土木工程-山东工商行政管理学校
工程数学、土木工程测量、土木工程材料、画法几何及工程制图、结构力学等课程
济南建筑工业学校土木工程专业-济南建筑工业学校
本专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能在房屋建筑、地下建筑(含矿井建筑)、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。
主干课程:
主干学科: ：力学、土木工程、水利工程。
主要课程: ：工程力学、流体力学、岩石力学、地基与基础、工程地质学、工程水文学、工程制图、计算机应用、建筑材料、混凝土结构、钢结构、工程结构、给水排水工程、施工技术与管理
9、土木工程-山东英才学院
培养目标:：培养具有较扎实的数学、物理、化学和计算机技术等自然科学基础知识，掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论和基本知识，掌握工程规划与选型、工程材料、工程测量、结构分析与设计、基础工程与地基处理、土木工程现代施工技术、工程检测与试验等方面的基本知识和基本方法，接受工程师训练和初步的科研方法训练，具有在土木工程领域从事勘查、设计、施工等能力高级应用型技术人才。
主要课程:：理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、土力学、土木工程概论、土木工程材料、土木工程地质学、房屋建筑学、测量学、工程概预算、土木工程施工、混凝土结构基本原理、钢结构基本原理、基础工程设计原理、土木工程检测、CAD技术基础、工程项目管理等课程。专业限选课为混凝土结构设计、钢结构设计、砌体结构、建筑结构抗震。
就业方向:：学生毕业后能在政府机关建设职能部门，机关及工矿企事业单位的基建管理部门，建筑、市政工程设计院，土木工程科研院所，建筑、公路、桥梁等施工企业，工程质量监督站，工程建设监理部门，房地产公司，工程造价咨询机构、教育部门及银行、投资咨询机构等从事土木工程专业技术、管理、教学科研等工作；也可考取、继续攻读相关学科的硕士学位及考取相关注册师。
土木工程-山东协和学院
一、培养目标
本专业培养德:、智、体、美全面发展，具备一定的人文和社会科学知识素养，掌握土木工程专业领域综合技术应用所必备的较为宽泛的学科专业基本理论知识，具有从事建筑工程的项目规划、设计、施工及管理的能力，能够在工程项目的设计、施工、管理、投资、开发等部门从事技术或管理工作的，基础理论扎实、专业知识面广、实践能力强、综合素质高的，具有较强的适应能力和创业能力、创新精神的高级应用型专门人才。
二、基本要求
1.素质要求
（1）热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，有为国家富强、民族昌盛、人民幸福而努力奋斗的远大理想。
（2）逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，具有明确的社会责任感和强烈的事业心，养成良好的思想品德、社会公德和职业道德。
（3）热爱科学，热爱劳动，具有求实创新的科学精神，刻苦钻研的实干精神和团结协作的团队精神，能自觉为社会主义现代化建设服务。
（4）遵纪守法，敬业爱岗，情操高尚，行为规范。
（5）健康的身体素质，良好的卫生习惯。
2.知识和能力要求
（1）基本的人文社会科学理论：具备必要的哲学、方法论、经济和法律知识。
（2）较扎实的自然科学基础理论知识：掌握高等数学、普通物理，了解现代物理、化学的基本知识，了解当代科学技术的发展方向和应用前景。
（3）掌握结构力学、土力学、工程地质学和工程制图的基本理论与基本知识；掌握土木工程材料、结构原理与设计、基础工程与地基处理、土木工程施工、施工组织管理和计算机应用等方面的基本知识；掌握有关工程测量、工程检测、结构试验及试验仪器的基本使用技能，了解建设项目管理等方面的基本内容，了解土木工程的主要法规，了解土木工程各主干学科的理论前沿和发展动态。
（4）具有运用专业知识从事工程结构的设计、施工、管理的初步能力；经过一定环节的训练后，具有研究和应用开发的创新能力。
三、学制与学位授予
四年，授予工学学士学位。
四、主干学科与主要课程
主干学科:1.：力学、土木工程。
主要课程:2.：建筑制图、理论力学、材料力学、结构力学、房屋建筑学、土力学、土木工程材料、土木工程测量、混凝土结构基本原理、混凝土结构、钢结构设计原理、建筑钢结构设计、砌体结构、建设工程项目管理、土木工程施工技术、施工组织学、基础工程、地基处理。
五、实践环节
实践环节包括课内实验:、集中实践教学环节和第二课堂与创新教育。
1.课内实验有材料力学实验、建筑材料实验、结构试验、土工实验、土木工程检测与加固实验等。
2.集中实践教学环节主要指入学教育与军训、公益劳动、课程专项训练（设计）、认识实习、生产实习、毕业实习和毕业设计（论文）、毕业教育等。
3.第二课堂与创新教育主要指社会实践活动（社会调查或社会服务活动等）、社会公益劳动、第二课堂（知识竞赛、知识讲座等）、科技文化创新活动，如结构设计大赛、学生参与教师科研项目等。
曲阜师范大学杏坛学院土木工程专业介绍-曲阜师范大学杏坛学院
本专业下设建筑工程和道路与桥梁两个专业方向。学院坚持以教学为中心和发展、创新的办学理念。注重学生基础理论、实践能力和创新能力的培养，促进学生全面发展，培养学生牢固掌握土木工程基本理论、基本知识和基本技能，获得工程师基本训练，具备扎实的自然科学和人文社会科学基础，能适应土木工程、工程管理等领域科技及生产发展需要，知识、能力、素质协调统一。毕业后能在生产、建设、管理、服务一线从事土木工程设计、施工、工程咨询、工程监理，以及新材料、新工艺研究与改进等行业从事应用技术工作，具有创新意识和实践能力的复合型工程技术人才。
培养目标:1.
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得土木工程师基本训练，毕业后主要从事于建筑施工等工作，具有创新精神、实践能力和一定结构设计能力的高级应用型技术人才。
培养规格:2.
(一)品德和政治思想要求
认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，具有良好的思想道德品质；拥护中国共产党的领导，遵纪守法，树立爱国主义、集体主义和社会主义思想，立志成为有理想、有文化、有纪律的社会主义事业建设者。
(二)主要知识和能力要求
1）具有较扎实的自然科学基础及基本的人文社会科学理论知识和素养，了解当代科学技术的主要方面和应用前景；
2）具有扎实的专业基础知识和基本理论：掌握建筑力学的基本理论，掌握土木工程材料、土力学与地基基础、结构设计与分析、处理方面的基本知识，掌握有关土木工程施工的基本知识。掌握有关工程测量、测试与试验的基本技能，了解建设项目的经济管理等方面的基本内容，了解土木工程的主要法规；
3）具有进行施工、试验、管理的基本能力，具有一定的结构设计能力；
4）了解土木工程主要法规及土木工程专业发展的前沿状况；
5）具有综合应用各种手段查询资料、获取信息的初步能力；
6）具有初步的应用研究和组织管理能力，具有自学能力，经过一定环节的训练后，具有研究和应用开发的创新能力；
7）熟练地应用计算机，掌握一门外语，具有一定的外语应用能力。
主要课程:3.
大学物理，理论力学，画法几何及土木工程制图，理论力学，材料力学，结构力学，流体力学，土木工程概论，土木工程材料，房屋建筑学，测量学，工程概预算，土木工程施工，混凝土结构，钢结构，土力学与基础工程，土木工程检测，CAD技术基础，工程项目管理，工程质量事故分析与处理等课程。
主要实践性教学环节:4.
主要包括军训:、公益劳动、社会实践、认识实习、生产实习（含实训）、课程设计、毕业实习、毕业教育、毕业设计（论文）等。
学制和学位:5.
学 制：四年
学 位：完成规定的学业并考试合格，取得规定的学分准予毕业，符合学位条件者，授予工学学士学位。
10、土木工程-山东英才学院
培养目标:：培养具有较扎实的数学、物理、化学和计算机技术等自然科学基础知识，掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论和基本知识，掌握工程规划与选型、工程材料、工程测量、结构分析与设计、基础工程与地基处理、土木工程现代施工技术、工程检测与试验等方面的基本知识和基本方法，接受工程师训练和初步的科研方法训练，具有在土木工程领域从事勘查、设计、施工等能力高级应用型技术人才。
主要课程:：理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、土力学、土木工程概论、土木工程材料、土木工程地质学、房屋建筑学、测量学、工程概预算、土木工程施工、混凝土结构基本原理、钢结构基本原理、基础工程设计原理、土木工程检测、CAD技术基础、工程项目管理等课程。专业限选课为混凝土结构设计、钢结构设计、砌体结构、建筑结构抗震。
就业方向:：学生毕业后能在政府机关建设职能部门，机关及工矿企事业单位的基建管理部门，建筑、市政工程设计院，土木工程科研院所，建筑、公路、桥梁等施工企业，工程质量监督站，工程建设监理部门，房地产公司，工程造价咨询机构、教育部门及银行、投资咨询机构等从事土木工程专业技术、管理、教学科研等工作；也可考取、继续攻读相关学科的硕士学位及考取相关注册师。
●（080703）土木工程-山东大学
本专业培养拥护党的基本路线，适应建造各类工程设施及相关行业的生产、服务、管理等第一线需要的、德智体美诸方面全面发展的高等技术应用性专门人才。
主要课程:：工程制图、工程测量、结构力学、建筑材料、房屋建筑学、基础工程、路基路面工程、工程施工组织、钢筋混凝土结构设计原理
5、土木工程-山东省学校
学习形式：或。
培养目标:：本专业培养社会主义市场经济建设需要，德、智、体全面发展的，获得结构工程师基本训练的高级工程技术人才。能从事本专业工程结构的设计、建造和管理，具有初步的应用研究和开发能力。
主干课程有:：大学英语Ⅱ（1）、大学英语Ⅱ（2）、计算机应用基础（本）、土木工程CAD、工程数学、土木工程力学、混凝土结构设计原理、工程地质、混凝土结构设计（A）、钢结构、工程经济与管理、建筑结构试验等。
国家级特色专业：建筑学、土木工程、电气工程及其自动化、环境设计；-山东建筑大学
省级品牌特色专业::城乡规划、建筑环境与能源应用工程、工程管理、给排水科学与工程、工程造价、能源与动力工程、机械工程、材料科学与工程、工业设计、计算机科学与技术、法学。
三、济南走读生政策
学校2015年继续面向济南户籍考生招收走读生200人，其中文史类40人，理工类160人。济南走读生计划属于国家统招计划，本科二批次，单独学校招生代码，达到夏季高考本科控制线的济南户籍考生均有资格报考。走读生在校期间，由学校统一管理，与其他录取新生待遇相同。
四、考生入校后，辅修专业和调整专业情况
1．考生入校后，按照我校有关规定，在学有余力的情况下，可以在第二学期开始申请修读双专业、双学位（辅修专业），在规定的时间内完成两个专业培养方案规定的学分，毕业时可以获得记载两个专业学习经历的毕业证书和两个学位证书(修读的两个专业属于同一学科门类的，获得一个学位证书)。
2．按学校规定，考生入校学习一年后，可根据第一学年的成绩及志愿，至少5%的学生有机会重新选择专业（有特殊要求的专业除外）。
五、定向招生计划情况
为支持西部建设和新疆发展，学校与新疆石油管理局、喀什地区人社局签订定向招生协议，面向全疆招收定向生22人，其中文史类8人，理工类14人，属本科二批次。
六、奖学金政策
为奖励先进、鞭策后进，鼓励学生树立远大理想，端正学习态度，刻苦学习，积极实践，全面提升综合素质，助推成长成才，我校在严格执行国家及省政府奖助学金相关政策的基础上，积极联系社会资源，为学生争取各类社会奖助学金。主要类型如下：
（1）国家奖学金：8000元/年；
（2）国家励志奖学金:5000元/年；
（3）国家助学金：一档2000元/人·年，二档3000元/人·年，三档：4000元/人·年；
（4）山东省政府奖学金：6000元/年；
（5）优秀新生入学奖学金：一等10000元/人，二等5000元/人，三等2000元/人；
（6）学校奖学金：学校每年设立优秀学生一、二等奖学金、单项奖学金，获奖学生比例达到在校生的18%。部分学院还设立学院奖学金。
（7）企业奖学金：学校每年设有“山东万斯达集团优秀特困生奖学金”、“济南四建集团优秀学生及优秀特困生奖学金”、“曲阜中联优秀学生奖学金”、“青岛建设集团优秀学生奖学金”、“山东三箭奖学金”、“同心·光彩奖学金”、“扬帆工程奖学金”、“烟建奖学金”、“‘众成’奖学金”、“鲁能慈善助学金”、“‘东城’奖学金”、“济南建安奖学金”等，总额超过100万元。目前，学校正在积极与更多企业联系合作，开展共建活动，并在全校或特定专业设立专项奖助学金。
七、资助贫困家庭学生政策
按照上级有关政策规定，我校建立了“资困﹒励志﹒强能”立体帮困育人体系，综合运用“奖、贷、勤、助、补、绿色通道”等资助措施，按照“助学贷款保学费、助学金保生活、奖学金和勤工助学促发展”的方针，为家庭经济困难学生制定“分层资助、因人施助”的个性化资助方案，确保每一个贫困家庭学生得到合理、有效的资助，为家庭经济困难学生提供全方位经济资助，促进学生的全面发展、持续发展。
面对家庭经济困难的新生，学校会在寄发录取通知书的时候，发放国家资助政策简介，并在入学报到时设立绿色通道，不让任何学生因经济困难而辍学。
八、学生就业情况
学校一贯高度重视学生就业工作，紧紧围绕“以人才培养为根本，以服务区域经济和社会发展为己任，全面落实一把手工程，完善以二级学院为主体的就业工作机制，以提高学生核心竞争力和市场建设为重点，健全就业指导服务体系，促进毕业生充分就业、高质量就业”的就业工作思路，通过构建“质量工程体系”、“就业市场体系”、“就业指导服务体系”、“创业教育实践体系”、“质量跟踪反馈体系”五大体系，积极做好人才培养和学生就业工作。近五年来，我校获“全国建设人才培养工作先进单位”、“山东省高校毕业生就业工作先进集体”、“山东省大学生创业教育示范院校”等荣誉称号，毕业生一次就业率连续九年均保持在90%以上，学校毕业生就业率一直在全省高校中名列前茅。
九、校园周
学校将于6月22日-6月28日实施校园周活动，届时各院部、图书馆、教学楼、实验室将向社会，欢迎考生及家长莅临参观咨询。
道路与铁道工程：土木工程材料-山东大学
交通运输规划与管理：交通系统规划与设计
3.面试内容
岩土工程、防灾减灾工程及防护工程：英语、结构力学、计算机应用、土力学与地基基础、岩石力学与工程
岩土工程（交叉创新）、防灾减灾工程及防护工程（交叉创新）：理论力学、材料力学、流体力学、高等数学、英语、机电传动控制或信号与系统或数据库原理或计算机应用电子技术基础
桥梁与隧道工程：英语、结构力学、计算机应用、土力学与地基基础、岩石力学与工程
道路与铁道工程：英语、高等数学、计算机应用、路基路面工程、道路勘测设计等相关知识，以及相关知识的应用能力
交通运输规划与管理：英语、计算机应用、交通规划设计、交通管理与控制、交通运输与服务、智能交通
4.拟录取排名及录取方法
1）录取成绩＝（初试成绩÷5）×50%＋复试成绩×50%
2）道路与铁道工程参加复试的一志愿报考本专业的考生与校内调剂考生在学科内分别排名，先录一志愿报考本专业的考生，再录校内调剂考生；岩土工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程、交通运输规划与管理的一志愿报考本专业的考生与校内调剂考生统一排名，在同一批次复试情况下，按照录取成绩从高到低依次录取，同等条件下优先录取一志愿报考本专业的考生；岩土工程学科交叉创新方向、防灾减灾工程及防护工程学科交叉创新方向一志愿生源不充足的情况下，将接收相关专业背景的校内调剂考生。一志愿报考交叉创新方向的考生与校内交叉学科调剂考生统一排名，在同一批次复试情况下，按照录取成绩从高到低依次录取，同等条件下优先录取一志愿报考岩土工程学科交叉创新方向、防灾减灾工程及防护工程学科交叉创新方向的考生。
3）对参加复试的二志愿报考我校的考生由各二级学科组织面试，单独排名，按照录取成绩从高到低依次录取。
4）个别专业的录取政策会根据报考情况和学校政策进行调整。如有调整，以复试前发布的新通知为准。
5.复试笔试科目参考书目
岩土工程概论：《岩石力学与工程》，蔡美峰主编，科学出版社2004年版；《土力学与地基基础》，张伯平、党进谦编著，中国水利水电出版社2006年版。
结构力学：《结构力学》，龙驭球，高等教育出版社2000年版。
信号与系统：《信号与线性系统分析》（第二版），孙国霞、郭予瑾等编，山东大学出版社2007版。
数据库原理：《数据库系统概念》（原书第五版），杨冬青等译，机械工业出版社2006年版。
电子技术基础：《电子技术基础》（上，下）（第四版），康华光主编，高等教育出版社。
机械制造技术基础：《机械制造技术基础》，李凯岭，清华大学出版社2010版。
土木工程材料：《土木工程材料》（第2版），黄政宇主编，高等教育出版社2013年版；《道路工程材料》（第五版），李立寒等编著，人民交通出版社，2012年版。
交通系统规划与设计：《城市道路与交通规划》，徐循初，中国建筑工业出版社，2007年版；《交通设计》，杨晓光等编著，人民交通出版社，2010年版。
二、专业学位
1.建筑与土木工程（岩土工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程、交通运输规划与管理、道路与铁道工程等方向）的考生在进入复试后选择相应方向，并参加相应方向的复试。选定方向后，生源充足的情况下，原则上方向间不允许调剂。
2.复试方式
包含笔试和面试两种形式。笔试成绩满分100分，面试成绩满分100分。
建筑与土木工程（岩土工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程、交通运输规划与管理等方向）：
复试成绩＝（笔试成绩＋面试成绩）÷2×95%＋外语听力与口语测试成绩×5%，满分100分。
建筑与土木工程（道路与铁道工程方向）：-山东大学
复试成绩＝（笔试成绩×40%＋面试成绩×60%）×95%＋外语听力与口语测试成绩×5%，满分100分。
同等学力考生加试两门课采用笔试形式，满分100分。加试课程成绩应达到60分以上，才能够取得面试资格。
3.复试笔试科目
建筑与土木工程：依据专业方向选择，笔试科目与学术型学位专业笔试科目相同。
4. 拟录取排名及录取方法
1）录取成绩＝（初试成绩÷5）×50%＋复试成绩×50%
2）建筑与土木工程（道路与铁道工程方向）：参加复试的一志愿报考本专业的考生与校内调剂考生在学科内采取按方向分别排名，先录一志愿报考本方向考生再录校内调剂考生；建筑与土木工程（岩土工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程、交通运输规划与管理）的一志愿报考本方向的考生与校内调剂考生统一排名，在同一批次复试情况下，按照录取成绩从高到低依次录取，同等条件下优先录取一志愿报考本方向的考生。
3）非全日制专业型的考生统一面试，单独排名，分专业按照录取成绩从高到低依次录取。
4）个别专业的录取政策会根据报考情况和学校政策进行调整。如有调整，以复试前发布的新通知为准。
5.其他内容同学术型专业。
山东大学特色专业-土木工程-山东大学
专业特色:
突破传统的授课模式:，结合土木工程专业要求、行业动态和执业资格师考试特点等因素制定培养方案，充分体现“素质培养、能力培养、知识传授”三位一体的育人原则。注重培养学生的工程意识，提高学生的创新能力和应用能力。加强实践教学，设置具有实践性的设计类课程，更好的促进专业知识的应用和深化。
专业优势
保障教学体系的科学性，在教学内容和课程设置上，建立基础课、专业课、任选课、职业方向课相结合的教学体系，同时结合土木工程行业的实际情况，五大方向灵活选择，课程内容精炼实用。
12、土木工程-山东英才学院
培养目标:：培养具有较扎实的数学、物理、化学和计算机技术等自然科学基础知识，掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论和基本知识，掌握工程规划与选型、工程材料、工程测量、结构分析与设计、基础工程与地基处理、土木工程现代施工技术、工程检测与试验等方面的基本知识和基本方法，接受工程师训练和初步的科研方法训练，具有在土木工程领域从事勘查、设计、施工等能力高级应用型技术人才。
主要课程:：理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、土力学、土木工程概论、土木工程材料、土木工程地质学、房屋建筑学、测量学、工程概预算、土木工程施工、混凝土结构基本原理、钢结构基本原理、基础工程设计原理、土木工程检测、CAD技术基础、工程项目管理等课程。专业限选课为混凝土结构设计、钢结构设计、砌体结构、建筑结构抗震。
就业方向:：学生毕业后能在政府机关建设职能部门，机关及工矿企事业单位的基建管理部门，建筑、市政工程设计院，土木工程科研院所，建筑、公路、桥梁等施工企业，工程质量监督站，工程建设监理部门，房地产公司，工程造价咨询机构、教育部门及银行、投资咨询机构等从事土木工程专业技术、管理、教学科研等工作；也可考取、继续攻读相关学科的硕士学位及考取相关注册师。
7、土木工程-山东英才学院
培养目标:：培养具有较扎实的数学、物理、化学和计算机技术等自然科学基础知识，掌握工程力学、流体力学、岩土力学的基本理论和基本知识，掌握工程规划与选型、工程材料、工程测量、结构分析与设计、基础工程与地基处理、土木工程现代施工技术、工程检测与试验等方面的基本知识和基本方法，接受工程师训练和初步的科研方法训练，具有在土木工程领域从事勘查、设计、施工等能力高级应用型技术人才。
主要课程:：理论力学、材料力学、结构力学、流体力学、土力学、土木工程概论、土木工程材料、土木工程地质学、房屋建筑学、测量学、工程概预算、土木工程施工、混凝土结构基本原理、钢结构基本原理、基础工程设计原理、土木工程检测、CAD技术基础、工程项目管理等课程。专业限选课为混凝土结构设计、钢结构设计、砌体结构、建筑结构抗震。
就业方向:：学生毕业后能在政府机关建设职能部门，机关及工矿企事业单位的基建管理部门，建筑、市政工程设计院，土木工程科研院所，建筑、公路、桥梁等施工企业，工程质量监督站，工程建设监理部门，房地产公司，工程造价咨询机构、教育部门及银行、投资咨询机构等从事土木工程专业技术、管理、教学科研等工作；也可考取、继续攻读相关学科的硕士学位及考取相关注册师。
1.土木工程专业(学制：4年，修业年限3-6年；授予学位：工学学士)-山东建筑大学
土木工程专业是一门运用数学、物理学、化学、力学、材料科学、计算机信息科学与技术等基础支撑学科，以及相应的工程技术知识来研究、设计和建造建筑工程、道路与桥梁工程、地下建筑与隧道工程、铁道工程等工程设施的学科。
培养目标:：本专业培养适应现代化建设需要，德智体美全面发展，掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，经过工程师基本训练，能胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道、铁道等各类工程的技术与管理工作，具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的实践能力和创新能力，具有一定的国际视野，能面向未来的高级专门技术人才。能够在有关土木工程的勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发、金融与保险等部门从事技术或管理工作。
主要课程:：高等数学、测量学、土木工程材料、画法几何、土木工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、流体力学、土力学、混凝土结构原理与设计、钢结构原理与设计、基础工程设计、桥梁工程、道路勘测设计、路基路面工程、工程概预算、工程项目管理及土木工程施工等。
就业方向:：毕业生能在政府机关建设职能部门，机关及工矿企事业单位的基建管理部门，建筑、市政工程设计院，土木工程科研院所，建筑、公路、桥梁等施工企业，工程质量监督站，工程建设监理部门，房地产公司，工程造价咨询机构、银行及投资咨询机构等从事技术与管理工作；或可考取结构工程、防灾减灾及防护工程、道路与铁道工程、桥梁与隧道工程、岩土工程、工程力学等学科的硕士研究生；或按照国家相关规定考取注册结构工程师、注册建筑师、注册土木工程师、注册建造师、注册监理工程师和注册造价师等。
本专业2003年通过国家土木工程专业教育评估，2008、2013年通过复评。
本学科具有土木工程一级学科硕士点，可招收结构工程、防灾减灾及防护工程、桥梁与隧道工程、岩土工程等学科的硕士研究生。
结构工程学科为:“十二五”省级重点学科；结构工程实验室为“十二五”省级强化建设重点实验室；土木工程实验教学中心被评为国家级实验教学示范中心，土木工程专业为国家级特色专业和首批教育部批准的地方高校专业综合改革试点专业，并入选教育部“卓越工程师教育培养计划”，拥有1个国家级大学生校外创新实践基地。
国家级特色专业：建筑学、土木工程、电气工程及其自动化、环境设计；-山东建筑大学
省级品牌特色专业:：城乡规划、建筑环境与能源应用工程、工程管理、给排水科学与工程、工程造价、能源与动力工程、机械工程、材料科学与工程、工业设计、计算机科学与技术、法学。
学校土建类专业建设水平居于全国高校先进行列。
山东省广播土木工程专业-山东省广播
一、培养规格与培养目标
培养规格:：本科（专科起点），两年制三年学习，短学习年限不低于两年半。
培养目标:：本专业培养社会主义市场经济建设需要，德、智、体全面发展的，获得结构工程师基本训练的高级工程技术人才。毕业生能从事本专业工程结构的设计、建造和管理，具有初步的应用研究和开发能力。在政治思想道德方面：热爱祖国，拥护党的基本路线，具有全心全意为人民服务的精神；遵纪守法，具有良好的社会公德和职业道德。在业务知识和能力方面：1.深入掌握本专业所必需的基本理论、基本知识和基本技能；2.具有一般土木工程结构的设计和施工的综合管理能力，以及试验研究能力；3.获得科学研究、技术开发的初步训练；4.具有较强的自主学习能力，以及在土木工程领域获得前沿知识的能力；5.具有一定的外语水平，能够阅读本专业外文资料；6.具有计算机应用的基本能力。在身体素质方面：身体健康、能精力充沛地工作。
学位目标：工学学士。
二、课程模块设置
本专业共设置7个模块，分别是：公共基础课、专业基础课、专业课、专业拓展课、通识课、补修课、综合实践。
三、课程设置
本专业共设置建筑工程、建筑管理、道路桥梁三个方向。
（一）土木工程专业建筑工程方向-山东省广播
1.公共基础课
该模块低中央考试学分为11学分，模块设置低学分为18学分。
（1）统设必修课：国家大学学习指南、英语Ⅱ（1）、英语Ⅱ（2）、计算机应用基础（本）。
（2）选修课：学位论文指南、英语Ⅲ（1）、英语Ⅲ（2）等。
2.专业基础课
该模块低中央考试学分为20学分，模块设置低学分为23学分。
（1）统设必修课：土木工程CAD、工程数学（本）、土木工程力学（本）、混凝土结构设计原理、工程地质。
（2）选修课：计算机在建筑工程中应用、施工技术。
3.专业课
该模块低中央考试学分为14学分，模块设置低学分为18学分。
（1）统设必修课：混凝土结构设计（A）、钢结构（本）、工程经济与管理、建筑结构试验。
（2）选修课：高层建筑结构与抗震、高层建筑施工、钢-混凝土组合结构、结构计算软件、地下建筑与结构、特种结构、治河及工程泥沙、建筑监理。
4.专业拓展课
该模块低中央考试学分为0学分，模块设置低学分为3学分。
（1）统设必修课：无。
（2）选修课：工程项目管理。
5.通识课
通识课模块毕业低学分为2学分。通识课设置及通识教育是人才培养的特色之一，是实施素质教育的具体措施，通识课模块课程不得免修免考；已取得毕业证书的学生，若再次注册学习相关专业，原修专业已注册过的通识课程，在新修专业中不得再次注册学习（在教务管理系统中此类课程将不能实现注册）和申请办理课程免修免考，此模块低毕业学分通过修读本模块的其他通识课程获得。
6 .本专业综合实践包括课程设计（土木）、生产实习（土木）、毕业实习（土
木）、毕业设计（土木），统设必修，共16学分，由市级根据中央制定的实践环节、教学大纲及省相关规定组织实施。该环节不得免修。
7.补修课
补修课程是指在注册教育本科（专科起点）专业学习的学生中，部分不具备该专业专科学历或不具备学习该专业相关基础知识的学生必须补修的课程。补修课程学分是按规定需要补修的学生必修的学分和毕业审核的必要条件。补修课程统一使用中央确定的课程名称，执行统一的教学大纲或教学要求，并由中央推荐教材、提供相关教学支持服务。本专业（方向）需修补的课程是：建筑构造、建筑力学、建筑结构，共12学分。
8.统设必修课程严格执行统一课程名称、统一课程学分标准、统一教学大纲、统一教材、统一考试。
9 .课程实践环节成绩计入课程学习成绩，未完成课程实践环节者不能取得课程学分。
10.专业规则表中各课程开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的，供学生选课时参考。教育各专业所有统设必修课程首次开设后均实行全年滚动开设。
（二）土木工程专业建筑管理方向-山东省广播
1.公共基础课
该模块低中央考试学分为11学分，模块设置低学分为18学分。
（1）统设必修课：国家大学学习指南、英语Ⅱ（1）、英语Ⅱ（2）、计算机应用基础(本)，共11学分。
（2）选修课：英语Ⅲ（1）、英语Ⅲ（2）、学位论文指南等，共13学分。
2.专业基础课
该模块低中央考试学分为23学分，模块设置低学分为27学分。
（1）统设必修课：混凝土结构设计原理、土木工程力学（本）、土木工程CAD、工程数学（本）、工程地质、建筑结构试验，共23学分。
（2）选修课：流体力学，共4学分。
3.专业课
该模块低中央考试学分为11学分，模块设置低学分为11学分。
（1）统设必修课：建设监理、工程经济与管理、高层建筑施工，共11学分。
（2）选修课：房地产法规、房地产估价、房地产经营与管理、高速公路、国际工程承包、国际金融与贸易、土木工程询价与估价、涉外会计、计算机在建筑工程中的应用、专业英语（土木）、房屋建筑学，共35学分。
4.专业拓展课
该模块低中央考试学分为0学分，模块设置低学分为5学分。
选修课：专业证书课程、INTETNET网络系统与实践、素质与思想政治教育。
5.通识课
通识课模块低毕业学分为2学分。通识课设置及通识教育是人才培养的特色之一，是实施素质教育的具体措施，通识课模块课程不得免修免考；已取得毕业证书的学生，若再次注册学习相关专业，原修专业已注册过的通识课程，在新修专业中不得再次注册学习（在教务管理系统中此类课程将不能实现注册）和申请办理课程免修免考，此模块低毕业学分通过修读本模块的其他通识课程获得。
6 .本专业综合实践包括课程设计（土木）、生产实习（土木）、毕业实习（土木）、毕业设计（土木），统设必修，共16学分，由各市根据中央制定的实践环节、教学大纲及省相关规定组织实施。该环节不得免修。
7.补修课
补修课程是指在注册教育本科（专科起点）专业学习的学生中，部分不具备该专业专科学历或不具备学习该专业相关基础知识的学生必须补修的课程。补修课程学分是按规定需要补修的学生必修的学分和毕业审核的必要条件。补修课程统一使用中央确定的课程名称，执行统一的教学大纲或教学要求，并由中央推荐教材、提供相关教学支持服务。本专业（方向）需修补的课程是：建筑构造、建筑力学、建筑结构，共12学分。
8.统设必修课程严格执行统一课程名称、统一课程学分标准、统一教学大纲、统一教材、统一考试。
9.课程实践环节成绩计入课程学习成绩，未完成课程实践环节者不能取得课程学分。
10.专业规则表中各课程开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的，供学生选课时参考。教育各专业所有统设必修课程首次开设后均实行全年滚动开设。
（三）土木工程专业道路桥梁方向-山东省广播
1.公共基础课
该模块低中央考试学分为11学分，模块设置低学分为18学分。
（1）统设必修课：国家大学学习指南、英语Ⅱ（1）、英语Ⅱ（2）、计算机应用基础(本)。
（2）选修课：英语Ⅲ（1）、英语Ⅲ（2）、学位论文指南等。
2.专业基础课
该模块低中央考试学分为28学分，模块设置低学分为28学分。
（1）统设必修课：混凝土结构设计原理、工程数学（本）、流体力学、工程地质、工程经济与管理、土木工程CAD、土木工程力学（本），共28学分。
（2）选修课：建筑结构试验， 3学分。
3.专业课
该模块低中央考试学分为8学分，模块设置低学分为8学分。
（1）统设必修课：道路工程、桥梁工程（本）。
（2）选修课：城市道路工程、高速公路、桥涵水文（本）、桥梁墩台基础、桥梁结构抗震。
4.专业拓展课
该模块低中央考试学分为0学分，模块设置低学分为5学分。
选修课：专业证书课程、INTETNET网络系统与实践、素质与思想政治教育。
5.通识课
通识课模块低毕业学分为2学分。通识课设置及通识教育是人才培养的特色之一，是实施素质教育的具体措施，通识课模块课程不得免修免考；已取得毕业证书的学生，若再次注册学习相关专业，原修专业已注册过的通识课程，在新修专业中不得再次注册学习（在教务管理系统中此类课程将不能实现注册）和申请办理课程免修免考，此模块低毕业学分通过修读本模块的其他通识课程获得。
6 .本专业综合实践包括课程设计（土木）、生产实习（土木）、毕业实习（土木）、毕业设计（土木），统设必修，共16学分，由各市级根据中央制定的实践环节教学大纲及省相关规定组织实施。该环节不得免修。
7.补修课
补修课程是指在注册教育本科（专科起点）专业学习的学生中，部分不具备该专业专科学历或不具备学习该专业相关基础知识的学生必须补修的课程。补修课程学分是按规定需要补修的学生必修的学分和毕业审核的必要条件。补修课程统一使用中央确定的课程名称，执行统一的教学大纲或教学要求，并由中央推荐教材、提供相关教学支持服务。本专业（方向）需补修的课程是：建筑构造、建筑力学、建筑结构，
共12学分。
8.统设必修课程严格执行统一课程名称、统一课程学分标准、统一教学大纲、统一教材、统一考试。
9 .课程实践环节成绩计入课程学习成绩，未完成课程实践环节者不能取得课程学分。
10.专业规则表中各课程开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的，供学生选课时参考。教育各专业所有统设必修课程首次开设后均实行全年滚动开设。
四、毕业规则
【土木工程专业】-山东大学
土木工程专业是融合工程技术与管理、经济及艺术创造相结合的综合性专业。土木工程既指建造在地上、地下、水中的各类工程设施，也指勘测设计、施工管理、维护加固、智能建造、工程建设信息化等专业技术活动。
本专业已建立了本-硕-博完整的人才培养体系，拥有土木工程博士后流动站，结构工程、市政工程、防灾减灾工程及防护工程三个二级学科硕士学位授予点，土木学科一级学科学士学位授予点。本专业是2008年山东省品牌专业、2010年国家特色专业、2015年山东大学“学科高峰计划”首批特色学科、2011年和2016年分别通过住房和城乡建设部组织的高等教育本科专业评估。
培养目标:：培养具备良好的人文素养、社会责任感和职业道德；掌握学科基本理论和基本知识；获得工程师基本训练，具有一定国际视野、较强创新能力和实践能力；能够在土木工程领域进行多学科有效的沟通、交流与协作；具备设计、施工及管理能力的卓越工程人才，掌握未来技术和产业发展趋势，胜任土木工程领域科学研究及工程应用领域的技术开发与创新。
培养效果:：土木工程专业的本科毕业生40%左右继续深造，攻读硕士或博士学位，其中，国内分布在清华大学、同济大学、浙江大学、天津大学、东南大学、上海交通大学、哈工大、大连理工等国内知名高校深造。有少数毕业生奔赴国外留学，大多在英国曼彻斯特大学、美国弗吉尼亚理工大学、英国杜伦大学、邓迪大学以及中国香港大学和中国香港理工大学等。参加就业的毕业生达50%以上，多就职于中交、中建等大型国有企业、知名民营企业（如恒大、碧桂园等）、设计院、政府部门等。
核心课程:：理论力学、材料力学、结构力学、土力学、土木工程材料、工程测量、工程地质、钢筋混凝土结构基本原理、房屋建筑学、钢结构基本原理与设计、土木工程施工、工程概预算、地基及基础、工程经济与管理、建筑结构抗震设计、高层建筑结构设计等。
山东建筑大学土木工程专业-山东建筑大学
学制:：四年 学历层次：本科 授予学位：工学学士
土木工程专业是以数学、物理、力学、土木工程材料、计算机信息科学与技术为基础，运用相应的工程知识进行建筑工程、道路与桥梁工程、地下结构工程、铁道工程的研究、设计和建造的专业。
培养目标:：本专业培养适应国家现代化建设和区域经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握土木工程学科的基本原理和基本知识，具有扎实的基础理论、系统的专业知识、较强的实践能力、创新能力、可持续发展潜力和一定国际视野，获得土木工程师的基本训练，能胜任房屋建筑、道路、桥梁、岩土与地下工程等各类土木工程项目的设计、施工、管理、研究、教育以及投资与开发等工作的应用型高级专门人才。
主要课程:：高等数学、测量学、土木工程材料、土木工程制图、理论力学、材料力学、结构力学、土力学、混凝土结构原理与设计、钢结构原理与设计、基础工程设计、桥梁工程、道路勘测设计、路基路面工程、土木工程施工、工程概预算及工程项目管理等。
就业方向:：毕业生可在政府机关和建设职能部门，机关企事业单位的基建部门，建筑或市政工程设计院，科研院所，施工企业，建设监理部门，工程质量监督部门，房地产公司，工程造价咨询机构、投资咨询机构从事技术与管理工作；可以报考结构工程、防灾减灾及防护工程、道路与铁道工程、桥梁与隧道工程、岩土工程、工程力学等学科的硕士研究生；可以按照国家相关规定考取注册结构工程师、注册土木工程师、注册建造师、注册监理工程师和注册造价师等。
本专业是国家级特色专业:，教育部“卓越工程师教育培养计划”实施专业，山东省高水平应用型重点建设专业。
本专业2003年在全省率先通过国家土木工程专业教育评估，2008、2013年通过复评。
本学科具有土木工程一级学科硕士点，可招收结构工程、防灾减灾及防护工程、桥梁与隧道工程、岩土工程等学科的硕士研究生。
中澳合作办学项目土木工程专业（本科）-山东建筑大学
山东建筑大学土木工程专业（本科）是我校的传统优势专业，2003年通过国家土木工程专业教育评估，并于2008年和2013年通过复评。毕业生受到社会用人单位的广泛好评。澳大利亚格里菲斯大学是一所具有相当实力的公立重点大学，在澳大利亚综合排名中位居前列（四星级），其土木工程专业在澳处于领先地位，专业文凭在世界范围内予以承认。
山东建筑大学与澳大利亚格里菲斯大学在土木工程专业（本科）开展中外合作办学项目。学制4年，学生在山东建筑大学学习，按中澳双方商定的教学计划进行教学，强化英语语言学习，部分专业核心课程由澳大利亚格里菲斯大学选派优秀教师主讲并负责考核，使用原版教材。4年学习成绩合格者可获得山东建筑大学土木工程专业本科毕业证书和学士学位证书（标注“中外合作办学”字样）。另外，有出国留学意愿者，可在山东建筑大学学习3年，课程考核合格，参加英语考试且达到澳方的要求，可赴澳大利亚格里菲斯大学土木工程专业，插入其三年级，继续学习2年。完成学业可获得澳大利亚格里菲斯大学土木工程学士学位证书和山东建筑大学土木工程专业本科毕业证书及学士学位证书。
中外合作办学按培养成本收费，按物价局核准的标准执行，到澳大利亚格里菲斯大学继续进行学习的学生按照该校的海外学生标准收费。
咨询电话：0531-86367072。
土木工程-山东工程职业技术大学
1.社会需求：土木工程专业毕业生在土建类人才需求中排名第一，就业前景乐观。平均薪资水平在各专业中排名前列，属高收入群体。
专业特色:2.：2012年建筑工程技术专业被评为省级特色专业。2014年国家投资700万元，建设以建筑工程技术为龙头、道路桥梁工程技术和工程造价为骨干的三个专业组成的建筑类省级品牌专业群。2015年获得省级“建筑类专业群建设省级教学团队”称号。目前校内已经建成8个专业基础实验室、8个专业实训室以及1个大型综合实训中心，设备总价值605万元，为土木工程专业的实践教学和科学研究奠定了良好基础。2019年学校申报的教学改革项目“职业本科院校土木工程专业人才培养模式的探讨”，已获得山东省教育厅职业教育教学改革立项，学校将为本课题投入30万元用于相关的研究工作。在专业方向设置方面，通过调研论证，确定建筑工程方向和路桥工程方向两大专业方向的基础上，又与山东万斯达集团首创合作开发“装配式工程方向”。
3.师资力量：土木工程专业现有专兼职教师29人，其中专任教师22人，兼职教师7人。专任教师中，副高以上职称10人，占45.45%；硕士14人，占63.64%；双师型教师11人，占50%。几年来，获得省级教学成果三等奖1项，省级精品资源共享课1门，省级教学比赛二等奖2项，省级微课比赛三等奖2项，校级教学能手3人；完成和在研省级教科研课题11项，主编和参编出版教材15部，发表教科研论文37篇，获得专利20项。
4.校企合作：土木工程专业在校外已经和三庆实业集团、中铁十四局、济南第四建设集团等40余家企业建立了长期稳定的合作关系。
学校将持续推进校企合作，目前已与山东万斯达集团、三庆实业集团等知名企业洽谈联合培养模式。未来五年内土木工程专业教学设备总值达1000万元，将高标准建成装配式建筑实训场、互联网+BIM实训室等一系列具备前沿技术水平实验实训室。
2019年我校将与北大青鸟集团深度合作，以“校企命运共同体”的合作模式开发设置BIM方向的订单班，加大BIM建模、BIM管理、BIM应用能力的培养，共同实施“1+X”证书的培训工作，北大青鸟集团将为我校提供108万的实训设备。
就业前景:5.：土木工程专业学生在校可考取的职业资格证书有：建筑“五大员”（初级）、工程测量员（初级、中级、高级）、建筑BIM应用工程师（初级、中级、高级），可凭证书直接从事相关创新创业工作。学生毕业后获得1-3年工作经验，可以报考注册结构工程师、注册岩土工程师、注册建造师和咨询工程师等职业资格证书，职业发展前景广阔。
