2017年珠海惠诚职业培训学校秋季社区管理与服务专科学历教育招生- 珠海惠诚职业培训学校
关于2017年秋季社区管理与服务专科学历教育招生工作的通知 为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》精神，推动我国社会工作人才队伍建设，全面提高我国社会工作者和社会工作领域人员的文化知识层次，增强业务素质，提升社会工作队伍的职业化、专业化水平，国家大学与中国社会工作联合会合作组建国家大学社会工作学院，授予广东省社会工作师联合会为国家大学社会工作学院广东学习中心，进行社区管理与服务专业专科学历教育招生。
珠海市惠诚职业培训学校作为广东学习中心地区站点，开展相关学历教育工作，具体招生通知如下：
一、培养目标
针对社区工作和社会工作领域的实际，培养符合时代要求，在社区、社会福利、社会救助、社会慈善、残障康复、优抚安置、卫生服务、青少年服务等社会工作领域发挥作用的专业人才。
二、专业介绍
电子信息科学与技术专业-吉林大学珠海学院
本专业培养能从事各类电子、通信、信息技术和系统的研究、设计、制造及其应用，管理与开发的高级工程技术人才。毕业后适宜在信息科学、电子工程、计算机技术或其他相关领域中从事科技开发、教学、产品开发、工程技术与生产管理的专门人才,同时也可进入相关专业攻读硕士研究生。
微电子科学与工程专业-吉林大学珠海学院
本专业培养掌握微电子技术基本理论、技能与新技术发展动向的专业技术人才。毕业后适宜在微电子领域从事微电子元器件和集成电路的设计、制造、产品开发和管理等方面的工作，同时也可以进入相关专业攻读硕士研究生。
计算机科学与技术专业-吉林大学珠海学院
计算机科学与技术专业是学院重点建设专业，主要开设嵌入式系统、企业智能信息化以及游戏与动漫等专业方向，旨在培养掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识，德智体美面发展的计算应用技术人才。毕业后适宜到工业企业、IT产业、通信企业、金融企业、政府部门等从事计算机和计算机网络开发和维护等方面工作。
材料科学与工程专业-吉林大学珠海学院
材料科学与工程是国民经济发展的重要支撑，是航天、航空、信息、国防等高新技术进步的基础。本专业培养具备材料科学较宽的基础知识和材料工程必要的应用技术，基本的实验技能和科学研究方法，科学的思维方法和较强的实践能力，毕业生能在新材料研究开发的高新技术产业，也可在机械、化工、石化、轻工、建筑、能源、交通等行业从事科学研究、新技术开发工作，也可在高校及科研单位从教学和科研工作，还可在相应的行政部门从事技术规划和管理工作。
1?电子信息科学与技术专业?-吉林大学珠海学院
??本专业培养能适应电子信息技术飞速发展、具备电子信息科学与技术的基本理论和基本知识，具有良好的学习能力、实践能力、专业能力和创新意识，能在电子技术、电子信息科学及电子信息产业等相关领域从事设计制造、科研开发、应用研究与技术管理等工作的高级工程技术人才。
???本专业的学生毕业后适宜在信息科学、电子工程、计算机技术或其他相关领域中从事科技开发、产品开发、工程技术与生产管理等工作，也可继续在相关学科领域攻读硕士研究生。
?▏该专业往届毕业生初次就业率93.07%??▏
2?微电子科学与工程专业?-吉林大学珠海学院
??本专业培养掌握微电子技术基本理论、技能与新技术发展动向、具有良好的科学素养、较强实践能力和创新能力的高级技术应用型人才。本专业特色是集成电路设计，这是我国重点发展的高新技术之一，也是我国高新技术蓬勃发展的基石。
???本专业的学生毕业后将具有集成电路分析与设计、智能芯片开发与应用和系统测试等基本能力，在集成电路领域如集成电路设计、IC产品开发、销售、工程技术与生产管理等工作中具有很大的事业发展空间，也可以继续在相关学科领域攻读硕士研究生。
?▏该专业往届毕业生初次就业率90.32%??▏
2?计算机科学与技术专业?-吉林大学珠海学院
??本专业是学院重点建设专业，主要开设智能系统与应用、虚拟现实/增强现实开发等专业方向，旨在培养掌握计算机基本理论、基本知识，掌握大数据、人工智能和虚拟现实/增强现实等前沿技术，德智体美全面发展的计算机应用技术人才。本专业毕业生就业选择广泛，可以到工业企业、IT产业、通信产业、金融企业、政府部门等从事计算机技术相关应用和计算机系统、网络开发及维护等方面工作，同时也可进入相关专业攻读硕士研究生。
?▏该专业往届毕业生初次就业率97.35%??▏
2?材料科学与工程专业?-吉林大学珠海学院
??本专业密切结合国家和广东省智能制造和新能源产业发展需求，侧重培养具有高分子材料成型加工和新能源材料制造特长的应用型技术人才。培养材料的组成、结构和性能方面的基本理论知识，重点培养材料实验技能和制造方法等实际应用能力。毕业生能在高分子材料和新能源材料等高新技术产业和智能制造等行业从事材料生产、质量检测和新技术开发工作，也可在政府部门从事相关的行政管理工作。
计算机科学与技术专业简介-珠海学院
作为北京理工大学珠海学院特色专业（广东省专业综合改革试点专业），计算机科学与技术专业培养德智体美全面发展，具有创新精神、合作意识和竞争能力的高素质应用型人才，特别是在嵌入式应用领域，要求学生掌握嵌入式应用系统开发的基本理论、方法和应用技术，了解物联网工程的基本知识；能够用系统的观点分析、综合处理工程和技术问题。
本专业师资队伍强大，结构合理、教学经验丰富、科研能力强，所有教师都具有研究生以上学历。现有教授2人，副教授2人，讲师6人，其中包括博士2名，在读博士3名。
简介：
以学生应用创新能力培养为重点，培养掌握嵌入式系统和物联网基本理论及其软硬件开发的主流技术，能从事嵌入式系统及物联网产品设计、开发、应用和管理的高素质应用型人才。
培养特色:：
面向嵌入式和物联网应用领域，培养具有良好的工程素养，系统掌握计算机硬件、软件的基本理论、知识和技能，具备嵌入式操作系统的移植、硬件驱动程序的开发、嵌入式系统软件和应用软件开发、智能终端软件开发的能力，具备物联网工程相关应用开发的能力的高素质应用人才。
专业介绍：
以学生应用创新能力培养为重点，坚持面向应用、软硬结合、强化工程实践和校企联合培养特色，培养掌握计算机科学与技术的基本理论和基本知识，具备熟练应用专业知识和技术设计、开发、实现和维护计算机软硬件产品的能力。重点培养掌握嵌入式系统和物联网基本理论及其软硬件开发的主流技术，培养嵌入式及物联网产品设计、开发、应用和管理的高素质应用型人才。毕业生可从事基于嵌入式系统的软、硬件设计、开发、测试、维护和技术支持工作，也可从事物联网工程、移动应用等领域的开发、应用推广、维护与管理工作。
核心课程:：
高等数学、线性代数、概率论与数理统计、离散数学、大学物理、大学英语、C语言程序设计、计算机体系结构与系统配置、数据结构、数据库原理与设计、计算机网络、操作系统、模拟电子技术、数字技术基础、嵌入式系统原理与设计、物联网工程与技术，移动开发技术等。
就业方向:：
可从事嵌入式系统和基于嵌入式微处理器的电子产品的软、硬件设计、开发、测试、维护和技术支持工作，可从事物联网工程、移动应用等领域的工程开发以及教学和管理等工作。
专业认证：
嵌入式（助理）工程师、物联网（助理）工程师、国家职业资格认证计算机程序设计员、全国软件专业技术资格（水平）中级以上认证、全国服务外包岗位专业考试(中级及以上)。
计算机科学与技术(2+3)-珠海学院
学科方向:计算机科学与技术(3+2)-珠海学院
学科方向:计算机科学与技术-珠海学院
培养模式:
3+2本硕连读
合作高校
新墨西哥大学（TheUniversityofNewMexico）
培养特色:1.中美学院开设的计算机科学与技术是集计算机科学与软件工程为一体的综合性学科；2.旨在培养具有系统、扎实的软件理论和基础知识，掌握软件工程领域的新技术，能从事软件系统设计与开发、测试和软件项目管理等工作的应用型高级软件技术人才；3.学生达到毕业要求后可获得北京理工大学珠海学院学士学位证和本科毕业证、新墨西哥大学硕士学位证。
课程设置:
就业方向:
毕业生适合在国内外的科研部门、管理部门和企事业单位从事软件设计、开发、应用和管理工作，成为现代企业所需要的较高层次的软件工程技术和管理人才。
吉林大学珠海学院微电子科学与工程专业-吉林大学珠海学院
专业介绍
随着电子产品深入到人类生活的每个角落，微电子技术已成为信息技术的基础和核心，是当今信息社会的核心竞争力。特别是集成电路(IC)技术已成为我国重点发展的高科技领域。本专业主要培养学生掌握微电子技术基本理论和知识，掌握集成电路制造工艺和集成电路设计方法以及半导体元器件、传感器技术的设计与制造技术；掌握电子电路技术、计算机原理与应用、软件设计与制作等基本知识；使学生成为具有掌握电子技术；微电子产品包括集成电路的设计开发能力的实用型高级工程技术人才。
培养目标:
学生主要学习微电子学的基本理论和基本知识，受到科学实验与科学思维的基本训练，学习集成电路和新型半导体器件的设计、制造、分析及测试所必需的基本技术，具有微电子器件和集成电路分析、设计、制造等基本能力。毕业生应能获得以下几方面的具体知识和能力：
1、掌握半导体物理、半导体器件和VLSI设计与制造等方面的基本理论和基本知识，掌握集成电路和其它半导体器件的分析与设计方法；
2、熟悉集成电路设计的CAD系统，掌握硬件描述语言及逻辑模拟、电路模拟、时序分析等技术，具有应用EDA工具设计与分析集成电路的技能；
3、具有大规模集成电路（VLSI）版图设计与可靠性分析的基本能力；
4、掌握集成电路制造工艺理论，具有从事微电子生产线上的技术管理工作；
5、掌握微电子各领域技术特别是在太阳能电池、LED绿色能源光源方面的基础知识和技术。
6、掌握电子电路技术、计算机原理与应用、软件设计与制作等基本知识，以能适应在相应专业（如通信、电子技术、自动控制、计算机应用等）的工作要求；
7、掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获取相关信息的基本方法；具有一定的实验设计，创造实验条件，归纳、整理、分析实验结果，撰写论文，参与学术交流的能力；
8、了解大规模集成电路VLSI和其它新型半导体器件的应用前景、新发展动态，以及电子产业发展状，具有市场开拓和营销能力；
9、熟悉国家电子产业政策、国内外有关的知识产权及其他法律法规。
培养适应现代化建设和未来社会与科技发展需要，德、智、体、美全面发展与健康个性和谐统一的，富有创新精神、实践能力和国际视野的，掌握微电子技术基本理论、技能与新技术发展动向、受到严格的科学实验训练和电子产品开发的基本训练，具有较强实践能力、良好的科学素养、一定的企业管理知识和创新能力能够在微电子设计和生产领域及各类电子信息技术等领域从事科技开发、产品设计、工程技术与生产管理的高级技术应用型人才。
就业方向:
学生通过学习和训练可以具有良好科学素养，扎实的理论基础，具备微电子器件、集成电路系统的设计和制造能力。可以在微电子技术各领域内从事研发、制造、管理和销售等方面工作。具体就业领域有：集成电路设计与制造；新型元器件的设计与制造；太阳能电池及LED绿色能源的设计与制造；微型传感器和微系统的设计与制造；电子仪器仪表、控制系统等电子技术领域的设计与制造。
主要专业基础课程:
电路分析基础、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子技术、信号与系统、数字信号处理、单片机原理及应用、电路CAD、传感器原理与应用、数字系统设计VHDL语言与应用电子设计自动化EDA技术、可编程逻辑器件应用、嵌入式系统基础及其自动控制等课程
主要专业课:
半导体物理、微电子器件原理、半导体集成电路、集成电路设计工具与设计方法、集成电路制造工艺、半导体可靠性、半导体传感器以及MEMS技术。
实践教学环节:
本专业拥有400平方米的集成电路EDA实验室，配置了两台服务器和六十台计算机，装备ZENI集成电路EDA设计软件，并且在珠海市集成电路培训中心建立了实习基地，使学生掌握CADEANCE,SYNOPSYS等更多的工具软件。专业还拥有一个160平方米的微电子实验室，各种微电子系列实验设备。通过实验使学生对微电子各主要课程中基本理论加深理解。
主要实践教学环节有:：课内实验教学、课程设计、课外科技活动、教学实习、认识实习、生产实习、毕业设计。
数据科学与大数据技术专业-吉林大学珠海学院
该专业是与行业龙头企业阿里云、慧科集团联合建设的新工科专业，充分整合吉林大学珠海学院、阿里云、慧科集团三方师资、产业、教育等优势资源，开展本科层次的联合人才培养，旨在为粤港澳大湾区科技、经济发展提供人才和技术支撑。
办学特色:：
校企双主体人才培养模式:V1、：学校与阿里云、慧科集团校企共建专业、联合制定人才培养方案、共同实施教学管理；
V2、紧贴产业用人需求的课程体系：立足行业标准和企业需求，引入产业资源，校企联合重构优化课程体系、创新人才培养模式；
V3、校企名师联合教学授课：阿里云大咖和慧科集团阿里云认证讲师参与授课，带领学生领略行业前沿的技术风采；
真实的企业项目实训教学:V4、：基于阿里云实验室进行真实企业项目实战训练，实现从毕业到上岗工作的无缝对接；
V5、阿里云人才认证体系：基于岗位需求引入阿里云针对大数据和云计算人才的ACA、ACP认证体系，提升就业竞争力；
全方位的就业指导体系:V6、：配备专职就业指导老师，前置就业，通过到企业学习交流、职业规划、面试辅导、阿里云及其企业就业推荐等，帮助学生实现优质就业、对口就业。
本专业注重以就业为导向:，以能力为本位，毕业生适宜在航空产业基地、航空公司、民用机场、航空服务、航空教育与科研等各类单位工作。
计算机科学与技术COMPUTERSCIENCE TECHNOLOGY-北京理工大学珠海学院
计算机科学与技术是集计算机科学、金融学、经济学等为一体的前沿交叉学科，将传统的财务分析和数据方法融入计算机编程、大数据和数据挖掘的新发展和实践中。注重计算机硬件与软件以及计算机应用的全面训练，强调科学理论与实际应用的相互结合。
培养目标:
培养系统:、扎实地掌握计算机基本原理、方法及其软硬件开发技术，同时具备互联网、金融、经济等领域基础知识，掌握软件工程领域国际新发展和应用，同时具备国际视野和沟通能力，能在物联网、人工智能、互联网金融等领域从事软硬件系统开发、测试、运维和项目管理等工作的国际高端软件技术人才。
就业方向:
毕业生适合在国内外的科研部门、管理部门和企事业单位，从事软件设计、开发、应用和管理工作，能够成为企业所需要的较高层次的软件工程技术和管理人才，也可就职于互联网企业、外企或者国企的IT部门，可从事计算机软硬件领域的教学、研究、开发、管理和服务工作。
培养模式:：2+2+1中外联合培养/3+1+1中美联合培养
合作院校：佩斯大学/新墨西哥大学
学历·学位：2+2+1中外联合培养学生顺利毕业可获得
·北京理工大学珠海学院本科毕业证
·北京理工大学珠海学院学士学位
·佩斯大学学士学位
·佩斯大学硕士学位
3+1+1中美联合培养学生顺利毕业可获得
·北京理工大学珠海学院本科毕业证
·北京理工大学珠海学院学士学位
·新墨西哥大学硕士学位
计算机科学与技术-北京理工大学珠海学院
计算机科学与技术是集计算机科学、金融学、经济学等为一体的前沿交叉学科，将传统的财务分析和数据方法融入计算机编程、大数据和数据挖掘的新发展和实践中。注重计算机硬件与软件以及计算机应用的全面训练，强调科学理论与实际应用的相互结合。
培养目标:
培养系统:、扎实地掌握计算机基本原理、方法及其软硬件开发技术，同时具备互联网、金融、经济等领域基础知识，掌握软件工程领域国际新发展和应用，同时具备国际视野和沟通能力，能在物联网、人工智能、互联网金融等领域从事软硬件系统开发、测试、运维和项目管理等工作的国际高端软件技术人才。
就业方向:
毕业生适合在国内外的科研部门、管理部门和企事业单位，从事软件设计、开发、应用和管理工作，能够成为企业所需要的较高层次的软件工程技术和管理人才，也可就职于互联网企业、外企或者国企的IT部门，可从事计算机软硬件领域的教学、研究、开发、管理和服务工作。
培养模式:
中外联合培养:2+2+1/3+1+1中美联合培养
北京理工大学珠海学院电子科学与技术专业-北京理工大学珠海学院
学制:：四年 授予学位：工学学士学位
一、培养目标、特色，基本要求与专业方向（本专业为广东省教育厅、财政厅立项重点建设、IEET工程教育国际认证专业）
培养目标:：本专业以微电子和光电子技术为主要应用背景，以芯片技术和光电子器件等为培养方向，旨在培养学生在微电子、光电子器件、半导体照明和光伏等器件的设计、制造和应用等方面具有扎实的理论基础、宽广的知识面以及很强的实践动手能力和技能。
培养特色:：国际工程教育认证专业、广东省重点专业、广东省电子信息创新创业协同育人平台。
基本要求：
1．具有良好的道德文化素养和团队协作精神；
2．具有一定的归纳演绎能力和创新意识；
3．具有扎实的理论基础和较强的自学能力；
4．具备基本的逻辑推理和工程计算能力；
5．掌握电路与电子系统的基础理论知识，具备电子线路基本设计方法和工具使用技能；
6．掌握半导体物理及器件基本知识，具备微电子和光电子器件的设计、制造、测试、封装及其应用等方面的专业技术处理能力。
专业方向：(1)微电子方向；(2)光电子方向。
二、主干学科和专业主干课程
主干学科:：电子科学与技术、光学工程、计算机科学与技术。
专业主干课程:：电路分析基础、模拟电路基础、数字电路基础、半导体物理与器件、半导体制造技术、微机原理与接口技术、硬件描述语言及应用(1)、数字集成电路设计(1)、模拟集成电路设计(1)、集成电路版图设计(1)；工程光学(2)、光伏技术原理及应用(2)、LED照明系统与设计(2)、光电检测技术(2)等。
注:(1)对应微电子方向；（2）对应于光电子方向；（3）医疗电子方向。
三、就业方向
毕业生可从事集成电路:、光电照明与显示、智能化医疗设备等领域的研发、设计、制造、测试、应用和销售等环节的技术和管理工作。
四、毕业合格标准
德育培养要求:1．：热爱祖国、热爱生活、明理诚信、遵纪守法、团结友爱、甘于奉献。
2．按照专业教学计划要求，低毕业学分应达到160学分。
