1）具有较强的施工图的识读能力；
2）掌握了建筑领域内计算机应用技巧，具备运用计算机进行设计、施工预算、财务管理的初步能力；
3）具有建筑材料选择、检测能力；
4）具有建筑施工放放线、标高引测的能力；
5）具有编制单位工程施工技术方案和施工组织设计的能力；
6）具有编制施工图预算、决算和投标报价、合同管理、施工索赔的能力；
7）具有理解、审核施工图设计和技术文件，组织建筑工程项目施工全过程技术管理的能力；
8）具有分析解决施工实际问题和预防、分析处理工程质量事故的能力；
9）具有建筑工程项目管理和从事建设工程监理的初步能力；
10）具有从事技术开发的初步能力；
2）文化素质：具有良好的文化基础和修养；善于自学，同时关注本行业科学技术的新发展，不断更新知识；具有社会交往、处理公共关系的基本能力。
4）身心素质：拥有健康的体魄，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，具备健全的心理和乐观的人生态度。
7）具有理解、审核施工图设计和技术文件，组织建筑工程项目施工全过程技术管理的能力；
2）掌握了建筑领域内计算机应用技巧，具备运用计算机进行设计、施工预算、财务管理的初步能力；
（3）为今后继续学习深造、适应建筑类科学技术发展的能力。课程内容：本课程包括钢筋混凝土结构、砌体结构、钢结构三项内容，涉及三种结构的设计与施工。通过学习掌握工程结构中构件设计的基本要求及设计方法，为学习有关专业课程打下良好的基础。主要内容有：钢筋与混凝土材料的力学性能；混凝土结构基本构件；钢筋混凝土梁板结构；钢筋混凝土单层工业厂房结构；钢筋混凝土多层及高层房屋结构；砌体结构；建筑结构施工图识读，
6、课程名称：建筑结构课程编码：课程类型：专业主干课课程目标：通过本课程学习，使学生掌握混凝土结构、砌体结构及钢结构的基本概念、基本理论和基本技能，从而初步具备以下能力：课程编码：课程类型：专业主干课课程目标：通过本课程学习，使学生掌握混凝土结构、砌体结构及钢结构的基本概念、基本理论和基本技能，从而初步具备以下能力：课程编码：课程类型：专业主干课课程目标：通过本课程学习，使学生掌
（4）掌握建筑施工图、建筑结构图及水、电、暖等专业施工图的绘制及识读方法。实训主要内容：手工绘制画法几何中的基础图形，房屋建筑施工图、结构施工图、设备施工图等。先修课：计算机基础、高等数学实训主要内容：手工绘制画法几何中的基础图形，房屋建筑施工图、结构施工图、设备施工图等。先修课：计算机基础、高等数学实训主要内容：手工绘制画法几何中的基础图形，房屋建筑施工图、结构施工图、设备施工图等。
（3）掌握建筑结构的强度、刚度、和稳定性，及分析计算方法。试验主要内容：材料的拉伸、压缩与剪切、扭转。先修课：高等数学试验主要内容：材料的拉伸、压缩与剪切、扭转。先修课：高等数学试验主要内容：材料的拉伸、压缩与剪切、扭转。先修课：高等数学
（1）知识结构1）具备人文社会科学基础知识。懂得马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理，了解哲学、经济、法律等方面的基本知识，了解社会发展规律和21世纪发展趋势，了解创新的基本原理与方法，初步掌握了创新的工具、手段和一门外国语。2）自然科学基础知识。掌握本专业所必需的高等数学知识，了解信息科学的基本知识，了解当代科学技术发展的主要方面和应用前景，掌握二至三种计算机应用软件在建筑领域的应用。
（2）能力结构1）具有较强的施工图的识读能力；2）掌握了建筑领域内计算机应用技巧，具备运用计算机进行设计、施工预算、财务管理的初步能力；3）具有建筑材料选择、检测能力；4）具有建筑施工放放线、标高引测的能力；5）具有编制单位工程施工技术方案和施工组织设计的能力；6）具有编制施工图预算、决算和投标报价、合同管理、施工索赔的能力；7）具有理解、审核施工图设计和技术文件，组织建筑工程项目施
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