是今后职场升职、职称评聘、职业技能晋升必不可少的条件。 六、报名及咨询 学生可于1月20日前，直接向本校报名咨询，也可以按所选的专业在以下三个点报名 1、学院报名咨询电话：，传真：0594-7655016，邮箱：@*** http://xxgk.***/Xxgk/mailto:@***网址：www.*** http://www.***/ 联系人：林老师,QQ:。 2、合作企业报名地点 A：艺术设计专业报名地点：①秀屿区上塘珠宝城湄洲湾职业技术学院上塘校区，报名电话：，联系人：许元潘老师。②华昌珠宝有限公司，地址：涵江区工业路660号，报名电话：联系人:邵海凤老师。 B:市场营销专业报名地点：福建复茂食品有限公司，地址：莆田城厢区华林工业园区山牌。报名电话：联系人：甘丽君老师。 C:机电一体化技术报名地点：①莆田市侨雄玩具实业有限公司，地址：秀屿区侨雄工业城（大丘中学对面）。报名电话：联系人：黄子荣老师。②福建省佳通轮胎有限公司，地址：莆田市秀屿区红埔工业区，报名电话：联系人：涂老师。 3、报名材料：⑴身份证复印件；⑵高中毕业证或中级工职业资格证书复印件；⑶个人近照四张（二寸、彩色）。 4、办班地点：生源相对集中的行业企业或本校。 七、2013年招工招生一体化入读高等职业院校推荐表下载 http://www.***/UserFiles/1/Article/fe.xls

一、雕刻艺术与家具设计-湄洲湾职业技术学院

专业培养目标:：培养具备雕刻艺术的基本知识和基本技能，具有一定艺术素养，能从事家具设计、传统雕刻工艺与现代制作工艺相结合设计的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力：家具装饰与雕刻的应用及开发能力。 专业核心课程与主要实践环节：图案基础、平面构成、色彩构成、立体构成、绘画基础、字体设计、装饰画基础、黑白画、标志设计、陶艺、展示设计、室内建筑效果图表现技法、材料与预算、木质雕刻、室内设计、绘画技法表达能力训练、计算机辅助设计、参观实习、家具制作与传统雕刻制作工艺综合训练等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
就业面向:：各类大小传统雕刻工艺厂家、家具设计制作公司的技术岗位和管理岗位。

艺术教育(学前方向) 3+2 晋江华侨职业中专学校 咨询电话：0595-85680296 82968989-泉州幼儿师范高等专科学校

二、招生对象：具有一定艺术素养的应届初中毕业生，身体健康，符合幼儿园教师任职要求。 三、专业面试： 1、面试内容： ①演唱自选歌曲一首（无伴奏）； ②表演一段舞蹈（自备伴奏光盘）或器乐一项（乐器自带，钢琴除外）； ③朗诵儿歌一首； ④自选其他才艺展示作为参考。 2、面试时间： ①全省统一面试时间：5月18日（上午8：30－下午5：30），面试合格名单将在录取前公布于我校网页招生栏目，同时报送各设区市招生（中招）办； ②中考结束填报志愿后，在录取前我校将与各设区市招生（中招）办联系，安排对文考上线未面试考生来我校进行面试，请各设区市招生（中招）办做好组织安排工作，具体事宜届时联系； 3、面试地点：泉州幼儿师范高等专科学校艺术教学楼YA301 4、面试手续：填写考生面试登记表，提供2张2寸近期彩照、出示身份证或户口簿，并按物价局有关规定收取面试费。 四、录取方法：专业面试合格，文考成绩达到我校五年制高职文考低控制线（当地中考语、数、英三科总分的60%）以上，按文考成绩由高到低录取。 招生办联系人：陈老师 郑老师 电话：0595-22392291、22371633 传真：0595-22392291 艺术教育系 冯老师 郭老师 0595-28067159 地址：泉州市丰泽区东海滨城北侧嘉祥路801号 邮编：362000 查询网址：http://www.*** 邮箱:zsb@***

艺术设计-福州外语外贸职业技术学院

培养具有开拓创新精神:，具备专业设计思维，掌握艺术设计学科的基本理论、应用技能、设计流程，从事艺术设计策划、产品外观研发等方面工作的应用型高级专门人才。掌握艺术设计专业的理论和基本技能，接受计算机辅助设计、工艺品设计实践等方面的基本训练，培养具有良好素养的艺术设计人才。毕业生主要在装饰公司、家具公司、产品外观设计公司、软件公司、设计院、电子集团从事设计工作。或者在报纸、杂志、出版等大众传播媒体，广告公司从事相关工作。

美术学（艺术类，文理兼收）-福州外语外贸职业技术学院

培养传统美术与实用美术方面的专门人才，掌握必需的文化基础知识和美术专业知识，熟悉传统地方工艺美术基本知识，掌握某种实用美术创作规律、生产规律和行业规范，在中国画、油画等传统绘画方向，能够掌握其中一种的创作规律并能运用这种规律进行创作；在室内设计与环境艺术设计以及雕刻、漆艺、服装、家具等实用产品设计这些实用美术方向，能够掌握其中一种生产技术及创作技能，并能运用这些技术技能进行创作实践，毕业后能够在设计、生产、销售以及地方文化遗产保护等部门胜任美术品的设计、制作及产品开发、产业管理和文化遗产保护等工作，成为发展文化产业和保护传统艺术方面的创新型、实用型高级专门人才。

编导（艺术类、普通类，文理兼收）-福州外语外贸职业技术学院

培养掌握摄像:、照明、美工及后期制作的专业技术；掌握数字电视制作技术；具有节目的策划、创作的专业知识，能够独立策划并编导、制作一般的电视节目。可在电视编辑、文艺编导、新闻编导、影视剧编导、专题片编导、音乐编辑及网络艺术等领域工作。 2.三年制专科

厦门东海职业技术学院艺术设计专业介绍-厦门东海职业技术学院

一、学制、招生对象和专业门类
学制:1.：三年（高职）2.招生对象：高中毕业生及各中等职业学校毕业生3.专业门类：艺术类 二、人才培养目标与业务培养要求
人才培养目标:1.
本专业旨在培养德:、智、体、美全面发展，适应二十一世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，基础扎实、知识面宽、有专长、会操作，富有时代特征和创新精神的室内环境艺术设计领域的应用型、复合型专门人才。
就业方向:2.
学生毕业后:，能在装饰公司、房地产公司、展览公司等各类企事业单位及有关部门从事各类实际工作。
培养规格:3. （一）基本要求 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理；有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向和社会责任感；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法的品质；有良好的人际关系和协作精神，有独立思考、实事求是的科学态度和优良作风；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德；具有一定的体育和国防军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本方法和技能，有良好的体育锻炼和卫生习惯；受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，心理素质健全，审美观点正确，身体健康。
业务培养要求:4. (一)基础知识结构 1.计算机硬件结构、操作系统使用、汉字处理能力 2.外语英语听、说、读、写能力 3.相关领域活动、逻辑思辩能力 4.常用应用文写作能力 （二）专业技能结构 1．掌握室内空间艺术设计的基本理论知识能力 2．掌握室内空间艺术设计与制作的专业理论与实践知识能力。 ３．具有一定的艺术鉴赏能力。 ７．具有室内设计分析能力和表现能力。 ８．具有一定的现场施工组织能力。 ９．具有一定的市场调研和市场信息分析能力。 １０．具有一定的设计思维表达能力。 １１．具备艺术设计创新能力。 （三）素质结构 1、具有良好的政治素质、职业道德素质、身体素质和心理素质； 2、具有知识更新能力和在专业领域的自我发展能力； 3、具有较强的表达能力和合作沟通能力； 4、具有进取精神和开发创新能力。 三、主要课程和主要实践环节
主干课程:1. 1) 素描 2) 色彩 3) 平面构成 4) 色彩构成 5) 立体构成

福建艺术职业学院莆田市艺术学校社会文化艺术专业-福建艺术职业学院

2013年木雕、传统家具设计与制作、珠宝制作工艺美术方向 招生简章 莆田市艺术学校是福建艺术职业学院设在莆田的一所公立的专门培养文化艺术人才的分校。为促进职业教育与产业发展密切对接，学校与莆田市五家工艺龙头企业，开展校企合作，共同培养地方急需的工艺美术人才，更好地为非物质文化遗产的传承和保护服务，为文化产业发展提供人才支持。2013年学校拟计划招收200名三年制中专，社会文化艺术专业木雕、传统家具设计与制作、珠宝制作等工艺美术方向特色班，其中：木雕60人、传统家具设计与制作60人、珠宝制作80人。学校在莆田市五家工艺企业设立教学点。 一、办学特色与学生待遇
就学衔接就业:、成就工艺大师、推荐就读大专、免学费发补贴。
就学衔接就业:1.：校企合作，学校老师进驻企业授课，实行工学结合全新的人才培养模式。新生一入学即成为企业学徒，上课与上岗融合，学成毕业即被企业正式录用，就学与就业衔接达到企业用工与人才培养的完美对接。 2.成就工艺大师：学校老师扎实的专业基础教学与工艺大师技艺传授结合，配合创意思维的培养和规范化的学生管理，为学生成为未来的高级工艺师打下坚实的基础。 3.推荐就读大专：三年中专毕业后，优秀毕业生有意愿进一步提升学历者，可推荐进入高职院校相关专业学习深造，提高创意设计水平。 4.免学费发补贴：办学点食、住和学习条件良好，中专三年学费、伙食费、住宿费全免。 第一学年合作联办企业按月每生发放生活补助金（珠宝制作专业方向500元/月，木雕、传统家具设计与制作专业方向300元/月）。 第二、三学年根据学生掌握技能水平，按日每生发放50元至100元左右的奖励性补贴。 二、招生计划 专业名称专业方向计划合作办学企业名称费用学制招生条件社会文化艺术木雕60人善艺李氏工艺腾晖工艺学 费伙食费住宿费全 免三年制中专15-19周岁，特长生可放宽年龄。珠宝制作80人华昌珠宝传统家具设计与制作60人华闽实业有限公司四君子古典家具 三、报名提交材料 1.户籍证明、身份证或户口本原件及复印件； 2.一寸正面免冠半身彩色照片4张。 四、报名时间、地点、联系电话 1.报名时间：即日起至9月16日。 2.报名地点： ⑴莆田市艺术学校（城厢区兴安路269弄8号，哲理中学校门右侧） 联系电话：校长室0594-6736858 招生办0594-2292728 郑校长 林主任
福建艺术职业学院:⑵（福州市闽侯甘蔗学院路8号） 联系电话：招生办0591-38268178、38268188 五、校企合作办学点的企业简介： （一）华昌珠宝有限公司 华昌珠宝有限公司成立于1998年，总部位于莆田市涵江区，占地面积80多亩，建筑面积达12万平方米。公司拥有7个中心，6家工厂，3家子公司，在北京、上海、深圳等地设立10家分公司，数百家加盟店，是一家集研发生产、批发零售、连锁加盟、仓储物流为一体的珠宝首饰集团化企业。 华昌珠宝创始于1938年，是珠宝行业“老字号”企业，创始人张阿岳绘制了《华昌家传玉镶金仿古图谱》等四册图谱，使“金镶玉”、“玉镶金”传统技艺得以流传，2011年，华昌珠宝的“错金银和金玉镶嵌”技艺入选省级非物质文化遗产名录，目前，正在积极申报国家级非物质文化遗产项目。华昌珠宝作为“中国金镶玉第一品牌”，制定了《千足金镶嵌首饰镶嵌牢度》行业标准，在传承基础上创新研发的“错金银和金玉镶嵌”工艺及产品先后获得五十多项国家专利。 公司作为全国珠宝行业30家“AAA级信用企业”之一，拥有省内珠宝业唯一一家省级技术中心，通过了ISO-9001：2000质量管理体系等相关认证。先后荣获“中国珠宝首饰驰名品牌”、“中华老字号”、“中国驰名商标”等称号，并连续多年荣获“珠宝首饰业著名品牌”、“质量抽检全部合格”、“消费者信得过单位”等荣誉。 （二）莆田市善艺李氏工艺有限公司 莆田市善艺李氏工艺有限公司创办于2008年，位于福建省莆田市工艺美术城，占地面积400多平方米，展览馆面积2000多平方米，是一家以研究生产工艺美术新、奇、特、精为主导的综合性公司。多年来从事开发研究创作世界极品雕刻材料沉香木、檀香木等特种木雕及其他系列材料如紫檀、花梨、香榧木、黄杨木等的雕刻创作与生产，开发生产与宗教艺术相关题材和民间吉祥题材的手工艺品及寺庙、大楼古典内部装璜设计，其作品传承传统与现代手法的雕刻手法，古朴典雅、细腻写实、雕刻精美、层次分明。 公司秉持着“打造业内旗舰风范、树立八闽第一品牌”的宏伟发展理念，始终遵循以市场为目标，以技术为手段，以效益为目的，以科技为先导的思路，坚持贯彻“管理求规范，质量求生存”的方针，全面通过ISO质量管理体系认证，不断完善和改进企业各项基础管理工作，保障了每一款产品的绝佳品质。公司获得“福建省版权保护重点企业”、“莆田市文化产业示范基地”、“莆田市知名商标”等称号；木雕作品参加全国各类展览中，共荣获国家级、省级金奖80多项（特等奖或特等金奖），银奖50多项，以及铜奖、优秀奖等多项殊荣。 （三）莆田市腾晖工艺有限公司 莆田市腾晖工艺有限公司位于莆田市城厢区华林经济开发区，由福建省工艺美术大师、高级工艺美术师郑春辉创办于1995年，主要生产以檀香木、沉香木、花梨木等各种名贵木料所雕刻的工艺珍品，以香樟木、龙眼木、台湾桧木等高档木料雕刻的各类适用于酒店、会议厅、别墅、居室等场所的装饰木雕及各类大型木雕。 公司创作生产的木雕作品，突破了传统木雕以花鸟鱼虫、人物佛像等为主题的范畴，独辟蹊径，以山水田园为题材，运用莆田独特的圆雕、镂空雕、精微透雕等技法，效仿中国画写意笔法，在各种名贵木料上雕刻山水田园类作品，书写山水情怀，把中国山水画的创作理念和中国田园诗词的意蕴运用到山水木雕的创作中，凸显着中国山水田园诗的浓郁诗意，《清明上河图》《诗韵江南》《桃花源》《云水之间》《故园山水梦中诗》《春风又绿江南岸》等八十多件作品先后荣获国家级、省级工艺美展奖项，《家园》《百鸟朝凤》等多件作品被（国家级）博物馆馆藏。 （四）福建省华名华居家居实业有限公司 福建省华名华居家居实业有限公司由全国出口百强企业、原省属国有大型企业“华闽”公司投资创建，专业从事红木家具和木雕工艺品的研发、设计、生产和销售。公司立足于高起点、高标准，致力于践行规范化、品牌化的发展道路，在行业内率先建立起现代化企业运行管理机制，引进MBA管理团队，严格推进国际ISO质量管理体系，倾力打造具有中华文化内涵、蕴含材型神韵的古典家具。 公司已获得中国红木家具行业三十强企业、中国红木家具优秀企业、福建省著名商标等荣誉称号。公司还广泛参与业界交流，是全国工商联红木家具专委会、中国家具协会、福建省古典工艺家具等协会理事单位。为推动行业的产业发展，发挥区域产业优势做出了不懈的努力，在古典家具行业树立了良好的品牌形象。 公司以“华名华居”进行全国品牌战略布局，相继在居然之家、月星家居、盛源大地、喜盈门、马会家居、吉盛伟邦等高端卖场设立多家直营连锁终端，并先后在中国工艺美术城、华闽家具工业园、中国古典工艺博览城投入运营营业面积万余平米的精品展示厅和红木艺术馆，产品销售辐射北京、上海、广东、江苏、山东、四川、江西、福建等地，构建了以品牌直营和经销加盟相结合的两翼齐飞的营销网络。 （五）莆田市四君子古典家具有限公司 莆田市四君子古典家具有限公司位于福建省莆田市涵江洞庭开发区，占地1万平方米，拥有三个标准化厂房，注册资本2100万，从业人员350多人。“四君子”取义于花中四君子梅、兰、竹、菊顽强、高雅、刚毅、傲骨的精神，以“茂盛英华以忠以信为事业，阳和宇宙存仁存义作生涯”作为企业文化和行为准则。 公司是一家专业从事明清古典家具设计、开发、生产、销售、服务的专业企业，恪守“材质上乘，技艺精淇，信誉至上”的原则，以紫檀、黄花梨、老红木等为主要原料，传承中国传统家具巧妙、精确、榫卯结构和精湛技巧的特点，对每一件作品都精雕细刻，反复打磨、潜心精制。公司创新人才培养模式，与南京林业大学校企结合，设立人才培养基地；改进生产技术，使用现代计算机软件让传统工艺与现代科技相结合，建立试验基地；拓展营销渠道，通过精品展示厅、加盟示范店进行全国品牌运营布局运营。公司连续多年来在历届中国莆田工艺美术博览会上获奖，并且多年被评为质量信得过单位，荣获“中国著名品牌”、“中国著名品牌重点推广单位”、“中国红木古典家具常务理事单位”等称号。公司将继续走技术创新和品牌营销相结合的发展新路，力争三年内把“四君子”品牌打造成著名商标及驰名商标。 上一篇福建艺术职业学院闽台戏剧学院.. http://www.***/about.aspx?bh=2491下一篇福建艺术职业学院2013年专.. http://www.***/about.aspx?bh=2394

服装与服饰设计（服装设计艺术方向））-闽江学院

培养具有服装艺术设计基础理论和实践能力、具备艺术设计思维、服装的设计、生产和相关产品开发的能力，能够从事服装设计、品牌策划、服装产品研发、生产管理、营销等方面集于一体的服装设计高素质人才。 服装与服饰设计（服饰首饰设计方向） 培养具有饰品艺术设计基础理论和实践能力、具备饰品设计思维、服饰的设计和产品开发的能力，能够从事服装设计、旅游饰品设计、首饰设计、品牌策划、产品研发、生产管理、饰品营销等方面集于一体的服饰首饰设计高素质人才。

服装与服饰设计（时尚传媒艺术方向）-闽江学院

培养具有服装时尚设计能力，掌握时尚媒体这一领域的策划、运作基础理论与实践能力，并具备一定的品牌研发推广、形象策划与媒体策划，展示设计等多方面素质的高级专业应用型人才。学生毕业后可从事企业形象策划，时装影像、平面设计与展示设计、时尚传媒设计、时尚评论、策划文案等工作以及在高等院校、科研机构从事教学与研究工作。 音乐类：

服装与服饰设计（时尚造型艺术方向）-闽江学院

培养具有较强的服装时尚设计能力、服装品牌动静态传播能力、时尚广告表演能力、时尚人物形象策划设计能力的高素质人才。毕业后学生能在广告、服装、工商企事业单位从事时尚设计与表演相关工作以及在高等院校、科研机构从事教学与研究工作。

服装与服饰设计（时尚表演艺术方向）-闽江学院

培养具有较强的时装表演:、服装表演与编导、服装品牌营销、服装动静态传播能力、时尚广告表演能力，时尚人物形象策划设计能力的高素质人才。毕业后学生能在时装展示、服装营销、工商企事业单位从事时装表演、服装品牌管理等相关工作以及在高等院校、科研机构从事教学与研究工作。 招生对象与条件 （1）拥护四项基本原则、热爱祖国、遵纪守法，品行良好、身体健康； （2）具有参加2014年全国普通高等学校招生考试所要求的资格； （3）有组织艺术类省统考的省份的考生须参加各省组织的艺术类统考，且成绩 合格者； （4）热爱所学专业，有一定的专业基础； （5）服装与服饰设计（时尚表演艺术方向）男女兼招，男生身高4500px以上、女生身高4250px以上，形体比例匀称。 （6）服装与服饰设计（时尚造型艺术方向）男女兼招，男生身高4375px以上、女生身高4125px以上，形貌条件良好。 考试内容 1、美术类

8、表演艺术专业（幼儿教育方向）-泉州海洋职业学院

培养目标:【】本专业主要培养德、智、体等全面发展的、系统掌握学前教育基本理论、具有一定的舞蹈、表演、音乐、美术等学前教育专业基本技能、具有较强的教育管理能力以及教科研能力，能够在学前教育机构和校外培训机构从事教育、科研、宣传、出版、培训等工作的应用型高级专门人才。
主要课程:【】普通心理学、教育学原理、发展心理学、儿童心理发展与辅导、人力资源开发与管理、幼儿英语、异常心理学、学前教育学、幼儿园教育活动设计与指导、儿童营养与卫生、家庭教育学等专业课程，以及琴法、声乐、形体训练、音乐基础、舞蹈、表演艺术、儿童画、多媒体课件设计与制作等基本技能课程。
就业去向:【】本专业的大专、本科生供不应求，可以供职于大中型幼儿园、早教机构或相关幼教行业。

⑤闽台高校联合培养人才项目：艺术类（含音乐工程）专业18000元/生·年，普通文理类专业15000元/生·年；-厦门理工学院

⑥“本科国际学术互认课程项目”专业：28000元/生·年。 二、专科专业： ①普通专业6000元/生·年；

2013年泉州工艺美术职业学院装潢艺术设计专业-泉州工艺美术职业学院

本专业培养具备扎实的专业知识和较强的工程实践能力，有较强观察能力、创新能力和提炼能力，掌握相应的计算机操作操作技能，能较好地从事室内外建筑设计的高素质技术技能人才。
毕业后可从事室内设计:、景观园林设计、家具与陈设设计、时尚装饰产品设计、建筑空间模拟设计与效果图绘制、平面设计等工作。
主要课程:：平面构成、立体构成、家具设计、人体工学、室内制图与CAD、透视与表现技法、计算机辅助设计、材料、构造、技术与预算、室内专题设计等。

2013年泉州工艺美术职业学院环境艺术设计专业-泉州工艺美术职业学院

本专业培养具备扎实的专业知识和较强的工程实践能力，有较强观察能力、创新能力和提炼能力，掌握相应的计算机操作操作技能，能较好地从事室内外建筑设计的高素质技术技能人才。
毕业后可从事室内设计:、景观园林设计、家具与陈设设计、时尚装饰产品设计、建筑空间模拟设计与效果图绘制、平面设计等工作。
主要课程:：平面构成、立体构成、家具设计、人体工学、室内制图与CAD、透视与表现技法、计算机辅助设计、材料、构造、技术与预算、室内专题设计等。

2013年泉州工艺美术职业学院视觉传达艺术设计专业-泉州工艺美术职业学院

本专业是中央财政“支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目的专业。培养熟练掌握平面设计相关理论，具有较强的艺术设计表现能力和实践操作能力，能够从事广告、包装、展示设计、图文处理等工作的高素质技术技能人才。 毕业后可在平面设计企业及部门中，从事广告设计、包装设计、展示设计及流程管理等工作。
主要课程:：设计素描、设计色彩、设计速写、平面构成、计算机辅助设计、字体设计、标志设计、图形创意、CI企业形象设计、平面广告设计、包装设计、展示设计、网页设计、广告摄影基础等。

1.艺术设计专业-泉州工艺美术职业学院

培养目标:：培养具有艺术设计方面的专业知识和设计能力，又熟练掌握陶瓷设计及其它工艺品造型设计的技能，有较强的实践能力，适应于从事工艺品造型设计与制作及装饰设计工作的德、智、体全面发展的高素质技能型人才。
主要课程:：photoshop、illustratop、3dmax、图纸设计、日用陶瓷设计与制作、陶瓷工艺品设计与制作、装饰雕塑、现代陶艺、陶瓷模具翻制、釉下彩装饰、新彩装饰、中国画（工笔）、中国画（写意）。
就业方向:：适合从事陶瓷造型设计、工艺品开发设计与制作等相关工作。

2.雕塑艺术设计专业-泉州工艺美术职业学院

培养目标:：培养具有雕塑设计方面的专业知识和设计能力，又熟练掌握雕塑技能，有较强的实践能力，适应于从事陶瓷雕塑、树脂雕塑等工艺品开发设计工作的德、智、体全面发展的高素质技能型人才。
主要课程:：photoshop、illustratop、3dmax、工艺品图纸设计、德化工艺捏塑技法、德化传统雕塑、陶瓷模具翻制、艺用解剖学、雕塑基础、树脂工艺雕塑、树脂模具翻制。
就业方向:：适合从事工艺品雕塑的开发设计与制作等相关工作。

3.雕塑艺术设计专业（石雕方向）-泉州工艺美术职业学院

培养目标:：培养具有雕塑设计方面的专业知识和设计能力，掌握石雕艺术的基本知识和熟练操作石雕制作工艺的专业技能，有较强的实践能力，适应于从事能从事工艺品、园林雕塑等石雕、影雕造型雕刻设计与制作工作的德、智、体全面发展的高素质技能型人才。
主要课程:：photoshop、illustratop、3dmax、工艺品图纸设计、风景影雕制作、动物影雕制作、人物影雕制作、艺用解剖学、雕塑基础、石雕技法、石雕工艺品设计与制作。
就业方向:：适合从事工艺品及园林雕塑的石雕、影雕开发设计与制作等相关工作。

6.视觉传达艺术设计专业-泉州工艺美术职业学院

培养目标:：培养具有设计概论、设计心理学等基础理论和广告设计、包装设计等专业知识，并具有从事本专业实际工作能力的德、智、体全面发展的高素质技能型人才。
主要课程:：设计素描、设计色彩、三大构成、广告设计、包装设计、标志设计、书籍设计、展示设计等。
就业方向:：适合从事企业策划、广告、包装、出版印刷、平面设计、网络设计、设计管理等相关工作。

2013年泉州工艺美术职业学院艺术设计专业-泉州工艺美术职业学院

本专业为福建省教育改革试点（“卓越技师教育培养计划”）项目。培养具有艺术设计方面的专业知识和设计能力，熟练掌握陶瓷设计及工艺品造型设计的技能，有较强的实践能力，可从事工艺品造型设计与制作及装饰设计工作的高素质技术技能人才。 毕业后可从事陶瓷造型设计、工艺品开发设计与制作及生产流程管理等工作。
主要课程:：设计速写、平面构成、设计色彩、中国画（工笔）、中国画（写意）、Photoshop、illustratop、3dmax、日用陶瓷设计与制作、陶艺制作、釉下彩装饰、新彩装饰等。

泉州工艺美术职业学院装饰艺术设计专业-泉州工艺美术职业学院

本专业培养具有装饰设计基础知识，熟练掌握日用产品与陈设产品的装饰设计与相关的操作技能，在企业中能独立从事装饰设计、花纸设计及产品展示、包装等工作的高素质技术技能人才。 毕业后可从事日用产品装饰、陈设产品装饰的图纸设计及生产流程管理工作。主要课程：photoshop、illustratop、3dmax、装饰色彩、日用陶瓷造型设计、花纸设计与制作、装饰画、釉下彩装饰、新彩装饰、中国画（工笔）、中国画（写意）、陶瓷色釉应用、平面设计等。

泉州工艺美术职业学院雕塑艺术设计专业-泉州工艺美术职业学院

本专业是中央财政“支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力”项目的专业，拥有1个省级教学团队和3门省级精品课程。培养具有较高文化素质和艺术修养，熟练掌握雕塑技能，有较强的实践能力，能较好地从事陶瓷雕塑、城市雕塑、园林雕塑、木雕、石雕、玉雕等雕塑作品的研发工作的高素质技术技能人才。
毕业后可从事陶瓷雕塑:、城市雕塑、园林雕塑、木雕、石雕、玉雕的设计、研发与制作等工作。主要课程：结构素描、速写、工笔人物、立体构成、艺用解剖手绘效果图、计算机辅助设计、泥塑头像写生、泥塑人体写生、人物动态速塑、动物雕塑、雕塑创作、传统瓷塑、捏塑技法等。

（三十三）环境艺术设计（文理兼收）-福建水利电力职业技术学院

主要课程:：建筑制图、人体工程学、室内设计原理、建筑CAD、PhotoShopCS、3dsmax建模技术、设计表现技法、居住空间设计、3dsmax材质与渲染、装饰材料、环境景观设计、展示设计、公共空间设计、装饰工程施工技术、装饰工程造价预算等。
就业方向:：主要担任装饰装修公司、室内外设计公司、家装公司、景观设计公司、园林规划部门从事设计、制作、施工、预算、监理等工作。
专业特色:：“工学结合、项目导向”的专业人才培养模式改革成效明显。形成了以真实的项目为导向，结合本专业特点，按照“任务布置”、“任务计划”、“任务决策”、“任务实施”、“任务检查”、“任务评价”的步骤开展项目任务驱动式教学。构建了能力为本位的基本技能、专业技能训练、综合实践运用、毕业设计制作系列实践教学体系。完成了6门以职业能力培养为核心的、工学结合的优质专业核心课程建设，省级立项精品课程1门，已验收院级精品课程2门，立项院级精品课程3门；专业教师教材建设成果显著，近年来共编写教材5本，其中主（副）编4本、参编1本；双师素质教师队伍成效明显，专业群现有专业教师15人，专任教师中有1人为福建省省级教学名师，1人为三明市优秀教师，省级教学团队1支，具有研究生学历或工程硕士学位的7人、在读硕士3人，具有副高职称的6人、具有中级职称的5人，专业带头人4人、教学科研骨干教师10人，具备工程实践经验的“双师素质”专任教师有10人，占专任教师总数的66.7%。 产学研合作和社会服务成果丰硕。本专业教学团队成员能够充分发挥各自的专业优势，共同推进虚拟现实新技术在环境艺术设计与建筑行业的应用。在成果推广、生产技术服务、科技咨询等服务活动中取得了优异成果。

福州英华职业学院环境艺术设计专业介绍-福州英华职业学院

环境艺术是一个新兴的、边缘的、综合艺术系统工程，是一个跨学科的综合性专业，涉及美术、雕塑、装饰文化、建筑基础知识、园林艺术、人体工程学、设计流派、材料学、心理学等多个领域，无论在专业理论的广度，还是在专业技能的多样化上，都具有一定的代表性。
主干课程: 素描、色彩、三大构成、手绘图练习、住宅室内设计、公共建筑室内设计、装饰材料与施工、建筑装饰工程概预算 专业要求 掌握环境艺术设计方面的基本理论和基本知识，学习期间学生将通过环境艺术设计思维能力的培养、环境艺术设计方法和技能的基本训练，具备本专业创新设计的基本素质。 毕业生应获得的知识与能力： 1、掌握环境艺术设计的基本理论和基本知识； 2、掌握环境艺术设计创作的专业技能和方法； 3、具有独立进行艺术设计实践的基本能力； 4、了解有关经济、文化、艺术事业的方针、政策和法规； 5、了解国内外环境艺术设计的发展动态； 6、掌握文献检索、资料查询的基本方法。 知识结构、能力结构及要求 本专业课程结构体系包括五个模块：通识文化课程、职业基础课程、职业核心课程、职业延展课程和综合能力选修课程。这五大模块重在培养学生的八大能力：基本素质能力、通用能力、专业基本能力、装饰设计能力、装饰施工能力、计算机绘图能力、专业拓展能力、综合能力；这五大模块相互关联，层层推进，从学生的政治理论素质、身体素质、文化素质、道德修养、创新与管理素质等方面将学生培养成为室内设计行业青睐的高素质技能型专门人才。
职业面向和证书:
职业面向:1、 本专业毕业生可以在室内外空间设计、环境景观设计、园林设计等单位，从事建筑室内设计、景观设计、园林设计、工程管理等工作。可从事的工作岗位有： （1）景观、园林设计师：负责室外空间设计创意工作，包含景观设计、园林设计等； （1）室内设计师：负责各类建筑室内设计创意工作，包含室内空间设计、陈设设计、家具设计、展示设计等； （2）专业绘图师：负责施工图、效果图绘制的工作； （3）项目经理：全面负责工程的质量、成本、进度、工期、安全、文明，负责质量体系运行； （4）五大员：负责室内外工程的施工管理；质量监督和质量核定；安全监督管理；材料的计划管理、材料进场的验收工作；预决算的编制；
获得证书:2、 本专业培养计划根据教育部高职高专专业目录编制，同时融入了职业资格考试的内容，积极推行“双证书”制度。通过三年专业学习，学生根据所学专业方向可以参加以下职业技能与资格证书考试：
职业技能证书:（1） 英语应用能力考试B级证书 福建省高等院校学生计算机应用水平等级考试一级证书 （2）在学期间，可以参加下列职业岗位资格证书考试： 证书名称发证部门建议考证时间CAD绘图员证书国家劳动和社会保障部第三学期

环境艺术设计（园林技术方向）： -福州英华职业学院

主要课程:：素描、色彩、三大构成、效果图制作、景观设计、园林设计、园林景观植物配置、园林景观方案设计、城市空间景观规划设计等。
就业方向:：面向环保、园林相关的政府、企事业单位的环保局、园林部门以及景观设计公司、房地产公司、平面设计公司等从事各类室内外环境艺术设计和景观设计等工作。

2014年福州软件职业技术学院装潢艺术设计专业介绍-福州软件职业技术学院

本专业培养德:、智、体、美全面发展，具有良好的美术基础、审美能力和计算机应用基础、互联网和移动应用技术基础，在装潢设计、商业展示设计、室内设计、平面设计和三维设计等领域具备较强的创新设计能力，同时兼具技术和艺术综合发展潜力的技能型人才。
通过学习和实训:，使学生掌握家居设计、商业展示设计、产品容器造型设计、室内设计等专业知识，熟练掌握各种计算机绘图软件的使用，具备计算机二、三维图形图像处理技能，熟悉装潢行业工作环境和生产工艺流程，具备装潢艺术设计、创新和制作的综合能力。
毕业后可在各类机关:、企事业单位从事互联网和移动互联网商品装潢设计和展示设计、产品造型设计与包装设计、电子出版物设计与排版、室内装潢设计、网页设计等方面的工作。要求无色盲。学制三年。

2014年福州软件职业技术学院电脑艺术设计专业介绍-福州软件职业技术学院

本专业培养德:、智、体、美全面发展，具备艺术美感和创作鉴赏能力，掌握艺术设计理论、专业知识和专业技能，熟悉电脑艺术制作软件，兼具电脑艺术制作与新颖的设计创意相结合能力的高素质技能型人才。 通过专业课程学习以及艺术家工作室和专业设计公司的真题项目实训，使学生具备扎实的美术功底和深厚的艺术素养，能够熟练运用各类相关的电脑软件进行艺术设计，具有将电脑艺术设计应用于工业设计、平面设计、建筑设计、室内设计、影视动画、电脑游戏和艺术创作等方面的能力。 该专业对接的行业众多，就业前景广阔，毕业生可在艺术设计部门、城市环境规划部门、广告公司、网络营销公司、艺术家工作室、新闻媒体和各类机关企事业单位从事视觉传达设计、数字艺术设计、展览展示设计、网页设计、环境艺术设计、广告艺术设计、网络媒体艺术设计等工作。要求无色盲。学制三年。

28.美术学(艺术设计方向)专业（本科四年)-龙岩学院

培养目标:：学生毕业时应掌握本专业必备的基础理论知识和实际操作技能，能从事平面艺术设计；具有较高的艺术修养，较强的审美意识和较深的文化内涵；强化实践技能的培养，具有较强的实践能力以及独立设计的能力；能够熟练运用计算机和网络技术进行辅助设计；能在建筑装饰公司、广告公司、报社、图文处理的地方、印刷厂、企事业的广告部门，以及与美术有关的教育研究部门工作的高级专门人才。
主要课程:：素描、色彩、透视学、艺术概论、设计美学、形态构成、版式设计、图案、网页设计、设计方法学、设计表现技法、包装设计等。
就业方向:：从事美术教育、美术研究、动漫设计策划、文博艺术管理、新闻出版以及各种实用美术等方面工作。

【染织艺术设计】-三明职业技术学院

我院特色专业:。该专业与纺织企业染整企业、轻纺艺术品企业、家纺布艺设计公司、装饰公司、广告公司等密切相关，培养具备纺织面料的艺术设计及开发运用能力，装饰面料的艺术设计及开发运用能力，纺织品印花、家纺产品设计能力，扎蜡染制品的艺术设计能力的技术技能型人才。
主要开设织物组织及:CAD设计、Photoshop、三大构成、染织图案设计、印花产品艺术设计、印花产品艺术设计、扎蜡染艺术设计、筛网印花、纤维艺术设计、纺织陈设装饰设计、装饰画、家纺艺术设计、手工编织设计与制作等课程。 所以毕业生就业途径较为广泛，可以从事纺织企业的织物组织结构设计、染整企业的印花产品花样设计、纺织染整工艺品设计、纺织品装饰设计、广告设计以及相关行业的图案设计等岗位。 该专业学生参加首届全国纺织服装类高职高专院校学生面料大赛获个人银奖2名、铜奖3名、优秀奖4名。参加第五届文博会获得国家级“工艺美术精品”铜奖。承接第25届世客会客家风景手工编织壁挂设计等。

【视觉传达艺术设计――平面广告设计与制作方向】-三明职业技术学院

培养具有广告设计的基本知识和基本技能，能在各级各类广告设计部门、出版社、影像业和印刷生产单位从事广告设计与制作工作的高级技术应用性专门人才。
主要开设素描:、速写、色彩、计算机辅助设计应用、三大构成、VI设计、包装装潢设计、书籍装祯、广告设计、标志设计、图形创意、广告文案写作、视觉导示设计、纤维艺术设计、FLASH动画设计等课程。 毕业生可在装潢设计制作类公司、专业设计企业、专业广告策划设计公司从事美术设计、摄影、摄像、视觉传播创意策划等工作。

【视觉传达艺术设计――鞋类造型设计方向】-三明职业技术学院

培养能从事鞋类产品设计与开发、样板制作、生产管理、产品营销、成鞋质量检测、鞋类技术研究与贸易等的技术技能型专业人才。
主要开设皮鞋设计学:、运动鞋设计、鞋靴设计效果图技法、制鞋工艺与工艺操作、鞋靴设计学、鞋用电脑配色、鞋类结构设计与制作、成鞋检测、制鞋CAD、鞋靴色彩设计、制鞋材料学等课程。
毕业生可在各大制鞋企业:，包括鞋类生产、检测、物流和销售企业等从事鞋类生产工艺设计或管理工作，也可自主创业。

12.会展艺术设计专业-厦门东海职业技术学院

培养目标:：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，适应二十一世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，基础扎实、知识面宽、有专长、会操作，富有时代特征和创新精神的会展行业的高素质技能型专门人才。
就业领域:：主要面向会展中心、展览公司、展览馆、展览或会议策划公司、广告公司、展览工程公司、各大博物馆展品陈列部、企事业单位的广告策划部门等担任工作。

23.视觉传达艺术设计专业-厦门东海职业技术学院

培养目标:：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，适应二十一世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，基础扎实、知识面宽、有专长、会操作，富有时代特征和创新精神的广告设计等领域的高素质技能型专门人才。
就业领域:：主要面向广告公司、企划公司、报社、企业等单位从事产品包装、商业广告及企业形象设计工作。

24.艺术设计专业-厦门东海职业技术学院

培养目标:：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，适应二十一世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，基础扎实、有专长、会操作，富有时代特征和创新精神的建筑装饰设计领域的高素质技能型专门人才。
就业领域:：主要面向装饰公司、房地产公司、展览公司等各类企事业单位、政府机关及有关部门从事各类实际工作。建筑设计院、建筑装饰公司、展览公司等单位从事室内环境艺术设计、展览陈设艺术设计、照明设计和施工管理等工作。 文章录入：xmdh 责任编辑：admin 上一条文章：2014年学院专业介绍 http://www.***/zs/tzzy/201105/2488.html下一条文章：暂无 http://share.***/code http://share.***/code http://share.***/code http://share.***/code http://share.***/code http://share.***/code http://share.***/code http://share.***/code http://share.***/code http://share.***/code http://share.***/code http://share.***/code

09.艺术设计专业-厦门东海职业技术学院

培养目标:：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，适应二十一世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，基础扎实、有专长、会操作，富有时代特征和创新精神的建筑装饰设计领域的高素质技能型专门人才。
就业领域:：主要面向装饰公司、房地产公司、展览公司等各类企事业单位、政府机关及有关部门从事各类实际工作。建筑设计院、建筑装饰公司、展览公司等单位从事室内环境艺术设计、展览陈设艺术设计、照明设计和施工管理等工作。

10.视觉传达艺术设计专业-厦门东海职业技术学院

培养目标:：本专业旨在培养德、智、体、美全面发展，适应二十一世纪社会经济发展和社会主义现代化建设需要，基础扎实、知识面宽、有专长、会操作，富有时代特征和创新精神的广告设计等领域的高素质技能型专门人才。
就业领域:：主要面向广告公司、企划公司、报社、企业等单位从事产品包装、商业广告及企业形象设计工作。 厦门东海学院与武汉大学联合办学 专升本：

4．670101艺术设计 （学制三年）-厦门东海职业技术学院

培养目标:：培养具有专业理论和艺术素养，掌握室内环境艺术设计的程序和技能，熟悉装饰材料及其施工工艺，基本掌握室内设计表现技法，可从事民用建筑室内装饰和商业空间设计的技能型专门人才。
主要课程:：素描、色彩、平面构成、色彩构成、立体构成、计算机辅助图形设计、家具设计、室内设计原理、透视与表现图技法、装饰材料与构成等。

漳州城市职业学院装潢艺术设计（室内设计方向）-漳州城市职业学院

专业背景及培养目标: 随着社会经济的发展和生活质量的提高，人们的艺术审美理念、家居环境的装饰观念改变，追求不断提高，室内空间生活品质提升的愿望越来越强烈。个性化、时尚化、正规化、专业化的室内艺术设计公司正逐渐占领市场的主流阵地。因此，迫切需要大批具有系统专业知识和先进设计理念的室内艺术设计师及室内饰品设计制作专业人才，广阔的发展空间为室内设计专业的毕业生提供了良好的就业机遇。以“品德为先，素质为本，技能为重，创新为魂”为宗旨，培养具有良好职业道德和良好的团队协作精神，具备室内空间规划、室内软装设计与制作、室内陈设设计与施工实务的相关专业知识和技能，能根据市场实际需求，以创造优质的生活空间为愿景的室内设计专业人才。
专业特色: 采用专业对接行业，课程贴近岗位的教学模式，推进工学结合，产学研融合，校企共同育人的深度合作，实现专业学习与岗位工作的无缝对接是本专业的教学特色。
就业方向: 室内设计公司、展示、陈设设计公司、会展策划公司等。 可参加专升本考试，继续深造。

漳州城市职业学院艺术设计（数字媒体方向）-漳州城市职业学院

专业背景及培养目标: 动画产业被称为21世纪知识经济的核心产业之一，是继IT业后又一经济增长点，涵盖了动画、漫画、游戏、制造业、版权业等诸多行业。近年来随着国家政策的大力扶持与推动，中国动画产业已呈现出良好的发展态势，逐步迈向产业化发展的高速轨道，由于动画同社会各行业越来越紧密相连，因此动画人才就业具有空前稳定性和安全性。动画产业已成为全国大的就业市场之一。本专业侧重于数字媒体影视动画方向，培养具有艺术设计能力，掌握数字媒体影视动漫动画、手机动漫、手机主题的基本技能，掌握二维动画制作和影视编辑能力的高素质技能型专门人才。
就业方向: 动画公司、传媒公司、电视台、影视游戏制作公司、文化创意类公司等。 可参加专升本考试，继续深造

漳州城市职业学院装潢艺术设计-漳州城市职业学院

专业背景及培养目标: 商业空间与居住空间中所有可移动的元素在家居装饰中渐渐突显出其重要地位，个性化、时尚化、正规化、专业化的装潢艺术设计公司正逐渐占领市场的主流阵地。本专业培养方向适应市场的需求，培养对家居空间环境有较深入的理解和研究，特别是在室内设计、陈设艺术设计及工艺制作工作方面有较突出的表现技能，能较好地从事室内设计和陈设设计的高素质技能型专门人才。
专业特色: 本专业采用“工作室化”的教学方式，在教学中将艺术性与实用性相结合，注重实践训练，学生毕业后即能够在职场独立展开工作。
就业方向: 室内装潢设计公司、陈设设计公司设计。 可参加专升本考试，继续深造。

漳州城市职业学院电脑艺术设计-漳州城市职业学院

专业背景及培养目标: 在网络传媒、移动互联为平台的电子商务、休闲娱乐快速发展的背景下，本专业以移动平台app应用与游戏界面设计(手机与平板电脑)、网站创意与互动设计、Flash动画设计为导向，由从事本行业的一线设计师任课，抓住机遇，填补这一行业在福建地区的人才缺口。培养具备手机界面UI设计、平板电脑界面UI设计、游戏界面UI设计、图标设计和网站与交互设计能力的人才。
就业方向: 移动平台UI界面设计师、网页前台美工设计师、多媒体创意策划、多媒体互动设计师、Flash动画设计师。

艺术设计（产品设计方向）（专业代码：670101）-漳州理工职业学院

培养目标:： 突出以人为本，立足于艺术设计与工程技术两大基石上。主要培养具有新的设计理念和相关学科知识，有一定的设计能力、审美能力和动手制作能力，具有良好的工业产品艺术造型设计修养和素质，掌握必备的产品造型设计专业基础理论知识及较强的实践应用能力，适应社会主义市场经济需要,从事产品造型设计领域内小产品外观造型设计的，德、智、体、美全面发展的一线设计高等技术应用型人才。
主要课程:： 设计素描、产品速写、设计图学、快速表现技法、视觉传达设计、形态设计、产品设计原理与方法 http://baike.***/view/3445111.htm、人机工程学、计算机辅助设计与AutoCAD、3DSMAX、RHINO产品三维建模、三维造型渲染技法、设计心理学、IT信息产品语义学等。
就业方向:：
毕业生可在设计院:、设计事务所、玩具设计公司、广告公司等综合岗位从事产品造型设计,或服务于轻工、电子产品、小商品制造等行业岗位群从事工业及日用产品造型开发设计及相关部门管理工作的高素质技能型专门人才。

装饰艺术设计（专业代码：670107）-漳州理工职业学院

培养目标:： 培养具备实用装饰艺术学知识基础，能掌握室内装饰艺术设计以及展览展示设计，掌握从总体设计、平面布局等所有与装饰艺术设计的内容相关的基本原理，并涉及到结构、规格和尺度，技术、材料和加工工艺等设计，培养学生室内装饰艺术设计以及展览展示设计的技能，掌握装饰艺术设计的制作技巧，具有装潢艺术设计专业相关领域工作的岗位能力和专业技能，适应室内装饰设计、室内装饰施工与管理、展览展示设计等职业岗位要求的实用型高素质技能人才。
主要课程:： 素描、色彩、速写、人体工程应用、摄影技术、平面设计制作Photoshop、计算机辅助设计AUTOCAD、透视原理与制图、装饰图案、装饰材料与工艺、三维立体设计3Dmax、家具设计、展示设计、效果图制作、专题方案设计等。
就业方向:： 可在装饰公司、设计院、设计事务所、建筑公司、房地产公司、家具企业、室内陈设设计公司等，从事室内设计、家具设计、室内陈设设计、展示设计等工程设计与施工管理以及效果图表现、房地产开发与销售等综合岗位及岗位群。

福建师范大学闽南科技学院数字媒体艺术-福建师范大学闽南科技学院

培养目标:　：本专业培养熟练掌握数字媒体专业领域中制作、传输及处理以及录音以及摄像、录像设备等基本理论和知识，具备使用计算机进行音频、视频信号的处理、节目制作等专业技术和能力，可从事视觉传达设计、影视艺术制作、动漫创作、网络媒体设计等方面工作的应用型高级技术人才。
主要课程:：计算机技术基础、通信技术基础、计算机网络、形态与色彩、艺术设计概论、传播学理论、美术基础、音乐基础、多媒体技术基础、数字图像处理、计算机图形技术、计算机二维动画制作、计算机三维动画制作、数字影像摄制技术、数字音频制作技术、数字非线性编辑技术、数字影视制作、网页设计与制作、网络广告创意与设计、动漫原理与网络游戏设计、电视专题片制作、电视片花包装、动漫作品、网络多媒体交互技术等。 授予学位：艺术学学士

4．闽台高校联合培养人才项目：普通专业15000元/学年；艺术学类专业：18000元/学年；-福建工程学院

第三章 考生要求 第七条考生思想政治品德考核合格。 第八条考生身体健康要求按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行，同时结合我校专业培养要求，制定如下补充规定：（1）色弱不能录取的专业：勘查技术与工程、环境工程、材料科学与工程、化学工程与工艺等专业；（2）色盲不能录取的专业：除色弱列出专业外，还包括建筑学、城市规划、风景园林、土木工程、交通工程、广告学、工业设计、机械设计制造及其自动化、车辆工程、数字媒体技术、电气工程及其自动化、建筑电气与智能化、建筑环境与能源应用工程、给排水科学与工程以及艺术学类专业；(3)我校工科及工程类专业不录取肢体残疾考生。 第九条报考建筑学、城乡规划和风景园林专业的考生应有一定的绘画基础，新生入学后进行素描基础测试，对测试成绩达不到要求的，将综合考虑考生的志愿和学校各专业具体情况调整到其他专业学习。 第十条外语语种：新生入学后，我校只安排英语语种课堂教学。 第四章录取原则 第十一条学校录取新生的原则是：坚持公平竞争、公正选拔、公开透明，以普通高等学校招生全国统一考试成绩为主要依据，德智体美综合评价、择优录取。 第十二条学校根据各省（区、市）文件规定及生源情况确定提档比例（控制在招生计划数的120%以内)。 第十三条文史、理工类专业调配原则（生源所在省份有特殊规定的，按相关文件规定执行）：(1)第一专业志愿优先调配；(2)其他专业志愿按照分数从高到低，结合考生填报的专业志愿择优调配至录取未满专业；(3)经过以上调配，仍有专业未录取满额的，再从愿意服从专业调剂志愿的考生中，按照分数从高到低，综合考虑考生填报的专业志愿类型、高中阶段综合素质、单科成绩、体检、特长等情况择优调配至录取未满专业；(4)所填报的专业都不能录取，且不愿意服从专业调剂的考生，作退档处理；(5)在投档成绩相当的情况下，学校将综合考虑考生相关科目成绩、特长及体检等因素，择优录取考生。 第十四条艺术学类专业录取原则：考生的普通高考成绩与省专业统考成绩分别达到生源所在省规定的艺术类文考分数线和专业统考资格线的基础上，按照综合成绩从高分到低分择优录取（或排序预录取）。综合成绩同分时，依次按照专业考试、文（理）科综合、语文、数学、英语等科目顺序，优先录取（排序预录取）高分者。 (1)福建省考生，根据“一档多投”文件规定，按照综合成绩进行名次排序预录取，综合成绩=高考成绩×40%+省专业统考成绩×2.5×60%。 (2)我校组织专业加试的省份，考生须取得我校专业考试合格证方可填报我校志愿，其综合成绩=[我校专业加试成绩/200]*60+[普通高考成绩/高考总分]*40。 第十五条我校旗山校区（校本部）、闽台合作项目（海峡工学院）、鳝溪校区（国脉信息学院）和铜盘校区（软件学院）使用独立代码招生的省份，以及校本部、闽台合作项目和鳝溪校区的招生专业在同批次同代码招生的省份，根据录取专业调配原则将投档考生调配至相应专业，学生入学后根据学校转专业相关规定仅在专业所在的校区（即旗山校区校本部、鳝溪校区国脉信息学院、铜盘校区软件学院）内部申请转专业学习（闽台合作项目的学生仅在海峡工学院内部申请转专业学习），不能转入其他校区的学院（专业）学习。 第十六条为确保我校本科批招生计划全额、有效完成，确保新生报到率，我校本科批不录取调剂志愿(即未填报我校志愿)的考生，未完成的招生计划调整到生源充足省份。 第十七条对于有选考科目的省（自治区、直辖市），除考生所在地省级招生办有明确规定的以外，原则上以考生必考科目与我校选考科目的分数总和为录取总分。同等条件下，优先录取我校选考科目成绩高者。在我校选考科目线上考生不足时，可考虑录取兼考科目的考生。 第十八条学校执行生源所在地省级招生委员会制定的有关加分或降分的照顾政策。 第十九条招生计划调整的原则是：学校按规定将未完生计划省份的指标调至生源充足的省份；某一专业未完成的计划数转给生源较多的专业使用，由我校提出计划调整意见，报上级主管部门批准后执行。 第五章监督措施和申诉办法 第二十条根据教育部招生“阳光工程”精神，学校招生政策、招生计划、咨询服务、录取结果、重大投诉举报查处情况均对外公开。招生工作在学校纪委、监察处的监督下进行。申诉电话：0591-22865068。 第六章 其 它 第二十一条为确保生源质量，新生入学后，我校将对新生档案材料进行复核和身体健康复查，凡不符合录取条件或弄虚作假的，取消入学资格。 第二十二条学校坚持物质扶贫和感恩励志并重，经济援助与心理发展并举，困难帮扶与素质提升并行的资助育人理念，形成了以就学地、生源地国家助学贷款为主，“奖、助、贷、减、免、补”一体的经济困难学生资助体系。内容包括：国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、校综合奖学金、单项奖学金、新生绿色通道、勤工助学、临时困难补助等。另外，学校还设有方庆明、民建—汉生、新长城、华民慈善、厦门航空、薪火工程、晨曦、中宇、泉安、海天、国脉慈善教育、宏天等多项社会奖助学金，对品学兼优、家庭经济困难的学生予以奖励和资助。 第二十三条招生咨询联系方式及录取结果公布 招生咨询电话：0591-22863181 通讯地址：福州市大学新区学园路3号福建工程学院，邮政编码：350118 学校网址：http://www.***.cn 录取结果将在福建工程学院招生网页(http://join.***.cn)公布。 第二十四条本章程自颁布之日起生效，由我校招生办公室负责解释。我校以往有关招生工作的文件规定凡与本章程相悖之处，以本章程规定为准。

编导（艺术类、文理兼收）-福州外语外贸职业技术学院

培养具有复合型知识结构:、全面专业技能和优秀发展潜质的编导专业人才。本专业坚持对学生道德素质、人文素质、身体素质和专业素质全面培养目标，通过四年学习与实训，毕业生将系统掌握艺术学科的基本理论知识及前沿的技术发展动态，具备节目策划、创作能力，掌握摄像、照明、美工等基本专业技能，以及数字电视制作等技术，适合在广播电台、电视台及各类传媒企业中担任记者、编辑、节目策划人，或者在党政机关、企事业单位从事宣传及传播管理方面的相关工作。

美术学（艺术类、文理兼收）-福州外语外贸职业技术学院

培养掌握美术学的基本理论、基础知识，具备一定美术与设计的实践技能和教学能力；具有美术史、美术评论、书画鉴定、绘画等相关知识的技能型、高素质人才。毕业生可以在各种文化领域、宣传、教育、设计、研究、出版、管理单位从事美术教学、创作、研究、出版、管理等方面及策划、制作的高级专门人才。 美术学（美术与服装方向）（艺术类、文理兼收） 培养具有服装艺术设计理论和实践能力，具备艺术设计的创新思维 http://baike.***/view/24749.htm，服装设计、生产和相关产品的开发能力，能够从事服装的设计、品牌策划、产品研发、生产管理、营销等方面集于一体的服装设计高级人才。毕业生可在服装生产与销售企业、服装研究单位、服装行业管理部门及新闻出版机构等从事服装产品开发、市场营销、服装理论研究及宣传评论等方面的工作。 美术（美术与装潢方向）（艺术类、文理兼收） 培养掌握具有一定艺术平面装潢设计和室内装潢设计的基础理论与专业知识，富有较高的审美能力、空间造型能力和创新设计实践能力，能够从事视觉传达、室内装修、室内陈设、家具设计及技术与管理的高级技术应用型专门人才。毕业生可在园林设计院、建筑设计院及事务所、房地产开发及策划公司等设计单位，从事各类型景观建筑设计、绿化设计、室内装潢设计，也可在企业、广告业、包装业、出版印刷业、新媒体业、互联网业等企事业单位从事平面设计、广告设计、网络界面设计、动画设计、ＵＩ设计、设计管理等工作。
闽台特色合作艺术类专业: 艺术教育的“本土化”与“国际化”是提高艺术类学生专业水平、综合素养的必要途径，也是使艺术教育达到一个新高度的重要手段。同时，拥有多语言多文化的全面人才成为了当今市场重要的需求对象。我校不断加深闽台合作深度，创新闽台合作方式。2014级闽台合作项目，将全程引进台湾明道大学高资历专业教师长期在我校执教专业课程，并采用“3+1+（1）”本硕连读海外联合办学方式，全面进行课程设置、教学内容以及教学方法的“本土化”与“国际化”改造，以实现相关专业与台湾、国外高校全面接轨，以培养立足本土，胸怀世界，具有国际竞争力的艺术类应用人才。并为学生提供进入国际性大学的升学途径。学生在我校学习三年，一年在明道大学学习。对于有意愿出国进修提高学历的学生，可选择相关合作院校进行硕士课程学习。具体合作院校如下： 合作专业（在福外学校三年） 在台湾明道大学学习一年国外合作院校硕士课程编导德州理工大学 (电子媒体大众传媒系)编导（网络与新媒体传播）安吉罗州立大学 (大众传媒系)动画 动画（闽台合作项目、艺术类、文理兼收） 通过设计工作室、认知学习制、专案达成、鼓励参赛、参展、实务实习等做法，使学生将理论应用于设计实务操作之上；与文化创意产业有实际接轨及参与，强调设计、数字内容之产业应用；强化教学质量的深度与广度，随时掌握社会脉动之所趋。以培养学生需具备设计专业知能、数字专业技能、艺术美感认知、沟通协调、国际观、综合评析等六大核心能力，培养数字艺术设计与创作、设计项目企划与执行、及游戏互动研发与操作等人才。

编导（闽台合作项目、艺术类、文理兼收）-福州外语外贸职业技术学院

强调以文人素养为基础之影视制作及媒体传播的理论与实务，订定理论、实务及科技为教育核心，从人文素养课程出发，延伸至专业影视编导制作及媒体策划两大领域。在教学上鼓励多元文化的思考与对话，在实务上则强调实作的训练及创意的发想及实践。让学生在学习过程中培养独立构思、企划、创作与实践的能力以及团队合作能力和国际视野 。学生毕业后可以从事编剧、影视制作人、摄影师、导播、剪辑师、画面美工人才、多媒体创作人才、节目主持人、公关、广告及营销专业人才、社会文化工作者、文字编辑等工作。

编导（网络与新媒体传播方向）（闽台合作项目、艺术类、文理兼收）-福州外语外贸职业技术学院

整体课程规划以专业实务课程为主，在方向上以电子媒体及互动科技为发展主轴。鼓励学生“做中学”通过亲身的实作来学习各种专业知识及技巧，培养学生独立思考、企划执行及创意发想等能力。学生毕业后可以依照兴趣至传播相关领域发展，包括报纸杂志、电视、广播、新闻、广告、公关等相关媒体公司，担任专业职务如节目企划、广告企划、文字记者、摄影师、剪辑师、编译工作等。 四、国际化视野精英班介绍 国际化视野精英班创建于2013年，是依托本校在经济与管理学科背景和专业优势、特色的基础上，整合全校优质资源成立的国际化特色人才培养创新平台，在课程体系、教学内容、教学模式、教学运行和管理机制等方面实现与国际接轨，致力于培养掌握扎实的专业知识，具有国际视野和外语特长，并能够畅达进行跨文化沟通和交流的高素质人才。 精英班严格按照“宽口径、厚基础、重能力、求创新”的要求，在人才培养模式上实行导师制、主辅修制。大学一、二年级实行通识教育，以公共课程、外语类课程、经管大类基础课学习为主，三年级开始实行专业分流，可选专业有英语、国际经济与贸易、市场营销、财务管理、审计学、物流管理六个方向。同时，学业导师将结合学生的兴趣和特长，分别针对就业与升学，提出个性化培养方案，使得学生毕业后能够在各类国际化企业及国际金融机构实现就业或国内外一流大学攻读研究生课程。 目前，精英班教学改革已初显成果。2013级国际化视野精英班学生在大一上学期已实现福建省计算机一级首次考试一次性通过率100%，大学英语四级首次考试一次性通过率45%。2014年，精英班五位同学在“学创杯”全国大学生创业综合模拟大赛中获得华南赛区二等奖；在教育部批准的全国唯一的大学生英语综合能力竞赛活动--全国大学生英语竞赛（NECCS）中，一位同学晋级全国决赛，三位同学获得全国二等奖、两位同学获得全国三等奖，八位同学获得福建省三等奖。 五、国际合作交流与闽台合作交流 为满足当前经济全球一体化对高等教育提出的新要求与新挑战，国际交流与合作已成为高等教育发展的必然趋势。为培养胸怀两岸，放眼全球，具有国际视野与国际竞争力的未来世界公民，我校大力推广两岸教育合作与国际化办学，开展多方位的国际合作与交流，引进国（境）外优质教育资源，为学生提供多元化的学习体验，拓宽学生升学路径与就业前景，先后与多所国（境）外高校建立友好合作关系，如与英国普利茅斯大学、新西兰梅西大学、日本山梨学院大学；与台湾中原大学、树德科技大学、明道大学等多所台湾地区高校开展“2+2”、“3+1”、“3+1+1”等联合培养“双文凭”项目、短期研习、师生互访等合作与交流。 福州外语外贸学院对外合作项目对接专业与合作院校 我校合作专业合作院校国外高校、台湾地区高校联合培养专业合作模式 金融英国普利茅斯大学国际金融3+“1”+“1”（本硕连读） 市场营销国际管理 国际经济与贸易国际经济与运营管理、国际管理 金融学或经济学新西兰梅西大学金融学或经济学2+“2” 财务管理台湾中原大学财务与金融2+“1”+1 金融工程 美术学室内设计台湾树德科技大学美术学室内设计2+“1”+1 视觉传达视觉传达 服装设计时尚设计 编导台湾明道大学资讯传播硕士阶段合作院校合作专业3＋“1”＋“1”或2＋“1”＋1 德州理工大学?电子媒体与大众传媒?艺术 安吉罗州立大学?大众传媒?艺术 动画动画游戏数位设计 莫瑞州立大学?艺术和设计 动画台北海洋技术学院数位游戏动画设计2+“1”+1 市场营销经营管理 物流管理海空物流与行销 备注：①引号表示在合作院校学习的学年；②在我校以上专业就读的学生可自由选择是否赴合作院校学习；③国际合作项目中，在国外的本科阶段如学生顺利毕业，均可获得所在校的学士学位证书与我校的毕业证书；④国际合作项目中，如学生继续攻读硕士课程且顺利毕业，可获得所在校的硕士学位证书，并获教育部认证；⑤闽台合作项目中，学生除可获得我校毕业证书外，还可获得所在台校高校颁发的学分证明书或相关证书。 六、学习在福外（图片） 七、生活在福外 福州外语外贸学院建有现代化学习、生活设施，学校后勤部门积极建设“智慧校园、节约校园、温馨校园、平安校园”，始终坚持以人文本理念，为在校大学生提供优质服务，创造优良舒适的生活、学习环境。 1.学生公寓拥有高标准配置，全部统一标准4人间，每间宿舍配置阳台、独立卫生间、空调、热水器、宽带网络端口等设备，配有独立的书桌、衣柜等家具，整体住宿条件优越。 2.生活区设有学生食堂6个，平价超市5个，能够完全满足学生多样化的生活需求。 3.学校周边交通便利，距福州市中心城区仅20分钟车程，临近福州长乐国际机场和机场高铁。正在建设中的福州地铁首占站位于学校附近，校门口每十分钟一趟往返福州汽车北站、南站、白湖亭站的闽运客车，周边有多条公交线路为学生出行提供便利。 4.建有标准塑胶田径场、网球场、篮球场、室内综合体育馆、室内羽毛球馆、乒乓球馆、学生活动中心、健身馆、台球馆等设施，能够满足在校生教学与生活的需求。 八、梦想在福外 学校团学工作坚持以学生为主体，努力通过校园文化活动为学生构建展示才华、增强自信、素质拓展、成长成才的服务平台。目前，逐渐形成了“文化艺术节”和“学生社团展演”两个活动平台；打造了“体育节”、“职业技能大赛”、“校园十佳歌手大赛”、“大学生辩论赛”、“职业生涯规划大赛”、“礼仪风采大赛”、“新生才艺选拔赛”等多个品牌活动;还结合重大节日、纪念日等开展了形式多样的校园文化活动，积极组织学生参与全国、全省大学生各类竞赛活动，我校共在国家级、省级的60余类赛事中获得数百个奖项。 我校还有着丰富多彩的学生社团活动。现有英语协会、街舞社、文学社、拉丁舞社、跆拳道社、素质拓展协会、轮滑社等学生社团42个，类别包括理论学习类、素质拓展类、专业实践类、音乐文艺类、体育健身类等。组建有足球队、篮球队、羽毛球队、舞蹈队、合唱团、校技巧啦啦队等运动、艺术团队，校园文化活动多姿多彩。 同时我校非常注重培养学生的社会实践能力和公益服务的责任心。近年来，积极组织学生参加了“首届中国国际创意经济合作大会”、“福建省百万志愿者学雷锋活动”、“海峡两岸经贸交易会”、“福州国际铁人三项洲际杯赛暨全国铁人三项冠军杯系列赛”等大型场馆、赛事服务以及抗击艾滋“红丝带”活动等社会服务累计超过5000人次，建立了区校共建、校警共建、爱心教育、博物馆义务讲解服务基地。 我校还积极开展心理健康教育、心理咨询（个别咨询和团体咨询）、团体训练和心理测试工作，开展心理班会、525心理健康周、心理讲座、心理情景剧公演、主题周辅导等一系列活动，为在校学生提供良好的心理健康氛围。 九、录取原则 1.学校根据国家下达的招生指标，按国家高考招生规定和程序，择优录取（考生志愿、专业之间不设专业级差），照顾政策按照国家教育部和各省招生工作的有关规定执行。 2.根据各省生源情况确定投档比例，投档比例一般控制在当地同类招生计划数的100%～120%以内。 3.福建省本科二批实行“平行志愿”填报，体现“分数优先、遵循志愿”的原则。“平行志愿”一轮投档、两次征求志愿投档生源不足时，多可享受线下20分以内逐分按平行志愿投档模式投档；外省填报我校考生按生源地相关录取政策执行。 4.福建省本科二批农村学生专项计划（面向福建省23个省级扶贫开发工作重点县）招生安排在文史、理工类提前批之后、本一批之前进行，专项计划招生设1所院校和该校6个专业志愿，以及是否服从专业调剂栏目，按照招生计划数的1:1.2投放考生电子档案，由我校择优录取。生源不足时，可多降20分（含20分）录取。 5.福建省艺术类本科批B类（含美术类、编导类）招生录取中，实行按专业志愿“一档多投”，本科B批常规志愿和征求志愿各设置16个专业志愿，专业成绩以福建省统考成绩为准，投档时文化成绩和专业成绩均要求不低于福建省艺术类本科控制线。 （1）福建省美术类专业考生，报考我校美术类专业志愿，投档录取按专业成绩从高分到低分，择优录取，在专业统考成绩相等的情况下，按相关科目成绩从高分到低分顺序进行排序。相关科目成绩的排列顺序：文考总分、语文、外语。经二次征求志愿录取仍未完生计划，经申请获批，文考成绩可在线下20分以内、专业成绩达到省级统考本科录取控制分数线的考生，按专业成绩从高分到低分征求志愿录取。 （2）福建省编导类专业考生，报考我校编导类专业志愿，投档录取按文考专业综合分（文考专业综合分=文考总分（含固定照顾加分）×50%＋专业统考成绩×2.5×50%）从高分到低分，择优录取，在专业统考成绩相等的情况下，按相关科目成绩从高分到低分顺序进行排序。相关科目成绩的排列顺序：专业统考成绩总分、语文、外语。经二次征求志愿录取仍未完生计划，经申请获批，文考成绩可在线下20分以内、专业成绩达到省级统考本科录取控制分数线的考生，按文考成绩从高分到低分征求志愿录取。 6.省外艺术类专业录取按生源省制定的录取原则执行，无具体规定的，参照我校制定的福建省艺术类录取原则执行。 十、学历学位证书 学生修完教学计划规定的全部课程，成绩合格，符合条件的毕业生，将颁发国家承认学历的全日制普通高等学校毕业证书，教育部电子注册，享受国家全日制普通本科学历相应待遇。根据《中华人民共和国学位条列》，本科毕业生符合福州外语外贸学院学位授予条件的，由我校授予相应的学士学位。 十一、学习和生活费用 1.学费：本科专业收费以物委批准标准为准。 2.住宿费：一学年1400元/人，住4人/间（有空调）。 3.其他有关费用按照物委的相关收费标准执行。 十二、奖助学措施 1.正式录取的计划内统招新生，家庭经济困难的，入学前可持录取通知书在生源地办理助学贷款，可享受6000元/人·年的生源地国家助学贷款。 2.品学兼优的学生可获评“国家奖学金”8000元/人·年，品学兼优且家庭经济困难的学生可获评“国家励志奖学金”5000元/人·年。 3.家庭经济困难的学生可获评国家助学金，特困助学金4000元／人·年，贫困助学金2500元／人·年。 4. 学校设立“福州外语外贸学院教育发展基金”、“优秀学生奖学金”等奖助学金制度，资助家庭贫困学生，奖励品学兼优学生。 5.学校设立“爱心助学，扶贫帮困”爱心基金，扶助贫困学生，学校还为家庭经济困难的同学提供多样化的勤工助学岗位。 十三、2014年招生计划表

服装与服饰设计（服装设计艺术）-闽江学院

培养具有服装艺术设计基础理论和实践能力、具备艺术设计思维、服装的设计、生产和相关产品开发的能力，能够从事服装设计、品牌策划、服装产品研发、生产管理、营销等方面集于一体的服装设计高素质人才。
主要课程有:：服装色彩学、表现技法、时装摄影、服装材料学、服装品牌策划与设计、女装设计、男装设计、女装结构设计、男装结构设计、立体裁剪、服装工艺与制作、服饰配件设计、服装CAD等。（本科，艺术美术类）

服装与服饰设计（时尚传媒艺术）-闽江学院

培养具有服装时尚设计能力，掌握时尚媒体这一领域的策划、运作基础理论与实践能力，并具备一定的品牌研发推广、形象策划与媒体策划，展示设计等多方面素质的高级专业应用型人才。学生毕业后可从事企业形象策划，时装影像、平面设计与展示设计、时尚传媒设计、时尚评论、策划文案等工作以及在高等院校、科研机构从事教学与研究工作。
主要课程有设计素描:、色彩、构成基础、服装设计、服装结构设计、中外服装史、设计表现技法、服装品牌策划与设计、时尚平面媒体设计、时尚网页设计、视觉元素设计、时装摄影、时尚传媒编导、服装电子商务、服装展示设计、服装广告设计等。在理论课程之外，有一定的实践教学环节，如在企业品牌的调研，媒体实习，展示实习等教学环节。（本科，艺术美术类）

服装与服饰设计（时尚造型艺术）-闽江学院

培养具有较强的服装时尚设计能力、服装品牌动静态传播能力、时尚广告表演能力、时尚人物形象策划设计能力的高素质人才。毕业后学生能在广告、服装、工商企事业单位从事时尚设计与表演相关工作以及在高等院校、科研机构从事教学与研究工作。
主要课程有:：服装设计、服装结构设计、服装品牌策划与设计、时装表演基础、时装表演技巧、化妆与发型、形体训练、时装摄影、整体造型设计、服装展示设计、服装表演组织与编导、立体裁剪等。（本科，艺术表演类）

服装与服饰设计（时尚表演艺术）-闽江学院

培养具有较强的时装表演:、服装表演与编导、服装品牌营销、服装动静态传播能力、时尚广告表演能力，时尚人物形象策划设计能力的高素质人才。毕业后学生能在时装展示、服装营销、工商企事业单位从事时装表演、服装品牌管理等相关工作以及在高等院校、科研机构从事教学与研究工作。
主要课程有:：服装设计、服装结构设计、设计表现技法、服装品牌策划与设计、时装表演基础、时装表演技巧、化妆与发型、时装摄影、整体造型设计、服装展示设计、服装表演组织与编导、现代社交礼仪、服装电子商务等。（本科，艺术表演类）

音乐学专业（师范）——本科 学制四年 艺术（文）-宁德师范学院

培养目标:：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
就业方向:：在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
主要课程:：声乐基础、钢琴基础、器乐基础、乐理、视唱练耳、基础和声、合唱与指挥、音乐赏析、歌曲作法、即兴伴奏、形体舞蹈、曲式分析、电脑音乐制作、中国音乐史、西方音乐史、民族民间音乐、音乐美学、音乐教学法、毕业设计（论文、音乐会）。 授予学位：艺术学学士

数字媒体艺术-福建师范大学闽南科技学院

培养目标:：本专业培养熟练掌握数字媒体专业领域中制作、传输及处理以及录音以及摄像、录像设备等基本理论和知识，具备使用计算机进行音频、视频信号的处理、节目制作等专业技术和能力，可从事视觉传达设计、影视艺术制作、动漫创作、网络媒体设计等方面工作的应用型高级技术人才。
主要课程:：计算机技术基础、通信技术基础、计算机网络、形态与色彩、艺术设计概论、传播学理论、美术基础、音乐基础、多媒体技术基础、数字图像处理、计算机图形技术、计算机二维动画制作、计算机三维动画制作、数字影像摄制技术、数字音频制作技术、数字非线性编辑技术、数字影视制作、网页设计与制作、网络广告创意与设计、动漫原理与网络游戏设计、电视专题片制作、电视片花包装、动漫作品、网络多媒体交互技术等。 授予学位：艺术学学士 一、报考条件 符合普通高校年度招生工作规定中报名条件者均可报考。 二、招生计划 专业层次学制招生计划学费福建江西数字媒体艺术本科四年文96理16816517元/生·年 注：以上内容供参考，以各省（市、区）教育行政主管部门公布下达为准；学费标准以物价局审批的为准。 三、录取原则 （一）考生必须按所在省级招生主管部门的规定，报名参加2014年全国普通高校招生文化统一考试（高考）。文化科目考试方案及计分办法均按省级招生主管部门文件规定执行。 （二）今年福建省内根据《福建省教育考试院关于2014年普通高校艺术类本科招生实施“一档多投”录取模式改革工作的通知》（闽考院普〔2014〕7号）要求，我院艺术类的录取规则是从高考文化考试和专业考试均达到省控线的进档考生中，按综合分进行投档，具体折算方法为：美术综合分＝（考生文考总分＋固定照顾分）×40%＋考生省级专业统考成绩×2.5×60%。综合分相同时，按享受同等优先再单科成绩从高分到低分顺序进行排序，以此确定每一个考生在其群体中的位次。单科成绩的排列顺序：文科艺术类按省级专业统考成绩、语文、文科综合、数学、外语；理科艺术类按照省级专业统考成绩、数学、理科综合、语文、外语。 （三）报才我院艺术类的江西考生，招生录取时执行2014年福建省和江西省有关艺术类录取规则。 （四）学校根据国家有关招生政策和录取标准对新生进行复查，凡不符合条件或有弄虚作假等舞弊现象的，一律取消入学资格。 四、其他 （一）以上内容如有变动，学院将在招生信息网（http://zsjy.***/zsw/）上及时公布，请考生注意查阅。 （二）未尽事宜，按国家有关普通高校年度招生工作规定执行。 咨询电话：0595-86698989，26990996 传真：0595-86698989，86654241 地址：福建省泉州市南安康美开发区康元路8号 邮编：362332

艺术（理）编导类：3-152页-厦门安防科技职业学院

艺术音乐类（理科） 第150页-泉州海洋职业学院

以下表格是各专业分科类的具体招生计划 科类名称专业代号专业名称批次计划数学制院校收费标准备注文史05航海技术高职（专科）批（文史、理工）4137500订单式培养，无色盲色弱，其他要求参照船员体检标准文史07国际航运业务管理高职（专科）批（文史、理工）2137500　文史08轮机工程技术高职（专科）批（文史、理工）3437500订单式培养，无色盲色弱，其他要求参照船员体检标准文史09船舶工程技术高职（专科）批（文史、理工）737500　文史10空中乘务高职（专科）批（文史、理工）19312000订单式培养，女生162-172cm，男生172-182cm，脸手颈及其他裸露部位无明显疤痕，无纹身文史04航空服务高职（专科）批（文史、理工）19312000订单式培养，女生162-172cm，男生172-182cm，脸手颈及其他裸露部位无明显疤痕，无纹身文史06报关与国际货运高职（专科）批（文史、理工）937500　文史11汽车检测与维修技术高职（专科）批（文史、理工）1137500　文史12市场营销高职（专科）批（文史、理工）937500订单式培养文史13市场营销（淘宝电子商务方向）高职（专科）批（文史、理工）1537500订单式培养文史14市场营销（新媒体运营方向）高职（专科）批（文史、理工）15311500订单式培养文史15工商企业管理高职（专科）批（文史、理工）937500　文史16工商企业管理（采购管理方向）高职（专科）批（文史、理工）1837500订单式培养文史17工商企业管理（精英店长方向）高职（专科）批（文史、理工）1537500订单式培养文史01涉外旅游（高铁乘务方向）高职（专科）批（文史、理工）20310800订单式培养，女生160cm以上，男生170cm以上，脸手颈及其他裸露部位无明显疤痕，无纹身文史18涉外旅游高职（专科）批（文史、理工）1437500　文史02酒店管理（邮轮乘务方向）高职（专科）批（文史、理工）26310800订单式培养，女生160cm以上，男生170cm以上，脸手颈及其他裸露部位无明显疤痕，无纹身文史03酒店管理高职（专科）批（文史、理工）537500订单式培养文史19社会体育（私人健身教练方向）高职（专科）批（文史、理工）1537500订单式培养文史20表演艺术高职（专科）批（文史、理工）339800订单式培养文史21表演艺术（幼儿教育方向）高职（专科）批（文史、理工）2939800订单式培养理工04航海技术高职（专科）批（文史、理工）3937500订单式培养，无色盲色弱，其他要求参照船员体检标准理工06国际航运业务管理高职（专科）批（文史、理工）1937500　理工07轮机工程技术高职（专科）批（文史、理工）3637500订单式培养，无色盲色弱，其他要求参照船员体检标准理工08船舶工程技术高职（专科）批（文史、理工）837500　理工09空中乘务高职（专科）批（文史、理工）18312000订单式培养，女生162-172cm，男生172-182cm，脸手颈及其他裸露部位无明显疤痕，无纹身理工03航空服务高职（专科）批（文史、理工）17312000订单式培养，女生162-172cm，男生172-182cm，脸手颈及其他裸露部位无明显疤痕，无纹身理工05报关与国际货运高职（专科）批（文史、理工）937500　理工10汽车检测与维修技术高职（专科）批（文史、理工）1237500　理工20市场营销（淘宝电子商务方向）高职（专科）批（文史、理工）1537500订单式培养理工12市场营销（新媒体运营方向）高职（专科）批（文史、理工）15311500订单式培养理工11市场营销高职（专科）批（文史、理工）1037500订单式培养理工15工商企业管理（精英店长方向）高职（专科）批（文史、理工）1537500订单式培养理工14工商企业管理（采购管理方向）高职（专科）批（文史、理工）1737500订单式培养理工13工商企业管理高职（专科）批（文史、理工）837500　理工16涉外旅游高职（专科）批（文史、理工）1237500　理工01涉外旅游（高铁乘务方向）高职（专科）批（文史、理工）19310800订单式培养，女生160cm以上，男生170cm以上，脸手颈及其他裸露部位无明显疤痕，无纹身理工17酒店管理高职（专科）批（文史、理工）537500订单式培养理工02酒店管理（邮轮乘务方向）高职（专科）批（文史、理工）24310800订单式培养，女生160cm以上，男生170cm以上，脸手颈及其他裸露部位无明显疤痕，无纹身理工21社会体育（私人健身教练方向）高职（专科）批（文史、理工）1537500订单式培养理工19表演艺术（幼儿教育方向）高职（专科）批（文史、理工）2839800订单式培养理工18表演艺术高职（专科）批（文史、理工）239800订单式培养体育（文）01航海技术体育专科批537500订单式培养，无色盲色弱，其他要求参照船员体检标准体育（文）02社会体育（私人健身教练方向）体育专科批237500订单式培养体育（理）02航海技术体育专科批537500订单式培养，无色盲色弱，其他要求参照船员体检标准体育（理）01社会体育（私人健身教练方向）体育专科批237500订单式培养艺术（文）01表演艺术艺术专科批239800订单式培养艺术（文）02表演艺术（幼儿教育方向）艺术专科批239800订单式培养艺术（理）01表演艺术艺术专科批139800订单式培养艺术（理）02表演艺术（幼儿教育方向）艺术专科批239800订单式培养

艺术（理）美术类 装潢艺术设计 387-宁德职业技术学院

我院艺术（理）美术类：装潢艺术设计专业仍有缺额计划需进行征求志愿，欢迎考生报考。学院代码：4038

播音与主持艺术（本科 四年 闽台合作项目）-厦门理工学院

培养目标:【】 面向、网络新媒体培养具备播音学、新闻传播学、语言传播及逻辑学、创意策划学等多学科知识与能力，从事普通话、闽南语等大型综艺类主持、专题、文艺节目播音与主持、活动策划与主持、影视配音、出镜记者等高级专业人才。
主要课程:【】 播音发声学、播音创作基础理论、节目主持艺术概论、语言与逻辑、发言人学、语言与幽默表达、广播节目播音主持、电视节目播音主持、表演、影视配音、新闻采访与写作、现场报道、口语传播、节目策划与创意、闽南文化与闽南语播音主持等。
就业方向:【】 各类媒体的播音主持、节目策划、影视配音等相关工作，也可从事大型传媒机构、文化传播公司、文化艺术中心、星级酒店的公关活动策划、主持等工作。
专业特色:【】 本专业是根据我国大众传媒快速发展的实际情况，为满足各大卫星电视、移动电视、网络视频日益增长的播音与主持人才需求，与台湾世新大学、铭传大学等高校采用“3+1”分段对接的模式，培养海峡两岸适用、特点鲜明的策划型现代普通话、闽南语主持人。国内著名一线主持人、资深教授担任专业老师，实践教学均安排在多省地市级及以上媒体。 央视著名主持人陈伟鸿受聘为我校兼职教授 播音与主持艺术（策划）（本科 四年 闽台合作项目）
培养目标:【】 本专业以传统大众媒体、网络新媒体的数字影音创作、编导与制作为主攻方向，培养能较好地掌握影视艺术的基本理论、知识和技能，能运用新的数字影视技术进行艺术创作、编导和制作的实用型人才。
主要课程:【】 电影概论、电视概论、视听语言、创意思维方法、数字摄影与摄像、影视剪辑艺术、剪辑技术实践、数字视频合成、数字电影特技、经典影片分析、影视剧本创作、纪录片创作、影视导演基础、电视编导、电视节目策划、电视新闻作品创作、影视创作专题、类型电影研究、华语电影研究、影视短片创作等。
就业方向:【】
主要在媒体:、网络新媒体从事视音频节目、新媒体艺术短片的策划、编导和制作，成为在国家机关、文教单位、台及文化传播公司、影视广告公司、大型视频网站、大型品牌企业、数字院线连锁机构从事影视节目策划与创作、影视剪辑与合成、摄影与摄像、影视短片创作、编导、集成以及数字院线管理等工作。
专业特色:【】 本专业实行与各、网络新媒体联合培养模式，注重学生创作、编导、制作综合实践能力的提升，充分吸收两岸具备丰富行业经验的优质教师资源，保证专业教学与行业实践同步。本专业集中了多位国内资深的影视编导和具丰沛创作力的一线从业人员驻校授课并带领学生进行作品创作及参展参赛。 服装与服饰设计（广告模特与空乘）（本科 四年） 本专业与厦门航空、海南航空、南方航空等单位密切合作，培养适应社会发展需求，能在国际、国内各大航空公司从事空乘服务、时尚产业模特、演艺经纪与策划人员、以及国际会议中心、星级酒店公关经理。
培养目标:【】
培养具有人文情怀:，形象好、气质佳、才艺精，擅长人际沟通和执行能力强的航空服务精英人才。
主要课程:【】 形象展示基础、表演艺术、化妆与形象设计、民航概论、航空安全、机舱服务技术、航空医疗急救、乘务英语、航空服务礼仪、民航旅客运输、人际沟通、空地服务管理、民航服务心理学等。
就业方向:【】 国际、国内航空企业乘务员和安全员；广告模特和影视演员；演艺项目策划与管理者；国际、国内会展策划与推广等。

艺术与科技（音乐工程）(本科 四年 闽台合作项目)-厦门理工学院

培养目标:【】 具备扎实的乐理知识和电子音乐基础理论，一定水准的应用作曲与音乐编创能力，熟知各种录音设备，掌握音乐制作、多媒体项目开发、录音技术、以及网络科技管理基本技能，能在商业音乐制作、出版发行、传播媒体、信息网络、大专院校等行业部门从事音乐音响工程设计、音视频节目制作、多媒体设计及音乐音响文献编辑的高级技术应用性专门人才。
主要课程:【】 基础乐理、声波合成分析、音乐声学、音乐科技导论、MPS程式概论、演算法音乐MAX程式概论、键盘和声、民族民间音乐、和声学、复调音乐、软件合成器技术与电子音乐创作基础、MIDI知识与计算机音乐软件应用、流行音乐数字化写作、MIDI管弦乐小品写作、影视制作专题、电脑配乐与音效导论、数位影音制作原理、音乐美学、音频听评训练、影视与动漫音乐赏析、ProTools（1）（2）、录音棚录音实践、现场音乐同期录音、混音艺术与创作、数码音像非线编与创作及实训等。
就业方向:【】
主要在商业音乐制作:、出版发行、传播媒体、广电信息网络、大专院校等行业部门从事电脑音乐制作、音响工程设计、音视频节目制作与发行、多媒体设计及音乐音响文献编辑等相关工作。 陈昊宇同学获2014“华人星光大道”总决赛冠军，“中国正在听”全国八强 专业风采 美术类专业学生风采（节选）： 2014年德国红点概念设计奖； 2014国际园林景观规划设计大赛?艾景奖本科组铜奖； 2014年北京大学生电影节佳纪录片长篇奖； 2014年第23届台湾时报金犊奖作品入围奖12个，优选奖5个，校长奖2个； 2014学生作品《孔丘学汉字》获中华青年学子创意大赛数位媒体设计类二等奖； 2013海峡工业设计大奖赛银奖； 2013中国创新设计红星设计奖； 2013美丽奖?世界园林景观规划设计大赛银奖； 2013年首届海峡两岸大学生创意设计?旅游纪念品大赛金、银、铜奖； 2013年台湾《天下》杂志美丽台湾纪录片铜奖； 第二届“华语大学生微电影节”佳广告片银奖； 2012全国大学生工业设计大赛（福建赛区）一等奖； 2012国际名家具设计大赛二等奖； 2012中国建筑艺术“青年设计师奖”——环境景观概念设计奖金奖； 2012第九届中国手绘艺术设计大赛一等奖； 2012“创意中国”第六届全国设计艺术大奖赛二等奖； 服装表演类专业学生风采（节选）： 2014世界旅游小姐大赛中国总决赛季军； 2014中国国际大学生时装周获得优秀发布奖和人才培养成果奖； 2013年龙腾精英超级模特大赛“全国十佳”和“佳风尚奖”； 2013首届中国国际大学生时装周获得具市场潜力奖和人才培养成果奖； 2012年全国高等院校服装类专业教学成果展示大赛冠军及佳身材奖； 2012年中国模特之星大赛季军； 2011年新丝路模特大赛“全国十佳”； 2011世界休闲旅游大使海峡赛区总决赛冠军及佳气质奖； 2010年CCTV模特电视大赛海峡赛区“十佳”； 2010年环球国际模特大赛总决赛女模季军； 2010年国际旅游小姐大赛福建赛区亚军； 2010年世界超级模特大赛华南赛区十佳及上镜奖。 表演空乘类专业学生风采（节选）： 2012第九届世界旅游文化小姐大赛福建区总决赛冠军，福建省旅游文化形象大使； 一年一度的“98”国际投资贸易洽谈会礼仪，10空乘刘胜楠、09空乘田甜成为幸运的“金钥匙”小姐； 2010年上海世博会厦门馆、台湾震旦馆的礼仪； 2009迎亚运啦啦操比赛全国十二强； 2009年获全国健美操比赛三等奖； 2009年获福建省大学生艺术节舞蹈一等奖、全国三等奖； 2008年、2009年南航“新空姐”招募大汇，我校录取率列全国同类高校空乘专业之首；

服装与服饰设计（服装设计艺术方向）-闽江学院

培养具有服装艺术设计基础理论和实践能力、具备艺术设计思维、服装的设计、生产和相关产品开发的能力，能够从事服装设计、品牌策划、服装产品研发、生产管理、营销等方面集于一体的服装设计高素质人才。（本科，美术类）

1、环境设计专业---本科 学制四年 艺术（美术）类-福建工程学院

本专业立足闽台地域特色:，发挥学校“大机电、大土木”优势，以设计学为核心，以建筑学为支撑，打造具有工科特色的环境设计专业。建立产学研结合的人才培养模式，优化人才培养方案，构建适合应用型人才培养的课程体系，创新教学方法，形成独特的专业办学特色。拥有福建省建筑设计研究院、福建工大建筑勘测设计研究院室内设计研究所等校内外教学实践基地。培养基础扎实，实践能力强、综合素质高，具有创新精神，具有良好的环境设计理论素养和扎实的专业技能，能在室内设计和家具与陈设设计领域从事设计、管理、教育、科研、咨询等方面的工作的本科层次应用型高级工程设计人才。毕业生得到用人单位的好评和社会的广泛认可。
主要课程:： ◆环境设计（室内设计方向）的主要课程：构成设计、人体工程学、设计思维与表达、建筑设计、建筑装饰材料、艺术设计史、室内设计原理、室内设计、壁画设计、闽台民间美术、施工组织与管理、家具与陈设设计。 ◆环境设计（家具与陈设设计方向）的主要课程：画法几何与建筑制图、构成设计、设计概论、人体工程学、设计艺术史、室内设计原理、照明设计、公共设施设计、家具与陈设设计等。

2、视觉传达设计专业---本科 学制四年 艺术（美术）类-福建工程学院

本专业培养德:、智、体、美全面发展，具有较坚实的视觉传达设计专业理论和专业知识，掌握广告设计制作或动画设计制作的基本技能和方法，具备创意、美学、技术表现等综合能力，适合于创新时代需求，集传统平面媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、电视台、研究单位从事广告或者动画视觉传播方面的设计、研究和管理工作的专门人才。 从第二学年起，本专业分为广告设计方向与动画设计方向，学生可根据自己的兴趣爱好进行双向选择。
主要课程:： ◆视觉传达设计(广告设计方向)的主要课程：广告学概论、设计艺术学概论、数字媒体设计与制作、广告策划与创意、广告心理学、平面广告设计与印刷制作、广告摄影、编排设计、字体设计、图形创意设计、展示与陈设、品牌设计等。 ◆视觉传达设计(动画设计方向)的主要课程：原画设计、角色与场景设计、分镜头设计、后期特效与合成、动画剧本创作、二维动画设计与制作、三维动画模型渲染、三维角色动画设计与制作、数字雕刻、动画音频制作、动画运动规律等。 [报考与录取] 1、报考条件：符合教育部和各生源省份有关艺术类考试招生文件规定者均可报考我校艺术学（美术）类专业。 2、录取原则：按照综合成绩从高到低择优录取。综合成绩由高考文考成绩和省专业统考成绩按比例计算形成（详细情况见2015年招生章程规定）。 3、学费标准：8640元/学年（不含福建省闽台合作项目）。

●音乐学专业 学制四年 学位：艺术学学士-福州大学阳光学院

本专业旨在培养适应当代经济社会和文化教育事业发展需要，具备现代化理念，具有扎实的音乐学基础理论知识与技能，有“表演、教学、创作”等能力的高层次应用型音乐专业人才。本专业现分声乐、钢琴、民乐、合唱指挥、midi音乐制作等培养方向。
主干课程:：钢琴基础、声乐基础、民乐、视唱练耳、中西方音乐史与作品赏析、合唱与指挥、基础乐理、声乐舞台表演、电脑音乐制作、音频编辑等。
毕业去向:：可在各级文化部门、各类社会文艺团体、学校、科研单位和出版、广播影视部门从事与音乐相关的表演与制作、教学与研究、编辑与音乐评论、传播与文化管理等方面的工作。

●美术学专业 学制四年 学位：艺术学学士-福州大学阳光学院

本专业旨在培养具有扎实专业基础，并具有创新精神的高层次应用型专门人才。学生主要学习美术学基本理论、基本知识和基本技能，受到美术创作的基本训练及教育理论与实践的基本训练，具备美术教学和教学研究的基本能力。本专业分绘画、视觉传达两个培养方向。
主干课程:：素描基础、色彩基础、中国美术史与作品鉴赏、外国美术史与作品鉴赏、计算机辅助设计（Photoshop）等。
毕业去向:：可在企事业单位从事美术教育、艺术设计、美术研究、艺术管理、新闻出版等方面的工作。

●舞蹈学专业 学制四年 学位：艺术学学士-福州大学阳光学院

本专业旨在培养具有扎实的专业基础知识与技能，了解国内外舞蹈动态和发展方向，掌握科学的舞蹈训练方法，具有一定舞蹈表演能力、舞蹈创编能力及舞蹈教学能力的高层次应用型人才。
主干课程:：芭蕾基训、中国民族民间舞、中国古典舞身韵、福建民间舞、现代舞、舞蹈剧目、舞蹈编舞技法、舞蹈教学法、艺术概论、中外舞蹈史等。
毕业去向:：可在学校、社区、群众艺术馆（站）、青少年宫、歌舞剧院和话剧院从事与舞蹈相关的表演、编创、教学等工作，也可在企业中从事组织各类文体活动的工作。

34.美术学专业(艺术设计方向本科四年)-龙岩学院

培养目标:：学生毕业时应掌握本专业必备的基础理论知识和实际操作技能，能从事平面艺术设计；具有较高的艺术修养，较强的审美意识和较深的文化内涵；强化实践技能的培养，具有较强的实践能力以及独立设计的能力；能够熟练运用计算机和网络技术进行辅助设计；能在建筑装饰公司、广告公司、报社、图文处理的地方、印刷厂、企事业的广告部门，以及与美术有关的教育研究部门工作的高级专门人才。 35.产品设计专业（室内与家具设计方向本科四年）
培养目标:：培养具有“厚基础、宽口径、重能力”、“知识、能力、素质”协调发展，具备扎实的工业设计基础理论知识及产品造型能力、良好的职业技能和职业素养，能在企事业单位、专业设计部门、教学科研单位从事产品创新、家具设计、室内、视觉传达设计以及相关的工业设计、管理、科研或教学工作，能通过设计作品传达美，获得现代设计师的综合训练的应用型设计人才。

信息传播与策划（平面广告设计）（艺术设计传媒类）-黎明职业大学

培养新闻采写与编辑:、市场策划、广告设计等方面的专门性人才，要求具有一定的文学艺术修养，能够进行文案写作、策划和广告设计制作，并通过OSTA模块的考试，取得相应证书。
毕业后可在机关团体:、事业部门、新闻单位、广告公司和大中型企业的宣传策划部门从事相关工作。
主要课程:：新闻采访与写作、传播学、编辑实务、广告策划、平面广告设计、新闻学、企业文化与CI策划、广告创意表现、计算机辅助设计、美术基础等。

服装设计（艺术设计传媒类）-黎明职业大学

本专业为省级精品专业。培养从事服装设计、服装生产技术管理、服装市场营销等岗位工作，具有一定的专业理论知识，较强的设计创新能力、制版与工艺能力、生产流程管理能力、服装营销能力，自我发展与创业能力，能适应服装行业发展需要的高端技能型专门人才。 毕业后可在服装企业的相关技术岗位从事服装制版、服装工艺、服装CAD辅助设计、服装理单与跟单、服装质量管理与检测等工作。
主要课程:：服装结构制图、服装工艺、立体裁剪、服装CAD、服装工业制版与推版、时装画技法、服装专题设计、服装营销实务、服装商品企划、服装生产与品质管理、服装理单与跟单、服装人体素描、服饰色彩与图案、服装设计基础、服装材料与应用、服装专业英语、电脑辅助设计（photoshop、coreldraw）等。

第十七条 艺术、体育类专业招生-集美大学

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公共艺术-闽南师范大学

本专业培养理论与实践相结合、有创意能力，能在室内外公共空间中进行艺术创造与视觉设计以满足相应的城市环境美化与人文关怀需求的专门艺术设计人才。毕业生可到各级市政规划局、交通部门、建筑和规划部门、各类设计院所、专业设计机构等政府部门和企事业单位从事创作、设计、研究、教学及艺术工程管理等工作。
主要课程:：空间形态与视觉传达设计基础、装饰基础、材料与工艺、公共景观与展示设计基础、公共设施设计、环境雕塑造型、壁画与浮雕、数码图像处理等。

服装与服饰设计专业（艺术类、文理兼收）-福州外语外贸职业技术学院

培养目标:：培养“艺工贸相结合”的服装设计师、服装版型师、服饰品设计师、时尚名牌策划师、时尚媒体编辑等，培养具有全球化视野、具有较强的设计创造能力和动手制作能力，具有较强的市场设计意识和市场竞争能力，掌握服装相关企业、服装市场的运作知识，以及把握时尚潮流并进行流行预测的能力。能够在服装艺术设计领域与应用研究型领域及艺术设计机构从事设计、研究、教学、管理等方面工作的应用型高级专门人才。
就业方向:：毕业生面向各类服装企业、时尚机构，从事服装设计研发、市场营销、专业培训、时尚理论研究与宣传评论等方面工作，亦可考取服装设计研究生继续深造。 专业优势：师资队伍强，拥有谢良老师（教授，硕士生导师，福建省服装版型技能大师，获得多项专业获奖专利，省级国家级服装大赛评委）等一批资历高，教学经验富有，治学严谨的教师。多位教师获得全国服装大赛奖项和福建省十佳服装设计设计师称号。校企深度融合，整合顶尖的服装行业资源、高级服装设计师同服装与服饰设计专业共建学生实习实践基地培养学生成为优秀的服装设计制作人才。拥有服装版型实验室、服装立体裁剪实验室、服装工艺实验室等先进的实践教学场所。具有独立的服装品牌建设项目，2014年本专业与福建省服装设计师协会承办福建省服装技能大赛。 动画（闽台合作项目、艺术类、文理兼收）
培养目标:：通过设计工作室、认知学习制、专案达成、鼓励参赛、参展、实务实习等做法，使学生将理论应用于设计实务操作之上；与文化创意产业有实际接轨及参与，强调设计、数字内容之产业应用；强化教学质量的深度与广度，随时掌握社会脉动之所趋。以培养学生需具备设计专业知能、数字专业技能、艺术美感认知、沟通协调、国际观、综合评析等六大核心能力，培养数字艺术设计与创作、设计项目企划与执行、及游戏互动研发与操作等人才。

◆环境设计——本科学制四年艺术类、文理兼招-福建工程学院

环境设计专业是校级综合改革试点专业
培养目标:：培养学生具备良好的艺术素养、执业伦理、品格高尚、团队合作、多元思考及分析、处理问题的能力，以整合建筑室内设计、陈设及家具设计专业为主轴，在学术理论与科技运用基础上，兼具设计发展与施作能力的室内设计，及家具与陈设设计专业人员，符合建筑与室内设计相关产业对人才的需求。 专业方向：室内设计方向和家具与陈设设计方向 室内设计方向：根据建筑物的使用性质、所处环境和相应标准，运用物质技术手段和建筑设计原理，创造功能合理、舒适优美、满足人们物质和精神生活需要的室内环境。这一空间环境既具有使用价值，满足相应的功能要求，同时也反映了历史文脉、建筑风格、环境气氛等精神因素。明确地把“创造满足人们物质和精神生活需要的室内环境”作为室内设计的目的。 家具与陈设设计方向：家具与陈设是室内设计中的组成元素，在室内环境中起着重要作用。在室内设计的过程中，设计者根据环境特点、功能需求、审美要求、工艺特点等因素，精心设计出高舒适度、高艺术境界、高品位的理想环境为考量。同时，本专业方向要求学生深入了解家具与陈设和室内设计之间的密切关系，掌握各类常用家具的基本尺寸、造型、结构和用材，并且懂得家具设计的基本概念、基本方法、家具结构设计、家具功能设计等知识；了解室内陈设的作用与空间要求；能合理选择室内陈设品、达到室内整体设计的能力。
就业方向:：学生毕业后能在建设行业从事包括饭店、商办、学校、医院、私人住宅、购物商场、餐厅、戏院、博物馆以及机场航站等场域的室内设计；在家具制造业从事家具设计与管理工作；在建筑、室内、空间展示等行业从事陈设设计的管理、咨询、市场营销等岗位工作。
室内设计方向主干课程:：构成设计、建筑设计基础、设计思维与表达、中外设计史、室内设计、景观设计、室内装饰材料、室内装饰施工技术、公共艺术设计、建筑与装饰构造等。 家具与陈设设计方向主干课程：家具设计、家具快速表现技法、家具装饰设计、家具材料与加工工艺、家具设计史、油漆工艺、家具结构设计、陶瓷设计、雕塑、陈设设计等。 授予学位：艺术学学士

◆视觉传达设计——本科学制四年艺术类、文理兼招-福建工程学院

培养目标:：培养学生术德兼备、品端技精，具备视觉传达设计核心领域的设计专业知识与实务制作技能，秉持理论与实务配合，科技与人文并重，本土与国际化认知，养成思考、分析、判断、创造等设计能力，能够从文化、社会、经济的观点，建立包装与广告设计、媒体设计的专业基础，达成视觉传达设计规划、制作及探究能力的高级专业设计人才。 专业方向：品牌设计方向与媒体设计方向 品牌设计方向：基于正确品牌定义下的视觉沟通设计服务，包括掌握企业品牌形象设计、平面设计、标志设计、广告设计、包装设计、平面设计与印刷工艺等知识；适应品牌策划、包装设计、广告设计、企业企划（营销）设计岗位的需要，具有良好职业素养和可持续发展能力，能发现并解决品牌问题的高素质、高技能人才。 媒体设计方向：掌握计算机科学与技术的基本理论、知识和技能，熟悉图形图像处理的基本算法，熟练掌握各种数字媒体制作软件，具有较好的美术素养和扎实的编程能力，能应用新的数字媒体创作工具从事平面设计、网络媒体制作、游戏、动画制作、数码视频编辑以及动画、游戏、虚拟现实等领域的应用研发。
就业方向:：学生毕业后，能在流通企业、包装企业、广告传播、网络媒体、娱乐游戏、动画设计、工业设计、环境设计等产业和教育行业，从事包装设计、广告策划创意与设计、动画设计与工程、摄影创作与游戏工程、新媒体设计与传播等工作。
品牌设计方向主干课程:：品牌战略与策划、品牌管理、商业摄影、企业形象展示、广告学基础、包装设计、招贴设计、创意思维方法、标志设计、企业视觉识别(VI)设计、现代设计史、市场调研与设计定位、产品促销与消费、市场营销与设计管理、包装策略及其应用等。
媒体设计方向主干课程:：电视画面编辑、视听语言、电视艺术美学、西方新媒体艺术、造型艺术基础、雕塑与三维造型、三维动画、数字音视频制作、动画运动规律、数字摄影与摄像、电视制作新技术、数字影视合成技术、影视剪辑艺术与实践、电视频道与栏目包装、虚拟现实技术、游戏程序设计、网页设计、数字媒体后期制作等。 授予学位：艺术学学士 咨询电话：0591-22860610

◆视觉传达设计专业(广告设计方向)（闽台合作项目）——本科学制四年艺术类-福建工程学院

培养目标:：本专业以我校视觉传达设计专业为基础，引进台湾高校的优质课程与教学资源，通过创新教学理念，实行“3+1”联合培养模式，培养适应地方区域建设需要，德、智、体、美全面发展，具有国际设计文化视野、中国设计文化特色，集传统平面（印刷）媒体和现代数字媒体，在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。
就业方向:：学生毕业后可在专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中等院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理等工作。
主干学科:：设计学、艺术学、广告学、传播学、美学
核心课程:：设计素描、设计色彩、视听语言、电脑图文设计、平面构成、立体构成、Photoshop图像处理高级应用、摄影基础、广告摄影、图形创意设计、媒体传达设计、商业包装设计基础、音乐编辑与制作、文字与版式、广告文案写作、平面广告设计与印刷制作、广告设计、中外文化等。 授予学位：艺术学学士
人才培养方面:

◆视觉传达设计专业（教学地点：铜盘校区）——本科学制四年艺术（美术）类-福建工程学院

本专业培养德:、智、体、美全面发展，具有一定艺术素养、创新意识和创新能力，具备宽广的中外文化视野、扎实的艺术设计基础知识，较强的造型能力、创意能力、专业软件操作能力、设计与制作实施能力，掌握视觉传达艺术设计基本理论、基本方法和专业技能的应用型、复合型高级技术专门人才。 本专业学生主要学习艺术设计视觉传达方面的基本理论、基本知识和基本技能，接受视觉传达设计的思维能力、设计方法和设计技能的基本训练，初步具备从事视觉传达工作的基本能力。 就业方向毕业生可在各级各类视觉传达艺术设计、室内装饰设计、出版教育、生产制作单位和报社、电视、广播、网络等大型广告传媒单位或中介机构从事广告业务、商业美术、室内装饰设计、书籍装帧设计、包装设计、企业形象设计、会展设计、影视动画、网页制作和多媒体技术等工作。
开设的主要课程:：包装结构与包装装潢设计、装帧设计与印刷工艺、影视广告设计与制作、影视后期制作、计算机辅助设计三(3DMAX)、交互界面设计、前端语言设计（html、div+css等）、广告策划与创意、图标设计等、室内外装潢设计等 授予学位：艺术学学士

二、艺术美术类-福州黎明职业技术学院

2015年福建省普通高校招生录取实施办法摘录： 一、录取批次及志愿设置 文史、理工类:高职（专科）批设常规志愿和2次征求志愿。常规志愿设40个、每次征求志愿均设20个平行且有顺序排列的专业志愿。 艺术类:高职（专科）批设常规志愿和2次征求志愿。常规志愿和每次征求志愿均设16个平行且有顺序排列的专业志愿。 二、投档模式及投档比例 1.文史类、理工类、艺术类：高职（专科）批常规志愿和征求志愿全部实行专业志愿平行投档。 2、实行平行志愿投档的，其投档比例原则上按招生计划数的100%执行。 三、艺术美术类成绩计算 艺术类美术类综合分的计算方法如下： 美术、播音与主持类的综合分＝（考生文考总分＋固定加分）×40%＋考生省级专业统考成绩×2.5×60%。 四、降分录取政策及办法 文史类和理工类：民办高职院校可在专科批录取控制分数线下30分以内，在第一次征求志愿有填报该院校专业志愿的考生中，从高分到低分投档，由学校择优录取。第二次征求志愿录取降分政策同第一次征求志愿。 艺术类：高职（专科）批第二次征求志愿录取后，生源仍不足的，经批准，在第二次征求志愿有填报该院校专业志愿、专业成绩达到省级专业统考专科录取控制分数线、文考成绩在专科文考录取控制分数线下20分以内的考生中，按综合分从高分到低分投档，由学校择优录取。

音乐学专业（师范）――本科 学制四年 艺术（文）-宁德师范学院

培养目标:：本专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，具备一定音乐实践技能和教学能力，能在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
就业方向:：在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。
主要课程:：声乐基础、钢琴基础、器乐基础、乐理、视唱练耳、基础和声、合唱与指挥、音乐赏析、歌曲作法、即兴伴奏、形体舞蹈、曲式分析、电脑音乐制作、中国音乐史、西方音乐史、民族民间音乐、音乐美学、音乐教学法、毕业设计（论文、音乐会）。 授予学位：艺术学学士

19、表演艺术专业（幼儿表演）-泉州海洋职业学院

培养目标:【】本专业培养培养德、智、体、美等全面发展，具有良好的艺术职业道德和敬业精神，具有较高政治理论修养，文化素质高、专业技术精、适应能力强、道德品行优、艺术修养深，掌握学前教育知识和技能，能在各专业文艺院团、部队、企事业单位、幼儿教育等单位从事与表演艺术相关工作的专业技能型人才。
主要课程:【】学前教育学、学前心理学、幼儿教师职业理念与道德规范、儿童文学（含儿童故事）、幼儿教师口语、音乐（含乐理与视唱、声乐、合唱与指挥、作品欣赏、打击乐）、舞蹈（含舞蹈艺术概论与舞蹈表演、儿童舞蹈创作、作品赏析）、美术（含简笔画、手工剪纸、泥塑、玩具制作、班级区域设计与制作）、琴法基础（含儿歌伴奏）、学前游戏理论与实践、幼儿园班级组织与管理、多媒体课件制作（含音乐剪辑）等。
就业去向:【】主要去向为文艺院团、幼儿园、早教中心或少儿艺术培训机构，从事基层文化艺术、节目编导和主持、歌舞演员以及幼儿教师等工作。主要工作岗位：幼儿教师、保育员、工会文艺委员、演员/主持人、班主任、幼儿教育管理人员、教育行政管理人员。

06 播音与主持艺术 四 8400 2-闽江学院

2. 增加专业 播音与主持类-艺术B批-理工类： 2038 三明学院 学制 学费 计划数

数字媒体艺术设计-福建华南女子职业学院

数字媒体艺术设计专业以计算机图形图像处理技术为平台，利用计算机对文字、图形、图像、音频、视频等多种信息进行综合性艺术设计与制作，达到了科技与艺术的融合和升华，是艺术与科技的交叉学科。 本专业按照高等职业教育改革发展的要求与行业进行合作，在校内建立了拥有条件完善的校企合作实训基地，为学生提供良好的实训环境，长期聘请了行业一线的平面设计师、动漫设计师合作开展专业教学活动。培养符合社会需要的高素质技能型专业人才。 本专业学生在二年级下学期或三年级上学期时可自主选择赴台湾相关大学进行一个学期的专业研修。 本专业学生在校期间可参加专本联读，毕业即拿本科毕业证书；或通过专升本进入全日制本科、出国留学进一步深造。
培养目标:： 本专业培养适应现代化社会需要，具有良好的职业道德与素质，具备一定的美术基础、审美意识和艺术设计能力，掌握数字媒体设计与制作的基本理论和专业知识，能熟练地利用计算机图形图像设计软件和影像编辑软件在各行业从事数码平面设计、网页美工制作、3D动画制作等社会热门工作的高素质技能型人才。
就业方向:：可在广告设计公司、出版社、网络公司、动画公司、游戏公司、摄影机构、影视制作机构以及现代化企业中从事数码绘图、广告设计、画册设计、包装设计、网页界面设计、动漫设计、游戏设计等工作。
课程内容:：素描、色彩、设计构成、摄影、AI软件图形设计、Ps软件图像设计、广告设计、包装设计、画册设计、网页设计、VI设计、设计采风、三维场景设计、三维动画设计、综合设计、顶岗实习等。 联系电话：林老师、0591-87427786陈老师、康老师 E-mail：lin.xiao@***

艺术设计-福建华南女子职业学院

艺术设计专业拥有多名中、高级职称教师组成的“双师型”教师团队，并长期聘请了行业一线的品牌设计师、形象设计师、平面设计师、动漫设计师合作开展专业教学活动。 本专业学生在二年级下学期或三年级上学期时可自主选择赴台湾相关大学进行一个学期的专业研修。 本专业学生在校期间可参加专本联读，毕业即拿本科毕业证书；或通过专升本进入全日制本科、出国留学进一步深造。 本专业学生经过半年的专业基础训练后，在一年级下学期可自主选择时尚艺术设计方向、数码艺术设计方向等2个专业方向之一进行深造。

一、时尚艺术设计方向-福建华南女子职业学院

就业方向:： 可在各类时装设计公司、服饰品设计公司、装饰品设计公司、玩具设计公司、人物形象设计机构、时尚用品营销机构等单位，从事时装设计、服饰品设计、装饰品设计、玩具设计、人物形象设计、时装陈列、时尚品营销等工作。
课程内容:: 素描基础、色彩基础、构成基础、工艺基础、手工设计绘图、电脑设计绘图、时装设计、服饰品设计、纺织品应用设计、人物形象设计、时装陈列、时装营销、设计采风、综合设计、顶岗实习等。

二、数码艺术设计方向-福建华南女子职业学院

就业方向:：可在广告设计公司、网络公司、动画公司、出版社、摄影摄像制作单位、影视制作单位以及现代化企业中从事数码绘图、广告设计、书籍设计、包装设计、网页设计、动漫设计等工作。
课程内容:：素描基础、速写基础、色彩基础、构成基础、电脑图形软件基础、摄影基础、广告摄影、标志设计、画册设计、广告创意、企业形象设计策划手册制作、包装创意制作、网页设计、电脑场景设计、电脑动画设计等。 联系电话：1林老师、0591-87427786陈老师、张老师 E-mail：lin.xiao@***

2.艺术教育专业（音乐教育方向）、艺术教育专业（美术教育方向）-厦门大学

根据教育部有关要求编制分省分专业招生计划。 在专业省统考成绩达到各省本科专业合格线和文化考试成绩达到所在省份普通类本一线的出档考生中，根据招生计划，结合考生填报的专业进行综合评价，以考生的综合分择优录取。综合分以750分为满分计算，具体折算方法如下： 考生综合分=考生高考文化投档成绩÷高考总分×750×50%+考生专业省统考成绩÷专业省统考总分×750×50%。 注：我校的艺术教育本科专业是可授予艺术学学士学位的非艺术类本科专业，按照教育部的录取要求，高考文化成绩要求不得低于我校非艺术类专业所在第一批次录取控制分数线。

初中起点五年制大专艺术教育、舞蹈教育。-泉州幼儿师范高等专科学校

专业名称学制办学地点面试组织招生计划艺术教育5本校区由本校区统一组织面试以福建省教育厅公布为准舞蹈教育5本校区由本校区统一组织面试 二、招生对象： 具有一定艺术素养的应届初中毕业生，身体健康，符合幼儿园教师任职要求。 三、专业面试： 1、面试内容： 专业名称面试内容艺术教育 ①演唱自选歌曲一首（无伴奏）；②表演一段舞蹈（自备伴奏光盘）或器乐一项（乐器自带，钢琴除外）；③朗诵儿歌一首；④自选其他才艺展示作为参考。舞蹈教育 ①表演舞蹈作品片段（自备伴奏光盘）②演唱自选歌曲一首（无伴奏）；③朗诵儿歌一首；④自选其他才艺展示作为参考 2、面试时间： ①全省统一面试时间：5月21日（上午8：30－下午5：30），面试合格名单将在录取前公布于我校网页招生栏目，同时报送各设区市招生（中招）办。 ②中考结束填报志愿后，在录取前我校将与各设区市招生（中招）办联系，安排对文考上线未面试考生来我校进行面试，请各设区市招生（中招）办做好组织安排工作，具体事宜届时联系。 3、面试地点：泉州幼儿师范高等专科学校艺术教学楼YA301 4、面试手续：填写考生面试登记表，提供2张2寸近期彩照、出示身份证或户口簿，并按物价局有关规定收取面试费。 四、录取方法：专业面试合格，文考成绩达到我校五年制高职文考低控制线以上，按文考成绩由高到低录取。

学 费：6000元/学年（艺术类、计算机类7200元/学年）-泉州工艺美术职业学院

住宿费：900元/学年 代办费：500元/学年（多还少补） 六、学历证书和学生待遇 （一）学历证书 录取的学生属国家计划内统招生，学生按规定完成学业后，由泉州工艺美术职业学院颁发国民教育系列的高职专科毕业证书（福建省教育厅统一印制、国家教育部电子注册、可在中国高等教育学生信息网上查询认证）。 （二）学生待遇 1.助学金：严格按照财政部、教育部下发的《普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法》执行，及时发放国家助学金，不让任何一位学生因家庭经济困难而辍学。 2.奖学金 （1）国家奖学金：严格按照财政部、教育部下发的《普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理暂行办法》执行，及时发放国家奖学金（8000元/学年）、国家励志奖学金（5000元/学年）。 （2）学校奖学金 A.专业学习奖学金 一等奖奖金1000元/学年（占学生总数5%）；二等奖奖金800元/学年（占学生总数10%）；三等奖奖金400元/学年（占学生总数10%）。 B.精神文明和社会工作奖学金 奖金500元/学年(占学生总数5%)。 3.勤工助学：对经学院确认的家庭经济困难学生及时提供勤工助学岗位。 4.助学贷款：学院协助家庭经济困难学生与生源地银行办理助学贷款。
泉州工艺美术职业学院:

第十七条 艺术、体育类专业招生-集美大学

一、艺术类专业 1、面向福建省招生的艺术类专业实行文理兼招，专业成绩为福建省艺术类专业省级统考成绩，文化成绩为高考文考总分（含固定照顾加分）。 （1）美术类专业：录取时从文化成绩和专业成绩均达到福建省艺术类省定控制线的进档考生中，按综合分从高到低进行排序录取。 美术学：综合分=专业成绩*2.5*0.6+文化成绩*0.4 环境设计（闽台合作项目）：综合分=专业成绩*2.5*0.7+文化成绩*0.3 （2）音乐类专业： 音乐学：录取时从文化成绩达到福建省艺术类省定控制线、专业成绩高出福建省艺术类本科专业低录取控制线15%的考生中，按综合分（综合分=专业成绩*2.5*0.7+文化成绩*0.3）从高到低进行排序录取。 舞蹈表演：录取时从文化成绩和专业成绩均达到福建省艺术类省定控制线的进档考生中，按专业成绩从高到低进行排序录取。 （3）如遇排序成绩相同，艺术(文)考生按照文化成绩、语文、文综、数学、英语依次进行排序；艺术(理)考生按照文化成绩、数学、理综、语文、英语依次进行排序。 2、面向福建省外招生的艺术类专业只招收艺术(文)考生（艺术不分文理的省份除外），专业成绩为考生所在省艺术类专业省级统考成绩，文化成绩为高考文考总分（含固定照顾加分）。 （1）美术类专业（动画、视觉传达设计、环境设计）：录取时从文化成绩和专业成绩均达到所在省艺术类省定控制线的进档考生中，按综合分（综合分=专业成绩*2.5*0.7+文化成绩*0.3）从高到低进行录取。 （2）音乐类专业(音乐表演、舞蹈表演)：录取时从文化成绩和专业成绩均达到所在省艺术类省定控制线的进档考生中，按专业成绩从高到低录取。 （3）如遇排序成绩相同，按文化成绩、语文、数学、英语依次进行排序，专业间不设级差。 3、对高校艺术类专业录取有专门规定的省份，按该省的相关规定执行。 二、体育类专业分统招和单招两类。 面向福建省的体育类统招专业文理兼招，录取时从文化成绩和专业成绩均达到福建省体育类省定控制线的进档考生中，按综合分从高到低择优录取。 体育单招专业（运动训练、武术与民族传统体育）按教育部、国家体育总局的有关规定和学校当年的招生简章执行。 第十八条 我校航海类专业（航海技术、轮机工程、船舶电子电气工程）是培养从事艰苦的海上航运工作专门人才的专业，由于工作性质特殊，不适宜女生报考。 第十九条 预科生转入本科根据当年的招生情况，学校确定相应的专业和计划数供学生选择，专业调配以学生的综合考评成绩为主要依据进行。 第二十条 外语语种要求： 1.我校以英语作为公共基础外语安排教学。除外语类专业，其余招生专业均无外语应试语种要求。 2.外语类专业（英语、日语、翻译）仅限招高考外语语种为英语的考生;考生所在省级招生考试机构若组织口试，考生须参加且成绩合格。 3.航海类专业（航海技术、轮机工程、船舶电子电气工程）考证外语语种为英语，非英语语种考生不适合报考。 第二十一条 学生入学后转专业规定按照学校的《集美大学本科学生转专业管理办法》执行。艺术类、体育类和软件工程专业学生不能转专业，航海类和闽台高校联合培养人才项目类学生不能跨类转专业。 第五章收费标准、退费办法及奖、贷、助学金制度 第二十二条 2016年各专业收费标准 一、学费标准 1.本科专业 （1）艺术类专业：8640元/生·学年 （2）软件工程专业：一、二年级5460元/生·学年；三、四年级按规定学分及标准收取13000/生·学年。 （3）闽台高校联合培养人才项目专业 机械设计制造及其自动化、光电信息科学与工程、通信工程等3个专业：15000元/生·学年；环境设计：18000元/生·学年，本项目学生第三年到台湾中原大学学习，学费由该校按当年该校学费标准收取，约新台币11万元/生·学年（折合人民币约2.4万元）。 （4）其余本科专业：5460元/生·学年 2.少数民族预科班 在我校学习的预科生：5040元/生·学年 不在我校就读的预科生，学费参照教育部民族司委托的预科培养学校学费标准执行，具体标准将在《新生入学须知》中告知。 二、住宿费 1、新生入学由学校统一安排住宿（不含留学生公寓），根据住宿条件不同，按550元/生·学年至1300元/生·学年收取。 2、闽台合作学生赴台湾中原大学学习期间，住宿费由该校按当年该校标准收取，2人间约新台币4.8万元/生·学年（折合人民币约1.2万元）。 以上收费标准如有调整，按主管部门文件标准执行。 第二十三条 退费办法 学生注册足额缴费后，因故转学、退学和死亡，以及其他原因终止学业的，其入学时缴交的代办费一律按实结算，学费和住宿费按以下办法清退： 一、缴费后未入读的，学年的学费和住宿费按收费标准的90%予以清退。 二、缴费后入读未满一个月的，学年的学费和住宿费按收费标准的80%予以清退。 三、缴费后入读超过一个月至一个学期（含读完一个学期）的，学年的学费和住宿费按收费标准的50%予以清退。 四、缴费后入读超过一个学期的，学年的学费和住宿费不予清退。 五、参加重新学习课程的学生，中途退出学习的不退学费。 六、被开除学籍的，学年的学费和住宿费不予清退。 七、学生办理退费时要提供原缴费的相关票据。 第二十四条 奖、贷、助学金设置 一、集美大学学生奖学金 （一）专业奖学金 1、适用于所有普通专业（含闽台高校联合培养人才项目专业）学生：一等奖学金2500元/学年；二等奖学金1500元/学年；三等奖学金1000元/学年。 2、适用于航海、农林、水产、师范类专业学生：一等奖学金3000元/学年；二等奖学金1800元/学年；三等奖学金1200元/学年。 （二）单项奖学金：精神文明奖、创新竞赛奖、学习进步奖、文艺单项奖、体育单项奖。 （三）政府、单位、个人在校设立的奖学金。 二、经济困难学生一般应凭“录取通知书”向家庭所在地银行或信用社申请办理国家助学 贷款；也可凭当地乡镇人民政府出具的“家庭经济困难证明”和个人书面申请于入学报到后通过学校向校园地所在银行申请办理国家助学贷款。 三、集美大学学生助学金 （一）勤工助学金 学生在学校的组织下利用课余时间可通过勤工助学取得合法报酬。校内勤工助学固定岗位每月酬金200元-400元，校内临时岗位按10元/小时计酬。 （二）国家助学金 特困生（在校生5%左右）国家助学金为4000元/生·学年，贫困生（在校生15%左右）国家助学金为2500元/生·学年。 （三）困难补助金 根据学生实际情况给予一定的生活补贴或临时困难补助费。

艺术教育专业（师范）――本科学制四年文史类-宁德师范学院

培养目标:：本专业培养具有良好思想道德品质，扎实的艺术学科的基本理论与技能，能在基础教育学校和社会教育机构从事综合性艺术教育、管理、交流和科研等方面工作的一专多能的复合型人才。
就业方向:：毕业生适宜从事中、小学的艺术教育工作，亦可在艺术研究单位从事研究工作，或在社会各类文化艺术机构从事艺术指导工作。
主要课程:：教育学、心理学、中外美术欣赏、中外音乐欣赏、艺术概论、素描、写意画基础、工笔画基础、油画、磨漆画、剪纸、书法、钢琴、声乐、舞蹈、和声学基础、合唱与指挥、儿童画理论与实践。 授予学位：艺术学学士

艺术文类：-福州软件职业技术学院

高职高专在计划本第72页，2个招生专业，总计划30名。

(二)体育类、艺术类-华侨大学厦门工学院

提前录取公办本科院校，7月8日-15日录取(其中艺术类分为3小批); 提前录取民办及独立学院本科院校，7月16日-21日录取(其中艺术类分为2小批); 高职(专科)院校，8月6日-10日录取(其中艺术类分为2小批)。 文科类、理科类、体育类、艺术类录取工作具体时间安排分别详见附件1、2、3。 二、志愿设置与填报 今年我省在文科类、理科类、体育类各批次以及艺术类使用专业省统考成绩或编导联考成绩录取的批次中实行平行院校志愿设置。 (一)文科类、理科类、体育类志愿设置 今年我省在文科类、理科类、体育类各录取批次设置平行院校志愿、征求平行院校志愿和院校服从志愿。院校端将依次显示为第1志愿、第2志愿、第0志愿。其中，平行院校志愿由考生在录取前预先填报;每批次平行院校志愿录取结束后，未被录取且符合填报条件的考生在规定的时间内自行上网填报征求平行院校志愿和院校服从志愿。 文科类、理科类各批次考生可填报的平行院校志愿和征求平行院校志愿均包含A、B、C、D、E5所院校，每所院校可填报6个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。 体育类各批次平行院校志愿和征求平行院校志愿中均包含A、B、C、D、E5所院校，每所院校志愿含有4个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。 (二)艺术类志愿设置 艺术类按专业考试方式不同，考生志愿设置分为传统院校志愿和平行院校志愿。 1.使用专业校考成绩录取的省内外高校的艺术类专业实行传统院校志愿设置，每个录取批次设置1所院校志愿，每所院校志愿含有4个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。 2.使用专业省统考成绩或编导联考成绩录取的省内外高校各录取批次均实行平行院校志愿设置，每批次平行院校志愿均包含A、B、C、D、E5所院校，每所院校志愿含有4个专业志愿和1个专业服从调剂志愿。 3.艺术类提前录取公办本科、艺术类提前录取民办及独立学院本科、艺术类高职(专科)批次传统院校志愿和平行院校志愿录取结束后，未被录取且符合填报条件的考生在规定时间内自行上网填报征求(平行)院校志愿。 考生填报征求(平行)院校志愿时，根据本人的专业考试情况，只能在传统院校志愿(使用专业校考成绩录取，可填报1所院校)和平行院校志愿(使用专业省统考成绩或编导联考成绩录取，可填报A、B、C、D、E5所院校)中选择其一填报。 此外，院校服从志愿仅适用于使用专业省统考成绩或编导联考成绩录取的院校，填报该志愿的考生须参加专业省统考或编导联考，并达到相应批次省录取低控制分数线。 (三)志愿填报 今年我省将在通知考生高考成绩、学业水平测试等级，公布符合各阶段填报志愿要求的各分数段考生人数、各批次省低录取控制分数线(仅限第一阶段填报批次)和填报志愿资格线后，组织考生在省教育考试院专设的网站(http://www.***或http://gkzy.***)，分两个阶段填报高考志愿： 第一阶段填报志愿工作于6月27日至7月2日进行(截止时间为7月2日17：00)。填报文科类、理科类提前录取本科院校(含军事、公安政法、航海、地方专项计划、乡村教师计划、其他院校等);体育类、艺术类提前录取的公办本科、民办及独立学院本科;文科类、理科类第一、二批本科院校志愿。其中，艺术类提前录取公办本科第1小批、自主招生、试点学院、高校专项计划、综合评价录取以及上海纽约大学、南方科技大学等院校志愿的填报时间为6月27日至29日(截止时间为6月29日17：00)。 第二阶段填报志愿工作于7月26日至30日进行(截止时间为7月30日17：00)。凡未被第一阶段各批次高校录取且符合第二阶段填报条件的考生，可填报文科类、理科类第三批本科院校(含民办及独立学院本科等)、高职(专科)院校以及体育类或艺术类高职(专科)院校志愿。 在各批次平行院校志愿录取结束后，省教育考试院将及时公布未完生计划的高校、专业及人数。未被录取的考生在规定时间内自行上网填报征求(平行)院校志愿(含院校服从志愿)。 三、照顾录取政策 根据《江苏省2016年普通高等学校招生工作意见》规定，我省2016年高校招生照顾录取政策确定如下： (一)凡有下列情形之一的考生，录取时将在考生统考成绩总分的基础上加分投档(同一考生如符合多项加分投档条件时，只可享受其中高分值一项)，由高校审查决定是否录取：
自主就业的退役士兵:1.，录取时可加5分投档;在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人，录取时可加10分投档。 2.烈士子女，录取时可加10分投档。 3.少数民族考生，报考省属普通高校，录取时可加3分投档。 4.归侨、归侨子女、华侨子女和台湾省籍考生，录取时可加10分投档。 (二)退出部队现役的考生，平时荣获二等功或者战时荣获三等功以上奖励的军人的子女，一级至四级残疾军人的子女，因公牺牲军人的子女，驻国家确定的三类以上艰苦边远地区和西藏自治区、解放军总部划定的二类以上岛屿工作累计满20年的军人的子女，在国家确定的四类以上艰苦边远地区或者解放军总部划定的特类岛屿工作累计满10年的军人的子女，在飞、停飞不满1年或达到飞行高年限的空勤军人的子女，从事舰艇工作满20年的军人的子女，在航天和涉核岗位工作累计满15年的军人的子女，残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女，一级至四级残疾人民警察子女，受到市级以上人民政府或省级以上部门表彰的见义勇为人员或其子女，在与其他考生同等条件下，优先录取。 申请享受以上照顾政策的考生名单，须由考生所在学校(或单位)、市、县(市、区)招办公示无异议后，经省教育考试院及有关部门审核，并经再次公示无异议后方为有效。 (三)根据我省08高考方案及其完善微调办法的有关规定，凡符合下列规定之一的应届考生，可在其统考成绩总分的基础上加分投档，由高校审查决定是否录取。具体规定如下： 1.对第一次参加必修科目测试，且技术科目测试合格(含技术科目补考合格，下同)的文科类或理科类考生，每1门必修科目成绩达到A级，在划线前加1分计入统考成绩;如4门必修科目成绩均达到A级，且技术科目测试合格，在划线前奖励1分，即加5分计入统考成绩。 2.不兼报文科类或理科类的体育类、艺术类考生，第一次参加必修科目测试，且技术科目测试合格，每1门必修科目成绩达到A级，在划线前加1分计入统考成绩;如4门及4门以上必修科目成绩达到A级，且技术科目测试合格，在划线前加5分计入统考成绩。 3.兼报文科类或理科类的体育类、艺术类考生，在参加文科类或理科类专业录取时，除两门选修科目以外的4门必修科目，如在第一次参加学业水平测试取得A级的，且技术科目测试合格，其奖励分数参照文科类或理科类考生的政策执行;在参加体育类或艺术类专业录取时，其奖励分数参照不兼报文科类或理科类的体育类、艺术类考生的政策执行。 第(三)条规定的政策性奖励分可与第(一)条规定的照顾分值累计。 (四)在综合素质评价中，考生“学习能力”、“运动与健康”、“审美与表现”单项达到A级且其他三项均为合格的，高校在同等条件下可以优先录取;均为D级的，高校可以不予录取。 四、录取准备和模拟投档 为使普通高校录取工作顺利实施，保证部分特殊类型考生按有关政策进行录取，各招生院校在录取开始前要完成以下工作： (一)数据准备 1.7月6日前，核准自主招生、试点学院、高校专项计划、综合评价录取等院校入选考生名单;核准高水平运动队考生名单、高水平艺术团特长生等特殊类型考生资格名单及其招生院校名称、代码和选测科目要求等。 2.模拟投档前，确定各高校调档比例(调档比例原则上不超过1：1.05)，建议各批次招生人数在200人(含)以上的高校采用1:1.01，在200人以下20人(含)以上的高校采用1：1.03，在20人以下的高校采用1：1.05。如高校不按时提供调档比例，各批次默认其调档比例为1：1.01。 (二)模拟投档 1.在文科类和理科类各批次正式投档前，先进行模拟投档，模拟投档将按省教育考试院与院校确定的调档比例进行。 2.模拟投档根据有关院校的特殊要求进行(如选测科目要求、学业水平测试等级要求;预计增加顺延计划;指挥、非指挥类;按第一批本科或第二批本科线录取等)。 3.在模拟投档后，将立即通过WWW信息发布网站向院校提供模拟投档线。根据院校提出的增加顺延计划数、调整调档比例等要求，再次进行投档，形成各院校终的投档线。 五、投档原则及办法 (一)投档原则 1.文科类、理科类 平行院校志愿的投档原则是“依据文理，满足等级，按分排序，遵循志愿”。具体办法是：将省控线上的考生，分文科类、理科类，按照总分从高分到低分的顺序，依次检索考生所填A、B、C、D、E志愿。只要被检索的5所院校中一经出现符合投档条件的院校，即向该院校投档;如没有出现符合投档条件的院校，则不能投档。上述过程完成后，无论档案是否投出，均视为该考生已享受了本批次平行院校志愿投档机会。如果考生档案投到某院校后，因故被退出，将不再补投到该批次平行志愿的其他院校。 2.体育类 对文化分和专业分均达到省控线且学业水平测试成绩达到相关要求的考生，按院校提出的调档比例(不超过1：1.05)，不分男生、女生，按照“满足等级、文化分和专业分之和优先、遵循志愿”的平行院校志愿投档原则投档。 3.艺术类 艺术类使用专业省统考成绩或编导联考成绩录取的院校实行平行院校志愿，其投档原则是“满足等级，分数优先，遵循志愿”。艺术类使用专业校考成绩录取的院校的投档原则是对文化分达线、专业合格的考生，按照院校提出的调档比例投档。艺术类院校如对必测科目提出等级要求，则投档时还需符合院校提出的等级要求。具体分为以下五种情况： (1)使用音乐类专业省统考成绩录取的院校(专业)，对文化分和专业分均达省控线的考生，分声乐、器乐，按专业分及招生院校提出的调档比例(不超过1：1.05)，按照“满足等级，专业分优先，遵循志愿”的平行院校志愿投档原则投档。 (2)使用美术类专业省统考成绩录取的院校(专业)，对文化分和专业分均达省控线的考生，按文化分与专业分之和及招生院校提出的调档比例(不超过1：1.05)，按照“满足等级，文化分与专业分之和优先，遵循志愿”的平行院校志愿投档原则投档。 (3)使用编导联考成绩录取的院校(专业)，对文化分和专业分均达省控线的考生，按文化分与专业分之和及招生院校提出的调档比例(不超过1：1.05)，按照“满足等级，文化分与专业分之和优先，遵循志愿”的平行院校志愿投档原则投档。 (4)对报考29所独立设置本科艺术院校及清华大学等13所院校艺术类本科专业，且文化分、专业分均达到相关招生院校自行划定的录取低控制分数线的考生，按院校提出的调档比例投档。 (5)对报考29所独立设置本科艺术院校及清华大学等13所院校以外的其他使用专业校考成绩录取的院校(专业)，且专业合格、文化分达省控线的考生，按院校提出的调档比例投档。 院校对进档考生按本校招生章程中预先确定的录取规则择优录取。 对于艺术类提前录取公办本科第1小批院校，我院将在7月1日前通过艺术校考管理系统向相关院校发放考生志愿数据，7月7日通过录取系统正式投档，院校通过录取系统上传拟录取名单。 (二)投档办法 1.文科类、理科类、体育类各批次以及艺术类使用专业省统考成绩或编导联考成绩录取的批次，按平行院校志愿投档原则，根据各校确定的调档比例进行批量投档;艺术类使用专业校考成绩录取的院校按传统志愿投档方式投档。在文科类、理科类投档过程中，对总分相同的考生，按其语文、数学两门科目原始分与附加分之和从高到低排序投档，如仍相同，文科类考生再依次按语文(不含附加分)、数学、外语分数，理科类考生再依次按数学(不含附加分)、语文、外语分数，进行排序，按照以上规则排序后，如仍相同，则将这部分考生按志愿全部投档，由高校决定其录取与否及所录取专业。体育类、艺术类投档过程中，如投档成绩相同，则按文化分再次排序，如仍相同，则再依次按语文、数学、外语分数从高到低进行排序;按照以上规则排序后，如仍相同，则将这部分考生按志愿全部投档，由高校决定其录取与否及所录取专业。 2.实行自主招生、试点学院招生、高校专项计划、综合评价录取改革试点的院校，应根据教育部和我省有关政策，按招生章程中所确定的规则、办法录取。对填报自主招生、试点学院、高校专项计划、综合评价录取等院校志愿且达到投档规定的考生，在本科第一批批量投档前，我院将先行向有关高校投档，由高校决定录取与否及所录取专业。高校应在本一批次批量投档前，及时将不符合录取要求的考生退档，以便这些考生参加本一及随后各批次院校志愿的投档。 3.在平行院校志愿投档过程中，少数民族考生报考省属普通高校的，录取时可加3分投档。对少数民族考生报考民族预科班的，如院校在省控线上生源不足，将按有关照顾录取政策降分投档，大降分不超过40分。 4.报考空军航空大学和海军航空兵学院飞行技术专业的考生必须为空军或海军招飞体检和政审合格的考生。根据招飞合格名单，在提前录取本科院校批次前，将符合录取条件的考生直接投档、录取。 5.提前批次公布的中国科学院大学、上海科技大学、北京外国语大学等三所院校的计划，只招收参加学校测试并入选的考生。根据学校确定的考生名单，在提前录取本科批次，将符合录取条件的考生直接投档、录取。 6.对在第二阶段填报“定向培养士官”院校志愿且体检、面试、政审合格的考生，在文科类、理科类本科第三批院校录取结束后、高职(专科)院校投档前，按照平行志愿投档规则投档，由高校择优录取。 (三)关于征求(平行)院校志愿 在各批次平行院校志愿录取后，未被录取且符合填报要求的考生在规定时间内自行上网填报征求(平行)院校志愿和院校服从志愿。因此，请各院校务必按我院规定程序，按时完成提档、阅档、审核、退档等各环节的录取工作，保证档案的正常周转，保证考生在规定时间内填报征求(平行)院校志愿和院校服从志愿，保证录取工作的顺利进行。 对超过规定时间未按要求完成相关环节工作的高校，经我院联系后仍无故拒绝或故意拖延时间的，我院将依据教育部文件精神，根据所投出的考生电子档案，按有关高校计划数及录取规则，按从高分到低分顺序设置考生电子档案为预录取状态。同时，立即书面通知有关高校，并将有关情况上报教育部。

艺术设计专业-集美大学

本科艺术类学制四年:，授予文学学士学位。
培养目标:：培养适应社会主义市场经济需要，掌握美术学的基本理论与专业知识，能从事艺术设计、管理等方面的专门人才。
培养规格:：通过系统的专业学习与训练，掌握现代艺术设计的理论与技能，具备现代艺术设计的基本素质。 专业方向：设视觉传达、环境艺术、动画三个方向，一年后按双项选择分专业方向学习。 毕业生服务方向及合适的工作岗位：毕业生可在各种艺术设计单位、广告公司、企划公司及企事业单位从事艺术设计、企业策划及广告创意、宣传等工作。

（二）体育（艺术）类：学制：四年-集美大学

学院专业科类额外科目体育学院体育教育体育(文理兼收)体育社会体育指导与管理体育(文理兼收)运动训练体育(文理兼收)武术与民族传统体育体育(文理兼收)音乐学院音乐学艺术(文理兼收)音乐音乐表演艺术(文理兼收)舞蹈表演艺术(文理兼收)美术学院美术学艺术(文理兼收)视觉艺术视觉传达设计艺术（文史）动画艺术(文史)环境设计艺术(文史) 备注： 1、我校体育（艺术）类招生无术科考试。考生须具备相关专业的学习基础和学科发展潜质。 2、报考艺术（体育）类考生香港中学文凭考试额外科目要求：体育类考生体育科成绩须达2级、美术类考生视觉艺术科成绩须达2级、音乐类考生音乐科成绩须达2级。 3、报考艺术(体育)类专业的学生，不能跨类转专业。 4、各专业对考生身体健康要求请参照教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《集美大学招生章程》。 5、新2017年内地部分高校免试收生计划的专业（课程）资料，以联招办网上报名系统公布为准。 三、招生办法 （一）报名 1、报名资格 （1）持有香港永久性居民身份证或非永久性身份证及《港澳居民来往内地通行证》； （2）需参加2017年香港中学文凭考试； （3）考生所持证件须在有效期之内。 2、报名方式及时间 采取网上预报名及现场正式确认相结合的方式。具体时间以《中华人民共和国教育部关于做好内地部分高校免试招收香港学生工作的通知》中规定的报名时间为准。 网上预报名：3月1日至3月20日登陆对港免试招生网上报名系统（http://www.***.cn）进行预报名。网上预报名时考生须按照要求输入报考基本信息（考生数据、监护人、就读学校、报考志愿等），填写获奖经历、个人经历等内容，并于5月31日前上传学习概览至报名系统。 现场确认：3月10日至31日（星期日及香港公众假期除外）到中国教育留学交流（香港）中心（电话：0852-25424811）现场确认。考生须按要求提交打印好的报名表格、相关身份证件（香港永久性居民身份证或非永久性身份证、《港澳居民来往内地通行证》）及学习证明材料（学习概览复印件、校长推荐计划表格等），并缴付报名费用。 考生若因特殊情况不能亲自前往报名点进行确认，可委托他人凭考生身份证件（香港永久性居民身份证或非永久性身份证、《港澳居民来往内地通行证》）、代报者本人身份证件、考生亲笔签署的委托书、考生电子相片（JPG格式，像素168*240，文件大小35K以内。如考生已将照片上传至预报名系统则无需提交）代为提交相关证明材料并进行确认，每位代报者只可代一名考生办理确认手续。 校长推荐计划表格及相关文件，由考生所在中学在5月31日前上传，逾期不予受理。 以上具体工作时间安排以各报名点公告为准。 （二）、填报志愿 考生可选择填报集美大学(第二批本科院校)的四个专业志愿。 （三）、录取原则 学校根据考生的香港中学文凭考试成绩、参考考生中学期间学习经历，并依据教育部核准的招生计划以及向社会公布的招生章程进行录取。 低录取要求： 低录取要求（香港中学文凭考试） 中文英文数学通识教育选修科目普通类3322无普通类校长推荐计划3322无3232无体育类2211体育2美术类2211视觉艺术2音乐类2211音乐2 四、学习与生活费用 （一）学费（币种：人民币，单位：元/人/年） 学习类别学士学位课程一般科类软件工程艺术类学费5460第一、二学年5460，第三、四学年 （二）住宿费（币种：人民币，单位：元/人/年） 住宿类型住宿费设施学生公寓550-1300（依据住宿条件而定）电话线、网络、洗手间、热水器、空调、书桌、洗衣房、24小时保安值班 （三）生活费用：膳食费每月约人民币2500元左右。 备注:学生入学注册时，应按学校规定缴纳学费和杂费，收费标准与内地学生相同。收费标准如有调整，按当年主管部门审批为准。 五、奖学金 学生入学后可以申请教育部、福建省等面向台港澳学生设立的奖学金。 六、相关事项 （一）入学与身体检查 新生持加盖学校公章的《新生入学通知书》报到，入学报到时间及相关要求以《新生入学通知书》上的规定为准。 新生入学后，由学校进行身体检查，对不符合报考条件者，取消入学资格；仅专业受限者，可以申请商转其它专业。 新生入学报到时，所持出入境证件，其有效期应与学习期限相适应，或至少应持有有效期为一年的出入境证件。 （二）学历与学位 学生在校期间，按国家教育部发布的《关于普通高等学校招收和培养香港特别行政区、澳门地区及台湾省学生的暂行规定》管理，可申请免修政治理论课。 学生修业期满，考试成绩合格者，颁发集美大学毕业证书；毕业生符合《中华人民共和国学位条例》规定的，授予其集美大学相应的学士学位。
学生毕业后:，原则上应返回原居住地。 （三）简章中招生录取办法若与教育部的相关规定不符，请按照教育部的规定执行。

4、联系方式：应用英语专业：0591-87429967；艺术设计专业：0591-87427786-福建华南女子职业学院

福建华南女子职业学院: 二0一五年七月

（三十一）环境艺术设计-福建水利电力职业技术学院

特色:1、：以培养学生创造性设计思维为主。
主要课程:2、：PhotoShopCS、3dsmax建模技术、居住空间设计、3dsmax材质与渲染、环境景观设计、装饰材料、装饰工程造价预算等。
就业方向:3、：本专业毕业生可到城市市容规划部门、园林与景观行业、展示展览行业、工业产品设计单位、生活日用品设计单位、装饰装修工程以及经营与管理工作、机械产品设计行业、各个企事业单位、装饰设计单位等单位工作。
从事岗位:4、：本专业毕业生可从事数字艺术设计师、环境艺术设计师、室内设计师、建筑效果图设计员、绘图员、平面设计师、橱柜设计师、家具设计师、施工图设计师、预算员、工装设计师、设计师助理、施工监理等工作。
历年就业率:5、：保持在95%。

1、环境设计专业---本科学制四年艺术（美术）类-福建工程学院

本专业立足闽台地域特色:，发挥学校“大机电、大土木”优势，以设计学为核心，致力于培养熟悉我国关于环境设计行业方面的方针、政策和法规，了解中外艺术和环境设计的历史、现状和发展方向，具备统筹室内外环境设计、公共环境产品设计和城市视觉形象设计三大知识体系能力，具有扎实的专业设计能力、项目管理能力和较强的市场设计意识与竞争能力，能在环境设计相关领域及机构从事设计、管理、经营、销售及生产等工作的高技术应用型的专门设计人才。毕业生得到用人单位的好评和社会的广泛认可。
主要课程:： 基本设计、人体工程学、设计概论、空间设计基础、装饰材料、设计史、室内设计原理、室内设计、照明设计、公共艺术设计、景观设计、民间美术、施工组织与管理、家具与陈设设计。

2、视觉传达设计专业---本科学制四年艺术（美术）类-福建工程学院

本专业致力于培养适应社会经济发展需要，具有现代设计理念和创新精神，通晓视觉传达语言，全面掌握现代设计方法，具有较强的造型表现能力和扎实的专业设计理论知识及适应时代发展的应用设计能力和市场反应能力，并能熟练掌握数字设计工具与技能的应用型专门设计人才。
主要课程:： 广告学概论、设计艺术学概论、数字媒体设计与制作、广告策划与创意、广告心理学、平面广告设计与印刷制作、广告摄影、编排设计、字体设计、图形创意设计、展示与陈设、原画设计、角色与场景设计、品牌设计、二维动画设计与制作三维角色动画设计与制作、数字雕刻、后期特效与合成、动画剧本创作等。 2015-2016年艺术类录取分数(综合分) 校区省份科类2016年(综合分)2015年(综合分)人数高分低分平均分人数高分低分平均分旗山校区福建艺术文54522.6505.9509.678541.2526.9530.7艺术理23504.6488.6493.917547.6520.4526.7江苏综合10241.6233.4237..6228.6安徽综合.9327.2345.9贵州综合10324.6313317.915322.5283.5298.9江西综合10289.4252.2272..7268.3河南艺术文7302.6286.8291.48283.2245.2269.8艺术理3309.4291.8300.72277257.2267.1山东艺术文10314.4289.4296.17313.6252.9286.7山西综合20286.2266.6272.4////铜盘校区福建文史100512.3499.2503..4524.2闽台项目福建文史100507.2493.4498..6523.4 综合成绩计算公式： 福建省：综合成绩=省美术类专业统考成绩×2.5×60%+高考文考总分×40% 其他省份：综合成绩=省美术类专业统考成绩×60%+高考文考总分×40% 2016年安徽省：综合成绩=省美术类专业统考成绩/专业统考满分*700+文化成绩/文化满分*300。 [报考与录取] 1、报考条件：符合教育部和各生源省份有关艺术类考试招生文件规定者均可报考我校艺术学（美术）类专业。 2、录取原则：按照综合成绩从高到低择优录取。综合成绩由高考文考成绩和省专业统考成绩按比例计算形成（详细情况见2017年福建工程学院普通高考招生章程）。 3、艺术类学费标准：①8640元/学年；②闽台合作项目18000元/学年(若有前往台湾合作高校学习一年的，当年学费按台湾高校学费标准收取，预计10-13万元新台币)。 学校(旗山校区)地址：福建省福州市大学新区学园路3号(邮编350118) 学校网址：http://www.***.cn本科招生信息网：http://join.***.cn 招生咨询电话：0591-22863181(招生办)，22860617(设计学院)

2. 艺术教育专业（美术教育方向）-厦门大学

根据教育部有关要求编制分省分专业招生计划。 在专业省统考成绩达到各省本科专业合格线和文化考试成绩达到所在省份普通类本一线的出档考生中，根据招生计划，结合考生填报的专业，以考生的综合分择优录取。综合分以750分为满分计算，具体折算方法如下： 考生综合分=考生高考文化投档成绩÷高考总分×750×50%+考生专业省统考成绩÷专业省统考总分×750×50%。 注：我校的艺术教育本科专业是可授予艺术学学士学位的非艺术类本科专业，按照教育部的录取要求，高考文化成绩要求不得低于我校非艺术类专业所在第一批次录取控制分数线。

四、播音与主持艺术-厦门理工学院

㈠层次、类别 本科、文理兼招。 ㈡报考条件 符合2017年教育部及生源省份报名资格和条件，品行端正、身心健康，且具备以下： 1．发音器官无疾病，无色盲，无夜盲，五官端正； 2．女生身高一般不低于161cm，男生身高一般不低于171cm； 3．生源所在省份有统考要求的，需参加省招生考试院（省高招办）组织的专业统考，成绩合格。 ㈢考试科目 初试：指定稿件播读； 复试：话题评述或模拟主持，满分200。 ㈣录取办法 在文化和专业成绩双过线的前提下，按综合成绩从高到低择优录取，综合成绩=文化成绩÷文化满分×50＋专业成绩÷专业满分×50。 ◎成绩查询 学校艺术类校考成绩将于2017年4月10日后在学校招生网公布（成绩查询网址：http://zsb.***.cn。 ◎合格证发放 学校按各专业分省招生计划的一定比例（1:4以内）确定专业校考的合格考生名单，并在学校招生网上公示，公示无异议的合格考生在网上自行打印《厦门理工学院艺术类专业校考合格证》。 ◎入学复查 新生入学后，我校将进行全面复查，若复查发现专业复试不合格或弄虚作假者，将取消其入学资格，并按《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）、《中华人民共和国刑法修正案（九）》有关条款严肃处理。

（二）艺术（体育）类：学制：四年-集美大学

体育学院体育教育体育(文理兼收)四年社会体育指导与管理体育(文理兼收)四年运动训练体育(文理兼收)四年武术与民族传统体育体育(文理兼收)四年音乐学院音乐学艺术(文理兼收)四年音乐表演艺术(文史)四年舞蹈表演艺术(文理兼收)四年美术学院美术学艺术(文理兼收)四年视觉传达设计艺术（文史）四年动画艺术(文史)四年环境设计艺术(文史)四年 备注： 1．招生专业如有变更，以学校招生办网站公布的2017年招生专业为准，不另行通知。 2．报考艺术(体育)类专业的学生，须具备相关专业的学习基础和学科发展潜质。 （1）体育类考生必须有运动特长，具备参加体育竞赛的获奖经历或者运动员等级证书。 （2）报考音乐类考生需提交个人艺术表演视频（10分钟以内），报考美术类的考生需提交美术作品（素描和色彩各一张）。考生请于6月20日之前，将艺术表演视频光盘和美术作品原件寄至福建省厦门市集美区银江路185号集美大学招生办公室。我校对考生专业水平进行考核，考核结果将作为录取依据。 （3）报考艺术(体育)类专业的学生，入校后不能跨类转专业。 3．各专业对考生身体健康要求请参照教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《集美大学招生章程》。 四、招生办法 考试入学：参加联招考试（面向港澳台侨学生） 1.详见《2017年中华人民共和国普通高等学校联合招收华侨、港澳地区及台湾省学生简章》 http://www.***.cn/gatzs/pz/hongkong/201612/20161228/.html 2.填报志愿 （1）考生可选择填报集美大学（第二批本科院校）的四个专业志愿。 （2）考生也可根据情况，填报集美大学的预科班。 免试入学（仅面向香港、台湾学生） ■免试招收香港学生招生办法 详见《集美大学2017年免试招收香港学生招生简章》 ■免试招收台湾学生招生办法 （一）报名 1、报名资格 具有台湾居民身份证及《台胞证》，并符合下列条件之一的可以报名： （1）在台湾参加“学测”考试，成绩达到顶标级、前标级的台湾高中毕业生。 （2）在大陆举办的台商子弟(女)学校，其高中毕业生在台湾参加“学测”考试，成绩达均标级。 2、报名时间及方式 （1）申请时间：每年5月初-6月下旬。 （2）申请方式：下载《集美大学免试招收台湾地区考生申请表》（可登录http://zsb.***.cn招生信息栏下载），请填写完整后打印并签字，与台湾地区入学考试学科能力测验考生成绩通知单、中学成绩证明、台胞证、身份证以及学测考试报名序号等材料的扫描件，和本人一寸证件照片2张于5月30日之前用寄达集美大学招生办公室。并将申请表电子版和相关材料扫描件通过电子邮件发送至集美大学招生电子邮箱zsbbg@***.cn，邮件主题请注明“台湾地区考生免试申请”。申请材料概不退还本人。 （二）填报志愿 申请者可选择填报集美大学的四个专业志愿。 （三）面试及录取： 1、面试时间：每年6月下旬，具体面试安排另行通知。 2、面试地点：集美大学招生办公室。 3、录取：我校根据考生志愿、结合学测成绩和面试情况择优录取，寄发《入学通知书》。 单独招收台湾学生考试（仅面向台湾学生） 详见《集美大学2017年单独招收台湾学生简章》 五、学习与生活费用 （一）学费（币种：人民币，单位：元/人/年） 学习类别学士学位课程预科班一般科类软件工程艺术类学费5460第一、二学年5460，第三、四学年11600 （二）住宿费（币种：人民币，单位：元/人/年） 住宿类型住宿费设施学生公寓550-1300（依据住宿条件而定）电话线、网络、洗手间、热水器、空调、书桌、洗衣房、24小时宿管服务 （三）生活费用：膳食费每月约人民币2000－2500元左右。 备注:学生入学注册时，应按学校规定缴纳学费和杂费，收费标准与内地学生相同。收费标准如有调整，按当年主管部门审批为准。 六、奖学金 学生入学后可以申请教育部、福建省等面向台港澳学生设立的奖学金；台湾学生还可以单独申请“台湾学生奖学金”。 七、相关事项 （一）入学与身体检查 新生持加盖学校公章的《新生入学通知书》报到，入学报到时间及相关要求以《新生入学通知书》上的规定为准。 新生入学后，由学校进行身体检查，对不符合报考条件者，取消入学资格；仅专业受限者，可以申请商转其它专业。 新生入学报到时，所持出入境证件，其有效期应与学习期限相适应，或至少应持有有效期为一年的出入境证件。 （二）学历与学位 学生在校期间，按国家教育部发布的《关于普通高等学校招收和培养香港特别行政区、澳门地区及台湾省学生的暂行规定》管理，可申请免修政治理论课。 学生修业期满，考试成绩合格者，颁发集美大学毕业证书；毕业生符合《中华人民共和国学位条例》规定的，授予其集美大学相应的学士学位。
学生毕业后:，原则上应返回原居住地。 （三）简章中招生录取办法若与教育部的相关规定不符，请按照教育部的规定执行。

播音与主持艺术-三明学院

核心课程:：普通话语音、播音发声、播音创作基础、播音主持艺术概论、艺术审美、电视节目制作、播音主持心理学、新闻学概论、新闻采编、文稿写作、广播播音与主持、电视播音与主持、文艺作品演播、节目策划、播音作品鉴赏、即兴口语表达、形象造型与形体、社交与礼仪。 三、招生计划 序号专业类别培养层次学制学费标准(元/学年)招生计划广西山东山西黑龙江1美术类本科四年840020/30202音乐类本科四年8400//15/3播音主持类本科四年8400/12// 四、报考条件及办法 1.凡符合国家高考报名有关规定的考生，须按户口所在省级招生主管部门的规定，办理艺术类专业报名手续，领取准予参加艺术专业考试的相关证明材料。我校招生科类为艺术文、理不限，外语语种不限。 2.考生须持省级招生主管部门颁发的准予考试的相关证明（省统考专业成绩合格）及本人身份证明，按指定时间和地点办理专业考试报名手续，考生须如实填写报考信息，领取准考证。 五、专业考试 （一）考点及报名、考试时间安排 省 份考 点考试类别报名时间考试时间广西广西师范大学（育才校区）广西桂林美术类2月13-14日2月16日黑龙江哈尔滨华德学院美术类2月23-24日2月28日山西太原师范学院美术类1月17日-2月12日2月15日山西山西艺术职业学院音乐类2月13-14日2月15日山东济南播音主持类1月12日-1月19日2月6日 注：广西美术、山西音乐考点为现场报名；黑龙江美术、山东播音、山西美术为网上报名，请关注三省考试院官网通知。 （二）考试内容： 1.美术类 专业考试不分初、复试，一次进行。画具由考生自备。 专业考试科目：（总分300分） （1）素描，时间180分钟，满分为150分。 （2）色彩，时间180分钟，满分为150分。 2.音乐类 专业考试不分初、复试，一次进行。除钢琴外，其它乐器由考生自备。 专业考试科目：（总分300分） （1）视唱、模唱：视唱满分为60分，模唱满分为40分，共100分； （2）声乐：清唱歌曲一首，满分为100分； （3）器乐演奏：演奏乐曲一首（自选，需背谱），满分为100分； 3.播音主持类 专业考试不分初、复试，一次进行。 专业考试科目（总分100分） （1）自备稿件播读（20分） 要求：自备作品脱稿考察：诗歌、散文、寓言、台词、小说片段等任选一种体裁，时间在2分钟以内。 （2）指定稿件播读（30分） 要求：现场抽取一段指定文章（或散文、或新闻），进行播读。时长不超过3分钟。 （3）主持人话题或材料评述（40分） 要求：现场抽取一道题目（或话题，或材料），进行评述。 时长不超过3分钟。 （4）才艺展示（语言类特长除外）（10分） （三）成绩通知 考生专业考试成绩及名次通过我校招生信息网和考生所在省考试院网站公布，考生可凭考生号及身份证号等信息查询，不再寄发纸质成绩单。 六、文化考试 考生必须按所在省级招生主管部门的规定，报名参加2016年全国普通高校招生文化统一考试（高考）。文化科目考试方案及计分办法均按省级招生主管部门文件规定执行。我校无单科成绩限制。 七、录取办法 1.我校设校考的广西、山西、山东、黑龙江等省份，按校考专业成绩和专业志愿顺序录取。 2.我校未设校考的江西、山东、河南、湖南、贵州、甘肃等省份，按省统考专业成绩和专业志愿顺序录取。 八、招生监察： 为了接受广大考生和社会各界对我校招生工作的监督，我校在监察审计处设立了招生监察组，监督电话：0598-8399682，8397066。

初中起点五年制大专艺术教育、舞蹈教育-泉州幼儿师范高等专科学校

专业名称学制办学地点面试组织艺术教育5本校区由本校统一组织面试舞蹈教育5本校区由本校统一组织面试 二、招生对象： 具有一定艺术素养的应届初中毕业生，身体健康，符合幼儿园教师任职要求。 三、专业面试： 1、面试内容： 专业名称面试内容艺术教育①演唱自选歌曲一首（无伴奏）；②视唱（简谱、五线谱自选）③表演一段舞蹈（自备伴奏光盘）或器乐一项（乐器自带，钢琴除外）；④朗诵儿歌一首；⑤自选其他才艺展示作为参考。舞蹈教育①表演舞蹈作品片段（自备伴奏光盘）②演唱自选歌曲一首（无伴奏）；③朗诵儿歌一首；④自选其他才艺展示作为参考 2、面试时间： ①全省统一面试时间：5月20日（上午8：30－下午5：30），面试合格名单将在录取前公布于我校网页招生栏目，同时报送各设区市招生（中招）办； ②中考结束填报志愿后，在录取前我校将与各设区市招生（中招）办联系，安排对文考上线未面试考生来我校进行面试，请各设区市招生（中招）办做好组织安排工作，具体事宜届时联系； 3、面试地点：泉州幼儿师范高等专科学校艺术教学楼YA301 4、面试手续：填写考生面试登记表，提供2张2寸近期彩照、出示身份证或户口簿，并按物价局有关规定收取面试费。 四、录取方法：专业面试合格，文考成绩达到我校五年制高职文考低控制线以上，按文考成绩由高到低录取。

厦门华厦职业学院本科招生专业：数字媒体艺术-厦门华厦职业学院

培养规格: （一）基本知识 要求掌握较扎实的科学文化基础知识，了解数字媒体艺术相关的经济、社会、文化习 俗；掌握数字媒体艺术学科基础理论，掌握设计方法、设计创意；具有设计美学与艺术的修养；具有数字艺术设计原理以及各类专题项目设计；掌握动漫游戏制作流程，能够进行插画与绘本设计、手机游戏美工设计、二维及三维动画短片制作技能；掌握交互设计、互动媒介设计基本知识；学习数字图像和人机交互界面边缘学科与交叉学科等领域的知识；了解数字媒体艺术领域的新进展与发展动态；熟悉国家及地方有关设计管理和设计标准的政策、法规和制度。 （二）基本能力 具有较强的语言与文字表达、人际沟通和分析解决实际问题的能力；掌握与人合作能力，具有发现问题，提出问题并运用所学的综合知识去努力思考、积极探索，并且创造性地解决问题的能力。具有革新创新能力；掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力；具有自我学习能力，能够快速自学专业领域的一些前沿知识和技能；能根据专业领域的需要，运用多种媒介、多种方式采集、提炼、加工、整理信息。掌握本专业所需的数据处理方法，并能根据数据对相关问题进行分析、预测和评价；具有实践动手创新能力，能综合运用所学专业知识，及时、正确地处理工作中存在的各种问题，能积极主动地解决所在岗位的技术难题。
主干学科与主要课程: （一）主干学科：艺术设计学、多媒体技术学、计算机学、传播学 （二）主要课程：艺术设计概论、设计美学、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、网页设计、数字图像处理、素描基础、色彩基础、设计构成、矢量设计（AI）、Flash软件制作基础、版式设计、计算机技术基础。

厦门华厦学院本科招生专业：数字媒体艺术-厦门华厦学院

培养规格: （一）基本知识 要求掌握较扎实的科学文化基础知识，了解数字媒体艺术相关的经济、社会、文化习 俗；掌握数字媒体艺术学科基础理论，掌握设计方法、设计创意；具有设计美学与艺术的修养；具有数字艺术设计原理以及各类专题项目设计；掌握动漫游戏制作流程，能够进行插画与绘本设计、手机游戏美工设计、二维及三维动画短片制作技能；掌握交互设计、互动媒介设计基本知识；学习数字图像和人机交互界面边缘学科与交叉学科等领域的知识；了解数字媒体艺术领域的新进展与发展动态；熟悉国家及地方有关设计管理和设计标准的政策、法规和制度。 （二）基本能力 具有较强的语言与文字表达、人际沟通和分析解决实际问题的能力；掌握与人合作能力，具有发现问题，提出问题并运用所学的综合知识去努力思考、积极探索，并且创造性地解决问题的能力。具有革新创新能力；掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力；具有自我学习能力，能够快速自学专业领域的一些前沿知识和技能；能根据专业领域的需要，运用多种媒介、多种方式采集、提炼、加工、整理信息。掌握本专业所需的数据处理方法，并能根据数据对相关问题进行分析、预测和评价；具有实践动手创新能力，能综合运用所学专业知识，及时、正确地处理工作中存在的各种问题，能积极主动地解决所在岗位的技术难题。
主干学科与主要课程: （一）主干学科：艺术设计学、多媒体技术学、计算机学、传播学 （二）主要课程：艺术设计概论、设计美学、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、网页设计、数字图像处理、素描基础、色彩基础、设计构成、矢量设计（AI）、Flash软件制作基础、版式设计、计算机技术基础。

厦门华厦学院专科招生专业：环境艺术设计-厦门华厦学院

培养目标:【】掌握英语、计算机应用基础、艺术类基础课等基本文化知识，具有良好的综合素质，掌握从事应用环境艺术设计专业工作的基本技能，具有实践能力、创新能力、就业能力和创业能力。在培养有较强的设计软件能力前提下，培养掌握各种设计软件、手绘、摄影等技术，达到有较强的设计动手能力与创造力。
主干课程:【】设计素描、设计色彩、设计构成、行业软件技术（Photoshop、sketchup、3Dsmax）、室内设计、计算机辅助设计(AutoCAD)、效果图设计与制作、工程制图、景观设计、园林设计、建筑材料与施工、建筑工程定额与概预算等。

4．艺术硕士-福建师范大学

2013年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书），具有艺术创作实践经验；或者2008年7月31日前国民教育序列大学专科毕业并取得毕业证书，有5年（含）以上艺术创作实践经验并获得省部级以上创作或表演奖励者也可报考。以专科学历报考者，应在报考前向我校研究生院提交《福建师范大学专科学历人员报考申请表》并附上相关证明，经审核合格后方可报考。专科毕业考生录取人数不得超过本校当年录取人数的10%。 5．职校教师 2010年7月31日前国民教育序列大学本科或本科以上毕业并取得毕业证书（一般应有学位证书）；在职业学校从事2年以上教学工作并具有一定科研能力的在职教师，或在省、地、市级职教教研室（研究所）从事3年以上教研工作的研究人员。 职业学校指中等职业学校和高等职业学校。中等职业学校包括普通中专、中专、职业高中、技工学校等；高等职业学校包括专科层次的职业大学、职业技术学院和高等专科学校。符合报考条件的人员，资格审查表由所在单位人事部门填写推荐意见。 （二）报名方式 采用网上报名与现场确认相结合的方式。考生进行报考资格自审，符合报考条件的考生在规定期限内进行网上报名和现场确认，逾期不予办理。 1.资格自审 报考我校的考生须认真阅读报考条件，确保本人具备相关学位类别的报考资格。符合报考条件者可参加网上报名。如不符合报考条件或提供虚假信息，即使报名参加考试成绩合格，也不予录取，不退还报名费等费用，责任由考生自负。 2．网上报名 考生于6月20日—7月10日访问中国学位与研究生教育信息网（网址:http://www.***），登录在职人员攻读硕士学位管理信息平台（以下简称信息平台，考生登录入口：http://www.***/zzlk），按信息平台说明和要求注册、上传电子照片（本人近期照片，上传照片格式要求见附件2）、完成网上报名，网上缴纳报名考试费，生成并打印《2013年在职人员攻读硕士学位报名登记表》。 3．现场确认 考生于7月12日—15日持本人第二代居民身份证（或护照）、满足报考条件的高学历、学位证书以及《2013年在职人员攻读硕士学位报名登记表》，到各省学位与研究生教育主管部门指定的现场确认点，核验并确认报名信息。报名信息经考生签字确认后，一律不得更改。 现场确认点请关注各省教育考试院和招生单位通知。考生可于10月17日后登录信息平台下载准考证。 4．报名注意事项 （1）考生务必在报名前根据报考条件做好资格自审。我校只对联考成绩达到我校复试分数线要求的考生进行资格审查，具体事宜将在学校确定入学考试复试分数线后另行通知。 （2）考生要准确填写个人信息，姓名、身份证号码、学历证书号码（证书的学校编号或电子注册号）等重要信息，务必认真校对。凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。现场确认前，考生可以随时浏览、修改网报信息。 （3）考生应在规定的报名期限和指定的地点进行网上报名和现场确认，逾期不予办理。现场确认必须由考生本人到场办理，不得委托他人代理。报名手续不齐的，报名无效。 （4）网上报名选择的报名点即为现场确认点和考试地点。 （三）考试 2013年在职人员攻读硕士学位全国联考（以下简称全国联考），考试时间为10月27日。有关学位类别、考试科目和考试时间（含全国联考和我校自行组织考试）如下表： 学位类别考试方式、时间与考试科目全国联考10月27日8:30-11:30全国联考10月27日14:30-17:00学校组织考试复试期间教育硕士教育学和心理学综合英语、英语二政治理论、专业基础课（包括面试）体育硕士体育硕士入学资格考试 政治理论、专业知识和技能（包括面试）公共管理硕士公共管理综合能力测试英语政治理论艺术硕士艺术硕士入学资格考试 政治理论、专业知识和技能（包括面试）职校教师GCT 政治理论、专业基础课（包括面试） 全国联考考试地点安排等事宜以准考证的通知和要求为准。所有全国联考科目，以及教育硕士、职校教师的专业基础课实行闭卷考试。各考试科目的参考书目见附件3。 （四）资格审查和复试 1．全国联考成绩发布后，达到我校复试要求的考生须按规定参加资格审查，逾期未进行资格审查的，视为自动放弃复试录取资格。考生须于2014年1月5日前将以下材料按顺序装订并寄达我校进行初审： ①《2013年在职人员攻读硕士学位资格审查表》（登录信息平台下载、签名，并由所在单位人事部门（或档案管理部门）核准表中内容、填写推荐意见，并在人事部门审核意见栏和电子照片骑缝处同时加盖公章）；②二代身份证复印件；③满足报考条件的高学历、学位证书复印件（国外或境外大学学历、学位证书须包括教育部留学服务中心认证报告复印件）。 初审合格的考生须在复试时将上述材料原件提交我校进行复审。对考生的学历信息有疑问的，将要求考生在规定时间内提供权威认证部门出具的认证证明。对不符合报考条件或提供虚假信息的考生，不论何时，一经查实，即按有关规定取消报考资格、录取资格或学籍。 2．达到我校复试分数线的考生方可参加复试。我校根据《福建师范大学在职人员攻读硕士学位复试录取办法》对考生的思想品德、专业能力、综合素质等方面进行综合考察。 三、调剂和录取 （一）在职人员攻读硕士学位的录取工作由我校自行组织，复试录取分数线由我校自行划定。我校将根据国务院学位办下达的招生计划，综合考生的初试、复试成绩、思想政治表现、专业能力、综合素质等方面情况，择优确定录取名单。 （二）根据国务院学位办文件精神和我省实际，我校公共管理硕士和艺术硕士合格生源数不足的专业领域，可接收报考福建省高校相同学位类别和专业领域的调剂考生。 四、培养方式、学习年限与收费标准 学位类别学习方式和年限学费备 注教育硕士学习一学年：2.5-5年20000元/全程所有专业领域暑期授课：3-5年限教育管理、现代教育技术、小学教育、学前教育、数学、物理、化学、历史等8个专业领域。录取人数少于5人的领域并到下一年授课。体育硕士暑期授课：3-5年30000元/全程所有专业领域公共管理硕士每学期学习两个月：3—5年39000元/全程艺术硕士学习一学年：2.5-5年40000元/全程职校教师暑期授课：3-5年20000元/全程 注：学费包括课程学习、论文指导、评阅和答辩等费用，不包括住宿费和教材费。 五、入学 公共管理硕士于2014年3月初入学，体育硕士、职校教师、暑期上课教育硕士于2014年7月初入学，艺术硕士、一学年上课的教育硕士于2014年9月初入学。 六、培养与学位授予 考生被录取后，在学校规定的学习年限内完成培养方案所规定的课程学习和实践任务，考核成绩合格，取得规定学分，达到学校相关规定和要求，完成学位论文并通过答辩，可授予相应的硕士学位。 七、其他事项 （一）在职人员攻读硕士学位研究生在读期间，一切人事关系留原工作单位，其工资、生活福利及补助、医疗费等均由原单位负责。在校学习期间，学校不负责其食、宿、交通等费用。 （二）2013年报考基本流程详见附件4，考生应随时登录我校研究生院和各学院网页了解招生新信息。
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4．闽台合作项目：普通专业15000元/学年；艺术学类专业：18000元/学年。-福建工程学院

第三章 考生要求 第八条考生思想政治品德考核合格。 第九条考生身体健康要求按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行，同时结合学校专业培养要求，工科及工程类专业不录取肢体残疾考生。对没有提供体检信息的考生和体检不合格考生，我校不予录取。 第十条报考建筑学、城乡规划和风景园林专业的考生应有一定的绘画基础，新生入学后进行素描基础测试，对测试成绩达不到要求的，将综合考虑考生的志愿和学校各专业具体情况调整到其他专业学习。 第十一条外语语种：新生入学后，我校只安排英语语种课堂教学。请非英语语种的考生谨慎填报。 第四章录取原则 第十二条学校录取新生的原则是：坚持公平竞争、公正选拔、公开透明，以普通高等学校招生全国统一考试成绩为主要依据，德智体美综合评价、择优录取。 第十三条学校调档比例：各省（市、区）文件有明确规定的，按照文件规定执行。没有明确规定的，调档比例为1：1。 第十四条文史、理工类专业调配原则（生源所在省份有特殊规定的，按相关文件规定执行）：（1）分数优先，遵循专业志愿。即按照投档成绩从高到低，对每位考生的专业志愿实行专业志愿平行且有顺序的原则进行调配；(2)经过以上调配，仍有专业未录取满额的，再从愿意服从专业调剂志愿的考生中，按照分数从高到低，综合考虑考生填报的专业志愿类型、高中阶段综合素质、单科成绩、体检、特长等情况调配至录取未满专业；(3)所填报的专业都不能录取，且不愿意服从专业调剂的考生，作退档处理；(4)投档成绩相同时，按照单科成绩从高分到低分顺序进行排序，单科成绩的排列顺序：文史类按照语文、文科综合、数学、外语；理工类按照数学、理科综合、语文、外语。（5）考生填报的专业志愿为体检结论受限的，我校可以结合其填报的专业志愿情况调配或调剂至体检结论不受限的专业；若考生填报的专业志愿均为体检结论受限专业，且不服从专业调剂的，我校不予录取。 面向上海市、浙江省招生专业的选考科目按照上海市、浙江省公布的方案和有关办法执行。上海市实行专业组投档模式，专业调配参照以上专业调配原则，同分考生按照单科成绩从高分到低分顺序进行录取，单科成绩的排列顺序：数学、语文、外语、选考科目。浙江省按照专业投档直接录取至相应专业。江苏省按照“先分数后等级”规则录取，等级要求不低于 级；分数相同时按照AA、AB、 等级顺序录取（相同等级有+优先）。 第十五条艺术学类专业调配原则：(1)专业成绩采用各省美术类专业统考成绩；（2）考生的文考成绩（高考成绩+政策性加分）与省美术类专业统考成绩分别达到所在省份的艺术类本科录取文考分数线和专业统考本科资格线（合格线）的基础上，按照分数（即综合成绩）优先、遵循专业志愿原则录取。(3)经过以上调配，仍有专业未录取满额的，再从愿意服从专业调剂志愿的考生中，按照综合成绩从高到低，调配至录取未满专业；(4)所填报的专业都不能录取，且不愿意服从专业调剂的考生，作退档处理；（5）综合成绩相同时，按照单科成绩从高分到低分顺序进行排序，单科成绩的排列顺序：文科艺术类按省级专业统考成绩、语文、文科综合、数学、外语；理科艺术类按照省级专业统考成绩、数学、理科综合、语文、外语。 1．福建省考生：根据一档多投的规定，按照综合成绩从高分到低分进行预录取排序，综合成绩=高考文考总分×40%+省美术类专业统考成绩×2.5×60%。 2．其他省份考生：各省艺术类招生文件有明确规定综合成绩(投档成绩)计算办法的，按照各省文件执行；各省文件没有明确规定的，综合成绩按照以下公式计算：综合成绩=高考文考总分×40%+省美术类专业统考成绩×60%。 第十六条根据福建省教育主管部门有关文件要求，我校旗山校区（校本部）、鳝溪校区（国脉信息学院）在福建省本科二批文史类录取的专业，使用同一个招生代码。根据学校专业录取调配原则，一、按照考生填报的专业志愿录取；二、如果考生填报的专业志愿均没有被录取，并愿意服从专业调剂，学校将按照考生电子档案中的联系电话征求考生的调剂意见，调剂意见仅作为调剂录取的参考。学校将尽可能地满足考生的调剂意愿，按照投档分数从高到低进行调剂录取。三、当无法满足考生调剂意愿或电话联系后考生在规定时间内没有反馈或无法取得联系的考生，将按照分数从高到低优先调剂到旗山校区录取未满专业、再调剂到鳝溪校区录取未满专业。 第十七条　我校旗山校区、鳝溪校区录取的学生，根据学校转专业相关规定只能在专业所在的校区内申请转专业学习。闽台合作项目专业招收的学生，入学后只能在闽台合作项目同科类同批次的招生专业中申请转专业。 少数民族预科学生预科期满转正时，按照学校关于少数民族预科学生专业分流的有关规定，转入入学当年在同批次同科类招生的专业。 第十八条为确保我校本科批招生计划全额、有效完成，确保新生报到率，我校不录取院校调剂志愿(即未填报我校志愿)的考生，未完成的招生计划调整到生源充足省份。 招生计划调整的原则是：学校按规定将未完生计划省份的指标调至生源充足的省份；生源不足专业的计划数调至生源充足的专业，由我校提出计划调整意见，报上级主管部门批准后执行。 第十九条学校严格执行福建省有关加分或降分照顾政策的文件规定。其他省（市、区）有文件明确规定我校必须执行全国性加分项目和地方性加分项目的，按照文件规定执行；文件没有规定必须执行的，我校仅承认全国性加分项目，并适用于投档及专业调配。 第五章监督措施和申诉办法 第二十条　学校招生工作在校监察审计处的监督下，严格执行招生工作“30个不得”规定、落实招生信息“十公开”制度，确保招生工作公平公正公开。申诉电话：0591-22865068。 第六章 其 它 第二十一条为确保生源质量，新生入学后，我校将对新生档案材料进行复核和身体健康复查，凡不符合录取条件或弄虚作假的，取消入学资格。 第二十二条学校坚持经济援助、感恩励志、心理疏导和素质提升并重的资助育人理念，形成了以国家助学贷款为主，“奖、助、贷、勤、减、补”一体的经济困难学生资助体系。内容包括：国家助学贷款、国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金，校综合奖学金、单项奖学金、新生绿色通道、勤工助学、家庭经济困难学生发展性资助、临时特殊困难应急救助等。另外，学校还设有方庆明、民建—汉生、新长城、华民慈善、薪火工程、晨曦、海天、元一、熹龙、建达、新长城等多项社会奖助学金，对品学兼优、家庭经济困难的学生予以奖励和资助。 第二十三条我校是国家留学基金委批准的优秀本科生国际交流项目高校，已经与美国、英国、澳大利亚、德国等国家，以及我国台、港、澳地区共数十所高校建立了密切的合作关系。择优推荐参加的交流项目有：国家留学基金委优秀本科生国际交流项目、《中美人才培养计划》121双学位项目、中德高校合作培养硕士文凭德制工程师等项目；省教育厅批准的闽台合作院校交换生项目、香港跨国名企实习交流等项目。咨询电话0591-22863030。 第二十四条招生咨询联系方式及录取结果公布网址 招生咨询电话：0591-22863181　　学校网址：http://www.***.cn 招生信息和录取结果将在学校本科招生网页(http://join.***.cn)公布。 第二十五条我校以往有关招生工作的文件规定凡与本章程不一致之处，以本章程规定为准。本章程规定与上级主管部门制定的有关招生工作的新规定相悖之处，以上级主管部门制定的新规定为准。本章程自颁布之日起生效，由我校招生办公室负责解释。

播音与主持艺术（航空播音方向），本科，4年。-华侨大学

（二）报考科类：文理兼收(具体以各省招办公布为准)。 （三）办学地点：华侨大学厦门校区。 （四）收费标准（币种：人民币，收费以当年物价主管部门核定为准） 学费住宿费(四人间公寓，空调)备注9360元/年1300元/年按学生在校所修读的学分总分计费收取 （五）招生计划(具体以后下达各省级招办的招生计划为准)： 学院专业代码、名称及方向合计招生计划湖北湖南河南其它厦航学院(厦门校区)130309播音与主持艺术（航空播音）3012873备注凭省级统考成绩报考。 五、报考条件 1．考生必须参加本人户口所在地省级招办统一组织的2017年普通高考报名，取得高考报名资格的艺术类考生。 2．专业成绩要求：考生必须取得播音与主持艺术本科专业合格证。其中省级专业统考成绩不低于专业满分的70%（含）。 3．文化成绩要求：考生高考文化考试成绩须不低于满分的45%（含）。 4．身体条件要求 （1）五官端正、身材匀称、无纹身、身体裸露部位无明显疤痕。 （2）净身高：男生身高175cm～185cm；女生身高165cm～175cm。 （3）体重：男生[身高(cm)-105]kg±10%；女生[身高(cm)-110]kg±10%。 5．年龄不超过十九周岁（1998年1月1日以后出生）。 6．上述身体条件以相关省份招生部门提供的高考体检表为准，并需符合教育部高考体检指导意见及中国民用航空局颁布的乘务员体检标准。新生入学后，学校也将对新生进行再次体检复查，如有不符合相关标准的，我校将予以退学处理。 六、考试方法 （一）专业考试 考生符合所在省（市、自治区）2017年普通高校艺术专业招生报考条件，且身体条件符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的标准者，均可报考。 考生必须取得省级播音与主持艺术专业统考合格证。 （二）文化课考试 按全国普通高等学校招生工作的有关规定，考生须参加所在省（区、市）普通高等学校招生统一文化考试。 七、录取办法 符合我校报考条件的考生可填报我校专业志愿，志愿填报按各省招生部门的规定执行。 对于符合录取要求的进档考生，按照综合成绩从高到低排序录取，综合成绩相同，专业成绩高者优先。综合成绩计算公式为：综合分=(省统考专业分/省统考专业满分)*70+(文化课总分/文化课满分)*30。 录取结果经省级招生部门审批后，由我校签发《录取通知书》。 八、入学与复查 新生须按规定的日期到校办理入学注册手续。学校将根据招生政策和录取标准进行专业复查和身体健康状况检查，凡不符合录取条件或有舞弊行为的，取消入学资格。 九、本简章解释权归华侨大学招生处。

4.播音与主持艺术专业-福建师范大学

根据文考专业综合分（文考专业综合分=文考成绩÷文考总分×750×30%＋专业统考成绩÷专业统考总分×750×70%）从高到低排序，择优录取。在文化专业综合分相等的情况下，按相关科目成绩从高到低排序。相关科目成绩的排列顺序：本科专业统考成绩、语文、外语。报考播音与主持艺术（培养闽南方言人才）专业的考生应取得我校专业校考合格。

十九、数字媒体艺术专业（本科）-厦门华厦学院

培养目标:【】拥有丰富的设计思想、较强的创新精神和实际操作能力，能从事平面设计、计算机图像艺术、互动媒体艺术设计、艺术管理、教育等方面工作的应用型高级专业设计人才。
主干课程:【】计算机技术基础、设计美学、艺术设计概论、数字图像处理、网页设计、视频特效与非线性编辑、虚拟现实、动画原理与网络游戏设计、设计基础、造型基础、计算机辅助设计、版式设计、摄影基础等。

【授予学位】艺术学-厦门华厦学院

【学费】18000元/学年

二十、环境艺术设计专业（高职）-厦门华厦学院

培养目标:【】掌握英语、计算机应用基础、艺术类基础课等基本文化知识，具有良好的综合素质，掌握从事应用环境艺术设计专业工作的基本技能，具有实践能力、创新能力、就业能力和创业能力。在培养有较强的设计软件能力前提下，培养掌握各种设计软件、手绘、摄影等技术，达到有较强的设计动手能力与创造力。
主干课程:【】设计素描、设计色彩、设计构成、行业软件技术（Photoshop、sketchup、3Dsmax）、室内设计、计算机辅助设计(AutoCAD)、效果图设计与制作、工程制图、景观设计、园林设计、建筑材料与施工、建筑工程定额与概预算等。 【学费】10000元/学年

艺术教育专业(师范)-宁德师范学院

培养目标:：本专业培养具有良好思想道德品质，扎实的艺术学科的基本理论与技能，能在基础教育学校和社会教育机构从事综合性艺术教育、管理、交流和科研等方面工作的一专多能的复合型人才。
就业方向:：毕业生适宜从事中、小学的艺术教育工作，亦可在艺术研究单位从事研究工作，或在社会各类文化艺术机构从事艺术指导工作。
主要课程:：教育学、心理学、中外美术欣赏、中外音乐欣赏、艺术概论、素描、写意画基础、工笔画基础、油画、磨漆画、剪纸、书法、钢琴、声乐、舞蹈、和声学基础、合唱与指挥、儿童画教学理论与实践。 授予学位：艺术学学士

艺术体育类（理）：3-155-泉州幼儿师范高等专科学校

529.54539.25音乐学艺术文545.9-闽南师范大学

547.85553.1 备注： 我校面向福建省招生的音乐学（师范类）、音乐学、美术学（师范类）、编导专业考生按综合分从高到低排序。 各专业综合分折算办法为： 1.编导类综合分＝考生文考总分×60%＋考生省级专业统考成绩×2.5×40%。 2.美术类综合分＝考生文考总分×30%＋考生省级专业统考成绩×2.5×70%。 3.音乐类综合分＝考生文考总分×30%＋考生省级专业统考成绩×2.5×70%。 我校面向福建省招生的公共艺术专业考生按福建省艺术类相应专业省级统考成绩从高分到低分排序。

艺术设计（室内设计方向） -福建江夏学院

主要课程:【】3DMax软件制作、人体工程学、室内设计原理、概念空间表现、陈设设计、居住空间设计、展示空间设计、公共空间设计、装饰材料与施工工艺等课程。 【授予学位】学生修完规定学分并取得台湾中原大学的课程研修证书后，由福建江夏学院承认学生在台湾学习成绩，颁发福建江夏学院学历证书，授予艺术学学士学位。
就业方向:【】本专业培养通晓艺术设计学专业的基本理论和专门知识、具有一定的艺术设计学研究和实际工作能力、具有国际视野、创新能力及跨国设计管理能力的复合型高端艺术设计学专业人才。学生毕业后，符合闽台互通型设计人才标准，能在设计院、设计公司、规划公司、建筑公司及各企事业单位等艺术设计相关领域担任方案开发、总体规划、监督、咨询、管理等设计策划任务。

艺术设计学-福建江夏学院

主干课程:【】设计概论、设计美学、设计心理学、设计策划、设计构成、图形设计、世界现代设计史、字体设计、版式与印前处理、摄影技术实践、摄影艺术表现、包装设计、标志设计、展示空间设计、公共空间设计、品牌建设与管理、企业和机构视觉形象设计、产品设计等。 【授予学位】艺术学学士学位
就业方向:【】本专业旨在培养具有基本的现代设计理论素养和设计原理知识，较强的设计技能和设计策划能力，能在各类专业设计公司从事设计、设计制作、设计咨询以及设计策划与管理，具有较好创造力、团队合作精神的高级应用型专门人才。本专业学生毕业后还可以进入各企事业单位的设计部门、企划部门，从事设计及设计规划、监督检验设计项目。本方向的学生毕业后也可以攻读设计学类专业硕士研究生。

播音与主持艺术-福建师范大学

艺术文 录取低分 575分 艺术理 录取低分 549.9分 播音与主持艺术（闽南方言） 艺术文 录取低分 542.7分 艺术理 录取低分 502.2分

播音与主持艺术（不分文理）-福建师范大学

录取低分 253分

编导（艺术文）-福建师范大学

录取低分 541分

　　艺术体育类（理）：3-155-泉州幼儿师范高等专科学校

学 费：6000元/学年（艺术类、计算机类7200元/学年）-泉州工艺美术职业学院

住宿费：900元/学年 代办费：500元/学年（多还少补） 保 险：50元/学年（自愿） 六、学历证书和学生待遇 （一）学历证书 录取的学生属国家计划内统招生，学生按规定完成学业后，由泉州工艺美术职业学院颁发国民教育系列的高职专科毕业证书（福建省教育厅统一印制、国家教育部电子注册、可在中国高等教育学生信息网上查询认证）。 （二）学生待遇 1. 助学金：严格按照财政部、教育部下发的《普通本科高校、高等职业学校国家助学金管理暂行办法》执行，及时发放国家助学金，不让任何一位学生因家庭经济困难而辍学。 2. 奖学金 （1）国家奖学金：严格按照财政部、教育部下发的《普通本科高校、高等职业学校国家奖学金管理暂行办法》执行，及时发放国家奖学金（8000元/学年）、国家励志奖学金（5000元/学年）。 （2）学校奖学金 A.专业学习奖学金 一等奖奖金1000元/学年（占学生总数5%）；二等奖奖金800元/学年（占学生总数10%）；三等奖奖金400元/学年（占学生总数10%）。 B.精神文明和社会工作奖学金 奖金500元/学年(占学生总数5%)。 3. 勤工助学：对经学院确认的家庭经济困难学生及时提供勤工助学岗位。 4. 助学贷款：学院协助家庭经济困难学生与生源地银行办理助学贷款。
泉州工艺美术职业学院:

数字媒体艺术专业-福州大学

本专业包括数字艺术设计和影视动画等两个主要方向，是一个宽口径的技术与艺术相结合的新兴专业。本专业培养能够掌握信息与通信领域的基本理论知识，掌握数字技术在互动艺术设计、虚拟及产品艺术设计、影视动画等领域中的应用知识和技能，能利用先进的数字媒体技术手段来进行数字影视动画节目制作、多媒体艺术设计、互动娱乐设计、产品及虚拟环境艺术设计等，具有较高的综合艺术素养的复合型高级人才。毕业后可在各级台、数字影视和电脑动画制作、网络游戏等互动娱乐、交互式多媒体软件开发与制作、广告、城市规划虚拟仿真、产品造型和环艺设计等单位从事数字艺术设计、制作、教育和管理工作。

　　第十六条艺术、体育类专业招生-集美大学

　　一、艺术类专业 　　面向福建省招生的艺术类专业实行文理兼招。专业考试成绩为福建省统考成绩。录取时从文化考试和专业考试均达到福建省艺术类省定控制线的进档考生中，按综合分从高到低择优录取。 　　面向省外招生的艺术类专业只招收艺术文科考生（艺术不分文理的省份除外）。专业考试成绩为考生所在省份艺术类专业省级统考成绩。录取时从文化考试和专业考试均达到所在省艺术类省定控制线的进档考生中，按专业成绩从高到低录取，当专业成绩相同时，按文化考试成绩从高到低录取。 　　对高校艺术类专业录取有专门规定的省份，按该省的相关规定执行。 　　二、体育类专业分统招和单招两类 　　面向福建省的体育类统招专业文理兼招，录取时从文化考试和专业考试均达到福建省体育类省定控制线的进档考生中，按综合分从高到低择优录取。 　　单招专业为运动训练和民族传统体育，招收对象为二级运动员（含二级）以上考生，其专业考试由我校按国家体育总局规定的专项测试标准进行考试，文化考试由国家体育总局统一命题，我校组织考试（全国统一时间）。在学校确定的文化和专项录取控制分数线的基础上，根据各专项考生的文体综合成绩排序择优录取。按运动训练专业录取一级运动员（含）以上考生不低于该专业录取总数的15%及民族传统体育专业录取一级武士（含）以上的考生不低于该专业录取总数的10%的要求，录取时可适当调整和控制运动训练和民族传统体育两专业的计划执行数。 　　第十七条航海技术、轮机工程只招男生，其余专业男女生比例不限。 　　第十八条预科生转入根据当年的招生情况，学校确定相应的专业和计划数供学生选择，专业调配以学生的综合考评成绩为主要依据进行。 　　第十九条我校以英语作为公共基础外语安排教学。 第五章收费标准、退费办法及奖、贷、助学金制度 　　第二十条2012年各专业收费标准 　　一、学费标准 　　1.本科专业：

　　（2）音乐表演、艺术设计、动画专业：7000元/生·年-集美大学

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03环境艺术设计5三6000-闽西职业技术学院

文史类
闽西职业技术学院:4046385 （龙岩市）

艺术美术类（文）：-闽西职业技术学院

　　670201表演艺术(声乐、器乐方向)-厦门理工学院

　　050401音乐学(含各种专业方向) 　　670202音乐表演(含各种专业方向)

　　040106艺术教育-厦门理工学院

　　110310(660114)文化事(产)业管理 　　二、美术类 　　专业代码专业名称

　　050427会展艺术与技术-厦门理工学院

　　670104电脑艺术设计(含各种专业方向)

　　670201表演艺术(舞蹈方向)-厦门理工学院

　　050410舞蹈编导(含各种专业方向) 　　670203舞蹈表演(含各种专业方向) 　　050412表演(含各种舞蹈专业)

　　050412表演(播音与主持、艺术主持、-厦门理工学院

　　电视电影配音)

　　670201表演艺术(礼仪主持)-厦门理工学院

　　050419播音与主持艺术(含各种专业方向)

2.艺术教育专业（美术教育方向）-厦门大学

在专业省统考成绩达到各省本科专业合格线和文化考试成绩达到所在省份普通类本一线的出档考生中，根据招生计划，结合考生填报的专业，以考生的综合分择优录取。综合分以750分为满分计算，具体折算方法如下： 考生综合分=考生高考文化投档成绩÷高考总分×750×50%+考生专业省统考成绩÷专业省统考总分×750×50%。 注：我校的艺术教育本科专业是可授予艺术学学士学位的非艺术类本科专业，按照教育部的录取要求，高考文化成绩要求不得低于我校非艺术类专业所在第一批次录取控制分数线。

??美术学（授予学位：艺术学学位）-湄洲湾职业技术学院

计算机辅助设计1（PS）、素描、美术概论、中国画论、油画、中外美术史、综合绘画、中国话、美术鉴赏与批评、艺术设计概论、书法、大学摄影

??视觉传达设计（授予学位：艺术学学位）-湄洲湾职业技术学院

大学摄影，素描，标志设计，招贴设计，包装设计，构成设计，企业形象（CIS）设计，计算机辅助设计—3DMAX，计算机辅助设计1（PS）

??视觉传达设计（高起本）（授予学位：艺术学学位）-湄洲湾职业技术学院

VI设计，图形创意，书籍设计，包装设计，标志设计，艺术设计概论，美术概论，大学摄影

艺术设计（授予学位：文学学位）-福建师范大学

　　计算机辅助设计1（PS）、素描、构成设计、计算机辅助设计-3DMAX、VI设计、包装设计、招贴设计、文艺美学、商标设计、文学艺术产业等

艺术设计(动画方向)（授予学位：文学学位）-福建师范大学

　　文学艺术产业、动画造型基础（素描）、漫画与插画、计算机辅助设计1（PS）、人物场景设定、动画运动规律及分镜头设计、计算机辅助设计-MAYA、网页设计、文艺美学等

视觉传达设计（授予学位：艺术学学位）-福建师范大学

　　大学摄影，素描，标志设计，招贴设计，包装设计，构成设计，企业形象（CIS）设计，计算机辅助设计—3DMAX，计算机辅助设计1（PS）

视觉传达设计(动画方向)（授予学位：艺术学学位）-福建师范大学

　　动画造型基础（素描），动画概论（原理），构成设计，漫画与插画，人物场景设定，计算机辅助设计—MAYA，动画运动规律及分镜头设计

视觉传达设计（高起本）（艺术学学位）-福建师范大学

VI设计，图形创意，书籍设计，包装设计，标志设计，艺术设计概论，美术概论，大学摄影

　　美术学（授予学位：艺术学学位）-福建师范大学

计算机辅助设计1（PS）、素描、美术概论、中国画论、油画、中外美术史、综合绘画、中国话、美术鉴赏与批评、艺术设计概论、书法、大学摄影

　　视觉传达设计（授予学位：艺术学学位）-福建师范大学

大学摄影，素描，标志设计，招贴设计，包装设计，构成设计，企业形象（CIS）设计，计算机辅助设计—3DMAX，计算机辅助设计1（PS）

　　视觉传达设计（高起本）（授予学位：艺术学学位）-福建师范大学

VI设计，图形创意，书籍设计，包装设计，标志设计，艺术设计概论，美术概论，大学摄影

艺术设计-福建农林大学

传媒艺术 学士 电视与广播

一、艺术类招生专业：服装与服饰设计（本科，四年制）-泉州师范学院

二、学费标准：8640元/学年 三、招生计划：30人，面向福建、江西、浙江。。。。等省招生 三、招生对象与条件：报考对象与条件符合省级以上教育行政主管部门规定的2018年普通高等学校招生统一考试报考资格的艺术类考生。 四、专业考试：专业成绩直接采用各省美术类统考成绩 五、录取原则： 1.面向福建省：在文化考试成绩和专业考试成绩均合格的基础上，按综合分从高到低排序录取。综合分计算公式： 综合分＝考生文考总分×40%＋考生省级专业统考成绩×2.5×60% 2.面向其他省：在文化考试成绩和专业考试成绩均合格的基础上，按专业成绩从高分到低分择优录取；按综合分投档的省份，按综合分从高到低择优录取。 3.录取原则如有变化，请以《泉州师范学院2018年招生章程》的规定为准。 六、新生复查： 新生入学后，学校将对新生进行资格和专业复查，不符合条件或舞弊者，取消其入学资格。

一、专业名称：环境艺术设计-福建水利电力职业技术学院

二、专业代码：650111 三、特色亮点：以培养学生创造性设计思维为主。 四、培养目标：本专业培养与海西经济建设要求相适应的，具有良好的职业素养、团队精神和创新意识，掌握建筑装饰与装潢设计基础知识和室内外空间环境设计、艺术造型、施工管理等专业知识及技术，并胜任室内外环境工程设计工程预决算和施工的高端技术应用型专门人才。
五主要课程:：PhotoShop、3dsmax建模技术、居住空间设计、3dsmax材质与渲染、环境景观设计、装饰材料、装饰工程造价预算等。 六、主要实践环节：建筑CAD实训、PhotoShopCS实训、3dsmax建模技术实训、环境景观设计实训、3dsmax材质与渲染实训、装饰工程施工技术实训、装饰工程预算实训 七、就业方向：本专业毕业生可到城市市容规划部门、园林与景观行业、展示展览行业、工业产品设计单位、生活日用品设计单位、装饰装修工程以及经营与管理工作、机械产品设计行业、各个企事业单位、装饰设计单位等单位工作。 八、从事何种工作：本专业毕业生可从事数字艺术设计师、环境艺术设计师、室内设计师、建筑效果图设计员、绘图员、平面设计师、橱柜设计师、家具设计师、施工图设计师、预算员、工装设计师、设计师助理、施工监理等工作 九、往年就业率：95%。 十、薪资情况：4000~6000元。

美术学（授予学位：艺术学学位）-福建师范大学

计算机辅助设计1（PS）、素描、美术概论、中国画论、油画、中外美术史、综合绘画、中国话、美术鉴赏与批评、艺术设计概论、书法、大学摄影等

视觉传达设计（高起本）（授予学位：艺术学学位）-福建师范大学

VI设计、图形创意、书籍设计、包装设计、标志设计、艺术设计概论、美术概论、大学摄影、透视与构图、漫画与插画、计算机辅助设计—3DMax/（PS）、企业形象（CIS）设计等

4.闽台合作项目：普通专业15000元/学年；艺术学类专业：18000元/学年。-福建工程学院

第三章考生要求 第八条考生思想政治品德考核合格。 第九条 考生身体健康要求按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行，同时结合学校专业培养要求，工科及工程类专业不录取肢体残疾考生。对没有提供体检信息的考生和体检不合格考生，我校不予录取。 第十条 报考建筑学、城乡规划和风景园林专业的考生应有一定的绘画技能基础，新生入学后进行素描基础测试，对测试成绩达不到要求的新生，将综合考虑该生的志愿和学校各专业具体情况，调整到其他专业学习。 第十一条外语语种：新生入学后，我校只安排英语语种课堂教学。请非英语语种的考生谨慎填报。 第四章录取原则 第十二条 学校录取新生的原则：坚持公平竞争、公正选拔、公开透明，以普通高等学校招生全国统一考试成绩为主要依据，德智体美综合评价、择优录取。 第十三条学校调档比例：各省（自治区、直辖市）文件有明确规定的，按照文件规定执行。没有明确规定的，调档比例为1：1。 第十四条 文史、理工类专业调配原则（生源所在省份有特殊规定的，按相关文件规定执行）： 1.分数优先，遵循专业志愿。即按照投档成绩从高到低，对每位考生的专业志愿实行专业志愿平行且有顺序的原则进行调配； 2.经过以上调配，仍有专业未录取满额的，再从愿意服从专业调剂志愿的考生中，按照分数从高到低，综合考虑考生填报的专业志愿类型、高中阶段综合素质、单科成绩、体检、特长等情况调配至录取未满专业； 3.投档成绩相同时，按照单科成绩从高分到低分顺序进行排序，单科成绩的排列顺序：文史类按照语文、文科综合、数学、外语；理工类按照数学、理科综合、语文、外语； 4.考生填报的专业志愿为体检结论受限的，我校可以结合其填报的专业志愿情况调配或调剂至体检结论不受限的专业；若考生填报的专业志愿均为体检结论受限专业，且不服从专业调剂的，我校不予录取； 5.所填报的专业都不能录取，且不愿意服从专业调剂的考生，作退档处理。 6.实施高考综合改革的上海市和浙江省，各专业选考科目要求和录取规则按照相关省级招生主管部门公布的方案及有关办法执行。 7.江苏省按照“先分数后等级”规则录取，等级要求不低于 级；分数相同时按照AA、AB、 等级顺序录取（相同等级有+优先）。 8.内蒙古自治区按照该自治区招生主管部门公布的招生录取规则方案执行。招生实行“动态排名、精确定位”的录取模式。 第十五条艺术学类专业调配原则： 1.专业成绩采用各省美术类专业统考成绩； 2.考生的文考成绩（高考成绩+政策性加分）与省美术类专业统考成绩分别达到所在省份的艺术类本科录取文考分数线和专业统考本科资格线（合格线）的基础上，按照分数（即综合成绩）优先、遵循专业志愿原则录取； 3.经过以上调配，仍有专业未录取满额的，再从愿意服从专业调剂志愿的考生中，按照综合成绩从高到低，调配至录取未满专业； 4.所填报的专业都不能录取，且不愿意服从专业调剂的考生，作退档处理； 5.综合成绩相同时，按照单科成绩从高分到低分顺序进行排序，单科成绩的排列顺序：文科艺术类按省级专业统考成绩、语文、文科综合、数学、外语；理科艺术类按照省级专业统考成绩、数学、理科综合、语文、外语。 福建省考生：根据一档多投的规定，按照综合成绩从高分到低分进行预录取排序，综合成绩=高考文考总分×40%+省美术类专业统考成绩×2.5×60%。 其他省份考生：各省艺术类招生文件有明确规定综合成绩（投档成绩）计算办法的，按照各省文件执行；各省文件没有明确规定的，综合成绩按照以下公式计算：综合成绩=高考文考总分×40%+省美术类专业统考成绩×60%。 第十六条 根据福建省教育主管部门有关文件要求，学校旗山校区、鳝溪校区在福建省本科二批文史类录取的专业，使用同一个招生代码。根据学校专业录取调配原则： 1.按照考生填报的专业志愿录取； 2.如果考生填报的专业志愿均没有被录取，并愿意服从专业调剂，按照投档分数从高到低进行调剂录取，优先调剂到旗山校区录取未满专业、再调剂到鳝溪校区录取未满专业。 第十七条　我校旗山校区、鳝溪校区录取的学生，根据学校转专业相关规定只能在专业所在的校区内申请转专业学习。闽台合作项目专业招收的学生，入学后只能在闽台合作项目同科类同批次的招生专业中申请转专业。 少数民族预科学生预科期满转正时，按照学校关于少数民族预科学生专业分流的有关规定，转入入学当年同批次同科类招生的专业。 第十八条为确保我校本科批招生计划全额、有效完成，确保新生报到率，我校不录取院校调剂志愿（即未填报我校志愿）的考生，未完成的招生计划调整到生源充足省份。 招生计划调整的原则是：学校按规定将未完生计划省份的指标调至生源充足的省份；生源不足专业的计划数调至生源充足的专业，由我校提出计划调整意见，报上级主管部门批准后执行。 第十九条学校严格执行福建省有关加分或降分照顾政策的文件规定。其他省（自治区、直辖市）有文件明确规定我校必须执行全国性加分项目和地方性加分项目的，按照文件规定执行；文件没有规定必须执行的，我校仅承认全国性加分项目，并适用于投档及专业调配。 第五章监督措施 第二十条学校招生工作全程接受监督，严格执行招生工作“六不准”、“十项禁令”、“十公开”、“26个不得”等规定，确保招生工作公平、公正、公开。监督电话：0591-22865068。 第六章其他 第二十一条为确保生源质量，新生入学后，我校将对新生档案材料进行复核和身体健康复查，凡不符合录取条件或弄虚作假的，取消入学资格。 第二十二条 学校坚持经济援助、感恩励志、心理疏导和素质提升并重的资助育人理念，形成了以国家助学贷款为主，“奖、助、贷、勤、减、补”一体的经济困难学生资助和帮扶体系。内容包括：国家助学贷款、国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金，校综合奖学金、单项奖学金、新生绿色通道、勤工助学、家庭经济困难学生发展性资助、临时困难应急救助和学生大病医疗补助等。另外，学校还设有各类多项社会奖助学金，对品学兼优、家庭经济困难的学生予以奖励和资助。咨询电话：0591-22863312。 第二十三条 学校坚持走对外办学之路,现已与美国、加拿大、澳大利亚、英国、德国、法国、意大利等国家，以及我国台、港、澳等地区30多所院校建立了交流与合作关系，并开展了相关交流项目，如我校获批留学基金委资助的与美国德克萨斯理工大学、捷克奥斯特拉法技术大学等本科生课程学习交流项目、马来亚大学交换生项目、“1+2+1”中美人才培养项目和闽台高校联合培养人才项目。咨询电话：0591-22863030。 第二十四条招生信息和录取结果将公布在学校本科招生网站：http://join.***.cn。招生咨询电话：0591-22863181，学校网址：http://www.***.cn。 第二十五条 既往学校有关招生工作的文件规定凡与本章程不一致之处，以本章程规定为准。本章程在实施过程中，因国家有关法律和招生政策规定调整而需要变更的，以上级主管部门制定的新规定为准。本章程自颁布之日起生效，由学校招生办公室负责解释。

联办专业：学前教育（独立本科段）、小学教育（独立本科段）、艺术设计（独立本科段）-福建幼儿师范高等专科学校

报考地点：福建幼高专部（系部教研楼207） 联系人：陈老师、沈老师、李老师 咨询电话：0591-8356373

（一）艺术教育（音乐方向）专业-福建幼儿师范高等专科学校

培养面向小学:，能够胜任小学艺术（音乐）教育教学工作，具有良好的思想道德修养、综合素质，扎实的专业基础知识与能力，创新精神和终身学习能力，具备现代教育理念、较强教育教学能力与初步教学研究能力，具有较高审美与人文素养的专科层次小学音乐教育师资及社会综艺人才。
主要课程:：小学艺术课程与教学、小学音乐课程与教学、中外音乐史及名作鉴赏、艺术鉴赏、艺术概论、视唱练耳、基本乐理、合唱指挥、声乐、钢琴、舞蹈、钢琴即兴伴奏、小学器乐、教育学、心理学、小学教育心理学等。
就业方向:：主要为小学、幼儿园、各类培训机构的艺术（音乐）教师；教育行政、社区教育服务、等社会艺术教育、文化机构及传媒公司的艺术（音乐）工作者及社会综艺人才等。

（二）艺术教育（美术方向）专业-福建幼儿师范高等专科学校

培养面向小学:，能够胜任小学艺术（美术）教育教学工作，具有良好的思想道德修养、综合素质，扎实的专业基础知识与能力，创新精神和终身学习能力，具备现代教育理念、较强教育教学能力与初步教学研究能力，具有较高审美与人文素养的专科层次小学美术教育师资和社会综艺人才。
主要课程:：小学艺术课程与教学、小学美术课程与教学、透视学、色彩学、中外美术史及作品鉴赏、艺术概论、艺术鉴赏、素描、图案、色彩、国画、儿童画、书法、工艺制作、教育学、心理学、教育心理学等。
就业方向:：主要为小学、幼儿园、各类培训机构的艺术（美术）教师；教育行政、社区教育服务、、图书出版等社会艺术教育、文化机构及传媒公司的艺术（美术）工作者等。 三、专业考试的项目和要求 考生应选择音乐方向考试或美术方向考试的内容。 （一）音乐方向考试的项目与要求（满分为260分，156分为及格）： 1、唱歌（100分），由考生自选一首内容健康的歌曲独唱（不带伴奏）。 2、视唱练耳（60分） （1）视唱（30分）：由考生选择简谱进行视唱； （2）听钢琴跟唱（30分）：3个音以内。 3、特长展示（60分），由考生根据自己的特长，选择声乐或器乐、舞蹈表演等方面进行考试。 4、线描临摹（40分），考生根据所提供的线描画范本进行临摹。 （二）美术方向考试的项目与要求（满分为260分，156分为及格）： 1、静物素描（120分），即简单形静物写生，90分钟完成。 2、命题图案（100分）（统一使用水彩或水粉颜料上色），80分钟完成。 3、唱歌（40分），由考生自选一首内容健康的歌曲独唱（不带伴奏）。 四、报名考试时间： 1、网络报名及现场确认时间以官网通知为准。 2、考试时间：2018年5月12日、13日上午8：00--11：30(具体考试时间以省教育厅下达文件为准）。 3、专业考试地点：福建幼儿师范高等专科学校（仓山校区） 福建省福州市仓山区长安路89号（可乘坐60路公交车至终点站） 五、其他注意事项 （一）考生在参加专业考试的同时，还必须根据师范类招生的要求进行面试(如外貌观察、色盲、色弱的检查等)。面试不合格者，不予录取。 （二）考生请关注我校官方网站（http://www.***.cn）和微信了解新通知，并通过官网首页的报名入口进行报名。 （三）参加美术方向考试的考生须自带画板、铅笔、颜料、小水桶、圆规、直尺等工具。 （四）参加音乐方向考试的考生除钢琴外，其他乐器须自带。 备注： 校招生办咨询电话：0591-87912254，0591-87957750, 传真：0591-87912254 校区地址：福建省福州市仓山区长安路89号 邮编：350007 学院网址：http://www.***.cn E-mail：@*** 福建幼高专招生就业办公众号：

1、艺术设计（游戏方向）-漳州理工职业学院

主要课程:： 创意素描、创意色彩、动画速写、动画基础结构与空间、构成艺术、CG绘画、中国传统艺术与动画、非线性编辑及剪辑合成、分镜头台本设计、二维动画（1-2）、动画角色设计、3D角色动画等课程。
培养目标:： 本专业面向动漫游戏、影像艺术、互联网等各种数字媒体和动漫产业，致力于培养出具有国际竞争力的、动漫游戏领域高级的原创专业人才，能够在国内外相关岗位上从事高端的动漫游戏及数字内容的原创开发、编辑合成设计、特效制作、虚拟数字照明、游戏程序开发、动漫游戏音乐及声效制作等工作。
就业方向:： 漫设计与制作专业培养在游戏软件、动漫行业从事动画导演、动画编剧、动漫造型设计、动漫角色场景设计、动漫角色动作设计、动画特效处理等工作的动漫技术人才

4、环境艺术设计-漳州理工职业学院

主要课程:： 素描、色彩、建筑速写、构成学、测量学、室内制图、效果图技法、摄影、装饰结构与材料、风格流派、家居空间设计、办公室空间设计、商业空间设计、模型制作、景观建筑设计、环境景观设计、植物配置、模型制作、园林规划与设计、景观设计表现技法、计算机辅助设计、景观工程技术、经济学概论，管理学概论、工程估价、写生（实习）家具设计，环境艺术设计概论、色彩构成、立体构成、平面构成等。
培养目标:： 环境设计专业是一个跨学科的综合性专业，主要培养面向园林与建筑企业的具有园林规划设计、园林植物配置与造景设计、园林工程施工、室内外装饰设计、空间设计等方面的能力，并具备创新设计的基本素质和综合职业能力的，牢固掌握城市园林专业必须的专业文化基础理论和专业技术，从事城市园林设计、建筑、管理、经营、销售及生产等工作的高技术应用性专门人才，主要开设于土建类专业为特色的院校。
就业方向:： 城市化建设的加快，住宅业的兴旺，国内外市场的近一步，将为室内外装饰业带来更为广阔的发展空间。主要培养在建筑装饰行业从事室内装饰设计、家具设计、展示设计、建筑外观装饰设计、景观设计等工作的技术人员。

5、数字媒体艺术设计-漳州理工职业学院

主要课程:： 计算机技术基础、通信技术基础、数字信号处理技术、计算机网络、数字图像处理、网页设计、多媒体信息处理与传输、交流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、艺术设计概论、设计美学等。
培养目标:： 数字媒体艺术专业培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。学生主要学习计算机科学与技术的基本理论、知识和技能，能熟练掌握各种数字媒体制作软件，具有较好的美术鉴赏能力和一定的美术设计能力。
就业方向:： 学生毕业后可在网络媒体公司、传媒业、影视广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、工业产品设计、建筑设计（建筑漫游和环境设计）、人居环境设计和教育等行业工作。可从事岗位：视觉设计师、平面设计师、平面设计。 6、包装策划与设计
主要课程:：
核心课程与主要实践环节:：包装概论、印刷色彩、包装工艺、包装印刷、包装材料与加工、包装印刷设备、平面设计、包装装潢设计、包装结构设计、包装测试、包装设计、包装印刷实训等，以及各校主要特色课程和实践环节。
培养目标:：
培养能从事现代包装设计:、包装印刷、包装材料及设备选用、质量检测、技术管理的高级技术应用性专门人才。
就业方向:：各类包装企业、商品生产和流通相关领域的包装技术工作。 7、印刷媒体技术
主要课程:： 出版概论、编辑理论与实务、印刷技术基础、计算机辅助编辑技术、版面设计实务、校对实务、复制质量管理、出版经营管理、版权理论与实务、出版法规、报刊策划与经营、图像处理、排版技术、出版信息管理系统等。
培养目标:： 培养能从事现代印刷工艺设计操作、印刷生产组织实施、印刷产品质量检测控制的高级技术应用性专门人才。
就业方向:： 面向新闻出版单位的出版社、期刊社、报社以及中外大型企业的企业文化发展部门、图书和出版工作室、网站、排版公司、广告公司以及其他传播行业单位从事文字技术编辑、图文编排、版面设计、出版物质量监控、出版物成本核算、印制业务管理、网络编辑、校对、出版物生产组织管理的工作；也可在各类企事业和行政机关单位从事文稿编辑出版、宣传策划等工作。 8、数字图文信息处理
主要课程:： 专业核心课程与主要实践环节：程序设计语言、数据库原理及应用、计算机网络基础、印刷工艺、Intranet原理与应用、工业产品造型、多媒体技术及应用、包装信息系统设计、图像处理技术、展示设计、多媒体技术、图像处理技术实训、多媒体技术实训、程序设计语言实训、数据库原理及应用。
培养目标:：
主要培养德:、智、体、美全面发展，以计算机技术、多媒体技术及计算机图文信息处理技术为基础，适应计算机图形图像设计、应用文稿设计等现代办公的需要，具有较强计算机、美学和图文编辑基础，能熟练进行平面设计与制作、动画设计与制作、出版物设计与制作等技术操作，在电脑绘画、图像处理、广告制作、图文排版，彩色印刷制版方面有创新意识的高级应用型、管理型技术人才。
就业方向:： 在新闻、出版、广告、影视等单位，从事计算机图文信息处理工作，以及图象处理与排版、网页设计与制作等工作。

第二十一条 艺术（美术）类考生：-福建商学院

（一）福建省考生：根据一档多投的规定，按照综合成绩从高分到低分进行预录取排序，综合成绩=高考文考总分×40%+省美术类专业统考成绩×2.5×60%。 （二）其他省份考生：各省艺术类招生文件有明确规定综合成绩(投档成绩)计算办法的，按照各省文件执行；各省文件没有明确规定的，综合成绩按照以下公式计算：综合成绩=高考文考总分×40%+省美术类专业统考成绩×60%。 第六章 收费标准 第二十二条 学校的学费和住宿费收费标准严格按照福建省物价局核定的收费标准执行。 （一）本科普通类专业收费标准：4800元/生.学年，艺术类专业收费标准：8400元/生.学年，批准收费文号：闽价费〔2014〕183号。 （二）专科普通类专业收费标准：6000元/生.学年，艺术类专业收费标准：7200元/生.学年，批准收费文号：闽价费〔2012〕356号。 （三）软件高职收费标准：软件技术专业9000元/生.学年，动漫制作技术专业9000元/生.学年，计算机信息管理9000元/生.学年，批准收费文号：闽价费〔2004〕16号。 （四）闽台合作项目收费标准：工业工程技术专业10000元/生.学年，批准收费文号：闽价费〔2016〕196号；市场营销、物流管理专业10000元/生.学年，批准收费文号：闽价费〔2013〕306号；电子商务专业10000元/生.学年，批准收费文号：闽价费〔2015〕307号。 （五）中外合作项目收费标准：中加合作，会计专业16000元/生.学年,批准收费文号：闽价费〔2014〕202号；中澳合作，会计专业16000元/生.学年,批准收费文号：闽价费〔2013〕285号；中德合作，国际金融专业15000元/生.学年，批准收费文号：闽价费〔2012〕355号。 （六）住宿费收费标准：学生公寓住宿费按每人900元/生.学年（六人间）或1200元/生.学年（四人间）收取，批准收费文号：闽价费〔2011〕448号；安装空调的宿舍每人加收70元/学年（六人间）或100元/学年（四人间），批准收费文号：闽价费〔2012〕299号。 第二十三条 退费办法：按《关于规范高等学校和中等职业学校收费管理工作有关问题的通知》（闽价费〔2005〕435号）办理退费。 第七章 奖励和资助政策 第二十四条 优秀新生奖励 学校将根据录取情况择优给予新生入学奖励。 第二十五条 为了帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，学校已建立国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、优秀学生奖学金、国家助学贷款（生源地国家助学贷款）、勤工助学以及新生绿色通道等较为完善的资助体系。 第八章 附则 第二十六条 学校原公布的有关招生工作的制度、规定如与本章程相冲突，以本章程为准；本章程若有与国家有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。 第二十七条 本章程由福建商学院负责解释。 福建商学院网址：www.***.cn 微信公众号：gh_a8fc121ae305 招生咨询电话：0591－26290052、88020051、88020216、26298325（校招生办） 招生投诉电话：0591－26298325、26292316（校监察审计处） 传 真：0591－26298325 通讯地址：福建省福州市连江县潘渡乡连潘路2号 邮 编：350506

艺术教育(师范)-宁德师范学院

培养目标:：本专业培养具有良好思想道德品质，扎实的艺术学科的基本理论与技能，能在基础教育学校和社会教育机构从事综合性艺术教育、管理、交流和科研等方面工作的一专多能的复合型人才。
就业方向::毕业生适宜从事中、小学的艺术教育工作，亦可在艺术研究单位从事研究工作，或在社会各类文化艺术机构从事艺术指导工作。
主要课程:：教育学、心理学、中外美术欣赏、中外音乐欣赏、艺术概论、素描、写意画基础、工笔画基础、油画、磨漆画、剪纸、书法、钢琴、声乐、舞蹈、和声学基础、合唱与指挥、儿童画教学理论与实践。 授予学位：艺术学学士

2018年厦门华厦学院本科招生专业：艺术教育-厦门华厦学院

数字媒体艺术设计-福建信息职业技术学院

理工 14 14 358 321 332 　 文史 8 8 428 396 411 　

艺术设计-泉州工艺美术职业学院

（三二分段制） 联办学校：泉州财贸职业技术学校 （所在地：泉州）
培养目标:：本专业培养掌握陶瓷设计及工艺品造型设计技能的高素质技术人才。
就业方向:：毕业后可从事陶瓷造型设计、工艺品开发设计与制作及生产流程管理等工作。

数字媒体艺术设计-泉州工艺美术职业学院

（三二分段制） 联办学校：福建经贸学校（所在地：泉州）
培养目标:：本专业培养学生具有扎实的数字媒体技术应用能力和艺术理论基础，掌握数字技术在影视艺术领域、网络多媒体艺术领域中的知识、技能和具体运用，成为本行业领域中具有较宽知识面和较强技能的高素质技术技能 型专门人才
就业方向:：本专业毕业生可以从事的就业岗位有游戏与动画场景制作师、动漫场景数字插画设计师。网络动画设计师、ui界面设计师、影视广告设计师等。

艺术设计-福州职业技术学院

主干课程:： 室内空间速写与表现、模型制作与实训、建筑装饰材料与施工工艺、AUTOCAD、3DMAX、景观方案设计、别墅设计、室内软装饰设计、公共空间设计（会所、办公、夜场、展览、酒店、医院）等。

福建农林大学“艺术设计”专业-泉州轻工职业学院

本科与高职高专教育衔接考试招生简章 经福建省教育考试院批准，我校开始招收高等教育“艺术设计”专业本科与高职高专教育衔接考试考生。 一、招生对象 在校生（面向设计类专业）。 二、学习形式及考试形式 学习形式：利用晚上、周末、课余时间集中学习（或助学）。 考试形式：新生采取注册制免试入学，按照福建省教育考试院统一的考试计划组织助学、考试，助学学制二年。组织报名参加每年四月、十月的。在学制期满后，未合格的课程，仍可参加补考，直至全部课程考试合格。 三、课程分类
沟通课程:“”直接承认高职高专提供的成绩；“衔接课程”由我校组织考核；“核心课程”参加省考（我校可以根据这几门省考课程的过程性学习情况作出评价，占课程成绩的30%，即每门省考课程43分以上即可能通过该门课程；括号里备注“实践”的课程均由我校自行组织考核）。 四、收费标准：学制二年，每年学费2640元，省考课程报考费80元/门，校考课程报考费80元/门，毕业论文指导与答辩费600元。 五、毕业待遇： 凡修完教学计划规定的专业课程且成绩合格，将颁发由福建省高等教育委员会与福建农林大学共同签发的毕业证书，国家承认学历，并经教育部学历电子注册。 符合福建农林大学学士学位颁发条件者，可获得学士学位：毕业论文成绩“中”或以上，学位英语、学位专业课程合格。 咨询电话：0595-36207890 李老师 地址：行政楼二楼学生服务中心

艺术与科技（闽台合作项目本科四年）-厦门理工学院

培养目标:【】 本专业是根据当今艺术与科技相融合的发展趋势，以及文化创意产业对数字影像、数码动画和互动设计人才的广泛需求而开设。本专业坚持艺术与科技相融合的理念，培养面向未来的跨领域、跨媒体设计人才。所培养的学生要求能掌握当今前沿的数字艺术表现形式，既懂技术又懂艺术，能能熟练运用数字技术、互动硬件设备及数码设计软件，进行数字影像、数码动画、互动设计、数字媒体空间展示、声光电综合媒介等设计工作。
主要课程:【】 造型基础、平面构成、色彩构成、视觉传达设计、数字图像处理、数字绘画、数字摄影与摄像、视听语言、二维动画、三维动画、数字视频编辑与合成、角色设计、分镜设计、场景设计、原画设计、游戏设计与制作、数字电影特技、短片创作专题、人机互动、行动装置界面设计、多媒体程式设计、网站设计、混合实境网际网络程式设计、互动设计专题。
就业方向:【】 本就业主要去向为文化传媒业、影视广告业、娱乐游戏业、动漫企业、文化产业机构、展示设计公司、高等院校及科研院所，能在如上机构从事影视短片创作、影视特效制作、数码动画创作、互动界面设计、互动网页设计、虚拟现实展示等工作。
办学特色:【】 本专业为闽台合作办学项目，三分之一的专业核心课程由台湾铭传大学富有经验的教师任教；在实践教学中充分利用厦门知名的文化企业如咪咕动漫、BaseFx、飞博共创等优秀资源；在毕业设计的综合实践环节强调与学校的其他相关专业进行跨专业合作。

播音与主持艺术（闽台合作项目本科 四年）-厦门理工学院

培养目标:【】 本专业面向媒体及相关部门培养具备播音学、新闻传播学、语言传播及逻辑学、创意策划学等多学科知识与能力，从事普通话、闽南语等大型综艺类主持、专题播音与主持、文艺节目播音与主持、活动策划与主持、影视配音、出镜记者等高级专业人才。
主要课程:【】 播音发声学、播音创作基础理论、节目主持艺术概论、语言与逻辑、发言人学、语言与幽默表达、广播节目播音主持、电视节目播音主持、表演、影视配音、新闻采访与写作、现场报道、口语传播、节目策划与创意、闽南文化与闽南语播音主持等。
就业方向:【】 主要从事各类媒体的播音主持、节目策划、影视配音等相关工作，也可从事大型传媒机构、文化传播公司、文化艺术中心、星级酒店的公关活动策划、主持等工作。
专业特色:【】 本专业是根据我国大众传媒快速发展的实际情况，为满足各大卫星电视、移动电视、网络视频日益增长的播音与主持人才需求，与台湾世新大学等高校采用“4+0”合作模式，培养海峡两岸适用、特点鲜明的策划型现代主持人。国内著名一线主持人、资深教授担任专业老师，实践教学均安排在多省地市级及以上媒体。

艺术与科技（音乐工程）（闽台合作项目本科四年）-厦门理工学院

培养目标:【】 本专业培养适应海峡西岸经济区，尤其是厦门市经济与社会发展需要的德、智、体、美全面发展的创新型人才。本专业培养的人才应系统掌握电子音乐的基础理论知识，掌握音乐制作、艺术录音基本技术；具备一定水准的应用作曲与音乐编创能力，音频制作和编辑能力。未来能在影视剧配乐、现代演艺、数字艺术网络平台、音乐典藏、游戏、教育、数字音乐出版发行等产业或领域从事音乐制作、录音、音频处理、音乐文献数字化编辑等工作；并且能逐步成长为本领域的技术精英（骨干）或中高层管理专家的高级应用型人才。
主要课程:【】 基础乐理、视唱练耳、中外音乐简史、键盘和声、民族民间音乐、MIDI知识与计算机音乐软件应用、和声学、二声部对位、流行音乐数字化写作、MIDI管弦乐小品写作、声音艺术、录音艺术、多媒体音效制作、曲式分析与实作、混音技术、空间音响环境专题等。
就业方向:【】
主要在影视剧配乐:、现代演艺、数字艺术网络平台、音乐典藏、游戏、教育、数字音乐出版发行等产业或领域从事音乐制作、录音、音频处理、音乐文献数字化编辑、计算机音乐教学等工作。

艺术本科-厦门理工学院

美丽的鹭岛、温馨的城市、的特区、精致的学校，厦门理工学院用蓝天的梦境、碧海的胸怀、诚挚地欢迎你！ 祝各位考生金榜题名！！！ （新生报到时间：9月9日）

（二）体育（艺术）类： 学制：四年-集美大学

学院专业科类额外科目体育学院体育教育体育(文理兼收)体育社会体育指导与管理体育(文理兼收)运动训练体育(文理兼收)武术与民族传统体育体育(文理兼收)音乐学院音乐学艺术(文理兼收)音乐音乐表演艺术(文史)舞蹈表演艺术(文理兼收)美术学院美术学艺术(文理兼收)视觉艺术视觉传达设计艺术（文史）动画艺术(文史)环境设计艺术(文史) 备注： 1、我校体育（艺术）类招生无术科考试。考生须具备相关专业的学习基础和学科发展潜质。 2、报考艺术（体育）类考生香港中学文凭考试额外科目要求：体育类考生体育科成绩须达2级、美术类考生视觉艺术科成绩须达2级、音乐类考生音乐科成绩须达2级。 3、报考艺术(体育)类专业的学生，不能跨类转专业。 4、各专业对考生身体健康要求请参照教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》和《集美大学招生章程》。 5、新2019年内地部分高校免试收生计划的专业（课程）资料，以联招办网上报名系统公布为准。 三、招生办法 （一）报名 1、报名资格 （1）持有香港永久性居民身份证或非永久性身份证、港澳居民来往内地通行证或港澳台居民居住证； （2）需参加2019年香港中学文凭考试； （3）考生所持证件须在有效期之内。 2、报名方式及时间 采取网上预报名及现场正式确认相结合的方式。具体时间以《中华人民共和国教育部关于做好2019年内地部分高校免试招收香港学生办法》中规定的报名时间为准。 网上预报名：3月1日至3月20日登陆对港免试招生网上报名系统（http://www.***.cn）进行预报名。 现场确认：3月11日至29日（星期日及香港公众假期除外）到中国教育留学交流（香港）中心现场确认。网上预报名时考生须按照要求输入报考基本信息（考生资料、监护人、就读学校、报考志愿等），填写获奖经历、个人经历等内容，并于5月31日前上传学习概览至报名系统。考生须按要求提交打印好的报名表格、相关身份证件（香港永久性居民身份证或非永久性身份证、港澳居民来往内地通行证或港澳台居民居住证）及学习证明材料（获奖经历、个人经历等），并缴付报名费用。 考生若因特殊情况不能亲自前往报名点进行确认，可委托他人凭考生身份证件影印本（香港永久性居民身份证或非永久性身份证、港澳居民来往内地通行证或港澳台居民居住证）、代报者本人身份证件、考生亲笔签署的委托书、考生电子相片（JPG格式，像素168*240，文件大小35K以内。如考生已将照片上传至预报名系统则无需提交）代为提交相关证明材料并进行确认，每位代报者只可代一名考生办理确认手续。 校长推荐计划表格及相关文件，由考生所在中学在5月31日前上传，逾期不予受理。 以上具体工作时间安排以各报名点公告为准。 （二）、填报志愿 考生可选择填报集美大学的四个专业志愿。 （三）、录取原则 学校根据考生的香港中学文凭考试成绩、参考考生中学期间学习经历，并依据教育部核准的招生计划以及向社会公布的招生章程进行录取。 低录取要求： 低录取要求（香港中学文凭考试）中文英文数学通识教育选修科目普通类3322无 普通类校长推荐计划四门核心课程的分数之和须为10分（含）以上，且每门课程的分数不得低于2分（含）。 无体育类2211体育2美术类2211视觉艺术2音乐类2211音乐2 四、学习与生活费用 （一）学费（币种：人民币，单位：元/人/年） 学习类别学士学位课程预科一般科类软件工程艺术类学费5460第一、二学年5460，第三、四学年12000 （二）住宿费（币种：人民币，单位：元/人/年） 住宿类型住宿费设施普通学生公寓550～1300费用依据住宿条件而定书桌、网络、空调、热水器、洗手间、洗衣房、24小时物业值班留学生公寓2400～9600 （三）生活费用：每月约人民币2500元左右。 备注:学生入学注册时，应按学校规定缴纳学费和杂费，收费标准与内地学生相同。收费标准如有调整，按当年主管部门审批为准。 五、奖学金 1.学生可以申请教育部面向台港澳学生设立的奖学金。 本科生：一等奖5000元/人/学年、二等奖4000元/人/学年、三等奖3000元/人/学年， 硕士研究生：一等奖7000元/人/学年、二等奖5000元/人/学年、三等奖4000元/人/学年， 博士研究生：一等奖9000元/人/学年、二等奖7000元/人/学年、三等奖5000元/人/学年。 2.港澳台地区集美校友后裔可以申请厦门市陈嘉庚奖学金。获奖者学费、教材费、住宿费、保险费等由奖学金支付；每月生活费2000元，每学年发放10个月。 奖学金具体标准以教育部和陈嘉庚教育基金会当年公布的为准。 六、相关事项 （一）入学与身体检查 新生持加盖学校公章的《新生入学通知书》报到，入学报到时间及相关要求以《新生入学通知书》上的规定为准。 新生入学后，由学校进行身体检查，身体条件不符合要求的，取消其入学资格。 新生入学报到时，所持出入境证件，其有效期应与学习期限相适应，或至少应持有有效期为一年的出入境证件。 （二）学生在校期间，学校按照《普通高等学校招收和培养香港特别行政区、澳门特别行政区及台湾地区学生的规定》（教港澳台【2016】96号）文件进行管理。 （三）简章中招生录取办法若与教育部的相关规定不符，按照教育部的规定执行。

第三十四条 艺术设计（3D打印）专业-->-泉州海洋职业学院

5.艺术设计-湄洲湾职业技术学院

培养目标:：培养平面视觉艺术应用设计，涵盖传媒设计、广告设计、包装设计、影视设计、插画设计等相关领域高素质技能型专业人才，要求在掌握平面设计内涵、创意与技巧基础上，了解设计的实施、工艺与载体变化，强调学生平面视觉设计技能的综合应用性。
主干课程:：绘画设计、POP广告、商业摄影、电脑设计应用软件、字体设计、广告设计、标志设计、VI设计、插画设计、海报设计、包装设计、书籍装帧设计。
就业方向:：平面设计师、广告设计师、包装设计师、品牌策划师、广告策划师、娱乐活动设计师、网页设计师、UI界面设计师、插画师、栏目包装师、后期编辑师、淘宝美工等。

1、环境艺术设计专业-漳州职业技术学院

培养目标:[] 　 按照高职教育为区域经济建设服务的要求，对应海西建筑装饰产业发展需要及环境艺术设计专业特点。本专业培养拥有社会主义价值观，德、智、体、美、劳全面发展，良好职业道德和可持续发展能力；掌握应用环境室内外艺术设计专业必备的基础理论知识；具备从事小区景观设计、室内装修装潢设计、商业空间设计、城市绿化等方面的方案设计和工程施工的能力，适应环境室内外一线的设计和施工高等技能人才。
开设课程:[] 　 三大构成、建筑速写、建筑制图与CAD、三维效果图制作、人体工程学、住宅小区景观设计、建筑室内外手绘表现、室内外照明设计、居住空间设计、商业空间设计、中外建筑史、小品设计、效果图后期处理、景观规划与实训、建筑装饰装修构造与施工实训等。
就业方向:[]
毕业生能在景观规划公司:　 、室内设计装潢公司、房地产公司、园林设计公司以及企事业单位从事环境室内外艺术规划、设计及管理等岗位工作。

三、播音与主持艺术-厦门理工学院

㈠层次、类别 本科、文理兼招。 ㈡报考条件 1．发音器官无疾病，无色盲，无夜盲，五官端正； 2．女生身高一般不低于161cm，男生身高一般不低于171cm； 3．生源所在省份有统考要求的，需参加专业统考且成绩合格。 ㈢考试科目 初试：指定稿件播读； 复试：话题评述； 专业总分200。 ㈣录取办法 在文化和专业成绩“双过线” 的前提下，按综合成绩从高到低择优录取，综合成绩=文化成绩÷文化满分×50＋专业成绩÷专业满分×50。当综合成绩相同时，依次按照专业成绩、文（理）科综合、语文、数学、英语等科目顺序排序。 5、成绩查询 艺术类校考成绩将于2019年4月10日后在学校招生网公布（成绩查询网址：http://zsb.***.cn）。 6、合格证发放 学校按教育部规定比例（1:4以内）确定专业校考的合格考生名单，并在学校招生网上公示，合格考生在网上自行打印《厦门理工学院艺术类专业校考合格证》。 7、入学复查 新生入学后，我校将进行全面复查，若复查发现专业复试不合格或弄虚作假者，将取消其入学资格，并按《国家教育考试违规处理办法》（教育部令第33号）、《中华人民共和国刑法修正案（九）》有关条款严肃处理。 8、特别申明 学校没有委托、授权任何中介机构或个人参与学校的招生工作，不收取与招生录取挂钩的任何费用。对以厦门理工学院名义进行非法招生宣传等活动的中介机构或个人，学校保留依法追究其责任的权利。 各专业学费标准以物价管理部门审批文件执行。 各专业录取原则以《厦门理工学院2019年普通高等教育招生章程》公布为准。

五、艺术与科技（闽台合作项目本科四年）-厦门理工学院

培养目标:【】 培养以当今艺术与科技相融合的发展趋势，以及文化创意产业对数字影像、数码动画和互动设计人才的广泛需求而开设。本专业坚持艺术与科技相融合的理念，培养面向未来的跨领域、跨媒体设计人才。所培养的学生要求能掌握当今前沿的数字艺术表现形式，既懂技术又懂艺术，能熟练运用数字技术、互动硬件设备及数码设计软件，进行数字影像、数码动画、互动设计、数字媒体空间展示、声光电综合媒介等方面工作需要的高素质应用型人才。
主要课程:【】 造型基础、平面构成、色彩构成、视觉传达设计、数字图像处理、数字绘画、数字摄影与摄像、视听语言、二维动画、三维动画、数字视频编辑与合成、角色设计、分镜设计、场景设计、原画设计、游戏设计与制作、数字电影特技、短片创作专题、人机互动、行动装置界面设计、多媒体程式设计、网站设计、混合实境网际网络程式设计、互动设计专题。
就业方向:【】 本就业主要去向为文化传媒业、影视广告业、娱乐游戏业、动漫企业、文化产业机构、展示设计公司、高等院校及科研院所，能在如上机构从事影视短片创作、影视特效制作、数码动画创作、互动界面设计、互动网页设计、虚拟现实展示等工作。
办学特色:【】 本专业为闽台合作办学项目，三分之一的专业核心课程由台湾铭传大学富有经验的教师任教；在实践教学中充分利用厦门知名的文化企业如咪咕动漫、BaseFx、飞博共创等优秀资源；在毕业设计的综合实践环节强调与学校的其他相关专业进行跨专业合作。

七、播音与主持艺术（闽台合作项目本科四年）-厦门理工学院

培养目标:【】 本专业坚持知识与能力协调发展的原则，突出节目主持能力的训练、节目制作创新能力培养；使学生成为具有较宽厚的跨学科知识基础，能从事媒体播音、节目主持、策划、采编、制作，充分适应网络媒体及影视行业需求的实用型、能力型、创作型的高素质应用型人才。
专业特色:【】
闽台联合培养:1、。本专业与台湾世新大学、铭传大学采用“4+0”合作模式，培养海峡两岸适用、特点鲜明的策划型主持人。 2、注重实践能力。在多省地市级以上媒体建立实践基地，鼓励并推荐学生赴广播电台、电视台、网络公司、新媒体、影音制作机构实践；鼓励并推荐学生参加播音主持相关专业赛事。【就业情况】主要在各级媒体从事播音主持、节目策划、影视配音等相关工作，此外还从事大型传媒机构、文化传播公司、文化艺术中心、星级酒店的公关活动策划、主持等工作。目前已有4届毕业生，均具备跨境学习的经历，经过闽台联合培养，具备较强的专业能力，大都已在广播电台、电视台、网络公司、新媒体、影音制作机构等单位就业。【获奖情况】本专业学生在境内外各类学科竞赛中屡获佳绩。如：第十四届中国国际动漫节声优大赛二等奖；全国科普讲解大赛福建地区二等奖；第九、十届海峡两岸电视主持人新人大赛福建区二等奖、三等奖；福建省大学生艺术节朗诵组别专业组一等奖；第五届中央人民广播电台“夏青杯“朗诵大赛福建赛区二等奖；第68届世界小姐中国区福建赛区冠军、十佳、具亲和力奖；台湾“第十九届两岸新闻报导奖”大陆地区暨港澳公民影音新闻报导特别奖；全国英语大赛二等奖省一等奖；台湾周短片大赛二等奖、三等奖；第十八届两岸新闻报道奖-大陆地区暨港澳公民影音新闻报道特别奖、优胜奖；“两岸小三通”摄影大赛一等奖；2017、2018连续两年被选拔主持年福满金秋全省教师节晚会。

3.艺术教育专业（美术教育方向）-厦门大学

在专业省统考成绩达到各省本科专业合格线和文化考试成绩达到所在省份普通类本一线的出档考生中，根据招生计划，结合考生填报的专业，按文化成绩从高到低择优录取。 注：我校的艺术教育本科专业是可授予艺术学学士学位的非艺术类本科专业，按照教育部的录取要求，高考文化成绩要求不得低于我校非艺术类专业所在第一批次录取控制分数线。

播音与主持艺术（航空播音方向），本科，4年。-华侨大学

（二）报考科类：文理兼收(具体以各省招办公布为准)。 （三）办学地点：华侨大学厦门校区。 （四）收费标准（币种：人民币，收费以当年物价主管部门核定为准） 学费住宿费(四人间公寓，空调)备注9360元/年1300元/年按学生在校所修读的学分总分计费收取。 （五）招生计划(具体以后下达各省级招办的招生计划为准)： 学院专业代码、名称及方向合计招生计划湖北湖南河南其它厦航学院（厦门校区）130309播音与主持艺术（航空播音）3012873备注凭省级统考成绩报考。 五、报考条件 1．考生必须参加本人户口所在地省级招办统一组织的2017年普通高考报名，取得高考报名资格的艺术类考生。 2．专业成绩要求：考生必须取得播音与主持艺术本科专业合格证。其中省级专业统考成绩不低于专业满分的70%（含）。 3．文化成绩要求：考生高考文化考试成绩须不低于满分的45%（含）。 4．身体条件要求 （1）五官端正、身材匀称、无纹身、身体裸露部位无明显疤痕。 （2）净身高：男生身高175cm～185cm；女生身高165cm～175cm。 （3）体重：男生[身高(cm)-105]kg±10%；女生[身高(cm)-110]kg±10%。 5．年龄不超过十九周岁（1998年1月1日以后出生）。 6．上述身体条件以相关省份招生部门提供的高考体检表为准，并需符合教育部高考体检指导意见及中国民用航空局颁布的乘务员体检标准。新生入学后，学校也将对新生进行再次体检复查，如有不符合相关标准的，我校将予以退学处理。 六、考试方法 （一）专业考试 考生符合所在省（市、自治区）2017年普通高校艺术专业招生报考条件，且身体条件符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的标准者，均可报考。 考生必须取得省级播音与主持艺术专业统考合格证。 （二）文化课考试 按全国普通高等学校招生工作的有关规定，考生须参加所在省（区、市）普通高等学校招生统一文化考试。 七、录取办法 符合我校报考条件的考生可填报我校专业志愿，志愿填报按各省招生部门的规定执行。 对于符合录取要求的进档考生，按照综合成绩从高到低排序录取，综合成绩相同，专业成绩高者优先。综合成绩计算公式为：综合分=(省统考专业分/省统考专业满分)*70+(文化课总分/文化课满分)*30。 录取结果经省级招生部门审批后，由我校签发《录取通知书》。 八、入学与复查 新生须按规定的日期到校办理入学注册手续。学校将根据招生政策和录取标准进行专业复查和身体健康状况检查，凡不符合录取条件或有舞弊行为的，取消入学资格。 九、本简章解释权归华侨大学招生处。

艺术设计方向：　-华侨大学

①思想政治理论 ②英语二 ③现代设计史（参考书籍：1.王受之著《世界现代设计史》北京，中国青年出版社，2002年9月。） ④设计实践基础（6小时快题设计）

1、美术学专业（四年制本科、授予艺术学学士学位）-武夷学院

培养目标:：美术学主要是为美术创作、美术教育、美术理论等领域培养教学与科研、创作和宣传、评论和编辑等方面德才兼备的高级专门人才的学科。本专业培养掌握美术学的基本理论知识和基本技能并能较全面的掌握绘画、艺术设计、雕塑等相近专业的基本理论知识和基本技能，能在各类学校进行美术教育与研究，在绘画、文化宣传、编辑出版、传媒广告、艺术设计等单位从事宣传、生产、研究和管理等方面工作的应用型人才。
主要专业方向:：国画方向、油画方向、综合绘画方向
主要课程:：素描、色彩、国画、油画、版画、综合绘画、西方美术史、中国美术史等。
就业方向:：美术教育、文化宣传、编辑出版、传媒广告、艺术设计。

2、环境设计专业（四年制本科、授予艺术学学士学位）-武夷学院

培养目标:：培养能从事艺术设计以及研究工作的德才兼备的应用型人才。学生应系统地掌握环境艺术设计的理论和技能，了解相关学科的知识，能独立地运用环境设计的诸多手段，从事建筑、景观、室内等设计领域的工作，具备初步的科研能力，并能结合运用各方面学科知识解决实际问题。
主要课程:：设计素描、设计色彩、室内设计、景观设计、设计表现、人体工程学、制图与识图、构造与材料、环境模型制作、设计概论、环境专题设计、创意与策划、环境专题设计、计算机辅助设计等相关课程。
就业方向:：建筑设计、室内设计、景观设计等企事业单位从事艺术设计工作。

3、视觉传达设计专业（四年制本科、授予艺术学学士学位）-武夷学院

培养目标:：主要培养能从事艺术设计以及研究工作的德才兼备的应用型专业人才。学生应系统地掌握平面设计的基本理论和技能，能独立运用平面设计诸多手段从事广告、包装、书籍装帧、展示设计、标志及企业形象设计、网页设计、图形图像等视觉传达领域的工作，具备初步的科研能力，并能结合运用各方面学科知识解决实际问题。
主要课程:：设计素描、设计色彩、图案设计、标志与字体设计、版式设计、数字交互设计（flash）、网页设计、图形创意、插画设计、影像编辑、书籍设计、包装结构设计、品牌包装设计、广告设计(平面&影视)、品牌视觉系统设计 。
就业方向:：广告、传媒、出版社、包装等企事业单位从事艺术设计工作。

4、产品设计专业（四年制本科、授予艺术学学士学位）-武夷学院

培养目标:：主要培养从事艺术设计以及研究工作的德才兼备的应用型人才。学生应系统地掌握产品设计的基本理论和技能，了解相关学科的知识，能独立地运用产品设计的诸多手段，从事产品研发、造型设计等领域的工作，具备初步的科研能力，并能结合运用各方面学科知识解决实际问题。
主要课程:：设计素描、设计色彩、工业设计史、产品设计方法学、产品设计效果图表现技法、计算机辅助设计、人机工程学、模型制作与工艺、产品设计、消费者心理学、构成(平面、色彩、立体构成)、工艺品设计制作等相关课程等。
就业方向:：毕业生适合到企事业单位、产品研发机构从事艺术设计工作。

5、数字媒体艺术专业（四年制本科、授予艺术学学士学位）-武夷学院

培养目标:：主要培养从事艺术设计以及研究工作的德才兼备的应用型人才。学生系统地掌握数字媒体艺术设计的基本理论和技能，了解相关学科的知识，能独立运用数字媒体艺术设计诸多手段，从事数字交互设计、数字动画、数字游戏、数字图像摄影与摄像、数字视频、数字网页、数字信息传播等领域的工作，具备初步的科研能力，并能结合运用各方面学科知识解决实际问题。
主要课程:：设计素描、设计色彩、数字媒体艺术语言、动态图形设计、数字摄影与摄像、视频特技与非线性编辑、数字影视广告设计、插画（手绘、CG)、数字交互设计、信息视觉化设计、数字游戏策划、游戏创作、数字界面设计、数字媒体综合表达等相关课程。
就业方向:：游戏、影视广告、动画、交互多媒体等企事业单位从事艺术设计工作。

6、动画专业（四年制本科、授予艺术学学士学位）-武夷学院

培养目标:：本专业致力于培养适应动画产业链第一线需要,具有二、三维动画设计软硬件知识和操作技能，专业基础扎实，创新意识与能力较强，能在动画制作领域应用或传播机构、相关企事业单位从事动画创意、动画创作、动画推广、动画应用的技术应用型人才。
主要课程:：中外动画史、动画概论、动作原理、表演、定格动画、软件maya、flash、photoshop、摄影艺术、配音与音效、动画剧本写作、角色设计、场景设计、视听语言、分镜头剧本设计、影视后期制作编辑（PR、AE）、动画周边产品等。
就业方向:：毕业生适合到影视业、游戏业、广告业等文化创意事业单位以及艺术教育、设计、传媒等领域工作。

5、编导专业（四年制本科、授予艺术学学士学位）-武夷学院

培养特色:：本专业培养传媒及其相关产业所需的具有良好人文素养、思想素质、责任意识和职业精神，具有专业理论修养和艺术鉴赏能力，具备文学、新闻传播学、艺术学等多学科知识，熟练掌握、网络新媒体节目策划、创作、制作等技能，能够在等新闻传媒机构、企事业单位、文化传播公司从事节目编导、制作、编辑、撰稿等以及宣传等方面工作的应用型人才。
主要课程:：文学导引、概论、传播学、视听语言、表演基础、导演基础、基础写作、影视美学、电视采访与写作、编剧基础、即兴口语表达、影视音乐、媒介法规与知识产权、普通话语音、三大构成等。
就业前景:：毕业生可在新闻传播业、广告业、影视业、新媒体部门、宣传部门、教育部门等政府部门、企事业单位工作。
培养目标:：本专业系统培养适应国家和地区经济与社会发展需要，德、智、体、美、劳全面发展的应用型人才。培养系统掌握国际经济与贸易专业基础知识和基本理论，熟悉国际贸易运行规则、国际贸易惯例和国际商务政策法规，熟练掌握专业（行业）外语及互联网技术，具有国际视野、良好的沟通、应变和协调能力、创新创业精神，能在涉外经贸、金融等领域从事国际贸易、跨境电子商务、国际互联网金融、国际金融与投资、国际商务等工作的高素质应用型一线管理人才。
主要课程:：国际贸易理论、国际贸易实务、国际金融、国际服务贸易、跨境电子商务、互联网金融、商务英语、国际结算、外贸函电、市场营销、报关报检实务和国际商法等。
就业前景:：毕业生适合在涉外政府部门、国际经贸企业、跨国公司、国际金融机构、跨境电商企业、互联网金融企业、数据公司和国际商务机构等从事国际贸易、跨境电子商务、国际互联网金融、国际金融与投资、国际商务等工作。

1、编导专业（四年制本科、授予艺术学学士学位）-武夷学院

培养目标:：培养全面发展的具有全球化视角和创意思维，熟悉和适应数字媒体技术发展，能独立从事数字媒体节目策划、内容开发、影视编辑等方面工作的高级复合型应用型的人才。
主要课程:：传播学、编剧基础、影视美学、影视音乐、摄影、摄像、灯光基础、电视采访与写作、非线性编辑、导演与实务、数位音效剪辑、影视制片等。
就业前景:：媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织从事影视广播节目、网络创意策划、编导、制作、撰稿、编辑、宣传与媒体管理等。 专业教学依托学院：人文与教师教育学院 台湾合作校：昆山科技大学合作模式：“3+1”模式

5、视觉传达设计专业（四年制本科、授予艺术学学士学位）-武夷学院

培养目标:：本专业培养掌握设计学、图学、计算机应用科学等基本理论与技能，有较高的人文精神和艺术设计素养，着重个人创造潜能开发，培养具备平面媒体设计基础的视觉规划、设计、整合能力的专业设计人才。
主要课程:：设计素描、设计色彩、设计构成、商业摄影、计算机辅助设计、标志设计、字体设计、网页设计、品牌与策划、包装设计、图形创意、创意思考与方法、当代艺术思潮、视觉文化符号、资讯视觉化设计、创意产业规划等。
就业前景:：毕业生可在广告设计公司、多媒体设计公司、平面设计公司、包装设计公司、出版社、科技公司设计部门、艺术设计教育等相关单位就业，也可选择在政府宣传等管理部门工作。具体可从事广告企划设计师、包装设计师、商业摄影师、形象规划设计师、印刷设计师、美术编辑、文化创意设计师或展示规划设计师等职业。

1美术学专业（四年制本科、授予艺术学学士学位）-武夷学院

培养目标:：美术学主要是为美术创作、美术教育、美术理论等领域培养教学与科研、创作和宣传、评论和编辑等方面德才兼备的高级专门人才的学科。本专业培养掌握美术学的基本理论知识和基本技能并能较全面的掌握绘画、艺术设计、雕塑等相近专业的基本理论知识和基本技能，能在各类学校进行美术教育与研究，在绘画、文化宣传、编辑出版、传媒广告、艺术设计等单位从事宣传、生产、研究和管理等方面工作的应用型人才。
主要专业方向:：国画方向、油画方向、综合绘画方向
主要课程:：素描、色彩、国画、油画、版画、综合绘画、西方美术史、中国美术史等。
就业方向:：美术教育、文化宣传、编辑出版、传媒广告、艺术设计。

2环境设计专业（四年制本科、授予艺术学学士学位）-武夷学院

培养目标:：培养能从事艺术设计以及研究工作的德才兼备的应用型人才。学生应系统地掌握环境艺术设计的理论和技能，了解相关学科的知识，能独立地运用环境设计的诸多手段，从事建筑、景观、室内等设计领域的工作，具备初步的科研能力，并能结合运用各方面学科知识解决实际问题。
主要课程:：设计素描、设计色彩、室内设计、景观设计、设计表现、人体工程学、制图与识图、构造与材料、环境模型制作、设计概论、环境专题设计、创意与策划、环境专题设计、计算机辅助设计等相关课程。
就业方向:：建筑设计、室内设计、景观设计等企事业单位从事艺术设计工作。

3视觉传达设计专业（四年制本科、授予艺术学学士学位）-武夷学院

培养目标:：主要培养能从事艺术设计以及研究工作的德才兼备的应用型专业人才。学生应系统地掌握平面设计的基本理论和技能，能独立运用平面设计诸多手段从事广告、包装、书籍装帧、展示设计、标志及企业形象设计、网页设计、图形图像等视觉传达领域的工作，具备初步的科研能力，并能结合运用各方面学科知识解决实际问题。
主要课程:：设计素描、设计色彩、图案设计、标志与字体设计、版式设计、数字交互设计（flash）、网页设计、图形创意、插画设计、影像编辑、书籍设计、包装结构设计、品牌包装设计、广告设计(平面&影视)、品牌视觉系统设计 。
就业方向:：广告、传媒、出版社、包装等企事业单位从事艺术设计工作。

4产品设计专业（四年制本科、授予艺术学学士学位）-武夷学院

培养目标:：主要培养从事艺术设计以及研究工作的德才兼备的应用型人才。学生应系统地掌握产品设计的基本理论和技能，了解相关学科的知识，能独立地运用产品设计的诸多手段，从事产品研发、造型设计等领域的工作，具备初步的科研能力，并能结合运用各方面学科知识解决实际问题。
主要课程:：设计素描、设计色彩、工业设计史、产品设计方法学、产品设计效果图表现技法、计算机辅助设计、人机工程学、模型制作与工艺、产品设计、消费者心理学、构成(平面、色彩、立体构成)、工艺品设计制作等相关课程等。
就业方向:：毕业生适合到企事业单位、产品研发机构从事艺术设计工作。

5数字媒体艺术专业（四年制本科、授予艺术学学士学位）-武夷学院

培养目标:：主要培养从事艺术设计以及研究工作的德才兼备的应用型人才。学生系统地掌握数字媒体艺术设计的基本理论和技能，了解相关学科的知识，能独立运用数字媒体艺术设计诸多手段，从事数字交互设计、数字动画、数字游戏、数字图像摄影与摄像、数字视频、数字网页、数字信息传播等领域的工作，具备初步的科研能力，并能结合运用各方面学科知识解决实际问题。
主要课程:：设计素描、设计色彩、数字媒体艺术语言、动态图形设计、数字摄影与摄像、视频特技与非线性编辑、数字影视广告设计、插画（手绘、CG)、数字交互设计、信息视觉化设计、数字游戏策划、游戏创作、数字界面设计、数字媒体综合表达等相关课程。
就业方向:：游戏、影视广告、动画、交互多媒体等企事业单位从事艺术设计工作。
办学特色:1.：旅游学院充分利用武夷山世界文化与自然双遗产的资源优势，不断加强与国内外高等院校和学术团体的教学交流和科研合作，积极探索人才培养模式改革，深化产教融合、协同育人，强调以科研促进教学并服务于旅游产业，走产、学、研相结合的道路，形成型、创新型和应用型的。旅游管理学科是武夷学院的特色学科和重点学科。旅游学院现有旅游管理、酒店管理和文化产业管理3个本科专业，其中旅游管理专业是福建省重点学科，福建省应用型人才培养创新实验区。

1编导专业（四年制本科、授予艺术学学士学位）-武夷学院

培养特色:：本专业培养传媒及其相关产业所需的具有良好人文素养、思想素质、责任意识和职业精神，具有专业理论修养和艺术鉴赏能力，具备文学、新闻传播学、艺术学等多学科知识，熟练掌握、网络新媒体节目策划、创作、制作等技能，能够在等新闻传媒机构、企事业单位、文化传播公司从事节目编导、制作、编辑、撰稿等以及宣传等方面工作的应用型人才。
主要课程:：文学导引、概论、传播学、视听语言、表演基础、导演基础、基础写作、影视美学、电视采访与写作、编剧基础、即兴口语表达、影视音乐、媒介法规与知识产权、普通话语音、三大构成等。
就业前景:：毕业生可在新闻传播业、广告业、影视业、新媒体部门、宣传部门、教育部门等政府部门、企事业单位工作。

2动画专业（四年制本科、授予艺术学学士学位）-武夷学院

培养特色:：本专业致力于培养适应动画产业链第一线需要,具有二、三维动画设计软硬件知识和操作技能，专业基础扎实，创新意识与能力较强，能在动画制作领域应用或传播机构、相关企事业单位从事动画创意、动画创作、动画推广、动画应用的技术应用型人才。
主要课程:：中外动画史、动画概论、动作原理、表演、定格动画、软件maya、flash、photoshop、摄影艺术、配音与音效、动画剧本写作、角色设计、场景设计、视听语言、分镜头剧本设计、影视后期制作编辑（PR、AE）、动画周边产品等。
就业前景:：毕业生适合到影视业、游戏业、广告业等文化创意事业单位以及艺术教育、设计、传媒等领域工作，就业面十分宽广。
闽台联合培养人才项目:（“3+1”）

5视觉传达设计专业（四年制本科、授予艺术学学士学位）-武夷学院

专业学院：教学依托艺术学院。
培养目标:： 本专业培养掌握设计学、图学、计算机应用科学等基本理论与技能，具有较高的人文精神和艺术设计素养，能融合传统视觉设计艺术与现代数码技术的具备较强的实践应用能力和创新精神的复合应用型人才。
主要课程:： 设计方法学、数码绘图、设计构成、数码摄影、矢量绘图、标志设计、广告设计、网页设计、品牌设计、动画模拟、数码媒体创作、视觉程序语言、图学与表现法。
就业前景:：毕业生可在网络媒体公司、传媒业、广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、电子音像出版社、交互式多媒体应用开发与制作公司等单位就业，也可选择在政府宣传等管理部门工作。 台湾合作校：明道大学

2视觉传达设计专业（四年制本科、授予艺术学学士学位）-武夷学院

培养目标:：主要培养能从事艺术设计以及研究工作的德才兼备的应用型专业人才。学生应系统地掌握平面设计的基本理论和技能，能独立运用平面设计诸多手段从事广告、包装、书籍装帧、展示设计、标志及企业形象设计、网页设计、图形图像等视觉传达领域的工作，具备初步的科研能力，并能结合运用各方面学科知识解决实际问题。
主要课程:：设计素描、设计色彩、图案设计、标志与字体设计、版式设计、数字交互设计（flash）、网页设计、图形创意、插画设计、影像编辑、书籍设计、包装结构设计、品牌包装设计、广告设计(平面&影视)、品牌视觉系统设计。
就业方向:：在广告、传媒、出版社、包装等企事业单位从事艺术设计工作。

3环境设计专业（四年制本科、授予艺术学学士学位）-武夷学院

培养目标:：培养能从事艺术设计以及研究工作的德才兼备的应用型人才。学生应系统地掌握环境艺术设计的理论和技能，了解相关学科的知识，能独立地运用环境设计的诸多手段，从事建筑、景观、室内等设计领域的工作，具备初步的科研能力，并能结合运用各方面学科知识解决实际问题。
主要课程:：设计素描、设计色彩、室内设计、景观设计、设计表现、人体工程学、制图与识图、构造与材料、环境模型制作、设计概论、环境专题设计、创意与策划、环境专题设计、计算机辅助设计等相关课程。
就业方向:：在建筑设计、室内设计、景观设计等企事业单位从事艺术设计工作。

6动画专业（四年制本科、授予艺术学学士学位）-武夷学院

培养目标:：本专业致力于培养适应动画产业链第一线需要,具有二、三维动画设计软硬件知识和操作技能，专业基础扎实，创新意识与能力较强，能在动画制作领域应用或传播机构、相关企事业单位从事动画创意、动画创作、动画推广、动画应用的技术应用型人才。
主要课程:：中外动画史、动画概论、动作原理、表演、定格动画、软件maya、flash、photoshop、摄影艺术、配音与音效、动画剧本写作、角色设计、场景设计、视听语言、分镜头剧本设计、影视后期制作编辑（PR、AE）、动画周边产品等。
就业方向:：毕业生适合到影视业、游戏业、广告业等文化创意事业单位以及艺术教育、设计、传媒等领域工作。

5编导专业（四年制本科、授予艺术学学士学位）-武夷学院

培养特色:：本专业培养传媒及其相关产业所需的具有良好人文素养、思想素质、责任意识和职业精神，具有专业理论修养和艺术鉴赏能力，具备文学、新闻传播学、艺术学等多学科知识，熟练掌握、网络新媒体节目策划、创作、制作等技能，能够在等新闻传媒机构、企事业单位、文化传播公司从事节目编导、制作、编辑、撰稿等以及宣传等方面工作的应用型人才。
主要课程:：文学导引、概论、传播学、视听语言、表演基础、导演基础、基础写作、影视美学、电视采访与写作、编剧基础、即兴口语表达、影视音乐、媒介法规与知识产权、普通话语音、三大构成等。
就业前景:：毕业生可在新闻传播业、广告业、影视业、新媒体部门、宣传部门、教育部门等政府部门、企事业单位工作。

1视觉传达设计专业（四年制本科、授予艺术学学士学位）-武夷学院

专业学院：教学依托艺术学院。
培养目标:：本专业培养掌握设计学、图学、计算机应用科学等基本理论与技能，具有较高的人文精神和艺术设计素养，能融合传统视觉设计艺术与现代数码技术的具备较强的实践应用能力和创新精神的复合应用型人才。
主要课程:：设计素描、设计色彩、构成设计、数码摄影、计算机辅助设计、标志设计、广告设计、网页设计、品牌设计、动画模拟、数码媒体创作、视觉程序语言、图学与表现法。
就业前景:：毕业生可在网络媒体公司、传媒业、广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、电子音像出版社、交互式多媒体应用开发与制作公司等单位就业，也可选择在政府宣传等管理部门工作。
合作模式:：“3+1”模式

2编导专业（四年制本科、授予艺术学学士学位）-武夷学院

专业学院：教学依托人文与教师教育学院。
培养目标:：培养全面发展的具有全球化视角和创意思维，熟悉和适应数字媒体技术发展，能独立从事数字媒体节目策划、内容开发、影视编辑等方面工作的高级复合型应用型的人才。
主要课程:：新闻传播学、摄影、摄像、影视编剧、电脑影像合成制作、新闻采访与写作、非线性编辑、导演与实务、数位音效剪辑、影视制片。
就业前景:：媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织从事影视广播节目、网络创意策划制作、媒体管理等。
合作模式:：“3+1”模式

7编导专业（四年制本科、授予艺术学学士学位）-武夷学院

培养特色:： 本专业突出创意能力，培养适应现代社会需要的德、智、体、美全面发展的，具有全球化视角和创意思维，熟悉和适应数字媒体技术发展，能独立从事数字媒体节目策划、内容开发、影视编辑等方面工作的高级复合型应用型的人才。
主要课程:： 传播学、媒体创意概论、摄像摄影基础、节目制作、中外电影史、电视节目策划、广告创意与策划、影视文学、电视节目策划与创意、数字媒体实务、播音与主持、制片管理学、电视采访等。
就业前景:： 媒体机构、政府机关、事业单位、公司等团体组织从事影视广播节目、网络创意策划制作、媒体管理等。 台湾合作校：朝阳科技大学

8视觉传达设计专业（四年制本科、授予艺术学学士学位）-武夷学院

培养特色:： 本专业培养具备实践能力和创新精神，具有人文精神和较高的艺术设计素养，掌握设计学、图学、计算机应用科学的基本理论，具有良好的职业道德与团队合作精神，德才兼备的应用型人才。
主要课程:： 设计方法学、广告设计、数码绘图、设计构成、数码摄影、网页设计、向量绘图、动画模拟、数码媒体创作、视觉程式语言、程式语言、图学与表现法。
就业前景:： 毕业生可在网络媒体公司、传媒业、广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、电子音像出版社、交互式多媒体应用开发与制作公司等单位就业，也可选择在政府宣传等管理部门工作。 台湾合作校：明道大学
培养特色:：针对传统农业向现代农业的转型、升级与发展，培养德、智、体、美全面发展，有较强开拓、创新精神与创业能力，能致力于现代农业特色化布局、标准化生产、产业化经营的“精和特”发展的应用复合型高级专门人才。
主要课程模块:：通识必修课程模块、通识选修课程模块（含心理健康、艺术欣赏、创新创业教育、武夷文化等课程）、专业统修课程模块及健康农业、设施园艺及观光农业等兴趣专攻模块。
就业前景:：毕业生可从事健康农业产品的生产与加工、设施农业的推广与应用、观光农业的管理与营销等工作。

2数字媒体艺术设计-福建信息职业技术学院

专业特色:：结合新媒体传播平台，以新兴人才市场需求为标准，实施专业教学，注重专业能力与新技术的融合。专业教学经验丰富，教师团队出色，在行业、企业、国家比赛中频频获奖。
主干课程:：UI设计、网站策划与网页设计、web网页前端制作、互动媒体设计、三维建模与动画基础、Flash广告设计、影视广告制作、移动媒体展示设计、广告媒体展示设计等。
培养方向:：主要学习计算机技术的基本理论、知识和技能，能熟练掌握各种数字媒体制作软件，具有较好的美术鉴赏能力和一定的美术设计能力。培养既懂技术又懂艺术、能利用计算机新媒体设计工具进行艺术作品设计和创作的设计技术人才。
就业状况:：毕业后可在文化传媒公司、新媒体广告公司、网络媒体设计公司、信息技术公司、软件开发公司、地方电视台等企事业单位从事新媒体产品策划与推广、网页设计、UI设计、移动多媒体应用设计、网络广告制作、交互产品展示制作、影视广告制作、广告媒体展示制作等岗位。

3室内艺术设计-福建信息职业技术学院

专业特色:：通过培养学生的综合能力，塑造专业知识与实践能力相辅共进的人才培养目标。汇聚校内资深教师与企业实战精英，形成一支专兼队伍合理的师资团队，形成了校内校外，课上课下一体化的教学模式。
主干课程:：住宅空间设计（平层）、别墅空间设计、餐饮空间设计、办公空间设计、酒店空间设计、展示空间设计、3D效果图、室内设计施工图等。
培养方向:：掌握室内设计基本原理和方法独立进行室内装饰设计，并能将其设计和构思通过徒手和计算机表现出来;掌握空间设计、施工工艺等方面的专业知识;培养具有良好艺术修养、掌握系统设计理论和现代设计方法的专门设计技术人才。
就业状况:：毕业后可在室内设计公司，室内装修公司、房地产规划设计公司、设计规划院、会展设计公司、展览馆、视觉艺术设计机构等企事业单位。从事的岗位可以是室内设计师、建筑效果图设计师、绘图工程师、橱柜设计师、家具设计师、橱窗设计师、展览展示设计师、会场设计、设计工作室业主等 4新闻采编与制作(网络新媒体编辑、电竞策划与管理方向)
专业特色:：培养模式紧跟行业主流，带领学生玩转新媒体，建有图文编辑室、音视频编辑室以及摄影棚等，学生连续两年入选全国小记者50强，微电影、视频作品获得全省视频类比赛一等奖。
主干课程:：新闻摄影与摄像、新闻采访与写作、文字编辑、新媒体技术应用、音视频编辑、图像处理、媒介项目策划等。
培养方向:：通过新闻采编与写作、语言文学等知识与计算机应用技术的学习和实训，培养既具有一定的编辑、新闻功底，又具有较高的计算机网络应用能力，适应时代发展需求、能在企事业单位从事以网络媒体为工具的编辑、传播的技术型专业人才。
就业状况:：主要从事新媒体行业，文创企业以及电视台，企事业单位宣传部门等。可从媒体助理编辑员到编辑员到编辑师到部门主管，还有助理编导到编导，以及文案策划员到部门主管。

美术学（授予学位：艺术学学位）-湄洲湾职业技术学院

计算机辅助设计1（PS）、素描、美术概论、中国画论、油画、中外美术史、综合绘画、中国画、美术鉴赏与批评、艺术设计概论、书法、大学摄影等

视觉传达设计（授予学位：艺术学学位）-湄洲湾职业技术学院

大学摄影、素描、标志设计、招贴设计、包装设计、构成设计、企业形象（CIS）设计、计算机辅助设计-3DMAX、计算机辅助设计1（PS）、艺术设计概论等

艺术设计（游戏方向）-漳州理工职业学院

主要课程:： 创意素描、创意色彩、动画速写、动画基础结构与空间、构成艺术、CG绘画、中国传统艺术与动画、非线性编辑及剪辑合成、分镜头台本设计、二维动画（1-2）、动画角色设计、3D角色动画等课程。
培养目标:： 本专业面向动漫游戏、影像艺术、互联网等各种数字媒体和动漫产业，致力于培养出具有国际竞争力的、动漫游戏领域高级的原创专业人才，能够在国内外相关岗位上从事高端的动漫游戏及数字内容的原创开发、编辑合成设计、特效制作、虚拟数字照明、游戏程序开发、动漫游戏音乐及声效制作等工作。
就业方向:： 漫设计与制作专业培养在游戏软件、动漫行业从事动画导演、动画编剧、动漫造型设计、动漫角色场景设计、动漫角色动作设计、动画特效处理等工作的动漫技术人才。

环境艺术设计-漳州理工职业学院

主要课程:： 素描、色彩、建筑速写、构成学、测量学、室内制图、效果图技法、摄影、装饰结构与材料、风格流派、家居空间设计、办公室空间设计、商业空间设计、模型制作、景观建筑设计、环境景观设计、植物配置、模型制作、园林规划与设计、景观设计表现技法、计算机辅助设计、景观工程技术、经济学概论，管理学概论、工程估价、写生（实习）家具设计，环境艺术设计概论、色彩构成、立体构成、平面构成等。
培养目标:： 环境设计专业是一个跨学科的综合性专业，主要培养面向园林与建筑企业的具有园林规划设计、园林植物配置与造景设计、园林工程施工、室内外装饰设计、空间设计等方面的能力，并具备创新设计的基本素质和综合职业能力的，牢固掌握城市园林专业必须的专业文化基础理论和专业技术，从事城市园林设计、建筑、管理、经营、销售及生产等工作的高技术应用性专门人才，主要开设于土建类专业为特色的院校。
就业方向:： 城市化建设的加快，住宅业的兴旺，国内外市场的近一步，将为室内外装饰业带来更为广阔的发展空间。主要培养在建筑装饰行业从事室内装饰设计、家具设计、展示设计、建筑外观装饰设计、景观设计等工作的技术人员。

数字媒体艺术设计-漳州理工职业学院

主要课程:： 计算机技术基础、通信技术基础、数字信号处理技术、计算机网络、数字图像处理、网页设计、多媒体信息处理与传输、交流媒体技术、动画原理与网络游戏设计、视频特技与非线性编辑、虚拟现实、艺术设计概论、设计美学等。
培养目标:： 数字媒体艺术专业培养具有良好的科学素养以及美术修养、既懂技术又懂艺术、能利用计算机新的媒体设计工具进行艺术作品的设计和创作的复合型应用设计人才。学生主要学习计算机科学与技术的基本理论、知识和技能，能熟练掌握各种数字媒体制作软件，具有较好的美术鉴赏能力和一定的美术设计能力。
就业方向:： 学生毕业后可在网络媒体公司、传媒业、影视广告业、娱乐游戏业、动画设计公司、工业产品设计、建筑设计（建筑漫游和环境设计）、人居环境设计和教育等行业工作。可从事岗位：视觉设计师、平面设计师、平面设计。

3、艺术设计专业-漳州职业技术学院

主干课程:【】素质基础绘画、 软件运用、新媒体内容拍摄与编辑、摄影、图形与图像处理、标志设计、包装设计、VI设计、三维动画制作、书籍装帧、二维动画制作、企业产品包装实践、UI界面设计、新媒体内容制作综合实训、视觉形象设计综合实训等。
就业方向:【】面向新媒体广告公司、文化传播公司、影视制作公司、包装设计公司、网络平台等，从事企业视觉形象设计与传达、包装设计、UI设计、平面设计、网络平台推广、展示设计、数码影像设计、新媒体影视制作等工作。

4、环境艺术设计专业-漳州职业技术学院

开设课程:【】三大构成、建筑制图与CAD、三维效果图制作、住宅小区景观设计、居住空间设计、商业空间设计、效果图后期处理、景观规划与实训、建筑装饰装修构造与施工实训等。
就业方向:【】毕业生能在景观规划公司、室内设计装潢公司、房地产公司、园林设计公司以及企事业单位从事环境室内外艺术规划、设计及管理等岗位工作。

22.环境艺术设计专业-漳州职业技术学院

主干课程:【】三大构成、建筑制图与CAD、三维效果图制作、住宅小区景观设计、居住空间设计、商业空间设计、效果图后期处理、景观规划与实训、建筑装饰装修构造与施工实训等。
就业方向:【】毕业生能在景观规划公司、室内设计装潢公司、房地产公司、园林设计公司以及企事业单位从事环境室内外艺术规划、设计及管理等岗位工作。

48.艺术设计专业-漳州职业技术学院

主干课程:【】素描、色彩、速写、书法、艺术设计概论、人体工程应用、摄影艺术、平面设计Corldraw、图形图像处理Photoshop、计算机辅助设计AUTOCAD、透视原理与制图、装饰图案、三大构成、装饰材料与工艺、3Dmax、居家空间设计、手绘效果图、公共空间设计、家具设计、展示设计、效果图制作、专题方案设计等。
就业方向:【】面向各种所有制体制的装饰公司、设计院、广告公司、设计事务所、建筑公司、房地产公司、家具企业、室内陈设设计公司等单位，从事室内设计、家具设计、室内陈设设计、平面设计、展示设计等工程设计与施工管理等工作。

4.数字媒体艺术（新专业）--本科学制四年-福建工程学院

本专业培养德:、智、体、美全面发展，思想品德高尚，具备文化基础知识和数字媒体艺术专业基础理论知识，掌握数字媒体艺术专业基本技能和方法，具有创意、美学、技术表现等综合创新精神与设计能力，适合于创新时代需求，集现代数字创意艺术设计与新媒体艺术设计的专业人才，能在数字创意产业与新媒体艺术设计企业从事数字媒体艺术方面的设计、策划、管理和研究工作，以培育具有“创意设计、数字艺术、信息科技、数字媒体、新媒体艺术等数字创意与数字媒体艺术知识体系”，并具备整合程序、美术、企划、文化传播与管理能力，以及具有创意、创新、设计、团队合作精神的数字内容艺术创作与文化传播的应用型、复合型高级专门人才。
主要课程:：设计素描、色彩与构成、基本设计、设计概论、设计史、微电影编导基础、数字音效与音乐创作、原画设计、二维动画设计基础、三维动画设计基础、定格动画设计、虚拟现实导论、游戏设计基础、后期特效与合成、行动装置应用设计。
就业方向:：该专业学生毕业后可在各级电视台、影视动画制作单位、传媒与广告公司、数码艺术公司、展示设计公司、形象企划公司、多媒体与网页设计、室内装修设计、产品造型设计等行业从事数字娱乐内容设计、信息资讯系统设计、软件界面设计、数字媒体广告与传播、科学视觉化设计等设计实践。 授予学位：艺术学学士

视觉传达设计（艺术类文理兼收）-福州外语外贸学院

培养目标:：培养学生掌握视觉传达设计领域的相关理论和基础知识、专业知识，训练学生具备敏锐的创意思维和深厚的开拓能力，并在实践中培养学生过硬的操作技能；培养适合于创新、创业时代需求的集传统视觉（广告、包装、印刷、展示）媒体和现代数字媒体的设计师，要求学生具备广告设计制作、多媒体设计、展示设计、项目策划与经营管理工作等能力，培养具有高素质、创造性的艺术应用型和复合型人才。
就业方向:：毕业生可在广告业、包装业、出版印刷业、新媒体业、互联网业、传播机构、企业市场营销策划部门等企事业单位从事平面、包装、广告设计制作、展示设计、多媒体设计、网页界面设计、UI设计和设计管理等方面的工作。 专业优势：本专业现拥有一支以中青年教师为主体的双师双能型优秀教学团队，教学经验丰富，具有较强的实践能力和科研能力，并引进台湾教授参与教学及科研工作，系部下设立完整体系的仿真专业实验室，并与多家企业建立合作教学关系，注重学生实践能力的培养。曾多次参加国家、省、市级的赛事并获奖。

三、数字媒体艺术设计专业-泉州经贸职业技术学院

数字媒体艺术设计专业旨在培养德、智、体、美全面发展，掌握平面设计、包装设计、数字媒体艺术设计等专业基本理论，具备“三素质双核心”（“思政、科学人文、身心”三素质协调发展，“专业核心技能与职业核心能力”双核心能力兼备），具有一定的创新能力，能够服务于新媒体艺术设计、数码摄影制作、影视动态设计等行业生产与管理的高素质技术技能人才。 （一）、学制与招生对象：三年，招收应往届高中、中职毕业生 （二）、主干课程： 非线性编辑、摄影摄像技术、平面广告设计、用户界面设计等 （三）、主要的就业领域有：数字传媒公司、影视广告公司、视频网站、影楼婚庆公司、包装设计公司等。

一、艺术设计-泉州工艺美术职业学院

（面向高中生30人面向中职美术类40人） 央财支持专业、省级示范专业 创新创业教育改革试点专业
培养目标:【】培养掌握陶瓷设计及工艺品造型设计技能的高素质技术人才；
就业方向:【】毕业后可从事陶瓷造型设计、工艺品开发设计与制作及生产流程管理等工作；
主干课程:【】手拉坯茶具制作、手拉坯皿制作、陶瓷壁饰设计与制作、日用陶瓷图纸设、德化捏塑技法、三维精雕艺术、现代陶艺创作、中国画山水、中国画写意花鸟、釉上彩（花鸟、人物、山水）、釉下彩（人物、山水、花鸟）、釉中彩、青花装饰、综合装饰等。 【师资力量】本专业师资力量雄厚，教学经验丰富，实训条件充足，现有校内“大师+名师”工作室11间；校外“教授工作室”3间、“大师工作室”5间，2个省级生产性实训基地，“建构‘大师＋名师’工作室，培育‘三创型’现代新工匠”“培养创业型人才，服务陶瓷业升级”两项人才培养综合改革项目分获省级教学成果特等奖、二等奖。 【双创典型】近三年毕业生就业率达到97.7%,其中张晨煜、罗佳晴、张娜娜、陈艺辉、简丽华、郑清海、刘蓉妹、陈德生等毕业生作品荣获国家、省级各项技能及工艺美术大赛金、银、铜奖，其中陈德生同学已获评省陶瓷艺术大师称号，多数毕业生开设个人工作室并成功创业。

四、室内艺术设计-泉州工艺美术职业学院

（面向高中生30人面向中职美术类30人）
培养目标与规格:【】本专业定位于培养面向室内艺术类设计的一线岗位，在学习掌握必备的室内艺术设计基本知识的基础上，重点掌握室内艺术设计基础理论和独立进行室内艺术设计操作技能，能较好地从事建筑室内艺术设计工作的德、智、体全面发展等工作的高端技术技能型专门人才。
职业面向:【】本专业的毕业生主要面向各室内设计装饰公司、设计院、设计事务所、建筑公司、房地产公司、家具企业、陶瓷企业，艺术品公司、室内陈设设计公司等，从事室内艺术设计，家具设计，陶瓷展示设计，装潢装饰，环境艺术设计，施工管理等工作。
职业岗位:【】助理室内设计师、助理家具设计师、助理陶瓷展示设计师、建筑室内效果图绘图员、建筑室内CAD绘图员

五、环境艺术设计-泉州工艺美术职业学院

（面向高中生30人） 【专业简介】环境艺术设计专业是面向园林景观设计和室内装饰设计与施工生产一线，让学生掌握景观设计、室内设计等基本理论知识，突出学生创意能力与实践能力的培养，增强学生的创新精神、创业意识、团队协作、交流沟通以及综合职业技能，构建“工作室”制为主要特征的“产教融合、校企合作”人才培养模式，使学生成为“精设计、懂工艺”的创业型、复合型、技能型专业人才。
职业面向:【】可在园林景观设计、室内设计、家居陈设设计、装饰产品设计、和制造、建筑、城市规划等行业及相关单位从事开发、设计、制作及管理工作，也可以在政府部门、事业单位从事设计咨询及工程管理和形象宣传工作，还可从事美劳技能教学工作，装饰产品导购营销、创业等工作。
主干课程:【】环艺三大构成、手绘透视与表现技法、计算机施工图设计、计算机效果图设计、效果图后期设计处理、材料、构造、技术与预算、模型制作、植物识别与应用、景观小品设计、居住区景观设计、室内设计专题、城市广场景观设计、景区景观规划设计、环艺设计专题一、环艺设计专题二、艺术考察、毕业设计、顶岗实习等。 六、工艺美术品设计 （面向中职美术类30人） 【专业简介】本专业是福建省高职高专工艺美术专业群建设的领衔专业，区域优势明显，示范引领显现，旨在培养学生系统掌握工艺美术品设计理论与实践能力，熟悉各类工艺美术品类型与制作流程，具有独立设计与制作能力的技术技能人才。
培养目标:【】培养学生系统掌握工艺美术品设计理论与实践能力，熟悉各类工艺美术品类型与制作流程，具有独立设计与制作能力的技术技能人才。
职业面向:【】能胜任各类工艺美术品设计、制作、管理、策划、营销、技术指导等工作岗位，可在工艺美术品行业、企业及部门中，从事工艺美术品的研发、设计等工作。
主干课程:【】素描、立体构成、3D打印技术、陶瓷工艺基础、装饰雕塑、陶瓷工艺品雕塑、树脂工艺品设计、竹木工艺人物创作、人物雕塑创作、动物雕塑创作等。
实训资源:【】校内现有雕塑实训室、陶艺实训室、藤铁实训室、玉石雕刻实训室等专业教学实践场所，有“大师+名师”工作室11间；校外还有“教授工作室”3间、“大师工作室”5间，以及一批与之相配套的专业实训基地；设施设备齐全，数量充足，满足该专业教学要求。

泉州工艺美术职业学院环境艺术设计专业-泉州工艺美术职业学院

培养目标:【】本专业培养掌握环境艺术设计基础理论、知识，具有一定实际应用能力，能从事建筑、城市规划、景观设计、室内设计等领域工作以及满足本专业教学与研究工作需要的高素质技能型专门人才。通过本专业所有课程教学，学生应了解相关专业的知识，有较高文化艺术修养、较强的审美感觉和独立创造设计思维，有观察、理解、总结生活的能力，并能结合运用各方面专业知识解决实际问题，进行园林景观和室内装饰等方面的设计施工。（本专业偏向园林景观设计）
主干课程:【】透视与表现技法、计算机辅助设计、制图、识图与CAD、3Dmax/SketchupS、室内外快题设计、居住区景观设计、室内设计、广场景观设计、城镇景观规划、旅游景观规划、生态景观规划、艺术考察、毕业顶岗实习、毕业设计等。
就业方向:【】可在园林景观设计、室内设计、家居陈设设计、装饰产品设计、和制造、建筑、城市规划等行业及相关单位从事开发、设计、制作及管理工作，也可以在政府部门、事业单位从事设计咨询及工程管理和形象宣传工作，还可从事美劳技能教学工作，装饰产品导购营销、创业等工作。

四、室内艺术设计专业-福建信息职业技术学院

专业特色:：通过培养学生的综合能力，塑造专业知识与实践能力相辅共进的人才培养目标。汇聚校内资深教师与企业实战精英，形成一支专兼队伍合理的师资团队，形成了校内校外，课上课下一体化的教学模式。
主干课程:：设计基础、设计制图、PHOTOSHOP、造型设计、家具陈设、AUTOCAD、摄影、人体工程学、住宅设计、别墅设计、商业空间设计、3DSMAX、展示空间设计等。
培养方向:：掌握室内设计基本原理和方法独立进行室内装饰设计，并能将其设计和构思通过徒手和计算机表现出来;掌握空间设计、施工工艺等方面的专业知识;培养具有良好艺术修养、掌握系统设计理论和现代设计方法的专门设计技术人才。
就业状况:：毕业后可在室内设计公司，室内装修公司、房地产规划设计公司、设计规划院、会展设计公司、展览馆、视觉艺术设计机构等企事业单位。从事的岗位可以是室内设计师、建筑效果图设计师、绘图工程师、橱柜设计师、家具设计师、橱窗设计师、展览展示设计师、会场设计师、设计工作室总监等。

4.数字媒体艺术设计专业-福建林业职业技术学院

数字中国，智慧社会，在影像时代，用数字科技展现艺术
专业特色:：数字媒体艺术设计是集数字媒体技术应用和艺术设计于一体的专业，创新“工作室化”人才培
养模式:，培养在信息产业从事数字娱乐内容设计、信息资讯系统设计、软件界面设计、数字媒体广告与传播、 科学视觉化设计等虚拟设计实践，具备科学精神以及艺术创新能力的交叉型人才。主要课程：数字图形设计、 交互界面设计、交互体验设计、网页设计、摄影摄像艺术、影视剪辑艺术、影视特效制作、三维造型及场景设 计、三维动画设计、动画设计、虚拟展示设计、视听语言等。学生在学期间经考试合格，可获得摄影师资格 证、摄像师资格证、全国信息化工程师NACG专业认证、Adobe设计师认证、广播影视节目制作师等资格证 书。
就业面向:：学生毕业后可在数字媒体节目制作机构、文化传媒公司、新媒体广告公司、网络媒体设计公 司、移动通讯公司、数字产品传播与出版等机构进行UI/UE巨设计、VR/AR设计、网页设计、影视作品创意策划 与制作、新媒体产品策划与推广、移动多媒体应用设计、影视广告创意策划、影视广告制作、多媒体广告展示 制作、虚拟现实动画制作等岗位工作；自主创业开办设计类公司、设计工作室等。

2.室内艺术设计-福州职业技术学院

培养目标:：
本专业培养理想信念坚定:、德技并修、全面发展，具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、较强的就业创业能力，掌握本专业的基本知识和主要技术技能，面向建筑设计院、装饰设计工程、整屋定制设计、软装设计企业等相关企事业单位，能够从事绘图员、居家设计、公共空间设计、软装设计、工程实施和管理等工作的高素质技术技能人才。
主要就业方向:： 建筑装饰工程设计与施工企业、环艺设计与施工企业、建筑企业、整体家居企业、房地产公司等单位的设计、施工、预决算、管理等岗位。
主要就业方向:： 建筑装饰工程设计与施工企业、环艺设计与施工企业、建筑企业、整体家居企业、房地产公司等单位的设计、施工、预决算、管理等岗位。

华侨大学播音与主持艺术专业介绍-华侨大学

本专业与航空公司合作,通过播音主持基础理论和航空播音方向的学习以及配套的专业实训和生产实习,培养熟悉播音主持和精通多语种播音,有一定的英语阅读能力,具备较好的听说能力,运用多种外语,了解航空管理软件的使用等方面技能的人才,为电影电视等各级传媒机构或民用航空、现代轨道交通等其他相关单位培养合格专门的播音主持人才。

产品艺术设计专业介绍：-厦门兴才职业技术学院

厦门市“十三五”规划，支持企业建立国家级、省级、市级工业设计中心，支持国内外知名工业设计企业来厦落户。大力发展工业设计产业集聚区，建设工业设计公共服务、工业设计成果转化与交易等公共服务平台，实现工业设计相关产业协同发展，为本专业的建设及社会人才需求提供有力的保障。 本专业以厦门为中心面向全省的中小微企业工业设计、外观设计部门一线，培养具有良好的品德情操和职业素养，掌握工业产品设计与制作专业的基本理论知识、应用技术和职业技能，具备手绘产品设计图、计算机三维建模和渲染效果图以及制作产品手板模型的专业技能，能够在设计领域，运用现代化的表现手段，可从事微型交通工具及其配套产品、文化创意类产品工艺品等开发设计与项目管理工作的高素质技术技能人才。
专业核心课程:： 设计素描、设计色彩、设计构成、工业设计史、设计概论、人机工程学、UI设计、文创专题设计、产品材料及加工工艺、产品造型设计。
主要实践环节:： 设计构成、速写、人机工程学、Photoshop实操、计算辅助设计AutoCAD、设计概论、产品造型设计、计算机三维建模、产品设计表现、Pro/e模具设计、产品材料及加工工艺、产品模型设计与制作、文创专题设计
校内外实训基地:： 本专业拥有良好的校内外实训条件，主要包括专业基础共享性实训室，特色化的设计创意工作室、模型设计制作工艺室、3D打印机房等。同时与校外多家企业签订校企合作协议，实现校内校外直接对接。
就业面向:： 本专业毕业生可在中小型产品相关制造业公司、工业设计公司、互联网与智能软硬件开发公司工作。
初始就业岗位:：
培养产品创意设计师助理:、模型制作师助理、UI设计师助理等。
发展工作岗位:： 2-3年成为产品设计师、计算机辅助工业设计师、UI设计师等；再3-4年发展成为资深设计师；再3-4年发展成为设计部门总监或产品经理。

室内艺术设计专业介绍：-厦门兴才职业技术学院

福建省为加快海峡西岸经济区建设步伐，加快推进城镇化建设，改善居民住房条件，高标准开发建设福建自贸厦门片区，构建现代化基础设施体系，为室内艺术设计行业发展奠定良好基础。据厦门人才网数据显示，未来十年年，室内艺术设计专业毕业生需求一直排在前5位。 本专业面向室内设计行业中、小、微企业室内设计与施工管理一线，培养具有良好的品德情操和职业素养，掌握室内艺术设计专业的基本理论知识、应用技术和职业技能，能够从事家装空间设计、商业空间设计、室内软装饰设计、装饰施工与管理等领域岗位工作，具有可持续发展与创新创业能力的高素质技术技能人才。
专业核心课程:： 居住空间精细化设计、公共室内空间设计、施工图设计与深化、室内软装饰设计、装饰施工工艺。
主要实践环节:： AUTOCAD室内设计制图、人机工程学、Sketchup草图设计与建模、图像处理PHOTOSHOP、3dsMAX+VR效果图、居住空间精细化设计、商业室内空间设计、室内软装饰设计、景观设计、装饰材料与施工工艺、施工图设计与深化、装饰工程定额预算。
校内外实训基地:： 本专业拥有良好的校内外实训条件，主要包括专业基础共享性实训室，特色化的室内木工制作室、装饰材料展示、施工模拟场所、模拟公司“室内设计工作室”。同时与校外一百多家企业签订校企合作协议，实现校内校外直接对接。
就业面向:：本专业毕业生主要面向室内装饰设计公司、建筑设计院、软装设计公司、房地产公司、会展设计公司等工作。
初始就业岗位:：家装设计师助理、商业设计师助理、景观设计师助理、软装设计师助理、装饰施工管理员。
发展工作岗位:：家装设计师、商业设计师、软装设计师、项目主管。3-5年发展成为主任设计师，5-8年左右发展成为首席设计师、设计部门经理或设计总监、项目主管等。

视觉传播设计与制作专业（装潢艺术设计设计方向）专业简介 -厦门华天涉外职业技术学院

一、专业名称与专业代码 视觉传播设计与制作（装潢艺术设计方向) 专业代码： 650102 二、招生对象
普通高中毕业生:/“三校生”（职高、中专、技校毕业生） 三、人才培养目标 本专业培养在室内设计职业领域内，具备良好职业道德素养，德、智、体、美全面发展，掌握本专业必备的基本理论和专业知识，具有较强的室内设计专业技术应用能力和较高综合素质，能胜任室内设计各岗位，具有较强创新精神和实践能力的高素质创新型技能人才。 四、就业面向 该专业面向全国的建筑公司、装饰公司、家具设计公司等，从事室内设计、展示设计、家具设计、室内陈设（软装）设计、工程监理等工作。在获得一定工作经验（进修）后可升迁为设计部门经理或设计总监，也可自主创业开设设计公司。具体情况如表1所示。 表1 视觉传播设计与制作（装潢艺术设计方向）专业就业岗位群 五、人才培养模式 艺术设计专业群进过多年的专业教学，提炼构建了知识与能力层层递进式的“一精通、二拓展、三创造”才培养模式，简称“1-2-3人才培养模式”，如图1所示。 图1 艺术设计专业群“1-2-3人才培养模式” 一精通：指学生应当具备至少一种以上的设计技能，这是成为一名设计师的基础条件，也是职业保障。学生应当完才培养方案中的专业基础课程和专业核心课程，系统化的培养成为一名合格设计师的基础知识与技能。 二拓展：指学生应当在具备“一精通”的基础上，根据学习兴趣、专业爱好和自我职业规划，进一步拓宽自己的知识范围和技能种类，以适应企业一线设计师岗位的多样化要求，并为更优的发展岗位和后续职业道路提升打下基础。 三创造：设计师的大价值和职业生命力，就在于作为一名设计师是否具备优秀的创造力，这是艺术设计的专业特性所决定的。优秀的创造力有分为创造性思维、创新型精神和创优型能力，三者共同构筑和决定了设计师的设计水平高低，设计能力优劣，设计价值优化。 艺术设计专业群“1-2-3人才培养模式”是艺术设计教研室全体教师长期教学实践所总结提炼出来的，以培养学生职业能力为核心，一以专业细分为导向，以综合能力培养为目标，充分实施了因材施教的教学理念，高度贴合“高端技能型专门人才”这一艺术设计才培养目标的行之有效的创新型人才培养模式。

环境艺术设计-厦门城市职业学院

专业介绍： 环境艺术设计专业设置于2010年，以市场行业需求为导向，面向景观设计和室内建筑装饰设计与施工生产一线，旨在培养德智体美全面发展，掌握室内设计技术与景观设计基本理论知识，具有室内设计与景观设计施工等方面的职业能力，能从事环境艺术设计与施工等职业岗位技术工作，适应社和会经济发展需要的“会创意、能设计、擅实作、长沟通”的环境艺术设计专业高层次技术技能型人才。
核心课程为:：公共空间室内设计、室内软装与陈设设计、中小绿地景观设计、植物景观设计、园林工程、装饰材料与构造、VR技术实现-U3D、居住空间室内设计。
就业面向:：本专业毕业生可在相关企事业单位从事设计、施工、服务等工作，其适应的职业岗位群为： 1.园林景观设计企业、房地产企业：方案设计师、园林植物设计师、景观设计师、效果图制作师、手绘设计师、施工图设计师、施工现场管理员等。 2.室内设计装饰企业：室内设计师、效果图制作师、手绘设计师、施工图设计师、施工现场管理员、材料导购员等； 优势专业详细介绍： 环境艺术设计专业于2012-2013年度在全省高职院校专业建设质量评价中名列建筑设计类专业建设质量评价第七名（16所院校27个专业参评）。2014年12月评估认定为福建省第二批高职院校示范专业。从2013年开始采用以“项目任务为导向”的教学改革，以项目教学法的基本原理为指导，集项目过程与学习过程于一体，实现“教学做合一”“项目配合+技能培养”的创新教学模式。依据岗位能力与企业合作，构建了“双进融合、项目导向、能力递进”的人才培养模式；以项目为导向，由“校园项目，真题模拟训练”到“企业真实项目，真题真做”，使学生的通用能力、专业能力与综合能力不断提高。2018年度申请并获批成为福建省高等职业院校“现代学徒制”建设的试点专业。

数字媒体艺术设计专业-厦门城市职业学院

一、专业简介 根据厦门市政府十三五产业规划布局，文创产业属于我市战略性新兴产业规划的千亿产业中，数字媒体创意产业在我市文创产业中的地位也受到政府日益重视，规划中已将其列入重点发展园区建设。 学院以创建省级示范校为契机，紧密结合海上丝绸之路核心区、福建自贸区建设和产业转型升级的需要，在福建省文化创意产业及其他院校的专业设置情况的调研基础上，依托厦门创意产业特征，报送并于2018年获批了数字媒体艺术设计专业群，主动对接区域文化创意产业发展和人才需求，明确专业群办学定位和专业定位，提高专业与产业需求匹配度，推进专业人才培养模式改革创新，重建专业课程体系，加强师资队伍建设、实训基地建设和信息化教学资源建设，建立起结构合理、特色鲜明、协调发展的专业体系。数字媒体艺术设计专业能与其他兄弟专业产生合力，共同培养厦门文创产业需要的人才梯队，进而推进厦门文化创意产业发展。 二、培养目标 基于互联网等新兴媒介形态对各行业及整个社会的巨大推动，顺应数字信息时代发展所需，满足移动互联媒介融合的趋势要求，数字媒体艺术设计专业侧重培养具有良好的科学素养以及美术修养，既懂技术又懂艺术，掌握智能产品及服务的信息呈现与交互方式以及用户体验分析方法，具有用户思维、设计思维、跨学科知识素养以及较强行业实践能力的创新型设计人才。 三、专业设置 数字媒体艺术设计专业分两个培养方向，分别为新媒体艺术设计专业方向和影视多媒体技术方向。

（一）新媒体艺术设计专业方向-厦门城市职业学院

人才培养定位:1. 对接厦门软件园网络与智能媒体设计的岗位群需求，主要聚焦于互联网、物联网、人工智能、增强现实、虚拟现实等这些前沿科技领域，培养这些能够理解新前沿技术的应用场景，掌握智能产品的信息呈现，交互设计方式以及用户体验方法的创新型人才。
课程设置:2. 课程体系着眼于未来人工智能的发展趋势，里面包括了人工智能产品设计、交互设计、智能媒体设计，比如：创新设计思维、新媒体艺术基础、人工智能应用、交互设计、数媒广告设计、虚拟现实应用设计等，课程中既包括了技术的应用，也包含了创意、设计，要求学生必须能够理解人工智能的应用场景，利用自己的创意思维、设计思维进行整合，能够把它们终变为产品服务于大众。

艺术设计(产品造型设计)专业介绍-厦门城市职业学院

产品造型设计专业是一门集科学和艺术于一体的综合性交叉专业，主要学习产品造型设计、新产品开发以及相关的视觉传达设计等内容，具有机械类、计算机类和艺术类知识复合运用的特点，突出创新和创意能力的培养。 厦门城市职业学院是福建省第一个开设工业设计专业的高职院校。在学院的大力支持下，工业设计专业发展迅速，在省内同类高职专业中已具备一定的先发优势： 1、2008年9月，工业设计专业开始招生。 2、2011年6月，工业设计专业被列为学院重点建设专业。 3、2011年12月，工业设计专业获得《教育部财政部支持高等职业学校提升专业服务能力项目》的重点支持，通过该项目的建设，我院工业设计专业的办学质量得到明显提升。 4、2013年3月，工业设计专业作为福建省高等职业教育示范专业予以立项建设。 艺术设计(产品造型设计)专业学习课程 设计素描、产品速写、设计图学、力学、产品效果图、视觉传达设计、产品开发与设计、产品设计原理与方法、人机工程学、计算机辅助设计与AutoCAD、Pro-E产品三维建模、三维造型Cinema4D渲染技法、设计心理学、产品模型制作。 艺术设计(产品造型设计)专业培养目标与要求 本专业培养掌握产品造型的基础知识和基本技能，具有一定的艺术素养，能从事工业产品设计、开发、生产制作工作的高级技术应用性专门人才。掌握本专业所需的基础文化知识和专业理论知识；培养具有良好的职业道德和创新精神，德、智、体、美全面发展的，熟悉艺术基础理论知识、机械基础理论知识，掌握工业产品造型设计、结构设计等技能，从事计算机绘图、产品造型设计、产品结构设计等岗位工作的高素质技术技能型专门人才。 艺术设计(产品造型设计)专业必备能力 具有一定艺术修养和美术造型能力；具有产品造型外观设计能力；具有产品造型设计手绘表现能力；具有产品市场调查能力；具有计算机辅助设计软件的基本操作能力；具有产品造型结构设计和材料应用制作能力；具有制作产品手板模型和样机的能力；具有产品广告招贴设计能力；具有撰写产品设计说明书能力。 艺术设计(产品造型设计)专业就业前景 1、在制造类企业产品设计开发部门从事产品开发、设计的工作岗位。 2、在各专业产品设计公司从事专业设计的工作岗位。 3、成为产品开发设计工作方面的管理人员。 4、自己创业，为社会提供艺术设计服务的自由设计师，独资或合资开办设计事务所或公司。
其它相关设计岗位:5、。 工业设计2016届优秀毕业生庄世澎获得2018年红点至尊奖国际大奖 唐宁院长亲赴国家级工业设计中心厦门松霖集团调研 行业企业专家莅临指导 工业设计专业学生在各类大赛中获奖 组织学生积极参加各类工业设计大赛 组织学生前往国家级工业设计中心厦门金牌橱柜参观学习 与国家级工业设计中心厦门拙雅科技有限公司开展设计工作坊

6.▲艺术设计专业-湄洲湾职业技术学院

主干课程:：中国工艺美术史、中国传统图案、雕塑、素描、色彩、构成设计、摄影、陶艺课程、计算机辅助设计（AutoCAD）、计算机平面设计（PHOTOSHOP）、传统与民俗、油画创作、城市建筑与景观艺术。

1.数字媒体艺术专业-厦门华厦学院

Major of Digital Media Arts 人文学院紧密对接文化创意产业，设有数字媒体艺术、视觉传达设计、网络与新媒体、商务英语、艺术教育（音乐与舞蹈方向）等5个本科专业。 教师团队具备行业从业经历、海外研修经历及良好的文化艺术修养。其中双师型教师占比80%，拥有澳籍名师1名，福建省高校青年教学名师1名，海外留学博士学科带头人多名，语言类教师60%有出国访学经历。师资的教学能力和科研水平齐头并进，承担三十余项科研教改课题，出版十余本专著和教材，荣获福建省第十二届社会科学优秀成果奖三等奖，申请专利和软件著作权近五十项，并在国家信息化教学成果和福建省教学成果的评比中斩获佳绩。 教学设施完善，具备良好的教学与实训环境。建成省级数字创意实训基地、市级服务外包人才实训基地、影视动漫创作基地、华厦－超星数字教学媒体制作基地和华厦-火星实训基地、数字语言语音实验室、外语口语实训室、企业创业孵化室、音乐舞蹈中心、人文艺术与传媒中心等综合实验实训基地50余个，2018年荣获得省级空间场景设计虚拟仿真实验教学项目。 与厦门会展中心、厦门电信有限公司、火星时代厦门实训工场、隆必达电子有限公司、厦门唯科模塑科技有限公司、厦门莱恩迪贸易发展有限公司等多家企事业单位建立了深度合作关系，通过共建校内实验室和校外实习基地、开发教材、订单育人等全面促进应用型人才培养。学院致力于提升学生国际移动力，与美国阿肯色州小石城分校、美国伊利诺伊斯州中心学院共建在校学生进修项目，为学生走出国门，继续深造提供更多机会。 多年来，人文学院师生广泛参加各类赛事，在海峡两岸文博会、海峡两岸信息服务创新大赛、海洋文化创意设计大赛、福建省大学生艺术节、全国高校美育成果展演大赛、福建省创新创意大赛、全国大学生英语竞赛、全国英语演讲大赛等中屡获佳绩，师生设计作品数十项被企业广泛采用。毕业生就业率高，就业岗位与所学专业匹配度高，已成为海西经济发展建设中重要的新生力量。
培养目标:【】本专业旨在培养德、智、体、美全面发展的，掌握多媒体设计、影视动画制作、交互设计的基础知识，具备美学素养、创意思维、设计技能，能在影视动漫、文化创意、交互设计、传媒广告等领域，从事创意项目策划、文创产品开发、互动媒体设计、动漫制作、影视制作的高素质应用型人才。
主干课程:【】设计基础、造型基础、图形图像设计、摄像基础、摄影基础、非线性编辑、影视后期制作、数字绘画、角色设计、场景设计、虚拟现实、动画运动规律、剧本创作、微电影创作、二维动画创作、三维动画基础、网页设计、游戏设计、UI设计、VR/AR设计实务等。

艺术教育专业：-泉州幼儿师范高等专科学校

①演唱自选歌曲一首（无伴奏）； ②视唱自选曲目（五线谱或简谱）； ③表演一段舞蹈（自备伴奏光盘或U盘）或器乐一项（乐器自带，钢琴除外）； ④自选其他才艺展示作为参考。

3、造型艺术-集美大学

考试内容： 摄影艺术、书法艺术、造型艺术的瞬间性与永固性、造型艺术的再现性与表现性。 考试要求： （1）了解造型艺术的基本种类及它们的特点和状况。 （2）了解造型艺术的审美特征。 4、表情艺术 考试内容： 音乐、舞蹈、表情艺术的抒情性与表现性。 考试要求： （1）了解表情艺术的基本种类及它们的特点和状况。 （2）了解表情艺术的审美特征。

5、综合艺术-集美大学

考试内容： 戏剧、戏曲、电影、电视、综合艺术的综合性与独特性、综合艺术的情节性与主人公、综合艺术的文学性与表演性。 考试要求： （1）了解综合艺术的基本种类及它们的特点和状况。 （2）了解综合艺术的审美特征。 6、语言艺术 考试内容： 诗歌、小说、语言艺术的间接性与广阔性。 考试要求： （1）了解语言艺术的基本种类及它们的特点和状况。 （2）了解语言艺术的审美特征。 （三）“艺术系统”部分，40%（60分） 1、艺术创作 考试内容： 艺术家、艺术创作过程、形象思维、抽象思维、灵感、艺术流派、艺术风格、艺术思潮。 考试要求： （1）理解艺术创作的主体。 （2）理解并掌握艺术创作的过程。 （3）理解并掌握艺术创作过程中的心理。 （4）理解艺术创作的风格流派。 （5）理解艺术思潮的产生原因及特点。 2、艺术作品 考试内容： 艺术语言、艺术形象、艺术意蕴、典型、意境、中国传统艺术精神。 考试要求： （1）理解并掌握艺术作品的构成。 （2）理解典型和意境的内涵并能分析应用。 （3）理解并掌握中国传统艺术的精神。 3、艺术鉴赏 考试内容： 接受美学、期待视野、注意、想象、情感、理解、审美直觉、审美体验、审美升华、通感、顿悟、共鸣、异质同构、艺术鉴赏、艺术批评。 考试要求： （1）理解艺术鉴赏的一般规律。 （2）理解艺术鉴赏的审美心理。 （3）理解并掌握艺术鉴赏的审美过程。 （4）能结合艺术原理对艺术鉴赏和艺术批评提出个人见解。 五、主要参考书目 彭吉象著：《艺术学概论》（第4版），北京大学出版社，2015年版。

▲音乐学,四年制，艺术学学士学位培养方向：海外教育。-华侨大学

主要课程:：艺术概论、中外音乐史、中外乐理、视唱练耳、和声学、计算机音乐、声乐基础、钢琴基础、合唱与指挥、管弦等。

▲舞蹈学，四年制，艺术学学士学位培养方向：海外教育。-华侨大学

主要课程:：艺术概论、中外舞蹈史、中外舞蹈名作选、舞蹈编导、 舞蹈基训、中国民间舞、中国古典舞、芭蕾舞、现代舞、剧目排练等。就业方向：适合在海外华文中学、孔子学院等华文教育机构、华人社团，开设华文专业的普通学校与机构，国内与海外艺术教育相关的学校、传播机构，以及电视台和企事业单位等，从事中国舞蹈为主的舞蹈教育以及传播等工作。

▲音乐表演，四年制，艺术学学士学位-华侨大学

主要课程:：艺术概论、中外音乐史、中外乐理、视唱、和声学、计算机音乐、声乐表演、器乐表演、钢琴基础、合唱与指挥等。培养集表演、教育于一体，能从事音乐表演、教育和传播等工作的高级复合型人才。
就业方向:：适合在专业艺术团体、电视台、学校、企事业单位、海外华文中学、华人社团以及海内外与艺术教育相关的华文教育和传播机构等，从事以音乐表演、教育和传播为主的工作等。
就业率:：2017-2019 年年终均达到 100%。 4、国际交流 为突显海外教育的办学特色，近年来，我院不遗余力大力推进国际化办学，不断拓展海外教育实习基地，近三年来，共有56名实习生赴海外十余所华校开展教育实习工作，取得了较好的效果。 在国侨办以及学校相关职能部门的支持下，国际交流日益频繁， “走出去”、“请进来”，已成常态化。部分学生先后参加侨办组织的“优秀才艺学生交流团”赴境外（印尼、英国、德国、马来西亚、菲律宾、老挝、缅甸、日本、韩国等）演出交流。 同时，学院作为英国著名的皇家威尔士音乐戏剧学院、伯明翰音乐学院、苏格兰皇家音乐学院在华南地区的唯一招生考试地点，先后有2 名学生收到伯明翰音乐学院、苏格兰皇家音乐学院的入学通知 书，并获得了每年5000 英镑的奖学金。先后选拔17 名学生赴英国交流学习，接收伯明翰音乐学院来校交换学习学生1名。 除此之外，我院还聘请了两位长期外专，承担多门重要专业课程教学；每学期还邀请3-4 名国际知名专家莅院讲学，开设大师课。通过这一系列举措，我院学生得以不断接受国际前沿的专业理念，专业视野不断开阔，逐步实现与国际接轨。 2014、2015 两年学院专任教师分两批到英国伯明翰音乐学院参观交流。 音乐舞蹈学院2018年邀请专家讲座情况一览表 来院时间姓名国籍单位国籍授课内容3 月23 日-4月13日IvanTorzs美国德国Detmold 音乐学院美国钢琴艺术指导、室内乐演奏技巧讲座 3月24日LEEKUMSING 加拿大 英国哥伦比亚大学加拿大“音乐怎样影响我们的人生”钢琴讲座3月李尚清中国中国音乐家协会会员中国莆仙音乐的传承和裂变4月11日MeitingSun美国钢琴演奏家美国“巴赫与贝多芬的对话”讲座10月9日-23日AlanGreig英国XFactorDanceCompany英国现代舞基训、舞蹈编导大师课11月27日Richard英国威尔士音乐学院招生考官英国大师课 12月24日AlbertMamriev 以色列 德国汉诺威音乐学院以色列“如何更好的运用踏板”大师课 11月16日 WANGHONG 美国 美国PANGEA艺术总监 美国从中国传统乐器在好莱坞-谈影视制作中非主流乐器的运用11月周波中国澳门竹笛协会中国竹笛大师课 5、近三年考取的国内外部分知名高校及单位 继续深造高校北京大学、中国艺术研究院、北京舞蹈学院、中央民族大学、北京电影学院、上海音乐学院、南京艺术学院、首都师范大学、上海戏剧学院、山东大学、四川音乐学院、厦门大学、福建师范大学、湖南师范大学、四川大学、重庆师范大学、美国北德克萨斯州大学、泰国易三仓大学、俄罗斯Gricar Academy of music、新西兰Massey University 受聘单位海南航空控股股份有限公司、大连航空有限责任公司、中央民族歌舞团、中国民生银行泉州分行、福建省高速公路集团有限公司、厦门市同安第一中学、厦门市集美区乐安中学、山西省晋城市城区教师进修校、福建省晋江市文化馆、湖南省长沙市第四高级中学、北京师范大 学乌海附属学校、招商银行厦门分行 自主创业东方舞韵（厦门）教育咨询有限公司、厦门艺佰文化传播有限公司、厦门布卡奇教育咨询有限公司、厦门幕厚文化传媒有限公司、厦门市同安区司乐琴行、厦门博斯-梵卡艺术中心、厦门市韵唐艺术教育咨询有限公司、厦门梦扬国际艺术培训中心
学生特色活动:6、：包括各类比较有代表性的专业比赛，以及学院独有的学生活动。 多年来，学院坚持以学生德艺全面发展为目标，在第二课堂全面推广“文明修养、文艺修身、文化修心”计划，逐步形成了“华园艺苑”金质文化品牌、“舞乐花开”志愿服务等品牌项目；秉承“为侨服务，传播中华文化”的办学宗旨，依托国务院侨办中华才艺培训基地，承办多期文化中国·海外华人文化社团·中华才艺培训班和海外华裔青少年“中国寻根之旅”系列活动，让更多的华裔青少年了解中华优秀传统文化。 此外，学院精心打造的“学生实践音乐会”、“新年音乐舞蹈晚会”、“华园艺苑”年级汇报演出等一系列富有创新性的艺术实践活动已成为学院的品牌。 三、学科建设 学院积极鼓励、发动、出台措施奖励教师高水平科研成果，鼓励教师投入科学研究。
主要学术研究方向:1. ： （1） 海内外华文艺术教育研究 （2） 华侨华人音乐舞蹈艺术和艺术家研究 （3） 中华传统乐舞及闽南民族民间乐舞文化研究 （4） 中外艺术关系尤其是与东南亚艺术关系的研究目前已成立中华乐舞海外传承研究团队，广场舞蹈研究团队。为“中华才艺（音乐舞蹈）培训基地”编写的《广场舞蹈系列培训教材》和《合唱与指挥培训教材》两部教材已于2017 年7 月在海外培训班第一次投入使用，目前正在进一步修订中；同时分工进行相关课题的学术研究。

（2）数字媒体艺术（方向）-华侨大学

注重数字技术与动画创作相结合，学习影视动画创作所需的基础知识、技能及基本理论，掌握动画设计、动画编导、动画创作及理论研究的基本能力。通过本专业（方向）的学习，学生具备艺术设计与创作、教学与研究等方面的知识和技能，能在影视制作公司、广告公司、动画制作公司等领域从事动画创意设计、影视特效创作、虚拟现实创作与经营管理等工作。

泉州信息工程学院数字媒体艺术专业-泉州信息工程学院

主要课程:　　：数字图像处理、网页设计、流媒体技术、UI设计、视频特技与非线性编辑、角色设计、场景设计与表现、二维动画设计、三维动画设计、DV短片创作。WvS泉州信息工程学院--国家教育部批准设立的应用型本科院校 WvS泉州信息工程学院--国家教育部批准设立的应用型本科院校
就业面向:　　：可从事影视动画、传媒广告、网络多媒体和动画制作等方面工作。WvS泉州信息工程学院--国家教育部批准设立的应用型本科院校

福建水利电力职业技术学院环境艺术设计专业-福建水利电力职业技术学院

学院特色产教融合专业:，有梦想的中国年轻人首选的高薪职业！

一、专业名称：环境艺术设计(室内装修设计方向）-福建水利电力职业技术学院

二、院校代号：4019专业代号：27 三、培养模式： 校本部2年+厦门教学点1年，依托大拇哥企业及行业资源优势，通过数十所企业与高校共同研发人才培养方案及模式，企业派遣技术专家入校参与教学、实训指导，课程岗位化、教学项目化，实行项目真学真练，共同培养具有一定理论功底，较强的工程实践能力的新兴人才。 四、行业前景： 虚房地产行业是中国支柱产业，也是国内的富豪诞生主要集中地，随着人民生活水平的提高，对室内空间的品味需求越来越高，催生了环境艺术室内设计师的需求井喷，一个室内设计师月综合收入普遍过万，地位与财富的凸显吸引越来越多的有梦想的年轻人进入室内设计行业。 五、主要课程： 住宅空间设计、商业空间设计、家具设计与制作、软装陈设设计、景观设计、灯光照明设计、装饰材料、装饰构造与工艺、预算报价与招投标、AutoCAD制图、3dsMAX效果图表现与VR等。 六、就业方向： 室内方案设计、效果图表现、施工图绘图、设计助理、平面设计师、工程监理装饰文案策划、项目经理、预算报价专员等。 七、往年就业率：98%。 八、薪资情况：5000-8000元。

厦门华厦学院环境艺术设计专业-厦门华厦学院

培养目标:【】掌握英语、计算机应用基础、艺术类基础课等基本文化知识，具有良好的综合素质，掌握从事应用环境艺术设计专业工作的基本技能，具有实践能力、创新能力、就业能力和创业能力。在培养有较强的设计软件能力前提下，培养掌握各种设计软件、手绘、摄影等技术，达到有较强的设计动手能力与创造力。
主干课程:【】设计素描、设计色彩、设计构成、行业软件技术（Photoshop、sketchup、3Dsmax）、室内设计、计算机辅助设计(AutoCAD)、效果图设计与制作、工程制图、景观设计、园林设计、建筑材料与施工、建筑工程定额与概预算等。

室内艺术设计专业介绍：-厦门兴才学院

福建省为加快海峡西岸经济区建设步伐，加快推进城镇化建设，改善居民住房条件，高标准开发建设福建自贸厦门片区，构建现代化基础设施体系，为室内艺术设计行业发展奠定良好基础。据厦门人才网数据显示，未来十年年，室内艺术设计专业毕业生需求一直排在前5位。 本专业面向室内设计行业中、小、微企业室内设计与施工管理一线，培养具有良好的品德情操和职业素养，掌握室内艺术设计专业的基本理论知识、应用技术和职业技能，能够从事家装空间设计、商业空间设计、室内软装饰设计、装饰施工与管理等领域岗位工作，具有可持续发展与创新创业能力的高素质技术技能人才。
专业核心课程:： 居住空间精细化设计、公共室内空间设计、施工图设计与深化、室内软装饰设计、装饰施工工艺。
主要实践环节:： AUTOCAD室内设计制图、人机工程学、Sketchup草图设计与建模、图像处理PHOTOSHOP、3dsMAX+VR效果图、居住空间精细化设计、商业室内空间设计、室内软装饰设计、景观设计、装饰材料与施工工艺、施工图设计与深化、装饰工程定额预算。
校内外实训基地:： 本专业拥有良好的校内外实训条件，主要包括专业基础共享性实训室，特色化的室内木工制作室、装饰材料展示、施工模拟场所、模拟公司“室内设计工作室”。同时与校外一百多家企业签订校企合作协议，实现校内校外直接对接。
就业面向:：本专业毕业生主要面向室内装饰设计公司、建筑设计院、软装设计公司、房地产公司、会展设计公司等工作。
初始就业岗位:：家装设计师助理、商业设计师助理、景观设计师助理、软装设计师助理、装饰施工管理员。
发展工作岗位:：家装设计师、商业设计师、软装设计师、项目主管。3-5年发展成为主任设计师，5-8年左右发展成为首席设计师、设计部门经理或设计总监、项目主管等。

产品艺术设计专业介绍：-厦门兴才学院

厦门市“十三五”规划，支持企业建立国家级、省级、市级工业设计中心，支持国内外知名工业设计企业来厦落户。大力发展工业设计产业集聚区，建设工业设计公共服务、工业设计成果转化与交易等公共服务平台，实现工业设计相关产业协同发展，为本专业的建设及社会人才需求提供有力的保障。 本专业以厦门为中心面向全省的中小微企业工业设计、外观设计部门一线，培养具有良好的品德情操和职业素养，掌握工业产品设计与制作专业的基本理论知识、应用技术和职业技能，具备手绘产品设计图、计算机三维建模和渲染效果图以及制作产品手板模型的专业技能，能够在设计领域，运用现代化的表现手段，可从事微型交通工具及其配套产品、文化创意类产品工艺品等开发设计与项目管理工作的高素质技术技能人才。
专业核心课程:： 设计素描、设计色彩、设计构成、工业设计史、设计概论、人机工程学、UI设计、文创专题设计、产品材料及加工工艺、产品造型设计。
主要实践环节:： 设计构成、速写、人机工程学、Photoshop实操、计算辅助设计AutoCAD、设计概论、产品造型设计、计算机三维建模、产品设计表现、Pro/e模具设计、产品材料及加工工艺、产品模型设计与制作、文创专题设计
校内外实训基地:： 本专业拥有良好的校内外实训条件，主要包括专业基础共享性实训室，特色化的设计创意工作室、模型设计制作工艺室、3D打印机房等。同时与校外多家企业签订校企合作协议，实现校内校外直接对接。
就业面向:： 本专业毕业生可在中小型产品相关制造业公司、工业设计公司、互联网与智能软硬件开发公司工作。
初始就业岗位:：
培养产品创意设计师助理:、模型制作师助理、UI设计师助理等。
发展工作岗位:： 2-3年成为产品设计师、计算机辅助工业设计师、UI设计师等；再3-4年发展成为资深设计师；再3-4年发展成为设计部门总监或产品经理。

第二十一条艺术（美术）类考生：-福建商学院

（一）福建省考生：根据一档多投的规定，按照综合成绩从高分到低分进行预录取排序，综合成绩=高考文考总分×40%+省美术类专业统考成绩×2.5×60%。 综合分相同的情况下，先按考生省级专业统考成绩高到低依次排序；如遇省级专业统考成绩同分，再按考生文化考试成绩（总分加固定照顾分）由高到低依次排序；如文考成绩相同情况下，按文考单科成绩由高到低排列顺序：文科艺术类按语文、文科综合、数学、外语顺序排序；理科艺术类按数学、理科综合、语文、外语顺序排序。 （二）其他省份考生：各省艺术类招生文件有明确规定综合成绩(投档成绩)计算办法的，按照各省文件执行；各省文件没有明确规定的，综合成绩按照以下公式计算：综合成绩=高考文考总分×40%+省美术类专业统考成绩×60%。（综合分相同时，参照福建省艺术（美术）类同分政策执行）从高到低录取。 第六章 收费标准 第二十二条学校的学费和住宿费收费标准严格按照福建省物价部门核定的收费标准执行。 （一）本科普通类专业收费标准：4800元/生.学年，艺术类专业收费标准：8400元/生.学年，批准收费文号：闽价费〔2014〕183号。 （二）专科普通类专业收费标准：6000元/生.学年，艺术类专业收费标准：7200元/生.学年，批准收费文号：闽价费〔2012〕356号。 （三）软件高职收费标准：软件技术专业9000元/生.学年批准收费文号：闽价费〔2004〕16号。 （四）闽台合作项目(本科)收费标准：市场营销、电子商务专业15000元/生.学年，批准收费文号：闽价费〔2018〕190号。 闽台合作项目(专科)收费标准：市场营销、物流管理专业10000元/生.学年，批准收费文号：闽价费〔2013〕306号；电子商务专业10000元/生.学年，批准收费文号：闽价费〔2015〕307号。 （五）中外合作项目收费标准：中加合作，会计专业16000元/生.学年,批准收费文号：闽价费〔2014〕202号；中澳合作，会计专业16000元/生.学年,批准收费文号：闽价费〔2013〕285号；中德合作，国际金融专业15000元/生.学年，批准收费文号：闽价费〔2012〕355号。 （六）住宿费收费标准：学生公寓住宿费按每人900元/生.学年（六人间）或1200元/生.学年（四人间）收取，批准收费文号：闽价费〔2011〕448号；连江校区学生公寓1号楼住宿费按每人850元/生.学年(六人间)收取，批准文号：闽价费〔2015〕204号；安装空调的宿舍每人加收70元/学年（六人间）或100元/学年（四人间），批准收费文号：闽价费〔2012〕299号。 第二十三条 退费办法：按《关于规范高等学校和中等职业学校收费管理工作有关问题的通知》（闽价费〔2005〕435号）办理退费。 第七章 奖励和资助政策 第二十四条 为了帮助家庭经济困难学生顺利完成学业，学校已建立国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、优秀学生奖学金、国家助学贷款（生源地国家助学贷款）、勤工助学以及新生绿色通道等较为完善的资助体系。 第八章 附则 第二十五条 学校原公布的有关招生工作的制度、规定如与本章程相冲突，以本章程为准；本章程若有与国家有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。 第二十六条 本章程由福建商学院负责解释。 福建商学院网址：www.***.cn 微信公众号：福建商学院招生办 招生咨询电话：0591－26290052、88020051、26298325（校招生办） 招生投诉电话：0591－26298325、26292316（校监察审计处） 传 真：0591－26298325 通讯地址：福建省福州市连江县潘渡乡连潘路2号 邮 编：350506

艺术美术类-泉州幼儿师范高等专科学校

4044泉州幼儿师范高等专科 20 学校 （泉州市）（公办）

艺术音乐类-泉州幼儿师范高等专科学校

4044泉州幼儿师范高等专科 10 学校 （泉州市）（公办）

《环境艺术设计》-福建教育学院

序号课程性质课程代码课程名称学分1全国统考03706思想道德修养与法律基础2204729大学语文4312656毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论4400706画法几何及工程制图5500688设计概论4600708装饰材料与构造5700712建筑工程定额预算48主考院校组织考试 （实践课程）00599素描(三)3900674色彩31000675构成(平面、色彩、立体)81100692计算机辅助图形设计41200705表现图技法61300707建筑设计基础41400709室内设计81500710家具设计61600711展示设计41709965室内设计毕业设计0 注： 1.统考课程引入综合测评考试（成绩占总成绩的30%），卷面成绩（占总成绩70%）理论上43分可以及格。
未能如期毕业:2.，参加全国被我院录取，学制期满，成绩合格，发放毕业证书，只收费用。 3.本简章由高等教育福建教育学院学习服务中心负责解释，若与国家、省的政策、规定不一致，以国家和省的政策为准。

闽西职业技术学院艺术设计专业-闽西职业技术学院

艺术设计专业适用性强、可塑性强，将市场、媒体、营销合而为一，毕业后可从事广告设计、书籍装帧、包装结构与装潢设计、商业插画、品牌设计、UI设计、影视创作，摄影摄像等工作，更能为自主创业奠定坚实基础。随着互联网的发展和文创产业的崛起，艺术设计人才供不应求，薪资薪酬也水涨船高、不断攀升。

（一）艺术教育-福建幼儿师范高等专科学校

本专业是福建省高职示范专业、精品专业。师资力量雄厚，拥有教育部国培专家1名、省级职业教育名师培养对象1名。专业建设成果丰硕，获得福建省基础教育教学成果一等奖、教师教育国家级精品资源共享课程、省高校精品课程各1项、省级职业院校服务产业特色专业群、省级专业群实训基地。

1.艺术教育（音乐方向培养）-福建幼儿师范高等专科学校

立足福建省基础教育改革与发展的需要，传承百年师范精神，面向未来，培养理想信念坚定、师德优秀、儿童为本、素养综合、全面育人、终身发展，具备小学合格艺术教师的素质技能和未来艺术工作者的小学艺术（音乐）教育人才。
主要课程:：小学艺术课程与教学、小学音乐课程与教学、中外音乐史及名作鉴赏、艺术鉴赏、艺术概论、视唱练耳、基本乐理、合唱指挥、声乐、钢琴、舞蹈、钢琴即兴伴奏、小学器乐、教育学、心理学、小学教育心理学等。
就业方向:：主要为小学、幼儿园、各类培训机构的艺术（音乐）教师；教育行政、社区教育服务、等社会艺术教育、文化机构及传媒公司的艺术（音乐）工作者及社会综艺人才等。

2.艺术教育（美术方向培养）-福建幼儿师范高等专科学校

立足福建省基础教育改革与发展的需要，传承百年师范精神，面向未来，培养理想信念坚定、师德优秀、儿童为本、素养综合、全面育人、终身发展，具备小学合格艺术教师的素质技能和未来艺术工作者的小学艺术（美术）教育人才。
主要课程:：小学艺术课程与教学、小学美术课程与教学、透视学、色彩学、中外美术史及作品鉴赏、艺术概论、艺术鉴赏、素描、图案、色彩、国画、儿童画、书法、工艺制作、教育学、心理学、教育心理学等。
就业方向:：主要为小学、幼儿园、各类培训机构的艺术（美术）教师；教育行政、社区教育服务、、图书出版等社会艺术教育、文化机构及传媒公司的艺术（美术）工作者等。

（二）艺术设计-福建幼儿师范高等专科学校

培养目标:：主要培养具有丰富文化内涵、掌握设计专业基础知识与基本技能，德智体美劳全面发展的艺术设计专业人才；同时顺应福建文化建设急需的经济、文化、艺术、创意等产业急需，具有较高审美与人文素养的“多能一专”的复合型、通用型设计人才。
课程设置:：中外美术史、艺术概论、解剖学、透视学、色彩学、素描、图案、色彩、速写、标志设计、VI设计、插画设计、摄影、包装设计、书籍装帧、海报设计、室内设计、材料与施工、室内设计手绘、展示设计、室内陈设设计、景观设计等。
就业方向:：主要为广告、装饰等公司的艺术设计人员；企事业文化艺术机构、传媒公司以及电视、图书出版的艺术设计工作者。

艺术系咨询电话：0591-87935901-福建幼儿师范高等专科学校

校区地址：福建省福州市仓山区长安路89号 邮编：350007 学院网址：http://www.***.cn E-mail：@***

4.数字媒体艺术-闽南理工学院

培养目标:【】本专业培养掌握信息与通信领域的基础理论与方法，具备数字媒体制作、传输与处理的专业知识与技能，并具有一定的艺术修养、创新创业精神，能综合运用所学知识与技术分析和解决实际问题，具有实践动手能力和市场竞争能力的高级复合型应用型人才。
就业面向:【】毕业生可在计算机技术、网络技术和数字通信技术领域、移动媒体、、电影领域，以及电脑动画、虚拟现实等新一代数字传播领域、专业传播设计机构等从事数字媒体方面的设计和管理工作。 【授予学位】艺术学学士

（2） 数字媒体艺术（方向）-华侨大学

注重数字技术与动画创作相结合，学习影视动画创作所需的基础知识、技能及基本理论，掌握动画设计、动画编导、动画创作及理论研究的基本能力。通过本专业（方向）的学习，学生具备艺术设计与创作、教学与研究等方面的知识和技能，能在影视制作公司、广告公司、动画制作公司等领域从事动画创意设计、影视特效创作、虚拟现实创作与经营管理等工作。

15.艺术设计-福州职业技术学院

主干课程:： 设计概论、造型能力训练、AUTOCAD、图形图像软件应用、室内空间速写与表现（中小户型）、居家设计（大户型）、公共空间设计（会所）、公共空间设计（展览）、公共空间设计（酒店）、室内软装饰设计、公共空间设计（办公）、公共空间设计（夜场）、中国建筑风水文化、创意思维训练、艺术欣赏、新媒体运营等课程。 欢迎咨询 欢迎报考

一、招生专业：艺术设计、电子商务、陶瓷设计与工艺-泉州工艺美术职业学院

二、招生对象：合作行业企业在职员工 院校代号高职院校专业代码专业名称合作行业企业 0019泉州工艺美术职业学院650101艺术设计福建豪翔园林建设有限责任公司（惠安）630801电子商务安溪县电子商务协会、安溪县家居工艺商会、德化县电子商务协会650115陶瓷设计与工艺德化县陶瓷同业公会 三、报名条件 （一）符合下列条件的人员可以报考： 1.遵守中华人民共和国宪法和法律；
高中阶段学校毕业:2.（不含普通高中应届毕业生）或具有同等学力，需提供学历证书等证明材料； 3.须为与院校招生专业对应合作企业签订正式劳动合同的在职员工，且截至2019年7月31日在合作企业工作时间不少于6个月（以签订的正式劳动合同为准），需提供劳动合同等相关证明材料。其中，中职应届毕业生在合作企业顶岗实习时间和工作时间累计不少于6个月，需提供实习协议或其它有效实习证明以及劳动合同。 （二）下列人员不得报考： 1.具有高等学历教育资格的高校在校生，或已被高等学校录取并保留入学资格的学生；
年普通高中应届毕业生:2.2019； 3.已被2019年普通高校录取的考生； 4.因违反国家教育考试规定，被给予暂停参加高校招生考试处理且在停考期内的人员； 5.因触犯法律已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。 四、报名材料要求 1.身份证或其它有效证件原件及复印件3份； 2.学历证书或学历证明材料原件及复印件3份； 3.一寸彩色蓝底证件照6张； ***劳动合同复印件3份； 5.中职应届毕业生还须提供顶岗实习证明原件及复印件3份。 五、报名时间：2019年8月1日8时至8月8日18时 六、考试科目、时间、地点 由学院根据福建省教育厅通知精神单独组织考试，按照考试得分高低择优预录取，并报省教育厅审核、省考试院按规定程序录取。考试时间安排在2019年8月11日。考试安排见下表。 考试科目和时间专业考试地点备注熟悉考场8月10日下午15:00-17:00各专业学院教学楼熟悉考场文化综合知识8月11日上午9：30-11：30各专业学院教学楼时事政治、语文岗位技能8月11日下午15:00-17:00艺术设计学院教学楼素描陶瓷设计与工艺学院教学楼造型技能电子商务学院教学楼计算机基础 七、学习形式 半工半读，每周集中上课16课时（主要利用晚上或休息日）进行专业理论面授，其它时间由学院教师和企业导师指导学员进行企业实训实践。 八、学习年限：三年（2019年9月至2022年6月） 九、学费标准 二元制学费减半收取，其中陶瓷设计与工艺、艺术设计专业每生每学年实收3600元，电子商务专业每生每学年实收3000元。在学期间可申请各类奖学金和助学金。德化籍生源（不限专业）可申请德化县政府学费减半补助。注册时先缴清学费，符合条件的学员补助申请获批后，补助金额由学院财务科按规定发至学员实名银行账户。 十、毕业待遇：学员完成规定学业并考试合格者，由学院颁发国家承认的全日制大专毕业证书。学员还可通过参加技能鉴定、职业资格考试等取得相应的职业技能（资格）等级证书。

5.数字媒体艺术专业-福州大学

本专业培养具有社会责任感、奉献意识、创新精神、设计能力的数字媒体艺术设计专门人才。以深厚的美术修养为基础，注重加强科学素养的学习，技艺双修，复合型应用设计能力为主的人才培养目标。秉持艺术、社会、科学的交叉思维教学理念，将科学、艺术与人文知识有机融合设计，塑造学生的创造性思维能力、创新实验能力、科学研究能力以及对新知识、新技术的敏锐性。本专业设置三个方向：动画、数字游戏、新媒体。