课程：计算机基础、听话与说话、美术、幼儿园活动设计、幼师英语、幼儿心理学、卫生学、教育学、乐理试唱练耳、钢琴、唱歌、绘画、图案、手工、教师口语、舞蹈
待遇：获毕业证书及乐器、语言等级证书
就业方向：培养社区文艺辅导员及从事幼儿教育的人员
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2020-01-16 20:09
4、汽车运用与维修（200人）课程：汽车音响与空调、汽车发动机构造与维修、汽车电气设备、汽车使用性能与检测、汽车底盘原理与维修、汽车驾驶、自动变压器制造与维修、汽车维修与考级待遇：获毕业证书及汽车维修资格证等就业方向：培养初、中高级汽车维修工及汽车行业营销人员
2、电子电器应用与维修（200人）自治区重点投入建设专业、自治区级示范专业课程：制冷设备与维修、音响设备原理与维修、家用电器原理与维修、手机维修、单片机原理及应用、电路CAD、大屏幕彩电的原理与维修、电焊技术、电工技能、计算机基础待遇：获毕业证及电器维修证、电工证等就业方向：培养中高级电子产品维修及中高级维修电工、焊工人员
7、工业与民用建筑（150人）课程：建筑材料、建筑识图与构建、建筑工程测量、建筑结构地基与基础、建筑施工技术、房屋设备基础知识、工程预算、建筑CAD、建筑构造待遇：获毕业证及建筑行业施工证等就业方向：培养工业与民用建筑施工人员和技术管理员
3、机电设备安装维修（150人）课程：数控设备与编程、摩托车原理与维修、电动机和变压器的原理与维修、焊割技术、车钳工操作、计算机基础待遇：获毕业证及电工、焊工、车工、AutoCAD、制冷等证书就业方向：培养机电设备安转维修工、车钳工、焊工、维修电工
1、计算机及应用（200人）自治区级示范专业课程：网页设计与制作、CorelDRAW12、平面设计、中小型局域网搭建与管理、Flash动画设计、常用工具软件、计算机广告设计、数据库、可视化编程应用待遇：获毕业证书及计算机等级证等就业方向：培养办公文员、平面设计、计算机及网络维护人员
5、群众文化艺术（幼师方向）（700人）培养学生掌握较强的学前教育理论和专业技能技巧，有比较扎实的艺术文化素质与学前儿童发展理论素养，较高艺术欣赏水平，过硬的幼儿园教学与幼儿园环境创设能力，既能适应儿童美术音乐、舞蹈等艺术课程教育教学又兼具儿童玩具用具制作能力和创编能力，以及组织和开展艺术活动能力的应用型人才。（与玉林师院联合办学，学生可以就读本专业专科学历，毕业后可考取教师资格证）
5、群众文化艺术（幼师方向）（200人）培养学生掌握较强的学前教育理论和专业技能技巧，有比较扎实的艺术文化素质与学前儿童发展理论素养，较高艺术欣赏水平，过硬的幼儿园教学与幼儿园环境创设能力，既能适应儿童美术音乐、舞蹈等艺术课程教育教学又兼具儿童玩具用具制作能力和创编能力，以及组织和开展艺术活动能力的应用型人才。（与玉林师院联合办学，学生可以就读本专业专科学历，毕业后可考取教师资格证）
5、群众文化艺术（幼师方向）（700人）培养学生掌握较强的学前教育理论和专业技能技巧，有比较扎实的艺术文化素质与学前儿童发展理论素养，较高艺术欣赏水平，过硬的幼儿园教学与幼儿园环境创设能力，既能适应儿童美术音乐、舞蹈等艺术课程教育教学又兼具儿童玩具用具制作能力和创编能力，以及组织和开展艺术活动能力的应用型人才。（与玉林师院联合办学，学生可以就读本专业专科学历，毕业后可考取教师资格证）
5、群众文化艺术（幼师方向）（200人）培养学生掌握较强的学前教育理论和专业技能技巧，有比较扎实的艺术文化素质与学前儿童发展理论素养，较高艺术欣赏水平，过硬的幼儿园教学与幼儿园环境创设能力，既能适应儿童美术音乐、舞蹈等艺术课程教育教学又兼具儿童玩具用具制作能力和创编能力，以及组织和开展艺术活动能力的应用型人才。（与玉林师院联合办学，学生可以就读本专业专科学历，毕业后可考取教师资格证）
12、文化艺术（幼师方向）（200人）课程：计算机基础、听话与说话、美术、幼儿园活动设计、幼师英语、幼儿心理学、卫生学、教育学、乐理试唱练耳、钢琴、唱歌、绘画、图案、手工、教师口语、舞蹈待遇：获毕业证书及乐器、语言等级证书就业方向：培养社区文艺辅导员及从事幼儿教育的人员
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